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微笑面對(duì)初中生活作文

時(shí)間:2023-04-29 21:54:24 初中作文 我要投稿

微笑面對(duì)初中生活作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的微笑面對(duì)初中生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

微笑面對(duì)初中生活作文9篇

微笑面對(duì)初中生活作文1

  蝴蝶飛過滄海,為了尋找一個(gè)幸福的國度;候鳥遠(yuǎn)途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱;微笑面對(duì)生活,為了直面風(fēng)雨、搏擊云天,勇往直前!

  ——題記

  也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去,才能等到明日燦爛的陽光!

  那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世……相繼而來的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無異于火上澆油。姥姥說我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來面對(duì),于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!

  經(jīng)過這一系列的種種,雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的.愛,但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說:“地球是個(gè)圓,所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開始,在別人的淚水中結(jié)束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前,F(xiàn)在,不是也已經(jīng)闖過來了嗎?等待我們的,將是美好的未來。用微笑面對(duì)生活吧!

  微笑面對(duì)生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命,也就失去了存在的意義!

微笑面對(duì)初中生活作文2

  讓我們微笑面對(duì)生活

  微笑面對(duì)生活

  也許在一生中,會(huì)遇到許多煩心事,考試不及格,愿望不能實(shí)現(xiàn),目標(biāo)達(dá)不到,可是沒有這些困難,如何讓我們從挫折中成長,如何面對(duì)以后經(jīng)歷的大大小小的事情,面對(duì)生活中一切的困難,我們只需嘴角輕輕上揚(yáng)給自己一個(gè)大大的微笑,只要有了信念便能度過難關(guān)。

  困難與微笑

  有時(shí)人的腦海里會(huì)有兩個(gè)思維在打架,一個(gè)是困難,另一個(gè)就是微笑,面對(duì)有些事,有些時(shí)候,又一次處于緊張焦慮之中,不知道如何面對(duì),總覺得自己是對(duì)的。但說不上為什么,這時(shí)我們不用緊張,也不用生氣,只需要給自己一個(gè)大大的微笑,便可以度過難關(guān),從而自我成長。

  包容與微笑

  在公共汽車上或者在馬路上,甚至是在自己家里,不小心踩到了陌生人的腳,或者打碎了家里的茶杯,給對(duì)方一個(gè)淡淡的'微笑,包含著你滿懷的歉意,包含了一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)不起,包含了你的不好意思,一切盡在不言之中,誰說只有人的眼睛是心靈的窗戶,微笑也是心靈的另一扇窗戶。

  美麗與微笑

  在四年前小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)一個(gè)褪去孩童長成一個(gè)朝氣蓬勃的女孩穩(wěn)穩(wěn)的高舉著手中的校牌,走進(jìn)學(xué)校會(huì)場(chǎng)的那一刻,時(shí)間仿佛停止了,她的臉上洋溢著微笑,那微笑代表了許多種情感,熱情,自豪與快樂,那一刻好像全世界都在像她微笑。

  真誠與微笑

  扶著老奶奶過馬路,幫父母收拾房間,照看鄰居家的小孩,幫妹妹輔導(dǎo)作業(yè),吃完飯后洗碗,盡管這些事情并不算什么,甚至還有一些老套,但都包含了一顆純潔的心,給你一個(gè)微笑,給我一個(gè)微笑,那微笑包含著太多太多的感激和真誠!

  所經(jīng)歷過,所發(fā)生過,所遇見過,不是人生控制你,發(fā)生過的都會(huì)讓我們成長。一路上少不了艱辛和困難。少不了諷刺和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮,我是王梓菡,我為自己代言!

微笑面對(duì)初中生活作文3

  聽我說這樣一個(gè)故事吧!

