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我的最?lèi)?ài)初中作文(匯編13篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我的最?lèi)?ài)初中作文,歡迎閱讀與收藏。
我的最?lèi)?ài)初中作文1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”這首兒歌一直伴隨著我們成長(zhǎng),但是媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們又體會(huì)到了嗎?
小的時(shí)候,我們總在搖籃里聽(tīng)著媽媽唱的搖籃曲靜靜地入睡。長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我們嚴(yán)厲了起來(lái),什么事都會(huì)嘗試著,讓我們自己去面對(duì),而不是逃避?墒,媽媽另一種不同的愛(ài)我們卻總不理解,不會(huì)明白媽媽嚴(yán)厲背后的一片苦心。人們都說(shuō)“可憐天下父母心”,我想這都是因?yàn)槲覀兊牟焕斫獍桑?/p>
記得那一次……
“陳巧果86分!蔽易咴诨丶业穆飞峡偦厥幹蠋煹穆曇簟N彝现林氐哪_步終于回到了家。“考試卷快拿出來(lái)!”一回到家媽媽就督促著我。“86分。”媽媽有些失望的.說(shuō)道,“你一天到晚都在學(xué)校學(xué)的什么,我辛辛苦苦給你交錢(qián)讀書(shū)得到的就是這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?一定是上課不認(rèn)真,你呀!你……”媽媽一邊說(shuō)一邊用手使勁地推了我的腦袋。這時(shí),在眼里打的淚水禁不住流了出來(lái),想著:為什么,我難道是你撿來(lái)的孩子嗎?你總是這樣地責(zé)備我,一個(gè)分?jǐn)?shù)又能證明什么!心里還暗暗地說(shuō)道:“我恨你!”
夜晚,我的心里還回想著今天媽媽的一番話語(yǔ)。這時(shí),刺眼的燈光讓我隱隱約約地看到一個(gè)熟悉的身影在床邊走動(dòng),她把被子輕輕地塞在我的身體下面。睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是媽媽?zhuān)@時(shí)眼里含著淚水。
原來(lái)我錯(cuò)怪媽媽了……媽媽不是不愛(ài)我,是太愛(ài)我了!
我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!我下輩子還做您的女兒!”
我的最?lèi)?ài)初中作文2
在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái),小豬終于得救了。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
這,就是我最喜歡的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
夏洛說(shuō)過(guò):一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯,沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”,卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的,可以提高自己生命的價(jià)值,這種高尚的品質(zhì),讓人敬佩,讓人感動(dòng)。還有,文章中還寫(xiě)道:在來(lái)過(guò)集市數(shù)以千計(jì)的人中,沒(méi)有一個(gè)人知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用,在它死的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。讀了這段話,我似乎要落淚了,一只偉大的蜘蛛就這樣死去了,我感到悲傷。正如書(shū)的封面所寫(xiě):蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事,讓千萬(wàn)人落淚。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的'大網(wǎng),這網(wǎng)既救了威爾伯的命,也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人,讓更多人擁有一本好書(shū),擁有一份真情!夏洛的網(wǎng),讓每個(gè)人的心里埋下愛(ài)與友誼的種子,讓愛(ài)與溫情織滿世界!
我的最?lèi)?ài)初中作文3
是你,懷胎10月給我生命;是你,大手牽小手地領(lǐng)我走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香;是你,教我念字育我成長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)试S我如此向你告白,你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我最喜歡的人,是我的精神支柱,是給予了我愛(ài)的源泉,若沒(méi)你,我的世界不知會(huì)變成什么樣子,若沒(méi)你,我的靈魂又將在何方飄蕩?
