初中，再見！作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初中，再見！作文，歡迎閱讀與收藏。
初中，再見！作文1
時光從我的指尖悄悄的溜走，帶走了三年的初中時光，此刻的我們，都在積極奮戰(zhàn)中考，而在復習中，每每想到中考我就要跟初中生活說再見，我的心情又有點低落。
再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的.落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅持念念不忘�；赝@三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；鲅劭�，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我的初中生活，這些年美好的回憶，都將永遠的珍藏在我的心中。
初中，再見！作文2
驀然回首，短短三年記錄著我們跳動的足跡，揮灑的汗水；盡管時光將它打扮得如此拙劣，我仍愿在午夜夢回驚醒時，含淚回望。太多的不舍，太多的留戀，但最讓我忘不了的，是你——我的摯愛。
——題記
初進校園，是個丹桂飄香的金秋，在那隨風搖曳的一樹樹秋葉中，我看見了你，一株光禿禿的樹，你的丑陋，使你在這幅深秋圖中顯得分外扎眼；你的格格不入，讓我皺了眉。
入校后不久，我與新朋友、新老師漸漸熟絡起來，我的學習生活變得充實愉快。一次偶然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你竟生長在我們教室的窗前，我們心照不宣，默默成了朋友。
那夜，我被老師批評、痛罵，原因竟是個根本不存在的“罪狀”，我氣得雙眼怒瞪，臉漲得通紅，牙齒緊扣，時不時發(fā)出“咯咯”的聲響，我的`雙手緊握，指尖泛白，青筋凸顯，怕在下一秒就忍無可忍的爆發(fā)。
當我被老師句句利刃般的話刺得傷痕累累時，我的余光掃到了你，在這漆黑的夜晚，閃耀如鉆石般的你深深吸引住了我的瞳孔。你緩緩地隨著秋風奏出的圓舞曲舞動著臂膀，婀娜多姿、妖嬈蹁躚。想起剛見你時你的瘦骨嶙峋，我為你的蛻變感到欣喜。
時間會讓一切水落石出。那個風和日麗的午后，老師查明了事情的真相，鄭重的向我道歉。我望向你，驚喜的發(fā)現(xiàn)你的枝干上出現(xiàn)了好幾粒我從未見過的花骨朵，午后的陽光慵懶的斜射在你的身上，在你的周圍灑下了一圈金黃的光暈，這時的你被光芒包圍著，像是舞臺上的主角，而我也從眼前的玻璃看見了自己發(fā)自內(nèi)心的坦然微笑。這一刻，我們都是最美的。
一晃三年將逝，畢業(yè)，這個從未在心中停駐的詞，突然突兀的停駐在眼前，凌厲的讓人無從逃避。我忘不了朝夕相伴的人兒，但更忘不了，陪我走過漫漫風雨，如今依繁花滿枝的你。
窗外的雨，一場、一場，軟綿綿的下，就像一幅印象派的畫，虛無縹緲。要說再見真的很難，只有夢中的我倚在你的身旁，輕輕哼著就此告別的曲調(diào)：再見了，短短三年；再見了，承載我夢想的校園；再見了，我的“摯愛“。
初中，再見！作文3
天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表再見了，母校!
再見了，老師!是您，教給了我們豐富的知識;是您，教給了我們生存的本領;是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領悟到了快樂，從玩耍中明白了道理。上課時，您那慷慨激昂的.講解，帶領著我們，在知識的海洋里盡情遨游;下課時，您那平易近人的話語，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。再見了，同學們!我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。
從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每成功，都有你們，真心實意的祝賀;每失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵�；厥淄拢撵`的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生;一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。達我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!
我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!再見了，母校!
