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描寫(xiě)雪的初中作文

時(shí)間:2023-04-30 02:26:19 初中作文 我要投稿

描寫(xiě)雪的初中作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)雪的初中作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)雪的初中作文10篇

描寫(xiě)雪的初中作文1

  雪代表純潔。它還滿足我們小學(xué)生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場(chǎng)雪,最美,最潔白。中午,剛起床(還在穿衣服)就聽(tīng)見(jiàn)劉琪尖叫:“啊!今天要下雪的,都有小雪粒下來(lái)啦!”聽(tīng)到這兒,我快速穿衣,更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒(méi)想到剛跑到主席臺(tái)上,“砰”,我被調(diào)皮的雪粒兒叮了一下,呵,還真疼呢!我接了一小把,仔細(xì)看著,像小鉆石一樣晶瑩剔透的',閃著微微的“光”,真可以去當(dāng)寶石賣啦!

  我一下午心情激動(dòng)極了,就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的時(shí)候,我正在準(zhǔn)備寫(xiě)作文,突然,同桌劉舒大聲叫:“下雪啦!雪花都落下來(lái)了!嘿!在屋頂上呢!真好玩!”我按捺不住興奮的心情,放下緊握在手中的筆,爭(zhēng)著去看。哇!雪像泡沫一樣,直往下落,先還是手指甲殼那么大,后來(lái)就有嬰兒一個(gè)拳著那么大啦!屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫(xiě)著。這時(shí),程嗣睿跑過(guò)來(lái)說(shuō):“老師讓我們出去玩!”大家“哦”地叫著,馬蜂窩似地?cái)D出教室,我被夾在人群中間。呵!天氣真冷啊!咦?我回過(guò)神來(lái),才下一會(huì)兒雪,怎么松樹(shù)、柏樹(shù)都落上了厚厚的白雪?遠(yuǎn)處看,真像公主立在那兒!安萜荷习谆ɑㄒ黄菧(zhǔn)是雪娃娃降臨人間啦!”我笑咪咪地對(duì)張文璐說(shuō)。她也觀察到了什么,叫道:“看!快看!天空!”哦,原來(lái)雪花從空中落下,就像蜜蜂一樣密密麻麻。

  你要問(wèn)我雪最美在哪兒?我會(huì)告訴你,因?yàn)樗Wo(hù)莊稼、造福人類啊!

描寫(xiě)雪的初中作文2

  星期天,早上下雪了。我盼望已久的雪,終于下了。我高興的大叫起來(lái):“下雪了!下雪了!”老天爺仿佛知道我的心思似的,讓我夢(mèng)寐以求的雪下得更大。

  雪從天空中飄飄灑灑地落了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),雪就在天空中紛紛地跳起舞來(lái),一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,像煙一樣輕。我情不自禁地站在外面,仰著頭,迎接著雪花的到來(lái)。小雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,舒服極了!

  雪越下越大,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,地上積了一尺多厚的雪。不大功夫,紛飛的雪就給大地披上了一件潔白的衣裳,一眼望去,到處都是白茫茫的。我高興極了,終于可以堆雪人了、打雪仗了。過(guò)了一段時(shí)間,雪停了,整個(gè)大地就像被一層銀霧籠罩住了。太陽(yáng)出來(lái)了,路旁的'松樹(shù)上掛滿了雪球,亮晶晶的。皚皚白雪在陽(yáng)光的照射下,散出耀眼的光芒。我迫不及待的從地上捧起一把潔白的雪,把它揉成雪團(tuán)兒開(kāi)始堆雪人。堆著堆著我覺(jué)得一個(gè)人堆不熱鬧,我就去找林妙如,我們倆一塊去堆雪人。

  地上像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,踩上去咯吱咯吱地響。心里真舍不得踩;剡^(guò)頭來(lái)看看,一個(gè)腳印接一個(gè)腳印,真心疼,多么潔白的雪啊,就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜,我和她一起高高興興地堆雪人,我堆一下,她堆一下……到了最后,雖然我們倆的小手都凍紅了,但我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了寒冷。雪人終于堆完了,一個(gè)可愛(ài)的雪人就浮現(xiàn)在了我們倆面前,啊,好像。√^(guò)癮了!

