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初中收獲作文600字

時(shí)間:2024-01-03 18:56:57 國(guó)棟 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中收獲作文600字(精選30篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于初中收獲作文600字(精選30篇),歡迎大家分享。

關(guān)于初中收獲作文600字(精選30篇)

  初中收獲作文600字 1

  進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了,我已經(jīng)收獲了不少榮譽(yù)。比如被選為衛(wèi)生委員,在英語(yǔ)書(shū)法比賽中獲得了A,作業(yè)在年級(jí)中進(jìn)行展示等等。在這些榮譽(yù)之中,我最為珍視的就是這個(gè)月被評(píng)選為做操標(biāo)兵。因?yàn)檫@一榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在是得來(lái)不易。

  金秋十月,體育老師向我們宣布了課間操標(biāo)兵的評(píng)選要求,緊接著就開(kāi)始進(jìn)行“海選”了。當(dāng)老師輕拍你肩膀的那一刻,表示你做得十分優(yōu)秀!一開(kāi)始,我滿懷期待之情,可一連四天過(guò)去了,眼看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)光榮地站在了標(biāo)兵席,挺直脊背,精神飽滿,而自己卻還在原地踏步,頓時(shí)我又有些灰心喪氣了。

  然而,到了第五天做操時(shí),我想著盡力做好就行,用力伸直胳膊。這時(shí),年級(jí)組長(zhǎng)楊老師看了看我做操的姿勢(shì),對(duì)我的班主任說(shuō):“這個(gè)孩子做得很認(rèn)真,是標(biāo)兵的'候選,回去讓他多練練,肯定能選上!甭(tīng)到這番話后我本來(lái)心中的死灰,就像是逢上甘露一樣,又有了大片大片的希望。于是,我重燃斗志,多加練習(xí)。回家后,我翻找到廣播操視頻,對(duì)著鏡子,一次又一次地練習(xí)伸展、俯背、跳躍,就連汗珠從臉上掉下來(lái)我也渾然不顧。漸漸地,之前那些經(jīng)常出錯(cuò)的地方我越發(fā)熟悉,不再出錯(cuò)。伸展、整理、俯背運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作和節(jié)奏問(wèn)題相繼被我一一解決,就連最難的跳躍也被我攻克。

  終于在第十天的課間操時(shí),沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,我五指并攏,伸直胳膊,腳趾點(diǎn)地,抬手,彎腰,跟隨節(jié)拍,流暢自如。最后一節(jié)操完畢,體育老師正好經(jīng)過(guò)我的身邊,輕拍了我的肩膀一下,沖我微微一笑:“動(dòng)作還挺標(biāo)準(zhǔn)的。入選了。 蔽耶(dāng)時(shí)聽(tīng)了,激動(dòng)得差點(diǎn)手舞足蹈。秋日和煦的陽(yáng)光照在我的身上,仿佛也提升了溫度。

  這一刻,我收獲了榮譽(yù),收獲了巨大的榮譽(yù),而這正是我不懈努力,憑借我的毅力與堅(jiān)持所得的結(jié)果。通過(guò)做操標(biāo)兵的評(píng)選,我懂得了:只有當(dāng)你認(rèn)真努力地練習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,然后不斷堅(jiān)持,從不放棄,榮譽(yù)終會(huì)到來(lái)!

  初中收獲作文600字 2

  記得在要升初中的暑假,我參加了鋼琴考級(jí),一想到一個(gè)月后就可以查成績(jī),我就感到興奮和激動(dòng)。

  盼來(lái)盼去,終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三,我第一天上學(xué)。剛回家,我便迫不及待地打開(kāi)電腦查詢成績(jī),可出乎意料的是,我竟然沒(méi)有通過(guò)考級(jí)!一直對(duì)考級(jí)通過(guò)信心滿滿的我突然倒下了,這“不幸”的消息對(duì)我打擊很大。

  第二天,我因受到了嚴(yán)重的打擊,上課聽(tīng)講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我,他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課,我便這樣想。誰(shuí)知,一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說(shuō)出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)話題一笑而過(guò),但她卻安慰起我來(lái):“不就是考級(jí)沒(méi)過(guò)嘛,人都有失敗的`時(shí)候呀!成功和失敗彼此交織在一起,才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來(lái)了更多的同學(xué)。令我沒(méi)想到的是,同學(xué)們都理解我,關(guān)心我。他們七嘴八舌,說(shuō)出的卻都是安慰我的話。有的說(shuō):“失敗算什么,摔倒了再爬起來(lái)才對(duì)!庇械恼f(shuō):“學(xué)習(xí)貴在過(guò)程,不要注重結(jié)果!边有的說(shuō):“人要堅(jiān)強(qiáng),人生畢竟不是一帆風(fēng)順的啊!”我的心中明亮了起來(lái),溫暖了起來(lái)。

  聽(tīng)了這些話語(yǔ),我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同學(xué)們是多么善解人意,是多么熱心友善呀!我還以為沒(méi)有人會(huì)理解我,可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?我們班就像一個(gè)家庭一樣,同學(xué)們不是我的親人,卻勝似親人,這是多么幸福,讓我倍感親切。

  這一天,我不但解除了煩惱,還收獲了幸福。這一天,同學(xué)們都來(lái)找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起學(xué)習(xí)。這一天,我過(guò)得充實(shí)、美好。

  在剛剛開(kāi)啟的初中生活中,遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?

  初中收獲作文600字 3

  “媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因?yàn),媽媽今天要教我包餃子?/p>

  我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導(dǎo)下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆,把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的'加水,開(kāi)始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來(lái)。媽媽沖著我哈哈的笑了起來(lái)。

  終于,我揉好了面,一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著蓋了幾個(gè),覺(jué)得挺有意思的。

  這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個(gè)雞蛋,加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn),皮爛了,餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因?yàn)槟蟮锰p了,餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做,第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶!”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“乖乖我們做一件事,一定要堅(jiān)持不懈,不能中途放棄哦!對(duì)了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。作文

  我今天收獲了快樂(lè),我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)!

  初中收獲作文600字 4

  在這個(gè)夏天,我們收獲了太多感動(dòng),當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí),許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏,到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中,我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng),我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的謝字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切,這所有的謝謝便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩!正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣力地勞動(dòng)著;正是由于這一份份的感恩,電視機(jī)前的我們也感到欣慰!

  其實(shí),我們身邊的感動(dòng)也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界!

  當(dāng)父母為你夾菜時(shí),你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神?當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí),你是否朝他們感激地一笑?當(dāng)你跌倒,路人將你扶起時(shí),你是否向他們說(shuō)聲謝謝?這便是感恩!你做到了么?

  學(xué)會(huì)感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比。

  還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶?感恩?心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí),回報(bào)感恩。

  學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了做人。這是著名教育家培根說(shuō)的話。當(dāng)然,學(xué)會(huì)了用感恩之心來(lái)對(duì)待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。

  在我們的生活中,到處都有快樂(lè)到處都有歡笑,那是因?yàn)槭澜邕@個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著不同的角色,每個(gè)人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出,別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。

  中國(guó)早有古訓(xùn)滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚;投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤讓我們收獲著這一份份感動(dòng),學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人!讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光,充滿和諧!