初中，再見！作文4
時光匆匆過去，我就像是從七月初的那個日子穿越到八月末的今天，眨眼間就這么恍惚過去了，意義談不上，和那些意氣風發(fā)的朋友們不一樣，我沒什么計劃，也沒什么目標，只盼著這個夏天能給我?guī)硪稽c快樂，找到自己喜歡的東西，并為此而欣喜不已。
回顧整個夏天，我似乎就是在空調(diào)西瓜冰淇淋中度過的，把喜歡的動漫看了兩三遍也沒覺得膩，每一遍都能發(fā)現(xiàn)記住不少新的東西。與此相比，繁瑣的作業(yè)和本該令人興奮的旅游反而沒什么進度，作業(yè)拖到今天還是沒寫完，定在七月的杭州之行因為連續(xù)的大雨而不得不作消，僅僅是去泡了幾天溫泉以作代替，到了八月卻沒什么興致了，看哪里都不順眼，就哪也沒去。
也許是因為上一個暑假被小學的突擊訓練和軍訓填滿，到了這個暑假反而不知道該怎么過了，不管做什么事情都會問自己：這件事情適合暑假嗎？暑假究竟是該怎么過呢？不明白，所以就什么也沒做。確實，剛開始那幾天我也興致勃勃的定了個計劃，但是從生下來除了上學吃飯睡覺之外我就沒堅持過幾件事情，這次計劃也在意料之中的流產(chǎn)了。我無奈，只能望洋興嘆。
不過這個暑假我倒是畫了幾幅稱心的畫，淘到了合適的繪畫軟件，指繪也略有進步，線條比以前要更柔和一些，指繪的整幅作品比以前要好上很多了。之前一時興起的橡皮章在這個暑假意外的被擱置腦后，現(xiàn)在想要拾起刀來繼續(xù)雕刻，也沒有那么多大好時光了。
眼看在這恍恍惚惚間時光已經(jīng)須臾過去，現(xiàn)在要做的不是懊悔，不是自責，而應該是認真的反省和展望未來，新的學期，新的學科，新的學習，新的`人，這嶄新的一切都在向我招手，就在不遠的前方，我們升了一級，幾百個在軍訓中曬黑的稚嫩笑臉就會補上七年級的缺，花開花落又是一季，但花落必有花開，同樣的，在這所學校謝幕的花朵沒有化泥護花，而是以嶄新的姿態(tài)走向新的征途，作為新的學校的花開持續(xù)著這永恒的生命。仲夏夜的喜劇已經(jīng)落幕，而盛夏已矣，金秋風狂，新新的我們有著新新的稱號，作為后輩口中的“學長學姐”，我們有著我們的驕傲！十月的風已經(jīng)吹來，戰(zhàn)友們，新的征程已經(jīng)吹響號角，讓我們延續(xù)上一學年的驕傲，繼續(xù)前進！
初中，再見！作文5
最初的認識，來自于新生的入學訓練，八十個彼此陌生的小孩子，從那一刻開始，八十個充滿稚氣的生命組成了一個新的集體——101班，再見了，如歌的小學生活。
很快，我們彼此熟悉了。彼此喊著對方的名字，互相致以友誼的微笑，互相交流自己的爸爸媽媽……
也許，是我們上輩子就相識吧！記得春游時，發(fā)帽子的時候，我們班發(fā)到的不是和別班一樣的紅帽子，而是發(fā)到那獨一無二的黃帽子。馬上開始有人抱怨，突然不知從哪里冒出來的聲音：“黃色的才好呢！說明我們班比別的班更棒，更出色！”
記得入學第一周，衛(wèi)生評比我們班不是第一名，望著升旗會上別班同學的笑臉，我們“面不改色心不跳”，但心里暗暗下決心：我們一定要贏！從此，“衛(wèi)生流動紅旗”再也沒有離開過我們。
也許，上輩子我們就是至交吧！患難與共。在紅山森林公園的烈日下，拔河比賽開始了，對手是具有一定“實力”的三班，盡管如此，我們還是毫不懼色地上場了，汗水一滴滴流下，我們絕不松手，用盡全力。雖然還是失敗了，但我們沒有嘆息，也沒有自責，而是一起分擔心中的苦澀。
失敗過，不代表永遠失敗。我們曾經(jīng)共同分享過心中的喜悅。二年級的“育苗杯”歌唱比賽，趙婷同學為我們班爭得第一名的'佳績，班主任謝老師豎起了大拇指。
這一切的一切，都成為我們最美好的回憶�；貞浳羧�，貼在101、201、301、401、501的一張張獎狀，正是證明了我們成長的足跡，證明我們一班的團隊精神。
可離別，又是來得那樣的無聲無息，再過一個半月，我們將各奔東西，為自己的理想去奮斗，拿到我們?nèi)松牡谝粡埼膽{。心中的留戀、不舍無法用語言來表達。可離別終究要來�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！奔词勾蠹蚁喔羟Ю�，再見也是朋友。
努力，努力，把我們六零一班不服輸?shù)奶煨韵衿压⒁粯由l(fā)出去，在各處開花結果。因為，這是我們的標志。
再見了，如歌的小學生活，我將永遠地把你藏在心中最溫暖的地方。
初中，再見！作文6
