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成長的滋味初中作文(通用44篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長的滋味初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的滋味初中作文 1
我渴望成長,夢(mèng)想著長大后能為父母盡孝?墒,當(dāng)我真正感覺自己長大的那一天,帶給我的不是快樂,而是無盡的傷心和恐懼,我才真正嘗到了被迫成長的滋味。
小時(shí)候,家里時(shí)刻充滿了歡聲笑語。放學(xué)回家總能看到父母滿面春風(fēng)的笑容,總能見到父母相親相愛的場景,總能感受到來自整個(gè)家族的殷切希望和溫情關(guān)懷。
記得有一次,我寫了一篇文章,放學(xué)后興高采烈地拿回家給父母親欣賞,其實(shí)父母是個(gè)文盲,她只是看了看幾眼便還給了我,激動(dòng)的將我從地上抱起放在她的懷里,對(duì)著我一陣猛親,說:寶貝,這真的是你寫的嗎?寫得太好了!聽了母親的話,我不禁洋洋自得起來,心想:我太棒了,得父親回來,我交給他看,一定要讓他也像母親那樣表揚(yáng)我。晚上,父親回來后,我將作文拿給他瞧。父親在那認(rèn)真的看著,我在他旁邊沾沾自喜,多么期待父親對(duì)我的'文章贊不絕口?烧l料,父親看完后,將文章立馬撕掉,丟進(jìn)火爐里,火一下將紙燒成灰燼。接著便聽見了父親大聲嚷嚷道:這么差的文章也在那沾沾自喜,你別以為我沒看見你那表情說完后便回到了房間。姐姐回來后,聽說了這件事,便立馬跑來安慰我:沒事,一篇文章而已,相信自己會(huì)更好。母親話語的鼓勵(lì),父親嚴(yán)厲的批評(píng)和姐姐親切的安慰,足以讓我感到成長的滋味是無比的幸福和甜蜜。
當(dāng)我還沉浸在幸福、甜蜜之中,盡情享受家的溫馨時(shí)卻被突如其來的悲傷打了個(gè)措手不及。
一向關(guān)心我,疼愛我,嚴(yán)厲要求我的父親突然去世了。父親的離去帶走了原本充滿歡聲笑語的家庭,帶走了我和姐姐臉上的笑容而布滿愁云,甚至很快帶走了母親原本易逝的青春。取而代之的是一個(gè)缺少歡聲笑語,冷清得令人窒息的家庭。
父親的去世讓我在一夕之間長大。我不再是那個(gè)只會(huì)對(duì)著父母親撒嬌的小女孩,母親說一,我絕不會(huì)駁二。我那原本中下等的成績?cè)诮?jīng)過幾次下滑后,迅速提高。在母親眼里我變得乖巧懂事,可是又有誰真正懂得我心里的苦呢?失去父親的傷痛幾乎把我打垮,但又是這份傷痛支撐著我艱難的往前走著。我不會(huì)告訴母親我的苦,我選擇了背著母親對(duì)著姐姐訴說心事,因?yàn)榻憬阃乙粯硬幌胱屇赣H更苦、更累、更難過!
這種被迫成長的滋味,真的好酸!好酸!
成長的滋味初中作文 2
成長是什么?成長是一個(gè)音符,在生活的道路上唱響不同的歌;成長是一個(gè)風(fēng)鈴,在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長大的故事;成長史一篇童年的畫冊(cè)。在長大后翻開,看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長故事!
小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西:筆記本還潔凈如初,就要嫌封面不好看;集郵冊(cè)只用了兩頁,又要換新的……總之,只要是我喜歡的東西,被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,都難以逃出我的購物車!
直到有一天,我看到了一則新聞:有一位清潔工,他的工作很辛苦,家里也很貧窮,她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上,找個(gè)路燈下面的空地,在昏暗的燈光下刻苦讀書。
她沒有漂亮的衣服,沒有多功能鉛筆,沒有花花綠綠的本子,卻依然名列前茅,微笑示人。她的本子上,幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡,然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。
讀了這則新聞,看了她的照片,這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里,毛茸茸的小熊在想我招手;塑料小狗在沖我眨眼;小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎?我暗暗下了決心,改掉我亂花錢的毛!
這個(gè)暑假,我去了巴厘島,我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái),眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找,不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候,忽然看到一個(gè)小女孩的身影,她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的`背影!似曾相識(shí)!我想起來了,她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影!想到這里,我攥著錢的手又縮了回來,轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺得成長是鋪在大家腳下的道路,雖然它兩旁并不鋪滿鮮花,但總有一天,它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門!
成長的滋味初中作文 3
柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同。可是成長,卻能將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!
成長的滋味,是那流淌著汗水的咸!
盛夏九月,烈日當(dāng)空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的,我們成長為一名初中生了?,炙熱的陽光下,汗水肆意的流淌著,在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的?墒钱(dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻,我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了,成長的滋味是咸的。
成長的滋味,是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣!
卷子如雪花般落在手里,那冰冷的`疑惑從手上傳遞到心里,那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊,就如同辣椒,吃時(shí)辣的痛不欲生,無法忍受。發(fā)完卷子后,老師把我叫到辦公室,等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講:這道題應(yīng)該是這樣做,而這道應(yīng)該那樣做,老師耐心的幫我講解,不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),使我沮喪的心變得明亮起來。原來,成長的滋味是辣的,勁頭十足卻回味無窮。
成長的滋味,是那牛奶般溫馨的甜!
初三的到來,給我?guī)砹藷o盡的壓力,也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想,和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗,絲絲香甜溫暖了我的心,又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊,成長的滋味是甜的,是父母溫馨的關(guān)愛。
其實(shí),人世間最美好的滋味,就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報(bào),成長讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師,成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,一定是最美的!
成長的滋味初中作文 4
成長也有滋味嗎?當(dāng)然有,我的成長就充滿酸甜苦辣,可謂五味雜陳。
酸檸檬
那是一個(gè)寒冷的冬天,天蒙蒙亮,我就離開溫暖的被窩去上英語課,由于雨天地面濕滑,我罕見地遲到了。老師不聽任何辯解就讓我罰抄課文十遍,哎,我好委屈!晚上七點(diǎn),我開始起筆,直到八點(diǎn)半我才寫完。手心里布滿了汗水,我捧著整整十張紙給老媽檢查,可老媽卻用嚴(yán)厲的目光審視著我:“抄的時(shí)候肯定在玩!薄拔覜]有!”我委屈地反駁道。“呵,我還不了解你?”老媽一錘定音。聞言,我眼眶一酸,心里也好像吃了酸檸檬一般。
甜甜圈
“甜”是什么滋味呢?是溫暖的滋味,小時(shí)候,媽媽下班回家經(jīng)常帶我出去玩。下雨時(shí),媽媽和我共打一把傘,她總是習(xí)慣性地把傘斜向我這邊,將我保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,她卻濕了半身。小時(shí)候,我笑媽媽是落湯雞,長大了,我卻學(xué)著把傘斜向媽媽,雨水打濕了我的衣裳,也濕了媽媽的眼眶,媽媽紅紅的眼睛里滿是欣慰,嘴角還帶著笑容。我嘗到的甜的味道,那是小時(shí)候吃“甜甜圈”的味道。
苦咖啡
我學(xué)跳舞六年了,中間的“苦”說都說不清,現(xiàn)在的我精通很多舞蹈技巧,但這個(gè)過程卻是艱難的`,我疼過,哭過,這都是“苦”。俗話說“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!蔽业呢Q叉一直不好,媽媽、老師都給我壓過腿,那疼是無法形容的,疼得我直打哆嗦,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),每次壓完腿,我都要好久才能緩過神來。做每件事都是不容易的,如今的我都已經(jīng)拿到了很多獎(jiǎng),也得到了我滿意的成績,但是我還會(huì)努力的?Х瓤嗪螅唤z絲甜意泛上心頭。
辣椒醬
辣椒我嘗過,辣得我直吐舌頭,每一次我發(fā)倔脾氣和老媽頂嘴時(shí),她總會(huì)生氣地提醒我:“禍從口出!”然后就會(huì)使出“神掌”來教訓(xùn)我。有一次,我以敷衍塞責(zé)的態(tài)度對(duì)待作業(yè),媽媽就拿衣架狠狠地懲罰我,我的手火辣辣的,腫得跟豬蹄一樣。但是我確實(shí)做錯(cuò)了,我知道嚴(yán)是愛,松是害。媽媽對(duì)我的愛都藏在一次次的教導(dǎo)中。
我相信,每一個(gè)人的童年中都體會(huì)過酸甜苦辣的滋味,而正是這些酸甜苦辣的回憶構(gòu)成了我美好的童年。
成長的滋味初中作文 5
回憶,是人生的速寫者,記錄美好,闡述成長;成長,是記憶的演繹者,舞動(dòng)激情,完善人生。成長,何不滋味?
蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,花之君子者也,君子的成長是單調(diào)的,平和之中卻又漾起一抹斑斕,瀟灑的為人生上色。
蓮在開花之前都是平凡冇語的,沉默是一個(gè)人的孤獨(dú),就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中,接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡單的夢(mèng),就能規(guī)避塵世的燥熱,那份激情,以血的朝夕涌動(dòng),又似一場春風(fēng)的力量,瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。
沉默啊沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,那絲真摯嵌入心間的夢(mèng),交織,盤旋,凝聚,升華,分化為永不褪色的動(dòng)力,沖擊著束縛身軀的狹隘空間,那瞬間的燦爛,不失煙花壯烈濃重的美,又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情,火山噴發(fā)的洶涌,那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美,透出嫩嫩的粉,水珠?花糕?菜凍?不!都不是那是成長的滋味,那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨,在綠朵兒的完美襯托下,更顯一分萌動(dòng)之感,成長,生命的高潮的鋪墊曲,不失高雅,因而動(dòng)人壯美。
又是細(xì)雨纏綿后的早晨,朦朧間竄出一縷微光,亦如星辰劃破天際的'美,那不失淡雅的成熟感,那紅粉白交織相承的穩(wěn)重,襲一身紅裝,千里與君別,妝一朵粉嫩,相擁最后的晚餐,隱一彎慘白,弄濕了眼角,觸疼了心。盡情釋放著那份品味,那份真情,孤獨(dú),傷感,失落,回憶,不舍。花因情動(dòng)而優(yōu)雅,香櫻因花美而甘甜,在生命的高潮之中,那激情釋放青春的壯麗,那片刻回憶過去的速寫,都是無法用語言來描摹的,生命的力量,成長的滋味,無需解釋!
可知成長意無窮,花開花落葬花冢,乞得人生激情時(shí),色衰情斷心凈空。
成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的,美好,擁有風(fēng)頭的靚麗,豬肚的豐碩,卻只有枯枝的慘尾。
成長的滋味何不滋味?何不滋味!又有何滋味?