  !雪天真是美麗極了。好一個(gè)銀裝素裹的天地!真讓人回味無(wú)窮。

  

描寫(xiě)雪的初中作文3

  雪是圣潔美麗的象征,但在我心目中,它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力!}記

  悲傷不已,看著發(fā)下來(lái)的試卷,望著那從未有過(guò)的“低分”,我不禁流下了眼淚;心情壓抑,我坐在枯燥無(wú)味的課堂上,聽(tīng)著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地“講經(jīng)”,望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老師的“伴舞”,在老師的'統(tǒng)一指揮下,跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下,一雙雙睡意朦朧的眼睛,是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去,望著那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出絲絲傷感。

  忽然,一朵朵的“天使”從天而降,“那是什么?”我心里一陣驚喜,望著那一片片的白向我飛來(lái)!鞍,是雪!真的是雪!”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”,如此的美麗。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,總是對(duì)自己遮遮掩掩,一見(jiàn)生人,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。

  我望著枝頭上那層細(xì)密的“白紗”,細(xì)細(xì)體味,感到這還真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意味。我不由自主的陶醉其中。

  古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái),但情趣意味卻各不相同。看著這雪花漫天飄飛,我心中油然而生一種“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”的感覺(jué);想起那在雪地中步履蹣跚的人,我不禁感到有點(diǎn)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的感慨;……。

  忽然,一片雪花從我眼前飛過(guò),我心想:“哎,小家伙,這回你可飛不了啦!”但是我錯(cuò)了,這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),它被吹出窗外,在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”,我心中不覺(jué)得一震:當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí),卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”,盡情展示自身的光彩,而我卻只是一次小小的失敗,就能讓我氣餒嗎?不可能!我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái),回到了課堂。課堂依舊枯燥,但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí),我都會(huì)想起那片雪花,是它開(kāi)啟了我的心鎖,使我重新振奮起來(lái),我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。

描寫(xiě)雪的初中作文4

  昨夜不知何時(shí),天下起了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),無(wú)聲無(wú)息地落在了地上。清晨,向窗外望去,白雪皚皚,房屋、樹(shù)枝、馬路,都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整一個(gè)白雪世界。

  雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑下來(lái)。我望著窗外,天地間好像掛著一床白色的大幔帳,白茫茫的一片。雪是那樣的美,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞著。雪,像云煙一樣輕柔,如玉石一般潔白;雪還在下,放眼望去,像千千萬(wàn)萬(wàn)只輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪,落在樹(shù)枝上,仿佛都在簇新的棉花包裹著似的;雪,落在屋頂上,仿佛都在嶄新的棉花簇?fù)碇频模谎,落在…?/p>

  漫天雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派出的小天使,還是月宮桂樹(shù)下悄然落下的玉葉?我伸出手接一片雪花回來(lái),才發(fā)現(xiàn)它像梨花瓣,像白梅,像鴨絨,像鵝毛;大的,小的,都悄無(wú)聲息地下著。我踏在雪上,似乎是柔和的'地毯,軟綿綿的。多美的小雪花!在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球,從天而降,像玉一樣潔,銀一樣白。

  雪停了。

  天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,與我邂逅的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。陽(yáng)光照耀在雪地上,映出一道道七彩的光芒。樹(shù)枝上還掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹(shù)掛,那奇麗的形狀令人贊嘆;“銀條兒”上有時(shí)還結(jié)著雪球兒,若是有人晃動(dòng)樹(shù)枝,它們就“簌簌”地落下來(lái)。雪珠摔破了,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄散,美不勝收,讓人看了心曠神怡。抬頭仰望天空,是那么的明亮,那么的干凈。

  啊,雪!你太美了,我喜歡你——雪。

描寫(xiě)雪的初中作文5

  夜晚,人們?cè)缡焖,潔白的雪花似天使般輕輕悄悄地降臨人間,漸漸地,大地像蓋上一層厚厚的白色棉被,樹(shù)枝像圍上了一條的圍巾,松柏像披上了一件白色的斗篷,天地上下一白一切都顯得那么澄澈,那么靜雅,世界就這么安安靜靜的,等待著早起的人們。

