【熱門】原來(lái)初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的原來(lái)初中作文，歡迎大家分享。
原來(lái)初中作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”童歌在耳邊回蕩，母愛(ài)一直縈繞在我身旁。
我長(zhǎng)大了，母親時(shí)常很晚回家，學(xué)業(yè)和事業(yè)讓我們有些像熟悉的陌生人，感覺(jué)有一條鴻溝在我們之間，讓我們不能逾越。
周末，我在家里寫(xiě)作業(yè)。母親眼中冒著怒火，跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“你有沒(méi)有開(kāi)過(guò)櫥中的柜子？！”我看著她這個(gè)樣子，心里害怕，顫顫地問(wèn)：“什么柜子？我沒(méi)有�！蹦枪褡永锓胖赣H的錢包，包里有著現(xiàn)金。我因?yàn)楹ε拢惚芰怂惫垂吹难酃�，但她卻以為我心虛，火山爆發(fā)：“還說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有你躲什么，心虛了吧！”說(shuō)著，揚(yáng)手要打來(lái)。“啪”巴掌落下。我噙著淚花，歇斯底里地吼道：“在你眼里我就是這樣的人嗎？我是你的女兒啊，你為什么不信任我？”心碎了，我似乎也聽(tīng)到了，碎得絕望。我?jiàn)Z門而出，門前的月季花瓣慢慢地飄落，好像在為我落淚，鮮艷的紅。我只想跑下去，想掩飾心底的痛，可是淚水卻撫滿我的臉。直到中午，奶奶才將我尋回。
一天了，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，晚上留我一人在被子里默默流淚。飯桌上，沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，奶奶、爺爺也一句話沒(méi)說(shuō)。午睡了，下午就要回到學(xué)校上晚自習(xí)，怕瞌睡。夢(mèng)中，我看見(jiàn)母親離開(kāi)我，再也不要我了。醒來(lái)，枕頭也濕了。我強(qiáng)忍難受，去收拾行李，才發(fā)現(xiàn)行李包早已經(jīng)收好，想來(lái)是奶奶收的。桌上有一張被水杯壓著的紙條，好奇心驅(qū)使我向那里探去，才發(fā)現(xiàn)，那是一張母親留給我的.紙條：
“孩子，對(duì)不起。昨天是媽媽對(duì)不住你，我知道我的做法傷害到你了，我不祈求你的原諒。但是，你也知道媽媽的火暴脾氣，媽媽會(huì)改的！行李我都收好了，里面有你最愛(ài)的零食，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)��！”
淚，從我的兩頰悄然滑落，滴在桌上的紙條上……
原來(lái)，春天一直在我身邊。
原來(lái)初中作文2
圖片“成功”這個(gè)詞，給人一種望塵莫及的感覺(jué)，有些人努力奮斗了一生也不一定能成功。對(duì)于還是一名初中生的我們，顯得更加遙遠(yuǎn)。但是，我突然發(fā)現(xiàn)，成功原來(lái)并不遙遠(yuǎn)。
學(xué)畫(huà)將近五年，我卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)什么大獎(jiǎng)，沒(méi)法承認(rèn)我的實(shí)力，這一直讓我有些沮喪和意難平。但是在初二下學(xué)期，美術(shù)王老師找到我，要我代表學(xué)校參加區(qū)里的藝術(shù)節(jié)比賽。我受寵若驚，但也答應(yīng)了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)國(guó)畫(huà)老師的.指導(dǎo)，我決定畫(huà)一幅江南小景。比賽還是在我的母�！泻徒中W(xué)進(jìn)行，我沉著地畫(huà)完了擬定的江南小景，心滿意足地離開(kāi)了母校，回學(xué)校繼續(xù)上課。
本以為這件事就已經(jīng)解決了，沒(méi)想到過(guò)了幾天，美術(shù)王老師又找到我，高興地對(duì)我說(shuō)：“太好了，你被評(píng)到市里比賽了！”我有些懵，沒(méi)想到還可以被評(píng)到市里！這可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。老師拍拍我的肩：“真厲害，全區(qū)就評(píng)五個(gè)，你還是第三名呢！”然后老師又告訴了我比賽要求和交作品的時(shí)間。
在國(guó)畫(huà)老師的指導(dǎo)下，我決定畫(huà)一幅青綠山水。因?yàn)楫?dāng)時(shí)期末考試臨近，我是請(qǐng)了假來(lái)畫(huà)畫(huà)的，時(shí)間緊張，我忙碌了一下午，從下午兩點(diǎn)畫(huà)到晚上七點(diǎn)多，整整畫(huà)了五個(gè)多小時(shí)，感覺(jué)眼睛都快累壞了，才終于把這幅青綠山水“趕”了出來(lái)。我滿意地看著這幅畫(huà)，信心滿滿地交了上去。
時(shí)間過(guò)了很久很久，久到我以為我落選了，結(jié)果卻在市里的建黨100周年藝術(shù)節(jié)展覽上看到了我的作品。我的作品和那么多優(yōu)秀的藝術(shù)作品展覽在一起，這真讓我激動(dòng)不已，這可是我的作品第一次獲得大獎(jiǎng)！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也算一次成功了吧。