成長的滋味初中作文 6
小時(shí)候盼望長大,早些成為大人?扇缃,我長大了,煩惱也隨然而來。
又是一個(gè)愜意的假期,我在圖畫本上隨意涂鴉,津津有味的吮吸著冰鎮(zhèn)可樂,傾聽著冰塊碰到杯子的清脆音樂,正盤算著過一個(gè)與往常不一樣的愉快假期時(shí),一個(gè)響亮但在我聽來絲毫說不上動(dòng)聽的聲音毫不客氣的打斷了我的遐思,生硬地將我拉回現(xiàn)實(shí),并很適時(shí)的給我火熱的心猛的潑下一盆冰水。將我背上的任務(wù)加得像背了幾百萬鉛球一樣重!澳憬裉煜挛绫仨毎鸭彝プ鳂I(yè)做完。還有兩篇作文和七科的練習(xí)各三套,七點(diǎn)之前必須交給我!”好吧!不得不承認(rèn),這真是一個(gè)與眾不同的假期,只是似乎并不是令人很愉快,為了維護(hù)我的休息時(shí)間,我大聲的抗議:“太多了!我會(huì)累趴的!”
“初中有壓力才有動(dòng)力!”
“可是這動(dòng)力我背不起!”
“你會(huì)適應(yīng)的,以后會(huì)更累!”
“可是能不能循序漸進(jìn)!”
“不要跟我討價(jià)還價(jià)!”
“沒關(guān)系!”我有所氣惱:“做多少算多少!你又能奈我何?”
“很好,如果你不在乎零花錢的話,是可以!”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句,聽上去就像捏死一只螞蟻一樣簡單。
唉!我只好甘拜下風(fēng)!我在心里悲憤地吶喊,我何時(shí)才不再屈服于老媽的淫 威之下!
不過,幸運(yùn)之神也不總會(huì)站在老媽那邊,通過我的不懈努力,在七點(diǎn)半之前大功告成,雖然有點(diǎn)馬虎,但總算保住了零花錢的小命。我心里樂開了花。卻一下迸出無奈悲憤的噴泉,慶幸的花剛開又被海嘯給淹死了,早早的夭折,我看,我遲早也會(huì)被作業(yè)中的水分給淹死的。
果不然,老媽對(duì)我的作業(yè)大用其功,我僥幸逃得一死的.零錢最終還是被處以殘酷的刑法,我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。
長大有長大的煩惱,成長的滋味是辛酸的,不過也不泛快樂,雖然很累,但我還是忍不住說:“成長的滋味——真好!”
成長的滋味初中作文 7
我不想,我不想,我不想長大每當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊回響,我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢?那燦爛如花的笑容,那無憂無慮的眼神,那銀鈴般的笑語!
不知何時(shí),煩惱如一片片雪花,無聲地灑落在我的天空;又如一座座小山,無情地壓在我的心頭。老師的責(zé)怪,父母的嘮叨,朋友的誤解,青春期的迷惘而最大的煩惱,來自父親。
又是一個(gè)緊張的周末,有一項(xiàng)作業(yè)是上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料。一沖到小屋,我就抓起了久違的、親愛的鼠標(biāo)。這時(shí),煩惱來了。老爸的影子一閃,我的心突然一緊一升入初中,老爸就和我約法三章:不許帶手機(jī),不許會(huì)朋友,不許玩電腦。他先是愣了一下,接著怒目圓睜,盯著我足足有半分鐘,接著就火冒三丈地發(fā)射連珠炮:你個(gè)死小子,又在玩,都什么時(shí)候了?學(xué)習(xí)任務(wù)這么重,你還這么不爭氣,怎么考高中阿?考不上高中,看你怎么找工作我也瞪大了眼睛,張大了嘴巴,剛想來辯解,老爸卻迅速加大了分貝,根本不給我任何機(jī)會(huì):看看現(xiàn)在滿街是大學(xué)生,沒工作!全球金融風(fēng)暴讓多少企業(yè)集團(tuán)紛紛垮掉,有多少人被炒魷魚?大學(xué)生、研究生都去做清潔工,你卻哼!趁他這時(shí)喘了一口粗氣,我終于逮著了機(jī)會(huì):爸,這是政治作業(yè)呢!是老師的要求!我得意洋洋地瞪著他,嘴角溢出一絲笑意。
不料,一周不見,老爸的口才飛速提高了:什么?作業(yè)要用電腦做?那農(nóng)村沒電腦的學(xué)生就不用X!借口倒是巧哇,解釋就是掩飾!哼!關(guān)機(jī)!唉,哪有這么不講理的人!我也急了:爸,您這話怎么說的',城市里誰家沒電腦啊?老師怎么布置我就怎么做,您把您兒子想得也太那個(gè)啦!
閉嘴!就算你會(huì)像小鳥一樣飛,像魚兒一樣游,就算你說得天花亂墜也沒用,我是你老爸,你必須聽我的!關(guān)機(jī)!老爸終于使出了殺手锏。唉,真是秀才見了兵,有理說不清啊!這輩子我真沒有遇到過這么強(qiáng)的硬漢!爸爸的話永遠(yuǎn)是對(duì)的這話一點(diǎn)也不假。好吧,我有氣無力地哼道,慢騰騰地關(guān)了機(jī),老爸這才心滿意足地緩步離開
我真不明白:這就是成長嗎?成長就要付出如此的代價(jià)嗎?我總是在幻想:要是我一生中沒有煩惱,永遠(yuǎn)像童年一樣單純快樂,該多好。
成長,想說愛你不容易。
成長的滋味初中作文 8
成長,是一杯苦茶,入口難卻又回味無窮。話說成長,就是一個(gè)品茶的過程,總是先苦后甜,苦盡甘來,讓你有無限的感慨。
成長的苦
長大,似乎是一個(gè)借口。長大了,就不能同伙伴們無憂無慮地玩耍,就不能和朋友一起放肆地大笑,就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年,癡癡幻想時(shí),也不再是可愛迷人,而是被套上了幼稚,不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長,帶去了太多的美好回憶,留下了太多的苦悶憂愁。童真啊,都去哪兒了?
我長大了,不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。成長,仿佛是壓在我肩上的重荷,有時(shí)累了,也只能倚著圍墻歇一歇;有時(shí)跌倒,也必須咬緊牙關(guān)爬起來。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈,我因?yàn)殚L大了,也不能像個(gè)小孩一哭了之,我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸,也只能躲在角落默默流淚;即使痛苦,再澀也要獨(dú)自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲,沒人能做我們的“擋箭牌”,昏暗的燈光下,只有自己在幽深的成長路上前進(jìn)著。
成長的甜
上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的,他在我們的成長路上也給予了太多的美好。在成長的過程中,我們收獲了知識(shí)的`果實(shí),探索了無窮的世界,結(jié)交了永恒的摯友,領(lǐng)略了自然的美麗。只有長大了,我們才能感嘆世間的悲歡離合,我們才會(huì)接受父母的嘮叨,我們才能走進(jìn)五彩的校園,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。
長大了,我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑,我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長大了的我們,心被打磨,意志被錘煉,我們勇往直前,開拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L,我們感受到知識(shí)的力量,我們得到了心靈的升華,我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些,都是成長的恩賜,都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。
成長亦是如此,酸甜苦辣咸,只有細(xì)心調(diào)和,專心烹飪,才能做出一道道美味的人生佳肴!
成長的滋味初中作文 9
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸引一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體,猶豫過,依戀過,飄過風(fēng)落過雨,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度,一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!
莘莘學(xué)子,誰不期望著一個(gè)美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書陪著我們?那一道道深?yuàn)W的演算題目,那一個(gè)個(gè)冗長難記的英語單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心,家長一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,不是的'。我們深知“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,所以我們靜下心來,攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來,一遍遍默背單詞;我們深諳“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”所以我們翻開書本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo),家長的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽,奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!
當(dāng)我們明白今日成功的花兒,當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。
在成長的路上,沒有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實(shí)地,痛并快樂著,一直長大。
成長的滋味初中作文 10
中國有句俗語:烏鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都知道別人給你的愛是無限的就要去報(bào)答。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?感恩需要你用心去體,去報(bào)答。人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。對(duì)我們老師、我們學(xué)校、我們祖國都應(yīng)表示由衷的感謝!感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能健康快樂地成長。同學(xué)們,讓我們共同珍惜這美好的.時(shí)刻,讓我們感恩我們的老師、學(xué)校、祖國吧!感恩我們應(yīng)該感恩的一切。懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。一個(gè)青年丟工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。
一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通,借此把青年嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實(shí)了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后,青年得到了一份合適的工作,而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這是一個(gè)真實(shí)故事,正是因?yàn)榍嗄昴穷w感恩的心,打動(dòng)了用人單位。常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
成長的滋味初中作文 11
愛人是帆,愛己是船,只有彼此推動(dòng)和支撐,才能愛心長存。
當(dāng)父母的眼角出現(xiàn)皺紋,當(dāng)父母的黑絲被染成白發(fā),當(dāng)我們的年齡不斷增長。我們可曾想過?父母為我們付出了那么多,我們可曾想過去向他們報(bào)答?自古代的孔子至現(xiàn)代的巴金都曾說過:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是否做到了呢?我們的父母對(duì)我們付出對(duì)我們的關(guān)愛是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的'。我記得我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章《愛在我心中》:“愛是每個(gè)人心中一個(gè)長久的諾言”。這個(gè)世界因有愛而美麗,也因有愛而精彩。有濃濃的母愛,有嚴(yán)厲的父愛,有綿綿的師愛······而我體會(huì)最深的還是父母之愛。媽媽,您可曾記得?有一次我發(fā)高燒您毫不猶豫的放下繁忙的公務(wù)心急如焚的把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說要掛水,您便陪在我身邊。
我睡不著,您便給我講故事;我困了,您便守在我身邊;我無聊了,您便去給我買書給我看······又有一次,我有一道題不會(huì)做您苦口婆心不厭其煩教到我懂了為止。讓我感受到了溫暖的母愛。爸爸,媽媽,你們是蠟燭,燃燒自己照亮了我;你們是春蠶,生命不息,吐絲不止;你們是太陽,溫暖了我的心靈······在你們眼里,我永遠(yuǎn)是孩子,你們關(guān)心我,呵護(hù)我,溫暖我!案冻鼋K有回報(bào)”你們付出了一顆真心,回報(bào)你們的將是我的一顆至真至誠的感恩的心。感恩是什么?幸福是什么?它們只是在別人困難時(shí)伸出的援助之手;在生活中筑起的健康堡壘;在災(zāi)難前挺身而出的背影。有感恩就會(huì)有幸福,讓感恩與幸福在天地中永存。
成長的滋味初中作文 12
身邊的蚊蟲仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張;門口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面;夏天的烈日仍然炎熱,但已經(jīng)力不從心……
對(duì)面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛;旁邊的'包子店大門緊閉,因?yàn)槔习宓睦掀趴煲耍辉倥赃呄銧T店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>
順利從四年級(jí)晉升為五年級(jí)的表弟越來越不聽我這個(gè)大哥的話了,言語中也開始帶“kao”的字眼;家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業(yè)高度卻飛速增長……生命,帶著成長的辛酸,僥幸,無奈。
門口那只天天蹭飯吃的黑狗,在過馬路時(shí),先被第一輛車撞死,再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹;前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去,他的子女哭暈了;天津爆炸事件中的消防員,是火災(zāi)現(xiàn)場的逆行者,他們冒著危險(xiǎn),沖入火場,只留下一個(gè)令人肅然起敬的背影……
這個(gè)世界,每天都有死亡和新生,有句話很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空!钡械娜怂赖膽(yīng)該,有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當(dāng)然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個(gè)個(gè)都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。
新生和死亡使人不能逃脫的過程,成長卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛聽話的表弟長大了,我可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)有思想的“同志”;寶石花固然嬌嫩,但只要好好呵護(hù),它一樣可以茁壯成長;我……
成長的滋味初中作文 13
靜靜的泛舟在記憶的碧波中,蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立,彌漫淡淡香氣,令人心曠神怡,于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來越清晰;蛟S,記憶就是成長的見證吧……
閉上雙眼,一個(gè)搖晃的'身影模糊的呈現(xiàn)在腦海中,它在一搖一擺地向前慢慢挪動(dòng),似乎堅(jiān)信自己一定可以走向心中的彼岸……噢,那是自己在蹣跚學(xué)步,邁著堅(jiān)定的步子,而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎?那身影越走越遠(yuǎn)……
不知不覺地脖子上多了條紅領(lǐng)巾,那鮮艷的紅色搭配著烏黑的長發(fā),似乎顯得更精神了,我上小學(xué)了。在我心中,校園成了歡樂的海洋,我們?cè)谀抢锝Y(jié)識(shí)了朋友,第一次感受到了除了親情以外的友情,我們很快樂,我們開始了對(duì)知識(shí)的追求,開始了對(duì)未來的向往,夢(mèng)想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識(shí)帶來的另一種快樂……
隨著時(shí)間的漸漸流逝,長發(fā)剪成了短發(fā),當(dāng)年的少先隊(duì)員解下了紅領(lǐng)巾,佩戴上了金光閃閃的團(tuán)徽,我成為了一名中學(xué)生。不同的校園,不同的氛圍,少了些往日的歡聲笑語,多了些緊張的競爭,我開始了對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)知識(shí)的孜孜探求,嘗試了第一次挑燈夜讀,勇攀高峰,競爭越來越激烈了……
整理那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,給它們一一排序,猛然發(fā)現(xiàn),成長的足跡遍布記憶,從出生到漸漸長大,從天真到學(xué)會(huì)思考……記憶中有淚水,有微笑,有茫然,有激動(dòng),成長中有酸,有甜,有辣,有咸,或許記憶和成長有著某種關(guān)系吧!那記憶一定是成長的見證!
