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情初中作文

時(shí)間:2023-04-25 22:29:17 初中作文 我要投稿

情初中作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的情初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

情初中作文(15篇)

情初中作文1

  最難忘懷的是馬臉父親。

  父親的冷漠,兒子的無(wú)言是解不開(kāi)的隔閡。我與父親人生觀迥異,處事方法也大相徑庭。一發(fā)表對(duì)某人某物某事的看法,極可能爆發(fā)唇舌之戰(zhàn),所以父親總離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  父親長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉上刻滿(mǎn)山嶺,裝有許多愁,這我是載不動(dòng)的,父親也從不坦言什么,仿佛他的世界與我隔絕,我也無(wú)法洞察他的內(nèi)心。

  母親說(shuō):你父親當(dāng)年上學(xué),可是十里八鄉(xiāng)出了名的才子,盡管家里不富裕,你父親可是給咱家爭(zhēng)了口氣,光宗耀祖,出人頭地,本來(lái)易如反掌。而今落魄在家,下地為農(nóng)是迫不得已。每天晚上,你父親總是失眠,他說(shuō)合上眼,就想起了當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)。

  難怪父親房里的燈是不熄的,母親還告訴我說(shuō)父親珍藏著多年的筆記和書(shū)籍,當(dāng)有一天父親傳給我的時(shí)候,我傻眼了,厚厚的'兩方書(shū),發(fā)黃的紙頁(yè),剛勁的筆跡,無(wú)不凝聚著一種感情。

  淚花淹沒(méi)了我的雙眼,馬臉上的滄桑似乎寄托著什么,山嶺的崎嶇似乎承載著什么,終于明了那一聲聲長(zhǎng)吁短嘆,明白了那一片片似海深情,回想父親雙眸,我似乎洞察了什么……

  “父親,咱父子倆下盤(pán)棋吧,人生如棋,或許我們會(huì)受益良多呢?”我懇求著,“楚河漢界,風(fēng)云叱咤,千古風(fēng)流,皆付流水。”“好,戰(zhàn)三百回合!备赣H欣然應(yīng)允。

  我出手便是一猛招:“車(chē)一進(jìn)九,不入虎穴,焉得虎子!薄昂谜校备赣H夸贊著,“象一退三,山重水復(fù),不失本心!薄懊睿∶!”我回應(yīng)著,“生棋生棋,人生如棋,馭棋如馭人,善者生,惡者亡。馬三進(jìn)四,連環(huán)馬:上陣父子兵。”父親愣住了,若有所悟:“炮一平七,心領(lǐng)神會(huì),橫刀躍馬,直搗黃龍!

  “父親,我認(rèn)輸了!薄安唬⒆,是你贏了!蔽液透赣H誰(shuí)也沒(méi)了言語(yǔ),四目相對(duì),良久,良久。

  “孩子,你長(zhǎng)大了!薄案赣H,我明白了!蔽覀兎艖汛笮。

  父親的眼神亮了,我終于洞察了父親。

  三十二子,一尺棋盤(pán),時(shí)間悄然逝去,棋盤(pán)局勢(shì)也已明朗,而我與父親隔閡已消散無(wú)遺。

情初中作文2

  剪一段歷史,放在月光下晾曬?词朗伦冞w,拾起心動(dòng),嗟嘆流年。在心中泛起“情”的波瀾,跌宕起伏。

  人生的旅途只賣(mài)單程票,我們無(wú)法回到原點(diǎn),只能默默地回望。在過(guò)去的一年,我經(jīng)歷了太多情的改變。情,有時(shí)像冬日里那一抹陽(yáng)光溫暖我的心;有時(shí)又像冰冷的鐵鏈?zhǔn)`著胸腔那顆強(qiáng)有力的心臟。

  我們相識(shí)在高一,彼此一個(gè)傳遞真誠(chéng)的微笑將我們兩顆幼嫩的心拉在一起。從此,我們便成了形影不離的閨蜜。從相識(shí)到相知,我們一起經(jīng)歷了太多。我們用時(shí)間的大手編織出一張叫做友情的網(wǎng)。我曾設(shè)想將這張網(wǎng)編織到與宇宙一樣浩瀚,卻不曾想有一天,這張網(wǎng)破了,而且破的支離破碎,我的心也涼了。

  走在這條鋪滿(mǎn)這張網(wǎng)殘片的路上,我流淚了,拾起一塊,我看到兩個(gè)小女孩因?yàn)榕吕鋽D在一個(gè)被窩里。我的'心在滴血,我迷茫了,但我擦干眼淚告訴自己:“我和她情淺緣深,只得一輩子這樣!

  情,很容易被遺忘在某個(gè)角落。人生不易,有悲傷有陰霾,可因?yàn)槟阄倚睦锎嬖谝环萸,這個(gè)世界便會(huì)春暖花開(kāi)。

  姥姥的一生養(yǎng)活了七個(gè)子女,受盡了艱辛與磨難。然而當(dāng)我看到她的大多數(shù)兒女對(duì)她漠不關(guān)心時(shí),我為姥姥感到痛心。舅給姥姥騰出一間偏屋安頓,說(shuō)白了就是一間儲(chǔ)藏室。每天的飯食就是白開(kāi)水泡涼饅頭。誰(shuí)能受得了這種非人的生活?