雖然成功有些遙遠(yuǎn)，但是只要你努力地對(duì)待了，就一定會(huì)得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)初中作文3
生活是美好的，用心體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找尋到其中的樂(lè)趣……
書(shū)韻之樂(lè)
我喜歡在午后捧起一本厚厚的書(shū)籍，輕嗅著卷頁(yè)的墨香，細(xì)細(xì)品讀著一行行優(yōu)美的文字。霎時(shí)間，書(shū)本中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前，感覺(jué)自己好像融入到了書(shū)本中，與作者一同喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)不同的`生活。有書(shū)籍相隨，我的生活變得充實(shí)而美好。
樂(lè)韻之樂(lè)
雙手輕輕放在黑白琴鍵上，手指舞動(dòng)著，彈奏出一首輕快的圓舞曲。眼前仿佛有幾位舞者，在琴鍵上自由地穿梭，時(shí)不時(shí)踮起腳尖輕盈得舞蹈著。優(yōu)美的樂(lè)曲一直在耳畔縈繞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符為我的生活增添光彩，讓我的生活變得更加美好。
將耳機(jī)輕輕塞入耳中，耳畔便縈繞著動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，浮躁的心慢慢沉淀下來(lái)，全身心放松，享受美好的慢生活，將一切煩惱拋在腦后，用以微笑面對(duì)以后的生活，一串串音符環(huán)繞著我，它們歡樂(lè)地跳躍著、舞動(dòng)著構(gòu)成了我美滿的生活。
茶韻之樂(lè)
抓起一把濃綠的茶葉，放在透明而精致的茶壺中去，提起一壺開(kāi)水緩緩倒入壺中，一片片茶葉立即翻滾起來(lái)，隨著無(wú)聲的旋律舞動(dòng)著。舉起茶壺，向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水，端起一碗細(xì)細(xì)品嘗，有些苦澀散發(fā)著清香的茶水在口中彌漫著，茶韻之樂(lè)，陣陣清香，驅(qū)走了生活的浮躁，將生活變得清新淡雅，富有詩(shī)意。
生活，原來(lái)如此美好；人生，原來(lái)如此美好
原來(lái)初中作文4
青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過(guò)它�；蛟S有些人的青春激情似火，做過(guò)一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì)過(guò)于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都希望它能永恒吧。
正處于青春期的我們，起初都只是懵懂。看過(guò)書(shū)中寫(xiě)到的`青春，聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)者描述過(guò)的青春，但并沒(méi)有自己真正分忖過(guò)什么是青春，也曾一度的認(rèn)為和朋友一起瘋玩，一起哭鬧一起談天說(shuō)地，這就是青春。后隨著時(shí)間、變故的轉(zhuǎn)瞬，不得不開(kāi)始思索、幻想曾經(jīng)腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫(huà)面，有時(shí)甚至?xí)贿@突如其來(lái)的念頭，自己揣測(cè)的結(jié)局給嚇到，越是恐懼就越是想克制，于是便有了一股腦的行動(dòng)力，不僅是做自己喜歡的事，更會(huì)去做自己曾經(jīng)不喜歡做的事，讓自己清醒清醒，好好整理大腦，構(gòu)造出人生的框架。
如今的我們不再認(rèn)為青春只是個(gè)玩鬧的過(guò)程有時(shí)還會(huì)是個(gè)沉重的包袱，不能再說(shuō)這年輕耍著性子，不能無(wú)所顧忌就不打呢，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)所謂，雖然還能肆意的開(kāi)懷大笑，但卻少了一份曾經(jīng)的純真雖然也能一起互黑，但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一起，但離分別的時(shí)候不遠(yuǎn)了…
哦，原來(lái)這才是青春：開(kāi)始懂得書(shū)中的感慨，能和電影情節(jié)感同身受，記得住誰(shuí)曾經(jīng)對(duì)你的好，記憶中總有那么一群忘不掉的人，從最終的懵懂到最終的熟懂，憧憬或設(shè)想過(guò)自己看不到路標(biāo)卻有方向的未來(lái)。
原來(lái)初中作文5
我不知道,這個(gè)世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無(wú)功，在這里,充斥著太多的廢氣，污水，還有石頭。
也許，長(zhǎng)白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風(fēng)有些咸澀。
日復(fù)一日，我努力地尋找著美。