  有一個(gè)人,因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是,他兢兢業(yè)業(yè)地工作,唯恐失去這份工作,以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。

  有一次,他又在加班。這次,他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事,誰知,他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣,他在無盡的自我折磨中死去了。

  第二天,他的同事進(jìn)到冷凍室,看見他一個(gè)人蜷縮在角落里,一動(dòng)不動(dòng),停住了呼吸,感到十分詫異,因?yàn)樽蛱焱砩,冷凍室里出了些故障,所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的,他們今天本來是準(zhǔn)備進(jìn)來維修的。

  這是某本書上的故事。多么愚蠢!死神還沒有到來,他自己反倒被自己嚇?biāo)懒。人不能悲觀啊!一旦產(chǎn)生了這樣的心理,就會(huì)讓自己無端端地進(jìn)行自我折磨,進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去,生活本不是這樣的。

  有一個(gè)女孩,她不僅僅是一個(gè)孤兒,更是一個(gè)盲人?墒牵]有對(duì)生活失去信心,而是與其他孩子們一樣健康快樂地成長著。

  命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí),一場(chǎng)飛來的橫禍又無情地奪去了她的`雙腿。于是,在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩歌的時(shí)候,她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。

  盡管這樣,在不久之后,陽光下又多出了一張燦爛的笑臉,在桑樹下盡情地歡樂著。

  當(dāng)我問起她:“你不難過嗎?”她的回答讓我匪夷所思:“我為什么要難過呢?有那么多人愛我。”我沉默了,我比她多擁有了光明,多擁有了行走的權(quán)利,多擁有了父母的疼愛,卻少了她的積極與樂觀。

  哦,忘記說了,她是我偶然認(rèn)識(shí)的。盡管只是一次偶然的相遇,卻讓我懂得了,世界上美好的東西還有很多,不要想自己所缺少的,應(yīng)該要滿足于自己所擁有的,用自己的眼光去看待世界,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),人人都是平等的,生活中處處有陽光,處處有真愛!

  以微笑面對(duì)生活,摒除心靈的雜質(zhì),擁有的世界,會(huì)更加美麗!

微笑面對(duì)初中生活作文4

  我們到處微笑,我們到處面對(duì)生活,我們到處微笑面對(duì)生活。

  那微笑是店里的一簇。一直以來我都喜歡那家文具店,不僅僅是為著那里價(jià)廉物美或是在事件沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)貼出了醒目的“本店不售日貨”的圖片,也許還是因?yàn)樗械陠T永遠(yuǎn)不會(huì)裝作無意的緊跟在你身后問這問那生怕你順手捎帶些紙筆。他們有時(shí)自顧自哼著歌忙碌,有時(shí)隔著一兩個(gè)貨架輕聲聊著天,就連我在店里習(xí)慣性地磨蹭上半個(gè)小時(shí)把每一只筆都評(píng)論過去也只是見到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的職業(yè)化的,而仿佛是內(nèi)心的滿足之感時(shí)不時(shí)就牽動(dòng)了嘴角。有一天我掐著他們的下班時(shí)間進(jìn)門來,然而面對(duì)著的沒有不耐,有位哥哥輕聲道“還有個(gè)小姑娘呢”然后幾個(gè)人一起整理著店門外的貨物,笑著摸出收銀臺(tái)下的飯盒,一絲不茍地找錢給我。那一簇的微笑呀,叫生活在這些不抱怨而知足的人面前顯得有滋有味。

  那微笑是街邊的一抹。在某天中午的熱浪里偶然暼見了街邊的母女倆,坐在人行道邊沿,眼神很明顯是望向了對(duì)面的醫(yī)院。那小女孩大約四五歲的樣子,臉上有些異樣的酡紅色,然而看她扎著細(xì)短的麻花辮,裹著粉底白點(diǎn)的衣裳褲子,眼神里有靈動(dòng)和疲累,又像街上每一個(gè)普通的孩子。忽然那個(gè)坐在她身旁為她遮著陰的女人轉(zhuǎn)頭對(duì)她微笑了一下。如果不是我烈日下的`錯(cuò)覺,那一定是個(gè)微笑。只是我在有限的幾秒里不能捕捉更多的訊息,那一抹淺淺的微笑卻濃墨重彩地涂在我心里。我從未想過驕陽下一個(gè)此刻滿心焦灼的婦女會(huì)對(duì)生活擺出一個(gè)微笑的表情,但我直覺那一抹的微笑會(huì)讓生活知道堅(jiān)韌不絕望的人不會(huì)被輕易打倒。

