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敬老初中作文

時間:2023-04-27 07:31:25 初中作文 我要投稿
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敬老初中作文9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的敬老初中作文,希望對大家有所幫助。

敬老初中作文9篇

敬老初中作文1

  同學(xué)們,你們有過和最好的同學(xué),最敬愛的老師集體坐車去敬老院慰問的經(jīng)歷嗎?你們知道去那里的感受是什么嗎?

  9月29日,我就和全班同學(xué)和老師一同去了敬老院,F(xiàn)在我就給大家講講去那里的感受。坐上車,我的心一直“呯呯”地跳著,我的心里想著敬老院里什么樣?我們要慰問的老人是什么樣子呢?我?guī)е蓡柸チ恕?/p>

  下車了,我們排好隊走進大門,在工作人員的帶領(lǐng)下我們走上二樓,來到一間活動室。我們看見正前方的墻壁上懸掛著橫幅“熱烈歡迎英華小學(xué)來院慰問演出”,我的心里很高興,因為我很希望看到各位老人,迫不及待地想把禮物送給他們,然后跟他們說說話,聊聊天。我們按順序坐好,因為我坐第一排,所以不敢太放松,一直挺起身板,把手放在腿上端正地坐著。

  不一會兒,老人們來了,在工作人員的`安排下有順序地坐下來。主持人宣布慰問演出開始,第一個環(huán)節(jié)就是為老人獻禮物,我把我準備的小收音機送給了一位老奶奶,在她晚上睡不著覺的時候,可以解解悶,聽聽收音機里的節(jié)目。老奶奶一個勁地向我表示感謝。我又問了問老奶奶多大年齡,在敬老院里生活得好不好。老奶奶告訴我,她已經(jīng)73歲了,在這里生活得挺好的,有工作人員每天照顧她。開始表演節(jié)目了,爺爺奶奶們聚精會神地欣賞著我們的節(jié)目。終于到我們班的大合唱了,我們走上臺,用心地演唱著。這時,我發(fā)現(xiàn)臺下的老人中有一半多都流下了眼淚。我想他們流下的應(yīng)該是感動的淚吧。最后我們與老人們合影留念后依依不舍地離開了。

  我想我們應(yīng)該多去看看老人,多給老人們一些關(guān)愛。

敬老初中作文2

  她,中等身材,有一頭烏黑微卷的長發(fā),潔白的瓜子臉,高高的`鼻梁上架著一副金邊眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)的眼睛。還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的數(shù)學(xué)老師——廖海秀老師。

  她平易近人,對學(xué)生愛護有加,上課很認真,很幽默風趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識,使我們百聽不厭。

  有一次數(shù)學(xué)課,老師正在給我們分析一道應(yīng)用題:“某生產(chǎn)隊第一個月生產(chǎn)大米50千克,第二個月比第一個月生產(chǎn)的大米少20千克,第二個月生產(chǎn)大米幾千克?其實,這道應(yīng)用題十分簡單,比如說某同學(xué)有5個餅,我比他少2個餅,我有幾個餅?”“5減2等于3,老師有3個餅!”同學(xué)們異口同聲地回答!澳沁@道題應(yīng)該怎么算?”“50減20等于30千克大米。”“嗯!同學(xué)們真聰明!”她微笑著說“說到大米,我來給你們講個故事。以前,生活很艱苦,缺水缺糧食,只能上山挖一些野菜充饑……所以你們現(xiàn)在不要浪費糧食!蹦闱,老師又在給我們講故事,叫我們不要鋪張浪費了。

  又有一次,有位同學(xué)在課堂上講話,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這位同學(xué)面前,一本正經(jīng)地對他說:“你是不是想當‘畫’家?”開始,那位同學(xué)不知道老師說的是什么意思,后來仔細地一想,原來老師再批評他。此“畫”非圖畫的畫,而是說話的“話”。全班頓時哄堂大笑。

  這就是我最敬佩、最喜愛的老師,一個可愛的人!

