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感恩之心初中作文(集合5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的感恩之心初中作文,歡迎閱讀與收藏。
感恩之心初中作文1
每個人生活在這個世上,都應該常懷一顆感恩之心。我們要感謝父母,感謝他們對我們多年的養(yǎng)育;我們要感謝老師,感謝他們對我們辛勤的教導;我們要感謝社會,感謝他們對我們的關愛。父母是我一生中最重要的兩個人。母親將我?guī)У竭@個世上,給予我關愛,父親教導我,讓我學會去關心別人。十多年前的一天,一個嬰兒呱呱墜地,父母滿面微笑的迎接這個嬰兒的到來。這著個嬰兒的到來,也隨之給父母增加了負擔。父母們肩負著將這個嬰兒養(yǎng)大的責任。雖然這個擔子很重,但父母毫無怨言的撫養(yǎng)這個嬰兒長大。為了給這個嬰兒舒適的生活環(huán)境,父親辛苦的在外工作,母親辛苦的照顧著這個嬰兒,而這個嬰兒卻總是認為,父母照顧自己,為自己付出是天經(jīng)地義的。因為她不了解,也不知道父母的辛苦。
這個不懂事的嬰兒就是我,F(xiàn)在這個嬰兒長大了,長成了一個懂事的中學生了,她知道自己應該懷著一顆感恩之心去體諒父母,感謝父母。老師是我人生中的一盞指路明燈,指引我走向成功的道路。從牙牙學語的無知孩童,到現(xiàn)在的已經(jīng)長大了,懂事了的青少年。是老師將學生們引上正道,無私的、毫不保留的將自己的知識傳授給學生,默默辛勞。老師們無怨無悔的做著祖國辛勤的園丁,勤勤懇懇的培育著祖國的花朵。老師的愛,叫做“師生情”。我失落時,老師一個鼓勵的眼神,一句安慰的話語,總會讓我感到溫暖;我犯錯時,老師一句批評的話語,總會讓我內疚好幾天;我成功時,老師告訴我,“虛心使人進步,驕傲使人落后”。
有一位老師說過:我們不需要太多的贊美,也不需要華麗的詞藻,我們愛的是老師這份神圣的職業(yè),和一群可愛又質樸的學生。這句話,無疑是所有老師的心聲,老師們只希望學生能夠學到知識,將來能夠有一個美好的未來。我感謝老師對我的辛勤教導,感恩老師對我的諄諄教誨。然而,再多華麗的語言,也不如我們用愛和行動來報答老師對我們的教導。我們還要感謝這個社會,正是有了這個社會,許多善良而又無辜的人們,得到了幫助。汶川大地震中如果沒有“中國扶貧基金會”,受災的人們,哪來的'吃的、喝的,還有帳篷呢。當人們得知汶川大地震的人們沒住的地方,也沒吃的后,紛紛去“中國紅十字基金會網(wǎng)站”捐款,還有去郵局捐款,捐物。“香港特別行政區(qū)”當時也緊急調撥了幾百頂帳篷,送到災區(qū),而且還派專人去災區(qū)考察災情、慰問災民。如果沒有全社會的幫助,地震給汶川人民帶來的創(chuàng)傷怎么會恢復的那么快。而且,地震已過去三年多了,現(xiàn)在的汶川比地震前的汶川美麗了許多,并且當?shù)亟?jīng)濟十分繁榮,當?shù)氐娜藗円蚕矚g現(xiàn)在的汶川,他們在那里生活的非常幸福、快樂。請相信我們的社會是偉大的,而它也需要我們的呵護。
晴天的夜晚,星光傾瀉,為我們照亮前方。而在陰天的黑夜,我們是否也應該點燃感恩的蠟燭,幫星星們找回家的路呢?感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁有春華秋實的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著,賦予我們人生不懈進取的自信和勇氣。真誠的感恩,要從真正感悟愛的真諦開始;真誠的感恩,要從我們生活中真正品味到愛和溫暖開始;真誠的感恩,要從點點點滴滴開始,感受身邊的愛。
感恩之心初中作文2
投之以桃,報之以李
——題記
意大利有個女探險家獨自穿越塔克拉瑪干沙漠,當她走出沙漠后他面對沙漠跪下了,緘默良久,有記者問她為什么時,她極為真誠的說,我不以為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干沙漠允許我通過。
的確人類的一切都是大自然所賜予的,對于這個世界,人們不可能有征服它的努能力,相反,難道人們不著需要懷著一個感恩的心來感謝大自然嗎?
