初中的作文 集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 1
初中生活是繁忙的，初中生活是快樂的，初中生活是急速的。對于小學(xué)六年來說，初中的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，想留也留不住。
在初中，我又認識了許多好朋友，我們在一起學(xué)習(xí)，但我不會忘記我原來的.同學(xué)。進入初中后才發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年的生活是那么的珍貴，是多么的美好。
初中的第一天，我看向那一本一本的課本，我知道我的快樂生活少了，但不代表沒有，因為可以在學(xué)習(xí)中找到樂趣，這些樂趣比那些樂趣更有意義。
上課時，老師有時會讓我們自己講課。我們的語文老師經(jīng)常會說出一些讓我們大笑的話語；數(shù)學(xué)老師會讓我們講一些題的步驟；英語老師把我們班的同學(xué)一個不差的都叫了好幾遍，總是會讓我們?nèi)ブv臺寫題，當(dāng)給我們記筆記時，我們都知道，又要考試了。
每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)了，也快要下自習(xí)了。
媽媽說，到了大學(xué)就比小學(xué)可還要少，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)。
初中的作文 2
我的家鄉(xiāng)在瀘州，這里風(fēng)景一年四季美不勝收，春天更是迷人，讓我來給你講講吧！
春天花兒盛開了！小草發(fā)芽了！樹木長出了嫩芽！
家鄉(xiāng)的花兒五顏六色，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色……看！那五顏六色的郁金香筆直地站在那兒，像一位位美麗的仙子穿著迷人的衣裳。那一株株油菜花散布在鄉(xiāng)間耕地上，真像一片黃色的`花海，讓人覺得自己像是在仙境一樣。還有那梨樹上雪白的梨花更是散發(fā)著誘人的香味。
家鄉(xiāng)的草冒出小芽，好像是被春姑娘喚醒一樣，那小草就像翠綠色的地毯一樣！那綠油油的小草把大地打扮得綠油油的，再配上那五顏六色的花朵，真的太迷人了！
樹木長出了嫩芽，在大地媽媽的懷抱中生長。慢慢地，變成了嫩葉！
家鄉(xiāng)的春天風(fēng)景迷人，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的美景！
初中的作文 3
友，情
友，避雨的傘，支著身為你摭著暴雨的洗滌；
情，踏步的鞋，壓著自己為你帶來舒適；
友，無私的橋，拱著腰為你連接激流兩岸；
情，寫字的筆，流淌自己的血為你留下一份份記憶；
友，避寒的衣，把熱量給你卻把寒冷給了自己……
友，真摯的友；情，純潔的情；
也許生活會欺騙你，但友不會，因為他們有一份真摯的'情；
也許年華會讓你變老，但情不會，因為他們有純潔的友。
友是純潔的；情是真摯的；
當(dāng)友做傘的時候，它忘記了自己，只為照顧你；
當(dāng)情是鞋的時候，它忘記了自身的疼痛而奉獻給你；
當(dāng)友做橋的時候，它忘記了自己的勞苦而讓你在它背上踏去；
當(dāng)情是筆的時候，它忘記了自己在你的手中而隨你按動；
當(dāng)友做……
就讓這個世界上別再摻雜別的物質(zhì)了，只留下友和情吧，它們會使世界更美好，就像魯迅說得那樣：“友與情是人世間最好的東西”
初中的作文 4
記憶的平衡木，傾斜了流年。時間的沙漏，遺忘了昨天。——題記
回憶以前，天空那一抹彩虹，我仰望的眼睛生疼卻依舊閃爍。稚嫩的孩童雙手托著下巴。她在幻想著有朝一日能駕上祥云，尋找她的童話。幼年的美好與天真，離我卻越來越遠了，偶爾回頭努力張望，去找不到回頭的路，而前面的路依舊繼續(xù)，只是塵埃越來越多了。