母親,這個(gè)世界上最神圣最漂亮最偉大的女性們,她們就叫做母親,她們仿佛有一種神奇的魔法,當(dāng)有了我們的小孩時(shí),飯也會(huì)做了,衣服也會(huì)洗了,什么都會(huì)了,甚至充當(dāng)了家庭大夫家庭警察的職位,甚至可以為了我們的小孩付出生命,這是實(shí)實(shí)在在的事實(shí),有多少案列,有多少媽媽?zhuān)齻冇靡环N叫母愛(ài)的.結(jié)界保護(hù)著小孩們,多么被人感動(dòng)。
我的母親,對(duì)其他人來(lái)講普通,平淡無(wú)奇,可你對(duì)大家的家來(lái)講是心臟,是性命,你經(jīng)歷了多少才得以把我生下,又有多么辛苦地把我養(yǎng)大,你的恩情我要幾世才得以報(bào)答?假如說(shuō)我最喜歡的人,那除去你還有哪個(gè)呢,我同樣愛(ài)我的父親,但他的心終究從小就離我非常遠(yuǎn),常年在外地打工的他,每逢節(jié)日才能見(jiàn)一面的他,更多的是思念。
你是我最喜歡的人,是我的精神底線,除去你和父親還有家大家其他的我都可以忍,我多期望自己可以更出色,假如可以,我多期望替你們扛下重?fù)?dān)。
唯有爸爸媽媽和前途不可辜負(fù),由于你們是我最喜歡的人。
我的最?lèi)?ài)初中作文4
微笑面對(duì)生活,用心感悟世界。
——題記
在漆黑的夜空下,望那星辰點(diǎn)點(diǎn),仿佛是一雙雙閃閃爍爍的雙眼,一輪滿月掛在其中,構(gòu)成了一張生動(dòng)、漂亮的笑臉,它使夜幕不再那樣寂寞,那樣沉悶。
我是一葉扁舟,大海是我的漫漫生活路,我從起點(diǎn)的碼頭出發(fā),攜帶我的微笑乘風(fēng)破浪。
在風(fēng)平浪靜時(shí),我便吸收著太陽(yáng)給予我的陽(yáng)光,給他一個(gè)謝意的微笑,由于它使我充滿了力量,給了我溫暖,使我有了動(dòng)力,繼續(xù)那漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)航。
在夜幕即將來(lái)臨時(shí),我便靜靜躺在海水上,數(shù)那星星點(diǎn)點(diǎn),望那月亮給予我的一個(gè)笑臉,我便還它一個(gè)微笑,由于它使我在夜空下,不再那樣孤獨(dú),凄涼。
在雷雨交加時(shí),我便握緊我手中的方向把,不讓迷失方向,雖然有的害怕,但我知曉我需要面對(duì)眼前的所有,我便給了雷雨一個(gè)微笑,因它使我鼓起了勇氣,讓我有了膽量,使我能乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。
我要滿懷微笑去感謝幫我的.所有人;我要滿懷微笑去感悟世界的美好;我要滿懷微笑去聆聽(tīng)人間的真諦。
微笑,被人感覺(jué)是那樣的親切,是人與人之間一種親密的問(wèn)候,讓世界充滿了生機(jī),使萬(wàn)物不再那樣冷漠。
無(wú)論是萬(wàn)事俱備,還是只欠東風(fēng),大家都要用微笑去面對(duì),由于它不止是你成功的喜悅,還是你失敗的動(dòng)力,前進(jìn)的方向。
給我一個(gè)微笑,世界將會(huì)更美好。
微笑,你是我的最?lèi)?ài),我要常把你掛在我的嘴有,像陽(yáng)光一樣,笑得那樣燦爛。
我的最?lèi)?ài)初中作文5
那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字,會(huì)在詩(shī)歌的對(duì)偶成雙的押韻下散發(fā)光輝,讓我被感動(dòng),被撥動(dòng)心弦,讓我與作者共鳴……
從“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的體會(huì)到作者的孤單以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,引發(fā)了我對(duì)詩(shī)歌的喜愛(ài),因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。
從“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”我知道了友誼的光輝,那種對(duì)摯友的依依不舍,激發(fā)了我追尋詩(shī)歌妙趣的腳步,因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感。
