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寫朋友的初中作文(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫朋友的初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫朋友的初中作文1
十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個晴朗的日子,我在學(xué)校走廊里又蹦又跳,因為我數(shù)學(xué)期中考試考了第一名,受到了家長和老師的表揚(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我,神神秘秘地對我說:“聽說了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了。”“不教我們?為什么?”我反問道!拔也恢,我也是聽別人說的!碑(dāng)時我還以為她只是在開玩笑,也沒放在心上。上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,她一臉嚴(yán)肅地對我們說:“同學(xué)們,告訴你們一個壞消息,和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了!薄盀槭裁?”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真,很熱愛教育事業(yè),但他是一個代課教師。他上有老下有小,這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活,所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話,全班一片寂靜,我猶如晴天霹靂,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時,見到第一位老師就是你,你撫摸著我的頭對我說:“歡迎你,小朋友!”使我感覺到了你的親切;當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時,你只對我語重心長的說了一句話:“老師相信你這是第一次,也是最后一次!碑(dāng)我成績下降時,我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條,上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績時,聽到的`是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時,你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了,嗚嗚地大哭起來,全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了,唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?
寫朋友的初中作文2
我有一個朋友,它長著一身棕色的毛發(fā),它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。
在我15歲生日那一天,我這個朋友便光臨我家,和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語言不通,但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時候,我會將我的心里話對它說,盡管它可能聽不懂,但還是會做出一副聆聽的樣子。
它在我快樂時,陪伴我使我變得更加快樂,而我在傷心的時候,它也能夠來分擔(dān),體諒我。時間一長,我們的感情愈發(fā)親密,愈發(fā)變得心有靈犀了!
在一個寧靜而又祥和的夏天的傍晚,太陽剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進(jìn),我也緊跟其后,生怕一個轉(zhuǎn)身我親愛的'小賓就會頑皮地跟著別人回家!走了好長一會兒時間,跟著小賓快跑了這么久,已經(jīng)大汗淋漓,正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時,卻發(fā)現(xiàn)手帕不見了。我停下腳步,它也隨之停了下來。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過了一分鐘,它見我還不走,并且在那里拼命找東西時,似乎明白了些什么,它開始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后,它突然發(fā)了瘋似的往前竄,來到草叢旁,正納悶間,它一頭扎進(jìn)去,然后伸出頭來,嘴里叼著什么東西,仔細(xì)一看,正是那條丟失的手帕!
狗是非常靈敏的,尤其是它那個嗅覺十分好的鼻子,并且和我們生活了那么久,早已熟悉我的氣味。此時的我十分激動,真不知該怎么感謝我這個朋友了!你還用你那雙大眼睛看著我,吮吸著我的大拇指,仿佛在向我邀功呢!
當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦,但之后我們又和好如初,在此我也對我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉!
此時此刻,你雖然已經(jīng)不在我的身邊,但我仍記著我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也仍記著你,我的朋友—小賓!
寫朋友的初中作文3
她有著一束又黑又長的頭發(fā),一雙小得似縫的眼睛,她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律,她的英語說得相當(dāng)流利!她的外表并不美麗,但是人見人愛。她是我的好朋友王xx。
去年,媽媽因工作需要,在美國公干一年,我被帶去,我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我,把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班,共有5個中國孩子,一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同,沒有交往,在媽媽的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)英語,一番苦練后,我和她終于成為了好朋友。
有一次,老師給我們發(fā)了一張題紙,我都不會做,心里焦急,用求救的眼光看著王xx,她放下自己的試卷,十分認(rèn)真地為我講解,直到我做完整張試卷。上交題紙的時候,老師狠狠地批評了她,說她做得太慢,沒有做完。就是這樣,她一次次為我講解,一次次被老師誤會,而我的英語卻進(jìn)步很多。
初次來到美國,我很害怕,很孤單,也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是王xx的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境,讓我快樂起來,尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的'時候,她總是及時遞上紙巾,不停地安慰我。過了一些日子,班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她與王xx的關(guān)系很緊張,卻與我也很要好,漸漸地我與王xx疏遠(yuǎn)了很多,在我回國前夕,想到她的“舍己為我”,羞愧的我主動與她和好。可惜地是,離別的日子終于來了,我們不得不分開!