淚眼閃爍，面流淚痕斑斑，這是青春的苦澀，是童年的幻滅。我們抓住的太多了，抓不住的卻更多。逝去的.，永遠回不來；現(xiàn)在的，終究是在上演。
淡淡的愁，淡淡的憂，演繹淡淡的人生，平實而飽滿。少點悸動，多點淡定。仰望是一種自傷，永遠是遙不可及的世界，沒有主角的戲劇，也許會更有味道。
等到有一天，我們終有閑暇之時，掬一杯香茗，躺在薰衣草的懷抱里，放聲大哭，放聲大笑。我們將會明白，細水長流，淡泊人生，杯酒世界最長留。
躲在人生若只是初見的美好里，苦笑當(dāng)時只道是尋常，沒有風(fēng)的日子里我們依舊奔跑！
初中的作文 5
初三的感覺，就像咖啡一樣，淺嘗雖苦，但越品越甜。是的，只要細細品味初三的點點滴滴，就覺得回味無窮。
進入初三，可想而知，我們面對的是中考的壓力還有隨之而來的分離，與朝夕相處的同學(xué)老師的`分別。突然之間，我們好像都長大了，進入教室看到的都是忙碌的身影，同學(xué)之間學(xué)會了包容學(xué)會了微笑。偶有閑暇，同學(xué)們談?wù)摰拇蠖嗍请y忘的從前，有苦有甜，多種滋味交織在一起，叫人難忘。但最難忘的還是我們之間的友情，不愉快統(tǒng)統(tǒng)的拋到了九霄云外，留下的只有甜蜜的回憶！
初中歲月，酸甜苦辣，有哭有笑，都永遠的銘刻在了我的心里。
初中的作文 6
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親沖向他七歲兒子的學(xué)校，那個昔日充滿歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。
那位父親就在挖掘的時候，阿曼達正在安慰他的同學(xué)，同學(xué)們有地說：“怎么半啊，我再也見不到自己的爸爸媽媽了！”
有的說：“我們就要死了，怎么半？”還有的同學(xué)在面臨死亡的威脅還不失幽默：“死了怎么半？我家里還有新買的‘變形金剛’呢！”于是，阿曼達安慰同學(xué)說：“不要害怕同學(xué)們，只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為我爸爸說過，不論發(fā)生什么，他總會和我在一起�！蓖瑢W(xué)們有的停止了哭聲，有的還不相信�？墒牵麄兾ㄒ坏霓k法就是堅持下去。8小時，12小時，24小時，36小時，就在這38小時的時候，阿曼達聽見了有人挖掘的.聲音：“爸爸，是你嗎？”父親大喊：
“阿曼達！我的兒子！”
后來，阿曼達和同學(xué)全都獲救了。這對了不起的父子緊緊擁抱在一起。
初中的作文 7
一、初中作文教學(xué)面臨的困境
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目前，在很多中學(xué)的課程表上，我們已經(jīng)很難看到“作文”這個標(biāo)簽，取而代之的正是“語文”。很多語文教師都表示，作文在語文教學(xué)過程中占據(jù)著重要的地位，可是能夠在實際教學(xué)操作中把作文放在重點教學(xué)范圍里面的.教師卻少之又少。語文教學(xué)任務(wù)的繁重導(dǎo)致教師只好利用作文教學(xué)的時間去上新課或者講評試卷等。造成初中作文教學(xué)這種現(xiàn)狀的原因，除了來自語文教學(xué)任務(wù)的壓力之外，還有來自其他學(xué)科的壓力[1]。例如數(shù)理化這幾門學(xué)科，試題數(shù)量多，因此學(xué)生也會不知不覺的將自習(xí)的時間分配給這些學(xué)科，而作文就被忽略了。
（二）寫作觀念淺薄
在現(xiàn)階段，根據(jù)調(diào)查，明確顯示出很多中學(xué)生寫作時不是因為興趣，，而更多的則是因為老師要求寫和希望考試取得好成績。學(xué)生在進行作文創(chuàng)作時很被動，這樣也給初中作文教學(xué)帶來了困境。
初中的作文 8