從“了卻君王天下事,贏得身前生后名,可憐白發(fā)生”我感覺(jué)到了作者對(duì)國(guó)家的衷心,但卻不能施展抱負(fù)的無(wú)奈、不滿,讓我知道了社會(huì)并不是完全美好的,也讓我對(duì)詩(shī)歌所能表達(dá)情感的豪氣所敬佩。
詩(shī)歌就像一個(gè)老師,教會(huì)了我很多。
詩(shī)歌就像一個(gè)朋友,讓我的生活更精彩。
詩(shī)歌就像一個(gè)愛(ài)人,情感傾灑在我的腦海,與我共鳴。
與詩(shī)歌相見(jiàn)恨晚,那種初讀詩(shī)歌如獲至寶的心情,我至今仍然記得。
詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫親情,“家書(shū)抵過(guò)萬(wàn)重金”作者對(duì)家人的.情感引發(fā)了我的深思。
詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫愛(ài)情,“求之不得,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對(duì)暗戀之人的愛(ài)慕引發(fā)了我的幻想。
詩(shī)歌對(duì)我如師如友,讓我手不釋卷,深深的沉迷陶醉。
我的最?lèi)?ài)初中作文6
“我相信你能行的!”媽媽的這句話深深地刻在了我的心里,因?yàn),它給了我自信,給了我面對(duì)困難永不言敗的動(dòng)力。
暑假里,我和媽媽到海南三亞潛水。我們穿著笨重的'潛水衣,隨著教練來(lái)到海邊。望著無(wú)邊無(wú)際的大海,一起一伏的海浪,我心里害怕極了?粗鴦e人一個(gè)又一個(gè)潛下水去,唯獨(dú)我和等我的媽媽沒(méi)潛下水,我的心里很不是滋味。這時(shí),媽媽的聲音在我的耳邊響起:“別怕,我相信你能行的!”我驚訝地扭頭,看著媽媽鼓勵(lì)的目光,不知從哪兒來(lái)的勇氣,跟著教練游入海中。教練給我戴上氧氣面罩,讓我一定要用嘴咬住氧氣瓶的管子,而且不要用鼻子呼吸。
教練帶著我潛入海中,我立刻看到了一個(gè)五彩繽紛的海底世界:可愛(ài)的小丑魚(yú)在珊瑚叢中竄來(lái)竄去,與同伴捉迷藏;海星悠閑自在地躺在泥沙里,好久不動(dòng)一動(dòng);美麗的海星揮動(dòng)這觸手……我伸出手,想去抓那些竄來(lái)竄去的魚(yú)兒,不料,我一不留神,習(xí)慣性地用鼻子呼吸,頓時(shí)感到難受極了,張開(kāi)嘴巴,用僅會(huì)的幾個(gè)不規(guī)范的游泳動(dòng)作拼命向水面游,終于浮上了水面。
我的最?lèi)?ài)初中作文7
一天老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校要舉辦一次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),到時(shí)請(qǐng)同學(xué)們擁躍報(bào)名參加”。沒(méi)過(guò)幾天,老師就來(lái)選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員了,我最想?yún)⒓油痘@了,平時(shí)我投籃很準(zhǔn),非常想?yún)⒓。只?jiàn)老師點(diǎn)著名字“張林、喻小銘……但偏偏就是沒(méi)有我的名字,真是氣死我了。
中午,我眼巴巴的望著別人排練投籃,但看到他們投得很準(zhǔn),我心里也開(kāi)始高興起來(lái)。我不會(huì)灰心,下次一定能被選上的'。
幾個(gè)星期后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員也訓(xùn)練得差不多了,正準(zhǔn)備比賽呢!第一局是“顆粒歸倉(cāng)”,比賽規(guī)則就是把黃豆從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里,時(shí)間到后誰(shuí)的碗里豆子多誰(shuí)就算贏,比賽開(kāi)始了,我們的隊(duì)員動(dòng)作敏捷,配合默契,很快就夾了四顆豆子,別的班也不甘示弱,他們的豆子竟然比我們多。真倒霉,我們輸了。