  《麥克阿瑟回憶錄》里說,回憶是奇美的,因?yàn)橛形⑿Φ膿嵛。而我近乎固?zhí)地揣著心底的無數(shù)微笑認(rèn)為,其實(shí)正因?yàn)槲⑿κ瞧婷赖,它消弭了那些怨懟和曲折,定格了那些心?dòng)和歡樂。

  我常常有這樣的夢(mèng):嬰兒微笑著新生,老人微笑著離去;幸運(yùn)兒微笑著致謝,不幸者微笑著;人們微笑著歌唱、舞蹈、交談、流淚,我們微笑面對(duì)生活,不是沒有憂傷,而是不怕悲傷。

微笑面對(duì)初中生活作文5

  在我們生活中,微笑無處不在,有微笑伴隨折我們,不開心的事也一沖而散,微笑能帶給我們慰藉,使我們?nèi)莨鉄òl(fā),充滿自信。

  以前,我在人生岸上,被一個(gè)電閃雷鳴蒙蔽了雙眼,遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里,我害怕孤獨(dú)。

  我是一個(gè)不算很優(yōu)秀的學(xué)生,沒有人知道我為此付出了多大努力。家人常說他不用功,說我學(xué)習(xí)不努力。他們看不到我的憂傷。

  我很羨慕妹妹的爽朗,總是那么朝氣蓬勃;以及優(yōu)異的成績(jī)。我伏在窗臺(tái)上,靜靜的回憶:自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開心事在自己心中卻仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝……因?yàn)橛幸粋(gè)截然不同的妹妹,所以我便更加的掩埋自己的'無助,我變得自卑起來,我只看到了那抑郁、卑微的自己。

  其實(shí),我也想微笑著面對(duì)生活。

  于是我也學(xué)著妹妹盡量讓自己快樂一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團(tuán)丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情,多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度……不再盛氣凌人的向別人下達(dá)“命令”,因?yàn)槲抑溃易约翰]有什么特殊,我的成績(jī)慢慢的有了改觀,我不再自卑。

  期末成績(jī)出來了,是班級(jí)五名。心中的血因感動(dòng)而沸騰。雖然還是比不上妹妹,但我懂了微笑:樂觀代替了消極,快樂代替了抑郁,微笑代替了苦悶。

  帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;帶著微笑面對(duì)生活,是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠(yuǎn)的幸福。

微笑面對(duì)初中生活作文6

  在這段時(shí)間里,我不得不好好思考今后的學(xué)習(xí),因?yàn)槲壹磳⑻と胍粋(gè)未知的新環(huán)境。

  所以我開始畏懼初中生活了,雖然我不知道那是一個(gè)怎樣的環(huán)境,可我并不是一個(gè)很獨(dú)立的孩子。從這學(xué)期開始,我對(duì)初中的生活有了一些了解。到了初中,每天可能真的會(huì)有很多很多作業(yè),每天做完作業(yè)后不能像現(xiàn)在一樣可以玩一玩,而是睡覺,因?yàn)闆]有充裕的時(shí)間讓我玩。早晨,當(dāng)睡得正香的時(shí)候,會(huì)被鬧鐘刺耳的聲音驚醒,然后惺忪地洗漱,吃早飯,如果不是住讀的學(xué)校,還要走上一段不算短的路程。在學(xué)校,面對(duì)著新的學(xué)校,新的朋友,新的老師,新的課程,一切都是煥然一新的環(huán)境,我倒還不適應(yīng)了,可能我真的會(huì)花一段日子才會(huì)適應(yīng)。在初中里,會(huì)有比小學(xué)中更巨大的困難,可是我們真的不能改變什么,只有認(rèn)真做好每一件事,才會(huì)得到大家的認(rèn)可?勺钭盍钗覔(dān)心的是,在初中,每次考試都會(huì)排名。如果是在前一百名之內(nèi),自然高興,那種沉甸甸的榮譽(yù)感只有努力才可以換取來的?墒侨绻嫉暮懿,自己會(huì)十分沒有面子的。所以,我們沒有選擇,只有很努力很努力,才不會(huì)讓其他人失望。