  初中收獲作文600字 5

  秋天是個(gè)成熟的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。每到這個(gè)碩果累累的時(shí)節(jié),我們學(xué)?傄e辦一場(chǎng)小型運(yùn)動(dòng)會(huì),以便增強(qiáng)同學(xué)們的素質(zhì),活躍我們的課余生活。今年也不例外。上個(gè)星期五,我們終于盼來(lái)了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  上午八點(diǎn)半,簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后,激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。校園里熱鬧非凡,賽跑的、跳繩的、打羽毛球的……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上處處活躍著同學(xué)們的颯爽英姿。我參加了200米賽跑。站在起跑線上,同學(xué)們個(gè)個(gè)像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣,雄姿英發(fā)。我暗暗為自己鼓勁:“向前沖,我要爭(zhēng)取第一名。”

  “嘟—”的一聲,老師一吹口哨,我們就像一支支離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。不料,我剛跑幾步,腳下就被一塊小石子絆了一下,“撲通”一聲摔倒在地,手心的皮都擦破了。我抬頭一看,同學(xué)們加快速度,像一陣風(fēng)似的跑到前面去了。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我顧不得多想,從地上一骨碌爬起來(lái),接著往前跑去。我邊跑邊想:“我是一個(gè)小小男子漢,遇到困難,怎么能輕易放棄呢?堅(jiān)持向前沖,我一定能超過(guò)他們的。”慢慢地,我趕上了一個(gè)、兩個(gè)……第一圈快結(jié)束了,我已經(jīng)趕到了隊(duì)伍的前列。

  這時(shí),戲劇性的一幕發(fā)生了:跑在隊(duì)伍最前面的`兩個(gè)同學(xué)以為跑完了全程,停了下來(lái),后面的同學(xué)也跟著停了下來(lái)。我卻不理會(huì)他們,堅(jiān)定地、一步步地跑向第二圈。因?yàn)槲仪宄赜浀,老師說(shuō)的是跑兩圈,每圈100米。只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)老師急切的叫聲:“快向前跑,是跑兩圈!被仡^看看,同學(xué)們又再奮力地趕超我。但是,我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。結(jié)果,我輕而易舉地獲得了第一名。這一刻,我是多么愉快,腳底像踩著一朵幸福的云。

  在這美好的季節(jié),我不僅收獲了200米賽跑的第一名,更收獲了一個(gè)重要的人生哲理:生命的過(guò)程中,總要面對(duì)許多挑戰(zhàn),勝利需要實(shí)力和機(jī)會(huì),實(shí)力來(lái)自于平時(shí)的努力,而機(jī)會(huì)只屬于永不放棄的人。

  初中收獲作文600字 6

  今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車非常快就到了。

  勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我與石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)。∥沂侄祭哿!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的'石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。

  張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里與。因?yàn)闆](méi)有做過(guò),所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,非常著急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。

  時(shí)間到,我與張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那個(gè)石膏小狗是我親手做的,所以我非常喜歡它。

  通過(guò)這件事我不但收獲了一門(mén)技巧,而且也收獲了快樂(lè)!

  初中收獲作文600字 7

  成長(zhǎng)是一個(gè)不斷跌倒再爬起來(lái)的過(guò)程,只有不斷地吸取教訓(xùn),才能盡快的成長(zhǎng),在五年級(jí)這座山腳下,只要能吃苦,有恒心、有耐心、有決心、認(rèn)真、細(xì)心鉆研就能順利攀巖到頂峰。

  總結(jié)這學(xué)期,我的成績(jī)?nèi)缤埃住,上下起伏,一?huì)是81.5,一會(huì)是96,最重要的是,在上周的期中考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缤┥奖浪,一下掉到了谷底,竟然考了個(gè)81.5分。媽媽狠狠地教訓(xùn)了我,并給了我五個(gè)字“粗心加偷懶”,粗心是做作業(yè)審題不認(rèn)真思考,計(jì)算不認(rèn)真檢查,迷迷糊糊得過(guò)且過(guò)。偷懶是指媽媽平時(shí)安排我寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的專項(xiàng)練習(xí),我都不太愿意做,常常找借口說(shuō)等星期天在做吧,可到了星期天,又想難得一個(gè)星期天,就休息一下,明天再做,這個(gè)“明天”就永遠(yuǎn)也無(wú)法來(lái)臨,考試后,看到這個(gè)成績(jī),再如何后悔也來(lái)不及了。當(dāng)我沉浸在懊悔當(dāng)中時(shí),情緒異常低落,姐姐走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“娜娜,別太在意,這次沒(méi)考好,要總結(jié)教訓(xùn),從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考在95分以上吧”。爸爸也對(duì)我說(shuō):“一次成績(jī)的高和低是不能決定你所有成績(jī)的,只要你收獲這次的教訓(xùn),不斷的超越自己,與自己做對(duì)手,認(rèn)真踏實(shí)努力地學(xué)習(xí),一定能達(dá)到自己理想的目標(biāo)。”聽(tīng)到這句話后,我心里想,雖然要和自己做對(duì)手,可我這次不僅沒(méi)有超越自己,而且我退步了,姐姐好像又猜中我的'心事,悄悄對(duì)我說(shuō):“還有語(yǔ)文和英語(yǔ)呢!”我鼓起勇氣振奮起來(lái),從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。

  這次數(shù)學(xué)考試,讓我收獲了一個(gè)很大的教訓(xùn),我將在這次教訓(xùn)后加速成長(zhǎng),認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課達(dá)到90分以上,請(qǐng)相信我,我一定會(huì)通過(guò)自己的努力達(dá)到并超越自己的目標(biāo)。

  初中收獲作文600字 8

  “崔巍峻嶺接天涯,草舍茅庵是我家;钇术r鱗烹綠鱉,旋蒸紫蟹煮紅蝦。香椿葉,黃楝芽,竹筍山茶更可夸。紫李紅桃梅杏熟,甜梨酸棗木樨花!薄逗呛翘臁

  陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),正值踏青好時(shí)節(jié)。5月1日,老爸帶我和弟弟一起去爬山,找了幾個(gè)地方都堆滿了人群,我們只好去別的地方,一找就是一小時(shí),那時(shí)早已12;30了,我們只好不去爬山了。

  無(wú)奈,我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店,我們到了二號(hào)廳坐下涼快,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)山頂有點(diǎn)杏,我便鼓足勇氣向上爬。

  我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上,雜草叢生沒(méi)有一點(diǎn)綠色,幾棵早已死去的大樹(shù)孤零零的立在那里,樹(shù)枝崎嶇可見(jiàn)它們臨死前對(duì)生命的渴望,一切死氣沉沉。

  走著走著,發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱,我悄悄的靠近它把它抓住握在手中,我可愿意清楚地感覺(jué)到它正強(qiáng)有力地在我手中掙扎,我被它渴望求生的欲望所震撼,小小的東西竟有如此大的力量,我想它應(yīng)該是知道的只要我稍稍的用力自己就完了,但它依然不放棄一絲希望。

  我把它的三條腿折斷看它的.欲望到底有多深多強(qiáng),結(jié)果出乎意料,不知有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐地向草叢爬去,我被它的強(qiáng)烈欲望所感動(dòng)心里不覺(jué)對(duì)它產(chǎn)生一種敬意,便捧起它放到草叢里對(duì)它說(shuō):“你自由了!對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我的行為。”我便望著它遠(yuǎn)去。

  回到廳子里,注視著荒涼的小山,突然感到這座小山格外美麗。正因有了這些頑強(qiáng)可愛(ài)的小生命,無(wú)論多好的山,缺了它們也黯然失色。

  即使看不到美景,收獲了動(dòng)物們頑強(qiáng)的生命力和渴望生存的堅(jiān)強(qiáng)毅力也算值了!

  初中收獲作文600字 9

  學(xué)習(xí)鋼琴讓我深深地懂得“一份耕耘,一份收獲”的道理。

  我從四歲多開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,一路走來(lái)這幾年是多么不容易啊!

  記得剛開(kāi)始識(shí)譜,我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼暈,更分不清升。降記號(hào)。在老師和媽媽的幫助下,反復(fù)加深記憶,慢慢的就形成了條件反射,過(guò)了識(shí)譜這一關(guān)。

  我天性好動(dòng),剛開(kāi)始要在琴凳上坐五分鐘都很困難,為此經(jīng)常受到批評(píng)甚至挨打。

  最煩的是,不管你高不高興,有沒(méi)有心情,每天必須練琴。就是去旅游,媽媽也要找有鋼琴的賓館。

  去年是我挨打最多的一年,由于越學(xué)越深,老師要求越來(lái)越嚴(yán)格,我的畏難情緒很重,上課經(jīng)常走神。

  記得有一天練琴,我特別煩,越煩就越不想彈,越不想彈時(shí)就要走神我收獲了什么作文500字我收獲了什么作文500字。只聽(tīng)見(jiàn)陪練老師在耳旁說(shuō):“再不按譜子彈就把譜子拿掉等你自己編!迸憔毨蠋煹腵聲音越來(lái)越大:“左手是升多,你記住嘛!”