接下來(lái)就是我最喜歡看的投籃比賽,我非常激動(dòng),我們隊(duì)的投籃可行了,首先我們就投中了六個(gè)。別的隊(duì)都沒(méi)有我們投得多,現(xiàn)在又該我們隊(duì)投了,只見(jiàn)張林大顯身手,投了十個(gè)。這下別的隊(duì)再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運(yùn)在我心留下了深刻的印象。
我的最?lèi)?ài)初中作文8
“紅果子,麻點(diǎn)子,咬一口,甜絲絲”,你知道這是什么嗎?這是我最?lèi)?ài)吃的水果哦。
在我愛(ài)吃的水果當(dāng)中,草莓是我的最?lèi)?ài),因?yàn)樗粌H成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鮮味美,紅中透著粉色,鮮艷奪目,晶瑩剔透,酸甜可口,還不傷腸胃。
草莓屬薔薇科,又叫洋莓,原產(chǎn)于南美洲。草莓品種繁多,有20xx多個(gè)品種。草莓的形狀像一個(gè)心形,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。其色鮮艷粉紅,果肉多汁,酸甜適口,芳香宜人,營(yíng)養(yǎng)豐富,是水果中難得的色,香,味俱全的佳品,因此被人們譽(yù)為“果中皇后”,比如上次我到草莓棚里去摘草莓,一進(jìn)棚里,就聞到一大股香甜的氣味,摘一個(gè)紅紅的'嘗嘗,那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽的美妙感覺(jué)。它是一種草本植物。初夏開(kāi)花,花是白色或略帶紅色;ㄍ性龃笞?yōu)楣,夏季成熟,變成紅色的漿果。據(jù)測(cè)定,每100克草莓果肉中含糖8至9克、蛋白質(zhì)0.4至0.6克,維生素C50至100毫克,比蘋(píng)果、葡萄高7到10倍。而它的蘋(píng)果酸、檸檬酸、維生素B1、B12,以及胡蘿卜素、鈣、磷、鐵的含量也比蘋(píng)果、梨、葡萄高3到4倍。臺(tái)灣人把草莓稱(chēng)為“活的維生素丸”,德國(guó)人把草莓譽(yù)為“神奇之果”,可見(jiàn)是不無(wú)道理的。
聽(tīng)了我的介紹,你想不想來(lái)和我一起嘗嘗這美味的葡萄呢?那還等什么,心動(dòng)不如行動(dòng),我等你哦!
我的最?lèi)?ài)初中作文9
每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)的人,我也不例外,我最?lèi)?ài)的人是我媽媽?zhuān)驗(yàn)樗秊槲腋冻隽颂,太多?/p>
每當(dāng)下雨時(shí),媽媽總是送傘給我,接我回家。我在傘下淋不到一滴雨,因?yàn)閭愦蟀氩糠侄荚谖疫@邊。我望了望媽媽?zhuān)贿吺直鄱荚谕饷,上面的雨點(diǎn)不計(jì)其數(shù),猶如星星一樣密集。我問(wèn)媽媽:"媽媽?zhuān)阋策M(jìn)來(lái)點(diǎn)吧,你的手會(huì)被淋濕了的。"媽媽卻無(wú)所謂的說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,只要你有遮到就可以了。"我深知,媽媽這是為了我。
有一次深夜,爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來(lái),只感覺(jué)頭很暈,眼前天旋地轉(zhuǎn),渾身燙極了。正好媽媽也醒了,媽媽看到我這樣,便搖醒爸爸把我送往醫(yī)院。
第二天,我在醫(yī)院掛瓶,爸爸去學(xué)校上班,媽媽寸步不離的照顧我,連飯都沒(méi)吃,還不時(shí)的'問(wèn)我餓不餓,疼不疼。過(guò)了一會(huì),我手上的針流水不暢,媽媽又著急又心疼地說(shuō):"你等一下,我叫護(hù)士阿姨來(lái)。"護(hù)士阿姨來(lái)了,給我換了兩三次,我臉上流露出痛苦的表情,媽媽見(jiàn)了,也熱淚盈眶了,傷心而急切的問(wèn):"冰晶,疼嗎?"我想:我本來(lái)就體弱多病,已經(jīng)讓媽媽操碎了心,不能在讓媽媽操心了。便勉強(qiáng)回答說(shuō);"沒(méi)關(guān)系,這又不是打針,不疼。"媽媽的愁眉才舒展了一些。
媽媽?zhuān)鸀槲腋冻龅奶,我要用我的一生?lái)報(bào)答您。
我的最?lèi)?ài)初中作文10
