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雪花初中作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的雪花初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪花初中作文1
用熱情點亮每一個無私的瞬間，生活便會如詩如畫。
——題記
雪花在空中飛舞，它們好似一個個快樂的音符，舞動出了冬日中最溫馨的畫面。
那天的清晨，天空中下著鵝毛大雪，我與母親像蝸牛一樣在寒冷的大街上行走著，雖然我被母親“包”的嚴嚴實實的，但卻還是有一絲絲寒風穿過我的衣領(lǐng)刺入我的皮膚，我不停埋怨母親，母親也與我吵吵不停，已經(jīng)厭煩的我，停止爭吵，自顧自地向前走。在馬路邊我看見了一位老奶奶，她正埋頭掃著雪，她的臉上的皺紋與干巴巴的臉似乎告訴我——她已經(jīng)度過了幾十個歲月，已經(jīng)飽經(jīng)風霜，卻沒有福命在家中養(yǎng)老，而在這里做一個平凡的清潔工，一個月的辛勤汗水只能換來一點點補償。我呆呆地望著這位老奶奶，她的手已經(jīng)凍得紅紅的.，手指似乎快伸不開了。
不知怎么了，她突然摔倒在地上，而路邊的行人匆匆走開，不想“惹”事，母親叫我過去扶一下，我便跑去扶她，只見她飽經(jīng)風霜的臉上綻放出了慈祥的笑容：“謝謝你，小姑娘，要不是你，我恐怕起不來了！”“沒關(guān)系，奶奶，您怎么這么不小心呢？看看地上的雪有多厚�。 蔽颐φf道�！鞍Γ死狭�，干活不利索了，已經(jīng)兩個小時了還沒掃完�！彼纸拥�，母親在旁不解地問道：“大娘，您年紀這么大了，您沒有兒女給您養(yǎng)老嗎？”此時的她眼眶中飽含了淚水：“我老伴很早就過世了，好不容易拉扯大兩個兒子，一個因沒有錢治病死了，小兒子去年到工地上打工，被石板壓成植物人了，唉，真倒霉事全被我攤上了，不過我相信日子一定會好起來的，今天就謝謝你們了……”走在上學的路上，我被老奶奶感動了，她是多么平凡��！她的毅力和堅定的信念，讓我值得敬佩。
雪花依然在飄舞，我不覺得冷了，因為我的心被老奶奶的一番話打動，溫暖了我……
雪花初中作文2
我喜歡冬天那漫天飛舞的雪花，它雖不像春雨那樣滋潤萬物，也不像秋葉那樣色彩繽紛，可唯獨它令我陶醉。
寒冷的冬天，孩子們最盼望下雪�？吹教焐儼�，突刮大風，白天如同將要降臨的晝夜，我們就預感要下雪了。果然，幾片小雪花從天上飄落下來，它們又輕又柔，不疾不徐，好像是在為后面的兄弟姐妹們打探情報，看看飄落的過程有沒有危險；也好像是來給我們小朋友送信的，信里說：“你們要好好學習，長大為祖國增光添彩�！辈痪脮r便下起了大雪，紛紛揚揚，好似田野里開放的朵朵棉花，又像是白絨絨的.鵝毛一大片一大片地散落下來。雪花和雪花或跳起了華爾茲，或玩起了躲貓貓，我仰著頭看著，目光隨著它們的身影流轉(zhuǎn)。呵，雪花飛舞的世界！
飛舞的雪花從屋檐到田野，從花叢到草地……一條碩大的白色棉毯鋪張開來。天是白的，地也是白的，雪花飛舞的世界美極了，妙極了！我走在鄉(xiāng)間的小路上，腳下傳來輕微地咯吱咯吱聲，我知道那是雪花在和我說話。盡管雪花落了我的頭上、肩上，甚至睫毛上，帶來了一絲絲的涼意，但我仍然感到很快樂，因為這些雪花在我的頭上跳著歡快的舞蹈，在我的肩上唱著動聽的歌兒，把我的睫毛上當作了滑滑梯。
不知何時，我感覺自己也變成了一朵雪花，在空中飄來飄去，落在了一棵松樹上，松樹上有我的許多小伙伴，我們在歡樂地交談著。不一會兒，我被風吹下來了，落在了一個女孩的手里，她的手心很溫暖。沒多久我就化成水了，隱隱約約地我看到那個女孩的臉上充滿了不舍。