一個(gè)晚上，帶著疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自家的'窗戶里亮著燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美，無(wú)需矯飾，生活中便會(huì)靜靜地流露，如山間的泉水，悄無(wú)聲息。
發(fā)現(xiàn)美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
急急地奔上樓，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我，桌上的飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我躲進(jìn)衛(wèi)生間里，哭了，散文詩(shī)歌：發(fā)現(xiàn)美原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
晚飯后，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰(shuí)了，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書(shū)。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開(kāi)包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我再次發(fā)現(xiàn)了美。
冬日的陽(yáng)光很溫暖，一個(gè)人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說(shuō)暖陽(yáng)的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來(lái)的，如水般澄澈、透明，還飄渺著來(lái)自遠(yuǎn)方的喧鬧。
這一切真美，而我，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了。
發(fā)現(xiàn)美，真簡(jiǎn)單，如同掬一捧澄澈的水。
原來(lái)初中作文6
陽(yáng)光照射著我的臉頰，熱得我滿頭大汗，經(jīng)過(guò)剛才和老媽的一番爭(zhēng)斗后，我踏上了人生最危險(xiǎn)的一步。
起初我很害怕，因?yàn)槟切┨葑又虚g間隔的距離非常大，雖然我的后背系著一根粗粗的安全繩，可是我還是感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的安全感。
我看見(jiàn)那些梯子中間的'間隔，就像看見(jiàn)一個(gè)無(wú)底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個(gè)木板時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊道：“你一定能行的!”我扭過(guò)頭一看原來(lái)是老爸，我聽(tīng)了這句話后，膽子越來(lái)越大，開(kāi)始大踏步地向前邁進(jìn)�？删驮谶@時(shí)，我突然感覺(jué)橋像一個(gè)瘋了的老頭似的在猛烈地?fù)u晃，我扭頭一看原來(lái)是老爸在晃橋。
我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的橋，我心里這樣一想，膽子更足了。
我也開(kāi)始用我的雙腿在橋上晃來(lái)晃去，就在這時(shí)，我的腳一不小心踩空了，伴隨著“啊”的一聲驚叫，我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。
“你沒(méi)有事吧?”老爸慌忙問(wèn)道，我連忙說(shuō)道：“沒(méi)事，爸爸�！本驮谶@時(shí)還有一個(gè)小孩也掉了下去，可是他卻二話不說(shuō)，像一只小猴子一樣爬了上來(lái)。
我看見(jiàn)后，心里想我也可以做到，于是我鼓起勁兒用力一蹬，也爬了上來(lái)。
“我上來(lái)啦!”我禁不住地大聲喊道，走過(guò)的人群紛紛為我鼓起掌來(lái)，我的心里格外激動(dòng)，我終于不恐高了。
原來(lái)，我也可以戰(zhàn)勝自己。
原來(lái)初中作文7
時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受小學(xué)生活就上中學(xué)了我不由得感慨道，我已經(jīng)12歲了，是一名新的初中生了。
小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，依稀還在眼前的景象中，六年，六年的時(shí)光剎那間就過(guò)去了，仿佛只過(guò)了六天一樣，那些曾經(jīng)的老朋友，老兄弟，老師都在短短的六年之后各奔東西了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的緊張準(zhǔn)備，我們迎來(lái)了一個(gè)全新的階段：中學(xué)時(shí)代。在這一時(shí)代，我們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的`環(huán)境，新的集體，擁有新的課程，新的廣播體操及廣播體操比賽。讓我們一起來(lái)看看，從小學(xué)時(shí)代進(jìn)化到中學(xué)時(shí)代的同學(xué)們的表現(xiàn)吧!