  清晨出門(mén),一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái),像個(gè)醉漢一般在大街上橫行霸道。單薄的樹(shù)葉兒漸漸支持不住,一會(huì)便揮手告別了樹(shù)枝,撲到了大地媽媽的懷抱中。

  “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!辈诲e(cuò)的,鵝毛般的大雪在凜冽的寒風(fēng)中翩躚起舞,隨后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)。它落在了田間,給大地蓋上了厚厚的棉被,給予田野最溫情的呵護(hù);它落在了樹(shù)上,給樹(shù)枝抹上了一層乳白的唇膏,給予大樹(shù)最細(xì)致的裝扮。

  雪花飄飄,北風(fēng)蕭蕭。我仔細(xì)地聆聽(tīng)著寒風(fēng)譜寫(xiě)出的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章,雪花落在手掌上,感覺(jué)比霧還輕,比云還白,比玉還潤(rùn),冰涼冰涼的,任由它一點(diǎn)一點(diǎn)地融化成晶瑩的水珠,順著掌心滑落。被風(fēng)刮得不知去處的雪精靈在空中肆意闖蕩著,我也沉迷于這片被雪包圍的世界。眼前不遠(yuǎn)處有幾朵怒放的紅梅,這朵朵梅花被小雪點(diǎn)綴著,在冰天雪地中散發(fā)出迷人的'香氣,“梅花香自苦寒來(lái)”,的確,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?雪擁有了生命,被小孩來(lái)回揉搓,用來(lái)打雪仗,它純凈得像孩子們眼中的夢(mèng)幻,把那些長(zhǎng)夜的沉重與焦灼融進(jìn)無(wú)痕。

  冬天是蒼白冷漠的,但雪花不是。雪,是上帝對(duì)冬天的饋贈(zèng),給人們帶來(lái)欣喜和期待;雪,是光顧人間的白衣仙女,給人們帶來(lái)美好和希望;雪,是人們心靈的甘露,凈化了靈魂的污垢。

  夜幕降臨,雪路過(guò)燈下,在微弱的燈光下清晰可見(jiàn),那種美麗無(wú)法用語(yǔ)言描繪。人們都睡下了,雪就像它來(lái)時(shí)那般,又悄悄地去了。

描寫(xiě)雪的初中作文6

  盼望著,盼望著,冬天來(lái)了!雪娃娃邁著寒冷的腳步來(lái)了。

  一切都是銀裝素裹的樣子,雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的趕來(lái)了,把飄過(guò)的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。

  松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼,我仿佛已經(jīng)變成了雪花,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),飄落在樹(shù)上、地上、車上、房子上、眼間,面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹(shù)上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的!樹(shù)上的雪是:柏油馬路旁的樹(shù)木上,掛著亮晶晶的'銀條兒,而那些常青樹(shù)上,掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪:小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意的童話世界。地上的雪,路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”

  的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹(shù)枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫。太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹(shù)上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè)!

  “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”不錯(cuò)的,這的雪一下就是一兩天,可別惱,像白色的小花、樹(shù)上的小果子,地上也鋪上了一層厚地毯,同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球,無(wú)比開(kāi)心!雪既給人帶來(lái)歡樂(lè)也給人帶來(lái)不便——看!路上的行人走路十分的苦難,還沒(méi)走幾腳就差點(diǎn)摔倒,還別說(shuō),這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。

  雪花——我捧著手里、含在嘴里怕化掉!

  雪,打在臉上會(huì)疼,灑在身上會(huì)涼,但它帶給我歡樂(lè)!純白的雪、善良的雪、無(wú)私的雪!我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪!

描寫(xiě)雪的初中作文7

  天還沒(méi)亮,我卻醒了,借著窗外昏暗的燈光,看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò),又下雪了,已記不清這是入冬以來(lái)的第幾場(chǎng)雪了。

  黎明前的世界是寧?kù)o的,黎明前的雪景也是最美的。

  墨色的天幕像一張鋪天的大毯,無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。第一陣落在地上,大地了一件薄紗衣,微風(fēng)吹過(guò),似珠簾卷起,再配以城市的寧?kù)o,你會(huì)感覺(jué)到大地也在跳舞。