  這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒,告訴老師:“今天就練到這里!

  我想完了,今天又得一頓“飽餐”。出人意料的是媽媽過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“我們休息一會(huì)兒。”

  接下來(lái)媽媽又說(shuō):“周老師肯定的告訴我,你只要努力,克服急躁的毛病就一定能把琴練好。記著要想有收獲,就要辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我也堅(jiān)信暫時(shí)的落后不等于永遠(yuǎn)的失敗。

  以后我每天認(rèn)真練琴,還把練琴的時(shí)間增加到三小時(shí)以上。我現(xiàn)在終于有資格練“十級(jí)”的曲目,我還計(jì)劃著明年考十級(jí)時(shí)能得“優(yōu)!

  在這幾年的學(xué)琴過(guò)程中,我收獲了友情。師生情。更收獲了勤奮。認(rèn)真的好習(xí)慣。

  初中收獲作文600字 10

  我是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的男孩,總是一遇到困難就會(huì)退縮,不敢去面對(duì)困難。就像我那次學(xué)自行車那樣,老是摔跤,后來(lái)我就怕了騎自行車了……

  那天,天氣非常晴朗。我們閑得很,坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么,突然開(kāi)口:“董騏彰,你的事情完成的怎么樣?”“鋼琴、毛筆、看書(shū)、作業(yè),還有……對(duì)了!還有閱讀,樣樣都搞定!”我粗聲粗氣的說(shuō)。說(shuō)完,又開(kāi)始發(fā)起呆來(lái)……過(guò)了一陣子,只見(jiàn)媽媽從我的小房間里進(jìn)進(jìn)出出,看樣子好像在找什么東西。果然,媽媽拿出了一輛沾滿灰的自行車。媽媽說(shuō):“我們把這自行車擦干凈,下樓下的'籃球場(chǎng)去教你吧!”還沒(méi)等我回答,媽媽就已經(jīng)把自行車擦干凈,拉著我的手下樓了。

  到了樓下的籃球場(chǎng)之后,媽媽就開(kāi)始教我怎么握車把。這個(gè)我很快就學(xué)會(huì)了,還沒(méi)有聽(tīng)媽媽講完,我就迫不及待地騎上去,不到一秒鐘,我就像飛機(jī)掉下來(lái)一樣,“啪”的一聲,摔了個(gè)底朝天。我想哭,但一時(shí)的疼痛沒(méi)讓我哭出來(lái)我收獲了什么作文500字五年級(jí)作文。我想放棄,可媽媽卻說(shuō):“怎么能放棄呢,你平常不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎?不能為了一時(shí)的疼痛而放棄,要堅(jiān)持,練多了自然會(huì)熟練的,加油!”

  我照著媽媽的話去做,一開(kāi)始,我又摔了三次跤,發(fā)現(xiàn)自己會(huì)穩(wěn)住了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己可以走上一點(diǎn)路了,最后,我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了?墒且幌肫饗寢尩脑,我又打起精神來(lái),繼續(xù)練習(xí)。終于學(xué)會(huì)騎自行車上路了!我情不自禁地跳起來(lái)。

  那天,我收獲了兩樣?xùn)|西,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車上路而且最重要的,就是堅(jiān)持,做事只有堅(jiān)持才會(huì)成功!

  初中收獲作文600字 11

  記得在要升初中的暑假,我參加了鋼琴考級(jí),一想到一個(gè)月后就可以查成績(jī),我就感到興奮和激動(dòng)。

  盼來(lái)盼去,終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三,我第一天上學(xué)。剛回家,我便迫不及待地打開(kāi)電腦查詢成績(jī),可出乎意料的是,我竟然沒(méi)有通過(guò)考級(jí)!一直對(duì)考級(jí)通過(guò)信心滿滿的我突然倒下了,這“不幸”的消息對(duì)我打擊很大。

  第二天,我因受到了嚴(yán)重的打擊,上課聽(tīng)講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我,他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課,我便這樣想。誰(shuí)知,一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說(shuō)出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)話題一笑而過(guò),但她卻安慰起我來(lái):“不就是考級(jí)沒(méi)過(guò)嘛,人都有失敗的時(shí)候呀!成功和失敗彼此交織在一起,才組成了我們美好的人生。”她的聲音引來(lái)了更多的同學(xué)。令我沒(méi)想到的是,同學(xué)們都理解我,關(guān)心我。他們七嘴八舌,說(shuō)出的卻都是安慰我的話。有的'說(shuō):“失敗算什么,摔倒了再爬起來(lái)才對(duì)!庇械恼f(shuō):“學(xué)習(xí)貴在過(guò)程,不要注重結(jié)果!边有的說(shuō):“人要堅(jiān)強(qiáng),人生畢竟不是一帆風(fēng)順的!”我的心中明亮了起來(lái),溫暖了起來(lái)。

  聽(tīng)了這些話語(yǔ),我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同學(xué)們是多么善解人意,是多么熱心友善呀!我還以為沒(méi)有人會(huì)理解我,可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?我們班就像一個(gè)家庭一樣,同學(xué)們不是我的親人,卻勝似親人,這是多么幸福,讓我倍感親切。

  這一天,我不但解除了煩惱,還收獲了幸福。這一天,同學(xué)們都來(lái)找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起學(xué)習(xí)。這一天,我過(guò)得充實(shí)、美好。

  在剛剛開(kāi)啟的初中生活中,遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?

  初中收獲作文600字 12

  追隨著你的腳步,是初見(jiàn)你的光芒之時(shí)對(duì)自己說(shuō)的。那誓言立的如此雄壯,以至于現(xiàn)實(shí)起來(lái)會(huì)那么艱辛。

  你是班里光芒耀眼的明星,從見(jiàn)到你的第一面開(kāi)始,我不知道到底是什么吸引著我,也許是你那獨(dú)特的魅力,讓我不知不覺(jué)的靠近你。

  你始終走在光榮榜的前列,而你可能不知道,總有一個(gè)總跟在你身后的人,想超越你,那便是我。

  無(wú)數(shù)次的考試,無(wú)數(shù)次的交鋒,我敗了,但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步,正如丘吉爾在被人問(wèn)起成功的秘訣時(shí),他說(shuō):“第一,不放棄;第二,決不放棄;第三,決不決不放棄”我知道,一個(gè)人放棄多了他路上的.風(fēng)景就少了。

  我光在成績(jī)上下功夫是不行的,我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。

  你喜歡散文,喜歡小說(shuō),喜歡郭敬明,于是,我擴(kuò)大了閱讀范圍,這一切都在暗地里進(jìn)行,漸漸地,我也動(dòng)了筆,你的文章充滿了溫暖充滿了愛(ài),我的呢?

  同一個(gè)題材,寫(xiě)母愛(ài)寫(xiě)粥,怎么辦,我不想再輸了,我想要贏,我想要去追你,我緊咬筆頭,腦子中閃過(guò)一絲靈光,神秘的看了你一看,我快了你一招。踩著你的腳印,結(jié)果在哪兒?

  老師宣讀了你的作文,華麗馨香的粥,溫情的母愛(ài)。老師話鋒一轉(zhuǎn),笑了笑,點(diǎn)了我的名字:“有一篇更好,更不一樣的粥!蔽疫x擇了簡(jiǎn)單與素樸,一碗白粥足矣,樸素?zé)o華。

  我在追隨你的過(guò)程中,跟上了你甚至走在前頭。

  “我想看看你的作文可以嗎?”

