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升入初中作文

時間:2023-04-28 23:57:25 初中作文 我要投稿

關于升入初中作文集錦10篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的升入初中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于升入初中作文集錦10篇

升入初中作文 篇1

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下

  ——題記

  時光精靈帶走了三年相伴的.歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

  三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝,閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經歷過,又怎能信這時間速度之快……

  抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

  雖舍不得這曾經一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸?鞓罚

  三年生活已經謝幕,故事也已經有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

  仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂祝福每一個人!

升入初中作文 篇2

  小學生活的結束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。

  暑假很快結束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現在應該全身心投入學習生活中了!

  終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的'臉上沒有微笑!

  終于一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!

  這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!

  說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!自從踏進了六種的校門,我就已經成為它的一分子。

升入初中作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,昔日的樹苗已向參天大樹邁步,往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發(fā)。小學的歡歌笑語,鳥語花香還歷歷在目,但那只是一段回憶,一場夢,他們將永遠留在記憶中那封閉的大門,而我們將邁入中學的大門,展望更美好的未來。

  拋下活潑,留下穩(wěn)重;拋下天真,留下成熟,我靜靜地走過初中校園的每一個角落,走過我們即將生活三年的地方?粗鴤餮灾泻車绤柕睦蠋煟也晃窇,面對校園里無數張新的面孔,我不迷茫,因為我知道,與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年,還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現在進行時與未來時,由我做主。

  沒有狂風暴雨,就無法顯示出帆的柔韌;沒有黃沙滿天就展現不了胡楊的堅強。正依所言:“不經風雨,長不成大樹,不受百凍,難以成鋼!绷昙壍纳钪皇且粋轉折點。升入初中,我們將面臨更大的考驗,沒有了活潑,沒有了歡笑,取而代之的是壓力與卷紙,初一是中考的基礎,沒有根基的大樓遲早會倒下,所以,我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天,我們用汗水寫記錄,明天,我們就是封面人物。踏實走好每一步,這才是我的路。

  升入初中,不能像小學那樣松散,應該有明確的目標,這樣才能更有效率的進行學習,語文方面,我要做到多多積累好詞好句,大量閱讀課外書籍,多留心觀察身邊的一草一木,聆聽身邊的一言一語,因為只有這樣,才能寫出讓人如沐春風的'文章。我還要勤背唐詩宋詞,可以讓我領略中國古代的詩人的心情,或豪邁,或傷感,領略中華文化的源遠流長。數學方面,我要做到勤練,勤算。上課認真聽老師的句句講解,課后多多練習各種題型,努力背好公式,為以后打下良好的基礎。英語方面,聽、說、讀、寫是必須的,并且我要將這門學科完全融入實際生活中,用英語和同學們打招呼,英語課用英語回答問題,平時用英語和別人對話,還可以讀一些簡單的英語課外書籍。

  已經初一了,早已經過了在草地上玩過家家的年齡,我們一定要好好學習,今天我們是刻苦努力的中學生,明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想而付出,再苦也不停止腳步。

升入初中作文 篇4

  走進新學校,踏入新學校,不覺一切都是那么新鮮,又那么陌生。

  開學第一天,我騎著單車飛奔過來。走進學校,進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿,四處摸索著學校的環(huán)境。

  哎喲!我不是來參觀的!于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去,我終于找到了教室。踏進教室,望著在我面前許許多多的面孔,他們都是我同學了。

  “鈴,鈴,”老師進來了,她是我們的班主任,鄭老師。原來老師已經排好座位了呀,第一個就點到我,我的`同桌是一個女生。還好,還好,不是個男生。我的同桌經常傻傻的笑,我給她取名為“呆呆”。

  下課了,我急忙跑到下面,看著一間間教室,忽然有一個熟悉的身影,仔細看,原來“寶寶”,我趕忙去跟她打招呼,我們有說有笑,還看到許多小學的同學,他們都來這兒上學,可惜我們不在同一個班。不過沒關系,我們的友情是不會變的。

