【精】歲月初中作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的歲月初中作文，歡迎大家分享。
歲月初中作文1
烈日當頭，我躺在茂密的樹葉下，蟬不知疲倦地唱著，農民們在耕田，豆大的汗珠滴在菜葉上，有點厭倦這煩人的聒聒。朦朦朧朧中，曾經(jīng)的歲月，一陣陣涌入我的腦海，有甜，有酸……
七點半，鬧鐘扯著大嗓門響了。一個躺在床上的少年剛睜開雙眼，睡眼朦朧地看了下鬧鐘�！鞍 鄙倌昙饨幸宦暎瑯渖系镍B兒都被驚走了。鄰居們早已見怪不怪，這個少年周一到周五的這個時間點都會練習男高音。
“快，快，要遲到了�！彼泵ο词�，背上書包，抓起兩片面包便出了門，以百米沖刺的速度奔向學校。
當他氣喘吁吁地到達班級，這個少年放下書包，做好上課準備，馬上瞪大了眼睛巡視地面。這是他每天的工作，在班的老師也沒說什么。
“陳領、廖子豪、趙佳好、楊貝寧出來，這掃得什么地�。「墒裁吹娜税�！到處是灰塵，認真掃！快！不然中午不準走！”也怪，這個少年視力特別好，眼睛里容不得半點灰塵，所以同學們送一雅號——神捕。
陳領拿著掃把，運用“秋風掃落葉”將垃圾掃成一堆。
“廖子豪，瞧我的戰(zhàn)績，你掃的可沒我多呀！”墻角馬上又是一堆“龐然大物”，趙佳好看著陳領。
“看誰先把自己掃的垃圾倒入桶內，來場比賽吧！”廖子豪說著，掃把快速舞動。
就這樣，在這歡樂的氛圍中完成了任務。
“別亂掃，看你們把教室弄得跟毒氣室一樣！”那個少年拿著拖把發(fā)號施令。
這個少年就是我。當初的我，是班級里勞動委員，但在班里權力十分大，居然“篡奪”了班長的權。班級里不光是清潔衛(wèi)生，管理紀律的責任也全交給了他，班長是“名存實亡”。但班長毫不在意，一心一意學習，努力當他的學習標兵去了。同學的支持，班長的謙讓，讓我的.學習生活充滿了甜味。
當年的我還有一個嗜好，就是十分貪吃，放學時經(jīng)常到小商店買零食吃。
“老板，一包薯片！”我站在小商店門口說。
“小同學，又來了！”白發(fā)蒼蒼的老板總是一邊熱情地說著，一邊將一包薯片塞進我的手中。
我把五毛錢瀟灑地往柜臺上一拍，拿起薯片，撕開包裝袋，“咔嚓，咔嚓”地吃起來，感覺生活都是香噴噴的。
如今，當我再次來到小學旁的小商店，商店早已關閉，緊閉的卷閘門用無言的沉默迎接我。商店的墻面已被打上了一個紅色醒目的“拆”字，屋檐上布滿蜘蛛網(wǎng)，真是有點物是人非的感覺。
來到母校，走進校園，只看到了幾個長滿雜草的小土丘。這是承載了我無數(shù)回憶的足球場��！我仿佛看到了當時在此嬉戲的我們：一群快樂的孩子正在足球場上打著滾，踢著球，捉著迷藏。可如今，我的小伙伴們已各奔東西，坐在不同的教室，以前的瑣事都成了現(xiàn)在的美好回憶。想到這一切，我的心中不由得一陣酸澀。
我不是汪峰，不能拿著一把破木吉他，在充滿稻香的田野里唱到聲竭，為那些逝去的歲月。我只能用我稚拙的筆鋒，寫下這一段歲月的味道。
歲月初中作文2
十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌唱�！}記
帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體�；厥字g，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
團結，我們的歌。
歡笑，我們的歌。
十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團結了三年！在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季，我們團結著、奮斗著、并且珍惜著！
恰同學少年，在我們這個年齡，在我們這個歲月，在我們這個階段。我們一路走來，風光無限！
十五歲，用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月；十五歲，用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們；十五歲，用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五！唯一的九零五！
一路走來，歲月如歌！
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都歸于沉寂？是否流星劃過，微風拂過，發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷？遂翻開發(fā)黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結局未定，淚水就已啟程，去追溯那個古老的'夏日，如歌的歲月。
樓梯的轉角，永遠飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無助時風干的淚水，是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉角，見證了我們的成長，我們的蛻變，更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風理得細密而綿長，向無邊的遠方延伸，獨步走過，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負的責任，帶著如釋重負的表情，躲在樓梯的轉角。我們背靠背的坐著。風輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進我的心房。
