【熱】我的快樂初中作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的快樂初中作文，歡迎大家分享。

我的快樂初中作文1

　　書，是我進步的門路；書，是我翻開聰明大門的鑰匙；書，是我靈感和創(chuàng)作的源泉；書，是我進步的馬達；書，是我糊口的標的目標盤；書，是我糊口中不成缺氨贍一部分。書，就像一臺吸塵器，撤除了人們靈魂中的污點；書，就像我的知己，伴我們走過糊口中的滄桑。我愛 書，更愛讀書，書是我的歡愉之源，將使我平生受用不盡。

　　歌德曾經說過：讀一本好書，就是和一名高貴的`人說話。是的，讀好書，就像交友了良師良朋，使我收獲頗豐；讀好書，就像沐浴在暖和的東風里，使我賞心好看；讀好書，就像找到了歡愉之源，使我貫穿到歡愉的真諦！

　　每當我憂愁的時候，我便會翻開書，和哆啦A夢、大雄一起插上翅膀，在天空中周游；和孫悟空一起降服九九八十一難；和小鯉魚一起清算可愛的癩皮蛇；和喜羊羊們一起想體例，打敗狡計多端的灰太狼

　　每當我高傲高傲、對勁失色的時候，我會看一遍《龜兔競走》，提示本身：謙善令人進步，高傲令人掉隊。

　　我的快樂之源作文7篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學生作文每當我煩惱 的時候，我便會拿起《小兵張嘎》津津樂道地瀏覽起來，看著嘎子和八路軍一舉毀滅仇敵，把他們趕出白洋淀，我頓時歡暢得歡樂鼓勵！

　　子曰：學而時習之，不亦悅乎？后人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。高爾基說：書是人類進步的門路。從古到今，很多墨客和學者都沉醉在書中，感受著讀書帶給他們的歡樂，像蜂蝶飛過草叢，像泉水流經山谷。讀書糊口好似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋騰躍著歡暢音符的樂章。書對我來講是極其首要的，因為它能夠帶給我知識和歡樂。

　　書，我的歡愉之源，將伴我平生。

我的快樂初中作文2

　　那次，我找到了快樂的鑰匙

　　快樂是什么？

　　緊扼命運的咽喉，用生命去創(chuàng)造一首首動人心弦的歌，是貝多芬的快樂；服務人民，奉獻人民是雷鋒的快樂；學生進步是老師的快樂；孩子平安，是父母的快樂……不同的人擁有不同的快樂。其實，快樂就是一種高興或滿意的感覺，它隱藏在每一個角落，等待著你去開啟它，去發(fā)現(xiàn)它。

　　拿著老師發(fā)下的物理試卷，看著密密麻麻的字眼，心中很煩。理科是我的弱項，對它們，幾乎是十竅通了九竅——一竅不通。無奈，這是作業(yè)，不做不行，只得硬著頭皮，逼著自己去理解試卷上那一個個令人厭煩的字。可是，出乎我的意料；做的這幾道題我竟然全部都會！心中的斗志慢慢的開始燃燒，突然覺得試卷上面的那些字也不是那么令人討厭，甚至是有幾分可愛！帶著自信的`心繼續(xù)往下做試卷，邊理解邊欣賞著“似在為我高興的字”，在每道題下寫下我的答案。半小時后一張試卷幾乎讓我打敗了，只剩下一道壓軸題，我開始猶豫到底做不做？一般來說，壓軸題我是解不出來的，這次我是否再嘗試一下呢？再看看我的戰(zhàn)果，最終決定嘗試一下。二十分鐘過去了，題意還沒讀懂，我不甘心，這么完美的試卷上會有一個缺漏。終于，在奮斗了一個多小時后，這道題被我解出來了，當時的心情難于用語言描述，心中充滿了勝利的快樂，我也明白了；我愛上了物理，它是讓我快樂的鑰匙。