當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業(yè)典禮，每次看到學長學姐在臺上的表演時，我心想我什么時候能畢業(yè)；當我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的時候，我心想什么時候能畢業(yè)；當我憧憬著畢業(yè)是多么自由的`時候，我心想什么時候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定了我們以后的六年，是同學也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油；語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會上，同學們唇槍舌劍，據(jù)理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽教師的教導的時間不長了，現(xiàn)在聽到教師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這尊尊教誨是代表教師的愛�。∥覀兿矚g享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛�。〗處煹慕虒r常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。
當七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學最后一張照片，遠離了我們生活六年之久的學校。當我們最后一次跨過學校大門時，我會說：“再見了，我的母校！”
初中，再見！作文7
有一束溫暖的陽光在春姑娘降臨大地的那一瞬間，撒滿了世界，撒滿了每個人的心田．陽光是無私的，默默地將光輝贈送給每個人，這就宛如那身披淡綠色的蠶＿＿一生，將所有的絲奉獻出來，而自己卻什么都沒有．
這束陽光，這蠶，就是我敬愛的老師．
再見了，我站在小學的尾巴上，向老師告別．學校里的榕樹從我上學至今，已增添了六個年輪，每個年輪記載著我的酸甜苦辣的回憶．
回首往事，歷歷在目，我心中想對老師傾訴的話三天三夜也說不完．然而，我最難以忘懷的莫過于那次了．
那一次，我真想對老師說．．．．．．
老師，那天您從班上挑選了六七個同學，準備經(jīng)過輪輪篩選，挑出四個人去參加作文比賽．當然，我也是其中的一個．
您布置了一個題目，我至今還記住那個題目叫＂溫暖＂，我看了題目，還有些厭倦了，想：真是的，這個題目真難寫啊，怎么開頭呢？我左思右想，還是想不出來，只好亂寫一通，就交上去了，連修改也沒有．
隔日，您將那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您仔細修改的那一個用紅筆寫的對我這篇作文的建議，這飽含了您對我多大的愛��！
我慚愧，我后悔，您那么認真的閱讀，批改，而我卻如此地對待，我真不該！我感覺到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因為，我仿佛在作文上看到了您時而提筆想一想，有時寫些什么，有時問問別人．．．．．
要比賽了，您耐心的為我們這四個人講比賽的要點，最終，我獲獎了！但功勞是您，沒有您，我怎能有如此榮譽呢？您沒有到臺上享受那份光彩，但我永遠感謝您，您對我們付出了多少心血，多少汗水．
您一絲不茍的對待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什么呢？如果說我是一棵萌芽的小草，那您就是滋潤我的春雨；如果說我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的`園丁；如果說我是一個迷途的小孩，那您就是指引我向前的啟明星．
如今，我將離開我的母校，離開您，但是我永遠不會忘記您，忘記您的恩情，我會永遠記住您．我想回報您，回報您什么呢？我想，在最后一次考試考出好成績應該是對您最好的回報．所以，我會在最后的兩個月努力學習，盡量爭取考出好成績．
再見了，敬愛的老師！
……
初中，再見！作文8
人生就是一個故事，在這個故事中，你會碰到很多的心情，有快樂，有開心，有煩惱，有憂傷。