20xx年9月2號(hào)，范某急匆匆地離開(kāi)自己的家，仿佛要去參加什么秘(公)密(共)場(chǎng)地的秘(公)密(共)活動(dòng)，于是他便來(lái)到了愛(ài)物社區(qū)里，進(jìn)入了社區(qū)42班內(nèi)集體討論著什么。
進(jìn)入了中學(xué)之后，我們的任務(wù)多了，作業(yè)多了，在校時(shí)間長(zhǎng)了，晚上熬夜的幾率更大了，100%都有60%在學(xué)習(xí)，20%在做作業(yè)，剩下的20%才能休息。
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也增加了至少兩節(jié)課的時(shí)間，但是一些經(jīng)常和時(shí)間賽跑的同學(xué)會(huì)利用下課時(shí)間來(lái)做作業(yè)，比如我上周末的作業(yè)，周五在校期間就都做完了。
中學(xué)是一個(gè)新的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，休息時(shí)間不足，所以我們要利用一些碎片時(shí)間做作業(yè)，爭(zhēng)取有更多的休息時(shí)間。
原來(lái)這就是中學(xué)生活，忙碌而充實(shí)。
原來(lái)初中作文8
人生中往往有著很多的疑問(wèn)，只要肯于追求真理、積極探索，那么，真理總會(huì)有浮出水面的一天。
今年春節(jié)，充滿了樂(lè)趣，我們一家人回到老家過(guò)年。我已經(jīng)十二歲了，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任，所以，我就跟著哥哥去貼春聯(lián)。
我到商店里，買了一卷雙面膠和透明膠，拿著春聯(lián)，準(zhǔn)備貼在墻上。我把雙面膠貼在春聯(lián)背面，猛地向墻上貼，我準(zhǔn)備慶賀大功告成，向家人宣布我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以承擔(dān)起責(zé)任時(shí)。春聯(lián)仿佛故意給我作對(duì)似的，重重地摔在了地面上。咦？怎么貼不上去？難道是貼的膠太少了？這一次，我又多貼了一些膠，貼了上去，又用手掌拍了拍。我想：這次我貼了這么多膠，該不會(huì)掉了吧！這時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了，春聯(lián)又一次重重的摔在地上。難道是這膠有問(wèn)題？近年來(lái)，質(zhì)量不合格的劣質(zhì)產(chǎn)品更是層出不窮，大到樓房建筑，小到吃喝玩樂(lè)，劣質(zhì)產(chǎn)品無(wú)時(shí)不出現(xiàn)在我們的生活中，如果這個(gè)膠是劣質(zhì)產(chǎn)品，那我就只能自認(rèn)倒霉了。
我撕下一小塊膠，放在手上，這膠的質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題！摸起來(lái)挺粘手的啊，那為什么粘不上去呢？我陷入了沉思，我的.目光轉(zhuǎn)移到了墻壁上，我用手一摸，塵土便飛揚(yáng)起來(lái)。我明白了，原來(lái)墻壁上塵土多，膠粘的只是塵土，而并不是墻壁。想到這里，我忽然想起了老人家經(jīng)常貼春聯(lián)用一種名叫“面糊”的東西。
所謂“面糊”就是用面加上水，在鍋中燒制成半熟的狀態(tài)，讓面變得粘粘的就可以了。于是，我立刻把面糊做出來(lái)嘗試，果然管用，貼上去的春聯(lián)并沒(méi)有像以前一樣落下來(lái)，而是穩(wěn)固的粘在了上面。
有時(shí)，真理需要我們的求知，當(dāng)我們克服重重困難，努力去探討，總有一天，當(dāng)我們探究到真理時(shí)，我們會(huì)發(fā)出相同的感嘆，原來(lái)如此。
原來(lái)初中作文9
窗外寒風(fēng)呼嘯，我靜靜地仰望天空，已是大雪紛飛，打開(kāi)柜子，發(fā)現(xiàn)幾張發(fā)皺的試卷，泛黃了。上面還留著他的指紋。