小舟仍在漸漸行駛,記憶仍在繼續(xù),而我在快樂度過每一天……
成長的滋味初中作文 14
小時(shí)候,懵懵懂懂不知道什么是成長,在父母的呵護(hù),在外公、外婆的嬌慣下?傆X得自己還小,永遠(yuǎn)長不大,然而,一天一天地,我的煩惱多的起來,猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己開始長大了。剛上小學(xué),煩惱就找到了我,原來長得白白胖胖,人見人愛的我,不再老受別人的贊美了,叔叔,阿姨見了我總說:“唉呀,這小孩身體才真好呀 !就是可以減肥了。”一位,兩位……都這樣說,媽媽便苦口婆心地說:“寶貝,你想長高嗎,想長得帥帥的嗎?我們來鍛煉身體吧!”“鍛煉!這,這太累了吧!”“不運(yùn)動(dòng)怎么行,你看,每天都有那么多小孩跑步,跳繩……”“OH!My god!”鍛煉就鍛煉吧,否則,媽媽的嘴皮子就沒有地方擱了。確定目標(biāo),我開始了魔鬼訓(xùn)練。“嗚—嗚—嗚”跑步,跳繩,羽毛球一樣也不能少,雖然累但我卻快樂著,因?yàn)槊慨?dāng)我累的'腰酸背痛時(shí),我就暗暗地告訴自己:加油!堅(jiān)持就是勝利!當(dāng)我累的上不接下氣,想放棄時(shí),就告訴自己:人最大的敵人就是自己,戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝強(qiáng)者。又過了幾歲,鍛煉的煩惱剛從我的腦海中慚慚退去,可想得“高分”的煩惱又接踵而來。因?yàn)樯细吣昙?jí)了,對(duì)于成績平平的我,它無疑就是一只攔路虎,如何能考上好的中學(xué),對(duì)于老師、家長、我又是一個(gè)熱門話題,做題、補(bǔ)課源源不斷的向我發(fā)起了進(jìn)攻,我不得不快馬加鞭,無奈,誰讓自己平時(shí)貪玩呢!哈!哈!哈!努力!努力,堅(jiān)信前面的道路是光明的。我不斷的在煩惱中成長,他讓我變得善于思考,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,勤奮,努力,在煩惱中我一天天的長大,我知道煩惱變是成長的催化劑。
成長的滋味初中作文 15
幾天前,媽媽幫我借了一本課外書《我的兒子皮卡》,這是著名作家曹文軒叔叔寫的一部長篇小說,我可喜歡這本書了,一有空就拿出來津津有味地讀上一陣兒。
故事的主人公是一個(gè)叫皮卡的小男孩,他只有三四歲,聰明,活潑,淘氣,可愛,他在鄉(xiāng)下過的自由而快樂。爺爺、奶奶和四個(gè)姑姑像供著天上的太陽一樣都寵著他。陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛,皮卡和他們之間有著無數(shù)精彩的故事:他可以捉住任何一只他夠得著的蜻蜓;他喜歡和一只橘色的貓同吃同睡;為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆席拆成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過的地方;還有一只叫皮三的小白牛,他們好得像兄弟倆,爺爺說皮卡是皮二,小白牛就是皮三……
讀這本書時(shí),我的心一直隨著小主人公或喜或樂,或悲或哀,他的一舉一動(dòng)都深深地吸引著我,可能是因?yàn)槲液退兄笾孪嗤慕?jīng)歷吧,兒時(shí)的我也是被爸爸媽媽送到了鄉(xiāng)下奶奶家,由爺爺奶奶照看到我三歲多才回到縣城上了幼兒園,在那里,我度過了我快樂無憂的'童年時(shí)光,陪伴我的也有幾個(gè)可愛的動(dòng)物朋友——小貓咪咪,小狗點(diǎn)點(diǎn),兔子阿白,還有那一大群雞鴨,奶奶家簡直就是一個(gè)動(dòng)物集中營呢!讀這本書的時(shí)候,我清楚地記起了我和好朋友“貓貓”、“狗樂兒”、“狗球兒”,“歡歡”一起玩耍的情景,是多么甜蜜而溫馨。∽屓嘶匚,讓人留戀,讓人向往……
感謝曹文軒叔叔的這部動(dòng)人的小說,它以質(zhì)樸的文筆,清麗的語言,讓我重新回憶起我的童年歲月,同時(shí)也讓我的爸爸媽媽重溫了我兒時(shí)成長的那段動(dòng)人的時(shí)光,我讀書,我收獲,我快樂成長!
成長的滋味初中作文 16
“讀書破萬卷,下筆如有神”,很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了這句話,懂得這句話的意思,從而也與書結(jié)下了不解之緣。在我難過時(shí)、傷心時(shí)、煩惱時(shí),書總會(huì)為我排憂解難,它告訴我人生的真諦,讓我學(xué)會(huì)了很多,很多……
讀書,使我增長了見識(shí),開闊了視野。如果我有什么難題解不開,我就會(huì)去問我的好朋友——書,每次我都會(huì)滿載而歸,它總會(huì)教我如何思考,如何解答,好像在對(duì)我說:“你能行”,所以我想謝謝它。
讀書,提高了我的作文水平。從小,我就愛讀《格林童話》、《安徒生童話》、《小學(xué)生作文選》等書,讀了這些書,不僅滿足了我閱讀的所求,更提高了我的寫作水平?吹胶迷~好句我主動(dòng)把它記下來,注重平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,再加上老師的指點(diǎn),寫作時(shí),就再也不怕詞匯匱乏了。每次作文,語文老師都會(huì)拿著我的作文當(dāng)著同學(xué)們的面去朗讀,我的內(nèi)心就會(huì)有一種說不出的自豪感。
讀書,教會(huì)了我做人的道理。它告訴我要有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神,以一顆平常心面對(duì)生活,還要有助人為樂的`品格,與每一個(gè)值得信賴的人和諧相處。小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講許多童話故事,我總會(huì)津津有味地聽著,慢慢地,我讀懂了媽媽講的每個(gè)故事中所蘊(yùn)含的人生哲理!冻笮▲啞方虝(huì)了我做人要有勇氣與自信;《海的女兒》讓我懂得了人性的善良……
如今,讀書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,我要感謝讀書帶給我的快樂與收獲。讀書讓我更加自信,讓我更加快樂,也讓我更加感受到生命的價(jià)值與意義。
讀書真好,我要珍惜這來之不易的讀書機(jī)會(huì)。讓我們共同閱讀,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
成長的滋味初中作文 17
讀《最需要的愛》有感今天,當(dāng)我合上《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》時(shí),心中感慨萬千,其中《最需要的愛》給我留下了深刻的.印象。故事主要講了一個(gè)成績極差的學(xué)生在參加一次考試時(shí),本想隨便寫幾個(gè)大字了事交卷。誰知,監(jiān)考老師提醒他要把字寫小一點(diǎn),既工整,又可以使答案翔實(shí)而豐富。最后老師還說:“這樣,到中考的時(shí)候你會(huì)考上一所更好的學(xué)校!
這句話讓學(xué)生很感動(dòng),因?yàn)闆]人指望他能考上好中學(xué)。為此,他加倍努力,成績突飛猛進(jìn),最后成為金領(lǐng)人士。若干年后,他寫信給當(dāng)年的監(jiān)考老師,表示感謝?赐旰,一種莫名的感情便涌上心頭。有時(shí)一個(gè)微笑,一次肯定,一個(gè)眼神都能給人以溫暖和愛,這時(shí)我我情不自禁地想起了往事。那是四年級(jí)的一次語文課,汪老師讓我們仿照課文的一個(gè)自然段寫一段話。大家思考了良久,也沒有人敢舉手發(fā)言,大家面面相覷,有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手,便隨便點(diǎn)名。我不幸“中彈”,被老師點(diǎn)中。我慢慢地站起來,說了兩句,就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我,親切地說:“你講得很好呀,再想一想,大家都等你呢!甭犃诉@話,一股暖流便涌上心頭,我信心大增。不再慌亂著急,我冷靜思考,好詞良句立刻浮現(xiàn)在腦海之中。
我深呼吸一口,流利地講出了一大段話。講完后,教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е院赖难酃馔送衾蠋,她依舊面帶微笑,我從中讀出了喜悅和贊賞。細(xì)小的關(guān)懷和愛能給人帶來溫暖,擁有愛和付出愛的人生才是充實(shí)而無憾的。
成長的滋味初中作文 18
傍晚,“嘩嘩”的雨水直落在一個(gè)騎車回家的女孩身上,而她卻沒時(shí)間顧及,背著那沉甸甸的書包在馬路上騎行,任雨水打濕在身上,那個(gè)女孩就是我。
回到家后,我沒有換去早已濕透的衣服,而是透著沉重的身體走到書包旁。緩慢的翻出了那張我不想見到的試卷——一張不及格的數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷。雨水從袖口地躲在試卷上,印濕了那血紅的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)我看著那試卷時(shí),我爸突然回來了,我嚇了一跳,試卷也從手中滑落正好飄到了爸爸的'腳下。我的心涼了半截,只見父親彎腰撿起試卷看了一眼不滿的說:“這就是你的試卷?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答道:“嗯!卑职诸D時(shí)沉默了,我仰視著爸爸,只見他的臉色時(shí)而鐵青時(shí)而緩和,耳朵紅彤彤的。
過了好一會(huì),爸爸威嚴(yán)的聲音終于在耳畔想起。爸爸說:“這次考得很不理想!但你不能因?yàn)橐淮问《鴼怵H,一次測驗(yàn)代表不了什么。不過~~~”還沒等爸爸說完,我激動(dòng)的問道:“不過什么?”爸爸嚴(yán)肅的說:“不過,你要更努力了,我不希望下次再看見這樣的分?jǐn)?shù)!蔽衣犕旰箢D時(shí)雀躍起來。從此之后,每次,我都會(huì)以白分之一百的端正態(tài)度去對(duì)待每次測驗(yàn)。
我感恩父親的理解,感恩父親的寬容,感恩父親的教誨。因?yàn)槲覍?duì)父親心存感恩,所以我知道要去努力,要去奮斗,要去拼搏。我也因而得到了豐富的人生閱歷,我的心里承受能力才會(huì)強(qiáng),我才不斷的成長,成長……
其實(shí)我不僅對(duì)父親心存感恩,更對(duì)那些幫助我,鼓勵(lì)我。甚至諷刺我,嘲笑我的人心存感恩,因?yàn)樗麄,我以后的人生路途才?huì)更平坦,我才會(huì)成長的更快。所以,我感恩你們!