  《論語(yǔ)》中說(shuō):弟子入則孝,出則弟。孝乃人之本分,而我親人的這種做法讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的憤恨。媽和三姨隔三差五往姥姥那兒跑,可畢竟是嫁出去的女兒也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘記娘的這份情?烏鴉尚有反哺之情,羔羊亦有跪乳之恩。最后,姥姥以九十歲高齡離我們遠(yuǎn)去。

  姥姥操勞一生終卻老而無(wú)所依。當(dāng)“老母死在兒門(mén)口”“老父親該由誰(shuí)撫養(yǎng)”此類(lèi)新聞報(bào)道出的時(shí)候,我想整個(gè)社會(huì)都該反思。世界上其他的一切都是假的,唯有親情是真的,永恒不滅的。

  我的年度漢字——情。一個(gè)“情”字充實(shí)了我的生活。多幾次心動(dòng),讓每一份情不留遺憾。情之一字,趁來(lái)得及,且行且珍惜。

情初中作文3

  情,有許多種。親情、友情、愛(ài)情,時(shí)時(shí)刻刻地出現(xiàn)在我們的生活中。

  在廚房

  今晚上又是媽媽爸爸進(jìn)行“男女雙炒”,媽媽要做我最?lèi)?ài)吃的魚(yú),要用剪刀給魚(yú)開(kāi)膛破肚,大卸八塊。于是媽媽就問(wèn)爸爸要剪刀:“老公,拿一下剪刀!毖勖魇挚斓陌职殖鸺舻毒蜏(zhǔn)備遞過(guò)去?赡眉舻兜氖趾鋈活D了一下。爸爸自己拿住刀刃,把把手那邊遞給媽媽。兩人含情脈脈對(duì)視一眼,就又各忙各的了。我自自己在旁邊偷笑,但心里卻是暖暖的。這,不是一舉一動(dòng)間的親情嗎?

  在學(xué)校

  上數(shù)學(xué)課老師隨堂考試,我的成績(jī)不是很好,所以身為數(shù)學(xué)課代表的我自然吃了老師的`一頓唾沫星子。從辦公室回來(lái)后,我看見(jiàn)誰(shuí)都不順眼,動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣。我周?chē)娜酥缓猛吮苋,誰(shuí)也不敢和我再有一絲交流。放學(xué)了,他拉我去他家“輕松”一下,順便舒緩一下心情。我想了一想就同意了。不成想,我可正中他調(diào)虎離山之計(jì)也。由于我不認(rèn)識(shí)路,只好跟他走。而他去開(kāi)始帶著我兜圈子。一路上,他不停地給我講道理,害得我最后忍無(wú)可忍,對(duì)他大吼一聲:“夠了!”轉(zhuǎn)頭就往回走。他一怔,呆在馬路上“目送”我遠(yuǎn)去……第二天,我氣也消了,就去找他道歉。他卻說(shuō)句:“你呀,愛(ài)計(jì)較!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀,你還道歉!”聽(tīng)了這話,我心里豁然開(kāi)朗。這,不是一言一行間的友情嗎?

  在過(guò)去

  我常聽(tīng)媽媽講她和爸爸近乎傳奇的故事。其中有一個(gè)讓我深信不疑并感動(dòng)不已的故事。那是1996年,那是一個(gè)普通工人的工資也就一百多元?墒枪ば诫A層的爸爸卻總是請(qǐng)愛(ài)好美食的媽媽吃豬蹄。那時(shí),豬蹄一個(gè)可要三四元!我的眼中仿佛出現(xiàn)了這樣的一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)寒冷的冬天,一對(duì)情侶站在熱氣騰騰的店窗口前,男士先掏出錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)豬蹄,細(xì)細(xì)地扒開(kāi),呈到他的心上人面前,看她滿(mǎn)意地吃著,他笑了……這,不是一生一世的愛(ài)情嗎?

  情字何解?它就在我們的生活中。你細(xì)心觀察其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一言一行,總關(guān)情。

情初中作文4

  明月情依依,星星語(yǔ)切切,無(wú)盡的思念,無(wú)盡的等待,這清澈的歲月直流,潺潺綿綿,流向遠(yuǎn)方,一去不回。回想往日那美好時(shí)光,多么讓人陶醉,讓人歡喜,讓人憂(yōu)愁。思念就像五味雜糧,蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè),讓人百想不厭,它教會(huì)我們做人的道理,讓我們品嘗到它的幸福,憂(yōu)愁。

  回首往日,我們多么天真活潑可愛(ài),在一起玩,我們就像親姐妹一樣,從小玩到大,有時(shí)竟能夢(mèng)見(jiàn)同一個(gè)夢(mèng),彼此有時(shí)能夠心靈感應(yīng)。我們很少在一起,只是抽空玩一玩,短短時(shí)間竟能夠創(chuàng)造出驚人的友誼,現(xiàn)在我們幾乎是形影不離,抽空玩玩,談?wù)勑,比做什么都好,然而我的媽媽和她的媽媽也很要好,可以算得上是很好很好的知心朋友,她們的感情感化了我們,使我們也成了很要好的知心朋友?/p>