敬老初中作文3

  農(nóng)歷九月九日是我國的重陽節(jié),古時候一、三、五、七、九屬于陽數(shù),九月九日是兩陽相重,所以把這一天稱為重陽。重陽節(jié)這天也是敬老日,老師布置了一個作業(yè)——回家為家里的老人、父母做點事兒。

  做點什么呢?此時的我正走在同家的路上,重重的書包壓在我這個小身板上,以至于我走得很慢。慢到什么程度呢?慢到我連一個小小的問題都想不出結(jié)果來。 回到家后、我直接沖進房間把書包丟在床上,然后一個轉(zhuǎn)身就躺到了床上,卸下了能壓死人的書包后我感到超輕松。手觸模到柔軟的被子,我便解決了思考已久的'問題,既然想不出要做什么,那就做最基礎(chǔ)的家務(wù)活吧。說干就干,我立馬蹬下腳上的鞋,爬上床開始疊被子:首先抓住兩個角,把兩個腳合在一起,然后抓起剛才因兩個角重疊在一起而出現(xiàn)的角,再一蕩,就出現(xiàn)個長方形,接著再按剛才的步驟繼續(xù)疊下去,終于,一床被子疊好了。

  家里的另外幾床被子也給我疊好了。下一件事就是掃地和拖地啦,掃地,平時干著挺容易的,但真要掃干凈那可不簡單,因為不只表面要掃,暗處也得掃。我把家里的東西擺整齊,當然啦,是表面上的,然后再拿起掃把來掃掃掃、掃完后我 就被垃圾的數(shù)量給驚到了,這一堆垃圾是從哪兒來的?我懷疑我家是不是座落在垃圾堆上,不然哪里來的這些垃圾。

  等我把兩袋鼓鼓的垃圾丟到垃圾桶后已經(jīng)傍晚了,拖完地后我差點給累趴下,做家務(wù)真累,不過這也是應(yīng)該的,畢竟爸爸媽媽得工作到很晚才回家。

  重陽節(jié)已經(jīng)過了,不過我覺得敬老這事我們應(yīng)該隨時做,而不是總等到重陽節(jié)才做。

敬老初中作文4

  孝敬父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚這種美德。

  星期天,奶奶發(fā)現(xiàn)她的腳趾甲將襪子戳了個大洞,便想用剪刀把趾甲剪掉。可是,由于奶奶年紀大了,腿彎不過來,剪起趾甲來顯得很吃力?吹竭@種情形,我對奶奶說:“讓我來幫你剪吧!”奶奶笑面相迎,但又問道:“你行嗎?”“當然行!”我便說邊從奶奶的手中接過剪刀。我搬來小圓凳坐在奶奶跟前,把奶奶的腳抬到自己的大腿上,發(fā)現(xiàn)奶奶的腳非常粗糙,顯然是歷盡滄桑的。看著奶奶的腳,我的眼睛濕潤了,決定今后一定要幫奶奶多做些事情,減輕她的負擔,讓她能安享晚年。我拿起剪刀準備剪趾甲,發(fā)現(xiàn)奶奶的趾甲全都是灰的.,便好奇地問:“奶奶,你的趾甲怎么都是灰的?”奶奶情不自禁地給我講起了小時候的故事,我一邊剪趾甲,一邊聽奶奶講故事。剪了一個腳趾甲,我發(fā)現(xiàn)奶奶的腳趾甲很硬,剪也剪不動,奶奶說:“還是用溫水泡一下吧!蔽倚廊煌,很快端來一盆溫水,把奶奶的腳放在里面泡了一會兒,然后拿毛巾把奶奶的腳擦干,繼續(xù)剪腳趾甲。泡完腳再剪,果然好剪多了。我小心翼翼地剪著,生怕剪痛了奶奶的腳。剪著剪著,我發(fā)現(xiàn)有些灰趾甲只能剪掉一層,下面的就剪不著了。我又想了一招,用剪刀刮。這一招果然見效,三下五除二,就把趾甲刮干凈了。大約花了半個多小時,我終于把奶奶的腳趾甲剪干凈了。

  剪完趾甲,奶奶高興得合不攏嘴,笑瞇瞇地說:“我家的孫女懂事了,會幫奶奶剪趾甲了,下次我不用擔心我的腳趾甲會把襪子戳破了!

敬老初中作文5

  每個人都有自己的老師,每個人都離不開老師的辛勤培育。

  老師是最辛苦的人,她們每天不僅要教給我們知識,還要教會我們做人。她是我們的第二帶父母,我們應(yīng)該像愛自己的父母一樣愛戴老師,尊敬老師。

  那么我們應(yīng)該怎么尊敬、愛戴自己的老師呢?

