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初中生作文

時間:2023-05-01 23:57:14 初中作文 我要投稿

【精選】初中生作文匯總9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初中生作文匯總9篇

初中生作文 篇1

  啪嗒—啪嗒—啪嗒……雨點(diǎn)兒歡快地灑落在盛夏的馬路上,灑落在干渴的樹葉上,還灑落在淺淺的湖泊里……一道彩虹突然掛在潔凈、明朗的天空中。

  彩虹披著七彩的外衣,像個驕傲的舞者呈半圓狀屹立在天空中,是那樣的鮮艷而顯眼,給駐足觀望者平添了一份驚喜,一絲明快。

  雨點(diǎn)和彩虹的伴隨而出現(xiàn)總是那樣默契又有序。

  可很久很久以前,彩虹和雨點(diǎn)兒互不相干,那時的彩虹可只在晴天出現(xiàn),她可喜歡出風(fēng)頭了,才不情愿跟在別人背后的。

  當(dāng)時人類還處在蠻荒時代,生活得異常辛苦,沒有信心也看不到希望,甚至缺少對生活的熱情……

  天宮中的雷神和海里的龍王看在眼里,急在心里,但他們除了在適當(dāng)時候?yàn)Ⅻc(diǎn)雨水幫人們度過一點(diǎn)困難,其他的尤其是拯救人們的精神狀態(tài)是毫無辦法的。

  一天,雷神和龍王找到彩虹姑娘并說明了來意。

  彩虹聽完后,眉毛擰成一個疙瘩,努了努嘴:“你的意思是,要我下雨后再出現(xiàn)?”這可太掃她的興了。

  雷神和龍王都嘆了口氣,不約而同地自言自語道:“這可是拯救人類最好的方法。 闭f完用含有期待的眼神看著彩虹,先后走了。

  這時一大片烏云飄來,而且雷聲異常轟鳴。彩虹知道快下暴雨了,于是她不顧后果的沖出去,迫切地想在下雨前展露她那五彩繽紛的風(fēng)姿。

  但暴雨越下越大。地面上的人們拼命往家里或巖洞里鉆,帶著十分痛苦的表情。而他們種植的`莊稼也被暴雨打散或沖走了。

  彩虹在暴雨中顏色越來越淡,最后光芒也消失了,地面上的人們也更顯得沒有希望了。

  彩虹望著人們的眼睛,心里觸動了一下。她明白了雷神和龍王的良苦用心。她打消了原來愛出風(fēng)頭的想法,心中燃起了一個信念,一個堅定的心愿:我要使人們重新振作,點(diǎn)燃希望!

  從此,彩虹不再像原來那樣愛出風(fēng)頭,只想著自己了,她總是雨后掛在天空,給人驚喜。

  人們對生活重新燃起了希望,彩虹實(shí)現(xiàn)了自己的心愿!

初中生作文 篇2

  時間如流水,一天一天地飛逝我也一天天長大。經(jīng)過幾年的發(fā)展和變化,人們的生活越來越好,從幾年前的土木屋到今天的小洋樓,家經(jīng)過了一段歷史性的跨越。但家庭成員之間的親情也是進(jìn)一步地發(fā)展了嗎?

  小時候,爸爸媽媽每時都陪在我的身邊,幾間房子,每一個角落里都是我們一家人的歡聲笑語。

  在客廳。吃過晚飯,大家圍著那臺黑白電視機(jī)看喜歡的.節(jié)目。因?yàn)橹挥幸慌_電視機(jī),我們就互相之間搶來搶去地調(diào)頻道。最后由于我小,所以讓我先看。明月高高地掛在天上,仿佛每天晚上的月亮都十分的圓、十分的亮。在一間屋子里有,我們這一家人,認(rèn)真地看著電視,時不時地發(fā)出一陣陣的笑聲。在我的記憶中,似乎經(jīng)常是一直玩到節(jié)目放完才去睡覺。