  在接下來(lái)的幾天中,我們還是相遇,你的家?guī)缀跏俏页Hサ牡胤,那里可以讓我歡樂(lè),讓我陶醉,簡(jiǎn)直就像美麗天堂,可就在昨天,你離開(kāi)我家,回去了,我們依依不舍,難分難舍,可終究還是走了,沒(méi)辦法,只能放開(kāi)你的手。晚上睡覺(jué)時(shí),我感覺(jué)好不習(xí)慣,一個(gè)人躲在被窩里偷偷哭泣,眼里充滿(mǎn)了淚水,真的不習(xí)慣,我已經(jīng)習(xí)慣了你的`存在,習(xí)慣了對(duì)你的依賴(lài),習(xí)慣了你和我一起玩耍,一時(shí)的離開(kāi),感覺(jué)有種說(shuō)不出的難過(guò)。

  我想你也跟我一樣,彼此想念著對(duì)方?捎惺裁崔k法,走的終究是要走的,不屬于你的東西,終究是別人的,我們?cè)趺茨軌蛎銖?qiáng)呢?,真是“自送別,心難舍,一點(diǎn)相思幾時(shí)絕。憑闌袖拂楊花雪!钡浆F(xiàn)在我才明白了這句詩(shī)句的道理。

  走的終究走了,今年的暑假你給我?guī)?lái)的許多的歡樂(lè),如果萬(wàn)一高山和大海把我們隔離起來(lái),愿你時(shí)常想念我,不過(guò),我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離的,因?yàn)槟闶俏矣猩詠?lái)遇到的第一個(gè)最要好的知心朋友,愿你能夠把我們往日的快樂(lè)記憶編繪成一本相冊(cè),久留我們的腦海里,永生不忘。

  我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的——柯舒濛!我的好姐妹!

情初中作文5

  父母兒女心,天下第一情。

  家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂,父母是這一個(gè)課堂中從始至終的老師。我們?cè)谶@一個(gè)課堂里邁出了人生的第一步。從此,我們?cè)诟改笎?ài)的教育下一天天長(zhǎng)大。是父母的愛(ài)給我們力量與勇氣,父母的愛(ài)是每一個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。

  回憶起我小的時(shí)候常常生病,我記得有一次我晚上發(fā)高燒,那天晚上我媽媽不停地用酒精幫我降溫、量體溫、喂藥,由于那時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)多了醫(yī)院都關(guān)門(mén)了,媽媽就一直看著我,直到我退下燒去。

  爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書(shū),不管這么辛苦都不怕,我爸爸經(jīng)常寫(xiě)文件,常加班、常開(kāi)會(huì),而且,有時(shí)在睡覺(jué)的時(shí)候還在寫(xiě)文件,讓他不能好好睡覺(jué)。我媽媽更辛苦了,每天早晨六點(diǎn)多鐘起床,又要賣(mài)菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯,她還要上班又不能遲到,晚上下班一回家就做飯給我們吃,有的時(shí)候一邊冼菜一邊給我聽(tīng)寫(xiě)。看我媽媽多辛苦呀,但她不怕苦,還把家庭衛(wèi)生搞的很好整齊等等。

  每到星期六、日,爸爸、媽媽都會(huì)帶我去公園走一走,本來(lái)星期六、日是他們的休息時(shí)間,但他們幾乎每周末并沒(méi)有好好地休息,而是用這些時(shí)間來(lái)帶我出去玩呢。

  我與父母之間的愛(ài)是默契的,明朗的。我知道父母這樣做全是為了我,希望我讀好書(shū),長(zhǎng)大成人后有文化、有知識(shí)、有才能成為一個(gè)有用的'人。我不會(huì)辜負(fù)父母的期望,一定要好好努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我心靈中的一盞最明亮的啟明燈。

  父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

  真愛(ài)無(wú)言。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!在此,我想對(duì)父母說(shuō)一句話:爸爸媽媽?zhuān)畠河肋h(yuǎn)愛(ài)你們!

情初中作文6

  春之濃情路亞男一年四季,春夏秋冬,唯有春天的花朵、花香、花姿最引人注目,惹人喜愛(ài)。我愛(ài)春天。我愛(ài)春天的美景,我愛(ài)春天的一切。她所蘊(yùn)含的濃烈、高雅、熱情是無(wú)人能及的。春天一到萬(wàn)物又將重?zé)ü獠剩謴?fù)從前的優(yōu)美與生機(jī)。我不能不為春天所陶醉、并為之癡迷。

  春天悄悄地來(lái)到世界,在默默的在無(wú)形中改變世間萬(wàn)物,讓它們從枯燥冰涼的冬季蘇醒過(guò)來(lái),重新生活,重新享受。春的顏色很清淡,很雅觀,不是鮮艷俗氣的色彩,也不是淡而無(wú)味的色彩。她的顏色出自一種自然的美,自然的色。她的色彩很樸素、是素雅的、是濃郁的、是清淡的。有時(shí),春像一幅色彩濃烈、熱情的油畫(huà);有時(shí),春像一幅色彩淡雅、濃郁的水墨畫(huà);有時(shí),春像一幅色彩濃艷、素樸的水粉畫(huà)……總之,一句話,春的色彩,春的美,是無(wú)法用語(yǔ)言及文字準(zhǔn)確形容的。她的色彩總是變幻莫測(cè),令人難以琢磨與猜想。