十一歲那年，我的試卷被他折皺；十二歲時(shí)，我被他訓(xùn)斥。
十二歲那年，我清楚地記得：那天，試卷發(fā)下來(lái)了，我的心怦怦地跳，那是因?yàn)槲铱剂藗�(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)窗外的雪下得更緊了，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。我的心更加緊張了。
走在回家的小徑上，風(fēng)呼呼地叫著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲。地上的紙一會(huì)兒飄到東墻上，一會(huì)兒飄到西墻上。站在家門口的我全身發(fā)抖。我硬著頭皮邁進(jìn)了家門。
拿出試卷給了他，他眉頭緊皺，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，“咳咳”發(fā)出一陣陣聲響，屋子里的.氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼�？諝庖幌伦幽塘耍藭r(shí)，我好想春天就在我的身邊，給予我溫暖，我渴望溫暖，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行，我就心滿意足了�？墒悄弥碜拥娜苏俏夷菄�(yán)厲的爸爸。他緊握著卷子在對(duì)我說(shuō)道理，我的心如冰一般冷卻了，心跳似乎已停止了。門外的雪已是成堆了。
我渴望初春陽(yáng)光的溫暖，渴望……
我趴在床上，哭泣著。突然一道影子在我面前閃過(guò)，原來(lái)是媽媽從門外走進(jìn)來(lái)，那影子離我越來(lái)越近，她走來(lái)坐在我身旁說(shuō)道：“孩子，你不要泄氣，這次考不好，沒(méi)關(guān)系，但是你不能放棄，要相信自己的能力，你是最棒的�！�
我心中暖洋洋的，原來(lái)春天一直在我的身邊回蕩，飄著，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。得到溫暖的感覺(jué)真好。
原來(lái)春天一直都在我的身邊。
原來(lái)初中作文10
多少人企盼成功？多少人期待成功？多少人真正成功？這個(gè)世界沒(méi)有走不完的路，只有你不敢走的路。
人有時(shí)候喜歡想當(dāng)然，看見(jiàn)一條看起來(lái)似乎很長(zhǎng)的路，便不走了，但是，當(dāng)你真正去涉足時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，不過(guò)如此，路并不長(zhǎng)，只是你心中的路太長(zhǎng)了！
人生有時(shí)候也是一樣的，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是不是也會(huì)想當(dāng)然，會(huì)放棄，會(huì)認(rèn)為自己無(wú)法戰(zhàn)勝它呢？正如廣告所說(shuō)的'：凡是無(wú)絕對(duì)。對(duì)，凡事無(wú)絕對(duì)，沒(méi)有那一條路走不完，也沒(méi)有那一個(gè)困難無(wú)法戰(zhàn)勝。
當(dāng)你失敗時(shí)，請(qǐng)你看看那些成功的偉人，看愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少困難才發(fā)明出了電燈，電池，留聲機(jī)，看看萊特兄弟，經(jīng)歷了多少次的試飛，多少次的努力，才發(fā)明了飛機(jī)，看看李時(shí)珍，李時(shí)珍是古代的名醫(yī)，他踏過(guò)千上萬(wàn)水，從不畏懼路途的艱難。他嘗遍許多藥草，并做了記錄。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅途，他編出了《本草綱目》這使他名留青史。李時(shí)珍正是因?yàn)橛羞@樣不懈的精神和肯吃苦、肯努力的信念才收獲了成功，受萬(wàn)人敬仰。
