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停下初中作文

時間:2023-04-28 16:49:35 初中作文 我要投稿

停下初中作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的停下初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

停下初中作文5篇

停下初中作文1

  天空臉上虛無的眼睛,望著蒼茫的大地;土地身軀包裹的耳朵,聽著萬物的生機(jī)。

  我們?yōu)槭裁床慌紶柾O履_步,好好欣賞曠野的野花呢?請相信,吻一吻野花這個簡單的過程,比一加一等于二更加簡單。

  繁華的都市,閃亮的霓虹燈,一切都覆蓋著濃重色彩的油畫,厚重而又絢爛,對所有的細(xì)節(jié)不遺余力的`加以臨摹,多想站在路的盡頭,讓記憶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,所以,停下腳步吧。

  遠(yuǎn)方,有我向往的故鄉(xiāng),哪里有花,那里是滴了一滴清水暈開的宣紙,單薄而空靈,一切似乎理所當(dāng)然的粗糙,有溢出天然的神秘,那里野花是主人,是一種美,渴望真實(shí),于是,吻吻野花。

  行走在水泥地上,那里似乎透著一股冷淡和嚴(yán)肅。走在野花漫步泥土,泥土閃爍中出現(xiàn)了自然而親切的神情,吻吻那野花吧。

  行走過歷經(jīng)滄海桑田的土地,繼續(xù)的該是什么?臉龐已經(jīng)留下吻痕,流逝過的一切,也許,我該停下腳步了。

  問問野花,花知我心,感悟花語。野花輕舞,惹人憐愛,帶著舒適的心,吻朵野花,追尋風(fēng)的足跡,月的溫柔,日的溫暖。

  停下腳步,人生的道路上有太多的精彩,只要你用心去感受,那么精彩會旋轉(zhuǎn)在你人生每個角落!

  看,花兒已流露出芳香,請為它停駐,那么這一切的美麗,也會詩意地棲息。

停下初中作文2

  她們,都走了。還會有誰對我說:“快點(diǎn)吧。已經(jīng)放學(xué)了!”

  聽著她們遠(yuǎn)去的腳步聲。悄然消失在門前的那條小路。我們的距離,在這一刻,又遠(yuǎn)了。落下我一個在圖書館里拼命地摘抄段句。放下筆后我已經(jīng)第一時間抬頭望,可惜連身影也沒沾上眼角,她們熟悉的笑聲,早已溜遠(yuǎn)了?帐幨幍膱D書館里,奏起了寂寞的音籟。一起可憐的我,被孤獨(dú)折磨,被冷漠虐待。我無力反抗。

  走出圖書館,走出折磨人的寂寞。費(fèi)力擺脫這份寂寞感,是我這時最切望的。試圖追上她們,并喊“等等我呀!”但這幾個字到最后還是被撤消了出場的機(jī)會。扯到嘴邊卻有咽下去了。為什么要勉強(qiáng)她們等我。吼過才停下要前進(jìn)的腳步,意義還一樣嗎。?是她們想等我還是我想她們等,?等我一起走!那一刻,我確實(shí)想問她們“想過要等我一起回去嗎?”

  走出圖書館,走過門前這條她們經(jīng)過的小路。追上她們了,我一句話也沒說。雙手緊緊地握著筆記本,沉默,參與不了她們的笑聲。與她們擦身而過,似乎身上的沉默感頓然釋放,漂浮空中,侵蝕她們的.笑聲。超過她們,就在這條小路的盡頭。

  看著我把背影嵌入她們的眼縫,她們肯定不解。嘉麗用低沉的語調(diào)喊著我的名字,聲音拖得很長,順應(yīng)著我寂寞的內(nèi)心,把我內(nèi)心的凄涼呼喚點(diǎn)燃。沒回頭。上樓梯時,雪絲輕微地拉著我的手!霸趺戳?”她的手指觸碰著我的脈絡(luò),她不解的神情沿著血脈被送進(jìn)心房。頭明顯回過來,眼神射到那只手。冷冷地說了聲“沒事”。走開了,帶著身后一片烏云。

  我不想勉強(qiáng)她們。不是不再需要她們的等待,而是希望她們能為我等待每一次。其實(shí)我也好想與她們同步,慢慢走著,笑著。但。我怕自己做不到。

停下初中作文3

  轉(zhuǎn)眼間,15個春夏秋冬如一尾歡快的魚兒已悄然從指間滑過,驀然回首,那些曾經(jīng)匆匆走過的地方,不知還有何遺留。

  我來到人世已經(jīng)15年了,在這15年內(nèi),我為既定的目標(biāo)匆忙趕路,為了一個個榮譽(yù)而不去理會沿途那美好的風(fēng)景,在此刻,我想停下匆匆的腳步,去感受那些我曾經(jīng)忽略過的美好。

  我想停下匆匆的腳步,坐在書桌前細(xì)細(xì)品味蜂蜜花茶的甜潤與清爽,那是一種超脫心靈的享受,猶如生命之處的甘美與甜雅。這一刻,我雖然停下匆匆的腳步,卻在品味生活享受生命。