回到武漢,我一邊學(xué)習(xí),一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場上又認(rèn)識了許多新朋友,當(dāng)她們知道我的英文還不錯時,非要我講講原因,不知為什么,在別人的夸獎聲中,我反而十分難過,也許,是對好朋友的思念與牽掛吧,讓我久久不能平靜!
寫朋友的初中作文4
自從上了初中后,朋友很多,但都不是知心朋友,他們愛聊那些網(wǎng)游,比如DNF、CF,這些我雖玩過,技術(shù)都不 錯,But!他們不信!我也不理他們了,too。由于我很喜歡三國的歷史,我就開始玩關(guān)于三國的游戲經(jīng)過哥哥的介紹,我愛上了這個游戲:起凡!三國爭霸!
里面我認(rèn)識了1個新朋友,叫小林。由于家里都有電腦,所以我們經(jīng)常一起play qifang game,還認(rèn)識了一個叫小風(fēng)的朋友,咱仨總是一起聊天。
有一天,咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了,我們仨一起笑著說:“咱仨真是情投意合啊!”接著,大笑幾聲,哈哈。然后就開始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍,合作得不亦樂乎,總擺出1個兩腳貓的手勢: 。輸了也是哈哈大笑的,沒一點(diǎn)悲傷?倰煸谧爝叺氖牵簥蕵范眩
有一次,我問他,你家住哪?你叫啥名字?他沒有一點(diǎn)驚奇,好像認(rèn)為這是我應(yīng)該知道的,便答到:“我住山西,俺叫李恒!边@時,我笑了笑,他也沒問我住哪里,叫啥名,我就認(rèn)為,他很信任我了,我也是。
還有一次,6月20號,我過生日,他居然知道!我問他怎么知道的,他說,看我資料知道的。在我的資料里,除了沒填我名字外,什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個禮物,我說算了,但他不肯善罷甘休,一定要送,我無可奈何。在晚上7點(diǎn),他送了我個15元的`起凡會員給我。
到現(xiàn)在,我與他認(rèn)識一年了,從未見面,但有一種信念,讓我們在看不見的情況下認(rèn)識了,這是一中緣分,但是,由于我家電腦壞了許久,他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時,他們都問我,我說:“放心,沒那回事!我現(xiàn)在好的很!但是,我家。變電信了!彼麄冋f,保持聯(lián)系就好!
我想對小林說:“你,等我!”
寫朋友的初中作文5
迎著金秋的微風(fēng),邁著輕快的步伐,帶著對未來的美好憧憬,我終于踏進(jìn)了夢寐以求的中學(xué)。
初來乍到,人地生疏,市區(qū)許多尖子生都聚集在樹人學(xué)校,真可謂“高手如云”,一次次的較量,讓我見識了他們的實力,我有些膽怯了。此時,在小區(qū)的足球場上,我結(jié)識了一位新朋友。記得當(dāng)時我踢球正起勁兒,突然來了位女生,自告奮勇要當(dāng)守門員,一打聽,才知道她是初一(1)班的羅xx。
有道是“四海之內(nèi)皆兄弟”,羅xx雖是女同學(xué),卻是一位地地道道的“女漢子”。瞧,她中等身高,留著齊刷刷的短發(fā),精神、干練;眼睛雖然不大,但很明亮、有神;挺直的鼻子下嵌著一張紅艷艷的嘴,彰顯著她營養(yǎng)豐富、血液循環(huán)流暢;微微上翹的嘴角,不經(jīng)意間流露出青春的朝氣,她的思維極其活躍,腦子里常常裝滿了奇思妙想。