成長的滋味初中作文 19
美德,是一種奇妙的東西,它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我們的心靈,像一道道亮麗的風(fēng)景令我們難忘,更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動(dòng)地的善行,但它會(huì)帶給我們最大的快樂。一個(gè)民族的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個(gè)人的身上的。作為華夏民族的子女,我們更應(yīng)好好彰顯本民族的`文化精神,養(yǎng)成文明習(xí)慣,培養(yǎng)美德,使自己成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)、有情操的人。為老人讓座,其實(shí)也是一種美德。有一次,我在坐公共汽車時(shí),看到一位殘疾老人走了上來。然而,卻沒有一個(gè)人肯給老人讓座,就在這時(shí),一個(gè)小女孩走了過來,把老奶奶扶到了她的位置上,老奶奶坐下后,連稱這個(gè)小女孩懂事。其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)別人屋里先敲門;不亂扔垃圾等。魯迅曾說過:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德。沒有美德的人,不算高尚,別讓丑陋沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗;讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花;讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!從一點(diǎn)一滴的小事做起,做最好的自己!
成長的滋味初中作文 20
看完了《走在路上》這篇文章,心里非常感動(dòng),F(xiàn)在有很多的人已經(jīng)在嫌棄老人了,總是嫌他們煩,嘮嘮叨叨的。文中的主人公一小遠(yuǎn)開始就是這樣的,幫奶奶買了一張票,想帶奶奶去看電影?墒悄棠虅(dòng)作很緩慢,2點(diǎn)10分的電影雖然提早1個(gè)小時(shí)可是奶奶在家東摸摸西蹭蹭就到1點(diǎn)30分了,小遠(yuǎn)居然吼了起來。想跟奶奶介紹衛(wèi)星接收站,又突然想起了奶奶相當(dāng)?shù)谋浚悴磺宄桓f。就是因?yàn)槟棠滩粫?huì)買面包,他就吼奶奶?墒,小時(shí)候小遠(yuǎn)最喜歡奶奶了,每天都要奶奶。
也是那一段故事最感人,讓人看了想落淚。特別是外婆為了小遠(yuǎn)去干很苦的活,還拿一點(diǎn)點(diǎn)錢為小遠(yuǎn)買冰棒?涩F(xiàn)在他相當(dāng)?shù)挠憛捘棠,嫌她煩人!不過當(dāng)他看到奶奶現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)老的身影時(shí),奔了上去,還上去攙扶奶奶走!
聯(lián)系我們現(xiàn)在想一想,有多少子女不管不問老人,甚至連撫養(yǎng)費(fèi)都不愿給老人,這是多么的可悲。如果全世界都像一開始的`小遠(yuǎn)那樣,是不是我們?cè)撻_發(fā)長生不老藥了,絕對(duì)不要成為老人,這又是怎么可能的事呢!我們應(yīng)該站在老人的角度想一想,撫養(yǎng)多年的兒女在金錢和親情之間居然選擇了居然選擇了金錢,這是多么的可悲。有的時(shí)候嘮叨是為了我們,父母才會(huì)浪費(fèi)口舌,如果我們不是他們的后代,他們又干嘛為了我們浪費(fèi)金錢,幫我們報(bào)興趣班。
提高班呢!我們今天的成就或金錢不也是用父母昨日的成就和金錢,甚至比我們多一樣“情”換來的嗎!我們今天多給他們一點(diǎn)包容,未來也多一點(diǎn),就當(dāng)做是我們償還借他們的包容不就行了嗎。沒有父母哪有我們,不要在和他們鬧別扭了,包容一點(diǎn)世界就會(huì)變成美好人間的!不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽,切記沒有他們哪有我們,沒有他們我們哪里有金錢和成就,多包容他們就是包容我們自己!
成長的滋味初中作文 21
隨著時(shí)間一天天的流逝,我也逐漸地從一個(gè)咿呀學(xué)語的小丫頭,成長為一名令人羨慕的少先隊(duì)員,可是隨著年齡的增長,我的煩惱也如雨后的春筍刪除野草般在猛增猛長……身為六年級(jí)的我自然也是從成功的快樂和失敗的`煩惱中逐漸走來的。我們的成長就是這樣,一次次的失敗,讓我們?yōu)槭《鴦h除煩惱。但是只有失敗過,我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。
我們從啞啞學(xué)語到出口成章,從跌跌撞撞地學(xué)步到在跑道上沖刺,從一筆一畫地學(xué)會(huì)寫字到發(fā)寫長篇大論刪除創(chuàng)作精彩文章,不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,體檢過多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸。甜。苦。辣刪除……人的刪除在一生要扮演很多角色,小孩,、使用頓號(hào)少年,,、使用頓號(hào)青年,,、使用頓號(hào)老人……那也是人生的一個(gè)個(gè)階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個(gè)階梯, 人生中必定有幸福和坎坷,有彩虹和風(fēng)雨和五彩繽紛的世界再刪除在等著我。在成長的過程中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),有了自己獨(dú)特的愛好,有了自己心愛的玩具,有了我敬愛的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們,還有親人們無微不至的關(guān)愛……成長中也有許多不足,因?yàn)橛辛诉@些不足,才使刪除我更努力的刪除地拼搏,奮發(fā)向上。成長中我傷心過,因?yàn)閭倪^了,更使刪除我明白了一些事情,懂得了一些道理。 而正因?yàn)檫@些,我從成長中感受到無比的快樂。成長就像裝滿理想的帆船,隨著風(fēng)而去,總有一天會(huì)從江河中流入汪洋大海,。
使用句號(hào)成長的旅途中,我會(huì)像帆船一樣,總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,總有一天我會(huì)寫上我成長的圓滿結(jié)局。成長中因?yàn)橛辛丝鞓放c煩惱,才有了充實(shí)的人生?鞓放c煩惱將伴隨著我的腳步,一步一步的前進(jìn),總有一天我會(huì)叩響彼岸成功的大門。
成長的滋味初中作文 22
世界上的菜有甜的,苦的,酸的,咸的,辣的……但是,成長的味道是怎樣的呢? 當(dāng)我剛出生時(shí),所有人對(duì)我都很呵護(hù),生怕我像面包一樣,松松軟軟的,一捏就碎。這時(shí)你會(huì)認(rèn)為成長很快樂,成長的味道是甜的。 當(dāng)我7,8歲時(shí),上小學(xué)時(shí),所有的親戚都叫我好好學(xué)習(xí),天天向上。
在學(xué)校里:題目錯(cuò)了,遭老師的罵,時(shí)常會(huì)被同學(xué)欺負(fù)。在家里:成績差了,父母將會(huì)給我一頓“竹筍烤肉”;家庭作業(yè)不會(huì)做,父母就會(huì)怪我上課不認(rèn)真聽。這時(shí),你會(huì)認(rèn)為成長很辛苦,成長的味道是苦的。 當(dāng)我太奶奶過世的那年,我看見親戚們都很傷心,雖然我也很傷心,但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,沒能去參加殯葬儀式。與自己的親戚永遠(yuǎn)無法相見,我能不傷心嗎?在那幾天,我的成績一落千丈,無心上課。這時(shí)你會(huì)認(rèn)為成長很痛苦,成長的味道是苦的。 當(dāng)我上三年級(jí)時(shí),我經(jīng)常挖苦同學(xué),嘲笑同學(xué)。生氣時(shí)還拿同學(xué)當(dāng)泄氣桶。一個(gè)個(gè)同學(xué)都讓我給得罪了,原本的好朋友都成了我的“敵人”,他們都不愿意跟我玩了。
這時(shí),你會(huì)認(rèn)為成長很辛酸,成長的味道是酸的`。 當(dāng)我上四年級(jí)時(shí),家中每天從早到晚都沒有安寧,一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)激起“世界大戰(zhàn)”。父母吵得不可開交,眼看就要到離婚的地步,而我卻無能為力,被他們夾在中間,幫左幫右都不行,勸架也會(huì)遭到一頓臭罵。這時(shí),你會(huì)認(rèn)為成長很苦澀,成長的味道是咸的。 當(dāng)我肚子極餓時(shí),看見一包餅干便狼吞虎咽地吃了起來,一不小心卡在喉嚨里了。
這時(shí),你會(huì)認(rèn)為成長很辛辣,成長的味道是辣的。 成長的味道是多姿多彩的,它凝聚著世界上所有的味道。
成長的滋味初中作文 23
紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前,它是革命烈士鮮血的象征。我們戴上了它,也戴上了這個(gè)偉大的象征。
一年級(jí)的時(shí)候,才剛上學(xué)的我,看到大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾就非常羨慕。有一次我求鄰居大哥哥把紅領(lǐng)巾借給我戴一下,他答應(yīng)了,可是沒過一分鐘他就又從我的脖子上解走了,我好難過。
好不容易盼到了建隊(duì)的那一天,我滿懷激動(dòng)地參加了入隊(duì)儀式,五六年級(jí)的哥哥姐姐給我們戴上了紅領(lǐng)巾,從此我再也不羨慕他們了。擁有了紅領(lǐng)巾以后,我常常瞧瞧它,摸摸它,有時(shí)連在上課的時(shí)候也會(huì)去碰碰它,不知有多少高興。
又過了很長一段時(shí)間,一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾不見了,慌得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊把這件事情告訴了媽媽,媽媽看我那么著急,便告訴我,再去買一條不就行了嗎?我這才放下心來。
紅領(lǐng)巾伴我成長,伴著伴著,我都要六年級(jí)了。我在小學(xué)這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾,常常把紅領(lǐng)巾當(dāng)做道具、用來打架,甚至還不戴紅領(lǐng)巾。每當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)著,好像在說:“嘉欣,你是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助別人,其實(shí)幫助別人也就是幫助自己呀?”就這樣,我?guī)椭鷦e人的事情越來越多。
紅領(lǐng)巾,它是珍貴的。想想我和紅領(lǐng)巾的故事,值得我好好回味;想想自己有時(shí)對(duì)紅領(lǐng)巾的不忠,感到一絲遺憾;想想紅領(lǐng)巾教育我?guī)椭鷦e人,我感到無限快樂。從以前二三年級(jí)的小隊(duì)長到四五年級(jí)的'中隊(duì)委,我發(fā)現(xiàn),是我的紅領(lǐng)巾助了我一臂之力,讓我茁壯成長。
現(xiàn)在,每周一,掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉起右手,向五星紅旗敬禮!這一刻,是我最難忘的時(shí)刻。它是我的開始,也是我成長的見證。
成長的滋味初中作文 24
成長的,猶如一本《伊索寓言》,蘊(yùn)含了豐富的……
“人有旦夕禍!薄S惺П赜械,有得必有失。在成長的上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì)有另一個(gè)美好的開始。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”在面對(duì)惡時(shí),我們做的應(yīng)該是,而不是。魯迅先生的這句話,讓我在成長上認(rèn)清了方向,懂得了如何辨認(rèn),正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,但卻不權(quán)財(cái),放棄了申請(qǐng)專利,同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長道上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。
在逆境中懂得創(chuàng)造希望!遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不,因?yàn)椤疤鞜o絕人之”,我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我滿懷信心,自信地向成長之邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書。”想,等偉人的成功事跡,想他們對(duì)我們青少年的,一句句至理名言都無時(shí)無刻的鞭策著我們。讓我們明白,想為祖國作貢獻(xiàn),擁有豐富的知識(shí)是必不可少的,也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),才使我成長上的荊棘越來越少。
為自己所做過的'往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過去的夢(mèng)中,因?yàn),說不定,明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)!沒錯(cuò),我們沒必要把錯(cuò)過當(dāng)成,也沒有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍,因?yàn)椋有更多的等著我們?nèi)プ,等著我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。
成長的猶如一只一直翩舞的蝴蝶,要經(jīng)歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲個(gè)成令人驚嘆的尤物。我在奮斗,我在努力,我在努力的成為一只蝴蝶。
成長的滋味初中作文 25
在我們?nèi)松牡缆飞,總有一些事情令人難忘,總有一些經(jīng)歷標(biāo)志著我們的成長。
五月的第二個(gè)周六,我參加了常州市義工總會(huì)組織的“一袋牛奶的暴走”活動(dòng),全程15公里。外婆聽說我要參加暴走活動(dòng),擔(dān)心地說:“一年級(jí)時(shí),我?guī)эw飛去大潤發(fā)走一個(gè)來回才3公里,他都走不動(dòng),這次要走15公里他怎么走得動(dòng)呢?”外婆的擔(dān)心不無道理,我從來沒有嘗試走過這么遠(yuǎn)的路程,這對(duì)我來說是一次不小的挑戰(zhàn)。出發(fā)前,我在心里暗暗對(duì)自己說:“加油,你一定可以的!