正如希臘諺語所說的:忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。而在慶功宴調戲許姬的將軍,他“得救”了。他沒有辱沒楚莊王的不殺之恩,而是奮勇殺敵。他懷著一顆感恩之心,浴血沙場,不管他酒品如何,顯而易見的是,至少,他沒有忘本。
相信你你會銘記十一月的第四個星期四,1620年時,五月花號船滿載著102人到達美洲。這些在英國遭受迫害的清教徒,在1620年的冬天過后,在饑寒交迫的中剩下50多。人地善良的印第安人送來生活的必需品,并專門叫人教他們如何在這里生存。按照宗教傳統(tǒng)習慣。移民規(guī)定的感謝上帝的日子,并為感謝印第安人,邀請他們一起慶祝節(jié)日,而節(jié)日的名字正是“感恩節(jié)”。以他們誠摯的心靈感謝他們的雪中送炭。人們,需要花一顆感恩之心。
而喬治·馬歇爾也是歷史上的一段佳話。由于空前絕后的功勛,授予他史無前例的最高軍銜——陸軍元帥。他堅決反對,因為他的老師的軍銜比他低,他是因為被潘興提拔才有今天的成就,因而對老師感恩戴德,他不愿使他崇敬的老將軍之地位和感情受到傷害。由此可見,無論在功名利祿中,人們,需要懷著一顆感恩之心。
如果你認清馬歇爾懷人員也能到場的是真摯,那么,曼德拉的行為所蘊含的就是高尚。
曾經(jīng)的南非領袖曼拉德,因政治人種糾紛入獄,把他關在一個小島上27年,盡管她當時年事已高,但白人統(tǒng)治者依舊像對待一般的年輕犯人一樣虐待他。在1911年,曼德拉出獄當選總統(tǒng)時,他說,雖然他深感榮幸能接待這么多尊貴的客人,但他最高興的是當初他被關押在羅本島監(jiān)獄時,看守他的三位獄方人員也能到場能到場,他站起身,恭敬地向三位曾關押他的看守致敬,在場的所有來賓頓時鴉雀無聲。
關于這些行為曼拉德是這樣解釋的`;他年輕的時候,性子很急,脾氣暴躁,正是在獄中學會了控制情緒,牢籠給了他時間和激勵,使他學會了如何處理自己遭遇的苦難和痛苦。感恩和寬容是源于痛苦和磨難的,必須以極大的的毅力來訓練。因此,無論是怎樣的方式,真正曾對你有幫助的,人們,都需要懷一顆感恩之心。
懷一顆感恩之心,是孟郊“誰言寸草心,報得三春暉!,書寫綿綿牽掛;懷一顆感恩之心,是韓愈“自然無不可,范蠡爾其誰!,勾勒念舊之詞;懷一顆感恩之心,是皮日休“猶有報恩方寸在,不知通塞竟何如!毖员聿粍俑屑。
感恩是美德中最微小的,忘恩負義是品行中最不好的。感恩下面為“心”,只有我們帶著心去感恩,報那“事出有因”的恩,才是靈魂的健康,是精神上的寶藏,是心靈的愉悅,無論眼前為何物,人們需要懷著感恩之心,放眼世界。
感恩之心初中作文3
自小,我和母親就被狠心的父親拋棄了!在爭取我的撫養(yǎng)權時,母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人,可她放棄了再婚,甘愿自己一個帶著我這個“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人,可她總是輕輕地搖頭拒絕,因為她知道,即使多好的男人,仍會介意“買大送小”,所以我母親即使一個人艱苦地熬著,也不愿委屈我一分一毫。
終于,我上小學了。仍記得母親看著我背起書包,一蹦一跳上學去時,她眼中閃爍的淚光。兒時的我不懂事,總愛上課和隔壁的同學說悄悄話。為此,老師沒少批評我。有一次,我卻膽大包天地在班主任課上說話,老師一怒,甩了我一個耳光。頓時,右眼附近紫青了一片。放學回家后,母親看見我右眼的異常,再三追問下,我才道出實情。母親沉默了良久,拿出紅藥水幫我上藥?墒俏曳置骺匆娝谕克幩畷r掉下了一滴眼淚。事后,母親也沒去責罵班主任,也沒追究。后來我才知道原因,母親是怕和班主任鬧僵了,我以后在班里的日子不好過。母親寧愿把委屈咽進自己的肚子里,也不想讓女兒以后的路不好走。
轉眼間,我已上到高中了。十六七歲的我,思想尚未完全成熟,總想著證明自己一個能行。每當母親想找我一同上街時,我總以各種理由推遲。因為我嫌她過時呢?此┑模呀(jīng)像古董一樣老的衣服?墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這些年來,母親從未添置過一件新衣服。過年的時候,她總是給我買衣服,買鞋,可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次,她執(zhí)意要送我去車站上學,我照例不答應,可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面,越走越快。到了車站時,恰好有一輛公交經(jīng)過,我急速地上了車。當公車經(jīng)過母親身邊時,我揚起了勝利的笑容,而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后,母親因公事離開了幾個星期。某天,我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件,本來想像往常一樣置之不理,不過轉眼一想,如果這封信是長篇大論的,我再刪除吧!打開郵件,發(fā)現(xiàn)信不長,我掃了一眼之后,眼淚來了。她說:“我驕傲的公主:回想起那天你回校時,一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽。你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時也牽掛著你。
我跌坐在椅子上失聲痛哭,許多回憶涌了上來,許多復雜的情緒也隨之而來。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到?康拇a頭,一顆受傷的.心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
以前,我常常聽見媽媽對我說:“媽媽不能永遠照顧你的,自己照顧好自己就是送給我最好的禮物!蔽也呕腥淮笪颍瑡寢屨娴睦狭,她用她的雙手和不屈的意志,撐過了大半輩子,圖的不是以后我怎樣孝順她,以后怎樣享福,而是希望我以后能過上好日子!母親想的念的都是為女兒,而女兒呢?卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛!