  春,不但美麗動(dòng)人,色彩艷麗,而且當(dāng)她將美麗完全贈(zèng)送給世間萬(wàn)物之時(shí),每一種植物、每一片湖泊、每一寸土地都呈現(xiàn)出生機(jī),露出以往不同的美麗。

  生長(zhǎng)在田野邊的野花、野草,經(jīng)過(guò)春的哺育,重新煥發(fā)了生氣。透出了比以往更碧更濃的青翠。青草容光煥發(fā),微風(fēng)之下,它舞動(dòng)纖細(xì)柔軟的腰,在輕風(fēng)中盡情搖擺。鮮艷的花朵從青草叢中綻放,青青的草映襯著五彩紛呈的鮮花,真是天作之合呀!

  青草就是一塊綠油油的地毯,絢麗的花朵成了地毯上最美的裝飾品。好美的'一幅地毯圖,這就是春的杰作。

  明鏡一般的湖泊,經(jīng)過(guò)春的洗禮,變得更清澈,更亮堂耀眼了,湛藍(lán)湛藍(lán)的,好像一塊翡翠,又好像一塊藍(lán)寶石。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起一圈圈粼粼的波光,點(diǎn)點(diǎn)白帆掠過(guò)湖面,在平靜的湖面上畫(huà)下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕;一只只雪白的海鷗,展開(kāi)翅膀,自由的飛翔。湖面不禁卷起朵朵浪花,打著滾兒,在湖里游蕩,濺起一顆顆晶瑩的水珠。好美!

  春呀!你的美,又有誰(shuí)能與你相提并論?你的美,讓我心醉、讓我癡迷。春呀!

  我愛(ài)你的魅力,愛(ài)你的多姿多彩!

情初中作文7

  它是我國(guó)富有彈性的獨(dú)特書(shū)寫(xiě)工具毛筆,依據(jù)我國(guó)漢字造型的特點(diǎn),通過(guò)藝術(shù)構(gòu)思,調(diào)動(dòng)藝術(shù)手法而形成的。它是游走在古代與現(xiàn)代中的一種神奇的東西,是國(guó)粹。它不像彩色的畫(huà)卷那樣令人眼花繚亂,也不似音樂(lè)那樣令人沉迷于旋律之中,它是典雅的,是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書(shū)法。

  時(shí)光倒回四年前的冬天。雪花紛飛,天凝地閉,爸爸帶我冒著嚴(yán)寒去看了一場(chǎng)書(shū)法展。一進(jìn)展廳,清馨典雅的感覺(jué)便撲面而來(lái),這里展出了數(shù)不勝數(shù)的書(shū)法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品,宛若一條黑龍?jiān)谏n茫的雪山上呼嘯盤(pán)旋。它以神采為上,形質(zhì)次之。是智測(cè)無(wú)涯,法固不定,具以風(fēng)神氣者之韻。就是這種氣勢(shì)震驚的感覺(jué)讓我對(duì)它有了興趣。

  幾天后,我參加了一個(gè)書(shū)法班,“興趣是的老師”,我學(xué)得很快,連精通書(shū)法的老師都對(duì)我贊不絕口,夸獎(jiǎng)我悟性高。為了我的.興趣有一天能卓有成效,回家后我是一篇又一篇,一遍又一遍不厭其煩的練習(xí)。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。

  功夫不負(fù)有心人。終于,在堅(jiān)持不懈了三年后,我所喜愛(ài)的這個(gè)興趣第一次有了小成績(jī)。那是我參加了學(xué)習(xí)書(shū)法以來(lái)的第一次比賽。進(jìn)入賽場(chǎng)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地握起熟悉的毛筆,選好下筆點(diǎn)在那張大大的宣紙上游刃有余的寫(xiě)下了“上善若水”四個(gè)大字。我很喜歡這幾個(gè)字,它代表人的性格品質(zhì)要做到像水一樣,不追求名利虛榮,但是遇到任何困難都要百折不撓?粗巧n勁中略顯稚氣的字蘊(yùn)含我的汗水,我的努力,我覺(jué)得興趣讓我感受到了成功的喜悅,我不負(fù)重望,獲得了大賽第一名的好成績(jī)。

  從小到大,我也對(duì)舞蹈、樂(lè)器等產(chǎn)生過(guò)興趣,可是卻很短暫。只有書(shū)法成為了永恒,我想我以后也會(huì)對(duì)這種文字訴說(shuō)心情與感受的神奇東西堅(jiān)持不懈,努力鉆研和熱愛(ài)。

  我的興趣——書(shū)法,讓我感受成功,擁有快樂(lè)。

情初中作文8

  抬頭望望時(shí)鐘,秒針一秒一秒地在禁錮的秒盤(pán)里邁著走不完的路,一圈,二圈,時(shí)光的海把我又帶回到了那一天......

