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留戀初中作文

時間:2023-04-27 04:44:10 初中作文 我要投稿

留戀初中作文(12篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的留戀初中作文,希望對大家有所幫助。

留戀初中作文(12篇)

留戀初中作文1

  唉!現(xiàn)在的我已經是一個即將小學畢業(yè)的六年級學生了。在母校生活了六年,我對母校充滿了留戀的深情。想到將要離開這個地方,真有點戀戀不舍。

  每當我走到音樂室,總會想起我面對全班同學時的演唱!巴瑢W們,今天請潘燕雯為大家演唱一曲《同一首歌》吧!”我自信地走到講臺前,清了清嗓子,說:“同學們,如果唱得好請給點掌聲,唱不好,請原諒!闭f完,我便放聲歌唱:“鮮花曾告訴我你怎樣走過!币怀健巴瑯拥母惺芙o了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌”我的心情總是很激動。如今,在我的耳邊還時常回蕩著那嘹亮的歌聲。

  每當我來到舞臺前,總會仿佛再次看到我在舞臺上跳舞的身影。瞧,隨著悅耳動聽的舞曲,我擺動著苗條的身子,揮動著優(yōu)美的舞姿,邁著輕松的步伐。再看那燦爛的笑容和那可愛的裝束,給人以一種特殊的藝術的沒,還令人回想起五彩繽紛的童年。啊,那美麗的動人的舞姿!

  每當我走進教室,總會想起循循善誘地教導學生的.老師們。在課堂上,老師像指揮千軍萬馬的將軍似的教育著同學們。使同學們學會了做人的道理,學會了許許多多的知識。老師們,您們猶如蠟燭,用自己短暫的生命為人類照亮前路您們像一葉小舟,乘載著同學們蕩漾在知識的海洋。真可謂是“隨風潛入夜,潤物細無聲!崩蠋焸,我歌頌您們,贊美您們,也將永遠地思念您們。

  母校,我愛您,我永遠地愛您。

留戀初中作文2

  曾經的時光像風一般溜走了,使我留戀之情油然而生。曾經的歡笑像水一樣逃走了,使我留戀之情油然而生。曾經的足跡像箭一樣飛走了,那么多近在眼前的東西,最后都神不知鬼不覺地消失了,留下的只有留戀了吧。

  望著從小陪到大的hb鉛筆,心中只感慨。留戀之情油然而生,你陪了我那么多年,花開花落,一路上起起跌跌。曾經拿你在草稿紙上肆無忌憚地涂鴉,鉤鉤叉叉,一撇一捺,充滿了快樂與天真。我拿你涂抹我人生最開始也是最明亮的色彩,那種感覺使我留戀之情油然而生。

  望著一如既往碧藍的湖水,想當初在這里的嬉鬧,留戀之情油然而生。曾經你恬靜、典雅、大度。我無數(shù)次無理取鬧往你身上扔石頭,你總是波瀾不驚。我?guī)缀酢皻埲獭钡亍巴罋ⅰ毙◆~蝦,你也依然平靜。不管我說你什么你都會聽,你是我的`知音。是我童年中最開始又最明亮的風景線。想當初的相伴,讓我留戀之情油然而生。

  過去的事物一天天的消失,無法挽回。像曾經最愛的一首歌,最喜歡看的一部電影,最想讀的一本小說,最愛吃的一包零食,最喜歡的一首詩,最喜歡穿的一件衣服……指縫太寬,明光太細,無法抓住。它看似近在眼前,實際上卻離我而去,并且永不再回。

  光陰的沙漏緩緩流動,命運的齒輪不停地轉動,曾經時光、歡笑、足跡如同沙漠里的腳印,敵不過風的輕輕一吹;如同手中的細水,敵不過手的輕輕一揮;如同黑板上的粉痕,敵不過板擦的一劃。如此脆弱、易碎的往昔,如何不叫我留戀之情油然而生呢?

留戀初中作文3

  早上,早早的準備好了,準備出發(fā),而目的只有一個,那就是╠╠麥當勞的板燒雞腿堡。為什么呢?那就得從很久以前說起。

  那一天,我和爸爸去麥當勞喝下午茶,到了門口,剛要進去,我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的`鼻子里,我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺,因為板燒雞腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣,直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手,邊拉邊小跑,恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方,想都沒有想,直接點了一份板燒雞腿堡,爸爸也一樣,哈哈!真的是有其女點什么必有其父點什么。

  我一咬下去,一小口沒有了!不過嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的;心里卻是甜的。

  不過幾分鐘,板燒雞腿堡不見了,我好像在吃。因為,這一種又香又辣的味道,是不可抗拒的!