每一個人都有自己的母親,母愛無處不在。母愛如同溫暖又柔和的春風吹拂著你;母愛如同夏天的風扇,用最涼爽的風為你帶來快樂;母愛如同冬天的熱牛奶,溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛是深沉的,沒有人可以算出母親的付出有多少斤;母親的皺紋是深深的,沒有人知道母親走過的路有多坎坷;母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。
感恩之心初中作文4
美麗“天使”:
你好!
我,曾被海浪無數(shù)次掀起,是你,給了我堅強的鼓勵;我,曾被陰霾天空永久籠罩,是你,給了我向上樂觀的勇氣;我,曾被暴風驟雨吹打著弱小的心兒,是你,給了我活下去的信念……謝謝你,“天使”。
我雖不能用財富回報你,但我愿自己的心伴你幸福一生;我雖沒有美貌的容顏,但我愿用暖人心扉的笑容點綴你的心靈;我雖不是上帝的寵兒,但我愿你的親人能夠天長地久開心每一天,我愿化作一顆閃亮的繁星永遠陪著你……謝謝你,“天使”。
彩虹,它的美麗是為了報答細雨的淅瀝;小草,它的蓬勃是為了報答土壤的滋養(yǎng);鳥兒,它的歌聲是為了報答大樹的庇護;而我,活著是為了報答你給予我的心靈上的安撫。因為,我知道:世間萬物皆有感恩之情,所付出的一切必有回報,以及總是牢記“滴水之恩,當涌泉相報”,不如用一顆善良的心去思索你的美麗!疤焓埂,你永遠都不會離開,因為你的笑已在我心中生根發(fā)芽,永遠生長,一直生長,一直……
還記得那時,我們一起奔跑在田間小路,一起玩耍,一起戲水,一起捉蝴蝶……跑著跑著,我的腳扭傷了,疼得要命,你攙起我就向村里的診所走去,一路上一直鼓勵我要堅強……那時,我5歲,你6歲。
記得那年的金秋,我們又一起去田地里游散,一起看日落西邊的美景光輝,傾聽蟲鳴蛙叫的樂曲,是你我的心隨風飄揚………那時,我7歲,你8歲。
本是一直友好的,可誰知曉那上帝的不公,硬是把你從我身邊拉了去,你走之前和我一起度過的那些時光,我永遠不會忘記,還一直記得,鼓勵受挫的我不要灰心;一直記得,要我陪你歡笑一生;記得,你走時暖人心扉,那燦爛的微笑是多么的美麗……那時,我10歲,你11歲。
你離開我的那幾個月里,我悲痛欲絕,甚至想過要和你一起離開,但多次都被你的笑阻斷了,這是我恍然,才明白了,原來你永遠都沒有離開我……
“學會感恩,學會微笑,學會堅強,學會去關愛他人!币恢笔悄愠3L嵝盐业,是的,我沒有忘記這些,我已學會了感恩。在公交車上曾被摔倒,乘客的扶起我已用微笑報答;在校園,同學的`友善幫助我已用言語報答;這些都是你曾教我的,我學會了感恩,遺憾的是,我卻終究不能回報你那美麗的笑。
塵埃已化作歷史載入史冊,而那段悲痛的往事也已被吹得煙消云散,你的笑,我永遠不會忘記,感恩之情永遠不會被淡化……我真的學會了感恩——靜望著天空反思失敗的不滿之心,取得優(yōu)異的的成績,我的感恩之心回報的父母的辛勤;感受著春雨滋潤著心靈的傷痛,笑對人生,我的感恩之心回報了你的笑容;對著夜空的繁星許下一個又一個美好的心愿,我的感恩之心回報了我的朋友……
是的,這些都是你教我的。每當我灰心失落時,你的笑總是會飄蕩在我身邊,使我煩亂的心漸漸靜下來,隨后進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
夜,依舊是那樣的靜謐;繁星,依舊是那樣的閃亮;夢,依舊是那樣的美;生活,依舊是那樣的多彩;你,依舊是那樣的愛笑……
遠在他方的你,伴你一生快樂的我——
祝你在天邊永遠閃亮!
