記憶的影像作文初中

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的記憶的影像作文初中，希望能夠幫助到大家。

記憶的影像作文初中1

　　記憶中總是有一段影像，影像中有荷花、小溪和明月，這是小時候的記憶，卻十分令人難忘。

　　夏荷

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！奔亦l(xiāng)有一個池塘，池塘很大，夏日的池塘總是有許多童趣。一根桿子放肩上，后面一群小孩兒嬉戲的跟著跑去池塘，一陣陣爽朗的笑聲回蕩在鄉(xiāng)間的小路上。盛夏，陽光很是強烈，空氣中彌漫著炎熱的氣息，一陣夏風吹來，在家鄉(xiāng)卻會有一絲絲微涼。池塘那邊的“少女”不時起舞著，紅潤的臉頰上帶著片片愉悅。一眼望去荷葉間冒出大大小小的蓮蓬，將桿子伸得長長的，摘下一個大蓮蓬，蓮蓬上面還帶著些水跡，捧在手間微涼微涼的。蓮子、荷花這便是夏天影像中第一部分。

　　一群孩兒坐在荷塘邊的草地上，一人一個蓮蓬，你一言我一語，說是荷花好看，蓮子好吃，孩兒們頭頂荷葉像把傘。

　　夏溪

　　稚子垂綸，少女采蓮，馬尾高綰，褲腳折起，沖進濃暑氣，綻出明媚更勝陽光的笑意。用腳丫輕點溪面，腳間突然襲來的是一陣清涼，溪水從你腳間輕輕流淌，靜坐石頭閉上雙睛，感受輕風拂起你頭發(fā)的微妙，感受腳下沙子被溪水鉆走的樂趣，感受溪流潺潺流淌聲。微微張開眼，滿眼欣喜的望見溪中擁有美麗紋理且光滑的鵝卵石，撿起一顆在衣服上蹭兩下，在陽光下閃爍著金光。我喜歡靜坐在溪邊石頭上，欣賞夏日的藍天，把它當作一幅自然的地圖：藍的是海洋，白云一朵朵，大的'是洲，小的是島嶼在海中。這小溪便是清涼、爽快、充滿幻想的家鄉(xiāng)又一道怡人的風景線。

　　夏夜

　　到了傍晚，聽見外婆喊我回家。家鄉(xiāng)的晚飯時間總是來的更早些，太陽還有半邊臉，就開始吆喝晚飯，吃了一會兒天邊一片橙紅，卻一會兒又消失了，飯還在嘴里，卻跳下桌，在庭院中和小雞一同玩耍，嬉鬧聲不斷……。夏日中的夜晚蛙聲漸漸，大人們在談論家中常事，小溪的嘩嘩聲，榕下簌簌扇風聲。看見一些星星被天女撒在漆黑的夜布上，稀稀疏疏的農家燈火，頭上飛過歸巢的鳥兒，它們和鄉(xiāng)間人們一起，匯成了一幅自然和諧的圖畫。

　　家鄉(xiāng)的一幅幅美景，一陣陣蟲鳴聲，都是記憶中的影像，每次回家鄉(xiāng)都是一段不同的旅程。

　　我踏遍七海，閱遍千秋，只是未能找到比家鄉(xiāng)更美的地方，只是未能想起比在家鄉(xiāng)更讓我記憶深刻的影像。

記憶的影像作文初中2

　　帶有絲絲惆悵的晚風襲來，夕陽已經染紅了天際。一條路，一條怎樣的路？一條記憶影像中最美的路……

　　從小學到家中有條不長不短的路。很短，短到和朋友的聊天總是截斷于此。很長，長到承載了我的童年，我的記憶。

　　每次放學回家，總能聞到街邊的小籠包，蒸盒一打開，白色的濃煙總是爭先恐后的飄散在過往的大街小巷，那是我童年最香的記憶，從在上幼兒園就能看到，買小籠包的叔叔，這么多年來，學生的價格總是比普通人的要少，不過，現(xiàn)在他卻不賣了，前兩天碰見他，詢問后，他說，現(xiàn)在的孩子都在家吃面包和牛奶，沒什么學生再來買小籠包了，于是小籠包就成了我們這一屆獨一無二的記憶影像。

　　繼續(xù)走，小區(qū)外有顆碩大的榕樹。夏天時，它成了我們的避暑勝地，不管陽光刺眼火辣，樹下依舊清涼。一年四季，每個季節(jié)都有相應的顏色對照，唯獨不變的也許就是夏天帶給我們的一抹清涼吧！因為臺風莫蘭蒂的原因，現(xiàn)在樹的位置只留下一片孤獨的土地，還有時時不知所措的我站在那里……這棵樹也成為我不舍的記憶影像。

　　最后，就是便利店了。便利店的位置在學校附近，應有盡有，花樣更新快，我也就成為它的�？�，經常被俘虜。上學前，放學后都會去買棒棒糖，糖總會使人更加開心吧！最嚇人的時候，莫過于春游前一天，只要放學鈴一響：背書包、拿錢包，百米沖刺到便利店，這一套動作，可謂是行云流水。這些迎風奔跑的少女。少男也是我記憶中最珍貴的'影像。至于便利店，現(xiàn)在還開著，卻總感覺沒有當年的熱鬧了……

　　晚風習來，枯葉飄散，它們乘風而去，在那片孤寂的土地上；獨自成長為參天大樹，過往裊裊的炊煙，都消失在無人的空氣中。記憶的影像，童年的回憶，都被埋藏在濕潤的土地下。車鈴鐺，下課鈴從遠處傳來，溫暖了我那愁苦的心。

　　一條路，一條怎樣的路？一條記憶的影像中，伴我成長的路……小籠包，榕樹，便利店，熱鬧無比的街頭都是我最珍貴的往事。

　　一條路，一條怎樣的路？一條記憶的影像中，燦爛無比的路……

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