  天空灰蒙蒙的,不見(jiàn)了本應(yīng)在夏日狂傲的太陽(yáng),下著細(xì)密的小雨,在悶熱的空氣里添上了一絲清涼,我抬頭看著教師里的鐘,一二三!“叮鈴鈴!”急促的放學(xué)鈴聲雀躍在耳畔,似乎也急著放學(xué)休息。同學(xué)們重復(fù)著每天的告別話語(yǔ),只帶著回家的愉悅和結(jié)束一天學(xué)習(xí)的輕松,將在學(xué)校里放生的一切不順心的.事都甩在了教室里,一切似乎和往常沒(méi)有差異,一樣的人,一樣的路!皨寢屵沒(méi)來(lái)。俊蔽彝iT(mén)口卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)期盼的身影,只好將疑問(wèn)的目光投向了雙胞胎姐姐,姐姐不以為常的回答:“那就再等一會(huì)唄!”媽媽以前也有晚到過(guò),所以我和姐姐并沒(méi)有放在心上,很快就將回家的事忘了個(gè)干凈,在校門(mén)口做起了游戲,等我們玩累了才發(fā)現(xiàn)四周已經(jīng)空空蕩蕩,毫無(wú)了放學(xué)時(shí)熱鬧的喧囂的景象,我和姐姐的也懸了起來(lái),媽媽怎么還不來(lái)!時(shí)間滴滴答答的走著,一如既往緩慢沉穩(wěn)的步伐,我和姐姐卻焦急起來(lái),心里一亂,腦里也開(kāi)始瞎想起來(lái):媽媽是不是路上出事了?媽媽是不是不要我們了?眼看著天色漸漸沉下來(lái),我已經(jīng)急得快哭了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),是老師!”你們?cè)趺催不回家。俊崩蠋熽P(guān)切的問(wèn),“我媽媽沒(méi)來(lái)接我們!蔽疫煅手卮穑蠋煷葠(ài)的拍了拍我們的頭說(shuō)道:“你媽媽電話號(hào)碼是多少,我給你媽媽打個(gè)電話好不好!”我們抽泣著把媽媽的電話號(hào)碼告訴了老師,打完電話,老師拭去我們眼角的淚珠陪我們等媽媽。過(guò)了不久媽媽終于來(lái)了,老師將我們叫到媽媽手里,囑咐媽媽以后要早來(lái)接孩子,說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去了,看著老師漸行漸遠(yuǎn)的身影,我突然覺(jué)得老師的身影如此偉岸。記憶定格到這里,這一幕在我的腦海里揮之不去,我不禁要說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  難忘這師恩,感恩這師情!

情初中作文9

  暖暖的風(fēng)輕拂臉頰,綠色鋪滿(mǎn)田野,萌芽的樹(shù),綻開(kāi)的花,到處都是鮮活的生命。清明的到來(lái),更加緬懷已故的親人。田野上忙春的鄉(xiāng)民和那紙帛燃起的青煙,夾雜著懷念親人的涕哭,構(gòu)成了一幅與春極不和諧的圖案,讓情格外沉重。 穿過(guò)田間小,緩緩步入墓地,郁郁蔥蔥的麥浪間是父母安歇的地方。依照鄉(xiāng)俗,捻一刀紙帛,燃一柱香火,姐弟撲在父母墳前長(zhǎng)跪不起,凄然低下頭,淚落如雨,泣不成聲

  爸媽?zhuān)銈兪悄敲辞趧跇銓?shí)。在我的'印象中,你們總是忙忙碌碌。既要參加集體勞動(dòng),又要操持家務(wù);既要操心我們的起居飲食,又要督促我們的讀書(shū)寫(xiě)字,還要教我們的規(guī)矩。特別是我作為家中的幼子,更是被你們當(dāng)作掌上明珠。你們用一生的操勞換來(lái)了我們的舒適生活。我們長(zhǎng)大成家了,你們也應(yīng)該享清福了?墒悄銈儏s閑不住,還要為孫輩們來(lái)忙活,還要在田里忙碌。你們不停地忙碌著、操勞著,仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦。

  爸媽?zhuān)銈兪悄敲瓷屏。在我的記憶中,從未?jiàn)你們紅過(guò)臉。在你們的熏陶下,我們姐弟,感情十分融洽。你們始終與人的原則,從未與人鬧過(guò)糾紛。你們是那么的寬宏大量。記得有一次,我與鄰居家的孩子鬧矛盾,明明是鄰居家的孩子不好,你們還是逼著我并陪著我去他家登門(mén)道歉。左鄰右舍,不管誰(shuí)家遇到困難,你們總是盡其所能,幫助他們。你們善良,得到大家的。

  爸媽?zhuān)銈兪悄敲瓷平馊艘狻D銈儾∧Юp身,疼痛難忍,可你們都咬牙忍著,生怕給我們姐弟增加負(fù)擔(dān)。你們躺在病床上,心中想的是,孩子們有沒(méi)有休息好,孩子們家中有沒(méi)有安頓好,上學(xué)的孩子有沒(méi)有人接送我們也想多盡一份孝道,少留一些遺憾?墒牵覀兊男⑿、后輩的哭喊,還是沒(méi)能留住你們,任我們?cè)趺,你們還是走了

  每到清明,我們姐弟,只能燃一柱清香,流兩行熱淚,灑三杯冷酒,添四捧黃土

  爸媽?zhuān)?dāng)你們收到我的這篇祭文,今夜,你們會(huì)循著那縷清香走進(jìn)我的夢(mèng)里嗎?