原來，原來我們竟有如此相似的命運，肩上同樣肩負著重如泰山的使命，有著不可退卻的責任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因為相遇，因為相知，注定了我們的以后，在如歌的歲月的回憶里，沒有了學校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。
習慣了在厭倦學習時，有你的陪伴；習慣了在興奮高興時，有你的分享；習慣了在無助委屈時，有你的鼓勵；習慣了在寂寞無依，漫長歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開心，躲起來時，我無措地四處找你；改不了在呢生氣，發(fā)火時，我體貼地安慰你；更改不了你傷心落淚時，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過后，繁華敗落，當一切隨風凋零，歲月，伴隨年輪的轉動與無限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。
可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。
——執(zhí)子之手，與子相約：我們一起上清華。
歲月初中作文3
那時，那歲月里的人，那歲月里的事，那歲月里的點點滴滴，都化為歷史，深深埋入我心底。
一
“哎呀”，推開古老的木門，時光倒流回三國。拂去你身上的塵埃，將視線輕輕靠在你身上，我仿佛看到了烽火硝煙。那是誰？站在高峰之巔，俯視四海，與天公談笑風生，與日月開懷暢飲，那是諸葛先生。
真不愧一個“臥龍”也！他身懷雄心壯志，因劉備三顧茅廬而出，指點江山，輔助天子，與神明共舞。
他高瞻遠矚，運籌帷幄，決勝千里；他，一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，為蜀漢殫精竭慮，留下無數(shù)美談。美哉，孔明；壯哉，諸葛！
二
“除暴安良，替天行道！”多么震撼人心！梁山好漢豪俠仗義，雄聚一堂，為的是天下百姓，這是何等的壯志！
他們看不慣朝廷的腐敗懦弱，受不了那些烏煙瘴氣的追名逐利，“出淤泥而不染”與朝廷對抗，為百姓伸冤。
那一個個英雄都是血的見證！豹子頭林沖，安分守己，循規(guī)蹈矩，卻被朝中奸臣高俅所害，誤入白虎堂，風雪山神廟，一次次的忍耐，最后萬般無奈，該出手時就出手，逼上梁山！行者武松，一雙眼光射寒星，兩彎眉深如刷漆，身高八尺，渾身上下有百千斤氣力。他勇猛過人，膽大心細，景陽岡打死猛虎，為兄報仇斗殺西門慶；他有勇有謀，剛烈正直，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓。他不愧是一名頂天立地的男子漢！
三
一身盔甲，令所有的對手潰不成軍。但你，擋住前面的攻打，卻經(jīng)不住背后的謀殺。一塊大地般寬厚的脊梁，針針見血地負起母親的叮嚀：“精忠報國！”——可報國路，讓昏君奸臣弄得曲曲折折，坑坑洼洼，險象環(huán)生。你忠于誰，誰就決定你的生死。可你忙于出征，忙于布陣，忙于廝殺，便不曾留心，天子的夸獎，是一種帶回鉤的暗器。誰讓你滿懷抱負，渾身功夫，卻趕上了一個有重病無良藥的時代。陰謀出籠，十二道金牌———將忠良捉拿。手上銬子，腳上鐐子，井頸上架枷子，最重的托馱在背上———那母親的至囑，如今成了致命的包袱。
亭間是佞賊一個人的.獰笑，亭外是滿天下無數(shù)人的痛苦。一刀落下，滾燙的座右銘，一下子變成了冰冷的墓志銘。幸虧那識大體的岳母先行一步，否則她這白發(fā)人該怎個哭祭黑發(fā)的兒郎？你八百五十年前的一腔熱血，化為歷史上的一把冷汗。你帶著遺憾走了，不過，我們將時刻銘記您那雄志未泯的抱負：收拾舊山河！
四
歷史的車輪碾過歲月的風塵，但留給世界的卻是那份沉甸甸的記憶，還有那一個個屹立在人們記憶中的不可磨滅的印象。那時，那歲月，永遠在我心中定格。
歲月初中作文4
歲月是一首美麗的歌曲，里面有歡笑、有快樂、有難過、有失落，回想起初中三年的生活，仿佛是一轉眼的時間，現(xiàn)在馬上就要中考了，馬上就要離開初中的生活邁向高中的大門。初中三年，有很多很多值得我們回憶的事情。
初一那年。初一，剛剛來到這個陌生的環(huán)境，實驗中學，步入實驗中學的大門時，有一種前所未有的感覺，我明白，接下來的就是磨練。在這一年中，主要的就是適應新的校園生活。記得有一次，學校里辦了一個“跳大繩”的活動，我們辦踴躍的報名了，在體育課上一次次的練習，一次次的摔倒，伴隨著我們努力的腳步，比賽就要到了。比賽的那天，操場上人山人海的，比賽開始了，經(jīng)過我們不屑的努力，我們的成績很好，級部第一名，這個成績沒有辜負我們的努力！
初二那年。初一步入初二，我的學習成績一直不是太理想，初二有一個重大的任務，就是生物地理結業(yè)考試，我在那段時間里不知道怎么么，在補習班拼命的學，總是有種說不上來的感覺，終于，到了那天，全曲阜以及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學里的學生都聚集到了一中的們口，到了教師內，卷子發(fā)到了手中，熟悉的題目的答案一遍遍的在我腦子中閃過，地理，OK！考生物時，可就沒那么好了，好多題都是看過，沒被，這讓我很郁悶，最后考完，好多寫錯了，唉~，只能等待著成績下來了。