  一句話,建立了一段友誼,我們成為了朋友。

  追隨著你,讓我收獲到了成功,更讓我收獲到了一段友誼。

  初中收獲作文600字 13

  有人說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!蔽艺J(rèn)為這句話很有道理。一位家長(zhǎng),不好好教育自己

  的孩子,又怎么會(huì)有一個(gè)體貼的孩子?一位農(nóng)民,不精心培養(yǎng)自己的水稻,又怎會(huì)有值錢(qián)的大米?一位作家,不用心去寫(xiě)自己的稿子,又怎會(huì)有銷量好的書(shū)?以上都說(shuō)明了,收獲還是需要無(wú)限的付出。

  我甚至有些認(rèn)為自己對(duì)不起父母,老師。我從出生到現(xiàn)在,付出的寥寥可數(shù)。而老師,家長(zhǎng)為自己付出的卻是數(shù)不勝數(shù)。況且他們還不圖回報(bào)的付出。

  小時(shí)候,我很相信命運(yùn)。認(rèn)為自己的一切都由命運(yùn)安排,于是瘋狂的在網(wǎng)上,書(shū)上看星座,測(cè)命運(yùn)。記得有一次,在5年級(jí)的考試。那時(shí),自己讀書(shū)很認(rèn)真?荚嚹翘,買了一支銀色外殼的筆,那次考試下來(lái),竟然考了全班第一。我是巨蟹座的,幸運(yùn)色是銀色。當(dāng)時(shí),我太高興了,我認(rèn)為星座書(shū)太準(zhǔn)了。從這以后,我都越來(lái)越相信命運(yùn)了。直到六年級(jí)的升學(xué)考試。我又用了銀色外殼的筆,考出來(lái)的成績(jī)依舊很好。直到現(xiàn)在我上初一,每次考試還是在用銀色的筆?蛇@次考的卻很差。我很不解的去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這根本是無(wú)稽之談。那時(shí)考的好,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你很努力,我給你買的卷子,作業(yè)你都全部完成了,而且當(dāng)時(shí)只是很簡(jiǎn)單,你也全部會(huì)了。而初中,你根本就沒(méi)有用心去學(xué)習(xí),才導(dǎo)致考試考差,成績(jī)好壞是看自己。如果星座可以算準(zhǔn)人的`命運(yùn),為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后,使我改變了以前那么幼稚的想法。

  是啊,美好的收獲總在辛勤的付出之后,讓我們認(rèn)認(rèn)真真的付出,高高興興的收獲。

  初中收獲作文600字 14

  在我記憶的海洋里,每一滴小小的水滴都記錄著一件令我難忘的事,而每一件小事都讓我收獲良多。

  一個(gè)周末上午,好朋友藍(lán)靖儀到我家玩。我見(jiàn)到她,欣喜若狂,連忙拉著她到房間里玩”賣東西“的`游戲。首先是我當(dāng)顧客,靖儀當(dāng)售貨員。我把東西都”買“完后,該輪到她當(dāng)顧客了。但出人意料的是,她居然不屑地對(duì)我說(shuō):”像你這樣的傻瓜不配當(dāng)售貨員,永遠(yuǎn)當(dāng)笨顧客去吧!“我聽(tīng)后,心里像被一把刀猛地刺了一下,別提有多難過(guò)了,眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。藍(lán)靖儀見(jiàn)我哭了,頭也不回地摔門(mén)而去。

  爸爸媽媽回到家,我馬上抱住媽媽,哭著告訴媽媽這件事。媽媽聽(tīng)后,摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”湘怡,做人要有廣闊的胸懷,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。這次雖然是靖儀不對(duì),但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德,它能使你受益終生。你說(shuō)對(duì)嗎?!“我回到房間后左思右想,到底該不該原諒靖儀呢?原諒她吧,但一想起上午她的所作所為我就很生氣;不原諒她吧,為了這一點(diǎn)小事而破壞了這么多年的友誼,好像太過(guò)分了吧。正當(dāng)我左右為難之際,媽媽剛才說(shuō)的那番話又在我耳邊響起。我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我決定,要原諒靖儀,讓我倆重歸于好!

  于是,我飛奔去找靖儀。出乎意料之外,在去靖儀家的路上,居然看見(jiàn)了她!原來(lái)她也準(zhǔn)備到我家向我道歉呢!她走過(guò)來(lái),忐忑不安地問(wèn)我;”湘怡,對(duì)不起,上午我對(duì)你很不禮貌,你能原諒我嗎?“我笑了笑,說(shuō):”當(dāng)然啦!我們永遠(yuǎn)都是好朋友嘛!“話音剛落,我們抱在一起哈哈大笑。

  這件事使我收獲了寬容的品質(zhì),也讓我們之間的友誼更深!關(guān)系更近!

  初中收獲作文600字 15

  當(dāng)我想起以前小學(xué)時(shí)放暑假、寒假的情景。雖然說(shuō)暑假放假的時(shí)間長(zhǎng),寒假短,但是作業(yè)量不同,一放假就是那么多作業(yè)。一到上學(xué)就想放假,一到放假就想上學(xué)。你也是這樣嗎?看看我的“暑假生活“吧”!

  放假的第一天,我開(kāi)始做我的暑假作業(yè)了,可是好多哦!在我自己努力的情況下開(kāi)始做我的作業(yè),單詞、詞組、短文、抄古詩(shī)、抄美文、手抄報(bào)、作文等等,看得我頭都大了。我不斷的.寫(xiě),在這一個(gè)星期的時(shí)間里,我做了一半的作業(yè)。做了這么久,總該要放松放松吧!我就和電腦交交朋友了。

  我為自己訂了一個(gè)計(jì)劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至於浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間。我為自己訂的計(jì)畫(huà)有:學(xué)會(huì)游泳,多看課外書(shū)增加知識(shí),多運(yùn)動(dòng),幫忙做家事,學(xué)習(xí)技能等,這些計(jì)畫(huà)都等著我去達(dá)成,所以我要更加努力。

  可我又想找份工作,既可以有工資,又可以鍛煉自己。可我自己想的太好了,但是都是想象,可就是沒(méi)有找到工作,但有些工作完全不適合我,媽媽說(shuō):“年紀(jì)太小,先學(xué)習(xí),就是要找工作鍛煉自己,也要再過(guò)幾年!

  有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

  這就是我的暑假生活。

  初中收獲作文600字 16

  秋天的田野是一幅渾金璞玉的畫(huà),無(wú)需濃抹,無(wú)需淡妝,它雖樸實(shí)無(wú)華,但很美:

  高昂的向日葵是秋天金色的笑臉,搖曳的蘆花是秋天歡樂(lè)的情懷,金色的稻子是父輩們立體的夙愿。

  收獲的季節(jié),天高云淡,我回來(lái)了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮,把腰彎成父親的姿態(tài),把鐮刀揮成母親的麻利,收獲著黃金一樣的果實(shí)。

  秋天的田野,是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀,溫馨了我所有的疲憊。收獲本來(lái)就是一首平仄有韻的抒情詩(shī),彎鐮舞過(guò),我身后的大地是嶄新的詩(shī)篇。“辛勤的汗水是它最明媚的詩(shī)眼!

  收獲的'季節(jié),父親的背彎成一幀壯美的畫(huà),我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋,父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡(jiǎn)單而不容置疑的真理。

  收獲的季節(jié),母親的臉笑成一朵盛開(kāi)的菊花,這是最令她欣慰的日子。

  收獲的季節(jié),我有太多的感喟。踏著樸實(shí)的大地,我不會(huì)徒發(fā)感慨要求得到空洞的繁華。

  收獲的季節(jié),父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我在真實(shí)的壟畝上插下種子,澆灌、耕耘后,才會(huì)有收獲。

  我和父親并肩走在田壟上。

  天上有大雁飛過(guò),它們有金色的收獲么?我陷入了沉思。

  父親慈愛(ài)的微笑給了我最好的回答。我大徹大悟。

  我很快要回學(xué)校了,父親用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。

  “爸爸,相信女兒,這個(gè)季節(jié),你收獲的不僅僅是稻子!