我被眼前雪花飛舞的美景陶醉了，連媽媽叫我回家吃飯都沒聽見，直到媽媽碰了我一下才恍然醒悟。走在回家的路上，看到家家戶戶的門口都有一個雪人，這些雪人大小各異，都非常可愛。
雪花飛舞，舞出了冬天一道美麗的風景。
雪花初中作文3
18年淡忘的記憶！
在紛飛的暮雪里復燃。
遙望遠處清涼的燈光，
靜默里細細的品味一份靜寂與孤獨。
拿起素簽，
本欲將這點點情念描摹。
潔白的扉頁上，
墨色的余馨已和著點點清淚。
在夜色的湖海里蕩漾，
遙遠中脈脈的驪歌傳來，
扣動我心
一手支額，
一手輕撫，
摩挲的煦暖蔓延在眼牟里，
水樣溫柔的眼神中。
一個女子的身影走出我的記憶。
清逸、智慧、倔強、寬容
靜美如不染煙塵的天上的仙子，
翩翩的。
她這一點淡淡的身影殘弱的幾乎隨時為黑暗所吞沒！
然而，
卻又總是起死回生的從暗下去的光暈里隱現(xiàn)。
如一盞燈，
照亮一方夜空。
一室陋宇，而終溫暖我心
雪越積越厚，
白色的厚重里，
仿佛掩藏了無盡的邪惡。
夜的深濃吞沒了煉獄的地火，
而地獄的精靈守護著千萬年超生的門。
那些雪花挽芊芊之寒心，
擎勁風里九天十地之古韻。
追慕著這燈火的闌珊。
或在天穹之上，
或在平曠之間，
感受著鞭笞翻滾的哀與痛。
這或許是一個奮斗的光輝？
為了活著，
這樣一個悲憫的生命。
然而在落寞的人性的背后，
深切的體味了生的苦難的同時，
又將怎樣去復蘇一具精魂
是否品味了雪花的味道？
絲絲的.寒涼，
透著點點含蓄，
溫文而且滌蕩著紅塵湯湯中的沉淪！
它與生具來就是一種犧牲
這不是一種刻意，
是轉(zhuǎn)身后的一種失落與蒼涼。
破碎了！
如輕煙般消散而后重朔的軀殼，
在陽光的世界里消融消逝。
是否感覺到了人世瞬息的溫暖？
舊夢里可否想起少年時的綠草如茵？
隔岸的紫蘿青藤？
水樣的女子的長發(fā)三千
雪花初中作文4
早在很早以前，你便開始幫助我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅(qū)趕野獸，驅(qū)散黑暗，帶來溫暖和光明。因為你，我們的傳承之火得以延續(xù)。
或許是因為我們向你的，也是我們的母親——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來。在我們粗心大意的時候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢財，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報復，還是想喚醒我們?
當愛國志士為了自己的家園，當英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時，你將他們的精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無知的'人們，號召他們懲惡揚善。保家衛(wèi)國，維護世界和平。戰(zhàn)爭結(jié)束，和平到來。你在奧運會上化身圣火，激勵運動健兒們勇敢追逐自己的夢想，和平之火在你手中悄悄傳遞。
可是在戰(zhàn)爭年代，你看到統(tǒng)治者的殘暴和野心勃勃，看到戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)卻還是失去家園后的悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無奈，你居然無動于衷，不管不問。一朵朵生命之火的熄滅，卻換來了無數(shù)生命之火的騰燒，這是你面對世間苦難而無所作為的原因么?
