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微笑面對(duì)失敗初中作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的微笑面對(duì)失敗初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑面對(duì)失敗初中作文1
在每個(gè)人的一生中，失敗總在所難免，甚至可以說(shuō)人生是用無(wú)數(shù)次失敗點(diǎn)綴的、充實(shí)的。失敗是每個(gè)人都厭惡，每個(gè)人都盡力避免的，因?yàn)樗碇约旱呐癁榕萦埃碇约旱膲?mèng)想成為虛幻，代表著自己的能力還不夠，代表著自己要從頭再來(lái)這無(wú)疑是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)失敗，有人無(wú)動(dòng)于衷，有人心灰意冷，還有人選擇逃避。但是我認(rèn)為應(yīng)該用微笑這一人類最美的表情來(lái)面對(duì)失敗，這絕對(duì)是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
下面我就講幾個(gè)微笑面對(duì)失敗，勇于面對(duì)失敗的例子。他出生在一個(gè)平名家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守自由、平等的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)的影響，個(gè)性鮮明，較前人有了很大的發(fā)展。在音樂(lè)表現(xiàn)上，他幾乎涉及當(dāng)時(shí)所有的音樂(lè)體裁；大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響性的`戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會(huì)變革的重要音樂(lè)形式。貝多芬集古典音樂(lè)的大成，同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為樂(lè)圣。他就是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一路德維希？凡？貝多芬。
微笑面對(duì)失敗初中作文2
是不是有一種摸不到的顏色叫彩虹，是不是有一種看不到的擁抱叫做微風(fēng)。那就是成功，迎接成功時(shí)，我們也需要經(jīng)歷失敗，那么就讓我們以微笑來(lái)迎接！
——題記
世界上最悲哀的事情是什么？莫過(guò)于你付出了努力，卻還是不能收獲豐碩的果實(shí)，然而這就是失敗——一個(gè)通往成功的必經(jīng)之路。有的人走到一半后，會(huì)因?yàn)闆](méi)了希望而失望地停下腳步，有的人會(huì)冷靜下來(lái)，思考著自己的失誤，而另外一種人會(huì)以微笑的方式來(lái)面對(duì)。
在這次自我測(cè)評(píng)的考試中，我失敗了。拿著成績(jī)，回想之前的努力：每天幾乎早出晚歸，就連與家人說(shuō)話的時(shí)間都少之又少，白天在學(xué)校度過(guò)，夜晚在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)，直到深夜才拖著疲憊的身體回家。每天晚上，睡覺(jué)前，我都對(duì)自己說(shuō)：“今天懂了一道題，記住了一個(gè)語(yǔ)法�！泵刻於佳h(huán)著這些環(huán)節(jié)，直到考試前，我本應(yīng)信心十足地考，可還是因?yàn)椴蛔孕哦靶奶摗�。就這樣，我艱難的度過(guò)了考試。而這樣的結(jié)果始終是失敗，我羨慕的.看著同學(xué)高興的拿到“進(jìn)步獎(jiǎng)”“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，他們的表情已不再是微笑了，而那一刻，那一瞬間，我懂了！
我要時(shí)刻微笑地面對(duì)這一切，不管是失敗帶來(lái)的任何問(wèn)題，我都欣然接受。因?yàn)槲乙晕⑿?lái)走過(guò)失敗，那么，微笑對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就更是一種勇敢自信。也許前方有濃霧，如果足夠勇敢，結(jié)果就將是一片光明；也許前方有寒潮，如果足夠勇敢，結(jié)果就將是春暖花開(kāi)！
在這個(gè)世界上，失敗，是不可避免的，是無(wú)處不在的，既然不能逃避，不能因此而墮落，那么就勇敢的面對(duì)吧！讓自己的臉上充滿陽(yáng)光的笑容，讓自己以微笑來(lái)面對(duì)一切！
有一種摸不到的顏色叫彩虹，有一種看不到的擁抱叫微風(fēng)，有一種用微笑面對(duì)失敗的豁達(dá)叫成功！它是我從失敗走向成功的法寶。
微笑面對(duì)失敗初中作文3
申雪、趙宏博這兩個(gè)中國(guó)人的名字在愛(ài)好花樣滑冰的美國(guó)都是家喻戶曉的，然而，就在幾年前，他們?cè)庥鲞^(guò)慘敗。那是一次世界級(jí)的'比賽，在一次拋出轉(zhuǎn)體四周的動(dòng)作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過(guò)。但是，他們并沒(méi)氣餒，微笑著接受了一切。終于，在20xx年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場(chǎng)觀眾起立，掌聲為他們響起。
像他們這樣的例子舉不勝舉，而他們這種身殘志不殘精神是我們最需要學(xué)習(xí)的！
人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個(gè)失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒(méi)有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無(wú)成，失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn)；失敗不意味著你無(wú)法成功，失敗表明你還需要一些時(shí)間；失敗不意味著你會(huì)被打倒，失敗表明你要微笑面對(duì)。
微笑面對(duì)失敗初中作文4
我有一個(gè)朋友，他年輕時(shí)有過(guò)許多夢(mèng)，夢(mèng)是那樣瀟灑，那樣美好，那樣幸福�？墒牵谧鍪聲r(shí)缺少了持之以恒的精神，所以他總是在失敗的漩渦里打轉(zhuǎn)。