  我對(duì)父親說(shuō)道,說(shuō)出的每一個(gè)字在我內(nèi)心的世界里擲地有聲。

  這個(gè)季節(jié),我收獲了很多:家鄉(xiāng)涼爽的秋風(fēng),顆粒飽滿的稻谷,父母用愛(ài)的經(jīng)緯編織的希望,還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報(bào)秋天,回報(bào)一個(gè)天高云淡、有大雁飛過(guò)的季節(jié)……

  初中收獲作文600字 17

  雖然我的人生道路還很漫長(zhǎng),但我知道,種下希望,才能收獲快樂(lè);付出艱辛;才會(huì)贏得快樂(lè);分享快樂(lè),才會(huì)擁有快樂(lè)。

  春天,我撒下希望的種子。

  生機(jī)勃勃的春天里,是我們播種的季節(jié)。我們?cè)谂笱蟮年?yáng)光下激揚(yáng)文字,在鵝黃的草坪上踢球,在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等,可收獲的日子卻始終不見(jiàn)蹤影。

  我知道,光有希望,離收獲還差得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  夏天,我付出了艱辛的努力。

  既然希望已經(jīng)種下了,就得好生經(jīng)營(yíng)。夏天,是多雨的季節(jié)。我們?cè)谙s鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,在狂風(fēng)驟雨中讀“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”在電閃雷鳴中讀“風(fēng)過(guò)去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已經(jīng)生根、發(fā)芽,還長(zhǎng)出了綠葉我知道,只要我們心中的希望不滅,就有收獲快樂(lè)的那一天。

  我還知道,有了希望,有不不懈的付出,離收獲就會(huì)越來(lái)越近,快樂(lè)也就離我們?cè)絹?lái)越近。

  秋天,我收獲了快樂(lè)。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們播種下的希望,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù),結(jié)出了金燦燦的果實(shí)。秋天,是收獲的季節(jié)。我們?cè)谛澚搜牡咎锱浴奥?tīng)取蛙聲一片,稻花香里說(shuō)豐年”,在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美如今,我們終于迎來(lái)了收獲的快樂(lè)。我知道,收獲是快樂(lè)的,但漫長(zhǎng)的.等待,等待中艱辛也應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的,因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)的付出,才會(huì)有快樂(lè)的回報(bào)。

  冬天,是蓄積的季節(jié)。此刻,一切都似乎停止了,但希望的種子卻在心底沐浴陽(yáng)光,蓄積能量,等待來(lái)年的春天。

  啊,快樂(lè)真的可以播種,也可以經(jīng)營(yíng)。

  初中收獲作文600字 18

  先前的激動(dòng)心情漸漸被失望和煩躁所代替。

  我無(wú)精打采地拋下第七竿,等來(lái)的還是被魚(yú)兒吃掉誘餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍,仿佛在嘲笑我的.無(wú)知與無(wú)能。

  而就在此時(shí),在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的訣竅。老人把竿倚在左肩上,用指甲從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚(yú)鉤上,再用左手指將面團(tuán)捏扁,裹藏住魚(yú)鉤。然后,他站起身子,左手斜舉著魚(yú)竿,右手拖著魚(yú)線末端,繃緊,一彈,魚(yú)鉤帶著魚(yú)餌在空中劃出一道弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在水中。浮漂靜靜地躺著,聚集了老人的目光。

  忽然魚(yú)線似乎抖動(dòng)了幾下,老人迅速揮起魚(yú)竿——空鉤!唉,我的失望填滿了眼前的湖水。而老人仍是不動(dòng)聲色,又一絲不茍地裝上誘餌,拋出魚(yú)鉤,等待——目光聚集,兩道敏銳的射線鎖定了浮漂;等待——紋絲不動(dòng),靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。

  然而,幸運(yùn)似乎不愿意再光臨他的魚(yú)鉤,空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動(dòng)聲色,一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。

  第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎,我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧?kù)o,如眼前碧綠的湖水。

  無(wú)奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時(shí),老人雙手一揚(yáng),一條活蹦亂跳的黑色鯉魚(yú)便出現(xiàn)在眼前,我禁不住歡呼起來(lái),那老人仍舊不動(dòng)聲色,又拋下了第六竿。

  我贊嘆,那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞,不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白,并非每次拋竿都會(huì)打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén),只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿,才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。

  這時(shí),我重新拿起自己的魚(yú)竿。

  初中收獲作文600字 19

  我們是祖國(guó)的花朵,花朵千姿百態(tài),有的讓人賞心悅目,但有的讓人厭惡。請(qǐng)問(wèn)我們?cè)趺礃硬拍芟褚恍┗菢踊畹木是矣幸饬x呢?其實(shí)花就像人一樣,都要經(jīng)歷生活中的種種困難。當(dāng)我們自己能自理的時(shí)候,我們就要有一種決心——學(xué)會(huì)克服自己內(nèi)心的恐懼,去戰(zhàn)勝生活中的千難萬(wàn)險(xiǎn),而不是去選擇逃之夭夭。每一天,生活都有自己的規(guī)律,我們要學(xué)會(huì)計(jì)劃生活,再接著就是去執(zhí)行它。這些都是我們生活中必不可少的東西——決定,計(jì)劃,堅(jiān)持。

  以前,老師總是指導(dǎo)我們?nèi)ブ谱魃钣?jì)劃或者是學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后讓我們?nèi)?zhí)行他們。開(kāi)始的時(shí)候,我們會(huì)高高興興的跟著計(jì)劃去做事,但沒(méi)過(guò)多久,便變得不情愿了。以前我就是這樣:本來(lái)計(jì)劃上寫(xiě)著先做好作業(yè)再玩,可是之后變成了先玩后做作業(yè),導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,被老師訓(xùn)了一頓,之后也就不敢了,F(xiàn)在想想,真是后悔莫及!那時(shí)候我缺少的`是堅(jiān)持吧!

  說(shuō)起堅(jiān)持,它能幫助我們很多,可是說(shuō)起容易做起難!現(xiàn)如今,有許多學(xué)生都缺少了這個(gè)東西。有些人甚至放棄了學(xué)業(yè),去打工賺錢(qián)。打工是多累。】墒撬麄兛偸且?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力以及學(xué)習(xí)的乏味而選擇這條道路,這也許就是缺少堅(jiān)持吧!誰(shuí)都不愿意吃苦,但在學(xué)習(xí)的道路上,難免會(huì)有許多作業(yè)與壓力,但我們不得不這樣做。在學(xué)習(xí)上都克服不了困難,跟別說(shuō)在生活上了。我們只要堅(jiān)持不懈的努力,一定會(huì)帶來(lái)收獲,這就是所謂的“功夫不負(fù)有心人”吧!

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。每一天的努力,決定著生活的意義。要知道:百分之百的決定加上百分之百的計(jì)劃計(jì)劃加上百分之百的堅(jiān)持等于百分之百的收獲。

  初中收獲作文600字 20

  聽(tīng)到爸爸說(shuō)要去北海的消息,我興奮的一晚上都沒(méi)睡好覺(jué).一大早就急忙起床了,收拾好漁具和捉蟹子的工具,帶上食物,我們一行十幾人一起出發(fā)了。乘著飛快的汽車,連心情也變的無(wú)比激動(dòng),真希望快點(diǎn)到呀!終于到達(dá)了向往已久的海邊:這里已經(jīng)聚集了很多的人.風(fēng)平浪靜的大海邊,許多漁船?吭诎哆叄S多垂釣的人們聚集在岸邊,孩子們拿著小桶聚在大人身邊,期待著大人釣上魚(yú)兒.,平時(shí)寂靜的大海,由于過(guò)節(jié)變的'熙熙攘攘起來(lái)…...