還記得那是一個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié),我還在上小學(xué)三年級(jí),學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然己經(jīng)進(jìn)入秋天,但是天上的太陽(yáng)還在工作著。因?yàn)槲以谝郧澳眠^(guò)不錯(cuò)的名次,所以大家都把希望寄托在了我的身上。
那是一次長(zhǎng)跑八百米比賽,“各就各位,預(yù)備,開(kāi)始!”那槍聲一響,我就一馬當(dāng)先跑在前面的位置,可是第二圈被石子絆倒了,兩個(gè)膝蓋都有傷,結(jié)果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的考試,結(jié)果卻沒(méi)有寫(xiě)名字一樣。我低著頭回家了,一路上都在用腳踢,東一腳西一腳的,結(jié)果在樓下草地上發(fā)現(xiàn)了一顆新長(zhǎng)出來(lái)的草。我想,它都可以在秋天努力成長(zhǎng),為什么我不能像它一樣呢?當(dāng)時(shí)心里十分生氣就一腳踩上去了,回到家以后拿著我的娃娃出氣;丶液笪掖蜷_(kāi)電視機(jī),發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于比賽的`節(jié)目,很遺憾的是中國(guó)隊(duì)沒(méi)有拿到名次,又一次讓我想到了自己,很不開(kāi)心。
第二天我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)了那顆被我踩過(guò)的草,它并沒(méi)有向我低頭,而是依然挺立在那里,引人注目。突然間我明白了:失敗并不可怕,可怕的是失敗了就不努力奮斗、一味的絕望。我要堅(jiān)強(qiáng)的大步向前,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。從那以后我每天堅(jiān)持晨跑,在后來(lái)的局運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一舉拿下第一名。因此我就喜歡上了跑步,因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中我可以想明白很多事情,思考生活中的難題。
我相信,一分耕耘一分收獲,只有付出才有回報(bào)。比賽結(jié)果不重要,要學(xué)會(huì)放下自己的得失心,享受過(guò)程。
我的最?lèi)?ài)初中作文11
書(shū)——我的最?lèi)?ài)
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。例如體育啦、健身啦、音樂(lè)啦、電腦、繪畫(huà)、書(shū)法......真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)啊。不過(guò),我的愛(ài)好跟大家不太一樣,我,喜歡讀書(shū)。 說(shuō)到這里,很多人笑了:你都是個(gè)中學(xué)生了,怎么可能天天捧著書(shū)呢?其實(shí),我也說(shuō)不上為什么,書(shū)好象對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力。如果有一本書(shū)擺在那兒,我就控制不住自己,非要去翻一翻不可。如果拿上一本書(shū),我可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地在那里把它看完。書(shū)跟我之間,好像就是有一種“緣分”。而且我還讀得特別快,往往剛剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū),我一會(huì)兒就全部看完了,所以,媽媽得不斷地給我買(mǎi)新的書(shū)。每天晚上臨睡之前,按照我的習(xí)慣,都要看一會(huì)書(shū)才去睡覺(jué)。 不過(guò),我并非什么書(shū)都看。比如像那種全是畫(huà)兒,幾乎沒(méi)什么字的書(shū)我就不愛(ài)讀。我喜歡長(zhǎng)篇的.小說(shuō),還要帶點(diǎn)兒神話和那些憧憬未來(lái)的科幻作品,它們能讓我充滿想象。偶爾我也看些閱讀、作文指導(dǎo)之類(lèi)的書(shū)。
哎呀!沒(méi)多少時(shí)間了,我要去看書(shū)了,拜拜!
