翻過那座山初中作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的翻過那座山初中作文，希望能夠幫助到大家。

翻過那座山初中作文1

　　我的班級曾是我心中一座難以越過的高山。我很討厭我的班級,因為班級曾嚴(yán)重違反紀(jì)律被當(dāng)著全校批評和那倒數(shù)第二、三的成績讓我在小學(xué)同學(xué)面前抬不起頭。

　　我的班級幾乎是紀(jì)律最差的班,甚至差到全校每個老師都知道我們班上的“丑事”。在辦公室門口那張貼著表揚(yáng)班級的紙上,總是看不見我們班,而旁邊違紀(jì)學(xué)生的名單中,我們班卻穩(wěn)居第一。我是這個班的班長,每次和小學(xué)同學(xué)聚會時,我最害怕別人說我的班級,我認(rèn)為那是一種羞辱。

　　一次,和幾個小學(xué)同學(xué)聊天,他們問起了每個人在哪個班當(dāng)什么職位,輪到我了,我支支吾吾地說出了我所在的班級,一個同學(xué)用刺耳的聲音大聲說:“他現(xiàn)在是全年級最差的班長。”頓時,一雙雙詫異中夾著嘲諷的眼神向我投射,我的自尊也被那一道道目光穿得支離破碎。我低頭沉默著,等他們不注意悄悄走開了。

　　回到學(xué)校,再次看見班上同學(xué)的大吵大鬧,想到其他人的嘲諷目光,我趴在桌上,眼淚不禁流了下來。班主任知道后,把我叫到了辦公室。他把手放在我肩上,說:“我們班成績的確不好。成績固然重要,但不代表一切。我們班也有許多優(yōu)點,我們班氛圍活躍,體育成績名列前茅啊�！卑肷�,他接著說:“要籃球比賽了,我們班肯定能打進(jìn)四強(qiáng)!”我的`心情平復(fù)了許多。回到家里,看到QQ上班級同學(xué)的說說“我很幸福,雖然成績不是最好的,但是我在一個很好的班主任帶領(lǐng)下的好班中學(xué)習(xí)!”我恍然大悟,原來我心中的那座山不是班級的好壞,而是我對待班級的主觀的心。我開始慢慢融入班級中去�；@球比賽時,班上同學(xué)的加油聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過了其他班,場上的“差生”也奮發(fā)圖強(qiáng),最終我們拿了全年級的第一名。

　　從那時開始,我再也不怕別人對我的班級的看法,每當(dāng)他人問我在哪個班時,我會驕傲地告訴他:“我是那個籃球比賽第一名的的班長!”我知道,我已經(jīng)翻越了我心中的那座大山!

翻過那座山初中作文2

　　“這次考級，就彈這幾首曲子吧！”老師在我的琴譜上左挑右選，選中了幾首曲子。我看了看樂譜，心里暗叫“天吶，樂譜看著都那么難，肯定不好彈�！�

　　要練習(xí)新的曲子，這令我十分頭疼，那些曲子好似一座高大的山峰，而我則站在山腳下，仰望著似乎遙不可及的山頂。熟悉曲子需要過程，而在熟悉的過程中，需要把音符一個一個單獨從琴鍵上敲出，零散的樂音從鋼琴中跑出來，如同斷了線的木偶，讓人聽來像有人在鋼琴上胡亂敲出的燥擾人心的雜音。而我，只享受優(yōu)美的鋼琴曲從指縫間流出所帶來的快感。

　　可無奈的是，想要考級就必須要練習(xí)這幾首曲子。我只好不情不愿地坐上琴凳，手指尖垂頭喪氣地?fù)嵩谇冁I上，開始通過零散的音符來拼湊一首完整的樂曲。過了許久，情況沒有一點兒改觀，我的.耐心卻逐漸被消磨殆盡，索性氣急敗壞的彈一通。這時，媽媽走過來，說：“無論干什么事情，心浮氣燥都是大忌。我知道把不熟的東西通過練習(xí)變?yōu)樽约菏煜さ臇|西，這很枯燥，很不容易，但既來之則安之，既然準(zhǔn)備彈，咱就安下心把這幾首曲子彈好了，更何況，每首曲子，不都是這么練出來的嗎？”我聽著媽媽的話，想：“是啊，如今好好練習(xí)，不也是為了最后給自己一份滿意的答卷嗎？”于是，閉上眼睛，調(diào)整一下狀態(tài)，繼續(xù)與黑白鍵周旋。

　　一開始，我仍舊只能敲出零碎的音符，但這次我不再像剛剛那般急躁，而是靜下心，一遍又一遍地熟悉每一個音符，每一段樂章，指尖流連漫步于琴鍵之間，漸漸的，那些零散的音符被我整合到了一起，終于，我把曲子從頭到尾串了下來，雖說不是很熟練，但起碼不再是“散裝”樂曲了。

　　經(jīng)過了一段時間的苦練，我終于彈熟了那幾首曲子，站在了我曾經(jīng)仰望的頂峰之上，這個山頭我攻下來了，這座山我翻過去了！這時，我意識到，不僅僅是彈琴，我們生活中所遇到的所有困難，就像是一座座高山，它們橫臥在我們原本舒適的生活中，耀武揚(yáng)威地望著我們，面對這些個大山，我們只需要堅定翻過它的信念，并為之堅持奮斗，就終有一天會將它踩在自己的腳下，而在山的那邊，我們會看到一個更好的自己。