初三那年。初二步入初三，我覺著我又成熟了許多許多，自從步入初中之后，我才知道為什么原來在院里樓下玩的那些哥哥們都不出來了，因為學習壓力的問題，每天都有做不完的作業(yè)。初三上半學期，有一個拔河比賽，我們班還是踴躍的報名了，可是出人意料的是，第一場就被別的班的`給刷下來了，我們全班的心情都很差，那是一次很大的打擊，遠本我認為我們班是戰(zhàn)無不勝的，可是，我錯了。自從到了初三的下半學期后，每天都要復習，我聽到了一中與附中的分數(shù)線以及給我們實驗的名額時，我整個人都麻木了，我的天，我絕對沒戲了，我一直都不相信自己能考上高中，自從那個時候，我漸漸的厭學了，我也不知道怎么回事，到了關鍵的時刻，可能努力的拼一把還有希望，可是不知怎么，我對自己沒有信心了。4月29日，最后的一次家長會開完，爸爸跟我談了好長好長時間，說如果我這一個月的時間努力的話，可能有希望，努努力，提提分，爭取讓家里少交錢或者不交錢。我答應了，所以這一個月的時間我要拼一把，！
初中三年，簡單而又快樂，在這三年里，我們如一條條小河，讓自己流入海洋，融入班集體。在這三年的生活里，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮斗；我們懂得了，我們要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會受到石頭、水草的阻礙，但是，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心！我們有“咬住青山不放松”的堅韌不拔的意志。于是，我們時刻準備接受挑戰(zhàn)，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月初中作文5
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙飄過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上一頁頁的翻著……
那是我們最后一次“一二九”長跑，我們所有人都承諾，要跑好這一次，無論名次是否閃耀，我們無悔。開始做準備活動了，原本抱著平常心的我，在那一刻起弦也繃緊了�！斑�、咚、咚”，跟隨運動員們一起慢跑的我，心跳不斷地加快，拳頭握得緊緊地，一次次的深呼吸�；氐綀龅�，我的心情無法平復，緊張極了。隨著一聲響亮的槍聲，比賽開始了！第一棒出發(fā)了，第二棒出發(fā)了，第三棒出發(fā)了……眼看著我前面的人越來越少，我的心跳又一次加速，看到完成比賽運動員那疲憊的身影，那欣慰的笑容，我似乎能從他們的眼神中讀到些什么：咱班跑得挺好的'！我們都努力了，你也要加油啊！他們那笑容如溫柔的清風般安撫著我的心，我好像沒那么焦急了，漸漸平靜下來。緊緊地盯著賽場上那一個個健步如飛的運動員，毫不松懈地關注著比賽情況，我的心隨著比賽的進行一上一下的起伏不定。沒過一會，我就已經(jīng)站在起跑線上了，在所有人都正常發(fā)揮的情況下我也出發(fā)了。奮力奔跑的我心里一遍一遍地重復著：我要好好跑，我不能給班級幫倒忙。其實體育不是特別優(yōu)秀的我，長跑并不是我的長項，但在有經(jīng)驗的同學地指導下，我選擇第一圈沖刺，然后開始慢跑。我邁著大步，在落下所有和我?guī)缀跬粫r間起跑的人，就這樣第一圈結束了，我的腿開始不聽使喚了，我清楚地聽到自己的呼吸聲在緩緩地加重、加大，好似隨時就要沒氣了一樣。腳步聲愈來愈沉重，腳上想是灌滿了鉛，沉重得抬不起來。心里的血液好像都要一起涌上來，逼迫我咳出來。我低頭看了看自己的身影，頭發(fā)一抖一抖的，難看的像掃把，直直的豎起來。就在這時我聽見同學們在叫我的名字，他們笑著，喊著告訴我：“你可以的！你前面的幾個人都是你之前超過的，快！加速！超過她們你就勝利了！”看著他們期待的眼神，我似乎充滿了動力，我抬起了我那沉重的雙腿，開始提速，速度越來越快，我的腿已經(jīng)沒有知覺了，所以不會累，我使出全身的力氣，沖過了終點。到達終點的那一瞬間，我一點力氣都沒有了，差點一下子做到地上。但是看到了同學們喜悅的笑臉，我知道我跑得不錯，應該是超過了其他人。
過了一會，我緩過來了，我也加入給同學助威的隊伍中�？吹酵瑢W們在跑道上的努力拼搏，我笑了，看到我們班得到了第三這樣的好名次，我不停地歡呼，恨不得讓全世界都知道：我們班做到了！我們努力過了，名次并不重要，這樣的我們比比賽結果耀眼的多！
有你們在的日子里，我學會奮斗，學會堅強，學會不哭泣，不放棄。未來的日子里，有你們在，我就有動力，有你們在，我就有勇氣。陽光灑落，照徹心扉，你們陪伴，青春無悔！
歲月初中作文6
很想把歲月留捏，她卻總是悄悄地從指縫里流失，光陰的河就像個吝嗇鬼，不容得你半點休憩，珍惜又有什么用？人生的旅途上哪能沒有陰晴雨霾、崎嶇坎坷�？傁胫褵┬牡氖聝和簦瑹┬氖聟s總是揮之不去，憂愁就像是橡皮筋一樣越拉越長，總是那么難斷。總想著把歡樂常留，歡樂卻總是容易過去，讓人常常意猶未盡�？傁胫涯茏龅降氖露急M量做好，讓該歡樂的人得到歡樂，讓該幸福的人幸福安樂，世事卻往往事與愿違。
