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見證初中作文(通用23篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的見證初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
見證初中作文 篇1
挫折,一個每個人都不想遇到,卻是在每個人的人生中烙下深刻印記的詞:每個人對待挫折的態(tài)度都有所不同,在我的成長道路上,我認為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時,重重地摔了一跤,對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來,我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來,賴在地上不愿起身,心中似乎有道不盡的恐懼,就在這時,一個溫柔的聲音在我的身后響起:“小朋友,快快站起來,不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一種魔法,在幼兒園阿姨的呼喚下,疼痛霎時間煙消云散,我很快站了起來,挫折教會我勇敢。
上了小學,挫折變成了犯錯誤后老師嚴厲的斥責。記得有一次,頑皮的我犯錯誤后被老師當著眾多同學的面呵斥了一頓,面子上的光彩瞬間全無,頭腦發(fā)熱的我還差一點口出狂言頂撞老師;丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸,爸爸平心靜氣地與我談話,他告訴我,犯了錯誤就要敢于承擔責任,要反省,同時要接納別人的'批評,不斷改進,完善自我。這一番語重心長的話,使我心中豁然開朗,我也一改往日的頑劣,成為一個乖巧懂事的孩子。挫折教會我承擔責任、改進不足。
踏入初中,學習成為我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地變成了排名條上有時不令人滿意的成績。初二上學期的期末考試,成績單發(fā)下來后,我看著與平時相差很多的成績,心跌人了谷底;丶液,我鎖上了房門,一個人默默地流淚,我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來,我打開門,是爸爸。“我們一起分析試卷吧,考砸了又怎樣?吸取這次的經(jīng)驗教訓,保證下次不再犯錯才是最重要的!卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e題的錯因,最終歸納出一些還需改進的地方,果然,因為注意到了考試失利的原因,在初二下學期的考試中,我的成績有了明顯起色,挫折教會我只有歸納總結(jié),吸取教訓,才能成功。
對于我來說,挫折不僅是成長道路上的絆腳石,也是墊腳石,是一筆財富,成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。
見證初中作文 篇2
那是很久以前的事情了,那年我才六歲。滿頭大汗的如風一般沖進家門,脫了臟衣服,就飛似地奔向冰箱——這就是那時的我,一個十足的“瘋丫頭”。那天,正當我興奮地打開冰箱把“魔爪”伸向雪糕時,突然聽見了一個聲音:“就想吃雪糕啦——看看你的`臟衣服!”我回頭看了看媽媽,她不動聲色地盯著書本,一只手指著我胡亂扔在沙發(fā)上的臟衣服。我不樂意地關(guān)上冰箱門,嘟起嘴巴說:“怎么啦?平時不都是你收拾的嗎?”“從今天開始,你要自己洗衣服了。你也不小了吧!眿寢屍届o而又堅定地說!拔也桓桑 蔽医械。可是,最后,我還是被媽媽扔進了衛(wèi)生間。我怎么可能敵得過老媽呢?
無奈,望著眼前的衣服和水盆,我干起了我從未碰過的粗活。窗外,太陽像一個大火球,又像一個蒸發(fā)機,把我烤得滿頭大汗,疲憊不已。門外的伙伴們嬉戲著、玩鬧著,知了一聲聲叫個不停?蓱z的我,卻在這個悶熱而狹小的空間里,用小手來搓洗著衣服,笨拙地把它拿起來,反復用手沖洗。不一會兒,我的小手就有些紅了。這時,我便想起了媽媽。她為什么要這樣做?為什么讓我來干這種活?她真的不愛我!幾顆大大的淚珠從我臉上滑落,滴落到我通紅的手上。
終于洗好了。當我看見雪白的衣服時,第一次感受到了成功的喜悅。當我自豪地向媽媽展示我的成果時,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),媽媽反復地撫摸著我通紅的小手,在偷偷地抹眼淚。
后來,在各項夏令營活動中,我總是能把衣服洗得最干凈,最快,大家都夸贊我。我也明白了為什么媽媽當年如此“狠心”。
母愛如涓涓細流,誠然沒錯。但我媽媽對我的愛,卻是像海上燈塔一樣,引領(lǐng)我成長。我永遠感謝您,媽媽!
見證初中作文 篇3
歲月如梭嘔心瀝血, 年復一年、日復一日;我已經(jīng)漸漸成長為了一名中學生,現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見證了時間的可貴,生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年?我會毫不猶豫的`選擇愿意回到。因為我要說是:“長見證了時間的可貴”。
請問?“一個人一生中會有幾個十年,那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些?”這些都是問號;在成長的過程中我不斷的反思和總結(jié)往事,陪伴我走了14年,回頭想想不知曾經(jīng)犯下過多少錯誤和問題,有些問題剛剛得到解決和完善,一出溜三年過去了我也長大了~ 直到今天我明白了一個道理:時光既然不能倒流,那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎,不能讓它流離失所。
自從上初中以后我英語成績一直很差,一方面是題量難度的增加,另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了,那會總認為學習的時間還很多,不著急,沒事;就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我終于醒過悶來了,明白了在苦也要學,可是剛明白過來也初二了,覺得來不及了,自己認為初一學的知識現(xiàn)在再不有些來不及補了,但是我知道現(xiàn)在明白過來也不晚,不過初一的知識再也沒有時間去專門補了,只能先做好眼前的工作。這個事例告訴了我時間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變,所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學習生活,不能只學自己喜歡學的科目,也要努力學習自己的薄弱學科這樣才能取長補短,不斷進取,勇攀高峰!