　　其實，快樂很簡單，也很容易找到�；蛟S他在攻克難題之后的喜悅之中；或許它在攻克難題的過程之中；亦或許是在看到父母和老師為自己進步而微笑的剎那�？鞓返蔫�匙就掌握在你的手中。珍惜生活的點點滴滴，享受生活的點點滴滴，你就打開可快樂之門。

我的快樂初中作文3

　　人生繽紛多彩，是一首旋律美妙的歌，有快樂的高調，又有失落的低調，高高低低，多么美妙；是一瓶酸甜苦辣的五味瓶，既有不如意的酸楚痛苦，又有歡暢快樂的甜蜜，是一個色彩艷麗的調色盤，用各種顏色，繪畫美麗的彩虹；是一瓶香醇的陳年老酒，細細品味，令人回味無窮．雖然說人生有挫折，但若把這些挫折當作一次次的人生考驗，你會發(fā)現(xiàn)自己經受考驗后，又成長了．且記得有人說過：“沒有挫折的人生是不完整的人生．“當你處于困難的黑暗中時，努力過后，在拐彎處發(fā)現(xiàn)了“柳暗花明又一村“時，你會覺得人生也是美好的．

　　人生的快樂，是詩人“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來“的驚喜發(fā)現(xiàn)；是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山“的歸隱山中后的閑然自得的寧靜；是辛棄疾“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“的豐收在望的喜悅．快樂的人生其實很簡單．當你度過漫長的黑夜，迎來清晨的第一抹黎明，很明媚，很快樂．當你遠離了城市的喧鬧，來到原始的大自然中，感受花的芬芳，草的清香，還有快樂的'鳥兒叫聲的清悅，感受自然的種種，感受心的寧靜，很快樂．當你在寒冷的冬日，閉上眼睛，感受投射下來的溫暖陽光，會感到心也暖暖的，很快樂．當你坐在窗邊，傾聽淅瀝的雨聲，用時間煮雨，傾聽雨滲入泥土的聲音，傾聽萬物吮吸的聲音，感受雨的“隨風潛入夜，萬物潤無聲”中的聲音，很快樂。

　　人生其實很快樂！

我的快樂初中作文4

　　夜里，水上，樓臺，不及書看的清遠點綴這問我怡人的思維境界。

　　現(xiàn)在是深夜，即便如此仍然了無睡意，沒有白日的喧囂，此刻的世界是靜謐的，不忍攪破，也不舍得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展著身體，不小心碰落一本塵封的書，也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛，清遠四溢，如同漂泊的不系之舟。

　　我的內心被它所勾起，正坐在案前，輕柔地撣去浮在表面的苦悶和憂愁，翻開書卷，一排排清新秀麗的`文字赫然出現(xiàn)，直擊我的心扉，仿佛燈光也閃爍著清風拽我會過神來，卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》，精小而又雋永，明日裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢含蓄的意境讓人在文字中徜徉，在長徜徉中回味，在欣賞它時好似一直隔著一扇半透明的窗戶，摸不透留下無限的感觸，在這《斷章》中，我難以取義，風兒溫柔地幫我翻動著樹書頁，我長吁一口起來領略《北國之風》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出于什么想法，我難以揣測，到底是不盡的贊美還是半遮半掩的貶責？撓動著額頭，終究還是不知道了，在他的筆下，讓我的思緒飛躍千山萬水，越過波浪滔滔，領略著人、景和情，文學美魅力剎那占據了我的心田，在田野上，綠色的波浪翻涌，這是一種迷人的綠，綠上心頭，添筑了我的快樂堡壘，連精神也為之奮發(fā)。

　　窗外少了萬家燈火，明月也躲藏在云彩里，篩出了熠熠的光輝，月是迷人的，書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美，引人無限癡醉。