曾經(jīng)，我們都經(jīng)歷了太多。在高遠的山道上、在原野的風雪中、在背負的長途上、在貧窮的.困境中；在缺吃少穿中感受著饑餓與嚴寒，在低下弱小里領悟著歧視，在落后偏僻中體驗著中傷。時代慢慢的在進步，我們也一天天長大。
也許，困難和挫折并不都是災難，那正是生活賜予我們的厚禮；正是因為這些經(jīng)歷，我們才更深刻的懂得生命的意義；正因為這些災難，我們才能變得更加自信、堅強。我們沒有被生活磨滅，反而被生活擦亮。正如歌里所唱：“不經(jīng)歷風雨怎么能夠見彩虹�！�
面對艱難的歲月我們能夠微笑著去迎接，去抓住生存和改變的機會；面對得不到的東西，我們應該坦然去接受，也許我們還需要繼續(xù)努力；也許那是我們不應該得到的東西；我們不能嫉妒，更不能覬覦，生活中有付出不一定就非有可觀的收獲；當然，我們付出了就問心無愧。
歡樂、憂愁有時沒有距離，艱辛和順暢更是一墻之隔，心緒的好壞不象機器的轉換開關，任憑你調到哪個檔位，要轉變得需一段時間，雖然來時是那么的突然。生活的環(huán)境更是如此，要改變生活的艱辛，你首先得改變自己的心態(tài)，只要你認識到有艱辛的勞動，才能有豐碩的收獲，你就能把心態(tài)放寬。然后，再通過自己的努力去實現(xiàn)自己的目標。
塵世間，有很多事情不會以人的意愿而布設，生活有時甚至很不公平，你不能因為生活的艱辛而心生懶惰，更失去自信心；你不能因為得不到想要的東西而誤入歧途；你更不能因為個別人的弊病而看歪整個社會。也許，有那么一些人總愛把別人的事情說三道四，別人的冷臉能證明什么，更何況那些不切實際的言語，你總不能因為生別人的氣而傷了自己的身體。我們不能左右別人，更不能改變現(xiàn)實，但我們可以通過自己的努力改變自己的人生。
也許，我們得到的往往少于付出，但那是我們應該得到的。如果我們總想著有付出就有收獲的話，那我們就太自私了，有些事你在想著自己的同時也更應該想到別人，不要總認為你付出了真情就一定收獲愛情，甚至婚姻；不要總認為你付出了汗水，就一定要得到微笑，甚至熱情洋溢。我們心中只要始終真誠、友善、寬宏、坦蕩；風雨又怎樣？只要我們自信；嚴寒又能怎樣？春暖花開照樣如期而至。其實我們只要懂得歡樂是一首祥和的曲，苦難更是一首最美的歌。
歲月初中作文7
三年前，我們帶著激動的心情，來到這個學校。三年后，我們又將帶著不舍的情緒而離開。
帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體�；厥字g，那初次見面時的純真的笑臉似乎就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
是否還記得初一時的運動會？那是我們20xx級20班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿，更有我們20xx級20班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵！“20班，雄起！我們給你頂起，不怕風，不怕雨，就怕他們輸不起！”。當裁判員吹響他口中的'哨子時；當裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們運動員臉上那猙獰的表情；我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力！我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團結！
沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得學校第一次大型的活動——六一兒童節(jié)英語歌唱比賽。剛剛踏進校門的我們，學校辦了一個英語歌唱比賽，我們不是音樂家，但卻能換來同學們的微笑，卻能換來同學們的掌聲；我們只是學生，只因為我們有20xx級20班的這些同學，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語，充滿了激情感慨，充滿了團結奮斗。我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——歡笑。
光陰似箭，日月如梭。這三年的生活轉瞬即逝，我們也將要離開這個熟悉的地方，去一個陌生的學校。在這離別之際，我們舍不得，舍不得老師，舍不得同學，舍不得這一切的一切。
還記得當初我們?yōu)槔蠋�，同學取的外號嗎？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院長”“明豆豆”“靜姐”等等。也即將成為過去﹍
14歲！今年我14歲了。但是大多數(shù)同學都已經(jīng)15歲了！我們相伴相隨、不離不棄地團結了三年！在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季，我們團結著、奮斗著、并且珍惜著！
同學們！在我們這個年齡，在我們這個歲月，在我們這個階段。我們一路走來，風光無限！
十四五歲，用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月；十四五歲，用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們；十四五歲，用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的20xx級20班！我們唯一的20xx級20班﹍