  我們班的曹夢凡同學(xué)就是一個很好的典范。她上課遵守紀律,認真聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè),主動幫老師做事情,成績也很好,無論在什么地方,什么時候,見到老師總要問聲好,從來不惹老師生氣,是尊敬老師的好榜樣。

  我們的 澤民主席也是一個尊敬老師的'人。1985年,他的老師顧敏琇到上海旅行。那時, 澤民剛出任上海市市長,他便用家鄉(xiāng)揚州的點心熱情款待他的老師。1995年, 澤民主席到紐約出席聯(lián)合國成立50周年紀念大會。他倆在紐約又見了面,一起回憶往事,暢敘師生情誼。1997年10月, 澤民主席到美國進行軍事訪問。百忙之中,他不顧美國政府的勸阻,專門抽出時間親自登門拜訪了他的老師。

  而有的人卻不尊敬老師,不遵守紀律,學(xué)習成績也不好,常常惹老師生氣。這種行為是不好的。

  我們每個人都有自己的老師,我們的成長和進步都離不開老師的教育。從幼兒園到現(xiàn)在,多少個白天,老師為我們上課,嘔心瀝血地傳授知識;多少個夜晚,老師在燈下備課、批改作業(yè),廢寢忘食地工作……老師為我們的成長付出了辛勤地勞動。讓我們從現(xiàn)在開始,像曹夢凡同學(xué),像 澤民主席一樣尊敬老師吧。讓我們從現(xiàn)在開始,牢牢地記住這句話“尊敬老師,從我做起”。

敬老初中作文6

  快要到九九重陽節(jié)了,我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學(xué)會電腦,使她的心情興奮起來,使她的腦子活躍起來。

  一開始,我耐著性子,溫順地教奶奶?墒,奶奶怎么學(xué)都學(xué)不會,我又生氣又后悔,真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了,顯得也有些失望,便像個剛受訓(xùn)的小孩似的`,輕聲地對我說:“囡囡,還是算了吧,反正我也學(xué)不會,你就別白費力氣了!蔽耶敃r特想說聲“好的!保窒耄杭热淮饝(yīng)了,就得做到,因此覺得有些對不起她,便沒放棄。我再一次細心地教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她,唯一與上次不同的是,在學(xué)習當中,我偶爾會讓奶奶自己先猜猜該怎么做才對。經(jīng)過我的努力,和奶奶的刻苦,奶奶總算把電腦給“馴服”了。

  我們特別興奮,高興地抱在了一起。媽媽直夸我懂事,奶奶也一直呵呵地笑著,嘴都合不攏了。我敢肯定,這一定是奶奶過的最高興的一次重陽節(jié)了。我覺得,這次的驚喜不僅僅是一份禮物,對我來說也是一種樂趣。它讓從未細細體驗過什么經(jīng)歷的我有了一次自身的體驗。讓平日除了打掃以外無事可做的奶奶不再無聊、孤單。最重要的是,讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了,平時在一起的時間長久了。

  其實,我也該自我檢討一下:平時,我和奶奶經(jīng)常鬧別扭,斗嘴也是家常便飯。常常惹奶奶生氣,和奶奶斗嘴,這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己:“為什么只有在過節(jié)的情況下,或是在必要的情況下,我才會想到為奶奶做點事哪?為什么總是和奶奶過不去哪?”我想,我不能在這樣了,我應(yīng)該改變自己,和奶奶以及其他人相處得更好。

  愿奶奶每天都如此快樂,愿我能改正錯誤。

敬老初中作文7

  尊老敬老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身為中國人,理所應(yīng)當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng),而不僅僅只是嘴上說說,更要用實際行動來關(guān)心我們身邊的老人,盡可能地為他們著想。

  今天我和媽媽出去逛街,因為是周末,所以車上人特別多,我和媽媽好不容易擠上了車,可車上已經(jīng)沒有座位了,我和媽媽只好扶著椅子來保持身體平衡,車廂里悶極了,我剛想把頭靠窗戶一點,沒想到司機一個急剎車,車廂里的人群都慣性地朝車頭倒去,我趕緊抱緊椅子,才僥幸沒有被熙熙攘攘的人群給擠倒,我剛站穩(wěn),就聽見前面?zhèn)鱽硪魂嚿胍髀,“哎呦!我的腰!”我急忙往前一看,原來以一位六十多歲的老人,穿著很樸素,卻被人群給擠倒在地,可是,沒有一個人伸手來幫助一下這個老爺爺,老爺爺坐在地上,不停地呻吟著,好像傷得很嚴重,在眾人的指責下,把老爺爺給撞倒的那位青年極不情愿的把老爺爺給拉了起來,嘴里還不停抱怨著,連句對不起也沒說,頭也不回的下了車。我看著小青年離去的背影和老人斑白的兩鬢,陷入了沉思......

  幫助老人對我們來說難道不是舉手之勞嗎?可是為什么還是有些人斤斤計較呢?如果老人一上車,就有人給老人讓座,還會發(fā)生這樣的事嗎?小青年本來就有錯在先,是他把老人撞到的`,可他為什么連一句對不起都沒說呢?難道尊老敬老這句話他不懂什么意思嗎?