  又點了一個板燒雞腿堡,可是,一眨眼,有一個沒有了。我眼睛雖然已經辣的流出眼淚了,不過,實在是太好吃了!就連我這么不喜歡吃辣的人,能吃完兩個,可想而知,又多么的好吃呀!

  我剛又想再點一份板燒雞腿堡,不過,肚子不爭氣,它已經可以和足球相比了。

  現(xiàn)在,只要我去麥當勞,點的雖然說不一定是板燒雞腿堡,不過,那一種又香又辣的味道,就一定會在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出現(xiàn)。

留戀初中作文4

  曾經的你,是否經歷過傷痛與歡笑?

  現(xiàn)在的你是否又想個回到那個曾經?

  無論這個世界怎么變,我都可以認真的對自己說:相信自己,天下沒有第二個你!這是否就代表,我們真的`回不到從前的那個我們了嗎??

  “今天我們要講的是第二課……”下午的我們好像都沒有什么心思聽臺上的老師講課,回頭望望,很多同學的腦袋都已經狠狠的貼在了課桌上,當然,除了謝婉琪不會這么做,她正在埋頭抄著筆記,“謝婉琪”我把一張紙條遞給她:今天幫我寫一下作業(yè)好么?要什么報酬我都給你。

  她看了看我,又看了看老師,說:好吧,雖然有點多,但是你要幫我搞定我的音樂作業(yè)。

  我心里暗暗的想:作業(yè)少,還能讓你寫!

  不過,音樂確實是我的強項,而她,對這門學科也確實是沒有天賦,于是這場作業(yè)交易,算是圓滿了!

  “蘇沫弦!”

  “今天你值日嗎?”

  “不是啊,是左彥!闭f到這里,我不得向大家介紹,左彥是我們班長的最高,而且學習最好的男生了,因此,我們班的很多女生,都為他‘情竇初開’了。

留戀初中作文5

  三年的時光已經悄悄過去,相聚就像在昨天,分別即在眼前,驀然回首逝去的日子,數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂與苦楚,而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵,不免有一些依戀。在那歡聚的日子里,我們曾一起努力過,失敗過,沉淪過,但那些都已經成為過去,過去的是一種回憶,F(xiàn)在也是一種回憶,雖然也撲朔迷離。但我們無怨無悔!

  還記得曾經有一位同學問我,初中是什么?我現(xiàn)在可以這樣回答:

  初中是一架長梯,你的工作是攀爬,梯的'頂端被云彩遮蔽。你有時會為看不見的頂端而恐慌,會為剛走好的幾步而的意,會一腳踏空,滑下一節(jié)。下面的風景不一定十分美麗,但目標永遠是上方。初中是一場馬拉松,時間不長也不短。有人落下,也有人超趕。但你始終要記住,你要為自己加油,要全力以赴:始終要記住,絕不能停下,更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步,中途也會變成終途:放棄了就沒有希望,從前的功績也就一筆勾銷了。

  初中也是一張白紙,我們可以在上面涂抹各種色彩,繪上各類圖案,但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的畫卷,也有人手上永遠是半張作品,或者不堪入目。

  初中更是一首“余音繞梁,三日不絕”的樂曲,給我留下了許多無法可忘記的記憶

留戀初中作文6

  早上,早早的準備好了,準備出發(fā),而目的只有一個,那就是――麥當勞的板燒雞腿堡。為什么呢?那就得從很久以前說起。

  那一天,我和爸爸去麥當勞喝下午茶,到了門口,剛要進去,我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的鼻子里,我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺,因為板燒雞腿堡”!我想都不想它到底有多么的辣,直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手,邊拉邊小跑,恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方,想都沒有想,直接點了一份板燒雞腿堡,爸爸也一樣,哈哈!真的是有其女點什么必有其父點什么。