著名文學家魯迅先生曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那就別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!边@句話告訴了我們時間和生命一樣可貴,要想珍惜生命首先要珍惜時間。朋友們: 人一生中時間非常之寶貴,可想而知人生屈指三萬日,每一天都是萬分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時間,讓有限的時間不會灰飛煙滅。讓我們再一次用事實見證: “ 時間的可貴吧!”
見證初中作文 篇4
今天,我們下午在科學室做模型。
三位評委分別給每組發(fā)了個任務(wù)單,F(xiàn)在是討論時間,我們一拿到任務(wù)單就立刻開始討論,我說:“任務(wù)是建一座長和寬至少30厘米的房子,而且房頂不能是平的,我們先還是畫一個簡單的結(jié)構(gòu)圖!蔽艺f完,拿了左手邊的紙,在背面畫了個三角頂架,還在下面畫了一個簡單支架,標上了大概想的長度—30厘米。對組員看完,我們開始分工,我負責搭一個房子的支架,陳軒言、莫麗娜做房頂和窗子,黃曉燕當“雜工”(見什么缺,就幫什么)。由于莫麗娜有陳軒言,搭得比我要快,到時房頂搭好了而房的支架沒搭好,就沒什么用了,黃曉燕十分明智地選擇幫我,很快,我們就與她們的腳步相平行了。
當簡單支架搭好后,我們拼要求中需要的屋頂和窗子。屋頂加一個棍就可以大功告成了,我們離勝利不遠了!這時,科學老師來了,我們本以為科學老師會開心一場,而沒想到科學老師指著房子說:“高度夠了,就是長不夠。”我們向科學老師指著的方向望去,喲,還真不符合要求!陳軒言急中生智,說:“再加一個支架,成雙層的支架,屋頂也再加一個屋頂,那長不就夠了嗎?”說做就做,我們終于把要求給做好了,現(xiàn)在已經(jīng)及格了,而我們的目標是滿分!
所以還得裝飾一下呀!我們總感覺有些不穩(wěn),想加一些零件。這時,我想到了一個常理,三角形具有穩(wěn)定性。我就依葫蘆畫瓢給支架中間插了一個三角形。呼,在表面上,穩(wěn)定多了。莫麗娜提出:“你們不感覺上面這個屋頂太空了嗎?”我們點了點頭,立馬在上面加了一朵花。陳軒言說:“哎,如果我們加個門的話……”“就完美了!”我接上陳軒言的話,拼到了門的'一半,我們陡然發(fā)現(xiàn),零件不夠了!成連忙趕上講臺拿零件,這才解了燃眉之急。
總算大功告成了!我們已經(jīng)加不下裝飾了,看看別的組,有點歪歪斜斜;有的空空落落的;還有的連支架都搭不穩(wěn);更有的連要求都不符合,一句話,我被他們給醉倒了!而成就感涌上我心頭。
這,就是我們合作的見證!
見證初中作文 篇5
見證是一種經(jīng)歷,也是人生、社會記憶的凝聚。
古人見證了歷史。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,是一代詩仙李白的雄渾之作。他豪放,用他的杰出之作見證了他自已的才能。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海被很多人采用過,而此時,我們卻又見證了他,見證了他的才華,見證了他的性格。杜甫也是唐朝的一位杰出之才,也曾經(jīng)揮筆寫下過許多創(chuàng)世佳作。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。他的一生就如同海平面上的潮水,時起時落,也正是他的`詩句見證了他崎嶇不平的一生。然而,李白、杜甫、白居易等等這些才華出眾的詩人更是見證了唐朝的歷史,見證了唐朝的興起、繁榮與衰落。
我們見證了人生。人生說長亦長,說短亦短。古人云:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在人生中,就應(yīng)該不怕苦,不怕難。我們現(xiàn)在都還很脆弱,在挫折與磨難面前會輕易倒下,看到的只是眼前,追求的是快樂。其實我們已經(jīng)經(jīng)歷很多,世間的辛酸悲苦,快樂幸福。此時,我們已經(jīng)見證了我們十幾年的人生,見證了我們的生活。
我們見證了社會。中國是最大的發(fā)展中國家。過去的過去,中國曾繁榮過,強大過,而過去的過去,中國也腐敗過,沒落過。現(xiàn)在中國正處于過渡階段,它將隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和國力的增強重新走繁榮之路,將會引領(lǐng)著人民走向更高水平的生活,我們一天天長大,社會一天天進步。
我們見證了時光。時光是不可逆轉(zhuǎn)也不可停留的,它會悄然而至,也會悄然離開。隨著花開花落,它走了,靜靜地走了。而我們是否還在徘徊,猶豫,觀望呢?它走了,我們也應(yīng)跟隨著它進入另一個階段,尋找人生的另一段航程。高三的時光是飛逝的,我們應(yīng)抓緊時光,讓它也成為我們的見證,見證我們的成長,見證我們的勝利。
見證的是經(jīng)歷,揮之不去的是記憶。
見證初中作文 篇6
“嘀噠、嘀噠、啼噠……”鐘表上的指針不停地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,時間就這樣無情地走了。它或許伴隨你忙忙碌碌,或許伴隨你嬉戲打鬧,無論是成功還是失敗,時間老人會是最好的見證。
晚上看到忙碌了一天的爸爸托著疲憊的身體回到家里,我都關(guān)切地問上一句“爸爸,你今天去哪了,又下鄉(xiāng)了嗎?”爸爸每天不停穿梭在學校、獸醫(yī)院、養(yǎng)殖場間,為了他自己的職業(yè)而努力地奮斗著,拼搏著,我真想說一句“時間對他來說太重要了,上帝呀,多給他點時間吧!”