王羲之這一書(shū)法家，他的成功也是有原因的。他從小刻苦練字，練完字時(shí)就在水池中涮毛筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，本來(lái)碧綠透明的池水，漸漸變成黑色，最后一整池的水都被王羲之涮黑了。不斷地練習(xí)寫(xiě)字使王羲之在寫(xiě)字方面有了如火純青的造詣，成為一代大書(shū)法家。他的字跡也在歷史上留下了濃墨淡彩的一筆。其實(shí)成功就在我們身邊，只要你肯付出就會(huì)有收獲，付出得越多收獲的也就越多，拿出我們的決心努力付出，你將會(huì)被成功的掌聲與歡笑環(huán)繞。
所以，我們不能像困難低頭，跟何況我們現(xiàn)在的困難，哪比得上愛(ài)迪生他們那個(gè)時(shí)代的困難，我們現(xiàn)在有書(shū)，有電視，有電腦，只要輕輕的一按，答案就出來(lái)了，怎么害怕困難？
原來(lái)初中作文11
可愛(ài)的弟弟，上個(gè)周六是姐姐最難忘的夜晚，我們?cè)诔孕〕缘臅r(shí)候，碗放得離你遠(yuǎn)了點(diǎn)，你賭氣去找媽媽，結(jié)果在過(guò)馬路時(shí)被一輛拐彎的汽車撞倒了……
弟弟，你知道姐姐當(dāng)時(shí)的心情嗎？我害怕極了，也后悔死了，為什么不拉著你，為什么不依著你把碗放到你跟前呢？我看到媽媽?xiě)阎械哪隳樕n白，嘴唇發(fā)青，不知道到底傷在哪里，痛在哪兒�？蓩寢寽喩戆l(fā)抖，話都說(shuō)不利索了，我意識(shí)到事情一定很嚴(yán)重，不由自主又蹦又叫：“弟弟，弟弟，你千萬(wàn)別有事，是姐姐不好，媽媽，快去醫(yī)院……”
看著媽媽抱著你上了車，我終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。弟弟，原來(lái)我很愛(ài)你，平時(shí)你弄臟我的作業(yè)本，拿走我心愛(ài)的小帖畫(huà)，故意用彈弓射擊我的畫(huà)，把我喜歡的鉛筆藏起來(lái)……我好煩你呀，總覺(jué)得媽媽不應(yīng)該生你，可那個(gè)晚上我突然覺(jué)得你很重要，很重要，你和爸爸媽媽一樣，是我最親最愛(ài)的人，缺了哪一個(gè)都不行。
回到家，看到了你的玩具飛機(jī)，看到桌上你最愛(ài)吃的棒棒糖，看到我教你畫(huà)得那張獅子畫(huà)時(shí)，我的.鼻子一酸，眼淚又忍不住了，弟弟,我希望你沒(méi)事,歡蹦亂跳的回到家,好吃的先給你吃，好玩的先給你玩，姐姐把所有的收藏都送給你,哪怕你要我那張最心愛(ài)的手工紙我也會(huì)送給你,真的,弟弟,我真的愛(ài)你。
今天，你回家了，還是那樣的淘氣和頑皮，我卻覺(jué)得你十分的可愛(ài)，這場(chǎng)不幸的意外，讓我幸運(yùn)的感受到了自己的真實(shí)想法，弟弟，以后我要更愛(ài)你，做個(gè)你喜歡的好姐姐。
原來(lái)初中作文12
自從上初中后，生活節(jié)奏的加快，自己種種不適宜，讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后，那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊，把我徹底推進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。 人是不是一定要贏？輸了便會(huì)一無(wú)所有？ 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我，被壓力和失敗打倒的我一次次被請(qǐng)進(jìn)辦公室，老師的淳淳教誨，家長(zhǎng)的絮叨都不能使我脫離夢(mèng)魘。