  我一咬下去,一小口沒有了!不過嘴巴里可全部都是辣的;鼻子里是香的';心里卻是甜的。不過幾分鐘,板燒雞腿堡不見了,我好像在吃。因為,這一種又香又辣的味道,是不可抗拒的!又點了一個板燒雞腿堡,可是,一眨眼,有一個沒有了。我眼睛雖然已經辣的流出眼淚了,不過,實在是太好吃了!就連我這么不喜歡吃辣的人,能吃完兩個,可想而知,又多么的好吃呀!我剛又想再點一份板燒雞腿堡,不過,肚子不爭氣,它已經可以和足球相比了。

  現(xiàn)在,只要我去麥當勞,點的雖然說不一定是板燒雞腿堡,不過,那一種又香又辣的味道,就一定會在我的鼻子里徘徊;在我的眼睛里出現(xiàn)。

留戀初中作文7

  一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活,在飛逝的時光中,即將結束。這三年,歲月像一支歌曲,在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

  三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。

  那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的.時候,我的成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

留戀初中作文8

  去年那一片金黃還刻在我的腦海里,今年我與她有一個約定,想再去聞聞花香,看看她那美麗的身影。

  近了,近了……我聞到了。汽車一轉彎,哇!漫山遍野的金黃又出現(xiàn)在我的眼前。這些油菜花像一位位高貴的小姐,穿著金黃色的裙子,在微風中輕輕擺動,似乎在競相媲美呢!還有許多蜜蜂圍繞在它們身旁,采著甜甜的花蜜。我連忙拿出相機,“咔嚓咔嚓”,把眼前迷人的景色拍下來;ㄏ愎醋×宋业哪_,不知不覺走進了花的海洋,一陣陣清香撲面而來,好香呀!每一棵油菜上都開了好多花,每朵花有四片花瓣。有的花四片花瓣全開了,就象一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞;有的還是含苞欲放的.花骨朵兒,象一串串綠寶石掛在枝頭上,美極了;有的才展開兩三片花瓣兒,像一位害羞的小姑娘。瞧,好多姿態(tài)不同的稻草人點綴其中,有的挑著扁擔,有的騎著自行車,還有的拿著風車在玩,遠遠望去,就像有一群人奔跑在油菜花田野里。

  還有那泥房子、風車、老黃牛構成了一幅美麗的田園風光圖。回家前,我悄悄地和又和大堰油菜花約定:“明年我一定再來看你們!”

留戀初中作文9

  “請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”兒時,無數(shù)次地聽著這歌兒,覺得那聲音是如此悅耳動聽。長大了,猛然發(fā)現(xiàn),原來這歌里還包含著許多人生哲理:送人玫瑰,留下余愛;給人幫助,留下歡樂……初中三年,留下的是一季的芬芳。

  留下回憶

  忘不了第一次瑞進教室一張張陌生的臉孔相視一笑的眼神;忘不了開運動會時,大家互相鼓勵,奮發(fā)拿下年級段第一的豪情壯志;忘不了前后排同學為一道數(shù)學題的解簽爭得面紅耳赤,你說你的想法,我說我的解法的聲音;更忘不了自習課上,同學們書生意氣,指點江山,激揚文字,討論戰(zhàn)爭,追敘歷史……還美其名曰“家事國事天下事,事事關心”。結果挨了板子,心中卻熱情依舊,無怨無悔。

  留下祝福

  “祝你身體棒棒,成績旺旺!”“祝你一路順風,心想事成!““祝你學業(yè)有成,好運一生!””祝你大展宏圖,百事可樂!”……在每一本同學錄里,留下了同學們發(fā)自內心的'真華祝福。帶著這美好的祝福,相信即使到天涯海角,也近在咫尺,我們的心情將陽光燦爛。

  留下思念

  大家在一起的時候,嘻嘻哈哈,有時也會發(fā)生種種小摩擦;但當真要分手的時候,大家卻又相見時難別亦難,如此的難舍難分。想到今后的日子里,再也不能與大家在一起學習、生活了,淚水溢滿了眼眶。不!擦去眼角的淚水,彎一彎嘴角,給彼此留下美好的印象。

  初中三年,匆匆而過,結下了悠悠同學情,留下了一季的芬芳。

留戀初中作文10

  時光飛逝,歲月如梭。

  從曾經的懵懂無知,到現(xiàn)在的略帶成熟,我經歷了三年。

  在這里,我笑過,瘋過;也哭過,煩過。三年前的我們,帶著純真青澀,一同跨進初中的大門;經過三年的奮戰(zhàn),如今的我們,卻要面對著那些熟悉的不能再熟悉的臉,默默的流淚,輕輕地揮手,說出那些不愿說出的話:“再見。”

  忘不了,那可親可敬的老師!