我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我會燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會任由悲劇發(fā)生而無動于衷，我會盡我最大的努力，來改變這一切，假如我是你，我也不會殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯了，但我也只會耐心開導，而不是用這種血腥的方式。
假如我是你，我會盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。
雪花初中作文5
媽媽是一朵花，是無數(shù)朵花，她的笑是花，她的哭是花，笑是怒放的玫瑰花，哭是世界上獨一無二的雪花，母親的雪花是溫暖的�；ㄊ墙k爛的，母親是絢爛的，因為母愛我感到溫馨、芬芳。
前幾年的冬天，下了一場鵝毛大雪，在江南很少下雪，雖然知道雪，實際并不是如此，我對雪十分陌生。難得下雪，我當然要去與雪花“親密接觸”拉！玩了一個上午，不免有些疲憊，剛想回屋，可在踏進家門的那一瞬間，我轉(zhuǎn)念一想：還沒盡興呢，再說，這雪要是化可，只不定什么時候再下呢！想罷，又像小兔子一樣跳回了雪地。我越玩越熱，脫了外套繼續(xù)玩。
傍晚，我發(fā)覺這雪越下越大，就叫來媽媽，嚷著要打雪仗，媽媽出來后，看著我，爽快地說了一句：“行，玩就玩，你輸定了”說著。團起一個小小的雪球，我一閃，躲過了。盡管“敵人”是媽媽，可我絲毫不在意，團起大大的雪球，仍向“敵人”，哈！沒躲過，雪球丟在媽媽頭頂，沿著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鉆進了媽媽的衣領(lǐng)。為了我開心，媽媽忍住冷，打了幾個噴嚏，笑著說：“沒事，繼續(xù)玩吧！”說著又發(fā)起了進攻。過了一會，才知道，媽媽并不是沒事，她冷得直打哆嗦，索然我很貪玩，可我知道，玩與媽媽的`健康相比，就好象是鵝毛與泰山在比。我催著媽媽趕快進屋，心想：只要我不玩，媽媽也就不玩了�？晌以诩掖撕镁茫瑡寢尪紱]回來，我著急了沖出了門，發(fā)現(xiàn)媽媽身旁多了兩個大雪人，好久，媽媽堆好了雪人，看見了我，把我拉到雪人前對我說她堆的是我們一家，中間最小的是我，我拿了照相機，拍照留念。
第二天，爸爸對我說媽媽發(fā)燒了。我回想了一會，想起媽媽只是穿了件薄薄的小棉衣。
我跑進雪地，看著三個雪人，鼻子一酸，眼淚不爭氣地落下來。在那一刻，我感覺這三個雪人是溫暖的，但他們沒有融化，那溫度是媽媽的手，我知道了，媽媽的雪人是溫暖的。
雪花初中作文6
雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過程中成團攀連在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常如小米一般大，猶如柳絮般在空中飄舞，也有大的，如鵝毛般，空中可謂雪片飄落。雪花很輕，落在人的身上毫無感覺。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律地六角形，所以古人有"草木之花多五出，獨雪花六出"的說法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。
"瑞雪兆豐年"是我國廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的'氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺"冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。"雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育。因雪的導熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據(jù)測定，每一升雪水里，都含有豐富的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪，就會造成凍寒，對莊家造成危害。還會給人的出行帶來不便，很有可能對人的人身安全帶來隱患。雪會凍死一些對莊稼有益的動物，如：青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好處才好，否則就會給人們帶來災害，所以農(nóng)諺說："臘雪是寶，春雪不好"，說得就是這個道理。
雪花初中作文7
雪是大自然的兒女，雪是人間的精靈。冬天來了，雪花便姍姍而來，向人們傳遞冬的信息。
又見雪花飄，我喜歡雪。