  同學(xué)們,在你們的日常生活中,你有沒有多為老人著想呢?比如幫他們洗洗衣服、做些力所能及的家務(wù),或給他們講一些有趣的故事;乘坐公共車的時侯,你是否主動為老人讓過座?過斑馬線的時候,你是否攙扶過行動不便的老人過馬路?……

  我們都要為身邊的老人做一些力所能及的事情,給長輩捶捶背、洗洗腳,給外公外婆打一個問候電話,其實,他們并不在乎你做的大事還是小事,只要你有這份心就夠了。

  尊老敬老,從我做起!

敬老初中作文8

  烏鴉的外表雖然丑陋,但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”。

  俗話說的好:百善孝為先。孝敬父母長輩,是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩,養(yǎng)育了后代晚輩,后代晚輩贍養(yǎng)和孝敬父母也就成了順理成章的事。“誰言寸草心,報得三春暉”,既為人子,焉能喪心病狂虐待老人呢?

  我父親就是一個孝敬長輩的典型人物。奶奶在世前,由于身體不好,行動不便,子女又各在遠方,于是照顧奶奶的重擔就落在了八十高齡的`爺爺身上。父親擔心爺爺一個人照顧不過來,常常三番五次的往老家跑,還帶了許多營養(yǎng)品給爺爺奶奶補補身子。每次回老家,父親叫我給奶奶喂飯,自己幫奶奶按摩、洗澡洗頭,累得滿頭大汗。半年前,奶奶突然過世。當父親接到大伯的電話時,焦急萬分,風風火火的收拾好行李,帶著我和母親回了老家。一見到奶奶的尸體,父親便號啕大哭,傷心欲絕,想盡辦法要把奶奶的葬禮辦得更好一些。因此,我十分佩服父親,佩服他會如此孝敬長輩。

  然而,近些年來,我們從報紙上、電視上不斷看到關(guān)于父母因兒女虐待而不得不訴諸法律的新聞報道?戳诉@些場面,實在叫人心寒!

  世界首富比爾·蓋茨在接受記者采訪時,曾這樣說過:“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!倍袊幸痪涔旁挘骸皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!币馑际钦f:樹想安靜,可是,風總是不停地刮,它沒法安靜下來;兒女想孝敬父母,可是,父母快死了,等不了了。父母在時不孝敬,等他們?nèi)ナ懒,又后悔莫及,那還有什么用呢?

  羔羊能夠跪乳,烏鴉尚且反哺,何況人乎?

敬老初中作文9

  今天在電視新聞里無意間聽到這樣一則消息:

  老人們最大的心愿其實不是物質(zhì)上的享受,而是子女們的關(guān)心和愛護。有一位獨居老人,她生平一直向希望工程捐款,總數(shù)16萬元左右,在屏幕上顯示的都是希望工程捐款憑據(jù),一本兩本……疊的一層又一層,讓我不禁佩服那位老人的品質(zhì)。根據(jù)有關(guān)資料表明,上海是第一個進入老齡化的城市,老年人的總數(shù)達到73萬人左右,然而有三分之一左右是獨居老人,因此,尊老敬老成為我們的首要任務(wù)。

  在乘車時,不是會聽到或看到這樣的標語:請為老,弱,病,殘,孕的乘客讓個座。試問,又有多少人能夠真正做到這一點呢?敬老愛老的風尚正慢慢的離我們遠去,原因在于人們敬老愛老的意識薄弱了,所以我們要提高敬老認識,統(tǒng)一愛老思想。

  從古至今,中國古代有許多尊老敬老的故事,比如“子路負米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”,“鄧小平贍養(yǎng)繼母,幾十年如一日”……都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  從小,我們就被爺爺奶奶,外公外婆視為掌上明珠,他們對我們無微不至的'呵護與關(guān)愛是不求回報,是無私的,他們的默默付出難道不值得我們?nèi)ソo予一絲尊敬和愛護嗎?

  作為學(xué)生的我們,雖然沒到有贍養(yǎng)老人的義務(wù)的年齡,但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的,為老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,買一次菜,做一頓飯……也許這對我們來說只是小事情,不過不管我們做什么,只要我們用“心”去做,相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會眉開眼笑的,內(nèi)心感到欣慰的。

  令人可喜的是,如今社會上也有很多尊老敬老的事跡,每逢節(jié)假日慰問老人,生活中關(guān)心照顧老人,居委會組織老人健康活動,這些都是給老人們的精神享受,然而子女的關(guān)心終究是最重要的。

  隨著時代的發(fā)展,尊老、敬老的主題也在進一步升華,讓我們伸出雙手,送出真心,讓敬老愛老成為一種風尚。

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