  有人說,老師是閑逸的,因為有時間讀書看報;也有人說,老師是輕松的,因為每周有兩個假日。但我要說:“老師,您辛苦了!”

  忘不了晨讀時的朗朗書聲,忘不了操場上的風吹日曬,忘不了您誨人不倦的神情,更忘不了您在燈下認真?zhèn)湔n的身影。

  別人有八小時工作制,您的工作又何曾只有八小時;別人每年有足夠的休息時間,您又何曾有過真正的假期!

  您的奉獻是無私的,所以無法用“工作”來衡量!您的付出是無窮的,所以無法用“時間”來衡量!如果要問世界上誰最偉大,那么我要說是您,我們可親可敬的'老師!

  忘不了,那同舟共濟的同學!

  上課時,我們仔細專注,認真聆聽;下課后,我們討論題目,互助和諧。

  我們總是以一顆真誠的心去善待每一個人;我們總是將自己所擁有的予以他人;我們總是共患難,同享福。

  我走在記憶的沙灘上,看見了一個特別耀眼的貝殼。我三步并作兩步,快速跑過去將它拾起,啊,那是我的初中生活……

留戀初中作文11

  母校指:小學、大學、中學、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生,還是在我親愛的母校——小學——永吉縣實驗小學生活了六年的學生。我喜歡吃“榴蓮糖”,是因為我要留戀課堂。之所以我留戀它,這六年我經歷了許許多多,可悲可泣,可喜可樂的事。

  小學在一起的時間最長——六年,在這六年里,我每天都有一些事情發(fā)生:今天,是期末考試,我懷是沉重的心情來到了學校,剛到學校,我的肚子開始痛起來,我急忙跑回班級,在拿點衛(wèi)生巾,飛奔到廁所,我上完廁所后幾分鐘,老師就進來了,我急忙從書包里拿出整理好的`板書和主要內容,看了看!肮!哈!老師發(fā)現(xiàn)我!”我心里想。老師開始將昨天作業(yè)——數(shù)學小卷。數(shù)學小卷講完后,我們就開始答卷。第一場數(shù)學,我認真的算著每一道題,從填空題一直到解決問題,我都經過反復思考的結果。第二場是語文,閱讀題我讀了三遍,才寫下面的題,判斷題我認真的讀題,是打對號,還是錯號,作文是讀了表達提示才寫的,填空題,保證字字都對。第三場是英語,先是聽力部分,我全寫上了,我也認真聽了,作文一分不扣。

  人一生有許多路要走,但是小學的時光總是那么渺小。人生的時光像流水一樣,一去不復返。

留戀初中作文12

  在不知不覺中,我就初三了,初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了,時間是那么那么的快,彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。

  還記剛進初中時,那5天的軍訓,雖然那日子很累很辛苦,但那日子讓人很難忘,在大大的操場上,每天都是毒辣辣的太陽,與新同學們一起穿著一樣的'校服,直挺挺的站在操場上,每天都要站軍字,站那么30多分鐘,很累,但我們依然堅持下去,但有時候會偷偷小懶,可逃不過教官那尖利的眼睛,教官很兇,說:“不要亂動!站好了!”我們不能說什么,我們只能忍耐,唯有在內心里小小抱怨…

  堅持與忍耐是需要我學會的。

  在初一時我參加了我人生中的第一次運動會,整個操場上每個地方都有加油聲,我們奮力拼搏,她們端茶送水,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。我們都團結一致。相互的鼓勵著,關愛著。

  團結和友誼是我收獲最好禮物。

  回想以前,那時我們快活地見著面,愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。終于,我們初三了,馬上面臨的中考,要對我們的初中說再見了…

  三年時光已快悄悄過去,驀然回首逝去的日子里,在391,在這個集體中,我們反抗過,叛逆過,爭吵過,也相互傷害過,但不經歷這些我們如何長大?初中我們也結交了許多朋友,我們也一起歡笑過,哭過,鬧過。初中時期讓我學到了許多許多,讓我也長大了許多許多。

  初中,它終將成為了我一生美好的記憶。

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