清晨，我正在被窩里做美夢呢，一陣寒風從窗縫里擠了進來。溜到了我暖和的被子里，我蜷縮著身子像一個小刺猬。媽媽走進來了，叫醒我，說：“下雪了，園園，快到外面看看去。”我用那冰冷的小手，揉了揉朦朧的睡眼，懶洋洋地爬了起來，推開門，我被眼前的情景驚呆了，好大的雪，一棵棵大樹被厚厚的積雪壓得變成了碩大的“花”，說樹像花再也形象不過了，看，樹枝披了下來像盛開的九月菊。好多樹枝都被積雪壓折了，耳旁傳來嚓嚓的樹枝折斷的聲音。心里酸酸的，多好的樹呀，多可惜呀，幾年才長這么大，一夜間就面目全非了。
雪下得很大，像鵝毛，但沒有鵝毛那么溫柔。雪花好奇地奔到了我的身上、頭發(fā)上、鼻子上，是不是想看看我長得漂亮不漂亮？我怕不怕冷？小雪花“點綴著”萬物，但不知怎的，它們失去了往日的優(yōu)雅，仿佛一個個發(fā)怒的貓，給世間萬物一些顏色看看，那斷了的樹枝是最好的證明。
它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了并不溫暖的銀裝。雪落在樹上，聚集到一塊，一團團，就像松鼠的'大尾巴，蓬松松的，沉甸甸的。有的小樹承受不住雪的壓力，從樹上落了下來。馬路上更加難走了，又是雪，又是水。每一個人的鞋都像是有了魔法，腳踩到馬路上，發(fā)出咯咯的響聲，稍不留心就得來個倒栽蔥。
大雪過后，太陽姐姐從陰云中跑了出來，照在了萬物上。地上的雪，像無數(shù)顆小星星，閃著光芒。好奇的小孩像笨拙的小企鵝跑了出來，在路旁打雪仗，堆雪人，滑冰。給冰冷的人間增添了些許溫暖。歡聲笑語又回蕩在耳邊。
我愛雪，因為雪潔白無瑕。
我愛雪，因為雪帶給人們的歡樂比痛苦多。
我愛雪，我衷心的希望雪和我們永遠是朋友。
雪花初中作文8
親近是一種美，一種近距離的美;親近是一種快樂，發(fā)自內(nèi)心的快樂;親近是一種發(fā)現(xiàn)，一種前所未有的發(fā)現(xiàn)。親近是一種舒服的感覺……
昨日，一場突如其來的大雪讓貪玩的我興奮不已，我寫好作業(yè)，就穿上雨靴，撐上雨傘，在我家的院子里玩起雪來。親近雪是那樣舒服，那般的愜意，總叫我回我無窮。
看著鵝毛般的大雪紛紛落下，有的落在樹梢上，有的落在漂亮的花傘上，還有的落到了小朋友的衣服上，被風一吹又不知飄向哪里，就好似一場奇妙的旅行。雪給大地換上了雪白雪白的新衣裳，放眼望去，到處都是白茫茫的可好看了呢!我這般親近著雪，我開始發(fā)自內(nèi)心得贊嘆雪的美麗。
然后，我將腳踩在雪地里，感到腳底下軟軟的，舒服極了，奇妙的雪還伴上了“卡擦卡擦”的音樂，是那么得優(yōu)美動聽。走到前頭，我身放眼望去，厚而潔白的雪地上，留下了我的腳印。這腳印是那么的有趣，讓我很開心，很快樂，同時，這一排排可愛的腳印，便是我親近雪的足跡。
接著，我在公園的長椅上抓起了一把雪，卻一點都不冷，倒是感覺很舒服，蓬蓬的，軟軟的。我稍稍用力，雪便緊緊地凝固在一起，從奶白色一下子變得晶瑩剔透的，還留下了一滴滴水，這是大自然的水，很舒服，很舒服。我又伸出手，雪花紛紛飄到我的手上，輕輕地，輕輕地，幾乎沒什么感覺，卻感受到自然的愜意。漸漸地，漸漸地，雪化在了我的.手心里，又是和她的來到一樣，那樣悄無聲息。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這雪花娃娃，簡直可以用可愛來形容。這是我與雪親近之后的發(fā)現(xiàn)。
親近，也是一種享受，很獨特很獨特享受。這是一種心靈的享受，由衷的愜意，除此之外，親近還會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)和深刻的體會。
平淡無奇的一場大雪，卻因為親近給我?guī)砹艘饬x非凡的感覺。親近是一種心靈的滋潤，親近是一場其妙的旅行，親近還是一堂有趣的課程，親近更是……
雪花初中作文9
假如我是一片雪花。
世界上有許多奇妙的東西，有真實的，有虛假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默無聞，無人關(guān)心的雪花。因為我對雪有一種更新的理解。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠方。�。∈澜绫晃覀冄b點得多美。