  在我的臥室里。每一個小孩子睡覺前,都喜歡聽爸爸媽媽講童話故事,當(dāng)然我也不例外。每一天我都會讓爸爸或媽媽“形聲具象”地表演給我看。在一束燈光下,媽媽的影子,印在了墻上像皮影一樣,給我演繹出一場場精彩的故事。

  在廚房。有時,爸爸沒有外出留在家里,他會幫媽媽做午飯。爸爸以前曾經(jīng)學(xué)做過廚師,今天自認(rèn)為比較專業(yè)的他在廚房幫我媽媽這個業(yè)余的廚師。還沒開始,我就知道我媽媽要“倒霉”了。事情發(fā)展果然不出我所料,爸爸在做飯中間,老是和媽媽辯,這個應(yīng)該怎么做,那個應(yīng)該怎么變。我看媽媽的臉上,有些表面上有些不高興,但媽媽還是注視著爸爸看他是怎么做地,一幅悉心聽教的樣子。

  回想以前,我和爸爸媽媽之間有許多讓人快樂的事情——在家中。

  但是現(xiàn)在,父母親各有他們的事要忙,我又有許多作業(yè)要完成,所以現(xiàn)在我和父親很少在一起聊天,以前那個溫馨的家,現(xiàn)在只是一個休息的地方,也只是一幢房子。

  可是我,好想和我的爸爸、媽媽他們一起好好去經(jīng)營它。因?yàn)榧也粌H僅是一幢房子。

初中生作文 篇3

  拐杖,是一個聽起來好像沒有任何意義的詞語。也許,有人會說:“拐杖,不就是根棍子么,有什么?”其實(shí)并不是,因?yàn)槲覀兠總人都會有屬于你自己的那個拐杖。

  當(dāng)然,在這里的拐杖并不是實(shí)際意義上的拐杖。在這里,它可能是一個人,可能是一件事,也可能是一種信仰。現(xiàn)在的我們應(yīng)該都知道了,沒有任何人的一生可以是一帆風(fēng)順的,任何人的成功都來之不易:商人千萬財富的背后是一條坎坷的路;明星的光環(huán)背后是汗水的澆灌;那些偉大的發(fā)明背后是千萬次的實(shí)驗(yàn)……而他們成功的背后還有一樣不可或缺的東西--“拐杖”。

  人生就好像是在翻越一座山峰,這山峰高的很,又布滿了坎坷的小路與荊棘,在山的底部人人都爭著要往上爬,而且每個人都有一副勢在必得的樣子,只是為了那山頂上最美的風(fēng)景。可是,坎坷的道路讓很多人都退縮了。在半山腰的地方,只剩下了一半人,慢慢的他們發(fā)現(xiàn),山路越來越陡了。他們一次又一次地摔倒、爬起,卻又停滯在原地。聰明的人找到了屬于他自己的“拐杖”,他們借助“拐杖”的幫助一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走,在他要跌倒的時候,“拐杖”及時地扶住了他。他和他的“拐杖”走完了一生,直到山頂。

  面對你登頂之路上的荊棘:那令人頭疼的成績、白手起家的困難、職場上的失敗、生意上的挫敗……你的'父母、你的朋友,他們陪在你的身邊,對你鼓勵,給你幫助,盡自己最大的努力幫你走出困境。在漫長的人生之路上,他們伴你成長、幫助你成功,讓你一步一步走向成功,就好像是殘疾人的拐杖。拐杖可以讓殘疾人行走;而對于失意中的你來說他們就是你的“拐杖”就好像那種最普通的拐杖一樣,他們可能沒有華麗的紋樣,沒有昂貴的價格,但他們有一個最最真誠的心,他們可以做到伴你一生一世。

  沒有誰的人生中會沒有困難,只是要記得去尋找你自己的拐杖。

初中生作文 篇4

  誠信是做人、立身之本,更是中華民族代代相傳的美德。

  我們作為華夏子女,更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這傳統(tǒng)美德。生活中也處處有誠信的考驗(yàn)。例如;古有曾子殺豬教子,一諾千金;現(xiàn)在各種良心報刊,誠信商家,拾金不昧等等。都在弘揚(yáng)主旋律,傳遞著正能量。