  我們終于找到一個(gè)比較安靜的地方跟小(伙伴安頓下來(lái):爸爸支好了魚(yú)竿孩子們的任務(wù)就是自己制作工具釣蟹子我和森森背先用鐵絲捆結(jié)實(shí),再紗網(wǎng)纏好,然后再尋覓到海邊有水的巖石洞,輕輕的放下去….真的很奇妙!不一會(huì),小蟹子就從四面八方蜂擁而來(lái)了,它們爭(zhēng)先恐后的用大角夾著肉就往嘴里放,全然不知遇到的危險(xiǎn).于是我跟森森一個(gè)人準(zhǔn)備好小桶,另一個(gè)拿著鐵絲用力的飛快的向上一提……哇!好多好多聚集在網(wǎng)上的蟹子都成了我桶中的勝利果實(shí).我和小伙伴開(kāi)心的叫著,笑著,投入的捉著.一會(huì)的功夫就捉了滿滿的一小桶.看著蟹子在小桶里爬呀爬的,我們無(wú)比激動(dòng)!

  不知不覺(jué)中起風(fēng)了漲潮了,海水漸漸淹沒(méi)了我們腳下的巖石,于是我們退到岸上用午餐:一邊吃著可口的食物欣賞著大海的風(fēng)景,一邊享受著垂釣和收獲的快樂(lè)……跟伙伴們開(kāi)心的玩著笑著,歡呼雀躍著…..天漸漸晚了.終于不得以離開(kāi)這另人留連忘返的大海了.

  晚上,我們把小蟹子做成菜,大的蒸了吃,小的做成咸菜.吃著自己的收獲,高興極了!

  初中收獲作文600字 21

  每個(gè)人都有過(guò)挫折,有一些人選擇放棄,有一些人則堅(jiān)強(qiáng),不被挫折所折服。努力這個(gè)字眼,被很多人忘記,而那些人注定在人生中失敗的。要努力,在人生中總會(huì)有失敗的。要努力,在人生中代表你加油過(guò)。要努力,在人生中你一定付出過(guò)的。

  你不努力,不加油,不付出,你的字典里永遠(yuǎn)都不會(huì)有成功兩字的,你的人生中永遠(yuǎn)都不會(huì)有非凡的事情。那是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。努力,加油,付出,雖然苦役點(diǎn),但你有成功,你就代表著你的人生中會(huì)精彩,會(huì)快樂(lè)。

  有一首歌詞寫(xiě)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。是啊,你不經(jīng)歷過(guò),一生都是平躺的,沒(méi)有磕磕碰碰,那,你沒(méi)有完整的人生,沒(méi)有精彩的故事,沒(méi)有幸福的.微笑。那,你,是注定的失敗者,你,是不可能成功,你,不會(huì)有快樂(lè)的人生,你,注定要有遺憾。你只要在一場(chǎng)暴風(fēng)雨里,不退縮,去迎接那暴風(fēng)雨,大聲告訴它,我不怕你,我要快樂(lè)的去迎接你,我一定要戰(zhàn)勝你,我會(huì)成功,我會(huì)加油的。一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,你還在原地努力,那,你已經(jīng)成功,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了它。彩虹會(huì)出來(lái)向你微笑,它會(huì)說(shuō):“你成功了,你戰(zhàn)勝了它,你是我們的英雄!倍阋矠樽约憾吲d,會(huì)已自己為驕傲。

  每個(gè)人都離成功只有一步,可是你不去跨過(guò)這一步,而一直這樣洋洋的,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)成功,因?yàn)椋悴辉缚绯鲞@一步,你認(rèn)為這一步可以不要走了,你認(rèn)為你已經(jīng)成功了,那,你大錯(cuò)特錯(cuò)了,那一步就是關(guān)鍵,那一步只要你加油,只要你努力,只要你付出,你就是那個(gè)成功者,你就是那個(gè)勝利者,你就會(huì)有一絲絲的滿足,一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。

  我只要一句話說(shuō):

  努力!加油!付出!才會(huì)成功。

  要對(duì)自己有信心。

  初中收獲作文600字 22

  初中是個(gè)新階段,這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難,接著我們會(huì)克服困難,并從中收獲重要的東西。

  開(kāi)學(xué)沒(méi)一周,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想,是哪兒出錯(cuò)了呢?我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我:及時(shí)檢查,并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。

  一到家,我就奮筆疾書(shū)一刻不停地寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè),反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢,既然做兩遍,第一遍就做快點(diǎn)。相比之下,別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè),我再次打開(kāi)了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完,我長(zhǎng)嘆了一口氣,果然正確率還是太低呀!這樣不行,如果是考試,可沒(méi)有詳細(xì)檢查的時(shí)間,哎呀,不管了,明天再說(shuō)吧!

  過(guò)了沒(méi)幾天,我就堅(jiān)持不下去了,每天檢查好煩人,一連幾次,我都沒(méi)有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的,但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的'選擇,我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí),一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧,爸爸!》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤,堅(jiān)持不懈,克服了那么多的苦難,最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲,相比之下自己就是溫室的花朵,這么小的目標(biāo)都做不到,不覺(jué)得慚愧嗎?

  榜樣的力量是無(wú)窮的,我又開(kāi)始了每天的檢查整理,并且我還要求自己第一遍就做對(duì),定期重做錯(cuò)題,爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著,手會(huì)酸痛,甩一甩接著寫(xiě);有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗,拿手擦擦毫不在意。慢慢的,我想我愛(ài)上這項(xiàng)任務(wù)了。

  終于有一天,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天,天空格外晴朗,我的心情也格外舒暢。

  堅(jiān)持就是勝利。做任何事情,只要我們堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段,我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。

  初中收獲作文600字 23

  今年四月份的時(shí)候,小雨以前的美術(shù)老師尹老師給我打電話,說(shuō)是有一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的美術(shù)比賽,她建議我讓小雨去參加。說(shuō)實(shí)話,小雨自從學(xué)美術(shù)以來(lái),基本上沒(méi)參加過(guò)什么大的比賽,一個(gè)是不知道那些信息,再一個(gè)我總覺(jué)得小雨的水平也不怎么樣,無(wú)非是孩子喜歡玩玩罷了。

  這一回既然尹老師說(shuō)了,我想那就讓她試試吧;丶液托∮暌徽f(shuō),小雨說(shuō)聽(tīng)尹老師的,尹老師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查,才知道這個(gè)比賽叫做“第十六屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽”,主辦單位是教育部藝術(shù)委員會(huì),“本屆比賽以陽(yáng)光、成長(zhǎng)為主題,旨在引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的光榮歷史,用多彩的畫(huà)筆描繪祖國(guó)的發(fā)展變化,展示少年兒童在黨的陽(yáng)光照耀下幸福生活,快樂(lè)成長(zhǎng)的.精神風(fēng)貌!

  小雨思考了幾天,最后確定題目為“和諧號(hào)出發(fā)了”,而這列火車的起始站為“過(guò)去-未來(lái)”,畫(huà)面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國(guó)館之類的?偠灾,是一幅很“政治陽(yáng)光”的畫(huà)。小雨畫(huà)的是彩鉛畫(huà),我總覺(jué)得別的孩子肯定都是水粉畫(huà)之類的,所以對(duì)她這幅畫(huà)沒(méi)有抱任何希望,只是想著萬(wàn)一能得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)也不錯(cuò)呀。輔導(dǎo)老師呢我們就填寫(xiě)了尹老師。

  畫(huà)送上去了,很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份,還沒(méi)有任何消息,我想肯定是沒(méi)戲了,也就再?zèng)]跟小雨提。

  沒(méi)想到教師節(jié)那天,尹老師打來(lái)電話,說(shuō)是小雨的畫(huà)得獎(jiǎng)了,而且是一等獎(jiǎng),她自己也得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。我真的都有點(diǎn)不相信,這也太意外了!今天,終于拿到了獲獎(jiǎng)證書(shū),真的是一等獎(jiǎng),心里確實(shí)很高興。不管怎么說(shuō),這是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)承認(rèn),也是對(duì)孩子一個(gè)極大的鼓勵(lì)!