早上八點(diǎn),我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來到出發(fā)點(diǎn)――吾悅國際,那里已經(jīng)聚集了很多人。我們拍了照,領(lǐng)了暴走證、水和面包。我們的隊(duì)伍在交警的疏通下艱難地出發(fā)了。
一開始,大家充滿了新鮮感,人們談笑風(fēng)生,有的玩手機(jī),有的吃面包,還有的談天說地……
經(jīng)過一段時(shí)間的跋涉,我們來到了市民廣場,人們?nèi)宄扇旱脑诓萜荷吓恼,我一屁股坐了下來,大口地吃起面包補(bǔ)充體力。在太湖東路,我又累又渴,不停地喝水。過了竹林北路,人們不再說話,隊(duì)伍的速度也慢了下來,沿途有三三兩兩的人停下來休息,我覺得腿要斷了,腳也沒有了知覺,但我對(duì)自己說:“千里之行,始于足下;人生的道路,貴在堅(jiān)持!”
就在我快堅(jiān)持不下去的`時(shí)候,一名工作人員對(duì)我們說:“只有900米了,加油!”我像打了興奮劑一樣,又來了精神,經(jīng)歷最后900米難熬的考驗(yàn),我們終于到達(dá)了終點(diǎn)――恐龍城迪諾水鎮(zhèn)。
握著來之不易的證書,看著暴走證上一個(gè)個(gè)印章,它們像是在說:“你用自己的行動(dòng)完成了挑戰(zhàn),真棒!”我要在人生的道路上,完成更多的挑戰(zhàn),記錄更多的成長。
成長的滋味初中作文 26
外婆家的抽屜里放著一塊不起眼的、皺巴巴的、有些褪色的、三角形的紅色棉布,那就是媽媽那個(gè)年代的紅領(lǐng)巾。就是這條紅領(lǐng)巾她給我的童年帶來了很多樂趣!
記得我還沒有上學(xué)前住在外婆家里,小時(shí)的我很是頑皮;不愛聽外婆的話;不愛吃飯;經(jīng)常讓外婆生氣。那時(shí)的我很羨慕隔壁人家的姐姐放學(xué)回家時(shí)那脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾,經(jīng)常拉著外婆去看一下,哪怕是摸一下也好。
不知什么時(shí)候,外婆也拿出了一條紅領(lǐng)巾讓我掛在脖子上,雖然那條紅領(lǐng)巾不是那么鮮艷,但當(dāng)時(shí)對(duì)我來說如獲至寶,連晚上睡覺也不讓拿下來。自從有了紅領(lǐng)巾,我變聽話了,吃飯也快了,外婆說我是一個(gè)掛紅領(lǐng)巾的好孩子。在紅領(lǐng)巾的影響下我慢慢地長大了,邁進(jìn)了小學(xué)的大門。剛上一年級(jí)時(shí),有一天老師說:成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)可以第一批加入少先隊(duì)了,也就是可以掛上紅領(lǐng)巾了。
那一天晚上我一夜沒睡好,既興奮又擔(dān)心,我悄悄地問自己,我能加入少先隊(duì)嗎?我能有一條真正屬于自己的.紅領(lǐng)巾嗎?晚上,媽媽回到家中,還沒有放下包我就追著問:“媽媽,你是不是第一批加入少先隊(duì)嗎,你是不是第一批掛上紅領(lǐng)巾的?”當(dāng)媽媽回答是的時(shí)候,我的心不知怎么擔(dān)心了一下。那時(shí)候紅領(lǐng)巾不再是我兒時(shí)的玩具了,它在我的心中高大了很多,它代表著榮譽(yù),它激勵(lì)著我努力。終于我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我通過自己的努力第一批加入了少先隊(duì),成為了一名真正的少先隊(duì)員。從入隊(duì)那天起我感覺自己長大了,有自己的使命和理想了……
如今我就要讀五年級(jí)了,紅領(lǐng)巾陪伴我度過了童年的很多酸甜苦辣。我又一次拿出了紅領(lǐng)巾放在桌上,它是那樣的鮮艷,那樣的光滑,那樣的漂亮……
成長的滋味初中作文 27
最近我讀了一本書,叫《愛的教育》,作者為意大利的亞米契斯。
書中講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的`更多的是閃光的美德,這正是小說頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對(duì)孩子的教育和啟示。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難,這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進(jìn)了醫(yī)院。他一面寫信給他妻子,告訴她自己已經(jīng)回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心,但因?yàn)橛幸粋(gè)兒子正在病著,還有正在哺乳的小兒子,不能分身,不得已叫大兒子去看望父親。大兒子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的,也是容易的,但如果一個(gè)人只懂得愛自己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個(gè)可悲的人,他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢?!
再請(qǐng)回過頭看看現(xiàn)實(shí),這世界上并非充滿著愛,窮人對(duì)富人,許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品,而將金錢、利益看作至上的人。我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對(duì)生活,對(duì)大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì),激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。
成長的滋味初中作文 28
我上幼兒園時(shí),夢(mèng)想著上學(xué),每天幼兒園放學(xué)時(shí),我都會(huì)讓媽媽從潘南小學(xué)這邊走,因?yàn),?dāng)時(shí)潘南小學(xué)給我了一種神秘感,一股歡樂感。
我結(jié)束我3年的幼兒園學(xué)期后,我心中有一股自豪感,因?yàn)椋壹磳⑻と肱四闲W(xué)的大門,我將正式成為金色潘南的小學(xué)生!我劃到了潘南小學(xué)。
進(jìn)入潘南小學(xué),我被此時(shí)此刻的情景所迷惑,書聲瑯瑯讀書聲、活潑亂跳的學(xué)生、秩序井然特學(xué)生排著隊(duì)走進(jìn)潘南小學(xué),再加上綠油油的樹葉、高大挺拔的松樹、紅綠兩色相間的操場,更是錦上添花,上課了,鈴聲聽聽的響著,我突然感覺這是一個(gè)孩子的天堂!下了課我走出教室,不再像以前那樣幼稚,而是更成熟了,從我上小學(xué)的'那一刻起我就已經(jīng)成熟了,像一只可以自由翱翔的小鷹!在健身器材那,我看見大哥哥大姐姐在鍛煉身體,有的坐在椅子上看書,看得津津有味,突然我迷路了,找不到我的班級(jí)了,我當(dāng)時(shí)真不忍打擾真在讀書的大哥哥大姐姐,可是我還是去了,一個(gè)姐姐把我送回班級(jí)后,我不知道怎么謝謝姐姐,我就看了一下墻壁上,上面寫著禮貌用語,我就找了謝謝跟大姐姐說了謝謝。我當(dāng)時(shí)有感覺到了潘南小學(xué)的學(xué)生們又樂于助人的習(xí)慣。
我的母校潘南小學(xué),他是多么的偉大!他叫我了做人的道理,讓我更會(huì)學(xué)習(xí)了!啊我想早送你潘南小學(xué)!啊我要朗誦你潘南小學(xué)!是你教導(dǎo)我們1500名學(xué)生學(xué)習(xí)!有的大哥哥大姐姐都成為了研究生、博士、碩士,這都離不開老師的勞動(dòng)。∥覀冇肋h(yuǎn)歌頌?zāi)憬鹕四。。∨四闲W(xué)!我們?nèi)鐙赡鄣幕ǘ,老師如辛勤的園丁,你如熾熱的太陽!老師給我們澆水施肥,你照著我們給我們陽光!潘南小學(xué)我們永遠(yuǎn)會(huì)記住你!