情初中作文10

  父母的一言一行如陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們成長(zhǎng)的道路;老師的一言一行似春雨灑滿(mǎn)我們干涸的心田;朋友的一言一行像爐火溫暖我們?nèi)绺璧臍q月……

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我從窗口向外看去,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn):外面雪花漫天飄零,在屋檐上、地面、樹(shù)枝上猶如暴君般肆虐著。雪花的`六個(gè)棱角猶如切割機(jī)一般切割著樹(shù)枝,有些小樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)因?yàn)槌惺懿蛔⊙┑闹亓慷蹟嗟粼诹说厣稀?/p>

  我把手放在窗口,將窗戶(hù)打開(kāi)了一點(diǎn),一股鉆心的寒意就令我一個(gè)激靈。唉,為了保暖,還是多穿點(diǎn)衣服吧。

  打扮整齊之后,我剛要出門(mén)去上學(xué),就聽(tīng)見(jiàn)母親急促地喊了一句“等一下”。我停住了腳步,母親走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你看你,急什么急,身上穿這么多,脖子如果冷了怎么辦?”

  我這才低頭一看,脖子上除了那單薄的衣領(lǐng)以外,就沒(méi)有任何的保暖“設(shè)備”了,不禁苦笑一聲。

  母親將掛在門(mén)口的圍巾取下,慢慢披在我的脖子上,打了一個(gè)很漂亮的結(jié)。我頓時(shí)感到脖子里一陣暖和,歡呼了起來(lái):“好暖和!媽媽你真好!”

  突然,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了什么,轉(zhuǎn)過(guò)身,注視著母親,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)阒挥羞@一條圍巾啊。外面的天氣這么冷,我把它圍走了,那你怎么辦?”

  母親的身子幾乎以不可察覺(jué)的幅度震了一下,半晌,才擠出一個(gè)笑容,吐出一句話:“媽媽是大人,不冷,不需要圍巾。你快走吧,小心別遲到了。”說(shuō)罷,便轉(zhuǎn)過(guò)了身。在她轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻,我分明看到她的眼眸中有兩顆淚珠順著臉頰滾落。

  我圍著圍巾,踏上了去往學(xué)校的道路。當(dāng)母親說(shuō)出那句“我不需要圍巾”時(shí),我的喉嚨里仿佛哽咽了什么,眼睛里好像也滾燙滾燙的。溫暖的感覺(jué)從圍巾上不斷傳來(lái),為我驅(qū)散了寒冷,感受到了親情的溫暖……

  毫無(wú)疑問(wèn),天地間,父母與我們的關(guān)系是最親近的。至愛(ài)親情,血濃于水,我們不能忘卻父母對(duì)我們的付出。因?yàn)槟且谎砸恍兄,包含著他們濃濃的關(guān)愛(ài)以及溫暖的親情……

情初中作文11

  背靠背,拿著遠(yuǎn)走的行囊,沿著鐵路的輕軌,將寂寞剪碎丟失在回憶里,只剩下有你淡漠的笑容。害怕漸行漸遠(yuǎn)的孤獨(dú),害怕若即若離的苦澀,記憶中,微微上揚(yáng)的嘴角,提醒著我曾經(jīng)有過(guò)的愛(ài)情。

  從未褪色的照片,早已忘卻的流言蜚語(yǔ),越想忘記,越被雕琢的更深,深埋心底的傷口,痛的無(wú)法愈合,身邊依舊是一成不變的風(fēng)景,笑著走過(guò)的街道,熟悉的溫暖,都只是曾經(jīng)的曾經(jīng),一遍遍回憶,才發(fā)現(xiàn),我可以做的只有假裝快樂(lè)。你的離開(kāi),我會(huì)一直銘記,會(huì)回憶曾經(jīng)有你的溫暖,那些散落在回憶的年少輕狂,只是有你才會(huì)是愛(ài)情,那些被遺落在角落里的零碎,你會(huì)不會(huì)依稀清楚。

  干凈、這是我們純粹的愛(ài)情,或許我們故事的結(jié)局并不完美,或許我們不會(huì)擁抱走下去。但這純凈的`始終是我們的愛(ài)情。同樣慵懶的午后,同一家書(shū)店,同樣的時(shí)間,同樣的季節(jié),只是只剩下我,一直專(zhuān)屬于我們的位子,少了你的身影。

  你說(shuō):“我走了,我說(shuō):為什么?對(duì)不起都是唯一的藉口,不給我留下一絲幻想,我說(shuō):你會(huì)回來(lái),只是謊言,終究撫平不了心中的傷口。象牙塔里的小女孩,只會(huì)躲在黑暗中悲傷哭泣,即使思念積聚成河,也不會(huì)讓它從心中奔涌而出。愛(ài)情,很現(xiàn)實(shí),只會(huì)憧憬,只會(huì)向往,卻從未想過(guò)會(huì)失去身邊的依靠。是不是你等到倦了,才會(huì)離開(kāi)。而我,只有孤單。