  初中收獲作文600字 24

  米盧說(shuō):“態(tài)度決定一切!薄菃?

  五光十色的街燈不停地在閃爍,這與走在這一片燈火通明的路上的我,顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色,不,有鮮明的顏色,我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子,色彩夠鮮明吧。“怎樣?”我在心里默默地間自己,“剩下的時(shí)間不多了,要學(xué)嗎?”自從上次期中考試完家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽將最末處印有我名字的成績(jī)單搬回家時(shí),我茫然了!耙獙W(xué)嗎?”我不停地問(wèn)自己。我的心現(xiàn)在好像一個(gè)巨大的冰塊,正在向一個(gè)名字叫做“絕望”的谷底滑去……

  “嘿,端正你的態(tài)度,正確地面對(duì)失敗!”有個(gè)聲音沖我喊道!皯B(tài)度?什么態(tài)度?現(xiàn)在的我面對(duì)一切的態(tài)度,都只有一個(gè)——慣性!蔽一卮饎偛诺穆曇!盀槭裁?不要這樣子,看看你周圍的花,好嗎?它正在開(kāi),對(duì)嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花。“,嗯,那又怎樣?我不喜歡她們,開(kāi)著又怎樣?”我不屑地回答。“聽(tīng),花開(kāi)的聲音,多好。”“沒(méi)聽(tīng)到!蔽疑鷼獾卮驍嗄莻(gè)聲音。我這個(gè)樣子,她還這么快樂(lè),而那個(gè)聲音仍然不依不饒:“嘿,知道嗎,花總是會(huì)開(kāi)的,不管你對(duì)它們是厭惡還是喜歡。它們總會(huì)開(kāi)的,因?yàn),它們的心態(tài)是平靜的',是積極的,是樂(lè)觀向上的。快聽(tīng),花開(kāi)的聲音,多快樂(lè)!”“嘿。你是準(zhǔn)?你在哪兒?喂……”“嘿嘿,我是你的另一半的心態(tài)一個(gè)好的態(tài)度……”聲音漸漸消失,而我豁然開(kāi)朗,“謝謝,我的好心態(tài)!

  第二天早上,走出家門(mén)的我抬頭看看明媚的太陽(yáng),“不管你是否愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光依舊照耀;不管你是否愛(ài)鮮花,鮮花依舊開(kāi)放……”

  初中收獲作文600字 25

  在我一至四年級(jí)。發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)件事、也懂得了很多道理,多得就像天上的星星。但有一件事情很深刻得記載在我的腦海中!

  有一天,我在玩電腦,媽媽剛剛從樂(lè)購(gòu)回來(lái),還買了一輛自行車,當(dāng)我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,媽媽就說(shuō):‘’智文,我教你騎自行車吧

  ‘’我就置若罔聞,說(shuō);‘’好煩啊,改天再學(xué)吧。‘’媽媽就怒的火氣沖天:‘’智文,你學(xué)不學(xué),正所謂,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承,!‘’我最怕媽媽嘮叨的了,因?yàn)閶寢寚Z叨就像唐僧給孫悟空念緊箍咒一樣,所以我只好依依不舍得離開(kāi)我的電腦,去體育館學(xué)習(xí)騎自行車,在去體育館的路上,我看一個(gè)大哥哥玩自行車很厲害,而且還非常酷,我就決心要學(xué)騎自行車。

  來(lái)到了體育館,我就立馬騎上自行車(當(dāng)時(shí)我還以為很容易),怎么知道不夠兩秒就給我摔了下來(lái),還摔得了我的`膝蓋流了血,‘’不學(xué)了,不學(xué)了‘’我說(shuō)。媽媽又架起大炮向我開(kāi)火:“從哪兒跌倒從哪兒爬起來(lái)嘛!正如人生一樣:失敗了就要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得成功!我就想:對(duì)啊,跌倒了就要站起來(lái)啊!我就慢慢地站起來(lái),叫媽媽教我騎單車,媽媽首先教我把兩只腳放在左右踏板上,不要繃緊上半身,沒(méi)命地騎車,一定要放松手掌、手臂及臉部肌肉,還要堅(jiān)信自己是行的的信念!我就試了一下,結(jié)果又被摔了下來(lái),但我沒(méi)有說(shuō)不學(xué)了,而是站了起來(lái)繼續(xù)騎,就是這樣跌跌爬爬,使我學(xué)會(huì)了騎自行車,更使我堅(jiān)強(qiáng)了人生的意志。

  哦,自行車你讓我懂得了尊敬長(zhǎng)輩、懂得了人生如騎自行車的道理。

  初中收獲作文600字 26

  凝聽(tīng)幸福的花兒,我得到了一份愛(ài)。

  —— 題記

  那一天,我與賴敵人吵架了,事件是由于我說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)有情感的人。過(guò)后,我并不感到我說(shuō)的有多過(guò)火,就算我錯(cuò)了我也不會(huì)丟體面往說(shuō)對(duì)不起。轉(zhuǎn)瞬間,咱們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼,平和。而我想了良多,應(yīng)始我也是對(duì)她不聞不問(wèn),充耳不聞,我基本沒(méi)有資歷責(zé)備她,現(xiàn)在只能怪本人!人慢慢成長(zhǎng),就會(huì)慢慢懂得懂得與寬容。

  四分之一的愛(ài)

  天灰受蒙的,我也開(kāi)端降淚了。這時(shí),我又想訖了同窗對(duì)我說(shuō)的',“你太不責(zé)免心了,作替一個(gè)副班長(zhǎng)不佳惡管紀(jì)律,息一個(gè)衛(wèi)生委員,不當(dāng)真看值日生掃地!”他刺進(jìn)了我的心里。一段時(shí)間后,我有認(rèn)實(shí)該起了班委,向共桌學(xué)習(xí),班上有多質(zhì)一份吵鬧,多了一份寧?kù)o。并不是我沒(méi)有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù)。我慢慢成長(zhǎng)就是會(huì)慢慢懂得責(zé)任與信念。

  四分之二的幸福與愛(ài)

  在家,我素來(lái)不干活?墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水(dāng)前,我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了,外公病倒了,口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會(huì)歸去了,再也望不睹了。從從那一地伏,我服從外私從前的話。踴躍教習(xí)干野務(wù)。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了,那些事那些話爾仍然記得,那是一個(gè)前輩對(duì)一個(gè)長(zhǎng)輩的支撐取冀望!己緩緩長(zhǎng)大,就會(huì)漸漸清楚成熟與懂事。

  那一段時(shí)間,沖咸了抵觸,理解了寬容;那一段時(shí)光,證實(shí)了才能,懂得了義務(wù);這一段時(shí)間,感悟了疏情懂得了成熟。

  成長(zhǎng)路上,我懂得了幸福得到了播種。

  初中收獲作文600字 27

  有一個(gè)問(wèn)題,讓我至今記憶猶新。只見(jiàn)他的眼神炯炯有神、語(yǔ)氣很堅(jiān)定地問(wèn)我:一分耕耘一分收獲,但付出與收獲真的能成正比嗎?

  對(duì)于這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題,真的讓我很棘手。我來(lái)不及回答。他就開(kāi)始論述自己的觀點(diǎn):嗯,我覺(jué)得呢,付出與收獲不能成正比。而且是很不公平的。你換位思考一下,是不是覺(jué)得需要幾分耕耘才有“一分”收獲?他的語(yǔ)音剛落。我的大腦就開(kāi)始靈敏地判斷他的觀點(diǎn)是否正確?

