謝謝你初中作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的謝謝你初中作文，歡迎大家分享。
謝謝你初中作文1
人生中的情感區(qū)域有太多復(fù)雜的情感`心情，郁悶`快樂(lè)`害羞`抱怨`…然而，最不可缺少的就是感恩。說(shuō)："謝謝。"
--題記
謝謝父母，給予我們生命`親情。
謝謝老師，給予我們知識(shí)`豐富我們的人生。
謝謝同學(xué)，給予我友情`快樂(lè)。
謝謝工程師，建造房子`給我們一個(gè)家。
謝謝童話，給予我們一個(gè)彩色的童年，
謝謝小草，告訴我們生命的頑強(qiáng)。
謝謝文字，是我們溝通的橋梁。
謝謝音樂(lè)，帶我們進(jìn)入另一個(gè)美妙的世界。
謝謝燈光，照亮我們的生活。
……
生活缺不了感恩，是它打消了我們心中的狹隘，是它凈化了我們的心靈，是它更讓我們的生活充滿歡樂(lè)`歡笑。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)："謝謝。"會(huì)讓我們的未來(lái)更美麗。
謝謝你！一切的一切…
謝謝你初中作文2
看了看初中里面給自己寫(xiě)信的人的那些信，突然，心中有一股熱血，澎湃成了一句話：朋友，謝謝你們！
是的，那些信中，有自己考試失利后，給自己送來(lái)安慰的話，有那些很義氣的話，有那些打雞血的話！讓人看著暖暖，也忘記了哭泣！
是的，那些信中，有一個(gè)好朋友，得知自己的外婆離去后給自己的信，那些安慰的話語(yǔ)，也讓人心暖暖！他，讓自己知道，外婆離開(kāi)了，我還有他們呢！
是的，那些信中，有一個(gè)好友，發(fā)生一些矛盾后給自己的信，信中，感受到了他對(duì)我們之間的友誼的看重！感受到了他對(duì)我的友愛(ài)！謝謝他們！
那些信中，還有那個(gè)針對(duì)自己的人的信，看后，給自己的感觸真的很深很深！謝謝他，讓自己懂得了好多好多！讓自己成長(zhǎng)了不少！感謝她！即便在當(dāng)初看到那樣的信后，會(huì)流淚，但是，我想，值了！
謝謝好朋友在失約后給你自己的道歉信，也讓自己明白了，其實(shí)，失約，也應(yīng)該道歉，也讓自己明白，道歉，讓人知道，你很看重彼此間的友誼！
朋友，謝謝你們！謝謝可以有你們的陪伴！不管是希望我好的人，還是希望我不好的人都感謝你們！
謝謝你初中作文3
今天終于考完了，也終于舒了一口氣。雖然考得可能并不理想，特別是數(shù)學(xué)，錯(cuò)了好幾道題。但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲移谂我丫玫氖罴俳K于來(lái)臨了。 很高興，我已是一名初中生了，告別小學(xué)的六年花季，將來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境中。不知道我最終會(huì)去哪所學(xué)校讀，其實(shí)我更希望能夠這次能夠被一中錄取到，因?yàn)橐恢羞�是蠻不錯(cuò)的。 回想這六年的種種，有喜有悲，有笑有淚�；叵肫鹞业耐瑢W(xué)，就會(huì)很溫暖。想起平時(shí)很關(guān)心我的同學(xué)們，有好多好多，跟這些好朋友們?cè)谝黄�，是一種幸福。再想想平時(shí)總愛(ài)排擠我的一些同學(xué)，譬如睿，這是很典型的一個(gè)例子，我討厭她，是的，我不喜歡這種小心眼而又愛(ài)慕虛榮的人。 在這里，我特意寫(xiě)了一首小詩(shī)送給我的母校： 菁菁校園 伴隨著每一個(gè)孩子的快樂(lè)成長(zhǎng) 我們的校園就好像一棵大樹(shù) 而我們 就好像片片樹(shù)葉 正因?yàn)橛辛藰?shù)葉的襯托 大樹(shù)才會(huì)充滿著勃勃生機(jī) 就算樹(shù)葉被風(fēng)吹走 飄落到各處 但最終也不會(huì)忘記 大樹(shù)是自己的母親 天下并沒(méi)有不散的筵席，我們?cè)谛W(xué)校園里只能度過(guò)短短的六年，但這六年，足以給你一段美好的回憶。即使我們將來(lái)各奔東西，也不能忘了自己的母校，忘了自己的老師，同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)o你溫馨，給你快樂(lè)。在這里，我要祝福我的老師和同學(xué)們，愿你們幸福！
謝謝你初中作文4
每個(gè)人的學(xué)習(xí)道路上，都有許多位指導(dǎo)我們的老師，他們不顧自己的辛苦，只為我們這些學(xué)生能多懂一些知識(shí)，多懂一些文明，成為一個(gè)有用的人而付出汗水，我要說(shuō)，謝謝你，老師。
肖老師是我們班的班主任，雖說(shuō)看上去長(zhǎng)得不是很好看，但老師她很樸實(shí)，特別是愛(ài)節(jié)約資源，但更重要的是，老師非常重視我們的學(xué)習(xí)。
有一天，老師生病了�！巴瑢W(xué)們好！”老師的聲音顯得有些嘶啞，“哎，我的喉嚨最近不舒服，當(dāng)老師的都有這個(gè)職業(yè)病，希望你們不要吵�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們議論紛紛起來(lái)，教室里鬧哄哄的，肖老師咳嗽了幾聲，將手做出“1”字形的樣子，表示要我們安靜，乖的同學(xué)知道老師的意思，趕緊一言不發(fā)，端端正正地坐在椅子上，動(dòng)也不敢動(dòng)。