媽媽是小學教師,陪我渡過了五年多的小學生活,我時常聽到媽媽因患咽炎而操著沙啞的聲音給我們上課,我時?吹綃寢尫艑W后還在耐心地輔導學生,收拾完家務(wù)又伏案工作,勾勾畫畫,圈圈點點?吹綃寢屟劢呛皖~頭的皺紋,看到媽媽日慚哀老的面容,我真想說一句“時間對她來說太重要了,上帝呀,多給她點時間吧!”
每天早晨,當懷著愉快的心情踏進清新的'校園時,我清楚地認識到新一天的學習生活又開始了,我應(yīng)當抓緊時間,把昨天失去的補回來,但每次都是因為貪玩忘記了老師的教誨,忘記了父母的叮囑,忘記了作業(yè)本上的錯號,今天的語文小測又給了我當頭一棒,“96分”!全班百分之九十五的同學都得了滿分,而自以為聰明的我卻只得了96分,原因何在?老師的叮囑當和我瘋狂地玩形成的鮮明的對比,哎,我這時我想說“上帝呀,如果時光能夠到流,再給我點復習的時間那該多好呀!”
“時間!時間!你別走,我把我的一切家產(chǎn)都給你!
時間象飛瀑的流水,一瀉千里;時間象場上的賽車,飛馳而過;時間象東去的河流,一去不返;時間象付人之物,去而不回。我們沒有辦法把它留住,只有從現(xiàn)在做起,緊緊地跟著時間跑,趕上時間的步閥,才能夠有所收獲,才能無愧于每一天,努力吧,同學們,讓時間來簽證我們的成功吧!
見證初中作文 篇7
在我的書包外兜里放著一包面巾紙,你可別小看它,它可不是一包普通的面巾紙,它是我和我的好哥們友誼的見證,是一包帶著愛心的面巾紙。
那是一個淡綠色的小長方體,拿在手里的`感覺非常的小巧可愛,在它的正面三分之一處是一個半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關(guān)閉著,好像一位威嚴的警察叔叔在保護著里面柔軟的紙巾。正面上,一朵潔白綻開的花朵好像在微微搖曳著,微風拂來仿佛能聞到陣陣的花香,又好像一朵白云隨風在天空中飄蕩著。打開粘貼口里面就露出了一層層潔白無瑕的紙巾,紙巾是用原生木漿做成的,一共有10張,被疊成長方形像一個個乖巧的小寶寶整齊的躺在里面。
說起來那是上學期的一天中午,吃過午飯后我剛把書本拿出來打開準備預習一下下午課的課程。突然,我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀!流鼻血了!”只見他雙手捂著鼻子,桌子上書本的上面已經(jīng)有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書包里拿出面巾紙抽出一張團成一個小卷遞到他手里“快,把它塞進鼻子里,把頭仰起來!彼犃宋业脑挵鸭埲M鼻子里并抬起了頭。過了一會兒,他的鼻血止住了。他感激的對我說:“太謝謝你了!要是沒有你給我的面巾紙我都不知道該怎么辦才好!”我笑了笑對他說:“沒關(guān)系,我們是同班同學應(yīng)該互相幫助的!
這件事以后,我和馬銘浩成了非常好的好朋友,而那包帶著愛心的面巾紙也被我小心的放在書包里。每當我看見它,就會想起以前的經(jīng)過,它是我們友誼的見證。
見證初中作文 篇8
這是一張舊照片,一張黑白照片。照片雖然舊了,但是照片中的情景還是記錄得很清楚。這張照片記錄了一段中國人永遠也忘不了的歷史史實。它記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌灸险緯r,被記者拍下來的真實情景。
從照片上看,火車站里到處凌亂不堪,路軌被炸得變了形,掀了起來了。連接車站兩端的人行天橋也被炸塌陷了,地上散落著各式各樣的東西,一片狼藉。最令人注目的照片的左下方,一個孤單的小孩子坐在站臺上大聲的'哭著,顯得十分無助,十分凄慘。他的父母親在哪里呢?這個可憐的幼小的孩子,他怎么能想得到啊,他的父母也許已經(jīng)被日本侵略者投下的罪惡的炸彈炸死了,也可能在逃命中走失了,現(xiàn)在正著急地四處尋找他們可憐的孩子……
看著照片,我心潮洶涌,感到十分的憤怒!可惡的日本侵略者,為什么一定要去侵略別人的國家,去摧毀別人的家園,去殘殺那手無寸鐵的老百姓?你們知道嗎?你們投下一顆炸彈會讓多少人失去家園?會讓多少父母親失去孩子?會有多少孩子從此成為孤兒?