  對于新學校、新環(huán)境、新同學,已經不在陌生了,反倒覺得很親切。

  升入初中以后,我感到自已已經長大了,變成熟了,改變了許多。

  初中,使頑皮變?yōu)槌墒。初中,讓知少轉為知多。

升入初中作文 篇5

  人生,是一個令人深思的話題。人生究竟是什么?為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向,也許因為我們剛剛步入中學的校門,弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W習,我們究竟為誰學習?或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。

  或許,曾經我們很向往中學的生活,可是,進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣;蛟S在小學時我們是大哥哥大姐姐,想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規(guī),嚴肅的老師,陌生的同學……都會讓你不知所措,不知道該向哪里出發(fā)和前進。

  中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來,沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來,書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的.小鳥,再也見不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飛翔;蛟S天空依然那么藍,那么晴朗,那么美?墒,在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。

  希望人們可以聽見我們中學生的心聲,為青春吶喊吧!我們共同進退,度過新學校適應期。

升入初中作文 篇6

  最大感受,是壓力。上學時間早了,每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓后,飯量大增,能吃以前的三倍,這是好事,我自己給自己提出了一個口號,支持兒子,從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長,營養(yǎng)充足,偉大的母親有什么做不到的。上周實的早飯如蛋炒飯、餛飩,還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實行點餐,每晚上問第二天早飯要吃什么,最大限度做到滿足需求。

  學習時間緊了,對家長督導學習嚴了。我們的.分工是,全家齊上陣,數學張負責檢查批改,其余我檢查,最主要是兒子自己完成好。

  兒子表現還行,有升到初中的狀態(tài)。從8月15(9月8日)開始,每天自己收拾書包、衣物,早晨一般自己走著上學。(有一次我開車送,中間還發(fā)生小插曲,靠右停車,不小心讓一輛賽車蹭著,還好,那位師傅沒和我計較。教訓!以后還是走著安全些),作業(yè)完成及時,質量高,希望能堅持。

  我感到自己真老了,上周感冒一周,總覺得自己缺了好多激情,只想為孩子成長多努力,心真老了。

升入初中作文 篇7

  轉眼間,小學生活畫上了句號,踏進了學校的初中部。新的環(huán)境,新的教室,新的課本,新的老師,還來了幾位新同學。我慢慢來到教室,看到了全新的講臺,最先進的多媒體教學設備,一切既新鮮又有點陌生。

  雖然才開學一個星期,但是我對中學已經有了許多感受。

  中學的'感受是害怕的:一下子從三科變成了七科,我有點怕跟不上,壓力越來越重了。

  中學的感受是新鮮的:叮叮當,上課鈴響啦,第一節(jié)課是數學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后,開始上課啦。

  我翻開新書,看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數,用他那熟悉的教法來教我們,可我們卻感到新鮮。

  中學的感受是有趣的:在這七科主科當中,有一科是我喜歡的,他就是生物學。一想著要上生物課了,我是多么開心。

  生物課開始啦,生物老師走進了教室,他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點,教我們做有趣的實驗。

  啊,中學的感受,多得數不清。

升入初中作文 篇8

  時光荏苒,白駒過隙,隨著歲月的流逝,我度過了絢麗多彩的小學學習生涯,步入人生中的另一個起點——初中。六年的小學生活已成為一個美好的回憶,而初一則是一個新的開始!

  炎熱的夏天,烈日高照,滿懷激動的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的.校園,新的老師,新的同學等等。這一切首先拉開了我的軍訓生活!

  軍訓幾天,天一直陰沉沉的,還不時飄著絲絲小雨。這對于我來說真是太棒了,因為不需要再忍受烈日的煎熬,可還要面臨艱苦的訓練。軍訓生活讓我從暑假的歡樂之中走了出來,讓我也更加了解了學校,讓我認識了新的老師和同學,讓我意志更加堅定,讓我知道了初中學習的正確方向,給初一學習更添一份炫彩!

