【精選】初中感悟作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中感悟作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中感悟作文 篇1

　　生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。

　　一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的廣博，突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下來(lái)，于是，我找出畫(huà)板，一會(huì)兒就完成了構(gòu)思：黃昏，窗臺(tái)，花瓶和窗簾都是畫(huà)的主體。

　　當(dāng)時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品，可當(dāng)完成第一天的初稿，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手?學(xué)畫(huà)幾年，卻畫(huà)的如此幼稚，不常畫(huà)畫(huà)的人是不會(huì)理解這種痛苦的，當(dāng)心中的理想世界被畫(huà)得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開(kāi)始踢畫(huà)板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧;然而每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著自己拿起筆，去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫(huà)。

　　就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫(huà)終于完成了，我懷有創(chuàng)作者的心情，端詳著自己的作品;黃昏的幾分倦意的`晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書(shū)帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我沒(méi)有放棄，我再次體會(huì)到畫(huà)的美。

　　生活何嘗不是如此?那些至美至甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎么擁有：那些創(chuàng)作后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎么能感受，這幅畫(huà)帶給我的，不只是畫(huà)本身的快樂(lè)，同時(shí)也為我在挫折中，帶來(lái)成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎?

初中感悟作文 篇2

　　有人曾對(duì)我說(shuō)，初一如一杯茶等待你去品味。不錯(cuò)，這杯茶現(xiàn)已擺放在我眼前......茶；已上，人心，卻未歸。我坐在椅上，面對(duì)茶杯，我不知所措。時(shí)間如泉水，一點(diǎn)一滴的茶水已經(jīng)乘滿。我膽怯地揭開(kāi)茶蓋。茶水透出誘人的香氣，讓人心曠神怡。在那綠色的茶水中，我仿佛看到它正向我微笑，向我招手。我鼓足勇氣拿起茶杯，眼盯茶水，努力喝下第一口茶。那茶水送入口邊便滑向口中，苦澀的茶水在我口中直打轉(zhuǎn)。苦！苦！一直苦到心里！我忙蓋上茶蓋，但我的`腦中對(duì)我說(shuō)了聲“不！”我又縮回了顫動(dòng)手。綠色茶水微微泛光，我的心緩緩平靜。我更害怕去喝下一口茶。但大腦的指令是“喝，喝，喝！”我面對(duì)那杯水，咽下口水去品味第二口茶。茶水已在口中，我不想去品嘗，但又不能不品嘗。

　　我緩緩地，緩緩地，茶流入咽喉中。不，又是一種不一樣的品味，苦澀中似乎包含著什么，馥郁清香，我感到一股莫名其妙的感受在向靠攏，茶水已喝了一大半，我迫不及待地去品味第三口，茶水剛?cè)肟谥斜愀械礁侍鸩卦谀强噘��?dāng)中，正所謂苦中藏甜��！

　　有勇氣去喝最后一口，一飲而盡，好不痛快！我在最后一口中感受到成功，甜蜜和喜悅。 初一像杯茶，等待你去品嘗，有勇氣去品嘗， 不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過(guò)茶杯快去品嘗，品嘗......

初中感悟作文 篇3

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。從古至今大多數(shù)人在秋天看到的都是衰敗和凄涼，而劉禹錫卻看到了另一番秋景。漫步在校園里，我看到的確實(shí)另一片美麗。

　　紅色——是中國(guó)的顏色，而校園中拿到紅色的長(zhǎng)廊則是一道最亮麗的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北風(fēng)到來(lái)之前最后的血液，它想展示給人們最后而最美的風(fēng)采，它想展示給人們最無(wú)用而最寶貴的頑強(qiáng)。

　　鮮紅的色彩在這即將來(lái)臨的冬日里讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來(lái)做書(shū)簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ�，不忍心去破壞那一片美麗�?/p>

　　鮮紅的色彩在這即將來(lái)臨的冬日里讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來(lái)做書(shū)簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ�，不忍心去破壞那一片美麗�?/p>

　　紅旗凝聚了中國(guó)革命烈士的鮮血，所以那樣炫耀、炫目。紅色長(zhǎng)廊你為什么讓人如此精心，你是否也凝聚了師生們的心血。

　　綠——走到操場(chǎng)我看到了自然的顏色。從我第一次看到它的九月初到此刻，它一直都是那樣青蔥翠綠。它好像對(duì)周?chē)�的一切都置之不理，依舊保持著生命的顏色。