看著照片,我想,作為中國人,我們不能忘記這一段歷史,只有中國強大,才不會被那些法西斯侵略者來破壞我們美麗的家園。我要努力學習,希望長大之后,能為祖國的強盛和世界的和平作出貢獻。
見證初中作文 篇9
在本學期的語文課本里,有一張珍貴的歷史照片,它是一位美國記者在73年前拍攝的,它見證了日本侵略者侵略中國的滔天罪行。當我看到這張照片,腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面。故事發(fā)生在1937年8月28日的上海火車南站。那時上海北站已被炸毀,上;疖嚹险境闪穗y民們逃難的重要出路。這天上午,一對年輕的夫婦匆匆忙忙地抱著一個一歲的小男孩趕到火車站,他們一家想盡快地逃離這個人間地獄。他們把小孩放在一個安全的角落里,然后爸爸去弄火車票。但他們等來的不是爸爸,也不是火車,而是死神。防空警報拉響了,聲音是那么的'刺耳,大群日本鬼子的飛機丟下一串串罪惡的重磅炸彈,頓時,火車站里彈片橫飛,火光沖天。飛機俯沖聲、人們哭喊聲、房屋倒坍聲、炸彈爆炸聲混成一團。
飛機飛走后,火車站整個變成了一片廢墟,成千的老百姓倒在血泊中,趴在小男孩身上的媽媽被炸飛,小男孩奇跡地存活下來,當他爬出角落找爸爸媽媽時,只見到一幅人間煉獄,任憑他怎樣哭喊,回應(yīng)他的只有房屋燃燒的噼啪聲。一位美國記者拍下了這一景象,記錄了日本侵略者的罪狀。后來這個小男孩被其他逃難者收留了,長大后成了著名的橋梁設(shè)計師,還進入了維和部隊,并為好多國家設(shè)計建造了橋梁。
見證初中作文 篇10
母愛無私無聲,無邊無價。母愛如泉,含蓄靜默而不張揚,點點滴滴都是對兒女的細心呵護;母愛如海,宛如澎湃洶涌的大海,滾滾波濤都是對兒女的深情厚愛。
記得有一次,我把所有的作業(yè)寫完了,整理好書包,就對爸爸央求到:“爸爸,能不能讓我看一會兒電腦?”“可以”爸爸頓了頓,皺著眉頭說﹕“只能看一會兒。”“好!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
我正在津津有味地看著,就聽見爸爸嚴厲的聲音:“孩子,把電腦關(guān)了吧!”“什么?”我大吃一驚,“我才看了兩分鐘!蔽液苌鷼,“我讓你關(guān)你就關(guān)了!”爸爸嚴厲的聲音再次在我耳旁響起。
這是,媽媽走過來了,慈祥地說﹕“孩子,爸爸讓你關(guān)你就關(guān)!薄拔摇ぁぁぁぁぁぁ鳖D時就說的委屈了,不知說什么才好。過了好一會兒,才對爸爸媽媽說﹕“就連廣告都看了80秒,我憑什么不能多看一會兒?”“憑什么?”爸爸媽媽異口同聲的說﹕“就憑你是小孩!”這時候我的眼淚不爭氣的往下掉,像斷了線的珠子。爸媽相視一眼,坐下來,語重心長的'對我說﹕“孩子,爸爸不讓你看電腦的是為了你好,為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看,戴眼鏡的人有很多,爸爸是不想讓你成為其中一個!
說完,覺得心里一酸,慚愧的低下了頭,低頭的那一瞬間,看見媽媽頭上夾雜著絲絲銀發(fā),那也許就是愛的見證。
見證初中作文 篇11
每個人,都有生命當中最珍惜的記憶,最值得珍惜的人。對于我來說,許多時光是與老師度過的,是老師把我?guī)胫R的海洋,用她辛勤的汗水教導我學習一點一滴的知識,引導我走向一條正確的道路。
初中三年,尤為重要,我的班主任會陪我度過。記得剛到這個學校時,整個地方很陌生,與老師您也不曾相識,而且并不了解您的個性。而現(xiàn)如今,一年已過去,我也已經(jīng)了解了您很多,和藹可親,幽默又風趣。在一次課堂上,您講課文的同時,還談?wù)摰皆S多課外知識,并且是我不知道的一些,有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識讓我聽得目瞪口呆,對老師您更是刮目相看。原來您的知識是如此淵博,談古論今,有條有理而別具一格。您還教會我們?nèi)绾稳ヒ慕雷,從而更快地翻譯詞語,輕松學習課文知識,去深入了解課文。
老師,您教書已經(jīng)多年,在悠悠歲月之中,您的`學生不計其數(shù),遍布天下,相信他們的記憶中會永遠有您,因為是您給他們帶來知識,帶來許多美好的回憶。在今后的日子里,我還有很多時光要與老師您一同度過,然而您還是會像以往一樣,辛辛苦苦,嘔心瀝血地去教導著我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是您。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這便是您對我們的愛。