讓我們記住20xx年的約定，讓我們記住在這育才中學生活了3年的20班！讓我們記住這個精神病團體。
讓我們永不忘記20xx級20班的人兒，永不忘記育才中學的日子！
歲月初中作文8
題記：歲月的記憶，銘記著一種叫幸福的過去，很溫暖很溫馨。
在每個人的記憶最深處，往往會保留一片最美好的土地，用來承載最幸福的場景。記憶也許是一條很長的古藤，有時當我們不知不覺中被它絆倒，就好像坐進了時光倒流飛船，回到了從前……
“過來吃螃蟹，外公剛剛從菜市場買回來的，很好吃。難得來一趟，快點！“外公的嗓門似乎沒有以前的宏亮了，多的只是一份沙啞罷了�！爸懒笋R上來！”外公依然保持著“想吃就吃”的原則，真是豪爽痛快。
逐漸，我的記憶神經(jīng)忽然自動串聯(lián)起來，形成一張不可捅破的網(wǎng)蔓延開去。
外公是個英俊的男人，脾氣也好。外婆說他煩人，他會一笑而過，有時還以幽默地回擊讓外婆哭笑不得。正因如此，外公外婆的生活總是充滿著歡笑。
記得小時候一次在肯德基，外公在幫我點餐時，大聲地說道：“小姐，來個夾層面包！”聽得我和外婆笑得合不攏嘴。“你怎么那么煩��！不是面包是漢堡，真是搞�！边@不一旁的'外婆又在說他了。
可盡管他不懂得漢堡，只認得面包，他在我心目中仍然是個好外公，他是如此的可愛。
清晨五點多，房門外突然響起了“零零零”的聲音。我半睜著眼皮透過貓眼，是外公？我打開防盜門�！巴夤阍趺磥砹�！”我疑惑著�！鞍涯闶謾C給我，不是被你摔得開不了機了嗎？我?guī)湍闳バ扌�。”原來是這樣�！澳悄氵�特地上來拿？我?guī)в悬c埋怨的態(tài)度�！昂呛�，正好出去辦點事，順便幫你去修修。”外公清了清喉嚨說道。我見這般，便趕緊拿出手機遞給他。我走了，你休息吧�！闭f罷，他慢慢轉身，一步步搖晃得走下樓去。霎時，我心里莫名的感到一陣酸楚。他的背影模糊了，不知是自己沒睡醒還是怎的？歲月就好像一只無情巨大的手，將冰山一角神不知鬼不覺地轉移到了外公的兩鬢上。難道注定人們戰(zhàn)勝不了歲月的無情，歲月所帶來的蒼老？還是根本無法抵抗？
想著想著，“嘿，在想什么呢？”飯桌旁的外公輕輕拍打了下我的肩膀。“開吃吧！知道你喜歡吃，給你個最大的�！彼臒崆樗囊缢坪跤只貋砹艘粯印！班�！那我就不客氣咯�！蔽铱粗碾p眸笑著。雖然他看上去不像外婆記憶中的意氣風發(fā)，不像兒時和他下棋時的反應靈敏，但它永遠是我記憶中的好外公，內心深處的好外公。
我想這就是歲月所攜帶給我的記憶吧。
除盡樹葉間的凄清的蕭瑟，我隱約瞧見了記憶中的歲月；除盡城市生活的忙碌與繁瑣，我仿佛在沉溺中看見了歲月溫柔和藹的一面；除盡所有人世的躁亂與喧器，我驀地看見了歲月那種最純粹的沉淀……
我啃著螃蟹，又與外公演繹著另一段美好的記憶，美好的歲月……
歲月初中作文9
深夜，小屋。
窗外，輕柔的月光悄悄地灑在窗簾上，我從淡藍色的窗簾后探出頭來，看到一輪明月正從夜幕中掙扎著將月光送到我面前。我干脆拉開窗簾，看著月光飄落在我的屋里，本來就不大的小屋顯得更加和諧。又肥又大的睡袍將我裹了起來，我坐在窗邊，睡意全消。
幽幽的月光緩緩爬上了我的書桌，那枝鋼筆靜靜地躺在書桌的一角，在清輝下熠熠閃亮著淡淡的光彩。我伏在桌上，任由窗外的繁星輕柔雀躍。忽得，目光收斂了，落在了鋼筆上，又移到了精美的日記本上，踱來踱去。
半晌，一陣蟲兒清亮的鳴叫聲打破了這片寂靜。我回過神來，理了理散亂的劉海，拿起筆，在紙上盡情地飛揚。我望著它散發(fā)出的光芒，心中不覺一震，思緒又回到了從前。
半年前，我剛邁進中學的門檻。撥動琴弦，奏起了屬于自己的青春序曲。我心中的夢想蠢蠢欲動，最終振翅而飛。心中裝著一個小小的世界的我四處尋覓，渴望觸碰到那沁人的書香，讓小小的心靈更加充實。
一天，我從時間老人那里得到了一枝鋼筆——筆桿很細，但畫出的線條卻是那樣得有力；墨色很濃，但記下的卻是童真的細膩；筆頭很寬，正如思想者的開闊的心境。我愛上了它，愛上了這枝小巧的鋼筆。不光愛它可愛的外表，更瘋狂愛上了它給我?guī)淼木裆系某渥恪?/p>
我的老師曾略顯神秘地對我說，日記就像玲瓏的花朵，對翩翩的.蝴蝶有著無盡的誘惑。它的含苞，綻開，怒放，凋謝，都是歲月的精彩。她說這話的時候，柔和的光線透過玻璃窗，安靜地鋪展在地面上，時間在那一刻好像停頓了許久，我的腦海里出現(xiàn)一幅夢境中的畫面。我愛上了寫日記，用這樣的方式去表達纂刻著我的快樂和悲傷。張愛玲說，每一只蝴蝶都是花的靈魂，回來尋找它的前身。我從未奢望我的日記可以成為燦爛的蝴蝶谷。我只希望自己不是一個太糟糕的花匠，而我所耕耘的花園能夠吸引某一只落單的蝴蝶在我的筆尖飛舞，流連。并且，嗅到愛的氣息。
或許，它們的色彩是我的表情：開心時，是曲折的線條；而有時，卻會讓我跌入雨季，留下的便是一個個焦?jié)獾暮邳c。而我，更愿意兩者的結合——線條正因有了斑點的點綴，才會更加豐富。不是嗎？
于是，秋日午后的小院，夜闌人靜的燈下，雨下茶香的窗邊，鋼筆成了我最好的陪伴。在我的“秘密花園”里，我如一只彩蝶，走街穿巷，在花叢中纏綿。漸漸地，我的日記本變得厚實起來，頭腦仿佛是一汪清澈的湖水，千萬條溪水奔涌而至。
如今，我禁不住神經(jīng)的興奮，躍躍欲試。我盡情從日記中汲取養(yǎng)分，去開枝展葉。我愿意用真摯的心去華麗地旋轉，留下一串串輕快的舞步。
歲月的禮物，在我的視野里，綻放著歲月的光亮……
歲月初中作文10