成長的滋味初中作文 29
匆匆忙忙,瀟瀟灑灑,我已走過了14年的人生路;秀遍g,自己就上了初二。回首漫長的讀書生涯,看到的是一串串或直或彎、或深或淺的`腳印。而激勵(lì)我不斷前行的是一個(gè)溫馨的家,是父母默默的愛。
無聲的愛
記得我上四年級(jí)的那天早晨,我在爸爸的第一聲敲門聲中迅速爬起,等到我準(zhǔn)備好一切正要上學(xué)時(shí),卻見爸爸已穿好衣服出來,我疑惑地問:“爸,你有急事嗎?天還沒亮呢?”他一邊穿膠鞋一邊說:“今天下雨了,小路泥巴多,水也多,我送你到學(xué)校!薄安挥昧,我騎自行車過去就行了,天冷,你還是去睡吧!蔽掖蜷_門就要走!暗鹊龋延暌?lián)Q上,那就不冷了!卑职帜弥暌赂^來。我沒接。爸爸又說道:“這一段小路,連走都難走,你還怎么騎車,快換上雨衣,別耽誤時(shí)間了!卑职执叽龠@,我只得乖乖聽從了。然后,我坐上電動(dòng)車;在后面撐傘,爸爸則在后面推車,因?yàn)檫@路實(shí)在是太顛簸了。終于到了學(xué)校,我迅速跳下來,無意間瞥見爸爸長長地吁了口氣,額頭上滲出一層汗珠,頭發(fā)都濕透了。我趕忙把雨傘給爸爸。我走向?qū)W校,忍不住回了頭:爸爸依舊站立在那兒,看見我轉(zhuǎn)頭,又向我招了招手。頓時(shí)我全身一發(fā)抖,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里蕩起千言萬語。
經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的我終于懂得了:我是風(fēng)箏,爸媽是那根線。牽引著我的那根“線”才是引導(dǎo)我成長的力量。如果失去它,我就會(huì)“飛”得沒有方向,最后會(huì)兩敗俱傷。牽著風(fēng)箏的那根線,既能夠讓風(fēng)箏自由地翱翔在藍(lán)天,又能在必要的時(shí)刻保護(hù)風(fēng)箏。感謝這根無形的“線”,讓你們的牽引下,我會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
成長的滋味初中作文 30
愛是一個(gè)充滿遐想的詞,包含著全人類的共同點(diǎn)。用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛。
小時(shí)候,我常常躺在媽媽的懷里,問她沒完沒了的問題,而媽媽總是不厭其煩的一個(gè)個(gè)回答。我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽總是站在旁邊保護(hù)我。不小心摔倒了,我以為我媽會(huì)來幫我,我媽沒有,反而用很嚴(yán)肅的語氣命令我爬過去。我急得哭了,以為媽媽不再愛我了。但現(xiàn)在想來,我能感覺到一種深深的愛在纏繞著我。是母愛。
該去上學(xué)了。我媽媽牽著我的手送我去學(xué)校。在學(xué)校,我看到很多很多和我差不多大的孩子。我高興地跑向他們,和他們一起玩。也就是我們有一個(gè)很漂亮的'老師。她告訴我們要寫,一加一等于二,和我們一起玩,給我們講很多故事,給我們講一些我們以前沒聽過的東西。如果哪個(gè)孩子想家了,她會(huì)像媽媽一樣抱起孩子,溫柔地安慰她。我從不想家,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)美麗的天堂。但我也想讓老師來接我,安慰我。那一次,我真的體會(huì)到了。那天不知道為什么,總覺得困,想睡覺。老師看到我滿臉通紅,摸了摸我的額頭,卻皺起眉頭說我感冒了。老師輕輕抱起我,讓我閉上眼睛,我就睡著了。在夢(mèng)里,我看到了老師慈愛的眼神,我充分感受到了老師對(duì)我們深深的愛。
現(xiàn)在,我身邊有很多朋友,我一直把他們當(dāng)成我的好朋友,我也覺得他們一定和我一樣把我當(dāng)成他們的好朋友,所以我把一切都告訴了他們。但不知怎么的,我沒有那種友好的感覺。那幾天心情不好。他們盡力讓我開心。我的心突然感到溫暖。這是友情的感覺嗎?
用心去體會(huì),長大后你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無處不在!
成長的滋味初中作文 31
2001年三月十五日,這個(gè)再平凡不過的日子然而卻是我生命中最重要一天,從此世界出現(xiàn)在了我的生命中。上帝將我發(fā)配到人間的時(shí)候曾告訴我,在我最受傷的時(shí)候,會(huì)有人疼惜我;在我最迷茫的時(shí)候,會(huì)有人指引我;在我最失落的時(shí)候,會(huì)有人鼓勵(lì)我……“她是誰啊上帝?快告訴我!”“她是你的'天使,她教你讀書認(rèn)字,讓你懂得生存,知道幸!薄澳莻(gè)天使是誰?我該怎么找到他!”我急切的問!八龝(huì)來找你的,到時(shí)候,你會(huì)叫她‘媽媽’!薄皨寢專瑡寢,媽媽……”
從此,無微不至的關(guān)懷和照顧伴隨著我。零歲的時(shí)候,一手抱著我,一手幫我沖奶瓶;一歲的時(shí)候,一邊教我學(xué)走路,一邊讓我學(xué)說話;三歲的時(shí)候,一手拉著我去上學(xué),一邊教我學(xué)兒歌;六歲的時(shí)候,把我送進(jìn)小學(xué)的課堂,再三叮囑要認(rèn)真聽講……如今,我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下,我茁壯成長,而媽媽的額頭也爬上了細(xì)細(xì)的皺紋,我開始萌生了最渺小而又龐大的愿望:能為媽媽做點(diǎn)什么。 今天我寫完作業(yè)突然想起一個(gè)好主意:幫媽媽洗一次腳!我立馬跑去跟媽媽說我的主意,見媽媽先盯著我看了一會(huì)兒,然后爽快的答應(yīng)了。 我先去打洗腳水,讓媽媽坐在床邊上,然后把腳伸到水里,試一下水溫,媽媽懶洋洋的說:“不錯(cuò),水溫正好!
然后我也把雙手伸到水盆里幫媽媽洗起了腳,我先把水澆到媽媽腳背上,然后幫她輕輕地搓著,我摸到媽媽腳跟時(shí)突然碰到一個(gè)硬硬的東西,我問媽媽:“那是什么?”媽媽笑著說:“哈哈,沒事,老繭,路走多了!边@時(shí)我突然想起媽媽為了我東奔西走的樣子。
成長的滋味初中作文 32
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)我送暖入屠蘇。是呀,2015轉(zhuǎn)瞬即逝,即將迎來2016年。
在今年,我比以往多了份思考,在小升初時(shí)也真真正正地、老老實(shí)實(shí)地學(xué)了一學(xué)期,有了自己的一個(gè)夢(mèng)想,懂得了即使那機(jī)會(huì)虛無渺茫也不該放棄。知道了有時(shí)候得面對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)未來,充滿了憧憬。
在上半年中,學(xué)習(xí)上有了更大的動(dòng)力,也漸漸地給自己制定了目標(biāo)、計(jì)劃。我也不知道這是什么因素感染了我,也許是偶像的力量,又或許是夢(mèng)想的力量,又或許是閨蜜的鼓勵(lì)吧!
在小學(xué)階段,我的最后一個(gè)"六·一"更有意義。我和3個(gè)閨蜜在那天下午的.班級(jí)"六·一"慶祝上,表演了我們最喜歡的歌曲——《樣》,在這之前,我們知道唱不好會(huì)被班里的流行飯嘲笑,但是我們之所以有信心去表演,是因?yàn)槲覀冇行判挠行叛龈驗(yàn)槲覀儫釔垡魳,oh,Ho!但是下來一問,我們是唱得較好的!
在畢業(yè)的時(shí)候,都有說有笑,絲毫沒有意識(shí)到以后。
這一學(xué)期的初中生活,又認(rèn)識(shí)了各種各樣的同學(xué),但一直覺得沒他們可靠,也許是因?yàn)橐郧暗哪欠萦颜x太重了吧!
這一學(xué)期,收獲更多,在政治課上學(xué)的知識(shí),也漸漸地往思考中運(yùn)用,語文每學(xué)一篇篇有哲理的課文都會(huì)引發(fā)我的思考,在學(xué)習(xí)上,比以往的信心更大,甚至勝于小升初考試那一次,也適應(yīng)了多變的初一生活,人變得更堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)被那一點(diǎn)挫折打敗。
在收獲的同時(shí),也在失去,但是,沒有失去又怎么有收獲呢?原來《樣》,《明天你好》,這些歌根本不懂它的中心思想,但現(xiàn)在我懂了。
2015上半年我自認(rèn)為有兩個(gè)較大的收獲,一是:知道了人生既然失去就會(huì)有收獲,二是:變得堅(jiān)強(qiáng),心理承受能力也變強(qiáng)了
成長的滋味初中作文 33
夜幕降臨,來到院落,仰望星空。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,宛如一泓秋水那樣清澈而明凈。微風(fēng)輕輕的吹過,院落周遭樹木隨風(fēng)飄蕩,搖晃的影子似水中的波紋,一圈一圈蕩漾開來,使人好像漫步在仙境。
曾經(jīng)的我,上課不是趴在桌子上睡覺,就是不讓周遭的同學(xué)學(xué)習(xí)還時(shí)不時(shí)和任課老師頂嘴,讓他書一丟粉筆一摔地離開教室;曾經(jīng)的我,作業(yè)對(duì)我很陌生,肯定不曉得我的名字;曾經(jīng)的我,下課喜歡追逐打鬧,常常和同學(xué)鬧矛盾;曾經(jīng)的我是政事處的'?停恐懿蝗纱尉蜏喩聿皇娣。
也就是那天晚上吃過晚飯,被奶奶架著出去散步。那晚也是一輪圓月,也是月亮將那銀色的光輝撒滿村落的各個(gè)角落,也是那樣的明凈、清澈。
“你好好看看,月亮里面有什么”奶奶微笑的看著我。
月亮里面有什么我還真沒注意過。我注意的是教室外面的花草鳥蟲,我注意的是那永不疲倦的王者游戲,我注意的是那街頭嵌著紋身、叼著香煙的社會(huì)哥們。
我抬起頭,發(fā)現(xiàn)月亮里面有個(gè)人,有棵樹,那個(gè)人正在砍樹。
“是的,那個(gè)人叫吳剛,本來他是天庭的神仙,只因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤,天帝就罰他砍樹。樹不砍斷,就不準(zhǔn)回天庭。就這樣,吳剛?cè)諒?fù)一日,年復(fù)一年地砍著他從來沒有想過放棄。因?yàn)樗嘈,終究有一天,他一定會(huì)砍斷那棵樹,重新回到天庭的!
剎那間,我明白了,是啊,為什么我要放棄自己過去的我經(jīng)歷了一切,只不過是天地對(duì)吳剛的懲罰而已,我的命運(yùn)同樣掌握在自己的手里,我只要努力,同樣能砍斷那棵樹。想到這里,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那棵樹好像已經(jīng)被砍斷了。
突然,從遙遠(yuǎn)的地方傳來了葉倩文那悠揚(yáng)動(dòng)聽的《自信》,我不由得加快了向前的腳步。
成長的滋味初中作文 34
人們常說,成長猶如一幅彩色畫,畫中盡是我們?cè)诔砷L中的小事。有坎坷的,有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須,失去它,聲明將毫無色彩。
在我眾多的.成長小故事里面,最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí),從二年級(jí)開始,我就擔(dān)任班長這個(gè)職責(zé),并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪拢铱偸且唤z不茍地完成;上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或?yàn)樗麄兟爩懮,起著帶頭的作用……總而言之,身為一個(gè)班長所要做的工作都做好了?墒牵x到三年級(jí)時(shí),老師突然要說改選班干部,并且以投票來決定。我想:這有什么大不了,不就是改選,我知道班長這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問到:“你們提拔誰坐班長?”有的同學(xué)說該由別人去做,有的說繼續(xù)讓我做。我聽了,這意思根本不一樣嘛,不就是有人都認(rèn)為我去做班長好。我不由得心慌了。后來,我腦中一片空白,比別人少了將近十票,這,這對(duì)我來說簡直是個(gè)天文數(shù)字。
試問,我有哪點(diǎn)做的不好,老師叫我做了什么,我都認(rèn)真完成。這時(shí),老師丟來一句使我心碎的話:“你也太不爭氣了,回去好好想想為什么會(huì)落選吧!”“不爭氣?”為什么我不爭氣呢,這就是使我落選的原因,我有哪樣不爭氣了?想著想著,淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶,我極力控制自己。一回到家,我就再也忍不住了,抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長這班干部,可萬萬沒想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭氣”會(huì)使自己失敗,難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎?