最早人們推舉賢能的禹做王，于是夏朝開始了，后來，由于夏桀的保證，它終究還是被商湯推翻了，而后，殷紂的暴戾使得商朝走向滅亡……最后，在慈禧的手中，清朝的命運和封建時代的'歷史也走到了盡頭。課堂上，我一直思考一個問題，為什么每個朝代最后都有滅亡的一天？仿佛冥冥之中有一雙大手在操縱者一切……這也怪不得始皇要去尋找長生不老的什么了。
“喂，在想什么呢？”隨著這句話飄來的，世飄揚在空中的秀發(fā)，和一雙明亮純凈的大眼睛。
燥熱的空氣和陣陣的笑語世可后的主旋律，我淡淡地笑了笑：“為何所有的朝代都會在最后走向滅亡？無論多么輝煌的朝代也一樣！”
“唔”她用雙手拖著下巴，“古人認為‘君權(quán)神賜’，當(dāng)君主不順天意之時王朝便會覆滅。其實只是一個君王的賢明與否與它的發(fā)展是否遵循歷史進步的規(guī)律……”她說得很認真，很投入，大眼睛里閃爍著智慧的光芒，還有那如花的笑靨……
我們便這樣熟識了……
初中的作文 9
在每個人心中生命是最寶貴的，死亡也是人人最厭惡的，但是大家有沒有想過那些為國家和人民而獻出寶貴生命的偉人，他們用鮮血和生命為我們當(dāng)今社會的安定與繁榮而做出了犧牲！難道就沒人為他們所拼搏的'江山而珍惜嗎？這是一個很漫長而且值的我們深思的一個話題�。∫彩俏覀儽仨毸伎嫉膯栴}．
孟子曰：生我所欲也，義亦我所欲也，二者不可的兼舍生而取義者也��！古人都能明白的道理，為什么我卻不能明白呢？照理說我們現(xiàn)代人的頭腦應(yīng)該比古代人的聰明，可是為什么我們卻不明白，因為我們現(xiàn)代人缺少了“勤奮“和“仁義“．畢竟我們是同一種生物——人。我相信我們現(xiàn)代人會重新找回那失去的東西！
不要放棄自己的努力，勇敢的去尋找吧！
初中的作文 10
我們一般聽到的掌聲都是歡迎、表揚或鼓勵。好比當(dāng)我們演講完了或者表演結(jié)束以后，人們往往以熱烈的掌聲表示好，以于表揚祝賀之意。
可是今天我聽到的掌聲與平常的掌聲有著很大的差別。
事情發(fā)展的情況是這樣的，那是在街道上看到一張法院宣判書，這張判決書是我市頭目叫熊國國。他在我們家鄉(xiāng)是地地道道的流氓頭子，吃喝嫖睹，殺人搶竊無惡不作。我市的人民群眾見到他就像見到一樣，永離還來不及哩！人民對他恨之入骨。希望政府早日將他繩之以法。
去年的一天，法院宣布熊國國以殺人罪、睹博罪、罪……多項罪被判為死刑，剝奪治政終身，立即槍決。當(dāng)人民看到這一公告以后，個個鼓掌，歡呼雀躍，互相傳告。高度贊揚公、檢、法為民除害，從此家鄉(xiāng)太平了。
這不平常的掌聲正說明人民群眾對壞人壞事的'恨，對黨和司法機關(guān)的愛與信認。
初中的作文 11
今天是4月8日，學(xué)校運動會開幕了。
三百米短跑就要開始了，二年級六班的明明、菲菲、健健是跑二百米的選手。
比賽開始了，發(fā)令員“砰”的一聲發(fā)出了槍聲，健健在決賽中累得上氣不接下氣，他的腳上已經(jīng)沒有勁了，他本來是跑了第二名，后來在快要到終點的時候，他聽到了自己班的啦啦隊在給自己加油，他想我要為我們班爭光，健健鼓起勁，他一沖就得到了第一名。
老師抱著健健說：“健健你就是我們班的小健將！”裁判老師對他說：“你真棒！奪得了第一名的`好成績！”
他們倆人興高采烈地回到了座位上！
初中的作文 12
在每個人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對人類有很大的影響，包括同情，也是它在主宰。
同情，在每一個人的心里都存在；學(xué)會同情，會另自己的生活更美好。人本來就是善良的，當(dāng)你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時，你會受影響，你會為他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有許多這類事情，而體現(xiàn)出來的，正是人類所擁有的同情——從一件小事當(dāng)中所體現(xiàn)出來的同情!