翻過那座山初中作文3

　　“為什么?為什么不練了？”

　　“六年級了，誰還有精力去練這和學(xué)習(xí)無關(guān)的琴？算了吧�！�

　　“你說過只要我考級通過就讓我再學(xué)下去，為什么說話不算數(shù)？”我不可置信地喊著，眼里滿是憤怒的火花。媽媽沉默著，她的身影和窗外的樹影融合在一起，眼里是我看不懂的顏色。原本憤怒的心墜向絕望的邊緣，我知道沒有一絲余地了。

　　把琴和樂譜鎖進(jìn)一個大箱子中，鑰匙隨手丟進(jìn)雜物室深處。不遠(yuǎn)處媽媽滿意地微笑著，但只有我知道，雖然扔下狠話說不再去碰它，但怎么可能說忘就忘。心中的.那座山是這么容易翻過的嗎？

　　從此，把自己拋進(jìn)學(xué)習(xí)的深淵，無聲無息。六年級的任務(wù)確實和以前不能相比，壓得我沒有一絲多余的精力。每周的聯(lián)考，面對著時好時壞的成績，心中悵然。曾經(jīng)琴是我發(fā)泄情緒的首選，但現(xiàn)在卻只能讓這一切積壓在心底，讓時間去稀釋他們。心中的山啊，難道真的只有時間才能腐蝕你嗎？

　　學(xué)校舉行了“十佳音樂大賽”，空氣中鼓動著一絲不尋常的氣息。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在舞臺另一端，望著喧鬧的人群和臺上盡情彈奏的參賽者，心中很不是滋味。既然說好了和琴再無交集，那來這兒干什么？這么想著，轉(zhuǎn)身正想走。然而主持人口中的那個名字又讓我忍不住停下腳步。是他！那個和我一起學(xué)琴的同伴！正愣神中，歡快的音樂從他的雙手和黑白鍵盤間流瀉出來。熟悉的同伴，熟悉的節(jié)奏，一個個音符響起，積壓許久的眼淚終于無法控制。這首曾陪伴我無數(shù)個周末的練習(xí)曲，在同伴指尖歡快地流淌著，承載著太多的回憶。

　　舞臺上，昔日的同伴盡情地舞蹈。每一次指尖的跳躍都帶著靈魂地舞動。淚眼模糊中，我看到了自己坐在那兒,代替同伴彈奏剩下的曲子。

　　掌聲響起的同時，我也轉(zhuǎn)身離開。那首曲子仿佛還在舞臺上方流動著，伴隨著我的腳步越來越清晰。并沒有真的再無交集，只是暫時的分別。下一次我會以更好的狀態(tài)重新出現(xiàn)在它的面前。嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，心中豁然開朗。我明白，我終于翻過了那座山，那座阻礙我看清前方道路的山。

翻過那座山初中作文4

　　看了看眼前漫長的跑道，望了望身后稀稀拉拉幾位胖墩，再瞧瞧座無虛席的看臺上結(jié)束長征的同學(xué)們，終點的體育老師又打了一個長長的哈欠，我知道——我已經(jīng)超時了。

　　一想到這兒，剛才還熱血沸騰下定決心準(zhǔn)備好癱一個星期也要一雪前恥的我，頓時就被劈頭潑了一盆冷水，兩腿就像漏了氣一般軟趴趴地沒了勁。一座大山橫在了我的面前。

　　想我體育不好已是由來已久，上了初中好不容易打算洗心革面重新做人，每節(jié)體育課都絕不偷懶爬也要爬完訓(xùn)練項目，別人都遠(yuǎn)走高飛我還要拼命在過關(guān)線上努力掙扎，想不到辛辛苦苦了一個月竟然仍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。再看那幾個跑步練習(xí)次次抄近道的同學(xué)，僅憑天生那一雙健腿就把我甩得無影無蹤。小時候的體弱多病與天生的體育大山終究還是攔在我面前。

　　我的.沖勁瞬間消失得一干二凈，不懈的蠕動也戛然而止，開始在操場上悠悠地散起了步。早知今日，何必當(dāng)初？早知今日照樣墊底，以前還不如超個近道輕松一下呢？

　　就在我垂頭喪氣打算破罐子破摔時，只聽后面?zhèn)鱽砹艘魂嚋啙岬拇瓪饴�。體重爆表的小張竟拖著胖胖的身體，一寸寸向前。他滿頭大汗，衣服濕得都貼在了背上，卻仍然堅持不懈地向終點跑去。他的天資恐怕比我還要不利，卻從不放棄。我畢竟還是一個健康的體型。

　　我不禁由衷地羞愧。是啊，我確實是天生的體育不好，上體育課也確實不怎么偷懶，體育的天分也確實是我很難翻越的大山。但真正阻礙我克服短板的，不是那兩條腿，也不是堅持一會兒的三分鐘熱度，而是沒有不怕困難，即使已經(jīng)失敗也要堅持跑到終點的意志，更沒有失敗后仍然不放棄的品質(zhì)。

　　今天，我就要翻過這座山，我重拾起信心，向前沖去。不過關(guān)已是注定，但我翻過了這座山，人生就不再注定。不論重考多少次，只要我抱定必勝的信念，就已經(jīng)從精神上戰(zhàn)勝了體育，翻過了這座山。未來的路將鋪滿鮮花，灑滿陽光。

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