  過(guò)往留下了你的痕跡。想要更改過(guò)去、卻無(wú)力抗衡。

  痛恨了秋葉與香樟的分離,因?yàn)椴幌肷瞪档恼驹谠。即使有多么的刻骨銘心。曾?jīng)想一個(gè)人去遠(yuǎn)行,今天終于拿起行囊,離開(kāi)這個(gè)喧囂的城市,去尋找屬于自己的寧?kù)o。

  會(huì)把曾經(jīng)裝入回憶,將它埋藏在心底的最深處。

  時(shí)間是最好的治療師,因?yàn)闀?huì)遺忘想忘記的所有。坐在記憶的墻角里,看著一幕幕離合,瞬間忘卻你的美好。——淺白

情初中作文12

  中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)。元宵節(jié)。中秋節(jié)……可是我最喜歡的還是端午節(jié)。那是因?yàn)樵谖壹野l(fā)生了一件快樂(lè)又感動(dòng)的事情。

  爸媽結(jié)婚十幾年了,媽媽一直跟著爸爸走南闖北吃了很多苦。她從沒(méi)有好好休息過(guò),不管以前開(kāi)商場(chǎng),還是現(xiàn)在開(kāi)小店。媽媽從不抱怨天天呆在店里兢兢業(yè)業(yè)守著店,從不輕易把店門(mén)關(guān)上。今天是端午節(jié)聽(tīng)說(shuō)金山嘴有賽龍舟比賽。爸爸和我商量著把媽媽帶過(guò)去一起觀看?墒俏抑缷寢尶隙ú粫(huì)去的,這可怎么辦呀?我靈機(jī)一動(dòng),每次學(xué)校和老師說(shuō)有活動(dòng),媽媽就會(huì)言聽(tīng)計(jì)從的把店門(mén)關(guān)上。想到這里我一臉嚴(yán)肅的.樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)裉鞂W(xué)校有活動(dòng)讓家長(zhǎng)帶著小朋友到金山嘴觀看賽龍舟比賽爸媽都要去!眿寢屘痤^半信半疑的瞅著爸爸,爸爸使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽立刻拿起鑰匙準(zhǔn)備關(guān)店門(mén)。我和爸爸開(kāi)心的跳了起來(lái)連擊了幾掌。

  我們開(kāi)著車(chē)很快來(lái)到金山嘴,只見(jiàn)河邊早已人山人海,比賽就要開(kāi)始了,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲發(fā)令槍響了,每一條船都像箭一樣沖了出去,在一旁觀看得人,大聲地喊著加油!加油!脖子上的筋都爆了出來(lái)興奮得好像自己在比賽一樣。岸上的人越來(lái)越多,媽媽也看地很開(kāi)心。我和爸爸大聲得叫著:“紅隊(duì)加油。紅隊(duì)加油!蓖蝗,聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“顏顏,你們班的老師和同學(xué)怎么還沒(méi)來(lái)?”媽媽輕聲的問(wèn),我面紅耳赤的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闾量嗔藦膩?lái)不出去玩每天要么進(jìn)貨。要么守店。還要每天接我上下學(xué)。我和爸爸商量了一下就撒了一個(gè)小謊,就想把您帶出來(lái)玩一玩!边@時(shí),爸爸從車(chē)子后背箱里拿出了香噴噴的粽子,對(duì)媽媽說(shuō):“老婆,你辛苦了,端午節(jié)快樂(lè)。”只見(jiàn)媽媽熱淚盈眶,緊緊地?fù)е掖舐暤卣f(shuō):“加油。加油。”我們開(kāi)心的叫著喊著,為我們喜歡的隊(duì)加油助威。

  那是一個(gè)既快樂(lè)。又溫暖的端午節(jié)。至今讓我難以忘記。

情初中作文13

  作為中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)承載著延續(xù)幾千年的古老文化和中華兒女的樸素情感。這些節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗也代代相傳,并不斷被賦予新的形式和內(nèi)容。

  “節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不不能洗得直臣冤。”端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在端午節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,就會(huì)有許多的節(jié)目,列如:賽龍舟。吃粽子。掛菖蒲。吃雞蛋……然而,在今年的端午節(jié)里,我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——包粽子。

  “包錯(cuò)了,哎呀,又包錯(cuò)了!薄澳惆硕嗌?讓我來(lái)數(shù)數(shù)!薄肮币魂囮嚉g笑聲。埋怨聲。高興聲……不時(shí)從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)!斑蓿悄膬簜鱽(lái)的聲音?”哈哈!結(jié)果是五年級(jí)五班在包粽子呀。

  我愛(ài)吃香噴噴的'粽子,也看過(guò)別人包粽子,卻從未自己親手動(dòng)手過(guò),知道今天,我才算大看眼界。 我乖乖的坐在老師旁邊耳染目睹,認(rèn)為簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住天才的我,不學(xué)自通,誰(shuí)知,在老師示范的過(guò)程中,才明白包粽子是門(mén)手藝,能包得漂亮而結(jié)實(shí)非常不容易。臉老師都包了“好幾百個(gè)”才包好一個(gè)。