　　承受著空氣的壓力，不由得彎腰，隨著微風(fēng)輕輕地點(diǎn)著頭，當(dāng)秋風(fēng)更猛烈地施加壓力的時(shí)候，它卻放開(kāi)總做盡情舞動(dòng)，以表示它的不屈。楊柳比為什么如此的不屈？是不是因?yàn)樵谥心愕娜送�你一樣�?jīng)受著風(fēng)雨，卻又用不屈的毅力，綻放著別樣的美麗

　　黃——我喜歡青蔥翠綠的葉子，也喜歡黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點(diǎn)著校園的美麗。此刻它已經(jīng)耗去了最后的經(jīng)歷，給這校園帶來(lái)最后的美麗。飄零的落葉是一只只死去的.蝴蝶，隨風(fēng)上演著最后一幕生命的贊歌。

　　飄零的落葉你為什么將最后的美麗也獻(xiàn)給校園？是不是受到敬愛(ài)的老師的熏陶？你心中也銘記著那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”紅、綠、黃交通的顏色，教書(shū)育人是老師的職責(zé)。秋天收獲的季節(jié)，我們從治理收獲

初中感悟作文 篇4

　　世界上最純潔、最滋潤(rùn)人心、最引人遐思的東西就是水——題記

　　若說(shuō)無(wú)形無(wú)色的本質(zhì)，莫過(guò)于水；若說(shuō)觸人心弦，莫過(guò)于水；若說(shuō)引人想象，還是莫過(guò)于水……

　　水的特點(diǎn)：

　　無(wú)形：小溪，像一匹綿長(zhǎng)的絲綢。湖泊，像一面光滑的鏡子。大海啊，比起“柔軟的絲綢”、“平靜的鏡子”則是無(wú)邊無(wú)際、波濤洶涌……

　　水無(wú)形，亦無(wú)色。

　　無(wú)色：在綠樹(shù)紅花的映襯下，水是五顏六色的；在夕陽(yáng)的照耀下，水就更近于橙、紅色，在與藍(lán)天的'“對(duì)視”里，水穿上了一件蔚藍(lán)的大衣……

　　世界上始終有著一種獨(dú)特存在的本質(zhì)的美——無(wú)形無(wú)色。

　　原來(lái)，水的本質(zhì)是那么地純潔，那么地美。（一種無(wú)與倫比的不受外界所誘惑的美）

　　同樣的，在生活中，當(dāng)一個(gè)問(wèn)題發(fā)生異議時(shí)，我們一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，切記勿人云亦云，自己的看法就是自己的看法，即使孤軍奮戰(zhàn)，也要堅(jiān)持到底，不隨波逐流，才能活出自我……（使自己的本質(zhì)永遠(yuǎn)如水那般純潔而美麗）

　　水的本質(zhì)是獨(dú)特的，也是引人遐想的。

　　水亦引人遐思：

　　知道大海是怎樣形成的嗎？那是無(wú)數(shù)條小溪與無(wú)數(shù)個(gè)湖泊從四面八方歷盡千辛萬(wàn)苦而匯聚成的，它們長(zhǎng)途跋涉，馬不停蹄，只為能源源不盡……

　　曾有人說(shuō)：“一滴水，只有融入到大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融入到集體，才能表現(xiàn)出他的才華和發(fā)揮出他的本領(lǐng)�！�

　　因?yàn)椋涸谌松�的道路上，個(gè)人與集體是不可分割的；個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也不能缺少個(gè)人。個(gè)人就像一粒種子，只有在集體這片土壤中方能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。綻放出最鮮艷的花朵。集體如同一個(gè)“家”，“家”需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長(zhǎng)，方能變得溫暖而美麗……

　　為什么大海能形成磅礴之勢(shì)？大海之所以能形成磅礴之勢(shì)，是因?yàn)槊恳坏嗡�、每一個(gè)浪花都凝聚起力量，往同一個(gè)方向發(fā)。才會(huì)形成一種“磅礴之美�！痹趥�(gè)人與集體的相處中，“團(tuán)結(jié)”才能使每一個(gè)人都在這個(gè)“大家庭”中充分展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。