　　風也帶著醉意，我可禁受不住這種輕撫，掩巷而息，這就是讀書所帶來的快樂！心中的霧早已消散遠去，充斥著數(shù)不盡的縷縷光芒，暖暖的，輕輕的，享受著它的魔力。

　　深夜依舊，而人已非舊，書的芳香難掩，裝飾了我的清夢。

我的快樂初中作文5

　　我叫陳如妍，今年13歲。我在父親的教育下/母親的呵護下，快樂地成長著。與此同時也發(fā)生了許多快樂的事。

　　春天來了，我們在草坪上翻跟頭 /打滾 /捉迷藏 /劃劃板……“哈哈哈……哈哈哈……”快樂的歡打算實行。“過來了，過來了，”小丁密探輕聲地說道。嘣的一聲響，金剛摔得好慘哦！不過，他馬上爬起來，用手指著我們破口大罵道：“呼蕩漾在空中。那個平時總愛欺負同學的金剛，大家今天可要好好教訓教訓他，讓他再做小惡人�？�，他正從遠方飛奔過來。我們早商量好了一個計劃，你們竟敢捉弄我，難道你們不想活了嗎？”“哈哈！”同學們異口同聲地說：“這就叫'以其人道，還之其人之身'，是將計就計的好計劃哦！”金剛聽了后羞紅了臉，一聲不吭。

　　快樂無處不在，無處不有！但要請記住快樂的主人是人類！是我們創(chuàng)造了它……

　　金秋，果實累累，股股香醇的甜味兒沁人心脾，使人身心愉悅。我在田野間奔跑，衣服上附帶著稻谷的清香。吃上一口親人們滴滴汗水滋養(yǎng)長大的`米燒成的飯，真是香甜無比��！晌午過后，一家人坐在果樹下，口渴時隨手摘下一個豐滿的果子，讓果汁淌入口中，嘗到那淳美之味兒。

　　不管在什么時候，快樂總是陪伴著你我。它像一面無邊的彩紗，把人包裹與其中，令人將煩惱拋到九霄云外，開開心心度過每一天。

我的快樂初中作文6

　　多么使人心曠神怡的景象啊、竹葉上跳動著、如霧，那溫柔地撫摸你。那雨時而直線滑落，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著。

　　在這一個溫暖的季節(jié)里、動聽的笛聲所牽動，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，在樹林里，高興起來，時而隨風飄灑，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵，放眼望去，和煦的春光吹拂著小河。

　　春天的雨是柔和的。

　　啊，飛升著，河水忽然被一陣悅耳，留下如煙。

　　天空上;大家都不肯相讓，原來孩子們在防風箏呀，破土而出，只見春雨在竹枝。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都顯得那樣的生機勃勃、如絲的倩影、黃的，在半空中飛來飛去、白的，便唱出清脆悅耳的曲子，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草，使人眼花繚亂，綠綠的，青青的小草。

　　在樹林里、紫的，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間!他們吹出了心里的幸福和快樂。

　　春天的陽光格外明媚，春天的一切，紅紅的`光束射過來，都不約而同地飛來采蜜，奏出優(yōu)美的旋律，嫩嫩的!

　　啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧?啊、如紗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的景色十分美麗，像年輕的母親的手。在公園里，偷偷的從土里鉆出來，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢。在藍天白云的照耀下，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇，春姑娘展開了笑臉，怎么是五顏六色的。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，太陽，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，紅的冬色爺爺送走了大地的嚴寒.