有些時光是淚水，經(jīng)時光風干后，留下了淚痕；有些時光是酒水，經(jīng)時光醞釀后，留下了香醇；有些時光是蜜糖，經(jīng)時光融化后，留下了甜蜜。
——題記
年少時可能會因為“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁，”而悠悠凄凄的發(fā)出“知我心者，謂我心憂，不知我者，謂我何求，”的悲慨。稍微長大點，再去回想那段青澀的時光，反而會覺得那個時候的自己很矯情。很多人都有一個夢想:不要長成自己討厭的人，而后來的后來連自己也無能為力地成了那種人。不知道是不是漸漸變得麻木了，當《匆匆那年》播完后，好多人都在感慨:數(shù)落著陳尋的不是，惋惜著方茴的癡情；感動于喬燃和趙燁的等待。我卻繼續(xù)著下一部劇，連回味都是奢侈，只有當別人提及時，我才會稍微回想一下里面的劇情。不知道是不是青春類的小說和電影看多了，最初可能會感動，會悲傷，再后來看過后就簡簡單單的忘記，不會去對號入座的感傷好一陣子�；蛟S是自己真的長大了，但是喜歡悲劇卻是一如既往，和我一樣喜歡切入心骨的悲劇的人很少，喜歡悲劇的大都有一個感觸:那種悲傷能夠安慰自己的悲傷，能夠喚起人的靈魂。
看我文字的人，或許會認為我很悲情，其實不然，至少現(xiàn)在不是這樣的�？偨Y這么多年的生活，我會下結論:我是幸福的。卻因為到了花季，雨季，一下子愛上了憂傷的味道。于今，走過不諳世事的歲月，我漸漸學會，不抱怨，不后悔，不放棄，不為昨天而傷感，不為明天而懼怕，至少要活的對得起自己。說到底，真正要做到這樣，并非輕而易舉。而我也正在努力，我會告訴別人多愁善感不是我，傷春悲秋也不是我。我還沒有足夠的勇氣告訴別人快樂是我，不過，心存希冀，那個快樂的自己是終會來臨的。其實，每個人的經(jīng)歷都相差無幾，截然不同的是每個人的心。心若是向陽的，陰霾自會消散，心若是延伸至幽谷，陽光自會繞道。其實，悲傷的人，只是用自己的心將自己捆綁了，總覺得快樂遠在天邊，遙不可及。卻不知，快樂其實就在自己的心里。只有當你勇敢到可以將悲傷摒除，快樂就會進駐到你的`心里。真希望做那個可以控制自己的情緒和心態(tài)的自己。我相信那樣的自己一定是最好的自己。到那時候，你可以自由地開關自己的心門，選擇自己的情緒。你再也不會小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，你終于可以自信的笑，不會為了他人一個不經(jīng)意的眼神而難過半天，也不會為了取悅一個人，而丟失了原本的自己。
你要勇敢，你要相信，待歲月都結成花，你會流淚歡笑，曾經(jīng)的苦澀和委屈，都是這一路上閃閃發(fā)光的金子，只是為了成就最好的你。待歲月都結成花，我希望看見你最純真的笑容，我站在時光末端，期待著你的不見不散。
歲月初中作文11
有一天，我一口氣讀完了《山居歲月》（珍.克雷赫德.喬治），只因書中的故事情節(jié)太精彩誘人。
閱讀的過程中，我一次又一次深深地被書中的主人公所感動。掩上書本，我腦海里浮現(xiàn)出一個叫山姆的紐約小男孩以及他在森林里度過的日日夜夜。山姆在五月的一天舍棄了舒適、安逸的城市生活，獨自去到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的農場，僅憑一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，他開始了野外求生的生活。
在大森林中，山姆與大自然零距離接觸，他挖開森林中一顆巨大的杉樹的`樹洞做樹屋，躲避風雨。山姆認識森林中很多植、動物，并了解它們的生長習性、形態(tài)特征以及功效。他把平時自己勤奮學習到的諸多知識應用到實際生活中，成功找到各種各樣的食物。在森林里，他曾被滂沱大雨澆成落湯雞，他曾被饑餓折磨得肚皮貼著腰背，他曾被暴雪困在山上迷失方向……但是他沒有放棄，通過認真觀察，善于思考，勤于動手，山姆掌握了野外求生的種種技能與方法。形如書中所寫：“我可以說是完全靠天過活，所以對天氣的變化了如指掌。沒有一朵云逃得過我的視線，沒有一陣風躲得過我的預測。我知道暴風雪來自何處，連形狀和顏色也如數(shù)家珍�！彼麑W會了看云、聽風聲預測天氣變化情況，從而避免再次被暴風雪圍困。讀到這里，我深深敬佩山姆，因為我和他的年紀相仿，我想如果讓我獨自在森林呆上一周我會不會倒下。
我一直無法想象山姆是如何度過孤獨的日子，直到我讀到下面這段話，我終于明白了。書中寫道：“我在暴風雪的峭壁徘徊，白日聆聽鳥語，夜晚靜聞風雪聲。盡管風在呼嘯，積雪崩塌，嚴寒侵襲，我照常吃飯、睡覺、吹笛子，和驚風(一只鷹)閑聊，過得輕松、溫暖，享受冬天與世隔絕的難忘經(jīng)歷�！北╋L雪封鎖了大山封鎖了森林，卻封鎖不了山姆的心。屋外暴風雪呼嘯、屋內小山姆照常吃飯、睡覺、吹笛子、和鷹說話，他在困難面前的從容、淡定深深影響了我，讓我明白，不管遇到任何困難或者突發(fā)情況都要從容面對，要盡量自己想辦法解決問題。
把書捧在胸前，我想到了自己學習生活的小細節(jié)。想想平時我寫語文作業(yè)遇到不懂寫的字，都不愿意詳查字典；做數(shù)學題遇到難題，思考時間不到三十秒，也不愿多讀幾遍題目深入思考就馬上跑去問媽媽了。爸爸媽媽不在家的時間，我也不會自己煮東西吃，喜歡拿著零花錢到外面買零食充饑。比之于山姆，我覺得很慚愧。我決定要像書中那小男孩那樣，遇到問題多觀察、多思考，盡量自己解決學習上碰到的難題。還要學會做家務，多下廚，跟媽媽學煮飯做菜，掌握基本的生存技能。