  人與人之間的相信力量,這既偉大,又脆弱,一旦不用心呵護(hù),這份信任就不再了。而所謂誠信的準(zhǔn)則,就是你做人的原則限度,良心的.抉擇。是一種溫暖的社會博愛。

  縱使我們早已升上初中,但至今仍有人做出可恥、令人鄙夷之事。我仍記憶猶新的一幕是,八年級,我把一只百樂的筆放于桌上,課間做完早操回到教室,一坐下,發(fā)現(xiàn)它竟然不見了。我詢問了一些人,大家都不知道。直到我?guī)讉月后,在同學(xué)桌上發(fā)現(xiàn)標(biāo)志性的筆。

  那一剎那,內(nèi)心十分失望,縱使知道欲望魅力之大,卻也為這么多年來,不論在哪都有的同學(xué)之間的“打鬧”行為而羞恥。也許在這個陽光如魅的年紀(jì),不再是作為‘打鬧’了吧。這也才能彰顯出誠信的彌足珍貴,希望更多的人堅定自己的內(nèi)心,即使做了,也勇敢地站出來認(rèn)錯。

  誠信就是即使能認(rèn)清人的本質(zhì),卻也能盡力去克服,用愛去感化私欲這一寶座。與它打交道,就是養(yǎng)成美德,乃是良師益友,來幫助自己。

  愿天下能以“誠信交道”作為做人準(zhǔn)則,鞭策自己,向更好的自己與明天邁進(jìn)。

初中生作文 篇5

  閱讀經(jīng)典可以讓我們浮躁的心沉靜下來,會給我們的生命罩上詩意的光輝,使我們的生命擁有一股溫暖向上的力量。閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美,什么是愛,什么是善良……

  作者肯尼斯·格雷厄姆雖然童年很不幸,但是他寫的《柳林風(fēng)聲》的基調(diào)卻是甜美的,溫暖的`,就像和煦的陽光照進(jìn)每一個讀者的心里,讓你怦然心動,讓你體驗(yàn)幸福的味道。

  當(dāng)我讀到在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進(jìn)到獾先生溫暖舒適的家里,鉆進(jìn)帶著香肥皂味的被窩里,甜蜜地酣睡時,我真為他們感到幸福;當(dāng)我讀到兩只饑腸轆轆的小刺猬在獾先生家喝著熱騰騰的蕎麥粥時,我也為他們感到幸福;當(dāng)我讀到癩蛤蟆先生跳上獾先生那輛豪華汽車,"轟隆"一聲發(fā)動引擎,揚(yáng)長而去的那一刻,我真為他感到高興……

  獾先生是柳林中最有愛心、最善良的人,他能給予別人幸福,他用溫暖的愛心溫暖著這片柳林中的每一個居民。讀了這本書,我體悟到什么是美,什么是愛,什么是善良……

初中生作文 篇6

  “八月桂花十里香”,你看看,當(dāng)我一走進(jìn)校園,便聞到了一股淡淡的清香。

  桂花樹的樣子,不像梅花一樣梅花一樣姿態(tài)優(yōu)美,也不像竹子一樣筆直修長。它,矮矮的,葉子綠綠的,樹冠呈半圓狀。那綠油油的葉子,三五成群的堆在一起,都擠到一個地方,好像在采訪明星呢!

  我每天早上都要去看一看桂花的,每次看到桂花,總是會說:“桂花,桂花,UP,UP,UP!焙芎猛姘!桂花的花苞金燦燦的,小巧玲瓏,像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,在綠油油的葉子中穿梭,像一個姑娘穿著長裙,裙子在翩翩起舞著。我們仔細(xì)地找,都找不到它,原來它在跟我們玩捉迷藏呀!真是一群金燦燦的小黃花朵呀!