很多時候你在街上一定會看到“乞丐”，我會施舍一點。即使他們是騙人的，我也不愿意去想象。因為我知道，世界上，騙人的很少，需要關(guān)心的很多，需要同情的更多。
無論是在世界上哪一個小角落的哪一個人，他都擁有同情。他的同情也許不是天生就有的，但我敢說，他的同情是受他身邊的人的影響。
同情說明了一個道理，不會同情，沒有同情心的人，一定不會有為他兩肋插刀的朋友。只有學(xué)會同情，才可以令自己的生命變得更加美好!
天氣漸漸變暖，大人小孩紛紛走出家門盡情玩耍，我也滑著輪滑和媽媽一起來到了公園。
哇！我發(fā)現(xiàn)春天真的來了！天氣溫暖舒適，遠遠地看，柳條披了淡淡的一層綠，似霧似紗，又像暈染了的'國畫。我快步滑過去，那些綠色卻沒了。這難道就是“草色遙看近卻無”？不對，應(yīng)該是“柳色遙看近卻無”吧，哈哈！
哎？那是什么花？我一邊呼喚著媽媽一邊好奇的滑向花叢。那花是金黃色的，有指甲蓋兒那么大，零零星星，點綴在低矮的灌木從里。
“哇，迎春花開了，好美！”媽媽道。它們有的完全綻放了，像春天里的一個個小眼睛，明明亮亮，精靈一般；有的還是小小的花骨朵兒，包得嚴嚴實實，正在靜靜地沉睡，好像還沒有打算開放的意思。我猜這一定是一群小懶蟲，愛睡懶覺，還有些怕冷吧！
春天的盛宴馬上就要開啟。我盼望著杏花，盼望著桃花、梨花、櫻花、蒲公英花、油菜花……。一樹一樹的，一叢一叢的……
初中的作文 14
“怎么不見了！我的英語書呢？”我焦急地抱著書包左翻右翻。早已不顧忌什么淑女形象了。干脆把所有書都翻出來。這個不是，那個也不是。我手忙腳亂的`站在一堆書旁邊，翻翻這，翻翻那兒，都沒有，而此時所有同學(xué)都已經(jīng)讀上書了，我可怎么辦呀！頭發(fā)從肩上滑到臉邊，發(fā)梢落在我緊鎖的眉毛上，又落到我的嘴邊。我連甩一下得時間都不肯浪費掉。我忽然想起昨天收拾書包時，忘裝英語書了。怎沒辦！怎沒辦！又要被這個較真的老師罵了。我正在自我傷感時，有一個身影正向我走近。我一抬頭，驚了，就是她！我呆若木雞地看著她。只見她側(cè)彎身，從講桌里拿出一本英語書，放到我桌上。二話沒說就開始上課了。我瞠目結(jié)舌好半天才回過味來。這還是她嗎？
原來，她還是個細心的老師。她怕會有同學(xué)忘帶英語書，耽誤了課程，就在講桌里備上了一本。
初中的作文 15
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，初中半學(xué)期過去了，我發(fā)現(xiàn)上了初中以后，自己已不再是那個什么都不懂的小孩了。
上了初中以后，學(xué)科變得多了，自己有點接受不了，也還沒有從小學(xué)中反應(yīng)過來，前幾天過的有些渾渾噩噩，覺得自己好迷茫，好無助，幾天后自己慢慢適應(yīng)了，知道了不要再戀舊了，因為我們要面對新的`人生階段和學(xué)習(xí)階段，上了一個星期后，發(fā)現(xiàn)自己政史地生什么都沒有學(xué)會，覺得自己好沒用，為什么連幾個簡單的科目都不會呢?
上了初中以后，自己也長大了很多，明白了一些大道理，告訴自己必須要這樣去做，否則自己就會讓老師失望，讓父母失望，所以拼命拼命拼命的去學(xué)習(xí)，希望自己會有一個好的成績，可以讓自己得到一些果實。其實有時候真的希望自己不要長大，做一個無憂無慮的小孩，什么也不用擔(dān)心，什么也不用煩惱，每天都開開心心的，但或許這是不可能的了，因為自己注定要長大，注定要懂事，注定要去面對。
上了初中后什么都變了，一切都變了。
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