時光匆匆,日月飛逝。暮然回首時,仍是一道美麗的風景,這是您帶給我們的。良師益友,一路相伴,回首往事,歷歷在目,您的恩情,無以為報。感謝,歲月中有你的辛勤教誨。
見證初中作文 篇12
今天是我上籃球班的第七天了,我已經(jīng)交到了許多好朋友?晌易钕矚g的那個朋友還是王澤瑞。他長著一雙小小的眼睛,帶著一副小小的.眼鏡。你別看他個子不高,年齡卻比我大一歲,他開學就上初一了。他的性格豪爽,像梁山好漢,經(jīng)常在我困難的時候幫助我。
可是有一件事情,卻讓我們兩個“好兄弟”產(chǎn)生了矛盾。有一天,我們在操場上發(fā)現(xiàn)了一個釘子,他拿了起來,便和我打量起這個釘子是做什么的?可是他一不小心拿釘子刺破了我的球?晌也⒉恢浪遣恍⌒牡,反而認為他是故意的。我頓時火冒三丈,大聲地說:“你這家伙,在干什么?”他看著我那壞了的球頓時不知所措,仿佛一瞬間就不會說話了,只能呆呆的看著我和球。我見他不說話,就更加生氣了,只好鼓著氣,像一只大青蛙一樣,氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”,再也不說話了。
日子一天一天地過去了,有一天我看見他拿著兩個球走了過來。我那股大脾氣一下子又“重現(xiàn)江湖”了,立刻走到其它地方。可他居然拿著球,到了我的面前,把球遞給了我,不好意思地說:“這個球給你,我們和好吧”。頓時我那“重現(xiàn)江湖”的臭脾氣,立刻“退隱江湖”了。
從此,我倆又成了好朋友,而那個籃球,就是我倆友誼的見證。
見證初中作文 篇13
一直以來。我的成績從沒在班上冒過尖,也是老師和媽媽的頭疼對象。沒養(yǎng)成好習慣,學習也沒扎好根,向上爬,真的很吃力。
剛上一年級,開學時,媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班,回到家和媽媽也少有溝通。因為弟弟體弱多病,她一天忙的焦頭爛額。沒法照顧我更別說過問我的學習了。一晃一年年過去了。就這樣,學習不好了,性格也變得內(nèi)向,膽小。
去年一次偶然的機會,媽媽認識了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師,和我有話說。關(guān)心我,讓我在她面前堅持背書還把我?guī)チ怂挠螌W營。:靈芝坡游學營。在那里的學生都是有禮貌,有責任的小君子,還有義工老師和義工家長,每個人都很好。我們一起爬山,一起學武術(shù),讀論語一起下圍棋,還有各種活動,比賽呀,每次的`什么節(jié)氣呀,老師都給我們講解,學到了看到了很多在校園接觸不到的事物。
每晚的讀論語已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時完成閱讀的好習慣。習慣養(yǎng)成是多么的重要。見得多了,學的多了,慢慢的學習態(tài)度也端正了,這學期也受到了老師的表揚。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗,今天那個那個老師怎么表楊你了。你要繼續(xù)努力,要做的更好。是的,我必須更加努力。
好習慣在養(yǎng)成,努力向上。靈芝坡見證我的進步,加油!
見證初中作文 篇14
燕子,可以見證春天;鳴蟬,可以見證夏天;菊花,可以見證秋天;紅梅,可以見證冬天。然而,愛——可以見證我們美好的明天。
這是一個真實的故事,一個發(fā)生在汶川大地震期間的故事。救援人員在廢墟中救出了一對母嬰。母親張開雙臂,死死地護住嬰兒。母親已經(jīng)遇難了,而那個小生命,卻仍在母親臂彎里盡情地吮吸甘甜的乳汁。救援人員在這位母親旁邊看到一部手機,上面寫著一條還沒來得及發(fā)出的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,請你一定記住,媽媽愛你”,寫信時間為2008年5月12日14時29分。可見,這位母親在生命的'最后一刻,用最后一點力量護住了孩子,寫下這條短信。短短一句話,使堅強的士兵們熱淚盈眶,人們小心翼翼的捧著手機,就像捧著一顆火熱的心。母親用自己最后一點力量把孩子從死神手中拉了回來,自己卻被死神無情的奪去了生命。此時此刻,這部手機,這條短信,就可以見證一種最為偉大的愛——母愛!