過去,我們雖然同住一個小區(qū),卻素不相識,如今她卻是我不折不扣的`“哥們”之一。不信?看,球場上我接到足球調(diào)動全身肌肉將球狠狠地射向球門,誰知道對方的守門員竟然接住又踢到我方,只見羅xx舒展雙臂,來了個“餓虎撲食”,以“獅子滾繡球”的姿勢,把射來的足球緊緊地抱在懷里,向前來了個前滾翻。
再看,小區(qū)里男生自創(chuàng)的爬鐵桿比賽,也是她的拿手好戲,她和我們一樣不緊不慢地走到鐵桿旁邊,先抬頭望了望桿頂,又麻利地使勁搓了搓手,然后敏捷地向前一躍,雙手牢牢地抱住鐵桿,兩只腳也緊緊夾住鐵桿,雙腳用力一蹬,手臂同時用力一拉,身子跟著上升了,她雙手交替著向上爬著,像一只靈活的猴子,不一會就爬到了桿頂,然后又像燕子似地縱身一躍,輕盈地、穩(wěn)穩(wěn)地落到地上,這一系列動作她一氣呵成,讓人嘆為觀止。
而上次階段性測試,她的語數(shù)英總分達(dá)到了驚人的413分,在我們班足以排到第二!她的作文是我們?nèi)昙壍牡谝黄段模∥,自愧不如,發(fā)誓要努力趕上與她齊頭并進(jìn)。
看到這兒,你是否也想結(jié)識這位既酷愛運(yùn)動又聰明絕頂?shù)暮谩案鐐儭蹦兀?/p>
寫朋友的初中作文6
我猜,大家在生活中一定有許多的好朋友、好知音、好哥們吧!我也有這樣一位好朋友,名叫蘇呈哲,我們經(jīng)常叫他“蘇蝦”。他長得和普通人沒什么分別,有鼻子有眼的,但他最奇特的是他那能說會道的嘴巴。無論是誰,敢和“蘇蝦”干上,沒什么好下場的,他經(jīng)常會說一句口頭語:“來吧,Go Go Go!”然后跳起來做出李小龍的動作,讓我們捧腹大笑。他呀,既是“幽默大王”,又是“看書大王”呢!
有一次的事件,讓我記憶猶新!疤K蝦,快業(yè)玩‘CF’呀,快呀,你不是我們班的800米長跑第一嗎?怎么這么慢呀?”下課鈴還沒落下,我們班這頑皮鬼,小句叫“張小二”的先發(fā)出了一陣?yán)呛稹!安蝗チ,你們玩吧,我得先把這看完!”“蘇蝦”目不轉(zhuǎn)睛的看著書!懊看谓心愠鋈ネ,都不去,真倒胃口!”“張小二”又發(fā)表議論了。而“蘇蝦”也只是笑了笑,就自管自己看書了。你們看,就是這樣一個愛看書的人,成為了我的知音,你們猜猜,我這位朋友是我的益友呢,還是損友?如果你們還不了解,那我就再講講他的“歷險記”吧!
記得那一次,秋風(fēng)乍起,老師布置了作業(yè),是讓我們?nèi)ゾW(wǎng)上找一段描寫秋天的、優(yōu)美的好詞好句,并寫一篇以《秋之夜》的作文。
晚上,我急急忙忙的把別的作業(yè)做好了,只留下了作文了。我打開了電腦,“呀,這是什么?是老爸下載的'嗎?”我看到桌面有一個圖標(biāo),點(diǎn)擊一看,原來是最新的小游戲呀!心想反正還早,就先玩一會吧!就這樣,我就把寫作文的事忘得一干二凈了。
第二天早上來到學(xué)校,組長來收作業(yè)了,我這才突然想起了作業(yè)的事,想想老師那嚴(yán)厲的表情,想想被同學(xué)嘲笑的目光,我恨不得挖個洞鉆進(jìn)去!可現(xiàn)在,“蘇蝦”過來了,把他的作業(yè)給了我,自己卻……
盡管這次僥幸逃過老師的責(zé)難,但從此以后我再也不會拖拉作業(yè)了。
你們說,“蘇蝦”是不是我的好朋友呢?