  在上初中時(shí)候,可能有些人,會(huì)自甘墮落,不好好學(xué)習(xí),而我不是那些人。其實(shí)家長不說我也明白,學(xué)習(xí)真的是為了自己以后的生活,如果這一步走錯(cuò)了,可能永遠(yuǎn)都不會(huì)糾正過來了。其實(shí)想了想,用一種樂觀的`態(tài)度去對(duì)待初中生活,不會(huì)那么極端。我們?nèi)丝偸怯羞@種心理,在上小學(xué)的時(shí)候,覺得很煩,每天的作業(yè)很多,想回到幼兒園的時(shí)代。在上中學(xué)的時(shí)候,又開始懷戀小學(xué)美好的時(shí)光,覺得初中里的學(xué)習(xí)很緊張?傻搅烁咧,即將高考的那段日子,又想變成一個(gè)初中生。所以,人的心理是會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢改變的。我們只要不去想初中生活多么緊張,把它想得輕松一點(diǎn),自然不會(huì)那么畏懼了。

  我們一定要微笑面對(duì)初中生活,往好處去想,總可以使人變得很開心。

微笑面對(duì)初中生活作文7

  生活,就像一片未被開墾的荒地,在這灑下郁金香的種子,微笑,就像那春天的太陽普照大地,微笑過后,大地上九開滿絢麗多彩的郁金香。

  ——題記

  倏忽以至初三,同學(xué)一個(gè)個(gè)好像弦上的箭,一觸即發(fā)。一次小考的失利,令我灰心喪氣,面對(duì)家長的責(zé)罰,老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光,我選擇了回避,我罵自己是一個(gè)懦夫,這點(diǎn)小事都可以把我擊垮,但事實(shí)就是這樣,我無能為力。

  周末的一個(gè)早晨,我按理去上山晨跑,但不同的是我看到朦朧的'霧包圍的山上分明還有一個(gè)人,。我跑過去一看,竟然是鄰居的姐姐,因?yàn)槲移綍r(shí)靦腆,所以也沒見過幾次,他一見我,只是微微一笑,然后我們便岔開走啦,這事沒過幾天,因?yàn)榧依镉惺,不得不去一次鄰居家,剛進(jìn)門就一陣鋼琴聲吸引了,跑過去一瞧,是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽,他談完了《命運(yùn)交響曲》,他終于發(fā)現(xiàn)了我,又是微微一笑,然后起身向我走來,但是我看到他走路時(shí)左右擺動(dòng),心里一駭,難道他是殘疾人嗎?我有跑去問鄰居阿姨,得到了肯定的回答,阿姨還說:這孩子從小就要強(qiáng),有一股不服輸?shù)膭,幾年前的一次車禍令他的左腿骨折,但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了,剛開始,我以為她會(huì)很傷心,但沒想到她一反常態(tài),買來許多名人的故事來看,絲毫不在意他的腿,伴著阿姨的評(píng)論我走出了鄰居家,剛出門卻被他叫住了,看著他精神的樣子,我不禁自嘆不如,而他似,乎也看出一點(diǎn),便說:微笑著面對(duì)生活,然后離開了,是啊,灰心沒有用,只有用微笑來面對(duì)生活,迎接生命的挑戰(zhàn)才行啊,一次失利并不重要,微笑著面對(duì)生活,才能笑到最后。

  地里的郁金香開了,聞一聞,正香!