于是，一個(gè)人放慢了腳步，走在回家的途中。我想，人活著到底為了什么？不是沒(méi)一個(gè)人都可以為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也不是每一人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，大部分人只能受苦。小時(shí)候受讀書(shū)之苦，長(zhǎng)大后受工作之苦，老了受生老病死之苦？偶然間，我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美，人來(lái)人往，每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，我的心情豁然開(kāi)朗。回到家，打開(kāi)mp3，聽(tīng)著我一直鐘愛(ài)的曲子，哼著歌兒。到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽做了一桌美味的飯菜，我食欲大開(kāi)。 一陣?yán)峭袒⒀屎�，我躺在床上，想著有這么好聽(tīng)的音樂(lè)可以欣賞，有這么美味可口的飯菜可以品嘗，人活著還并不是沒(méi)有意義。 原來(lái)人不是一定要贏，只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會(huì)了放慢腳步，去欣賞著繁華的城市，看人間百態(tài)，體會(huì)人情冷暖。
——漸漸地，我懂了人生的.意義，開(kāi)始了新的旅程。 朋友，人生本來(lái)就是一個(gè)受苦的過(guò)程，但我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。在人生的旅途中，請(qǐng)放慢腳步，因?yàn)槿松穆猛局胁粌H需要不斷努力，更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，沿途的風(fēng)景也很美。
原來(lái)初中作文13
從前，有一個(gè)小女孩她一直追求完美，為了成為一個(gè)完美的人，她不惜一切代價(jià)，然，任她機(jī)關(guān)算盡，也沒(méi)有成為一個(gè)完美的人，反而差點(diǎn)丟了她自己。
每當(dāng)夜深人靜，孤獨(dú)寂寞的她總在被窩中蜷縮著她小小的身軀，抖著肩膀問(wèn)自己到底值不值得。
其實(shí)這個(gè)小女孩就是我。我是一個(gè)完美主義者，我希望自己的一切都是完美的，像趙國(guó)的那塊和氏璧一般沒(méi)有任何瑕疵。
丁香一樣的姑娘
曾幾何時(shí)，我希望自己成為一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，希望自己有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，然后再撐一把油紙傘獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的`江南雨巷中。后來(lái)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，我付出了許多，但結(jié)果卻只是東施效顰，成為一場(chǎng)笑話。
悄悄的我走了
曾幾何時(shí)，我想變得瀟灑，在離別之際不再害怕與彷徨，因?yàn)槲也幌朐谵D(zhuǎn)身的剎那間，連落淚都是無(wú)力的。悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。然，事實(shí)又用一種極端殘酷的手段告訴我，自己又錯(cuò)了。當(dāng)離別的笙簫再次響起，心中還是溢滿了苦澀與不舍。
站在橋上看風(fēng)景
曾幾何時(shí)，我憧憬自己的愁怨與瀟灑可以成為別人眼中的一道明麗的風(fēng)景。我憧憬自己站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我。然，我卻始終沒(méi)有成為丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘，亦沒(méi)有成為一個(gè)瀟灑之人，又何來(lái)看風(fēng)景的人看我一說(shuō)?