其實,只要細心去發(fā)現(xiàn),這樣的愛無處不在,每天早晨、中午、晚上,父母為我們的營養(yǎng),辛辛苦苦的做出可口的飯菜;蛟S,父母做的飯菜并沒有飯店里大廚做的那么好吃、美味,但這些看似平淡的飯菜卻足以見證父母偉大而無私的愛。
真的!燕子,可以見證春天;鳴蟬,可以見證夏天;菊花,可以見證秋天;紅梅,可以見證冬天。然而,愛——可以見證我們美好的明天。
見證初中作文 篇15
在我爺爺家里有一張照片,是修建萊西產(chǎn)芝湖的:烏渙渙的人群,手推肩擔,揮鋤舞鏟。周圍是荒土曠野,蓬蒿連綿。那年是l958年。
我和父母去看時,是這樣的畫面:青石圍堤,公路繞湖,鮮花襯綠樹;遠眺時,露一角碧亭,蕩一片清波。這是2020年。
數(shù)十年滄桑變化,這只是家鄉(xiāng)的一角。用老輩的話講:“我們生生見證了這變化:從一貧如洗到生活富足,從滿目瘡痍到繁榮富強!边@并不是隨口的感慨,是他們切身的感受:百年光輝歷程,偉大復興。
這變化,以我十出頭的年紀,并不能感受,因為我的'生活本就安康。但這并不能阻礙我從他們口中聽到他們親歷的事情。
青島路、煙臺路,兩條主干道,如今是車水馬龍,兩旁高樓林立,商鋪橫陳。在他們的年代,卻只是兩條沙土路,風吹過時,塵沙漫天。寥寥的自行車騎在路上,難得一輛所謂“小洋車”駛過,便會引起一片驚嘆。走的多的,只是步行或者牛馬車,偶爾的拖拉機。
曾經(jīng)的鐵路上,時常見到綠皮火車,拉著嗚嗚的笛,伴著咣當咣當聲駛過。路旁也時有幾個孩童追逐著奔路著,并不屈服于它算得上快的速度。而如今,子彈頭的和諧號,遠遠望一眼就罷了。因為它會如一抹影子般從視野中消失,更不論追著它跑。
革命烈士陵園依然靜靜的沉睡在那里。一行行一排排的整齊的墓碑,還如他們生時般組成陣列。依然如生時般,守護著這片土地,見證著子孫的幸福變化。
應(yīng)該誰也不能忘記:哪有什么歲月靜好,只是有人替你負重前行。
見證初中作文 篇16
在去年暑假的時候,我和我的一個好朋友一起去了新加坡旅游。我們一到那就坐了個纜車(城市纜車),想看看新加坡的風景。我們在纜車上有說有笑,很快樂。
下了纜車,我們來到了纜車的紀念品商店。這里有很多東西,我們兩人一眼看中了同一個玩具。小纜車玩具!這個東西很小,雖然有門,但是也開不了!媽媽說:你們?nèi)耸忠粋吧!這算是你們友誼的見證!我們都把各自的放到各自的書包,每一天都會看看纜車玩具有沒有搞丟。因為這個玩具對我們來說意義非凡。
回國后,他搬去了他的老家居住了,而我依然還在深圳。我們都很想念對方,仿佛就像親兄弟一樣。每次我一看到纜車玩具,我就會想到他。我們都有把自己的'纜車保管好。每次我們視頻通話時都會把各自的纜車玩具拿出來。都會看看對方保管的怎么樣,誰的保管得更好。因為這個,我們都把保管纜車玩具當做是個大事,把纜車玩具當做是個文物。那個玩具店的玩具質(zhì)量也很好,做得很漂亮。
有一次我和媽媽去商場逛玩具店,媽媽看到一個價格又貴又漂亮的玩具。她感嘆到這個玩具可真漂亮。《艺f;再怎么漂亮也沒有我的纜車玩具漂亮!于是我又情不自禁的想起了和我一起玩的那個好朋友,還有那個見證了我們友誼的纜車玩具。也想起了我們在一起玩時美好的快樂時光。
見證初中作文 篇17
今天是一個令人興奮的日子,我們又迎來了一年一度的校運會。看,連小鳥都為我們感到高興啊,它那個一直動個不停的`小嘴,好像在跟我們說:“加油啊!”
比賽一共分五個大項,有:跑步,壘球,鉛球,跳遠和跳高。但我最關(guān)注的還是男子跳高。我們班是派張恒銘和蘇宗元這兩名大將出場,非常不幸的是蘇宗元的腳扭到了,但他堅持要為班級爭光,帶著腳傷參加了比賽。而張恒銘是一個新手,連一米都很難跳過去。
比賽在口哨聲中開始了,一米,我們班的選手都跳過了。但一米一時,我們班的健將都只剩下一次機會了,我們?nèi)喽紴樗麄兡罅艘话押。還好有驚無險,兩人都跳過去了。一米一五后只剩下三個人了,有兩個四班的,一個竟然是帶著腿傷參賽的蘇宗元。我想能在十幾個人中拿到第三名也不錯了,畢竟他腳傷了,不要給他太大的壓力。誰也沒想到,一米一八他一次就跳過去了,真是令人高興!所有一班的同學在四班兩名大將跳時,大聲喊道:“跳不過,跳不過!痹谖覀儼鄨F結(jié)努力下,蘇宗元以自己的實力獲得了第一名。四班很不服氣,頭也不回地走了。
我馬上去向張老師匯報了名次,張老師非常高興地說:“真的,呵呵,還好沒有把他換下來,差點我們就拿不到第一了,看來蘇宗元也是有水平的嘛!”
見證初中作文 篇18
千里之行,始于足下,F(xiàn)在商場里不同品牌、功能、材料的鞋子可謂琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。可是在從前,能擁有一雙結(jié)實的鞋子都不是一件容易的事。
60年代,爺爺奶奶正值年輕,在他們的青春歲月里,卻過著缺衣少食的日子,物質(zhì)極度貧乏。那時,人們穿的最多的是布鞋、帆布鞋、橡膠底的膠鞋。最時髦的鞋就算解放鞋了,那可是年輕人夢寐以求的禮物。
80年代,改革開放的春風吹遍了大江南北。人們的'日子是芝麻開花節(jié)節(jié)高,收入也一天比一天好。人們不再為沒有漂亮鞋子發(fā)愁了,還講究起了款式、場合和搭配。媽媽那時上高中,已經(jīng)穿上了舒適的旅游鞋,還有式樣新穎、活潑大方,適合學生穿的皮鞋。
進入新世紀,我們的生活發(fā)生了日新月異的變化,今非昔比,舊貌換新顏。人們參加聚會、商務(wù)時,穿各式各樣的皮鞋,訪親問友、假日休閑穿的是休閑鞋。我們小孩子的鞋子就更多了,媽媽每次給我買鞋都犯愁,因為款式新穎的童鞋每次都讓她眼花繚亂、愛不釋手。
“一個人的一小步,卻是人類的一大步”,這是美國宇航員阿姆斯特朗登上月球時說的一句名言。一雙鞋子見證了人們擺脫貧困的命運,帶著美好的憧憬和向往,走向更加美好的明天。而這一見證,不正是新中國成立60年來巨大變化的一個縮影嗎?