　　水令我明白了要有主見(jiàn)；令我明白了，要融入集體；令我明白了，要團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。

初中感悟作文 篇5

　　我趴在無(wú)盡的夜闌邊緣，聆聽(tīng)著寂靜中春雨溫柔親切的耳語(yǔ)，窺視著纖細(xì)透明的雨滴溫情地?fù)崮χ�大地，感悟著�?ài)的甘霖?zé)o聲地沐浴，堅(jiān)強(qiáng)的花蕾靜靜地綻放在我的心中……

　　夜很靜，只能聽(tīng)到我敲擊鍵盤(pán)的啪啪聲，似乎還有裊裊的回音，好奇妙；夜，很深，沒(méi)有月光，漆黑的夜空中似乎只有幾顆疏星發(fā)出若有若無(wú)的暗淡的光，惟有電腦17寸的顯示屏發(fā)出的一縷柔和的自光。不知什么時(shí)候，伴著沙沙的輕響，是準(zhǔn)邁著細(xì)碎的腳步在這沉沉的黑色的夢(mèng)魔中悄然而舞，享受一個(gè)人的寂寞與孤單?是她不小心么?舞進(jìn)了這一縷自光。我認(rèn)出了她——春雨。

　　無(wú)論是“隨風(fēng)潛人夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，還是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，都彌漫著如詩(shī)的、朦朧的、輕柔的、綠的氨氯。我猜想這時(shí)的春雨定然穿著自色的百褶裙，披著縹緲的綠紗從天上來(lái)到人間，她在空中舞著曼妙的身姿為人間灑下清新的春的味道。瞬間，人間綠了、干凈了、溫暖了、柔和了……我趴在窗前，把折好的淡綠色的紙飛機(jī)拋向夜空，靜靜地望著它在蒙蒙的細(xì)雨中劃著柔和的圓弧——完美的青春拋物線，飛向無(wú)邊的自由中去。沿著這條圓滑的曲線望去，視線便延伸到我夢(mèng)中的那個(gè)村莊，那里有小橋，有流水，有好客的人家，還有這如煙的春雨滋潤(rùn)著。在旁邊的竹林中。還有我正拂著古琴，心中想著：“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟�！�

　　雖然這只是幻想，但我仍然堅(jiān)信不管是在我的幻城中，還是在美好的現(xiàn)實(shí)中，春雨灑下的都不只是雨，而是無(wú)私的愛(ài)，美好的期盼。就在這漆黑的夜幕中，她一定在出野中低吟著溫情的小調(diào)，并教會(huì)了這典小樹(shù)小苗人生的真諦，使它們懂得了溫柔中的.堅(jiān)強(qiáng)，以它們?nèi)崛醯募绨颍�鉆出被嚴(yán)冬凍得堅(jiān)硬的泥上，完完全全己抗起了屬于自己的那片廣闊的天空，創(chuàng)造了一個(gè)永恒的春天。我仿佛看到春雨和小苗正對(duì)我點(diǎn)頭微微笑……

　　春雨其實(shí)很平凡，她弱不禁風(fēng)，并不起眼，與伴隨雷聲而至、彩虹而歸的夏天的暴風(fēng)雨比起來(lái)。不免顯得有共渺小，甚至有些矯情，有共小家子氣。但是她卻并不在意這些。她就是喜歡這種平凡，平凡地來(lái)，平凡地走。用她平凡的溫柔去愛(ài)一切值得去愛(ài)的事物，用最大的努力，為自己書(shū)寫(xiě)樸實(shí)而真切的精彩。即使遇到再多的坎坷她也不怕，也會(huì)朝著自己的夢(mèng)想驕傲地走去，直到走到她心中的最高峰。在那時(shí)，她依然平凡，卻平凡地散發(fā)著不平凡的馨香。春雨不僅教會(huì)了小苗，更教會(huì)了我。我希望自己也能成為一滴春雨，默默地滋潤(rùn)，默默地平凡，默默地精彩，默默地散發(fā)著馨香……

　　春雨還在輕柔地低吟。從那美妙的歌聲中你是否也悟出了人生的真諦?