假如我是一朵雪花。我會和同伴們一起涌進孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛！有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣�！笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先�。哦！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我會飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實的棉被，為田里的麥苗擋風。有一句話說得好：今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場雪，明年麥子就會大豐收。人們還為我們?nèi)×藗�好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們在這里下一場雪，明年農(nóng)民伯伯就會抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當春姑娘到來時大地會慢慢蘇醒，我們也會在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的.大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
我真想成為一片雪花因為它總是默默地奉獻著自己，雖然它最終會融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個冬天它依然執(zhí)著地飄落到大地上，從沒有間斷過。我愛雪花，愛它精巧的外形，更愛它那默默無聞，無私奉獻的精神。
雪花初中作文10
雪花
遼寧省沈陽鐵路實驗小學李相吉
早上，我拉開窗簾，天陰沉沉的。北風呼嘯，路兩旁的樹木被凍得瑟瑟發(fā)抖。街上行人稀少，偶爾有人路過，也是穿著厚厚的冬衣，把自己裹得像個胖乎乎的小熊，小心翼翼地走在冰面上，看上去非�；�
不一會兒，天空就飄起了雪花。雪花像一個個潔白的小精靈，在空中自由地打著轉(zhuǎn)兒。不一會兒，它們落在小路上。轉(zhuǎn)眼間，小路便鋪上了一層白色的“絨毯”。雪花落在小汽車上，小汽車就像一塊塊新鮮出爐的.奶油蛋糕。雪花落在屋頂上，房屋仿佛戴上了白色的棉帽。我打開窗子，興奮地用手接住一片雪花，這淘氣的小雪花立即就融化在我的手心里，消失了。我好奇地用舌頭舔了舔雪花，雪花又融化在我的舌尖兒上，涼絲絲的，有趣極了！
這雪真是來得急去得也快�？匆娧┩Ａ耍移炔患按嘏艹黾议T。哇！外面已經(jīng)被雪打扮成了一個銀白色的世界。地面干凈得就像一張厚厚的白紙，我真不忍心踩上去，破壞這一片潔白。樹梢上綴滿了白色的“花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
不知什么時候，院子里已經(jīng)聚集了三五成群的小朋友，他們堆雪人，打雪仗，我也忍不住拾起一截干樹枝，在雪花鋪成的畫紙上，畫起了一幅美麗的畫。
教師評點：
雪花是美麗的精靈，在作者的筆下顯得更加可愛：它用潔白的身體裝點這個世界，小路白了，小汽車白了，屋頂白了……地面就像一張厚厚的白紙。文中，作者運用擬人、比喻、引用等修辭，語言生動活潑。另外，本文先寫雪景再寫“戶外活動”，按照一定的順序行文，思路清晰連貫。
雪花初中作文11
雪，終于來了，紛紛揚揚，似鵝絨，像棉絮，依舊那么瀟灑，飄飄然，邁著輕盈的步履，跚跚而至。我伸手采擷了幾片雪花，捧起來，頓時成了一汪清泉，我捧到胸前，輕輕地問：還記得我們的約會嗎？
那年，我們都六歲。
一天，我們又來到我們小天地。那天也像今日一樣，天上的雪花輕輕飄落著，飄落著，落在前幾天已積得很厚的雪地上，我們伸出雙手迎接天上的雪花，雪花一片片落地我們冰涼的小手上，一會兒就落了一層，雪花突然說：我們是姐妹！我也說：我們是很好很好的朋友。然后，我們拉勾盟約：以后每年冬天，我們都來我們的小天地約會！茫茫大地上，只有兩個小女孩在幼稚地伸出雙手，仰起頭編織美好的夢
就在我和雪花離開我們小天地的路上，惡神出現(xiàn)了！
我們邊跑邊打雪仗，我們的歡笑讓我們忘掉了周圍的一切。忽然一輛汽車駛過來。雪花，快走開！我大喊，可她還是在笑，笑得那么燦爛，那么美麗，然而這笑聲瞬息消失了
待到把雪花送到縣城醫(yī)院時，她已經(jīng)走了，臨走時，她對我說：我去找天上的雪花姐妹，我們一塊從天上飄下來，飄下來，飄到我們的小天地，一塊兒玩雪花走了，可天上的雪花卻更大了！
雪花，還在飄落著，它用自己潔白、美麗的身姿去把世界妝扮，既而又盡情地融化，去滋潤那茫茫大地，你的心中始終裝著一個信念：用自己的生命孕育又一個春天的故事。
雪花，你的生命如此短暫，但卻是銀光璀璨的！盡管你的肉體已去，可你的'精靈還活著，那天空中飄舞的雪不就是你嗎？你總是快樂的，而且能把一切快樂與幸福送給他人，你的出現(xiàn)，給我們帶來了無盡的歡樂！
我再次伸出雙手，雪花一片片溫柔地飄落在我的手中，我輕輕地說：我們永遠在一起！
雪花初中作文12
一朵雪花，悄悄地來了。飄飄灑灑，飛到了屋檐上，飛到了枯樹上，飛到了梅花里，飛到了我的心田，也飛進了我的腦海，不由得想起雪花的快樂!