日子一天天過(guò)去了，他還是一事無(wú)成。生活極其貧困的他想到了放棄，放棄夢(mèng)想，放棄希望，甚至放棄自己最寶貴的生命。
一天，陰雨連綿，來(lái)到了大海邊，站在高高的巖石上，他絕望地盯著飛翔的海鷗，美麗浩瀚的大海，仿佛與他無(wú)緣。就在他想往下跳的一剎那，傳來(lái)一聲槍響，他往后一看，見(jiàn)亂石叢中一個(gè)青年男子，手持一支xx，冒出一股白煙。海鷗中彈了，它在空中失去了平衡，可是并沒(méi)有掉入海中，它努力地拍動(dòng)著翅膀，掙扎著飛到巖石邊上。
他極其震撼，他覺(jué)得眼前的這個(gè)小生物，是如此地?zé)釔?ài)生命，正是這股熱愛(ài)生命的'力量使它成功到達(dá)了目的地。此時(shí)，他覺(jué)得自己多么渺小，多么可悲。
他找回了自信，找回了生的欲望，他的血在體內(nèi)激烈地動(dòng)蕩著，正如海上的波濤一樣洶涌澎湃，經(jīng)久不息。
微笑面對(duì)失敗初中作文5
救死扶傷的責(zé)任感敲擊著他的心扉，他雙手罩住了受了傷的海鷗，小心翼翼地把它帶回家，幫它包扎，為它治療。慢慢地，海鷗的傷好了，可是它不甘于呆在囚籠里，它總想飛，想飛回藍(lán)藍(lán)的天，飛回藍(lán)藍(lán)的海。他覺(jué)得海鷗的志向很像以前的他一樣想向往成功與自由，但總是以失敗告終。于是，他放飛了海鷗，同時(shí)也放飛了自己年輕的心。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)失敗也是收獲。
他回想起以前自己只是一味地向前走，都不曾想停下來(lái)看看周圍的美麗，回頭看一看自己是否走錯(cuò)路。他終于找出自身存在的不足，并總結(jié)了教訓(xùn)。他不再去追求虛幻的東西，他把自己的經(jīng)驗(yàn)匯集成一本小冊(cè)子，還編寫了許多動(dòng)人的小故事。他成功了！他寫的故事很受歡迎，銷量大大增長(zhǎng)。
一次文學(xué)作品頒獎(jiǎng)大會(huì)上，記者抱著期待的眼光問(wèn)他：你認(rèn)為自己寫的故事為什么會(huì)有如此大的魅力呢﹖他微微一笑，說(shuō)：其實(shí)，我的文采并不算出色，可是我寫的都是親身經(jīng)歷的.，我有很深的感悟，真實(shí)才是最美的，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并不只有成功才是收獲，而失敗也是收獲，如果人生少了失敗，那會(huì)是一種缺陷；人生有了失敗，才會(huì)更加絢麗多彩。
他的回答贏得了陣陣熱烈的掌聲。此時(shí)，他正當(dāng)而立之年，成熟而穩(wěn)重的臉上洋溢著幸福的微笑。
在以后的日子里，他又發(fā)表了大量的作品，成了一名作家。他不再是以前那個(gè)盲目奔前的年輕小伙子了，他有一句永恒不變的名言——在人生的演繹中，失敗是點(diǎn)綴生活的最好裝飾品。
微笑面對(duì)失敗初中作文6
生活難免有失敗，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信；重振旗鼓，是一種勇氣。而我們是不是具備呢？而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對(duì)了生活。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。按照中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以往的個(gè)性，他們?nèi)绻麤](méi)有拿到金牌，賽后一般都不太愿意接受記者采訪。令記者意外的'是，具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上，一直掛著自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對(duì)手擁抱，向?qū)Ψ街乱哉嬲\(chéng)的祝賀，單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛(ài)程度來(lái)看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。大仲馬曾說(shuō)：人生是由一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人生是笑著數(shù)完這串念珠的。我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應(yīng)該以微笑面對(duì)失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng)造美好人生吧！
初二:畢文君
微笑面對(duì)失敗初中作文7
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小學(xué)生最開(kāi)心的日子，早上，我興沖沖地去學(xué)校，因?yàn)槲夷昴甓嫉锚?jiǎng)狀，所以今年也一定有我，真是太好了!
公路兩邊的樹(shù)木長(zhǎng)得異常茂盛，枝葉隨著微風(fēng)搖擺，樹(shù)上的'小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒，花兒向我微笑，小草向我招手。
到了學(xué)校，同學(xué)們都到了，教室里吵吵鬧鬧的，有的在議論今年是否能得獎(jiǎng)，有的圍成一堆在玩耍，還有的在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)……一會(huì)兒，老師來(lái)了，教室里立即變得鴉雀無(wú)聲，上課鈴響了，老師在黑板上寫著得獎(jiǎng)人的名字，我仔仔細(xì)細(xì)地望著老師在黑板上寫的名字，生怕漏掉一個(gè)字，三好學(xué)生里沒(méi)有我，優(yōu)秀學(xué)生里也沒(méi)有……黑板上沒(méi)有我的名字，我落選了，唉!
在回家的路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我沒(méi)用，花兒也向我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我笨，連文明學(xué)生都評(píng)不上，樹(shù)木也不搖擺了，都怪我自己還不夠優(yōu)秀。
我以后一定要嚴(yán)格要求自己，改正不足，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)完美的自己。
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