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初中挫折類作文

時間:2023-04-30 11:26:14 初中作文 我要投稿
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初中挫折類作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中挫折類作文,歡迎大家分享。

初中挫折類作文

初中挫折類作文1

  在學校的“乒壇”中,呵呵著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香饣孛饣孛)——紅的很啊。而小A,今年剛剛轉來,從未展示過球技。而今天,小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去,于是我應了他的挑戰(zhàn)。我心想:“你這個無名小卒,我不用‘絕招’都能贏你!

  下午,我們的決戰(zhàn)開始了,打的是搶20,旁邊有許多同學圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個普通得不能再普通的球,只要會用拍都能接住。他剛開始也打這種平常球。后來,我打了幾個短球,又打了幾個角球、擦邊球,總之是盡量的朝刁鉆的角度打,他果然被我耍得團團轉,一下子比分就到了七比三。后來他學精了,開始打一些角度刁鉆的球,扳回了三分,比分達到七比六。我不甘示弱,開始打一些旋球,剛開始他的確手足無措,讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù),旋球不是很管用了,比分變?yōu)槭槐仁。我心里那個氣啊,不管了,趕緊用出我的發(fā)球絕招!旁邊的同學們議論紛紛,都認為小A輸定了,我心里不免又有些得意。球的`速度快如閃電,高度也是僅僅過網(wǎng),沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個球都失敗了,旁邊的同學感到十分驚訝,能擋下這種球的不多。而小A沒有給我任何機會,打的球都挺低。好不容易打出個高球,我連忙打出扣球,卻被他一個漂亮的反扣打了回來,比分變到了十三比十六。這時,他完全放開了手腳,幾個扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十,我輸了。小A高傲的笑了,仿佛在說:“怎么樣?輸了吧!”我只得認栽。

  事后我進行總結,得出了一個教訓:剛開始時的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗,驕兵必敗。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦聯(lián)系,調(diào)整心態(tài),達到反敗為勝,做到勝不驕,敗不餒。

初中挫折類作文2

  一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗,因為學會了堅強,最終突破石縫,長成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細流,因為學會了堅強,最終匯成黃河,成為我們偉大的母親。人類的一切勞動成果,都是依靠堅強鑄造的。

  小時候,我覺得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間,既不是那么出名,也不是那么惹人嫌。就像萬花叢中的一朵無名小花,默默無聞的開放著,孤寂,沉默。直到有一天,偶然發(fā)生的一件事,突然使我認識到,我竟是如此的堅強。

  那天正值小區(qū)“鬧革命”,一處樓房在大興土木,石子、沙子滿地都是。當我和伙伴們滿園的.追逐打鬧、玩的正歡時,我那不爭氣的鞋子不知怎么回事,突然帶著我向前滑出一米多,膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮(zhèn)靜下來檢查傷口時,發(fā)現(xiàn)膝蓋那里一片血肉模糊,我意識到出事了。但我還是咬緊牙關忍住鉆心的疼痛,始終沒讓眼淚掉下來,并堅持著一步一步的走回了家。

  當我躺在醫(yī)院里接受治療時,雖然痛在身上,卻樂在心里,因為我戰(zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次,我突然發(fā)現(xiàn),我竟是如此的堅強,就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次,我變得樂觀、開朗多了,遇到不會的問題,絕不輕易向困難低頭;遇到不開心的事,也不再哭鬧個沒完。

  其實,人的一生會遭遇無數(shù)挫折。有些人沒有堅強的毅力,不敢突破,被困難永遠的阻在了前面,好比一棵被壓在石塊下的樹苗,如果不思進取,便永無出頭之日;還有一些人果敢勇決,不畏艱難險阻,勇于突破,敢于創(chuàng)新,終會取得勝利。

  小溪雖是細流,但是只要堅強,終會擁抱大海;雛鷹雖然弱小,但是只要堅強,終會翱翔藍天。我們也應當胸盈夢想,釋放激情,堅強不屈,創(chuàng)造輝煌。

初中挫折類作文3

  “人生,就像一顆珍珠一樣,想要閃亮,想要出眾,必須得經(jīng)過許許多多的打磨,才可以成為最好的!”這句話,曾是我的爸爸在我剛讀一年級時,嚴肅的對我說道。我雖然不懂這句話是什么意思,但是我看見爸爸的嚴肅,所以將它牢牢的刻在了腦海之中……

  在一個周四的下午,學校放學了,太陽已經(jīng)快“下班”了,可是溫度還是絲毫沒有降低,我又蹦又跳的回了家,做完了老師布置的作業(yè)之后,我翻開了《小學系統(tǒng)總復習數(shù)學》這本書,里面全是很難的奧數(shù)題,前面我都做得挺順暢,但是做到了最后一題,我被難住了,正當我有了一些頭緒的時候,”叮鈴鈴……“一陣電話鈴聲傳入了我的耳朵中,我的思維一下子被攪亂了,我生氣的走過去,接起電話:“喂,你是哪個?”“先生你好,請問你需要買房嗎……”還沒等她說完,我生氣的說了一聲:“不需要!”然后一下子掛了,當我再回到位子上時,已經(jīng)想不起來了,正當我要放棄時,一下子看見了爸爸,他正在客廳看著我,他的個子雖然不高,但是眼睛卻炯炯有神,我從中感受到了爸爸眼中流露出來的.堅定,他雖然沒有說話,但是從他的眼睛中,我感受到他在指責我:“難道這么點就可以把你打倒嗎?將來你還怎么干大事。 蔽腋惺艿搅诉@句話后,便重新轉過身去,但是本子不小心被我碰到了地上,我看見了小時候爸爸在我的桌子上一刀一刀刻出來的“堅強”二字,我的心似乎被什么東西觸碰了一下,頓時之間,我明白了爸爸小時候對我說的那一句話:“人生,就像一顆珍珠一樣,挫折就好比是打磨石,我們需要經(jīng)過挫折的洗刷,才可以成功!”