  終于等到桂花開放了,我迫不及待地向桂花樹跑去,一股沁人心脾的`香味撲鼻而來,我加快步伐,向桂花樹跑去,一簇一簇堆在一起的桂花,像一個個金內(nèi)的太陽。風(fēng)吹過來,桂花一朵一朵落下來,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯,大地別提有多高興了!我將掉落在地上的花瓣拾起來,小心翼翼地捧在手上,我的心里特別高興,慢慢地向家里走去.

  一回到家,我便迫不及待地拿來我最喜歡的一本書,將一部分的桂花做成書簽.然后又將另一部份桂花送給外婆,并且對外婆說:"外婆,您看,這桂花多香呀,您用來泡茶吧!",外婆聞了聞,說道:"真香呀,謝謝寶貝!",然后就拿著桂花走去了餐廳。我看見外婆往日緊皺的眉頭,今天舒展開了!原來,桂花還 能讓人心情愉快呀!

  那天晚上,我做了一個夢,夢見我是一朵小桂花,生長在桂花世界里,我靜靜地開放,散發(fā)著淡淡的香味,愿我的清香能讓許多憂郁心情舒暢!

初中生作文 篇7

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常希望自己脫穎而出或者達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們想在考試中取得好成績,想在比賽中獲獎,想在跑步測試中得第一。我們有這樣多的期望,但現(xiàn)實(shí)給我們的往往是失望。沮喪之余,讓我們覺得成功遙不可及。而實(shí)際上,成功離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的眼前。

  我讀過一個故事,講的是1936年柏林奧運(yùn)會的跳遠(yuǎn)預(yù)選賽中,美國選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急,兩次試跳時腳都超過了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗,他將淘汰出局,無緣決賽,而此時的他還是無法使自己平靜下來。幸虧前面的那位選手教給他一個不讓腳超過跳板的方法,他最終進(jìn)入決賽并獲得了金牌。由此可見,冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應(yīng)對,那么成功就在眼前。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的`。人們常說,堅持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實(shí)了這句話。有一次,我參加一次數(shù)學(xué)競賽,快收卷時,我還空著兩三道填空題。我想:剩下幾分鐘也做不出什么來,算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起筆時,我想起了這句話,于是決定堅持做下去。我一邊思考,一邊在草稿紙上演算,終于在競賽結(jié)束前又做出了一道題。后來,我還拿到了一張三等獎的證書。這件事讓我明白了,無論做什么事情,即使再困難,冷靜地堅持下去總會有希望成功的。只要堅持下去,成功就在眼前。

  其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因?yàn)樾募焙团鲁钥喽艞壔驔]有達(dá)到自己的目標(biāo)。當(dāng)他看到別人成功時,又非常后悔。那么怎樣做才不會后悔呢?當(dāng)然是要擁有平靜的心態(tài)和堅持的決心去克服困難,去親自體會成功的喜悅。因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會冷靜和堅持時,困難就會被你踩在腳下,你將離成功越來越近。請記。撼晒驮谘矍啊

初中生作文 篇8

  春風(fēng)來了,吹走了冬天的陰霾。

  太陽不知不覺照亮了大地。

  我忙碌的起身,收好行李,準(zhǔn)備前往成都考級。

  我緊張地走上臺,拽緊雙手,眼向四周東望望,西望望。支支吾吾地對裁判員做了自我介紹。裁判員看了我一眼:“請開始你的演奏。”我呆呆地坐在了椅子上,雙手因緊張變得非常僵硬,曲子也非常難聽,有的還跑了調(diào),最讓人尷尬的是我竟然彈成了另外一個曲子。我木然地望了一下四周,只見,裁判員撓撓頭,說:“對不起,請你下次再來!比缓,示意了我出口的位置!半x開?”我頓時愣住了,過了一會兒才反應(yīng)過來,傷心的走出了表演的舞臺。

  “嘩——”雨點(diǎn)無情的落了下來。

  我和父親坐上了回重慶的火車,一上車,我就拿出耳機(jī),播放我最喜歡的音樂!白钣憛捯虏幌碌挠辏上磥砜偸菗渌访噪x……”

  憂傷的歌放給自己聽,要堅強(qiáng),要努力,不要放棄。

  回到重慶,我就躺在床上,回想著苦練已久的樂曲,慢慢地我進(jìn)入了音樂的世界。在另外一個世界中的人們,都非常的堅強(qiáng),遇到困難時,他們一點(diǎn)都不在乎。我緩緩的起身,反思了下自己,“我不應(yīng)該就因?yàn)檫@一次的失敗而傷心,我要堅強(qiáng)!”