微笑面對(duì)初中生活作文8

  “花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁”,李清照的愁鑄就了她愁的生活,悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀,而讓她人比黃花瘦。

  “安能眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心 顏”,他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。

  看倉茫大地,誰主沉浮的大氣,就象他的 性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。

  生活象一面鏡子,折射出你的全部,你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度,樂觀的面對(duì)生活,生活就會(huì)回以你微笑,而悲觀的`面對(duì)生活,生活也會(huì)讓你飽受辛酸。

  是的,生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方,但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,在我們面對(duì)這片荒涼的時(shí)候,我們應(yīng)是充滿斗志,而不是一開始就對(duì)自己失去信心,對(duì)悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。

  “ 矛盾就是生活”,愛因斯坦曾這樣說過,的確生活中總是充滿了種種矛盾,夏天說太熱而冬天說太冷,春天病鳥負(fù)而林天易感傷,但想想人們?yōu)楹尾灰矞y(cè)面去想想呢?樂觀的去想想呢?如曹格,他就會(huì)說:“夏惜涼快而冬懷暖,百花齊放之春而葉落歸根之秋!倍芨襁@種樂觀的生活態(tài)度,讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。

  生活中并不缺少美,而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時(shí),我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美,從而去享受一種美麗的生活。

  有人說生活是地獄,而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度,相信樂觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活,而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。

  正確面對(duì)生活中的困難和挫折,用微笑來戰(zhàn)勝它們,不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。

  微笑面對(duì)生活,生活微笑面對(duì)你。

微笑面對(duì)初中生活作文9

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。生活有時(shí)雖然非常殘忍,但你只要努力的去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它,用自己甜美的笑容感動(dòng)它,它一定會(huì)向你屈服。

  大家有看過《舞林大會(huì)》這一個(gè)舞蹈節(jié)目嗎?其中有位參賽選手的頑強(qiáng)拼搏深深地打動(dòng)了我。這位參賽選手叫廖智,原是四川綿竹漢旺鎮(zhèn)舞蹈老師。在2008年5月12日中,無情的地震奪去了她的雙腿,但她并沒有就此向挫折認(rèn)輸,她戴著假肢通過義演籌款為家鄉(xiāng)災(zāi)民籌款捐衣年4月雅安地震后,她奔赴搶險(xiǎn)救災(zāi)一線,戴著假肢送糧、送衣、送發(fā)電機(jī)、搭帳篷。經(jīng)歷過地震和失去女兒的慘痛遭遇后,廖智努力配合治療,克服了重重困難,自編自演微電影《鼓舞》,在2011年被邀參加《舞林大會(huì)》踢館賽年參加中央電視臺(tái)《舞出我人生》舞蹈真人秀節(jié)目。

  生活中難免會(huì)有一些挫折,讓你生氣、傷心。在這時(shí)候,很多人都會(huì)選擇輸給生活,讓生活指使他,而很少有人明白生活正在考驗(yàn)自己。而在廖智這個(gè)事例中,廖智的言行正告訴著我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就輕言放棄,要微笑面對(duì)生活。在旁人看來,從汶川地震中走來的廖智或許是最不幸的,命運(yùn)對(duì)她的打擊接踵而來,仿佛老天從不憐惜她,已然將她拋棄。身為母親的她,年幼的孩子在地震中永遠(yuǎn)地離開了;身為一名舞者,在地震中卻失去了雙腿;身為一名妻子,在困難面前,丈夫沒有選擇共同面對(duì)而是悄然離開。若是別人,她所承受的任何一種變故,足夠讓整個(gè)生活變得暗淡、消沉,甚至?xí)x擇永遠(yuǎn)逃避。但廖智沒有,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的'。她坦然面對(duì),她選擇了向前看而不是沉溺于過去的悲痛中。廖智也證明自己是美麗的,她再次站上了舞臺(tái),克服身體上的痛苦,完美演繹每一個(gè)舞步。

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