謝謝你初中作文5
是誰(shuí)在我困難時(shí)幫助我？是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我？是誰(shuí)在我寂寞時(shí)陪伴我？是我的朋友。
人生中最慶幸的是莫過(guò)于結(jié)識(shí)一些益友，他們?nèi)缤皇资變?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人心，振奮人心。
記得一次，我因一次考試失誤，得到了從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的低分。放學(xué)后，看著那份滿是紅叉的試卷，我像丟了魂一樣，不管外面正下著大雨就直接沖進(jìn)了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我，要將我淹沒(méi)。我在雨中狂奔，下吧下吧，盡情地下吧，我已經(jīng)是失敗者，不介意再當(dāng)雨的俘虜。
突然我感覺(jué)頭頂上沒(méi)有了雨水的沖擊，把頭一側(cè)，我看見(jiàn)了我的朋友——班長(zhǎng)，她在給我撐傘。她安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，成績(jī)起起落落是常事，只要吸取教訓(xùn)不再讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次就是進(jìn)步，我看好你�！笨粗难劬�，我讀出了她對(duì)我的關(guān)心與肯定。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹呢？她的安慰讓我豁然開(kāi)朗。
朋友，謝謝你。你是暴雨中的撐傘人，保護(hù)我支持我；你是寒冷冬夜里的一塊木炭，瞬間融化我冰冷的心；你是一盞恒亮的指路燈，照亮我前進(jìn)的道路。
朋友，謝謝你！
謝謝你初中作文6
人們常說(shuō)：“母愛(ài)是最偉大的！”的確，從我懂事開(kāi)始，媽媽一點(diǎn)一滴的愛(ài)我都看在眼里記在心里……
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我跟小伙伴在樓下玩耍，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，我隨口說(shuō)：“寫(xiě)完了！”當(dāng)她說(shuō)要檢查時(shí)，我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來(lái)了說(shuō)：“寫(xiě)完才能吃飯！”我只好回家寫(xiě)作業(yè)。剛好那天作業(yè)特多，要不是媽媽催我馬上寫(xiě)。我可能還要寫(xiě)得很晚呢。媽媽，謝謝你！
媽媽也很關(guān)心我的健康。一有好吃的飯菜，她都留給我吃。因?yàn)槲液芟矚g吃魚(yú)，所以每次有魚(yú)，媽媽都一個(gè)勁地夾給我吃。當(dāng)我?jiàn)A給你時(shí)，你卻說(shuō)：“你還小，要吃多點(diǎn)魚(yú)，對(duì)身子有好處！我也有吃�！彼齾s只吃青菜。媽媽，謝謝你！
媽媽還很關(guān)心我的安全。天有不測(cè)之云，還記得有次下暴雨，學(xué)校提前放學(xué)，但我沒(méi)有帶傘。來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)其他同學(xué)的家長(zhǎng)都撐著傘來(lái)接自己的小孩，可是今天父母都出差，要比較晚回來(lái)，我只好無(wú)助地發(fā)呆。這時(shí)，一輛車停下，下來(lái)一位熟悉的人——媽媽。原來(lái)她一回來(lái)看到下暴雨就馬上搭的士趕來(lái)接我，看著媽媽濕淋淋的衣服，我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。媽媽還因?yàn)槟谴胃忻安〉沽恕寢�，謝謝你！
……
媽媽，謝謝你！母愛(ài)難言盡，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)感謝你！
謝謝你初中作文7
每當(dāng)想起那件往事，我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué)，謝謝你！”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。
那是三年級(jí)的一天，老師在講臺(tái)上坐著，同學(xué)們?cè)诎察o地寫(xiě)著今天課堂上布置的作文。我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)了。我把鋼筆甩了甩，再寫(xiě)，再甩，再寫(xiě)……就差最后一點(diǎn)時(shí)，我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結(jié)果—寫(xiě)不出字了。