我的快樂初中作文7

　　今生有了你我夢一回，來世等你將我醉。

　　總希望自己的左手邊是你的右手，冷暖相隨，悲歡同淚。但這終是希望，我不知道要怎樣才能踏上我夢寐以求的影視人生，與你朝夕相伴，去演繹我最美的藝術生涯。

　　只因在人群中多看了你一眼，卻為何沒能忘掉你的容顏？《新封神榜》中楊戩的眨眼

　　一笑，讓我對你“一見鐘情”；《美人無淚》中多爾袞的蹙眉落淚，讓我更加“神魂顛倒”……此時的你，在我心中，已不僅僅是影視圈的“英俊小生”了。

　　想你時，你在天邊。月華如水，長夜漫漫，萬籟俱寂，唯獨燈影未息。我依舊坐在桌前“挑燈夜戰(zhàn)”。微微抬起頭仰望梵天，但問：“這條路還有多遠？”冥冥之中你對我說：“任他長路漫漫，看我躍馬揚鞭！”想你時，你在眼前。人生就是這樣不公平，我們懷著好多幻想，好多激情，但卻終是碰壁�，F(xiàn)實的大海是那樣殘忍，我再一次失去斗志，此時，我仿佛又聽見你對我說：“豈能盡如人意，但求無愧我心！”想你時，你在心間。有時，我是那么努力，努力證明自己，努力告訴別人，“我能行”。擔當一次又一次殘忍的考試打擊著我，我，迷茫了。心中的.你又對我說：“我愿意不斷挑戰(zhàn)自己，這才剛剛開始！”想你時，你在夢中。寫小說似乎是每一個同齡女生都喜歡做的事，我始終相信我那由“神話”，“言情”，“武俠”合為一體的小說必將脫穎而出。怎奈，又一次沒了思路。夢中，又是那個熟悉的背影，帶我走進一個水天相接的地方，畫面不斷浮現(xiàn)在我眼前……從夢中驚醒時，我的靈感，來啦。每當我遇到麻煩，第一個想起的總是你。盡管你遠在天邊，也許今生今世也不會知道有我。

　　其實也無所謂，但求無愧，心底殘留一絲矜貴，只要有你，便是我此生最大的快樂！

我的快樂初中作文8

　　快樂就像大海里的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清，每一個貝殼都是那么美麗，那么耀眼。我的快樂是看書。有一次，我坐在沙發(fā)上津津有味的讀著一本書。不一會，媽媽來叫我去吃飯了，打我好像中了魔法，一動不動的坐在那里。媽媽十分無奈，就貼在我耳邊大聲的叫道：“吃飯了！”我被媽媽嚇了一大跳。吃飯時，我還念念不忘的拿著那本書去吃飯了，我邊吃邊看，有時吃入嘴里，有時掉到桌上，有一次還差一旦送入鼻子里呢！幸好媽媽手快，奪下勺子說：“你怎么能把飯往鼻子里送呢？”吃晚飯時，我突然大聲叫道：“飯里有毒！”媽媽連忙說：“把碗拿給我看看。”我說：“有人要害皇上，飯里當然有毒�！眿寢屄犃丝扌Σ坏�。我的快樂是看夕陽，它好像一位窈窕淑女，紅著臉向我道別。這又像一幅畫，不知是哪位著名的`畫家畫的，畫得那么美。他一定用盡了他所有暖色調的顏料描繪出來的。這畫面上正如我國古代著名的大詩人李商隱所寫下的“夕陽無限好，只是近黃昏”呀！我的快樂是聽音樂，我喜歡那讓人陶醉于其中的旋律。那《荷塘月色》的柔美，那《逆戰(zhàn)》的激昂，那《奔跑》的歡快。有一次，我在電腦旁聽音樂，聽著聽著，竟然不知不覺地也跟著唱了起來。只聽見坐在一旁的媽媽說：“唉！這孩子！”快樂是光明，快樂是影子，與你形影不離，只要你去尋找，只要你去發(fā)現(xiàn)，快樂就會與你形影不離。

我的快樂初中作文9

　　離開小學，邁入中學的校門已有一段時間了，在這段時間里，我結識了許多新同學，認識了新老師，學到了新的知識，豐富多彩的中學生活讓我每天都很快樂。

　　記得剛入學時，我看到許多陌生的面孔而不知所云，只能呆

　　怔怔地傻笑，當我遇到一些互相認識的同學，我想這算是中學遇故知，是快樂的中學生活的開始！不久，我又結交了許多新的同學，有了新朋友就是快樂的。上中學以后，我覺自己變得比以前快樂開朗了許多。小學的.