這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里,并且是放在第一頁,因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
成長的滋味初中作文 35
《愛的教育》是由意大利的作家亞米契斯編寫成的,愛的教育是有好幾個(gè)愛的小故事編成的。在安利柯遇到的事情上,給予了我們好
多的道理、教訓(xùn),助人為樂"、勇敢大膽和自信……當(dāng)然,最重要的就是感恩,愛的感恩……令我記憶猶新的是爸爸寫信育子,告訴安利柯,同樣也告訴了我們:母親,是對(duì)你奉獻(xiàn)出她全部愛的人,明確點(diǎn)說,她們——母親愛你勝過于愛自己,愛任何人!安利柯呀,你真的太不應(yīng)該對(duì)疼愛自己一生的母親說出那樣的話呀!你可知道,她聽到那些話心里會(huì)多難受,她心里肯定苦得像針刺一樣。‘(dāng)你生病的時(shí)候,她們會(huì)整夜守護(hù)著你,生怕你突然消失;她們會(huì)仔細(xì)的數(shù)你的脈搏,算你的呼吸,她們擔(dān)心的至于啜泣。
你們難免要嘗試種種艱難險(xiǎn)阻,而其中最痛苦的事就是失去自己的母親。∧銓砟昙o(jì)大了,嘗遍了世人的辛苦,必然會(huì)幾千次回憶起你母親來的'。一分鐘也好,但求能再聽聽母親和風(fēng)細(xì)雨般的聲音;一次也好,只求在母親懷里作小兒一樣的哭泣……那時(shí)你憶起來對(duì)于亡母給予種種痛楚的事來,不知要怎樣的劉后悔之類呢!這難道不會(huì)發(fā)生嗎?你如果現(xiàn)在使母親痛心,泥漿中深受良心的責(zé)備。要知道親子之愛是人間所有感情中最神圣的。人雖然犯了殺人之罪,只要他還是敬愛自己母親的,他胸還有美的貴的部分留著,無論哪位有名的人,如果他是使母親哭泣,使母親痛哭的人,那就是個(gè)可鄙可賤的人……
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”世上最博愛、最無私的愛就是母愛。她不求任何回報(bào),無論何時(shí)都圍繞在我們身邊,不管你飛多高、多遠(yuǎn),在線的那頭始終有顆牽掛的心,那就是——母親。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,去感恩吧!用實(shí)際行動(dòng)讓我們感受到你那顆感恩的心吧!
成長的滋味初中作文 36
責(zé)任是我們是我們每個(gè)人生活中所必需的。責(zé)任應(yīng)當(dāng)是我們的義務(wù)。而我們也在種種責(zé)任下成長。
規(guī)則也是我們的責(zé)任。
復(fù)習(xí)也已經(jīng)緊鑼密鼓地展開了。每天的學(xué)習(xí)中充斥著緊張的氣氛,使我難免喘不過氣來。
正所謂“勞逸結(jié)合”,這詞自然有其的道理,于是,幾個(gè)同學(xué)便約好放學(xué)后去打乒乓。摸著有些陌生但又至愛的球拍(中間一段時(shí)間因復(fù)習(xí)而沒打),心頭一陣狂喜,,但卻不知厄運(yùn)即將來到。小小的乒乓球在球桌上飛來飛去,雙方你來我往,看來不拼個(gè)你死我活是誓不罷休了。大家興致也正高。我們像一個(gè)個(gè)饑渴的遇難者,貪婪地感受著乒乓球帶給我的樂趣——是有一段時(shí)間沒有如此痛苦淋漓過了。我們不知疲倦地歡笑著,玩鬧著,好不快活!
我們已經(jīng)忘卻了時(shí)間。正當(dāng)大家熱火朝天地玩鬧時(shí),殊不知我們已經(jīng)觸犯了校規(guī)。
一個(gè)男孩向我們走來,見我們壓根沒理會(huì)他,便對(duì)我說,我們簽卡了。猶如一個(gè)晴天霹靂,所有人都愣住了。汗不住地從頭上滴下——這下慘了,被簽卡了!
霎那間,我明白了。規(guī)則就是我們應(yīng)有的責(zé)任,而這也正說明了我沒有責(zé)任心,我沒有盡好自己的義務(wù)!
第二天早上,看著黑板上板書著的幾個(gè)名字——其中也有我。反而釋然了,我沒有執(zhí)行好自己的義務(wù), 受到了應(yīng)有的懲罰。老師常常說“學(xué)生有責(zé)任遵守規(guī)則!逼鋵(shí)不然,規(guī)則是我們的義務(wù),不應(yīng)該是“遵守”,而是“必須執(zhí)行”,不是嗎?
小草有自己的責(zé)任——清新世界;小花有自己的`責(zé)任——裝扮春天;而我們也有自己的責(zé)任——執(zhí)行好自己的每種規(guī)則,讓關(guān)心我們的人放心——這不就是我們最大的責(zé)任嗎?
確確實(shí)實(shí),我們?cè)诜N種規(guī)則下成長,更在種種責(zé)任下成長。
成長的滋味初中作文 37
我在煩惱中成長,整天被關(guān)在煩惱的鐵籠里,這些煩惱不只是我自身的,還有外界給我?guī)淼臒⿶馈?/p>
我的自身煩惱是我的身體很胖,別人都喊我“胖小子”,正巧我的臉又大就更突出了我的胖了,為了這事,媽媽一直都控制我的食量,允許我每天中午只準(zhǔn)吃半碗飯,唉,這挨餓的日子是多么黑暗為。槭裁匆刂莆业娘埩磕?我又不是因?yàn)槌燥埗嗔瞬虐l(fā)胖的,以前我每天中午也只吃一碗飯!`況且我又不像別人胖的那樣,只是一點(diǎn)小胖而已。什么時(shí)候我才能吃飽了呢?哎,真是煩惱呀!
我在外界煩惱中成長。爸爸媽媽給我的擔(dān)子壓得我喘不過氣來。每次考試他們都要求我在90 分以上,只能高不能低,而且還要是全班第一名。我那能每會(huì)考試都是考得這么好呢!人無完人嘛!難道只有我可以考得這么好、考第一名,要知道別的`同學(xué)也會(huì)考第一名呀!爸爸媽媽呀,你們這樣是不是蠻不講理嗎!如果我沒考到爸爸媽媽所要求的分?jǐn)?shù)的話,他們就會(huì)教訓(xùn)我一頓。唉,每次考試時(shí),我都是憂心忡忡的,生怕考不好。平時(shí)爸爸媽媽給我買來了許多書,放學(xué)一回家,我做完老師布置的作業(yè),還要做大人們布置的作業(yè),就連星期天也不例外。每當(dāng)看到別的同學(xué)都在外面快樂的玩耍時(shí),我的心里是多么的難受呀!我坐在家門,我是籠中小鳥呀,我不能飛出去,我不能自由自在的生活,我,我,我是多么的想到外面去玩一玩呀!
哎,我在煩惱中成長,什么時(shí)候我才能擺脫這個(gè)陰影呢?什么時(shí)候我才能有自由呢!煩惱,煩惱,真煩惱。如果我能在快樂中成長那該多好呀!
成長的滋味初中作文 38
在感恩中成長——讀《感恩老師》一書有感“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然會(huì)惜!” 每次聽到這首歌,我都情不自禁用手語和著歌聲輕輕吟唱。
一個(gè)陰天的下午,她參加初三化學(xué)的期中考試,答完了所有的題目,只有一道弄不準(zhǔn)。仔細(xì)審查該試題,驚喜的發(fā)現(xiàn),這不是我剛買的那本《精選化學(xué)例題》上的一道題嗎?眼下,這本書正在她的課桌里。拿到書后,轉(zhuǎn)身一看,監(jiān)考老師正在那里,他滿臉憤怒,當(dāng)場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個(gè)字。整個(gè)過程不足一分鐘,她卻仿佛做了一場噩夢(mèng)。幾個(gè)星期后,卷子發(fā)了下來,寫有“作弊”兩字的地方已被剪去了,得分欄上赫然用紅筆寫著92分。她感動(dòng)得鼻尖發(fā)酸,發(fā)誓一輩子感謝老師,一生誠實(shí)做人,永不做這種丟人的事……看到這里,我的眼睛不禁濕潤了。
合上手邊《感恩老師》一書,我想起了我的老師。我們的成長,不正是老師們用愛心呵護(hù),用汗水澆灌的嗎的?老師的寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行為的'影響下,一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)得以改變。三尺講臺(tái)上,她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識(shí);教室外的走廊邊,她們和學(xué)生們滔滔不絕地暢談古今;
辦公桌前,她們依著臺(tái)燈伏案批改作業(yè)……對(duì)于老師,我們要感謝他們一直以來的教育,無知時(shí),老師給我們上了人生的第一課;遇到挫折時(shí),老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo),引導(dǎo)我們重新振作,站立起來。我們感恩老師,給予我們修養(yǎng)和文化,給了我放眼世界的慧眼!就讓我們?cè)俅畏怕暩璩,讓歌聲帶去我們?duì)老師的感謝:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
成長的滋味初中作文 39
當(dāng)今社會(huì),父母一再要求孩子在學(xué)業(yè)上要堅(jiān)強(qiáng),卻忽視了孩子的精神教育!缎撵`的成長比成功更重要2》明確告訴父母和孩子如何精神堅(jiān)強(qiáng),為孩子的精神教育樹立榜樣。
這本書是美國的約翰。洛克菲勒的作品是他寫給他兒子的三十封信。書中有幾點(diǎn)我認(rèn)為很重要,即:信仰是金;財(cái)富是勤奮的副產(chǎn)品;不要找借口;用實(shí)力敬畏對(duì)手;要合作。
做任何事情,首先要樹立目標(biāo),樹立信心,要有堅(jiān)韌不拔的精神和積極的信念。不要讓成功后的財(cái)富、榮耀成為你最終的目標(biāo),這是可以追求的,但努力成功的過程更重要。即使沒有成功,也要繼續(xù)追求下一個(gè)目標(biāo),自己找不到任何借口。在你追求目標(biāo)之前,你應(yīng)該想想你是否有能力實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。不要指望一步登天。你要腳踏實(shí)地的從小事做起,積累力量,跳躍式的成為人才。而在走向成功的路上,太多的溝壑和荊棘會(huì)讓我們感到艱難。這個(gè)時(shí)候要有合作意識(shí)。
在這本書里,有一個(gè)很有趣的小故事:一個(gè)人死后,來到了一個(gè)燈火輝煌的'地方。他一走進(jìn)去,一個(gè)服務(wù)員就對(duì)他說:“歡迎您,先生!在這里,我們將為您提供各種美食,各種休閑娛樂活動(dòng),甚至年輕漂亮的女性!蹦腥讼耄骸斑@是大多數(shù)人夢(mèng)寐以求的天堂!”所以他很興奮,馬上開始嘗試。
終于有一天,厭倦了吃喝玩樂,他去找服務(wù)員問:“你能給我找份工作嗎?”服務(wù)員回答說:“對(duì)不起,先生,這里唯一不能給你提供的就是工作。”那人氣惱地說:“這里不會(huì)下地獄的!”服務(wù)員還是溫和地說:“先生,你以為你現(xiàn)在在哪里?”