見證初中作文 篇19
今天是星期五,手工美術(shù)小組搞活動的日子。我正興高采烈的做著手工,摯友陳明卻和我爭執(zhí)起來。原因是我認為小木船需要裝扮,陳明卻說不需要,爭執(zhí)中,陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時傷了心,恨恨的一把搶過他的小木船狠狠的扔在地上,轉(zhuǎn)身離去。
我一邊哭一邊跑出校門,還不時回頭。心想:只要他追上來向我道歉,我就原諒他,和他重歸于好?伤恢睕]有追上來,我十分生氣,決定再也不理他了。
之后的`許多天我們都互不理睬。不管是體育活動還是小組活動,我倆都形同陌路,我還故意和其他同學有說有笑。有一天,在上課的時候,陳明居然睡著了,大家都哈哈大笑起來,我也不例外。老師很生氣,他罰陳明寫一篇五百字的檢討書。放學后我正往家走,突然一個身影攔住了我。我一看,是陳明。心想,糟了,他不會是因為我笑得那樣大聲而要打我吧?我后退了幾步?申惷鲄s從書包里拿出一個小木船說:〝你看,這是我連夜做的。上面還有你喜歡的花紋。〞我聽了感動極了,可嘴上卻說:〝我才不原諒你呢!〞說完就趕緊跑了。
三天后老師跟我們說:〝明天,陳明就要和媽媽去北京生活了!〞我們驚訝極了,大家都依依不舍地和他道別:〝陳明,去了北京別忘了我們了,我們舍不得你。〞我一回家就趕緊做了一只小木船,第二天一早,我就把小木船遞給了他,并不好意思地說了一聲〝對不起。〞就跑開了。誰知道上課后,老師笑著說:〝同學們,大家應(yīng)該都感到友誼的珍貴了吧?告訴大家一個好消息,陳明不用走了!〞大家都歡呼起來。
經(jīng)過這件事,我和陳明的友誼更勝以前了。我們來到河邊放下小木船,小木船在陽光的照射下閃閃發(fā)光,這是我們友誼的見證。
見證初中作文 篇20
今天,我在語文課本上看見了一張令人痛心疾首的照片。那是1937年8月28日下午,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜哪且豢獭
那天,黑暗彌漫著整個上海的天空。一大批逃難的人群擁進上海南站。兩歲的多多也隨著父母在其中,可是車站里早已人山人海,他們一家只好在川流不息的人群中恐慌地跑來跑去。忽然天空傳來“嗡嗡”的響聲,幾架轟炸機像猛獸般撲來,投下了幾枚罪惡的.炸彈。“轟!轟!轟!”的爆炸聲響徹云霄,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险,頃刻間灰飛煙滅,站臺瞬間倒塌,天橋斷裂,鐵路扭曲,滿地都是殘磚斷瓦,剎那間,死傷無數(shù),火車站里尸橫遍野,血流成河,有的尸體焦黑如炭,令人慘不忍睹。就在炸彈投下時,多多的父母用生命保護了他,把他送到了安全的地方,他們卻被埋在了瓦礫下。只剩下多多一個孤獨地坐在一片狼藉的廢墟中。他此時頭上、身上滿是鮮血,衣服也被炸得破破爛爛。只見他張大嘴巴拼命地哭喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪里?”但那撕心裂肺的呼喊聲,再也換不來爸爸媽媽的擁抱了。就這樣,本來一個幸福的家庭瞬間就被侵略者們炸毀了。
可憐的多多,從此失去了父母,但我相信他一定會記住這一段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
想想現(xiàn)在,世界上還有一些國家或地區(qū)還處在戰(zhàn)爭之中,還有不少像多多一樣的小朋友處在危險中,我多么希望他們能有一張不被導彈氣浪掀翻的課桌,能有一間潔白而不被彈片擊穿的教室。因此,我要向整個國際社會呼吁:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭!”