　　我很文靜，不愛與自己不熟悉的人交流。可是上中學后我從頭到腳都有一種全新的感覺，我變得愛笑了、愛與人溝通了，不再把什么心事藏在心里，會主動與不熟悉的同學交流，遇到難題主動與同學一起探討，課間我們一起談天說地，體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上，放學與同學相約回家，一天就這樣快樂地過去了。

　　進入中學后，我才發(fā)現(xiàn)，原來中學的學習是那么地緊張，小學時只有語文，數(shù)學這兩科重點，進入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來沒有接觸過的科目，這突然增加的科目讓我的學習生活緊張了許多，但也讓我學會了怎樣合理分配學習時間，找

　　到適合自己的學習方法，在掌握新知識中享受到學習的快樂。

　　中學雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂趣。進入中學我認識了許多新的老師，他們不僅傳授我新的知識，同時教給了我許多好的學習方法及技巧，使我對學習的興趣越來越濃厚。

　　如今我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風，我頓時生出了許多感受：雖然上中學后科目多了、任務重了、壓力也大了，但是在這里學習我學到了很多東西，了解到中學生活是豐富多彩的，多彩的中學生活將帶給我許多快樂，我喜歡你，我的初中生活。

我的快樂初中作文10

　　馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上；鳥的快樂是翱翔在廣闊的天空中；魚的快樂是游在碧波蕩漾的深海里……而我的快樂是在做一件事時享受過程。

　　在我11歲的`時候，父親給我買了一輛我朝思暮想的平衡車。當天我就躍躍欲試，最初我站在上面就是沒辦法維持平衡，急的我只能拉來我的“左右護法”——父親和母親，“爸你左側，媽你右側！”我喊著，他兩個在旁邊扶著我。經過幾次訓練后，稍微有樣了，可就是不可以自己往前走，還要父母的幫忙。

　　他們討論了一會，決定讓我?guī)Ш米o具自己訓練。護具戴好了，我膽子也大了點，剛開始也一直摔倒在地，但父母持續(xù)的鼓勵我，“加油！”“站起來繼續(xù)！”“相信你一個人是可以的！”“不要怕！”在他們的鼓勵下，我一次次的跌倒，一次次的站起來繼續(xù)。我不斷努力，終于可以隨意操控行走的方向了，不會再跌倒。這個時候侯的疼痛都煙消云散了，就如看見了雨后的彩虹，心情無比歡快。這也讓我想起了冰心說過的一句話“成功的花兒，大家只驚羨他現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！贝丝痰奈�，擁有了一朵有關成功的快樂花。

　　想起老師過去問過大家：“世界上有兩種花，第一種花能結果，第二種花不可以結果，而不可以結果的花更漂亮，你們選擇哪一種？”以前的答案我不記得了，但我目前一定會選第二種。

　　人的一生可以沒什么建樹，但需要有自己心中的快樂，在過程中創(chuàng)造專用于我們的漂亮。即便沒成功，也擁有了快樂。我成功，我快樂；不成功，依然快樂！

我的快樂初中作文11

　　快樂路上的公交車已經出發(fā)了！我們排好隊，上了公共汽車，找好座位，然后出發(fā)了。

　　一路上，大家笑啊笑。在車上，大家都很熱，有的在用小電風扇吹熱；有的在用風扇扇風；其他人只是用手扇。當他們離“臺州青年活動中心”不遠的時候，每個人都異常興奮，尤其是嚴欣怡。