在漫長的人生歲月中，總會有一些不愉快，總會有一些煩心事，讓人無端地煩惱。這個我們每個人，必須直面的問題，就像人吃五谷雜糧，總會有人生病一樣，總會有這種這樣的小毛小病，時不時的在自己的生活中出現(xiàn)。沒有人能避開煩惱。煩惱無處不在，時不時就侵擾人的心境。它能讓快樂的人變得憂愁；讓郁悶的人變得憂傷；讓苦惱的人變得更加痛苦。那么，我們應該如何去面對煩惱，如何處理煩惱帶給我們的問題呢。
其實，讓煩惱走開也很簡單。那就是學會拋棄它！要有一個理念，不管任務不快樂的事情，他總會過去的，未來，總會比今天更好。當煩惱涌來時，想一想能不能解決它。如果能解決，就要在第一時間解決掉，否則，煩惱會與日俱增。在面對煩惱的時候，你如果當斷不斷，拖泥帶水，那么，煩惱也會時時的.陪著你。如果暫時不能解決，就正視它，勇敢地面對它�？倳薪鉀Q的辦法，不是么？
當煩惱涌來時，不妨多想想開心的事。過去的也好，現(xiàn)在的也好，總之，不要太把煩惱當一回事。有一個笑話是這樣的，有一個高個子和一個矮個子散步，有人問，天塌下來怎么辦？矮個子答，怕什么，反正有高個子頂著；問高個子，高個子答，怕什么，天塌下來不過是碗口大的疤。是何等的豁達！所以，我們要有自己的心境，要知道，任何事情，都會有著一個解決的方案，前提是我們必須去面對他，而不是去逃開它。
雖然好簡單的道理，但真正要做到，卻也不是個容易的事情，靜下心來想一想，你才會覺得也有它的道理。而在當時，我們卻不得不表示很在意，這就是個心境的問題。很多事情我們不要太介意，許多天大的事情當時覺得很難，過后想想不都是又不那么難了。更何況，生活中多數(shù)是些雞毛蒜皮的事讓人煩惱。不想聽的事，就不要讓它進入耳朵；不可避免的進入了，就要想辦法不要讓它進入大腦；無法阻擋的進入了，就要想方設法不要讓它停留在記憶中。要學會忘記，學會清理，學會整治，這樣才能拋棄煩惱，大腦才能有更多的空間容納更多的開心事。人才會快樂。
初中，再見！作文9
三年前，我們懵懂、無知。
三年后的今天，我們成熟了，懂得了。
三年前，我們背著小小的書包，到了一個陌生的、，、的聲音做著簡單的自我介紹。為的是當上一個班委干部，然后為我們親愛的班級盡一點力。還記得當時，我競選的是文藝委員吧，正是因為這個文藝委員讓我認識了我三年來最好的閨蜜，最好的姐妹！
初一的時候，我的同桌是一個數(shù)學課代表，可是我們感情很差，我敢發(fā)誓，他是我當時見過的最討厭的人！我們幾乎見面就吵架，我也不知道，原來當時我小小的身軀會有那么大的爆發(fā)力！可是誰也沒想到，現(xiàn)在他居然和我是好朋友。
初二的時候，我的`好閨蜜分班走了，我以為我們的友情會越來越差，直到失去，可是事實告訴我并不是我想的那樣，我們的感情反倒越來越好！初二的時候，我又遇到了一個數(shù)學課代表當我的同桌，這個數(shù)學課代表和初一的不一樣，他是我們班的爛好人，也很內(nèi)向。我也很納悶都是數(shù)學課代表，天天在一起的兄弟，為什么性格會相差這么多？
不過不得不說，我在初二的時候的確是最開心的時候。下學期，我又在另一個小組了，這個小組是讓我想到就會笑的小組。它是最團結的小組！還記得每次做大掃除時，我們?nèi)齻�女生就會拿著掃把啊、刷子啊什么的跑到籃球場把其他的組員趕回來！有一次我們組的一個女生為了讓別人回來做大掃除，繞著教學樓跑了好幾圈。
初三，生活似乎一下子變得緊張沉重。座位也不和之前一樣緊密，我們的桌子拉的像考試時那么開，但是卻讓我認識了另一個值得讓我付出的好閨蜜，我喜歡喊她——冬瓜！她也喜歡喊我——西瓜！她是我們班上的班花，成績也很好，以前一直以為她是個安靜的女孩兒，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她也是個瘋女孩兒！的確，看著再怎么安靜內(nèi)向的女孩兒，只要你成為了她相信的人，她會給你一個真實的自己，其實每個女孩都是瘋女孩兒！
初中，謝謝你讓我認識我最愛的陶老師和馬老師！
初中，謝謝你讓我認識我最在乎的閨蜜們！
初中，謝謝你讓我認識這么多的好同學！
初中，我最要謝謝你的是，謝謝你給了我這么多回憶，謝謝你在我的青春里抹上了絢麗的一筆！
初中，再見！你將是我永遠揮之不去的回憶！
初中，再見！作文10
還沒到初三，就早已感覺疲憊。不是對不斷重復的學習疲勞，是當看到他們一個一個拖著重書包離開再也不回來頭也不回感覺自己快要哭對著對面窗子傻傻唱歌的時候。那個時候的他，在門廳前立了很久，我假裝以為他是在回味這幾刻的我們，但我知道他是在等另外一個人。是的，我知道。
好討厭這種感覺，我們可不可以不要長大？當我們只在開心的時候!