  春風(fēng)吹動窗簾,輕拂過了我的臉頰。

  時光之歌再次奏響,我又回到了當(dāng)時考級的`地方,面對著同樣的裁判,同樣的舞臺,這一次,我自信大踏步走上去,大方地介紹自己。我彈著彈著,陶醉在了音樂的世界。裁判員微笑著頻頻點(diǎn)頭。

  太陽射出陽光透過窗戶,照在我的臉上,我開心地望著前方,因?yàn)槲抑滥鞘馐俏页晒Φ臉?biāo)志,是我對音樂的癡迷的標(biāo)志。

  風(fēng)吹動著樹木,地上的影子像舞女般,跳著優(yōu)美的舞蹈。

  天上的云朵,也變成了一個個微笑的模樣。

初中生作文 篇9

  “許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾·布恩地亞上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午。那時的馬貢多是一個有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊……”但凡文藝青年或是想裝裝文藝青年的家伙想必都很熟悉這段話。在那個盜版書鋪天蓋地的年代,手捧盜版書的人們倒也多多少少受了些文藝熏陶——只是版本不一。結(jié)果馬爾克斯老爺子一怒之下,索性死后150年都不給中國自己的作品授權(quán)——當(dāng)然那是過去時,不提也罷。

  坦率地說讀完一遍后我自己也無從下筆。可以說是作品本身太難懂,也可以說是讀后我整個腦子到處散落靈機(jī)一動的感想,理出來也不容易。作者想要表達(dá)的到底是什么?是一個家族循環(huán)往復(fù)無可挽回的命運(yùn),還是在嘆息人類與生俱來的孤獨(dú)感?好吧我承認(rèn),以我的閱歷與智慧弄懂這些真的還有點(diǎn)難。一定要說些什么,也就是散亂的雜感,而且欲說還休不知所云。嗯,從哪里開始說起好呢?

  被海水包圍的馬貢多,孤獨(dú)中存活了百年之久的馬貢多。布恩地亞家族,歷經(jīng)六代,悲歡離合斷斷續(xù)續(xù)如同梅雨一般糾纏百年。

  很有趣啊,在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨,一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,沒有人會被綁在樹上直到生命終結(jié)……但這一切都發(fā)生在了這個村落里面,F(xiàn)實(shí)生活中也不會有家庭反反復(fù)復(fù)給孩子命同樣的兩個姓名,死者不會因?yàn)樘拍椭胤等碎g……但這一切都發(fā)生在了這個家族之中。故事是荒誕不經(jīng)的,仿佛透過一層教堂彩繪玻璃窺視著一個家庭的是是非非。然而讀完后又感到它是無比的真實(shí)——真實(shí)到就發(fā)生在我們身邊——我們親眼目睹的一幕幕悲劇。

  故事的敘述有些混亂,那都是些循環(huán)往復(fù)的回憶,考驗(yàn)著記憶力浮浮沉沉的混沌回憶。孤獨(dú)的回憶中每個人都是孤獨(dú)的,第一個何塞阿卡蒂奧,在孤獨(dú)中泯滅了自我。麗貝卡,則在同孤獨(dú)的對抗中連失敗的機(jī)會都沒有,出師未捷身先死。奧雷良諾·布恩地亞上校,遲暮之年看得比誰都清楚可為時已晚。阿瑪蘭塔,深知自己的痛苦卻無法逃離。烏爾蘇拉,明明人生一直浸泡在一碗痛苦孤寂的湯中卻毫不自知,守著一個慈母的美滿面具悲愴地活著,那家就是她的墳?zāi)埂?/p>