寫朋友的初中作文7
“對鉤!”“對尖!”“哎,李貝妮,給作業(yè)給我抄抄!薄澳阒绬幔孔罱痹缱粤(xí)時,由于老師和管理員都還沒有來,班上十分吵鬧。本該管理的班長,現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里,各種聲音此起彼伏。
教室里炸成了一片鍋,就在這個時候,蘇婧終于來了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在,教室立刻就安靜下來了:正在打牌的慌亂收牌;正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上;正在聊天的也急忙回到座位上。
蘇婧拿起桌上的鞭子,走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒收了牌,聊天的挨了三下鞭子,抄作業(yè)的更慘,蘇婧直接記名,他們肯定會被老師批評的。
蘇婧離我越來越近了,我的心也愈來愈忐忑——要知道,剛才我并沒有讀書,而是在看課外書。
近了,更近了。終于,蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書拿出來!彼f“別嘛,蘇婧。平時我們可是好朋友,你就不能通融通融嗎?”我哀求蘇婧!安恍!”蘇婧堅定的口氣似乎要振破我的.耳膜!昂冒!蔽液軣o奈的把書拿出來交給她。要知道,她不是一般的厲害。
蘇婧不僅僅是副班長,同時也是我們組的組長。
一次,我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯了。錯在哪里呢?我思來想去,也想不出一個所以然來!翱梢猿幌聞e人的呀。”我頭腦中的小黑人跑出來了。我朝其他同學(xué)看去,他們手上都沒有作業(yè)本!私M長蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。
“蘇婧,我……我這個題目做錯了,你能不能……”我支支吾吾地說。蘇婧我立馬明白了我的意思!安恍小!彼龘u了搖頭!白鳂I(yè)怎么能抄呢?”我再三請求,蘇婧仍然拒絕。見她態(tài)度如此堅決,我只好悻悻地地離開了。
這就是蘇婧,老師的得力助手。她讓我們又愛又恨——下課的時候她是我的知心朋友,上課的時候是我們嚴(yán)厲的老師。
寫朋友的初中作文8
我有一個好朋友,她叫唐xx,我與她可以說的上是青梅竹馬了,雖然只有在每年過年的時候才能見面,但是,我與她的關(guān)系還是很好。
一個晴朗的中午,我們正無聊的坐在院子,不知道該玩什么好,忽然,我靈機(jī)一動,連忙對她說:“要不——我們就玩賣東西吧,就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來賣。”“好呀!”她熱血沸騰的說,“我先去整理一下,我的東西可多了!
過了一會兒,我們抱著各自的東西,在一個較為寬闊的地方叫賣了起來,不一會兒,一個小弟弟走了過來,他半拖著鼻涕,身上穿了一件有些臟的白襯衫,他蹲下身子,拿起了一個小玩具,抬起臉,眨著大大的眼睛,天真的問我們:“姐姐這個車子幾塊啊?”“哦,這個啊,這個2塊!闭诿畹奈液吞苮x轉(zhuǎn)過身,微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的`小手,拿出了許多1毛的硬幣給了我們,我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣,他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個汽車玩具走了,我一數(shù),呀!他多給了我們1元,我忙對唐xx說:“唐xx,唐xx他多找了我們1元哎!”“是嗎?我看看。”她接過硬幣一數(shù),果真多了一元,“你先看著啊,我去還他。”
“?不就1元嗎,還要還?”我有些詫異的說,“更何況他都走遠(yuǎn)了!薄安恍凶鋈艘\實,我先走了。
過了許久,攤位上的東西都所剩無幾了,她才氣喘吁吁的跑回來,她抹了抹滿頭的大汗,“他家可真遠(yuǎn)!呼呼,累死了!蔽疫B忙給她了一瓶水,她接過水,咕嚕咕嚕的喝了起來!澳氵@么做值嗎?”我好奇的問她。
“當(dāng)然值了,你看雖然只有1元,但是這錢要賺好久的!”她理直氣壯的說,我微笑的看著她:“你這一回當(dāng)了我的老師哦!”“是嗎呵呵呵!”她開心的笑笑。
夕陽,仍掛在天空,夕陽下,兩個身影正有說有笑的回家。
她——唐xx,一個僅僅只比我大1歲的女孩,卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
寫朋友的初中作文9
她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。
小晴,一個開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這,同學(xué)們都非常佩服她。
在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的'關(guān)系都很好。因為,不管你遇到了什么事,她都會像一個大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會做的題,來向她請教,就算她再忙,也會放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會為止;xxx今天心情不好,她會主動去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個同學(xué)吵架了,而且是你的錯,那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會以自己的方式,讓你知道你的錯處……每每這時,她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個盲人叔叔,她會去攙扶;道上碰到個行動不便的老奶奶,她會主動去幫助……最讓我感動的是,小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會盡一份力,我就感受到了我存在的價值。”
現(xiàn)在,在小晴的影響下,我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人,會主動伸出援助之手。
幫助別人,真的會感到快樂!
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