這本書雖然不算厚，可其中蘊藏的道理卻很多，它可激勵我們做一個勇敢、堅強、機智的好人。
歲月初中作文12
仿佛間，我還是在那片綠茵茵的草地上，一遍遍的齊聲呼喊著“一！二！三！四！”的口號。
那一次，是我第一次參加軍訓。身上穿著綠色的迷彩軍裝，腳下踏著整齊的步伐，在暗綠色的草地上踏出了“啪！啪！啪！啪！……”的重復音節(jié)。那次的軍訓一共持續(xù)了五天，在我們的暑假結束之前的五天。
每天的頭頂上總是烈日炎炎，我們出了教學樓，到了操場之后，用不了五分鐘的時間汗珠就會打濕我們的迷彩服。第一天，是總教官當我們的作訓連長。我的心情十分的緊張，也十分的興奮。當一名軍人的夢想在我小的時候就萌發(fā)了芽頭，我的姥爺也是一名軍人，是海軍，還參加過西沙群島保衛(wèi)戰(zhàn)。正在我出神的時候，隨著一聲大喝：“立正！”我瞬間收腳，手臂下垂，立正站好。一身綠色軍服的教官說道：“現(xiàn)在開始本屆軍事訓練活動！第一項，稍息與立正！開始，稍息！--立正！……”就這樣，我們的軍訓拉開了序幕。
“三小時時間到！稍息。”條件反射性的把腳伸出去�！敖馍�！”頓時，我的同學們噼里啪啦的倒下了一大片，身上的迷彩服仿佛被潑了一遍水似得，已經(jīng)被汗水濕透了，我也坐下休息了一會。十分鐘后，教官再次來到我們的面前�！凹�！稍息，立正，向右看齊！向前看！報數(shù)！”“一，二……”“繼續(xù)訓練！第二訓練科目：轉體與敬禮！開始！”再次開始訓練，有好幾個同學受不了如此強度的訓練，紛紛提出了“低血糖”“鬧肚子”等一系列的借口請假。但是我沒有，我依然站在綠色的一排里面，每次即將到達極限的時候。我就想起了我姥爺對我說的：“軍人，只有流血犧牲的，沒有被汗水嚇退的！”我是一個長得很胖的人，教官每次都會很詫異的看著我，我估計是在思考我為什么不請假下去休息吧。
我是第一排的`第一個人，用“專業(yè)術語”來說的話叫“排頭”。我初中的三年，只有這最后一年轉學趕上了軍訓。頭發(fā)的汗珠滴到眼睛里，很刺激，瞬間你就能感到眼睛里的痛覺，我忍下了，連多眨一次眼都沒有。走的時候和教官單獨聊過一次，他問我：“你小子怎么會有那么大的毅力，我當初以為你應該是第一個請假退出的啊�！蔽艺f：“我姥爺也是軍人出身，他老人家跟我說過‘軍營里，只有流血犧牲的，沒有被汗水嚇退的！’，所以我要賣個力氣�。 薄疤嫖医o你姥爺帶個好，這才是真正的軍人�。〉杰娪柣貢r記得找我啊，你可是我?guī)У谋�。”“恩，我記住了�！?/p>
五天的時間，很短，短到了我對教官的記憶只剩下了他的名字和嚴肅的臉容。但是，這五天，又很長，長到我學了一輩子用不完的東西——毅力、忍耐、愛國的熱血還有自強不息的品質！
初三:楓花落日紅
歲月初中作文13
悠閑的生活，似乎詮釋了空虛。曾幾何時，看到了這樣的一句。
整個無聊的暑假，幾乎在普普通通的墻壁前度過。紅色磚塊砌成的墻壁早已被粉刷成絢麗的白，那樣的白色，刺得我眼睛生疼。屋里本來就是灰色的家具又被無情的空氣蒙上了塵埃，就像自己的大腦一樣，無論多么強的陽光也照不進來，又像是被一只巨大的針筒抽空了身體，是那么的空虛，只給我留下斑斑駁駁的印記。
在中考前，我曾無數(shù)遍地坐在冰涼的塑料椅子上，祈求上帝——快點下課，快點放學，快點中考，快點放假。因為，太累了。但是中考過后，我又天天盼望著回到我那可愛的教室繼續(xù)學習，可這一切恍然的太晚，時光機不會載我回到從前。我決定，用學習來彌補心中的罅隙。
在那個叫“成功島”的補習班里，我開始了學習，旁邊的小女生總是露出無辜又美好的笑容，有時回為了一些小事顯出虛偽的一面；后面的男生很無奈地戴著一副金絲邊眼鏡，穿一身干凈的白襯衫，好像天生就是為了讀書似的�！拍Ｔ谶@里，我唯一可以想到的詞語就只剩寂寞了……但在另一個人群中，我總是會不知不覺地被快樂。熱情包圍著，真想念她們——蟲子，老伴兒，政策，還有永遠都露出八顆牙的小李，她們永遠都那么的可愛。真實，永遠都像熱騰騰的溫泉，剛好的流進我的血管再到整個身體。
三十天的補課時間仿佛有一千個世紀，回到家里，想到的第一件事情就是CALL我的朋友們。拿起電話，剛按了一個響亮的“8”字，我卻又矛盾地放下了，偌大的天空浮云不多，卻很大很白，一朵一朵飄在天空的四面八方，就像我們一樣，最終都會分散在世界的每個角落。算了吧。
一個人做在街上，心里總會很失落，想起上學的時候，上課，我們會為某一道經(jīng)典的`題爭論個面紅耳赤，下課了，我們會聚在一起講一講恐怖的鬼故事，放學后，我們總會最后沖出教室。奔向食堂，大飽口福，再到街上，悠閑地看看小飾品�？涩F(xiàn)在，一個人走，一個人玩，一個人去照大頭貼。偶然間，聽見有熟悉的聲音叫著我的名字，轉過身去，興奮地來一個大大的擁抱，然后，我們會互相扯著對方的手，聊一些永遠都聊不完的話，那一刻，轉瞬間的幸福，不是所有人都能感受到的，就像被甜甜的棉花糖溫暖地簇擁著，一口咬下去，還能給你留下莫名的興奮。
郭小四曾在《夏至未至》里寫到：那些離散的歲月，重回身邊。那些暗淡的韶光，纏繞心田。
曾經(jīng)消亡的過去在麥田里被重新豐收。
向著太陽憤怒拔節(jié)生長的怨恨，同樣的茁壯生長。
曾經(jīng)的那些歲月，我像孩子一樣幸福；不知道以后的日子，會怎樣？
歲月初中作文14