我快15歲了。雖然只有一年。一年好長，遙遙無期，但我可以無聲無息地緩緩走過。
認知中的世界全都是錯覺!心里的音樂全站起來傷悲!
他站在我的前面輕輕說聽你唱歌看對面的窗子好美好美。是么，為什么對面窗子里的玻璃只有窗戶？
你不懂我笑魘如花的原因
我卻可以數(shù)盡你放在冰箱里的一切秘密
我和魚兒挺詩意的坐在露天木桌下。我和魚兒談了很多，談萌芽，談夢想，談看法，談最近流行的小說，談，以及屬于我們小孩子的一切秘密。
魚兒說她被飛機帶到過很多地方，可惜其中都沒有我最喜歡的地方，一個是中國西藏，另一個則是麗江。魚兒說，可是我去過內(nèi)蒙古的，那里就算是把西藏吧？
呵呵!我很誠懇的看著魚兒的眼睛和她說話，她的眼睛很大很凸，我和她看著看著我就暈乎了，我說，魚兒，你的眼睛真是厲害啊，又凹又凸。哈哈!
魚兒像只斑馬，又像只代袋鼠似的在我眼前跳來跳去。
魚兒最討厭的女人是古代的武則天，因為她發(fā)明了科舉，導致了現(xiàn)在的高考，我狠狠的點頭，厭惡高考直接連接到了中考。
中考前一天，我、魚兒和代姐三個丫頭坐在江邊好好的看星星。我問代姐，如果明天該走的.是我們，你還會出來么？代姐不語；之后我們開始對初二的紀念。代姐說她在初二認識了一個喜歡籃球發(fā)瘋的男孩，后來男孩還是一直對籃球發(fā)著瘋。魚兒直直的向往住在天國的克洛法樂園，西伯利亞的鐵路，喜瑪拉雅山的傳說。地球的盡頭的南北極。魚兒你真好。我發(fā)出感嘆然后說出自己對初二學習以及生活的困乏。
星星亮了。他們走了。你們也不在了。
花又開了/花開成海/海又升起/讓水淹沒。
初中，再見！作文11
就算分離的再遙遠，可我們的頭上也都是同一片天空吧。
——題記
我從小就是一個性子比較淡的人，我的朋友并不多，可每一個我認定的朋友我都會拿真心去對待。我即將離開現(xiàn)在的班級，說實話，我是很舍不得，不是舍不得這個班級，只是舍不得你們，舍不得離開你們這幾個知心朋友。
還記得我們在上體育課時，一字排開坐在乒乓球臺上高聲歌唱，被老師聽到，狠狠的罵了我們，說我們打擾別人班級的學習；還記得我們在中午去“調(diào)戲”站崗的學弟，那學弟把我們當神經(jīng)病看待；還記得我們在回家的.路上瘋瘋打打，互相用惡毒的語言去攻擊對方，引的路人紛紛側目；還記得我們?nèi)ヅ兰偕綍r跟別人比賽，用了小計謀，穿小道贏了他們；還記得我們在馬路上大喊：“帥哥！”然后在有路人莫名其妙回過頭來時哈哈大笑……
這些，你們也會記得吧……
有一次，我曾經(jīng)問過你們，“我們的行為在旁觀者看來，肯定會是不可理喻，會覺得我們瘋瘋癲癲的，一點也不像女孩子。我們這樣好嗎？”沒想到，你們卻回答我，“無所謂，你快樂就好啊，至于他們怎么看，那是他們的事情。”
在這個世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。這大概說的就是我們這樣的人吧。
心弦，每一次被輕輕撥動，都猶如余音繞梁般，一生一世，都無法止息。
我們有著微妙的關系，像冤家，又像親人。
不管怎么樣，我們都習慣了有對方在的日子，習慣了互相譏諷，習慣了互相瘋打，習慣了去做一些讓別人很無語事情，真的都習慣了，也是現(xiàn)在，我才深切的體會到，習慣這個東西，真的很可怕，它會不知不覺的改變著你。
如果有后悔藥的話，我真的希望可以讓自己沒有交過你們這些朋友，如果沒有交的話，我現(xiàn)在就不會舍不得，不會留著眼淚，帶著破碎的心離開�？上А郎蠜]有后悔藥。
現(xiàn)在，就算我再舍不得，也不得不分離，再見了，我的朋友們。
希望我們真的有一天還可以再見吧……
初中，再見！作文12
這幾天，同學們都在忙著請老師寫留言，他們對初中生活太留戀了。而我，卻想畢業(yè)的鐘聲早點敲響。朋友，你感到奇怪嗎？
還記得小學畢業(yè)時，我以優(yōu)異的成績考人了縣城最好的中學。這對于別人來說，的確是一件夢寐以求的好事，可我，心里的痛苦卻說不出來�？粗ㄖ獣�280元的報名費，父母的臉上布滿了愁容，我心里更是在流血。280元對于有錢人來說，簡直是九牛一毛，而對于家徒四壁的我們一家則十分困難。怎么辦？
說實在的，我真想努力讀書，更渴盼有一個更好的學習環(huán)境。為了我能上中學，父母冒著雨出去借錢。我不但幸運地跨進了縣城中學的大門，更幸運的是，我遇到了一個好班主任。在這三年的學習中，她一直特別關心我，我學習很勤奮刻苦，連續(xù)兩年評為“三好學生”。父母每次來學�？次叶忌岵坏米�，都要走幾十公里的山路，一分一厘地省錢供我讀書，盡管如此，還是供不起我。初二時，我面臨著輟學的危險，盡管學校已答應免了我的學雜費，單是每月極少的生活費，我家也支付不起。