雪花是純潔的。雪花永遠都是潔白的，永遠都是潔白的!無論飛過大江還是南北，無論飛過五湖還是四海，她都從不沾上一點淤泥與塵土，她永遠都用潔白來對待自己，她永遠都是潔白無暇的!
雪花是美麗的。她在樹上時，樹是銀裝素裹的。她在地面上，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。她在屋檐上，屋子充滿了童話氣息。她在玻璃窗上，窗戶更加透亮。她在落葉上，就是一層白色的地毯，踩上去，軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，也可以說是冬之歌。雪花無論在哪里，都是美的!
雪花是快樂的。孩子們穿著厚厚的棉襖，在雪地上歡躍。玩雪橇，滑呀滑，滑呀滑，雪花被壓得平平的，弄了一個新造型，雪花很快樂。打雪仗，雪花被拋得高高的，在空中旋，飛揚，雪花看到了很多美景，很高興，很快樂。滾雪球，雪花從一朵變成了無數(shù)朵，越來越大，越來越大，雪花認識了更多的新朋友，心里自然感到快樂。堆雪人，雪花更高興了，她可以變成圓臉，也可以是手臂，想做什么就做什么，還可以和胡蘿卜、紐扣、圍巾等新朋友親密接觸，雪花當然快樂了。雪花和孩子們一起快樂!
雪花是高尚的。聽見第一聲鳥鳴，看見第一朵花兒綻放，春天已經(jīng)來到了。當?shù)谝豢|陽光照在芳草碧葉上，照在孩子們紅通通的臉上，照在“叮咚叮咚”的溪流上，就在這溫暖的'日子里，雪花慢慢地離開了，她走了，她悄悄地走了!她到另一個世界繼續(xù)快樂去了!我相信她還會回來的，回到那個寒風刺骨，狂風呼嘯的冬天!仍和人們一起快樂著!
雪花永遠都是快樂的。不管是在寒冷的冬天，還是在另一個美麗的世界里，她都用微笑面對一切，她都是快樂的，永遠快樂著!
