初中生最新作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中生最新作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生最新作文1

　　升入初二，那種緊張的學(xué)習(xí)氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業(yè)，一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓(xùn)斥，無非又是驕傲、不努力之類的.。每個同學(xué)都變得刻苦起來，仿佛明天就要中考似的。上次去書城晚了點，課外練習(xí)都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代，注定要使我的童年成為一大敗筆~~

　　初二的生活重復(fù)且復(fù)雜，每天不足8小時的睡眠，松松垮垮的肩時刻準備著拖著笨重的書包出門。只要有一題不會，家長就緊張得要命，不分青紅皂白把我批評一頓。

　　累啊~~困阿!煩阿!

　　放學(xué)路上，總有一群孩子一蹦一跳的跑回家去，他們叫囂著，像最放肆的陽光。野蠻自由。

　　可惜啊~~我永遠也不能這樣了!

　　家里不再是休息的地方，只能說是完成作業(yè)的一個好環(huán)境罷了。曾經(jīng)向往長大的心早就墜入低谷了。

　　但是不管怎么說，我都無法逃避現(xiàn)在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那么一點點時間可以來這里發(fā)表，我就很高興了!~!

初中生最新作文2

　　在我的照相冊里，珍藏著許多照片，每一張照片都是一個美好的瞬間，一段甜美的回憶。

　　看，這一張照片上有個女孩，右手抓著欄桿，左手做成一個“V”字型，站在甲板上，下面是一條江，江的旁邊是數(shù)也數(shù)不清的山，她就是我。每當(dāng)我看到這張照片，就會想起我在桂林游玩的情景。

　　那是暑假8月，我和媽媽到桂林。聽說，桂林有個四大江，最大最長的是漓江。于是一說去玩兒，我就吵著鬧著要媽媽帶我去漓江，媽媽答應(yīng)了。

　　，我們來到漓江，登上甲板，看到數(shù)也數(shù)不清的山拔地而起，各不相連，像老人,像巨象,像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千;桂林的山真美啊，像翠綠的屏障，像新生的`竹筍，色彩明麗，到映水中;桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉帶,環(huán)繞在群山峭壁之中。風(fēng)很大，眼睛睜也睜不開，害的我只好瞇著眼睛看，不然的話沙子就會溜進眼睛里。我閉著眼睛，仿佛感覺到了綠色的波濤，睜開眼睛，朝后望，江面上滾滾的白色波濤一層又一層涌起，一層又一層的退去……漓江真是處處充滿著詩情畫意。突然，媽媽朝我說：“一，二，三�！蔽冶灸艿厣斐鍪郑�做成一個“V”字型，“咔嚓”一聲，我的漓江之旅便被留在了照片里。

初中生最新作文3

　　葉楷凡是我們班的一個細心的男孩，他做很多事情的時候都很細心，為事情各方面的發(fā)展和成效考慮，盡可能想出最好的方案來認真完成這件事情。

　　葉楷凡寫漢字時，每一筆都經(jīng)過了比較詳細的思考，思考怎么寫美觀、規(guī)范，寫在什么地方漂亮、工整。因為這樣，他就不容易寫錯字，字也寫得橫平豎直，工整美觀，讓老師批作業(yè)成為了一種享受，不會眼花繚亂。他寫英文和數(shù)字時，也是有條有理，貼著格子寫，沒有七上八下。有好幾次老師讓我們在課上寫作業(yè)時，他的.作業(yè)或者作業(yè)寫稍微慢了點，快要趕不上收作業(yè)，我就叫他寫快一點，他卻說：“寫快了就很難看，我想寫快也寫不快了。”這句話讓我體會到了他的精益求精。

　　是葉楷凡的強項。他畫什么都像寫字一樣細心，別看他有時畫得慢，但畫完之后，畫卻令人賞心悅目，設(shè)計圖也使人口口稱贊。一次，他畫一艘模型船的設(shè)計圖，手拿著筆在紙上慢慢地來回移動，神情很嚴肅。他拿出尺子來幫助畫圖，沒有一下畫到底，而是將尺子仔細對準其他內(nèi)容，才慢慢用筆畫出線條，那線條每次都是到了該停止的地方才停止的，沒有多余的出頭。他經(jīng)常和大家討論做模型船的細節(jié)：“這燈裝這里好嗎?塑料版用什么固定?電池放在這里不會影響什么吧?電線要怎么穿過那里呢?”最后雖然因為材料問題沒有做成，但我相信，按照葉楷凡的詳細設(shè)計圖，只要材料過關(guān)，一定能做好。

　　不要以為葉楷凡做事很慢，是磨蹭，效果不好。這可是細心!

初中生最新作文4

　　話說狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇怕了許多小，其實許多小動物都知道自己最拍的是老虎才不是狐貍呢，可老虎還蒙在鼓里呢。

　　一天，老虎街的走在回家的路上，忽然聽到松鼠對猴子說：“看這只笨老虎，還以為我們真的怕狐貍呢，真是頭腦簡單，四肢發(fā)達，根本不配做我們的大王�！焙镒诱f：“是呀!是呀!”老虎聽了怒發(fā)沖冠：“這只死狐貍，我非得給你點顏色看看，你才知道本王的厲害!”說著便氣沖沖的回去了。

　　第二天早上，老虎早早的.出門覓食，狐貍正好也要出門辦點事。他們倆在一條小路上碰面了，真是冤家路窄!狐貍一看是老虎就嚇得半死，看情況是跑不掉的，只好再耍陰謀，老虎問狐貍：“狐貍先生你還好吧?”狐貍說：“還好，還好，大王您也過得好吧。老虎一看狐貍這假惺惺的樣兒心里就直冒火，一生氣老虎便向狐貍撲了過去，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)，連忙捂著肚子可憐巴巴的說：“哎呦，大王呀，悲慘的事情還是在我身上應(yīng)驗了，得了人家說的禽了，打王別離我太近，小心您也得這病，我死了不要緊，你死了誰來當(dāng)大王!”說完便兩眼一閉倒了下去，老虎一聽心顫了一下，是呀，誰敢拿自己的性命作保證呢?

　　于是老虎只好悻悻的走了，不一會，狐貍睜開眼睛一看，老虎走遠了，站起來撒腿就跑，就這樣狐貍又一次脫離了虎口。

初中生最新作文5

　　在正陽一中剛剛5天，時間抓的真緊！早晨要6點起來，然后吃完飯，就上學(xué)。晚上還要上夜自習(xí)，真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中，一開始還真是受不了��！

　　第一天，開學(xué)日。開學(xué)上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時候，哭著喊著“想家，想朋友�！边@未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué)，這樣一來，3個好朋友，到現(xiàn)在去了2個！我很無奈。

　　初中生活開始了，這標志我必須要從小學(xué)生活中改變自己，因為我是初中生了，小學(xué)里的快樂生活，已經(jīng)對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個平常心對待初中，才開學(xué)的.幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！

　　上了初中，才是考驗?zāi)愕淖杂X性的。因為這5天里，老師并沒有怎么管的，大部分的時間都是我們學(xué)生的“天下”，可是表現(xiàn)不怎么好。老師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看來，同學(xué)們還未從小學(xué)中回過神來��！

　　初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個合格、優(yōu)秀的中學(xué)生！為我的未來打下良好的基礎(chǔ)！

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