我的最?lèi)?ài)初中作文12
今天,我們?nèi)绱蓑湴;今天,我們(nèi)绱伺d奮;今天,我們?nèi)绱藰s幸!作為中國(guó)人的我們迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)——亞運(yùn)會(huì)!這是繼2008年盛大的奧運(yùn)會(huì)后的再一個(gè)盛會(huì),僅僅是一個(gè)開(kāi)幕式就已經(jīng)讓我們?yōu)橹袊@!
準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn),電視的屏幕就出現(xiàn)了亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng),到處人聲鼎沸,小小的場(chǎng)地卻處處充滿了激情,我的最?lèi)?ài)初中作文。這次的亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式是以“水”為主題,展現(xiàn)了廣州的.嶺南特色,展現(xiàn)了我們南方人的熱情豪邁。先是升國(guó)旗,全場(chǎng)馬上靜了起來(lái),各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾紛紛站了起來(lái),一邊看著五星紅旗冉升起,一邊唱著國(guó)歌。唱完國(guó)歌,鏡頭轉(zhuǎn)向了廣州塔的景象,忽然,一束“花”正從塔底慢慢地綻放,又像一對(duì)對(duì)鳳翅展翅飛翔!一束束綻放的煙花代表著我們將蒸蒸日上!最后,也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,那就是點(diǎn)燃圣火!一位邁著矯健的步伐在珠江上跑過(guò)來(lái)的是誰(shuí)呢?原來(lái)是我們的廣東農(nóng)民吳國(guó)通,接著一棒傳一棒,最后點(diǎn)燃圣火的會(huì)是誰(shuí)呢?結(jié)果揭曉了,他就是我們的跳水健兒——吳沖,他來(lái)到了一個(gè)大爆竹前,很茫然的看了看,我想:這爆竹有什么用。空(dāng)我思考著的時(shí)候,爆竹突然點(diǎn)燃了,周?chē)爸鸸,“崩!”的一聲,爆竹沖向了圣火盤(pán),圣火盤(pán)點(diǎn)燃了!那一刻,是我們最自豪的,我要大聲呼喊:“我是中國(guó)人,我自豪!”
這一次的開(kāi)幕式真是令我大開(kāi)眼界!
我的最?lèi)?ài)初中作文13
我雖然算不上是學(xué)富五車(chē),但我算得上是閱書(shū)無(wú)數(shù)了,有感人肺腑的《愛(ài)的教育》,有風(fēng)趣幽默的《格列佛游記》,還有清新淡雅而又活潑明麗的《繁星·春水》。但是最讓人難忘的莫過(guò)于是希臘作家伊索的著作——《伊索寓言》。
《伊索寓言》中是以動(dòng)物,神或人為主人公的故事,這些故事源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。它們篇幅短小而寓意深刻,語(yǔ)言不多卻值得回味,給予人留下深刻的印象。
在所有故事當(dāng)中,《兩只口袋》是最富有哲理的`一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:普羅米修斯造人,給每個(gè)人掛上兩只口袋,一只裝別人的惡行,另一只裝自己的,他把那只裝有別人的惡行的口袋掛在前面,把另一只裝著自己的掛在后面,因此人們總看見(jiàn)別人的惡行,自己的卻瞧不見(jiàn),這個(gè)故事告訴人們:不應(yīng)該只看到別人的缺點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),還應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn),并向別人學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,養(yǎng)成“擇其善者而從之,其不善者而改之”的良好行為習(xí)慣。
其實(shí)在我們身邊這樣的道理依然是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不驕不躁,學(xué)會(huì)低頭,這樣做任何事情的時(shí)候就會(huì)事半功倍。
《伊索寓言》無(wú)論是從蘊(yùn)含的人生智慧,幽默詼諧的語(yǔ)言,還是書(shū)中的思想精髓,都令人嘆為觀止。是一本眾所皆知的好書(shū)。
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