  開(kāi)始動(dòng)手,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著奶奶以前包粽子的樣兒這出一個(gè)圓柱形來(lái),再在折好的角里放上一點(diǎn)已侵泡好的糯米,塞上一塊臘肉,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我得意了,比想象中的還要順利的完成一半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí),糯米就像孩子似的不聽(tīng)我的使喚,接二連三地跳出來(lái),我急得直跺腳,幸好老周替我解了圍——割掉了一些糯米,我才舒了一口氣。哈哈,經(jīng)過(guò)小挫折,總算到了最后的,也是追簡(jiǎn)單的步驟——扎粽子。小ks(小意思),看我大顯身手,我拿出一個(gè)繩子,將繩子圍繞了幾圈,好了,開(kāi)始扎,我用嘴咬住繩子的另一半,用手拿住一半,扎了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

  只聽(tīng)“嘩啦”一聲,粽葉散開(kāi)了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒一粒的掉在地上?磥(lái)包粽子真不是這么好包。

  最后,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……通過(guò)這一次包粽子活動(dòng),我明白了做事要有耐心,要持之以恒不要半途而廢。

情初中作文14

  同學(xué)情是一份真摯的情,同學(xué)情是一份難忘的情 ,

  同學(xué)是無(wú)話不說(shuō)的好姐妹,同學(xué)是情同手足的親弟兄。

  “同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒,無(wú)論何時(shí)何地開(kāi)啟,都會(huì)讓人沉醉!边b想當(dāng)年,在人生的黃金年代,邁進(jìn)了大學(xué)校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢(mèng)想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書(shū)館的林蔭小道上。那時(shí)候,我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠(yuǎn)叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識(shí)、相知,我們關(guān)心、幫助、勉勵(lì),友誼之花盛開(kāi)在我們心中。

  大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的,但卻是浪漫的,快樂(lè)的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30年的我們,相聚在“同窗”微信群時(shí),熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的`則還未來(lái)得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。

  在這30多年里,我們有快樂(lè),有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無(wú)論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里,我們走過(guò)了崢嶸歲月,經(jīng)歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著獨(dú)特的風(fēng)景,每段歲月都會(huì)給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。

  在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂(lè)與歡樂(lè)的共享,奮斗與奮斗的努力。歲月也見(jiàn)證了我們的努力與成功,每個(gè)人都有著自己的故事,每個(gè)人都有自己的艱辛,每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫(huà)卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書(shū),快樂(lè)自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂(lè)、更幸福!

情初中作文15

  我進(jìn)入中學(xué)已有兩年左右的光陰了,每當(dāng)無(wú)聊,煩惱的時(shí)候,我就想起小學(xué)和那里的老師、同窗好友,想起與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與老師共同探討學(xué)習(xí),談心;與同學(xué)清晨上山偷桃子,放火燒田坎……

  一次恍如天意的安排,我們小學(xué)的兄弟姐妹都在家,而母校又在上課,于是我們快馬加鞭地趕往母校,在校門(mén)口,我們打鬧了一陣后,我們踏進(jìn)這曾經(jīng)踏進(jìn)過(guò)千萬(wàn)次的校門(mén),突然,一種回家似的感覺(jué)油然而生,這里特別值得懷念,這里還是那么的低矮落后,但現(xiàn)在看來(lái)卻無(wú)比高大;這里的老師沒(méi)換,但現(xiàn)在覺(jué)得他們更和藹可親,從前打罵過(guò)我的.老師,現(xiàn)在見(jiàn)到他們,以前的仇恨一掃而光。

  從前被我們公認(rèn)是兇巴巴的老師,這下見(jiàn)了我們,像見(jiàn)了故友一樣把我們迎進(jìn)了他的寢室,并搬來(lái)凳子給我們坐,他還特意調(diào)了課,在這里和我們談心,了解我們學(xué)習(xí)生活等方面的狀況,大家有說(shuō)有笑的。

  這時(shí),我看見(jiàn)墻上依然掛著我們畢業(yè)前的合照,面對(duì)這張照片,我感慨萬(wàn)千:我們都長(zhǎng)大了,但對(duì)曾經(jīng)賦予我們知識(shí)的老師的感情卻依舊絲毫未變;這又使我們想起我們離別的情形,幾個(gè)好兄弟聚在一塊兒,沒(méi)有更多的語(yǔ)言。以前經(jīng)常吵架賭氣,現(xiàn)在才懂得去珍惜,我們還想永遠(yuǎn)在一起,我們緊緊地?fù)肀г谝黄,真心地祝愿彼此在今后的人生道路上一路順風(fēng),無(wú)論眼前天邊,我們永遠(yuǎn)心系彼此。

  中學(xué)期間,我多次收到他們的來(lái)信,原來(lái)他們和我一樣懷念溫馨的六年級(jí)生活,我曾多次夢(mèng)見(jiàn)他們,在夢(mèng)中,我們分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁,我們共歡樂(lè),同忍受;共風(fēng)雨,同追求,我們將珍存同一樣的愛(ài),懷著同一樣的期待。

  還有幾次,我與幾個(gè)較好的兄弟姐妹在一起瘋,一起鬧,恍如時(shí)光倒流,我們又回到了兩年前。那種感覺(jué),又失而復(fù)得。

  現(xiàn)在我也適應(yīng)了中學(xué)生涯,也全心投入到學(xué)習(xí)中,但那段刻骨銘心的校園情,將伴隨我走完今后的路,在我消極的時(shí)候,鼓勵(lì)和安慰我使我振作。

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