  我想停下匆匆的腳步,邀上要好的伙伴,背上簡易的行李,不為比賽,不為趕考只為去感受自然,放飛干涸沉重的心靈。去登山,去看看云霧繚繞之中的古寺;去觀泉,去感受沁人心脾的清涼;去南方的昆明看四季鮮花錦簇的春城;去蒙古的草原感受賽馬的豪情,這一刻,我雖停下了匆匆的腳步,卻在領(lǐng)悟自然,領(lǐng)略生命的真義。

  我想停下匆匆的腳步,帶上一本書,坐在楓葉林里,靜地欣賞,超脫世俗的羈絆,不在為名利而驅(qū)使,只為心靈的那份自然。這一刻我雖停下了腳步,卻在領(lǐng)略心靈。

  我想停下匆匆的腳步,坐在落地窗前,看路上行人或閑適自然或蒼勁有力或沉穩(wěn)矯健的`步伐,從中看出他們的心靈。我們的一生,或許追名逐利,度過平平淡淡的一生;或總是熱情洋溢,時光在不知不覺中溜走。在我看來,只有那些成熟穩(wěn)重的人把握了生命的真義,他們懂得如何感激生命的恩賜。

  匆匆人生,不過彈指一揮間,我想停下匆匆的腳步,去品味生命的清醇,感受生命的真諦,感謝生命的恩賜。停下匆匆的腳步,譜寫生命最華美的樂章。

停下初中作文4

  水仙花的綻放,只為你能停下……

  一天清晨,閑來無事的我,便下樓去逛逛。樓下,金黃的陽光照射著世界,真好。

  走著走著,卻發(fā)現(xiàn)一個較為冷清的餛飩店。這店是生意不好嗎?帶著這個疑問,我好奇地往店門走去。

  剛進(jìn)門,一陣清香撲面而來。只見店主圍著一株美麗的水仙花,細(xì)心地修剪著。陽光溫和的照耀著這個小店,給小店添了一絲溫暖。見我進(jìn)來了,微笑著說道:“先坐下吧,稍等一下!

  我靜靜地坐下,小店中,因擺了幾盆水仙,顯得很有生機(jī),這樣的小店,真好!

  半晌后,她終于完成了對水仙花的呵護(hù),看見我,眼睛里依然還有剛才那深深地喜愛!皩Σ黄穑屇愕染昧,吃餛飩吧,我這就來做!彼D(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。

  “你很喜歡花?”我隨意問道。“是呢。我喜歡在照顧它們的過程。在我心里,每一朵花都是美麗,我喜歡它們慢慢生長的過程!彼郎\笑回答。

  “過程?”我不禁有些觸動。在這社會上生存的我們,都是為了名利而追逐著,最終獲得的不過是個結(jié)果,而這個過程才是最重要的。

  停下腳步,品味生活中處處美好,享受詩意人生,難道不好嗎?我沉思時,一碗熱氣騰騰的餛飩已做好了。我望著那不斷翻涌的霧氣,朦朧了她的身影。

  她坐在桌前,雙手支起下巴,笑著看向門口,陽光落了一地,將水仙染成嫩嫩金黃,將她的笑顏鍍成美好質(zhì)樸,她那對生活的'理解與感悟,讓我體會了那慢下來的生活的真諦,那份寧靜致遠(yuǎn)。

  不經(jīng)意的望向水仙,它以悄然綻放了……

  忙碌的人們,你們可知,水仙的綻放,僅僅是為了你們能夠停下腳步?

停下初中作文5

  人生,就像是揚(yáng)起風(fēng)帆,在大海里披荊斬棘。在這浩瀚無垠的大海上,等待著我們的,是無數(shù)的挫折與困難。面對命運(yùn)無情的挑戰(zhàn),我們常常會被折磨得遍體鱗傷,在這個時候,我們就應(yīng)該停下來,感受著自然的美好。

  那次期中考試,考的'一塌糊涂,我到現(xiàn)在還記得那時的情景。那天下午,天空中布滿烏云,好像預(yù)示著不幸的到來。在第一節(jié)課,老師就把成績公布出來了,結(jié)果令我大失所望。放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上,大雨傾盆而下,我打著雨傘,望著周圍的一切事物。那些我曾經(jīng)覺得美好的事物,為什么全都蕩然無存了呢?小草低下了頭,樹木彎下了腰,風(fēng)在耳邊怒吼著,然而我似乎什么都沒有感覺到。

  到了家中,才發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)濕了,急忙換了衣服,站在窗前,注視著窗外的一切。雨依舊還在下著,樹木在風(fēng)中搖擺不定,葉子被打落了一地。路上的行人紛紛往家跑去。過了一會兒,雨停了,太陽也出來了,我走出門外,看見天空中出現(xiàn)了一到美麗的彩虹。雖然不是第一次看到彩虹,但我從來沒有這么清晰地看著。夕陽已經(jīng)漸漸落下,只留下一片余暉照于河里,金光閃閃。樹木也挺起來了,悠悠移動的白云披上了一層絢麗的輕紗。

  停下來,去擦干你眼角的淚水,去接受陽光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈得以凈化,停下來調(diào)整心態(tài)拍拍身上的泥土,倒倒鞋里的沙礫。

  我想停一停,聆聽自然最動聽的和聲,擁有一份純真和細(xì)致;感受世界最溫暖的情感,彌補(bǔ)忽略了的真情。

  偶爾停下來是一種享受,是一種需要,是一種智慧。就這樣吧,讓我停一停。

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