此時，幸運之神再次降臨到我身上，海軍辦事處捐資助學活動興起。人武部每年給我400元助學金。如今，我蓋著海軍辦事處叔叔們給我的棉被，人武部每個周末用車接我到他們那里改善生活。我這個山野里的孩子有了今天這樣好的`學習環(huán)境，能夠完成學業(yè)，我從心底里感謝他們。
于是，我“大方”地用兩元錢買了一個小筆記本，先請班主任留言，再寫信告訴海軍辦事處及人武部的叔叔們，求他們?yōu)槲伊粝驴少F的一言，接信后，他們給了我電話回示，他們的留言就免除了。
如今，我就要畢業(yè)了，我欠了一大筆感情債，此生已無法償還。我惟一的希望是考一個師范學校，將來當一個好老師，把我所有的愛奉獻出來，以此來報答所有關心我的人們。因此，在同學請我留言時，我欣然寫下：“奉獻愛心，回報社會！”我想早點進師范，早點完成師范學業(yè)，早點報效社會。這就是我想早點初中畢業(yè)的原因。
初中，再見！作文13
我的母校，再見了，我最愛的母校。
再見了，再見了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。�。⌒@，仍是歡聲笑語，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標了！我要與你告別了，做一名中學生了！
我最后一次踏入這個大門，這個大門是我每天進校離校的場所，我漫步到操場，又想起那鮮艷的國旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動靜，但是夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個角落都有我和同學的背影，我們下課時，這里就是最好的休息場所。步入教室時不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的老師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語文、數(shù)學、英語、自然、體育、音樂、國際……我又好像看見了盛老師、方老師和其他老師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛老師上的綜合練習4，幾乎每一題我都舉手，可老師偏偏沒有請到我，我有點失望，想：是不是老師不愿意請我回答？最后一題時，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說明，我并不抱有太大的'希望：“王晴琳，你來說一下！”盛老師的聲音讓我的心情頓時轉(zhuǎn)悲為喜�！芭�！”我答應了一聲，一下子站了起來，清清楚楚而且大聲地回答了問題�！班�！很好！”老師用柔和的語氣說著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會以新的面貌站在你的面前，我一定會更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見了母校，但是這不是永遠，我會記住這里的老師、同學、一草一木。我會讓你成為我的動力，用我的成績來回報這里的一切！再見了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會回來！
我希望我回來時，這里還是沒變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠忘不了的同學的歡樂和笑容，還有那充滿了老師、學生柔情的課堂……
再見了！我的母校！
初中，再見！作文14
在這夏風拂面、風和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。
從入學到現(xiàn)在，時光已經(jīng)過了五個年輪了。每一個歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊，記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲，快樂開心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場……