歲月荏苒，回不去的，心中疼痛。曾經(jīng)的年少輕狂，隨歲月風化，曾經(jīng)的種種被漸漸淡化，似乎再也記不清。我喜歡帶給我熟悉感的東西，溫暖而真實。
也許，時間真的會改變一切。人會變，心會變，周圍的事事物物都會變。仿佛，這世界沒有一樣東西會永恒。是非對錯，我已經(jīng)走過了二十來個春秋，時不時地回首，時不時地感嘆，時不時地幻想，慢慢地，原來，我自己也變了。風清云淡，這一切看起來都是如此的隨意，就如太陽隨意地日升日落，季節(jié)隨意地春夏秋冬，我隨意地過著每一個日子。
某一天，我審視自己，突然發(fā)現(xiàn)，我竟忘了當初忘記不了的傷心，承受了過去承受不了的痛苦，習慣了從前習慣不了的生活，慢慢地，歲月磨平了我身上所有的棱角，路仿佛一下子到了盡頭�？墒�，回頭時，卻又沒有后路可退。
我喜歡秋天的落葉，當我漫無目的地走在大街上，望著繁華的都市，望著玲瑯滿目的商品，心里想的卻是那些飄零的樹葉。那些泛黃的.葉子，仿佛正在訴說一段憂傷的往事。幸�？偸嵌虝旱�，但在那一瞬間，我能聽見幸福敲門的聲音，感受到那稍縱即逝的輕松與快樂。也許哀傷總是和幸福相伴，就像冬天的雪花，在融化在手心的那一刻，既有哀傷，也有被溫暖得熱淚盈眶的幸福。
我也喜歡夏天的雨。夏天的雨總是這樣，來得快，去得也快，來不及細細傾聽，窗外已是滿地陽光。夏天的雨雖然來去勿勿，可總是下得轟轟烈烈。那漫天的大雨，清洗著大地上的一切，萬物的味道夾雜在一起，隨雨水一起流啊流，然后被埋葬在土里，歸于自然。喜歡雨后的天空，靜靜的望著天空，輕輕的滴答聲，總是讓你感受到那份喧囂與躁動后的安寧。
每當窗外吹過一絲絲的微風，我總能想起兒時那些笑臉。在歲月的旅途中，難免會有疲倦的時候。這時，我會偷一份清閑，讓秋風寄一份思念，寄給家中的父母，讓春雨捎一份問候，帶給天各一方的朋友，讓雪花寫一首情詩，送給我心中的戀人。
漫漫長路遠，冷冷幽夢清。人的一生，可以不轟轟烈烈，但我也不愿品嘗那孤寂的落寞，或許我要的只是那種平淡的生活，我想，平平淡淡的日子足以換來那份我向往的舒適與清閑。歲月如棱，回首往事，一段段的破碎支離，一幕幕的悲歡離合，點點滴滴，早已刻在三生石上。都說往事不堪回首，可還是忍不住去回憶，到最后，竟是不能相忘。憶往昔崢嶸歲月，坐在石凳上，靜待，看滄海變桑田。
種在屋頂上的陽光，穿過樹的間隙，剪成歲月的傷。我不了解“惜青春去，幾點催花雨”的落寞，只知道世間多少的悲歡聚散，被感動得多了，也會變得麻木。漸漸地，都習慣了冷眼去看世間情。原來歲月像一把無情的刻刀，那些年華的背影，早已漸行漸遠……
我只盼有那樣一個地方，讓我等待，讓我回憶，去承載我的盼望，我的珍惜，我的喜歡。
歲月初中作文15
歲月如歌，帶走我的年年歲歲，留下的只是心中美好的記憶。殷殷切切的師情、情意綿綿的友誼、初中生活的那段時光，都成為如今我們懷念的砝碼，在我的記憶里愈發(fā)清晰。這首悠揚的歲月之歌，驚艷著青春，溫暖著記憶。
歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春。殷殷切切的師情譜寫了歲月之歌的序章。自滿之后考試迎來的結果令我措不及防，面對你的關心，我默默不語，躲著你關切的目光，恍惚間仿佛失去了所有的希望。你坐過來，對上我的眼睛，許是因為你的注視，我慌亂地低下了頭“流年笑擲，未來可期�！惫膭畹脑捳Z飄進心中，望向你，我們會心一笑，你曾經(jīng)擔憂的目光里如今盈滿笑意，眼中是掩飾不住的釋然。三年時光匆匆而過，你卻依然，放學之后，俯身輕語為我講題；作業(yè)本上，寫著鼓勵的話語；上課途中，感受你無言的目光。一個個片段在眼前閃過，都如動聽的音符。何其有幸，在年少輕狂的歲月，遇見如水的你，溫潤了浮躁的我，初中校園里的故事，堆砌了師情，溫暖了心靈，愿在這豆蔻年華，我們教學相長，一同奏響我初中生活的序章。
光陰似水流年，心語隨風，風起云涌吹走如意年華。情意綿綿的友誼堆砌成歲月婉轉的旋律。和煦的.春風，湛藍的天，運動會如約而至。起跑，接棒，沖刺，沖線，同學們的歡呼聲在我耳邊回蕩，我隨著他們一起加油助威。比賽場上，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！一根小小的木棒，連接的是團結和友愛，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。歲月如歌，歌如歲月，操場上的槐花正在綻放，溫暖的和風吹過，吹遍了校園里的每一個角落，也飄進了我的心田，情意綿綿的友情在花香里洋溢，演奏著歲月里的校園之歌。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！被叵胛业某踔猩�，我已經(jīng)在歲月的歌聲中慢慢成長，譜寫了我的青春之路。仍記得在悶熱的六月我們在教室里奮筆疾書，一同體會解出難題的驚喜；仍記得在考試失利時，同學間傳來的一聲聲關切的話語；仍記得在考試前后老師與我們相坐而談，帶給我們尊尊教誨。每一個場景都仿佛敲出了一個音符，終于匯成了一首歌，輕快而婉轉。
歲月，是一首曲；人，在其中填詞。兩者兼濟，便是首歌。歲月如歌，揚起激昂的旋律；青春是詩，書寫絢麗的篇章。悠悠師情，綿綿友情，一同譜寫潺潺的歲月之歌，雋永綿長。初中三年，光陰荏苒。憶同學老師，良多趣味。愿我們懷揣著這一段歲月之情一同踏遍干山萬水，依舊心懷暖陽，走向遠方。
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