見證初中作文 篇21
一個陽光明媚的日子里,鴨媽媽帶著她的六個小寶貝出去郊游,接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我們一起看看吧。
"孩子們到十字路口了,這里有一個下水道,“都跟緊媽媽的腳步,別亂跑喲!"鴨太太走在前面大聲喊道。誰知過了井口鴨媽媽回頭一看,大叫了一聲:"啊——,我的六個娃為何變成了兩個娃了?"鴨媽媽十分著急,心想:他們是不是走丟了,他們是不是過馬路時沒跟上……
突然鴨媽媽在下水道里聽到她的孩子的叫聲:"媽媽,快救救我們。"原來這四個小鴨子在過下水道時不小心掉了下去,鴨媽媽更著急了,就在這時她發(fā)現(xiàn)了值班警察,急忙跑過去圍著警察轉(zhuǎn)了一圈又一圈,警察有些好奇,就用手勢問發(fā)生了什么事?鴨媽媽抬了抬腳,伸了伸頭,表明事故發(fā)生的地點,然后就帶著警察來到下水道管。他終于明白了鴨媽媽的意思,找了一頂帽子用繩子系住,用力扔下去,鴨媽媽大聲喊叫:"孩子們,孩子們,快坐到小帽子船上,你們得救了!"孩子們聽到了媽媽的呼喊,紛紛坐上帽子。"嘎——嘎——"小鴨子們的叫聲離我們越來越近,他們睜開眼睛,那神情好像在說:。∥矣只氐搅司G樹成蔭的`城市里,這里的空氣真好呀,我終于離開了臭烘烘的水道管。
警察把小鴨子放了下來,媽媽告訴他們:"是這位警察叔叔救了你們,你們是不是應(yīng)該去謝謝他呢?"小鴨子們按照列隊的順序站到了警察叔叔的前面,點頭表示感謝。
是啊,這就是愛的見證,我們不僅要愛護花草樹木,尊重老人之外,我們還要保護小動物,它們也是有生命的,我們要像故事中的警察叔叔學習,讓這份愛傳遞下去。
見證初中作文 篇22
綿綿的雨在天窗上跳舞,點點滴滴的漬跡朦朧了玻璃,雨聲簌簌淅淅,柔和散漫的晨光漫不經(jīng)心的從天窗瀉下,悄然通告著一個雨后清晨的降臨。
我穿好衣服,走到窗邊,回想著昨天的那個情景。
昨天傍晚,我咳嗽得很嚴重,于是,爸爸帶我去醫(yī)院打吊針,因為去時,雨下的不大,所以只帶了一把傘。到醫(yī)院時,我發(fā)現(xiàn)爸爸的一邊肩膀上的衣服不知什么時候濕了,這是怎么回事呢?手上傳來的痛,不容我去多想,原來醫(yī)生已經(jīng)開始扎針了。我靜靜的躺著,無意瞥見父親的肩膀有些顫抖,冷嗎?也許是吧。
不知過了多長時間,吊針終于掛完了,我與父親起身準備回家。來到醫(yī)院門口,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)變大了,似乎?暗斡曛槎加謝貧鼓敲創(chuàng)螅?詼嗟撓曛樵諤斕丶湫緯梢壞讕藪蟮鬧榱保?蓋滋嵋樗擔骸安蝗綣?岫?僮甙傘 ”“ 還是現(xiàn)在就走吧,我作業(yè)還沒做呢。 ”于是,我們走進雨中,藍色的傘在我的頭頂撐起了一片藍色的天空。雨也不是那么大嗎,都沒有雨珠打濕我的.衣服。我想道!昂艉簟币魂噭C冽地寒風刮過,我不禁抖了抖身子,頭頂上的那片藍天似乎往我這邊移了移。無意往父親那邊看一眼,竟發(fā)現(xiàn)他的那邊幾乎沒有雨傘為他遮擋,導致一邊的肩膀已全部濕透,看到這里,我的心隱隱作痛。于是,我對父親說:“往您那邊去一點吧,看,您的衣服都濕了!备赣H對我笑了笑,卻沒有移動雨傘。晚上,父親感冒了。
我走到昨天父親脫下的那件外套旁,竟情不自禁地流下眼淚,這衣服就是父愛的見證啊。
窗外的雨依然在下,那雨中的花卻開得更艷了。
見證初中作文 篇23
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我看著自己嘔心瀝血的作品就這樣變成了零件,氣急敗壞,“你賠!你賠!”說著狠狠地推了他一把。他往后一退,又把它踩壞了。我非常憤怒,一把奪過他的`小木船用力地砸在地上,他的小木船也變了個粉身碎骨。我一把抓起書包,過身,頭也不回就走了。
下午,老師正滔滔不絕地講著課,我突然想起了上午發(fā)生的事,于是,時不時地瞟了陳明一眼,陳明也望了望我,我立刻回過頭去,可還是有時會偷偷禁不住地看著他。但,沒有勇氣和他說話。就這樣,往日形影不離的好朋友,頓時變成了見面連招呼都不打的陌生人。
兩個月過去了,臨近畢業(yè)了。我們依然誰也沒理誰。難道我和陳明就這樣分手?我是不是應(yīng)該先去道歉呢?那次本來就是我的錯。不行!不行!我不能丟面子。還是等他向我道歉,我后天一定向他道歉。我在床上翻來覆去,怎么都睡不著。
第二天,放學之后,我走在前面,陳明跟在我后面,忽然,陳明叫住了我:“余佳琦”。我回過頭,微笑著問道:“有什么事么?” “那個……馬上要畢業(yè)了,聽老師說會分班。我們在一起的時間不多了”。陳明從鼓鼓的口袋里掏出了一艘精致的小木船,含著淚花對我說:“這艘木船就當做我們友誼的見證吧。你永遠是我的好朋友”。我熱淚盈眶:“永遠是好朋友。我們永遠是好朋友,永遠!任何人都無法拆散我們”。說著,我們肩并著肩,手牽著手,一起回家了。
一路上,陽光更加燦爛,鳥兒的歌聲更加悅耳,鮮花競相開放,好像在慶祝我們和好如初。
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