  思考許久,我覺(jué)得付出與收獲不成比例。比如,我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地發(fā)奮苦讀才可能取得理想的成績(jī)、走向成功。這是多少分付出才得到的收獲?所以,我的觀點(diǎn)和他的雷同。付出與收獲不能成正比!

  我以為這個(gè)問(wèn)題就這樣解決了。沒(méi)想到,爸爸的一席話讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題又有了更深一層的.體會(huì)。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該趁青春時(shí)期的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):一分耕耘一分收獲!薄斑?爸爸,你這話說(shuō)錯(cuò)了吧?我覺(jué)得……”接著,我就把自己的觀點(diǎn)一一和他詳細(xì)講述了一遍。聽(tīng)完我說(shuō)的后,他對(duì)我說(shuō):“女兒,你說(shuō)的我分析了一下,當(dāng)然,也不是完全錯(cuò)。我個(gè)人覺(jué)得,一分耕耘一分收獲,付出與收獲不一定能成正比。但是,不付出就一定沒(méi)有收獲!”他的最后一句話讓我震驚了。對(duì)啊,不付出汗水,怎會(huì)有收獲呢?這才是整個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵與核心!同時(shí),我不由地感慨:聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。

  一分耕耘一分收獲中的付出與收獲也許不能成正比。但是,不付出汗水就一定沒(méi)有收獲!所以,在美好又寶貴的青春里,多付出點(diǎn)汗水,在將來(lái),你一定不會(huì)后悔自己當(dāng)初的選擇!

  初中收獲作文600字 28

  大地收獲了果實(shí),天空收獲了色彩,江河收獲了歡樂(lè),我則收獲了珍貴的勇氣。 去年秋天,我得了肺病,整天咳嗽、吐痰。星期天,媽媽要帶我去鄉(xiāng)醫(yī)院看病,因?yàn)楹ε麓蜥,我便極不情愿地說(shuō):“不用那么麻煩,到村里醫(yī)療室包點(diǎn)藥就行了!眿寢寛(jiān)決地說(shuō):“不行!光吃藥治不好,快走!難道你還想把病再帶回學(xué)校里嗎?”說(shuō)著硬把我拉上了車。

  很快就到了醫(yī)院。聞著難聞的藥水味,聽(tīng)到小孩的哭聲,我內(nèi)心開(kāi)始恐懼起來(lái)。我拉著媽媽的.衣角說(shuō):“媽媽,咱回去吧?”“都到醫(yī)院了,干嘛回去?不行!快走!”來(lái)到醫(yī)療室,我看到一位護(hù)士正在給一個(gè)小孩打針,那個(gè)小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發(fā)軟,差點(diǎn)兒就要坐地上了,抓著門(mén)把手不愿進(jìn)去。媽媽見(jiàn)我這樣,嚴(yán)厲地說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)到了,你進(jìn)也得進(jìn),不進(jìn)也得進(jìn)!”在媽媽的威脅下,我只好乖乖地走了進(jìn)去。

  那位穿著白大褂的醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)了一會(huì),說(shuō):“肺部有炎癥,打一針吧!蔽乙宦(tīng)要打針,心里一沉,忙說(shuō):“光吃藥,不打針,行嗎?”醫(yī)生說(shuō):“你肺部有炎癥,光吃藥不行,必須打針,打針好得快!眿寢屨f(shuō):“打針吧!薄安唬∥也淮!太疼!”我哭喪著臉說(shuō)。媽媽瞪了我一眼,說(shuō):“男子漢大丈夫,打個(gè)針就嫌疼,丟人不!”聽(tīng)了媽媽的話,我心想:對(duì)!我是男子漢,決不能讓別人看不起我!我不知哪里來(lái)的勇氣,大聲說(shuō):“打吧!”

  開(kāi)始打針了。真的好疼!我趴在床上,使勁咬著牙,屁股上的肉一直在抽搐。時(shí)間就像一個(gè)千年的老蝸牛一樣,雖然只是很短的時(shí)間,感覺(jué)卻像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。終于打完了,我長(zhǎng)出了一口氣,心想:打針也沒(méi)什么嘛,忍忍就過(guò)去了。

  在去年那個(gè)金秋十月里,我收獲了勇氣,也明白了一個(gè)道理:只要你勇于面對(duì),任何事情都不可怕。

  初中收獲作文600字 29

  踏入初中的校門(mén),我經(jīng)歷了很多事情,有快樂(lè)、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的,就是我們?nèi)昙?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  剛進(jìn)入十一月,老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)通知,我躍躍欲試,想要得個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。但是,拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒(méi)有我想象得那樣簡(jiǎn)單,其中的細(xì)節(jié)拗口難記,眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變,根本不是輕易能背下來(lái)的,我心就像被潑了一盆冷水一樣,頓時(shí)又有些氣餒了。

  眼看知識(shí)競(jìng)賽越來(lái)越近,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的心思:“是不是覺(jué)得有點(diǎn)難了?你沒(méi)問(wèn)題的,雖然看起來(lái)很多,但是只要你用心去記,巧記,這不就像西天取經(jīng)一樣,一路攻克難關(guān),你才能取得真經(jīng)嗎?!”聽(tīng)了媽媽的半開(kāi)玩笑的話語(yǔ),我重新振作起來(lái),于是,在課余時(shí)間,我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍,掌握了主要情節(jié),又利用老師的學(xué)案,熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié),在與媽媽的.互動(dòng)下,媽媽提問(wèn)我來(lái)答,這些人物的名字也被我一一解決,我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。

  終于,讓我期待的知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了,一共100道選擇題,我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng),一路過(guò)關(guān)斬將,完成答題,

  心中感覺(jué)勝券在握。

  在班會(huì)上,老師宣布了獲獎(jiǎng)名單,我竟然是一等獎(jiǎng),我又驚又喜,感覺(jué)功夫沒(méi)有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上,我站在主席臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)品,心中滿是自豪,秋日的陽(yáng)光從樹(shù)縫里透過(guò),灑在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悅中,一切都暖融融的。

  這次經(jīng)歷讓我難忘,讓我堅(jiān)信:勇往直前,不輕言放棄,成功一定就在前面!這一刻,我收獲了努力后的喜悅。

  初中收獲作文600字 30

  炎熱的夏天,有一次我去公園玩,看見(jiàn)有幾個(gè)人正在泳池里游泳,猶如可愛(ài)的小魚(yú)一樣自由自在,我羨慕極了,于是,便讓奶奶給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

  一周后,奶奶把我送到了游泳館門(mén)口,她不能跟我進(jìn)去了。于是,我壯著膽子跟著教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作,她給我示范了一下”蛙泳“的動(dòng)作,我一看就會(huì)做了,于是就練了幾下。教練看我做得還不錯(cuò),就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想:多簡(jiǎn)單呀!于是便自不量力地松開(kāi)了邊,可是突然我的手一滑,身體就開(kāi)始下沉,我咕咚咕咚地喝了兩口水,心里想:好難受呀!我不想死呀!就在這時(shí),一只有力的大手把我拉了出來(lái),原來(lái)是在邊上一直關(guān)注我的.教練把我救了起來(lái)。我咳嗽了幾下,教練關(guān)心地問(wèn)我:”好點(diǎn)了嗎?學(xué)游泳不要著急,你現(xiàn)在就像一個(gè)還不會(huì)走路的小孩,一下就想跑,不摔倒才怪呢?學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地練才行!奥(tīng)了教練的話,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,教練讓我再練動(dòng)作,并更加仔細(xì)地指導(dǎo)我的動(dòng)作:蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快,稍微一翻,快速蹬出,用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分:首先雙手抱水,其次將兩手夾緊,最后將手推出。就這樣我一直認(rèn)真練習(xí)到下課。

  第二次上課,教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)游泳了。我一直堅(jiān)持練習(xí),如今,我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí),這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng),還收獲了一個(gè)道理:干什么事,都要從一點(diǎn)一滴處做起,不積跬步,無(wú)以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了!

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