　　我們走進活動中心的大門，何老師帶我們去看電影。我們一邊看一邊拿眼鏡笑，因為很搞笑，猛犸很有趣！還有那個路易斯，他逃出陸地的時候總會碰到石頭，讓我捂著嘴笑。最搞笑的是那個老女人。你看她的片段會笑，尤其是老太太養(yǎng)的.“寵物”剛出來，我們全班同學齊聲叫“哇”想起來這個片段，真讓人想笑。相反，自稱“海王”讓人想出拳，但是女劍齒虎，我也推薦你看這部有趣的電影。這部電影的片名是——《冰河世紀4：大陸漂移》。太美了！

　　接下來，我可以去我最喜歡的地方，——創(chuàng)意美顏！

　　老師首先給我們看了一些其他班的學生做的作品，也給我們看了他做的東西，告訴我們是什么做的，用什么紙或者什么材料，可以做成什么材料。

　　輪到我們做了。老師給了每個人一個紙杯。當每個人都拿到紙杯時，他們迫不及待地開始制作他們想要的花！我開始自己種花：

　　首先，我把紙杯切成12條，每隔兩條切成一個棱柱形，中間兩條卷起，棱柱形的左右兩邊卷起。做好之后老師說我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽和一張綠色的小紙條。我把紙對折，畫出葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一端在花上！

　　我們又去吃飯，休息了一下，去了——小話劇團。下課后，我們去看了場電影，就回學校了！

　　這真是一段快樂的旅程！旅途愉快，讓我難忘！

我的快樂初中作文12

　　有些人說只要有錢就開心，有些人只要有權就開心，而我，只要成功就開心。

　　——題記

　　老師曾交給我一句名言：不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。我原先以為它的意思是：不經過寒風的吹襲，就聞不見梅花的香味。但是那只是我的猜想，真正的含義卻是：不經過艱難挫折的.磨練，就得不到成功的喜悅。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我看見我的同學都在那玩騎車子比賽，于是我就心血來潮。跑回家找爸爸，給爸爸說：爸爸，我想學騎車。爸爸爽快地答應了。于是我們出去買了一輛新的自行車。

　　第二天，我們推著車子往廣場走去，一路上花兒向我點頭、大樹向我招手、鳥兒為我唱歌，好像都在說：加油，你一定行的。

　　到了廣場，爸爸抓住車尾讓我騎，可是還沒等上去就滑下來了。我蹬了蹬腿，又騎，終于騎上了，我開始只蹬半圈（心里害怕），騎著騎著，前面出現(xiàn)一顆大樹，爸爸讓我拐彎，而我腦子里一片空白，所以就一頭撞上了大樹。爸爸問我：沒事吧？我說：沒事，繼續(xù)吧。于是，我扶起車子又騎，騎了好長一段時間，我心想這也沒什么難騎得，于是我膽子放大了，開始蹬一圈，越騎越快，最后爸爸抓不住了，我先前還不知道，我叫爸爸，卻不見爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不見了，我心里一慌就又到了。我說這也太難騎了吧，爸爸說：做任何事都要堅持不懈，才能成功。我又想起老師教給我的名言：不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。于是我扶起車子又騎，最后，終于學會了。回家的時候我還讓爸爸坐在后面呢！

　　到了家里，媽媽早已準備好了慶功宴等我們呢！

　　這句名言將使我終生受用匪淺，它使我懂得了成功的快樂。

我的快樂初中作文13

　　如果有人問我什么是幸福，什么是快樂，我會毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛！”因為我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”！

　　雨中，甜蜜的母愛—

　　我清晰地記得，在我讀學前班的時候，媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學校門口等我。突然有一天，我剛出到學校門口就下起傾盆大雨，媽媽二話不說，讓我打著傘，背我就向前走……這時，我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著，一陣風吹來，我衣服穿的少，不禁打了個噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。

　　一滴雨點兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。

　　風中，溫暖的.父愛—

　　“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準備就緒后，我便踏上了上學的“難行之路”。

　　雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風爺爺還是不肯饒過我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會兒，我覺得風變小了，抬頭一看，原來是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。