我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學們陸續(xù)被家長接走，教室里霎時間變的冷清清的，只剩下宋老師和幾個同學，（包括我）這時，宋老師對我們幾個說：“再等一會兒，如果你們爸爸媽媽還不來，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕�！彼卫蠋煹脑捠刮矣X得好了很多，我仿佛覺得：這里便是我的家。
我還記得，在我獲得“閱讀天使”的稱號時，我和我我們班同學一起站在主席臺下，我們個個臉上洋溢著微笑，滿面春風的拿著得到的獎品與證書去拍照，內(nèi)心無比的激動、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。
我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育老師讓我們練習四百米賽跑，我在跑的'途中，一直往前沖，遙遙領先，快到終點時，我沒留意，崴住了腳，磕到了地上，因為是夏天，穿的是短褲，我的腿立即就流血了，同學們紛紛來看我嚴重不嚴重，最后被老師送到醫(yī)務室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因為我收獲了同學們的關心，收獲了同學們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫冊里一張張色彩斑斕的畫紙��！
再見，敬愛的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學會了很多知識，使我們受益匪淺。
再見，敬愛的老師，在您的教育下，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我明白了：“原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的�！蹦慕逃刮覀兛坦倾懶�。
再見了，親愛的同學，我們是在同一塊土地上生長的小樹，朝夕相處到面臨分離，不要忘記老師對我們的淳淳教導！讓我們?yōu)槲磥砉餐�！以�?yōu)異的成績回報老師和社會！
初中，再見！作文15
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容在教育事業(yè)上盡職盡責的老師再合適不過了，可讓我印象最深的是那殘酷的體育老師，他的嚴格讓我銘記在心。
平時上課懶散、三五成群、隨心所欲的我們，今天上課誰也不敢如此隨心所欲、自由自在的了，每一個同學都是全神貫注、一本正經(jīng)的，因為：本節(jié)課，體育老師讓每一個同學進行800米、400米和跳沙坑，這就把我們?nèi)嗤瑢W累得半死，但我們都知道，老師是在挑選春季運動會和鍛煉我們的體能。這一次讓我總結出了：初來乍到顯神威，他的苛刻讓我們班的人都有一些恨他了，可是這又能怎么辦呢？
有一年夏天上體育課，老師之前強調(diào)過：只要當天有體育課，則不能穿涼鞋、裙子、拖鞋。但我們班上的男生太調(diào)皮了，根本沒有把老師的話當話，左耳朵進右耳朵出，依舊穿著他那心愛可以透風的涼鞋，有一位女生依舊穿著自己最喜歡的連衣裙來上體育課，就這樣，他們在烈日炎炎的.操場上跑了十圈，可他們又能怎么辦呢，還不是得照辦嗎？這又讓我想到了：他的威嚴無人能敵啊！
我在心里想：不就是一個跳沙坑嘛！跳就跳唄，誰怕誰��！可我心里還有一個人在說：“你說得容易，有本事你跳��！它的話讓我猶豫了一會，因為我膽小所以畏懼了。王老師吼了一聲：“你們女生當中還沒有跳過的人，加跑20圈！”這數(shù)字讓我們難以抵擋哇，一個操場250米，一共要跑20圈，�。〔粫�！一共要跑5000米？My god，不會吧！“我是最棒的，為什么別人跳的過，我就跳不過了呢？”我一直在心里告誡著自己。王老師的嚴格、苛刻、殘酷都讓我們銘記在心中。
這就是我們班的體育老師，他的嚴格、苛刻讓我們在體育方面得了許多獎項以及許多優(yōu)異的成績。所以我認為他也是一位極為優(yōu)秀的好老師。
再見了，老師！
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