  第二陣本想也來(lái)湊熱鬧,不慎被攬入樹(shù)的懷抱,于是樹(shù)木也戴上了美麗的面紗,夜幕下,是更加婆娑,雖然已是葉落枝枯,但在雪的裝飾下春的希望,聽(tīng)到了春的腳步。

  接著第三陣,第四陣……無(wú)限的.天幕上不斷地撒下這希望的花朵。于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),悄悄地往下降,霎時(shí),滿天,滿地,滿樹(shù)都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套,給路燈戴上了白禮帽,給路邊的枯草蓋上了一層雪被子。

  雪花在空中嬉戲著、飛舞著!把┘易濉碧赜械臐嵃自谖⒚鞯奶炜罩刑貏e耀眼,它滌蕩了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞。它自由地來(lái),又自由地去,這一來(lái)一去很是瀟灑輝煌。這自由的精靈啊,天空是它的舞臺(tái),大地是它的向往,它想怎么飛就怎么飛,想怎么落就怎么落。世間的一切盡收于它的眼底在它看來(lái),世界是清亮的、自由的、歡樂(lè)的。

  雪還在下,靜靜地下,悄悄地落在我的窗前撫慰我的雙眼,困意重來(lái),我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

描寫(xiě)雪的初中作文8

  這兩天天氣忽陰忽晴的,像人的心情一般。冬天,竟在不知不覺(jué)中來(lái)了。

  沒(méi)有預(yù)料的,醒來(lái)之后,眼前映入了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的影像——冬天里的第一場(chǎng)雪,還在響著他們的童謠,漫天遍地,白的.耀眼。

  迎著刺骨的風(fēng),在雪地上留下一串腳印,吱吱作響。晨光并沒(méi)有給人帶來(lái)一絲溫暖之感,斜射在雪地上,反而給它帶來(lái)幾處冗長(zhǎng)與深沉。

  飛揚(yáng),旋轉(zhuǎn),落地,融入塵埃——每一片雪花都在訴說(shuō)著同一個(gè)一直不曾破滅的夢(mèng)。

  如同往常每一個(gè)冬天,站直,伸手,仰望天空。

  六瓣,如此晶瑩,這樣純潔。

  “宛如秋葉般靜美”,那一份靜已接近了沉默,眼前不再有兩種風(fēng)景存在的可能。無(wú)聲與有聲,晴與陰沒(méi)有區(qū)別,好似每一天都如秋風(fēng)刮過(guò)來(lái),塵土隱了一切,世界只有一種顏色——雪白。

  傳說(shuō),天神因嫉妒雪的美麗,將它劈成六瓣,散落人間。

  這讓我很詫異,畢竟天神竟也如此,鐘守于美。而雪不論如何,淡然看世。也因如此,現(xiàn)在人們見(jiàn)了它,依舊喜愛(ài),說(shuō)它很美。

  陽(yáng)光成了冬日的枷鎖,光陰在這十二月的斷層,輕輕緩行。一瞬間,時(shí)光好像逆轉(zhuǎn)成了白色的雪,天地間銀裝素裹,分外妖嬈。它純白如天使的羽翼,卻又不住閃現(xiàn),月牙的皎潔。而此刻眺望遠(yuǎn)方的茫茫白皚,那情景有時(shí)似曾相識(shí)般,溫柔,靜謐。以往詩(shī)歌里從未拓印的章節(jié),在晨光里冰封著,曠世,優(yōu)雅。

  你愛(ài)雪么?

  那一直不曾被玷污的美麗。

  站在雪地里,讓漫天飛揚(yáng)的雪落在肩上,靜靜地、傾聽(tīng),雪的聲音……

描寫(xiě)雪的初中作文9

  上海的冬天雖然有時(shí)候會(huì)有十幾度的高溫,但不知道為什么總給人一種十分寒冷的感覺(jué)。有的人說(shuō),那是因?yàn)槟戏降目諝獗容^潮濕造成的,也許是這樣的,但可能不是。因?yàn)楹苌贇鉁乇頃?huì)顯示負(fù)的溫度,所以上海很少會(huì)下雪,于是對(duì)于生長(zhǎng)在上海的孩子來(lái)說(shuō)雪是十分珍貴的東西。我也很少有機(jī)會(huì)看到雪這種東西,在記憶中好象也只看見(jiàn)過(guò)4次。每一次都因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能夠好好地欣賞一幅美麗的雪景圖。