講臺(tái)上，老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō)：“第一個(gè)寫(xiě)完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫(xiě)完了。這時(shí)候偏偏就寫(xiě)不出來(lái)了。10分鐘后，有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，第一名應(yīng)該是我呀！那時(shí)，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀。不能不寫(xiě)�。≡S多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨，大聲說(shuō)道：“周莉華，就差你一個(gè)了，快點(diǎn)！”我要嚇傻了，小聲地對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō)：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫(xiě)完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué)，謝謝你！
謝謝你初中作文8
老師，多么優(yōu)美的.一個(gè)名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背死蠋�，還有誰(shuí)更適合這一句話呢？
回憶四年前，剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導(dǎo)，使我們長(zhǎng)大成人。記得以前，剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境，本來(lái)就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā)，雖然那些問(wèn)題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
有一次上課的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題剛剛被提出，就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)，便說(shuō)：“舉手的總是那些同學(xué)，今天啊，我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友�！闭f(shuō)完，潘老師便點(diǎn)中了我，我慢騰騰的站了起來(lái)，看了看同學(xué)，大家一雙雙真摯無(wú)比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)熱，支支吾吾的說(shuō)出了答案�！安皇钦f(shuō)的很好么。以后要多舉手哦�！蔽一卮鸬暮芎妹矗吭诶蠋煹难劾�，我看到了肯定。從那次后，我上課的發(fā)言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問(wèn)題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。
謝謝你初中作文9
《謝謝你的傷害》這篇短文中出現(xiàn)了一個(gè)賴世雄，他在中央人民廣告播電視臺(tái)教學(xué)12年，是兩季公認(rèn)的教學(xué)老師。
賴世雄幼時(shí)的英語(yǔ)底子很差，成績(jī)一直是班級(jí)最后幾名。老師對(duì)它加以管教，時(shí)間久了，賴世雄不但不知悔改，還以此為榮。當(dāng)賴世雄得知自己的成績(jī)無(wú)法考上大學(xué)時(shí)，他徹底絕望了，便破碗子破摔，成績(jī)一直很不理想。但是，當(dāng)一次去同學(xué)家送米，徹底改變了賴世雄的人生道路。買(mǎi)主的女兒是賴世雄的同學(xué)，長(zhǎng)得很漂亮，賴世雄很喜歡她。到了同學(xué)家，買(mǎi)主對(duì)賴世雄笑容可掬，準(zhǔn)備叫女兒見(jiàn)過(guò)賴世雄�？赏鶝](méi)有想到的是，買(mǎi)主以賴世雄為例，成績(jī)不佳，成為社會(huì)下層的人。不僅這樣，買(mǎi)主還用幾句輕蔑的話語(yǔ)折損賴世雄的心。對(duì)于買(mǎi)主的鄙視，賴世雄更加痛惱和羞愧，更使他決心成為對(duì)社會(huì)有用的人。從此，賴世雄洗心革面，發(fā)奮圖強(qiáng)，從黑暗中尋找光明。經(jīng)過(guò)整整4年的努力，賴世雄終于派往美國(guó)留學(xué)。
正如賴世雄一樣，一個(gè)人只有到了逆境中才會(huì)奮然崛起，一條生命只有在鄙視之間才會(huì)懂得反抗，這才是對(duì)生命最好的回報(bào)。
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