雪花初中作文13
在我的心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發(fā)現(xiàn)，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗;有時一陣寒風吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課，你再出來，景色已大不相同了，細心的你會發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細一看，原來是樹葉上結(jié)了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹葉的.葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的心中，冬天是有趣的。放學后，院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向?qū)Ψ饺尤�，那雪彈時而飛入脖子，時而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們?nèi)匀煌娴檬直M興，好不熱鬧。
我們幾個女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運雪，這時蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個無人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無比，我們找來一個大箱子裝雪，再運過去，很快堆成了雪人的身子，另一個同學也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花，給我們帶來了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛冬天。
雪花初中作文14
在這個充滿濃濃的寒意里！有多少詩情畫意的景象啊，從古至今千百年來，有多少贊美冬天的詩啊，從小到大，雪，帶給我們什么？帶給我們無限快樂。帶給我們一望無垠的白色世界，在兒童時期我都盼望著雪的到來，昂首回頭一看，仰望過去，它曾給我?guī)頍o限趣味，我現(xiàn)在想起那時的游戲；打雪仗，堆雪人，在雪地里堆手印等。雪花飄飄，充滿寒意。
在八歲那年，我和幾個朋友打雪仗，那是雪下的正大，我們?nèi)齻�人一伙，交戰(zhàn)開始了，我們有分工合作，有捏雪球的，有負責防御的，而我則是進攻。我們分工明確，我拿起一個雪球，朝前望去，手使勁一扔，準確無誤的打到了’‘敵人‘’最終，我們勝利。
然而，現(xiàn)在想起這些，覺得有些可笑，也許童年就應該是這樣的`，在羅大佑的《童年》中有一句歌詞是這樣寫的‘’等待著下課等待著放學等待游戲的童年，福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢，諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍‘’雪花飄飄充滿童年的味道。
昂首現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)初中，我在人生的旅途中已經(jīng)完成了一半，冬天是新一年的開始，是舊年的結(jié)束，雪花，是那么的純潔，輕飄飄，白色，今年的雪要比上年的雪晚了一些，沒有雪就沒有那些美好的記憶，雪花的生命是短暫的，當我用手接過飄在空中的雪花時不一會它就完結(jié)了自己的生命，在冬天時，雪花的形狀各種各樣，小雪花，從高高的天空下落下來，小雪花你是不是迷了路，在找尋你的家，找尋你的媽媽嗎？雪花從空中孤零零的落下，沒幾分鐘有孤零零的匆匆離去，雪花的生命之短暫。他卻在這個充滿寒意冬天給我們帶來純潔的白色，值得我們向他學習，雪花飄飄充滿生命的真諦。
雪花是我們的好朋友，在這個冬天它在炫耀著自己的風采，雪落無音，花開息聲，飄落心田香溢乾坤。雪花飄飄充滿純潔！
雪花初中作文15
煙花飛騰的時候，火焰掉入大海，遺忘和記得一樣，是送給彼此最好的禮
物……雪花飄零的時候，雪瓣墜入清泉，思念和痛心一樣，是留給彼此最好的形
式……櫻花旋舞的時候，花瓣落入溪澗，回收和記憶一樣，是留給彼此最好的方
式……
今天，雪花凌舞，記憶紛飛。
時間，轉(zhuǎn)瞬流逝，記憶年華。
你我，世間親情，記憶猶在。
和那天一樣，也下著鵝毛大雪，我踏著晶瑩的雪蹦蹦跳跳的回家。然而，剛進到院子是我就驚呆了，看著那圈忙忙碌碌的人，在收拾東西。我怯怯地走上前去，問：“這是怎莫回事？”看著他們痛苦的表情，我恍然大悟，踉踉蹌蹌地跑進屋子，看見爺爺那憔悴不堪的容顏，我跪在地上大哭起來。這時，爸爸走過來對我說：“爺爺他一直等你，看起來是想告訴你幾句話�！蔽壹泵ξ兆敔�?shù)氖郑瑔枺骸盃敔斈氵�好吧，不要丟下我？”然而，爺爺只是笑著說：“我會一直在天上看著你的，如果想我了，就看雪。”然后，爺爺走了，就這樣走了，我沖出屋子跪在雪地上大哭，爸爸走走過來，問我：“你知道爺爺為什莫樣你看雪嗎？”我迷茫的搖了搖頭。爸爸用他那雙大手摸了摸我的`腦袋，輕輕的說：“因為爺爺是在雪地上被撿起來的，那戶好心的人家收養(yǎng)了他，從此以后他便喜歡雪了。”頓時我潸然淚下。爸爸從口袋里摸索了半天才掏出一個小瓶子，遞給我并對我說：“把思念裝在里面吧。”我小心翼翼的接下，捧著它站在雪里接雪。
直到現(xiàn)在，我還留著那天接的雪，只是它已經(jīng)不是雪了，它由雪，便變成水，再變成了冰。不過，雖然形態(tài)變了，但它還是它。又下雪了我抬起頭望著從天上飄落的雪，再看看手里的瓶子，落下晶瑩的淚珠——那是代表親情的淚呀。
逝去的事物，一去不復返，留下追憶的人兒，獨立雪中，凝視那潔白的雪與瓶中的冰，記憶紛飛，猶如過場的走馬燈，一幕幕浮現(xiàn)眼前，眼淚潸然落下——我會永遠記得你。
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