  這就是他們的人生,世世代代傳下的名字聯(lián)通家族遺傳的記憶,他們的命運(yùn)變成了莫比烏斯環(huán)中爬行的螞蟻,不斷循環(huán)往復(fù)卻找不到出口,不斷尋找卻不知其實(shí)根本不用找?磿臅r候我老記不住他們的名字:太相似,也太長了。不過想想他們都是家族中那只可悲打轉(zhuǎn)的螞蟻,不妨將他們當(dāng)做阿卡蒂奧跟奧雷良諾好了,同名同姓,擁有一脈相承記憶的人本來就是同一個人吧,我想。至于那兩個換了名字的人物,或許搞錯墳?zāi)挂彩撬麄冏詈玫臍w宿。

  “若干年之后,當(dāng)他在病榻上奄奄一息的時候,奧雷良諾第二一定會記得六月份一個淫雨連綿的下午,他踏進(jìn)房去看他頭生兒子時的情景。”你看,只是回憶,真的.僅僅是回憶而已。

  有人說布恩蒂亞家族如同傀儡之家一般運(yùn)作著,沒有感情也沒有實(shí)體。我想,孤獨(dú)的心中也未必裝不下真正的在乎,畢竟那種東西,是愛因斯坦和薛定諤都沒辦法的事情。這個家族在黑暗中百年的孤獨(dú)與百年的等待,一定有些什么東西在維系著——絕對不是費(fèi)爾南達(dá)家鄉(xiāng)那樣的昏色地帶。

  整本書想要表達(dá)的也許只是一個詞:循環(huán)。聯(lián)系到當(dāng)時拉丁美洲歷史循環(huán)往復(fù)停滯不前的怪圈,再怎么遲鈍的人也多少會往這方面想想——畢竟文學(xué)作品源于生活。

  至于孤獨(dú),那是每個人與生俱來的命運(yùn)與罪惡,想跑也跑不掉。

  其實(shí)人這一輩子從可以看到不同開始,就想嘗試著去理解人和事。每個人都是一座孤島,那些微妙而關(guān)鍵的感性差異,使我們每個人都變成了說獨(dú)立語言的生物。

  也許溝通和交流能在島與島之間建造橋梁,但橋梁的存在也終究拉近不了實(shí)際距離啊。

  很多事情,一旦發(fā)生了,就再也抹不掉了,那些事情會改變一個人,也許會成為一個人無法逾越的鴻溝。

  我們自己是不是也……?

  一般來說,人類定義“回憶”的方式由于是一種美化所以一向自我中心——與自己無關(guān)的事情記住了也只是故事,就算本來與自己有關(guān)、不過出于種種原因想起來就后悔,情愿和自己沒關(guān)系,情愿沒發(fā)生過的事情也會被自顧自從名為“回憶”的盒子里撿出去不加修飾地扔在意識角落假裝看不見。

  直到有一天出現(xiàn)毫無預(yù)兆的契機(jī),像看陌生人那樣驚奇地重新發(fā)現(xiàn)躺在角落里的那個未加工半成品,以及為了它花過各種各樣力氣的,幾乎不認(rèn)識的自己。

  像是雨刷刷過玻璃,一下子一切都明朗了。

  最后誰擺脫了布恩蒂亞家族的宿命呢?活著的人死了,死去的人依然沉睡著。但在那一刻,如同現(xiàn)實(shí)中的追求和希望超越于形式的虛幻一般,他們又在一起了。

  想到這些時候看到這樣的結(jié)局就好了。要是還能微笑,就好得不能再好了。

  搞不清馬爾克斯老爺子怎么想的,眼下我們可以正大光明地在書店買到正版《百年孤獨(dú)》裝文藝青年了。

  馬爾克斯老爺子說,這樣的家庭不會再在地球上出現(xiàn)。

  但愿如此。

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