  升入初中后,課程要比小學多多了,也更難了,但是能獲得更多的知識。學習歷史,我們了解了中華五千年的光輝歷程;學習地理,我們知道了四大洋,七大洲以及板塊運動;學習生物,我們認識了各種各樣的單細胞生物和多細胞生物;學習政治,我們明白了成長道路上的種種煩惱。

  學習更加苦了,但也更活潑了。體育課上,同學們在操場上自由馳騁,歡跳;數學課上,同學們一個個刻苦鉆研;英語課上,同學們個個神氣十足;語文課上,同學們聽得津津有味;音樂課上,同學們放聲歌唱。美術課上,同學們畫的栩栩如生。

  回顧半學期,我每天早晨迎著朝陽上學,傍晚送著夕陽回家,享受著一路的清風。在苦樂交織的學習中獲得了不斷超越自我的快樂。初中生活太棒了!校園中,那羽羽白鴿朝著理想而飛去,助我成功;湛藍的天空伴我成長!

升入初中作文 篇9

  自從升入初中后,我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福,但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵,但是我想的遠遠達不到實際。

  我覺得自己做的已經夠好啦,可是在老師和家長看來,我就是一個長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說,可是朋友們也不愿意去聽,我只好一個人去承擔。今天我還不到12歲,就已經上初一了,我的負擔很重。在家里,我要做一個聽話的好孩子;在學校,我要盡好我班長的義務,稍微有一點做的不好,就會被老師批評;在同學和朋友面前,我要掩飾我的天真,生怕他們說我是長不大的孩子;在外人面前,我要做的很淑女,其實我平時都很男孩子的,但是在外人面前我要收斂,因為我怕他們會說我的"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題,我的內心早已經崩潰了。

  現在,朋友一個一個的離我遠去,以前要好的朋友現在都已經快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后,我每天就要面對這么多的煩惱?難道是我自己做錯了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯,這些都是,因為我已經步入青春期了,我在政治課本上看過青春期的內容和介紹,我也嘗試著去解決這些煩惱,可是我做不到,現在沒有人陪我一起去解決,哪怕一句鼓勵的.話都沒有人對我說,F在,我都是自己一個人上學回家,每當我看見別人都是成群結伴的走在一起,你們不知道我心里有多么羨慕,每當我害怕寂寞、害怕孤獨的時候,我就唱我最喜歡的歌,因為這樣可以使我忘記內心的寂寞。也許你們不知道每當我們面對這些煩惱的時候,是怎么度過的。在別人面前,我只能偽裝自己,我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時,我有時還會偽裝,我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?

  煩惱一天一天的增多,我的心事也一天比一天多,也許這就是步入青春期的緣故吧!

升入初中作文 篇10

  有人說,初中是人生的關鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了,是個大少年了,離青年也越發(fā)接近了。驀然回首,才發(fā)現自己變了。

  不知何時,小學時的稚氣沒有了,臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊,這是成熟的表現,是長大了的表現。不知何時,多么想學習,多么想勞動。因為,升入初中之后的我懂得了學習的重要性,體會到了勞動的快樂!

  不知何時,多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現代詩;不知何時,多么想在眾人面前大聲誦讀英語;不知何時,多么想獨處靜室,深呼吸;不知何時,多么想站在舞臺上,秀出自己!

  這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什么呢?我想,這便是青春,美好的青春,像蔚藍如晶的`藍天,像澎湃洶涌的大海;像芬芳燦爛的向日葵,像熊熊燃燒的烈火……舞動吧!活躍吧!這是人生中僅有的青春時光,珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化!

  除了心智的變化,還有一種更大的變化,那就是情感。猛然發(fā)現,自己更愛母親了。你可能會笑。但我說,那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人,全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親,簡直是白活!想想每天等你回家的人是誰?精心呵護你的人是誰?送你去醫(yī)院看病的人是誰?只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰?是母親!作為孩子,難道連這些都考慮不到嗎?我是這樣想的:不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車,從現在做起愛母親把!不要難說“愛”,因為那是生你養(yǎng)你十多年的母親,我更愛母親了。

  還有“質“的變化。我發(fā)現,自己渴望做一個品學兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深奧的問題,下課時想綻放自己的笑容;在學校里熱情活躍,家中快樂愉悅;遇到困難剛強堅毅的去戰(zhàn)勝,遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子,動如脫兔”我正向這方面發(fā)展,這也是合格中學生的表現!

  升入初中的我變了,變了……

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