后記
我追求了十余載的完美終究沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，仿若海上泡沫終會(huì)消散。我付出了那么多的代價(jià)，到頭來(lái)還是賠了夫人又折兵，自己既沒(méi)有成為一個(gè)完美之人，也忘記了當(dāng)初的自己。
暮然回首，原來(lái)我還在燈火闌珊處。我沒(méi)有丟了我，我依然存在于我的心中。
原來(lái)初中作文14
剛剛雨過(guò)天晴，總算可以出來(lái)透透氣了，可是心情為什么總是莫名的憂傷！
還是在為他擔(dān)心嗎？也許吧！
算算日子，他好像已經(jīng)進(jìn)去了有50天了， 我不知道這些天他是怎么熬過(guò)來(lái)的， 他會(huì)反省嗎？ 或者說(shuō)等他出來(lái)那一天他就懂事了？他會(huì)想念我嗎？ 他會(huì)從此以后好好來(lái)愛(ài)我嗎？ 太多，太多的疑問(wèn)讓我現(xiàn)在只能干著急， 因?yàn)槭且稽c(diǎn)情況都不了解， 這樣等下去的我何時(shí)才是盡頭了？
難道癡心的女子到最后換來(lái)的就是痛苦相隨嗎？
眼淚又忍不住流下來(lái)了？ 不知道為什么每次提及他時(shí)，我就是那么的悲傷， 也許，也許面對(duì)他時(shí)我就是那么脆弱的我吧！
那么多的心疼，那么多的憐惜， 那么多的付出，那么多的愛(ài)相隨。這一生一世，也許只有像我這樣的.傻女子才會(huì)為他做出這么多。這些，將會(huì)埋藏在永遠(yuǎn)的記憶中，我發(fā)誓，以后無(wú)論對(duì)待誰(shuí)， 我將再也不會(huì)是那么癡心的愛(ài)戀了！因?yàn)橐呀?jīng)受傷了， 這道傷痕會(huì)愈合嗎？ 我捫心自問(wèn)？ 可能會(huì)吧！ 但是不想， 心軟的女子到最后只會(huì)丟失一切……害怕嗎？不，因?yàn)槲乙呀?jīng)看透人世間的愛(ài)恨情仇。
許許多多的回憶已經(jīng)蒙蔽了我的雙眼， 說(shuō)實(shí)在的現(xiàn)在我真的感覺(jué)不到任何人對(duì)我的好了， 生活中稍微有點(diǎn)不如意，我就那么的敏感，是太在乎嗎？還是永遠(yuǎn)我都不懂愛(ài)？
我丟掉了自己的心…… 丟掉了所謂的愛(ài)情……
因?yàn)槊恳淮蔚膫巯肫鸲紩?huì)讓自己的心很痛很痛……
因?yàn)榇藭r(shí)經(jīng)歷的事情讓我感覺(jué)一無(wú)所有。
我丟掉了自己…… 卻丟不掉回憶……
此時(shí)是那么的不珍惜自己的身體，此時(shí)是那么的消沉，因?yàn)橐呀?jīng)不在乎自己了�？墒腔貞泤s往往讓我痛不欲生， 原來(lái)有許多，原來(lái)有許多的我不懂…… 原來(lái)我還是那么癡情的我，我一定要等到那一天的，即使我失去一切，即使我會(huì)不快樂(lè)……
原來(lái)初中作文15
每個(gè)人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓(xùn)。
我就因?yàn)樯钔吹慕逃?xùn)，而獲得了一手好字。我在四年級(jí)時(shí)，那天天氣不錯(cuò)，大家心中是那么的激動(dòng)與思緒波涌，還有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真的討論，放學(xué)后要干什么？隨著一聲清脆的'腳步聲臨近，老師推開(kāi)門，大聲吼道：“上課！”教室里突然安靜了，接下來(lái)老師留下作業(yè)，要求上課完成。
我以平時(shí)的速度寫(xiě)完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說(shuō)，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺(tái)，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說(shuō)：“你看你寫(xiě)的什么字，寫(xiě)這么快干嘛？寫(xiě)好了最重要，別人都能寫(xiě)好，你怎么不能寫(xiě)好一點(diǎn)？”老師的話猶如一個(gè)晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來(lái)老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè)，看他們寫(xiě)的字，我站在那里，感覺(jué)他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個(gè)地洞我都想鉆進(jìn)去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫(xiě)得好棒”。
此后我開(kāi)始注意我的字跡，按照書(shū)上一筆一畫(huà)的寫(xiě)，也報(bào)了書(shū)法班，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時(shí)書(shū)法，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把字練得爐火純青了。書(shū)法老師在進(jìn)行驗(yàn)的時(shí)候，我每次都是最好的那個(gè)，后來(lái)我交作業(yè)的時(shí)候，老師夸了我一句：“進(jìn)步這么快，寫(xiě)的不錯(cuò)�！�
啊，原來(lái)我也很棒，其實(shí)每個(gè)人都很棒，我們要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己，變成更棒更優(yōu)秀的人！
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