  我重新拾起本子,認認真真的做了起來。終于,幾十分鐘后,我成功了,我算出來了,我激動的流出了幸福的淚花,我要謝謝爸爸,是爸爸讓我懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,我明白了,用自己辛勤的汗水澆灌出來的就算一點點的成功,也會是美好的!

  謝謝您,爸爸,是您的一席話,讓我想著成功的彼岸慢慢靠近……

初中挫折類作文4

  清晨,我來到海邊,看著那旭日緩緩升起,與海平面融為一體,我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上,一陣海風向我襲來我清爽的走在沙灘上,聽著海浪撞擊巖石的聲音,看著海水一次次的濺起,望著遠處時時飛過來的一些海鳥,一切的一切是那么美好……

  突然,腳下一陣酸痛,似乎踩到了什么東西,我輕輕的把開沙子,發(fā)現(xiàn)原來是一只小海龜,一定是退潮時,沒有被海水帶下去而留下的',我觀察著它,它先是爬出土來然后順著海的方向爬去……當然它這么一去有多么困難,由貝殼的阻攔,有小螃蟹的威脅,但是這一路是多么漫長,多么的具有挑戰(zhàn)性,但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……

  那一天,我一直都是在郁悶中度過的,又是因為月考沒有考好,可是我承諾過媽媽一定會考好的,否則我每天玩的時間就減少一半,讓我搞不懂的就是,為什么每次檢查都檢查不出錯誤,而且每個題都會,錯都錯在粗心大意,每次都認為可以的滿分的,在媽媽面前炫耀,可是后來就傻了眼,這次也一樣,正在想回家怎么和老媽說呢……

  回到家,啊媽媽靠在門上問我考得怎么樣,讓我真的是無言以對,我低下了頭,如實的告訴了媽媽,并和媽媽說是馬虎錯的,媽媽立刻反駁道:每次你都說是馬虎錯的,就不能不馬虎一次?聽你說這句話,我耳朵聽的都生繭了,回屋復習去好好學,11點之前別想睡覺,我心里默哀著,并說:哼!下次考滿分回來,讓你在說我。之后的幾天我都認真的復習……

  他向前爬著,陽光照在他的殼上,反射出光芒它繼續(xù)向前,到了大海的邊緣,它一次又一次的被海浪沖回來,一次又一次的向前爬去,它很執(zhí)著,終于,它進了大海,在海里游蕩。

  終于,迎來了有一次的月考,我的努力終于沒有白費,這次月考得到了滿分,我高興的回家報告喜訊,媽媽看了后,欣慰的笑了……

初中挫折類作文5

  承受挫折,可以磨煉意志,可以凝聚力量,可以造就風骨,可以孕育成功。

  “我們一定贏!”我們幾個同學把手放到了一起,等待著老師宣讀辯論結果。

  “本次辯論賽,反方勝!”

  “不可能!蔽覐娙讨可蟻淼难蹨I,但已經(jīng)來不及了,眼淚像斷了線的珠子滑落下來,越來越多,形成了一道水簾。

  我們這么多天的心血就白費了嗎?

  我們幾個同學,哭著走回了教室,擦干了眼淚,一推開教室門,同學們震耳欲聾的掌聲,又把本已回去的淚水催了出來。我們輸了,沒有人說我們,沒有人對我們不滿,有的`只是掌聲與笑臉。我再一次發(fā)現(xiàn),原來我們班的凝聚力這么強。這更使我覺得傷心。記得為了辯論賽獲勝,我們每天晚上放學后練習,一直練到6點半;為了能成功,我們上網(wǎng),去圖書館查了無數(shù)資料……

  唉,現(xiàn)在都白費了,我們輸了。

  放學后,老師把我們叫到了教室外。

  “你們是最棒的,你們很出色!

  沉默,每個人臉上都掛有冰冰涼涼的液體。

  “你們付出了努力,卻沒有得到預期的回報,但你們應當學會承受,學會承受本應承擔的挫折!

  還是沉默,但都點了點頭。

  “別想太多,我們輸就是輸,想想應當怎樣去承擔它!

  我擦干了臉上的淚水,昂起頭,是的,我應當學著承受,并且學會承受。

  最優(yōu)秀的人也有一時失利、遭受挫折的時候。挫折是成功的驛站,而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你努力地走下去,前面一定會陽光燦爛。

  我告訴自己,面包會有的,一切都會好起來的。只要我閱讀好挫折這一課,美好的明天將會不遠。

  挫折磨煉意志,挫折凝聚力量,挫折造就風骨,挫折孕育成功。

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