“天使”謝謝你讓我學會了感恩。我定將那屬于我們的純真的愛一直保存下去,一直保存,一直珍惜……
“天使”的朋友:朝華
20xx年4月8日
感恩之心初中作文5
周四下午的第三節(jié)課是我校初一年級開設的校本課程《中同學禮儀》,我是帶七年級(1)班的禮儀課,根據(jù)計劃,課程內容進入到“家庭禮儀”環(huán)節(jié),F(xiàn)在的小朋友在學校里可能是個好同學,但是在家里不一定是個好小朋友,不理解家長、沒有禮貌、不懂得尊重長輩、從不做家務等現(xiàn)象普遍存在,怎樣才干讓家庭禮儀能夠真正的走進同學心里,繼而變成行動體現(xiàn)出來呢?我希望從讓他們從懂得感激家長、學會體諒家長開始。
“同學們,我想先請大家聽一首歌《感恩的心》,有同學聽過嗎?”
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,將情歸何處,誰在下一刻呼喚我;……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自身;感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜。” 配合著舒緩、優(yōu)美略帶傷感的音樂,歐陽菲菲以極富磁性的嗓音將這首歌演繹得如此的完美。同學們靜靜的聽完了,都看著我。
“這首歌如此感人,它背后有一個真實的故事,想聽嗎?同學們!”
“想!”
“這是發(fā)生在臺北的一個女大同學身上……!蔽曳怕苏Z速把這個感人至深的故事講述給同學們聽。同學們被故事里無私的母愛深深的打動了,整個教室像時間凝固了一般,有的同學眼淚在眼眶里轉……。
“一個人他不能選擇自身的出生,但是他可以選擇自身以后的道路。也許你的家長沒有金錢和地位,可是他們卻有你一生也享用不完的愛……,有的同學甚至嫌棄家長沒有用汽車來接我放學,家長沒有買名牌球鞋給我穿,沒有買手機、MP3給我用,他們對家長是那么的不體諒、不理解……,你們漸漸長大的時候會慢慢明白,當你以后擁有了金錢、地位而親情不再的時候,你會明白世界上最值得留念和珍藏還是血濃于水的親情,因為親情是用任何東西交換不來的……。”說到動情處,我想到我母親幾欲落淚,但是我強忍著轉頭面對著黑板。
“……不要等到‘子欲養(yǎng)而親不再’的時候你們才感到遺憾和痛苦,到那時你就會為自身年少時的不懂事和對家長的不理解而后悔萬分,同學們,你們的爸爸媽媽還年輕,從今天開始,對家長多一些體貼,多一些理解,多一些感激,我相信你們的家長從你們這些小小的舉動中能夠體會得到你們在逐漸幼稚、逐漸長大。”
“我現(xiàn)在給大家30秒鐘想一下,在你的記憶中那一件事情家長讓你最感動?”
同學們在記憶中快速的搜索一番后開始發(fā)言。
“有一次我生病,媽媽帶我去醫(yī)院守了我一個晚上沒有睡覺……!
“每次過生日,爸爸媽媽都給我驚喜……!
“小學的時候我腿骨折了,爸爸連續(xù)2個星期背著我上學……。”
……
但也有幾個同學站起來滿臉通紅,說不出來。
“有的同學對家長的`愛從來沒有仔細的體味,也沒有用心去感受,這十幾年走過來肯定有很多值得你珍惜和感動的事情,只是同學們無意中把家長的關愛忽略了,認為這是應該的。假如你們心存感恩,就應該對家長的點滴關心與保護都能體會并能給家長以回應……。感恩是心靈悸動時迸發(fā)的火花,是發(fā)自內心的一個眼神、一個微笑。請同學們從現(xiàn)在做起!边@時,我看到同學們臉上都在微笑,是發(fā)自內心的。
“讓我們再來唱一次《感恩的心》這首歌,同時和老師一起加上手語!
“我來自偶然,像一顆塵土……花開花落,我依然會珍惜!痹诔湟缰鴲坌暮透卸鞯母杪曋邢抡n了。
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