所以長期的安逸才能讓人心滿意足,只有困難才能激發(fā)人的斗志。比起成功的名聲,也許精神財(cái)富更難更珍貴。我們也應(yīng)該追求后者。只有它會(huì)一直陪伴我們走向成功的道路。
成長的滋味初中作文 40
這是一篇從我誕生起就開始譜寫的文章,一頁,兩頁,三頁……驚險(xiǎn)的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。
隨著年級(jí)的升高,試卷越難,家作越多,特別是復(fù)習(xí)階段,天天都在水深火熱中度過。語文還好,數(shù)學(xué)便是我的老大難。
叮鈴鈴,上課鈴聲響起,蔡老師也噔噔噔”的走進(jìn)教室。又是這個(gè)星期二,又是一次數(shù)學(xué)考試。拿到試卷,寫上名字,我便埋頭唰唰唰的`做了起來,前面很順利,直到碰到一道選擇題。
我又犯了老毛病,每個(gè)選項(xiàng)都那么順眼,就沒有一個(gè)礙眼的。我只好提起筆,在紙上算了起來……算了半天,終于得出了一個(gè)結(jié)論——B。攔路虎打死了,我便又走上了順順利利的道路。
呼終于做完了,我放下筆,甩甩手,檢查了起來。檢查到一半,前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題:"錯(cuò)了,是C"。我好不容易安撫下來的決心又動(dòng)搖起來。我又問了問我同桌,他也很堅(jiān)定的說“C”。在我不得不承認(rèn)他們的數(shù)學(xué)比我好之后,默默的將答案改成了“C”。試卷發(fā)下來了:97分!我眼睛漸漸下移,尋找錯(cuò)因,果真是那道選擇題,我看到別人正確的答案后,立刻火冒三丈,悔不當(dāng)初!后悔當(dāng)時(shí)為何要聽信兩個(gè)“小人”之言,將B改成了C。
看到他倆依舊嬉皮笑臉,便再也抑制不住心中的怒氣,一巴掌蓋上了他們的頭……
這篇文章我會(huì)繼續(xù)寫下去,寫出更多華麗的續(xù)章,可這般后悔的滋味我卻再也不想體會(huì)第二遍!
成長的滋味初中作文 41
幼兒園時(shí),看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我是多么的期待,多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾,成為一名少先隊(duì)員。
漸漸的,我上了小學(xué),戴上了綠領(lǐng)巾,成為了一名預(yù)備隊(duì)員,但我還是時(shí)時(shí)刻刻想著要當(dāng)一名真正的少先隊(duì)員,戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在第一學(xué)期中,我認(rèn)真遵守小學(xué)生守則,努力讀書,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了,終于,我戴上了紅領(lǐng)巾,那神圣的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前,霎時(shí)我感到我長大了,已經(jīng)不是小孩子了,而是一名少先隊(duì)員。 在以后的日子里,紅領(lǐng)巾無處不在地伴我成長。有一次,我正坐公交車上學(xué),車上很擁擠,我站了好幾站后好不容易找到一個(gè)位置坐下,就在這時(shí)候,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐,說句心里話,我也很想坐一會(huì)兒?墒牵(dāng)我低下頭來,看到胸前鮮艷的`紅領(lǐng)巾時(shí),我的猶豫馬上消除了,默默地告訴自己:“我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動(dòng)幫助這位老奶奶呀!庇谑,我立刻起身讓給老奶奶坐下,看到老奶奶安穩(wěn)地坐下,我的心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會(huì)到了助人為樂的精神。
記得三年級(jí)的一天,烈日炎炎,我們?cè)诓賵錾吓懿剑遗艿脻M頭大汗、氣喘吁吁,就在這是,我一不小心被一顆小石子絆倒了,膝蓋擦破了,鮮血流了出來,我痛得只想大聲哭喊。無意間,我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著我,仿佛告訴我:“要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng),不要擔(dān)心!蔽胰套×丝藓埃酒饋砝^續(xù)往前跑。
三年多來紅領(lǐng)巾時(shí)刻伴著我成長,每當(dāng)我快樂時(shí),她與我分享快樂,每當(dāng)我遇到困難時(shí),她給我信心,激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。我堅(jiān)信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長,直到永遠(yuǎn)……
成長的滋味初中作文 42
我曾經(jīng)看過這樣一則廣告,有一個(gè)孩子的媽媽吧孩子洗完澡之后,就對(duì)他說,乖,好好在床上睡覺,媽媽馬上就回來。兒子出于好奇就跟了上去,后來,看見媽媽在給他的外婆洗腳,看了之后就跑開了。媽媽回來之后,發(fā)現(xiàn)兒子不見了,轉(zhuǎn)過來一看,兒子正端著一盆水,向他走來,嘴里還說著:“媽媽洗腳”。
看完這則廣告,我非常感動(dòng),覺得我們生活中,需要感謝很多人,比如說:養(yǎng)育我們的父母,教導(dǎo)我們的老師等。這些都值得我們?nèi)ジ兄x。然而我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的就是我們的父母。
父母是我們生命的源頭,只有有了這樣一個(gè)源頭,我們才能聚成大海。母親每天辛辛苦苦得做飯、洗衣服等做一些家務(wù)。而我們一天只是飯來張口,衣來伸手。我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?記得有一次,媽媽弄了一桌菜,我們吃飯時(shí),媽媽總是往我的'碗里夾肉,而她自己卻只吃一些白菜,我看了之后,覺得對(duì)不起媽媽,所以就夾了幾塊肉給媽媽,后來媽媽看著我,眼里洋溢著淚水,對(duì)我說了一句:“孩子你長大了”后來的幾天,我看見媽媽的臉上多了幾片燦爛的笑容。父親是我們生活的支柱,他每天辛辛苦苦的工作,來供我讀書,為了我們一家,他在辛苦也愿意。他的手上以竟有了好幾處傷口,一到冬天或夏天都費(fèi)很疼,為了省錢,他連一副棉衣也沒買。再一次冬天,下了大雪媽媽買了一省衣服要送給爸爸,我提出我去,媽媽本來不同意,在我再三要求下還是讓我去了。我到了爸爸的工地,我就開始找爸爸,后來找到了,我過去抱住了爸爸,把衣服給爸爸套上,眼里充滿了淚水。只要獻(xiàn)上自己的該恩的心,父母就飛開心。
成長的滋味初中作文 43
既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!魢
作為一個(gè)新生,望著這個(gè)還有點(diǎn)陌生的校園,我感到新奇而快樂。因?yàn)槲抑,在以后的三年中,我的智慧要在這里開啟,而我的理想要在這里插上翅膀。
是的,當(dāng)我踏入這座校園的.那一刻起,我就發(fā)誓,我一定要成為這座校園的驕傲。
我打開我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時(shí)的我稱為“寶貝”的垃圾,靜靜地躺在角落里,等待著我的遺忘。是該告一段落的時(shí)候了,我?guī)е鴰追至魬、幾分傷感,?/p>
帶著幾分安慰,將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許,這是遺忘的最好形式。
我已經(jīng)不再是小孩子了,不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了,更不會(huì)纏著她買各式各樣的玩具和零食。因?yàn)槔蠋熢嬖V我們,理想是從拒絕誘惑開始的。我必須是媽媽的驕傲。于是,我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請(qǐng),悄悄地躲在家里,拿起厚厚的書,我將用它們來叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。
我要長大,我不會(huì)再像小孩那樣在校園里瘋追野跑,更不會(huì)在教室里狂喊大叫。是的,我已經(jīng)不會(huì)再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢(mèng)想出發(fā)的地方,我將在這里度過我的初中生活。三年時(shí)光,我會(huì)用激情迎接每一個(gè)黎明,用安詳告別每一個(gè)黃昏。
我能夠清楚地記得,在到這座校園報(bào)到的那一天,天上的太陽很紅,卻并不刺眼。我對(duì)自己說,這是世界在向我微笑,在向我注視。是一種鼓勵(lì),也是一種鞭策。我對(duì)著太陽,充滿了信心,我輕輕地招了招手,那是對(duì)過去的一個(gè)告別,也是對(duì)未來的一個(gè)召喚。
成長的滋味初中作文 44
可能在我三四歲的時(shí)候,鄰居一位阿姨說超市里賣小孩,我便從家里找出一塊錢要她幫我去買個(gè)小妹妹回來,妹妹肯定是沒買到,阿姨笑得前仰后合,我卻拼命地哭。但是從那以后,我好像開始明白,同樣一件事,既是好笑的,又是“好哭”的。
六歲的有一天,有一個(gè)親戚來我家串門,然后一個(gè)勁地指責(zé)我媽媽,說這么大的孩子了還跟大人睡,人家孩子很小就一個(gè)人睡了,我媽媽想都沒想就決定讓我一個(gè)人睡了,我不敢想象一個(gè)人睡在黑黑的屋子里是什么樣子,嗓子哭啞了,可還是沒有用。終于捱過了漫長的一夜,太陽出來了,媽媽摟著我說:“你長大啦!”長大是這么容易的事?我開心地笑了。
九歲,我升入三年級(jí),看黑板越來越模糊,終于戴上眼鏡。那一刻,我的心情不知道是什么滋味,跑到鏡子面前,好像是另一個(gè)人站在那。家里人常常為我的`眼睛煩惱,我因?yàn)樗麄儫⿶蓝鵁⿶?赡翘煳以诘染G燈,一個(gè)老奶奶壓低聲音訓(xùn)斥她的孫子:看你整天就知道玩,瞧瞧那個(gè)小姑娘,戴著眼鏡多斯文。我向四周看了看,就我一個(gè)小姑娘,天哪,她說的是我!那個(gè)時(shí)候,我不知道是該哭還是該笑。幾個(gè)月前,我過十歲生日,爸爸笑容滿面地給我拍照片,指著照片上的我說:“閨女,你長大了!”這一次,我不敢輕易地相信自己長大了,也許明年這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽還會(huì)說這句話的。那天,我向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感激之情,然后就對(duì)著他們笑,爸爸媽媽也笑,一直笑,笑到眼眶潮濕……
書上說,成長中有笑也有淚,我想每個(gè)孩子一定都是帶著這樣的表情長大的。就像我第一次坐大象的那個(gè)樣子,我坐在大象背上,恐懼地尖叫,可又不肯下來,表情很搞笑。
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