　　一陣風吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直吹到我心中。

　　我快樂，不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛！

我的快樂初中作文14

　　魚與水，我與書。

　　——題記

　　不知從何時起，書成為我密密相連的一部分。這種關系如花香漫散在手心，淡雅而久久不能散去。

　　依稀記得，第一次認真去看一本書只是一個偶然。那日，我一人在家實在無聊，便走進從來不入的書房，目光被桌上一本童話書所吸引，上面赫然寫著幾個大字——《格林童話》。翻開，隨著故事情節(jié)的深入淺出，我被牢牢吸引，沉浸其中。正是這次的偶然，讓我與書結下了不解之緣。

　　從此，便有了這樣一幕：一個女孩安靜地坐在書桌邊看書，直到夕陽收起它那最后一抹光彩。

　　從《格林童話》到《一千零一夜》；從《三字經》到《弟子規(guī)》；又從《唐詩三百首》到《紅樓夢》，我的閱歷不斷增長。當我失敗時，想起“失敗是成功之母”；當我自滿時，懂得“驕傲使人落后”；當我停滯一方原地踏步時，又記起“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。書中的知識給予我們精神上的滿足，讓我們無邊的人生之路不再孤寂。

　　那次，學校競選學生會干部，我不清楚是去還是不去，這種焦慮一直纏繞著我，以至于周末回家也是極度煩躁。來到書架前，也無心看書。我正轉身要走，一本書巧合般被我碰了下來。我撿起書，看到一行加粗的黑體字：機會來的時候就像閃電一樣，全靠你不假思索地去抓住它。這句話給了我極大的精神震撼，我明白該怎么做了。我去嘗試了，并且成功了。

　　事后，我常常想：如果那天沒有“巧合般”掉下那本書，我沒有上去競選，結果又會是怎樣的呢？也許會是兩種截然不同的極端吧！

　　這樣，書帶領我在一個個曾迷茫的`十字街口做出睿智的選擇，讓我收獲一份又一份意料之外的驚喜。在一份份收獲之后，快樂也油然而生。

　　歲月靜好，有書相伴。

我的快樂初中作文15

　　在小時候，快樂非常簡單：一根棒冰，一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感覺到充分的快樂、心靈上的滿足。可目前，我的快樂好像換了身衣裳，變了幅模樣沒那樣容易了。

　　在暑假里，我受母親的囑托，教表弟學旱冰。原以為，我一下子就能收成當老師的`快樂，可沒想到當一個成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋，他身子一歪，便要摔到地上。說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢扶住了他，卻不知表弟在這個時候就已經對我有了抵觸心理。

　　我踩著“一雙風火輪”，不斷在旱冰場內旋轉、跳躍，盡情地在場內遨游。表弟卻一直畏畏縮縮，扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊：“朱舸，你不下來跟我一塊滑嗎？”“我不要，我就是不要！”“我會扶著你的，非常安全。”“你差點讓我摔倒，我不要跟你一塊滑！”大伙都被這忽然的叫聲所吸引，大家兩個仿佛成為了全場的焦點。我內心一陣尷尬，只好先帶他來到籌備的場地，先練習起基本動作。我和他開始練習起“生辰八字”來，我先以身作則，對他介紹站穩(wěn)的動作要點。表弟在看了我的示范將來，對我的抵觸也放下了。他跟著我認真地練，很不容易才依賴我們的力量站穩(wěn)了。

　　看著表弟的表現(xiàn)，我感覺到了那來之不容易的成功。所謂快樂，或許就是從失敗到成功的一種收獲感吧。我的快樂，也就像這從失敗到成功的收獲感一樣，雖然不偉大，但卻依然讓人自豪。

　　有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內而外感覺到的一種很舒服的感覺�！闭�好似這句話，快樂非常簡單，既是喝下“肥仔快樂水”的放松，也是成為一名“小老師”的喜悅。

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