  也許是長(zhǎng)久以來(lái)的許愿終于得到了老天的認(rèn)可,更可能是因?yàn)榧兇獾那珊,今年上海下了兩?chǎng)雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落,真的是是一種美麗的奇觀。我望著窗外驚呆了,因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)如此真實(shí)的雪。潔白的,宛如鹽花般片片飛落,好似純潔的仙女降落在人間。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)有一個(gè)黑夜如此明亮,不是因?yàn)槿嗽斓穆窡魧⒔值傈c(diǎn)明。是的,是這不曾出現(xiàn)在孩子瞳孔中的'潔白、圣潔、自然的雪在眼睛之中展現(xiàn)著它所能給人們帶來(lái)的希望。正是有了著平凡而又不尋常的希望之光才使得黑夜比白晝更明亮,獨(dú)自一人的冬夜比家人圍爐而眠更溫暖。

  我們贊美雪并不只是因?yàn)樗敲利惗鴺銓?shí)的顏色,更是因?yàn)樗难诺纳碜。天空中,雪慢慢從云中誕出,但著些許猶豫,輕盈地飄落。她的輕盈,她的嫵媚,她的樸素是任何人造的東西都無(wú)法比擬的。她輕輕訴說(shuō)著自然所要告訴人們的:“任何自然的東西都是,上天的恩賜,是無(wú)法被尼龍、鐵器或是塑料所代替的,因?yàn)樗麄冇兄约邯?dú)特刻印‘靈魂’!

  朦朧之中,從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),收起窗簾,再一次向外張望,雪白的世界已經(jīng)回到了原來(lái)的樣子,那個(gè)灰白色的世界。樓頂上也只有留下了雪離開(kāi)時(shí)的腳印。很想把她留下來(lái),但是自己知道那只是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想,連夢(mèng)想也不是。所以還是讓她隨著來(lái)的路回去,連一張照片也不曾留下,只將她留在我的記憶中,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

描寫(xiě)雪的初中作文10

  期盼著大雪降臨在我的家鄉(xiāng),期盼著大雪的到來(lái),期盼著自己在雪中快樂(lè)玩耍的情景。

  難道這是夢(mèng)影,不是的。我相信雪不會(huì)那樣在空中看著我們期盼的樣子,而不降臨在我們孩子們的身邊。它一定會(huì)飛下來(lái)讓我們輕扶他,快樂(lè)的和它玩耍。

  這天,我剛起床,打開(kāi)窗戶。我看到了,我看到了雪的降臨。它沒(méi)有辜負(fù)我們,它聽(tīng)到了我的祈禱,它被我的真誠(chéng)所感動(dòng)了。不光是這樣,其實(shí)它也很想飄落下來(lái)與我們孩子共同玩耍。

  我背著書(shū)包,高高興興地去學(xué)校。我相信同學(xué)與我是同樣的心情,高興有無(wú)比的興奮。

  這一天我的眼睛幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教室的窗戶,可能是因?yàn)檠┨懒,把我深深的吸引住了,讓我陶醉其中?/p>

  在看著雪的時(shí)候,我仿佛看到了一片片的白雪像似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小人兒,在空中盡情的玩耍。小人兒越來(lái)越多,它們匯集在一起,好象在說(shuō)些什么。過(guò)了一會(huì)兒,它們便各自去飛去遙遠(yuǎn)的地方?粗鼈兌嗝吹淖杂,我也好象拋開(kāi)一切煩惱,飛向祖國(guó)母親的懷抱。

  當(dāng)我在高處眺望雪景的.時(shí)候,我看到了滿處都是雪的覆蓋,大地好象披了一層厚厚的棉襖,正要過(guò)冬。

  整個(gè)千島湖哪里都有雪的蹤跡。雪落到了路旁的小樹(shù)上,把小樹(shù)壓彎了腰;雪有落到了房屋頂上,屋上的佤片也披上了銀裝的外套;更讓我喜出望外的是,就連我家的玻璃上都有了積雪。

  千島湖的雪景真是美的無(wú)法用言語(yǔ)描述。

  籠罩在雪里的千島湖,真像沉睡千百年的睡美人!!!

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