初中感悟作文 篇6

　　在我的前面，是一棟大樓，舉目望去，直插云霄！

　　當(dāng)我站在樓頂上時(shí)我思緒萬(wàn)千

　　不，這不是樓，這是一座“山”。我鐘愛(ài)于爬山，特別是站在山頂時(shí)，所以對(duì)高樓的樓頂我也別有一種情感吧。那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是怎樣的滋味呀！

　　現(xiàn)如今每棟高樓都有便捷的電梯，分分鐘的事就可以直至樓頂了。但，我愛(ài)爬樓梯！可能有的人會(huì)說(shuō)：“這不是受罪的命嗎！”但我卻不以為然。只要爬過(guò)山的都應(yīng)該知道，經(jīng)歷過(guò)那種爬山路的累、苦與艱難后再站到山頂時(shí)的“一覽無(wú)余”的暢快感覺(jué)是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。有一點(diǎn)可以確定：付出后得到的快樂(lè)比平白無(wú)故獲得的`快樂(lè)要令人開(kāi)心得多了！想著我比別人有內(nèi)涵的自猜想法，我笑著踏上了樓道口！

　　樓梯上的人是蠻多的，他們也是喜歡這種攀爬的感覺(jué)吧。大家雖然在向上走，可是氣氛一點(diǎn)兒也不死寂，大家都有說(shuō)有笑的，這使我想起一座牢房——電梯，在那密封的空間里往往大家都靜悄悄的，只有電梯發(fā)出的嘲笑。封閉的電梯里使人感到壓抑，而寬敞的樓道在金色陽(yáng)光的照耀下顯得舒暢、明亮，我們選擇的是一條通向光明的金光大道呀！

　　我想到，光明不僅僅是太陽(yáng)光罷了，其實(shí)人也可以放出萬(wàn)丈光芒，甚至比太陽(yáng)光還 要耀眼，那就是愛(ài)國(guó)、真誠(chéng)、友善、樂(lè)于助人等高尚的節(jié)操，有高尚節(jié)操者，誠(chéng)信無(wú)欺，見(jiàn)義勇為，甚至舍生取義，他們能做到：“富貴不婬，貧賤不移，威武不屈”，他們的光芒可以刺破黑暗的枷鎖；無(wú)節(jié)操者，貪生怕死，見(jiàn)利忘義，以致賣(mài)國(guó)求榮，這些人的最終歸宿將是狹小封閉的黑暗空間吧，一道光芒將令他們無(wú)所遁形！這便是我攀爬時(shí)看到陽(yáng)光的想法。

　　漸漸地我也有些氣喘吁吁了，我望了下下面，街道變得很窄了，人們都變矮了許多。這又讓我的思緒起飛了：古人云“登高望遠(yuǎn)”，這只是片面吧，站得高了雖然你的視角高了，視線遠(yuǎn)了，但看的事物卻小了，你看到的往往只是大山、高大的建筑物之類(lèi)的，而地面上的人呢？可能已被你忽略了！這將是現(xiàn)實(shí)中的大問(wèn)題吧，想一想我們的國(guó)家里的大人物，他們不就像站在山巔嗎？它們能關(guān)懷到我們的人民群眾嗎！所以他們要多“下下山”，這樣不就是“人人全等，互相關(guān)注”了嗎？

　　再往上，樓道里的人越來(lái)越少了，我想這應(yīng)該是“階級(jí)分化”吧！上面應(yīng)該都是領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別的了，怪不得人這樣少。看著樓道里的那些表情嚴(yán)肅，缺少了低層人的快樂(lè)的寥寥幾人，模糊間我又明白了一種人生哲理：人在向上“攀爬”的過(guò)程中是孤獨(dú)的，你的地位高了，但身邊的人卻少了，你原先的伙伴將與你之間布滿溝壑，缺少本質(zhì)的真誠(chéng)！

　　當(dāng)我滿頭大汗時(shí)，我總算爬到了樓頂。

　　在樓頂上，天地是如此的遼闊，我認(rèn)為我并不渺��！“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”便是這個(gè)境界吧！太陽(yáng)光照的我身上暖洋洋的。

　　我沉浸在我爬樓梯時(shí)的感悟，我笑了！

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