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感恩節(jié)初中作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)初中作文1
“唉,作業(yè)終于寫完了,好累!闭谑帐皶奈议L長的嘆了一口氣,準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我,說:“回去的路上慢一點(diǎn)。” 正準(zhǔn)備走,我突然想起來今天是感恩節(jié),不自覺的脫口而出:“老師,今天是感恩……
“唉,作業(yè)終于寫完了,好累!闭谑帐皶奈议L長的嘆了一口氣,準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我,說:“回去的路上慢一點(diǎn)!
正準(zhǔn)備走,我突然想起來今天是感恩節(jié),不自覺的脫口而出:“老師,今天是感恩節(jié)!北臼且痪錈o心的話,老師卻回頭問我:“嗯,今天是感恩節(jié),你有沒有為媽媽做什么?”我想了想,說:“中午吃飯的時(shí)候,我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了!崩蠋熉犃藵M意的點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“那你晚上回去之后還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班,家里都是你媽媽一個(gè)人操持,很辛苦?梢詾樗反繁,睡覺前為她泡杯奶粉。感恩,不僅要表達(dá)出來,也要行動(dòng)。父母愛我們,我們也要做一些力所能及的小事,去分擔(dān)他們的辛苦。這就是感恩節(jié)的意義!
聽了老師的話,我覺得很對(duì),謝謝老師之后我便回去了。晚上我為媽媽夾菜,為勞累的她捶背,并且和她說說自己的學(xué)習(xí)和生活,她不住地笑,十分的開心。呀!我忘記感謝劉老師了,為了我的學(xué)習(xí)她可操了不少心。于是我趕緊拿來媽媽的手機(jī),發(fā)了一條短信:劉老師,謝謝您,是您教會(huì)了我很多知識(shí),教會(huì)我怎么做人。祝您節(jié)日快樂。很快老師的短信就發(fā)過來了,她說:“嗯,你現(xiàn)在越來越懂事了,老師收到你的祝福了,謝謝!
我們要有一顆感恩的.心,感謝父母賜予我們寶貴的生命,無微不至的照顧我們;感謝辛勤的老師教我們知識(shí),滋潤我們的精神世界;感謝這美麗的世界,讓我們生活的幸?鞓。
感恩節(jié)初中作文2
孺慕之愛、親情之愛是最純潔最暖心的?傆诩(xì)微處見真情,一點(diǎn)一滴,一切都是那么寧靜、安全,如同置身在溫暖的春天,環(huán)抱的都是陽光與春風(fēng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)那世間最純潔最暖心的愛。
我可以悲嘆,在成長過程中,父母有那么多東西沒能給我,我也可以感恩,因?yàn)樗麄冏屛医蹬R人世。
我可以抱怨那些背地里說我壞話的朋友們,也可以感恩,因?yàn)樗麄冏屛艺业阶约旱牟蛔,讓我通過改正缺點(diǎn)來完善自己。
我可以咒罵上帝為什么給我一個(gè)如此糟亂的家,也可以感恩,因?yàn)樯系圪n給我一個(gè)靈魂、思想和身體的庇護(hù)所。
我可以因天氣的糟糕而沮喪,也可以心懷感恩,因?yàn)橛暄┫村篱g的一切,讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。
我可以為沒有很多錢而嘟囔不停,也可以感恩,因?yàn)槭挆l的經(jīng)濟(jì)狀況讓我懂得父母掙錢的.艱辛。
我可以為電腦弄壞我的眼睛而傷心,也可以感恩,因?yàn)殡娔X讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。
細(xì)細(xì)回想,當(dāng)你咒罵一些骯臟的靈魂時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)?
學(xué)會(huì)感恩,感恩生活中的每一件事。
感恩每一件事,包括失意和挫折。因?yàn)椴辉敢庠谑б庵谐翜S,所以堅(jiān)定人生志向,鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;因?yàn)椴辉冈俅煺壑姓垡,所以一次次在挫折中崛起,讓人生在夕陽下,?chuàng)造生命的輝煌!
學(xué)會(huì)感恩,是從一個(gè)生命呱呱墜地開始要學(xué)的第一門課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命,是每個(gè)人必須具備的。
感恩節(jié)初中作文3
如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H,我相信誰都能說出一大堆的贊美的話,但在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
哈月淺,哈燈深,有誰在月下為你變成桂樹?無法逃脫夜的思念,沒錯(cuò)--就是母親。
如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H,我相信誰都能說出一大堆的贊美的話,但在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛呢?
你細(xì)心凝視過母親嗎?你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎?還有你上個(gè)月吃麥當(dāng)勞的時(shí)候,她舍不得吃,讓你吃,你吃的時(shí)候想過母親沒?
曾幾何時(shí),我目睹過這樣一件事:在電信局繳費(fèi)窗口,一位老太太探了探身子,對(duì)著營業(yè)員脫口而出了一個(gè)電話號(hào)碼,營業(yè)員在鍵盤上敲了幾下,問到:這是XX的嗎?老太太忙擺擺手:不是,這是我兒子家的電話號(hào)碼。想了一會(huì)又說了一個(gè)號(hào)碼。
是XX的`嗎?
不,這個(gè)是我女兒家的。
您家電話號(hào)碼到底是多少啊?營業(yè)員有些不耐煩的問道。
老太太想了半天,低著頭半自言自語半道歉的說:人老了,自家電話號(hào)碼都記不清楚了,倒是把兒女們的電話給記著了。
老太太轉(zhuǎn)過身去,忽然又回過頭問:那他們的電話繳費(fèi)了嗎?
沒有繳。
那我替他們繳了吧!省的讓他們?cè)倥芤惶恕?/p>
我聽著愣了一下,過了一會(huì)我想起了一首歌:你在那他鄉(xiāng)中有人在牽掛/你露出笑容時(shí)有人樂開花/這個(gè)人就是娘/這個(gè)人就是媽/這個(gè)人給了我生命給了我一個(gè)家/不管你走多遠(yuǎn)/不論你在干啥/不管你多富/不管你官有多大/到什么時(shí)候也不離開咱的媽/
生活中隨時(shí)隨處都有母親給予的扶助,可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛嗎?
它是充滿溫馨的永恒美景。
感恩節(jié)初中作文4
在生活中,一定有許多人在幫助你,細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛之情。難道說我們不應(yīng)該感謝他們嗎?如果沒有了他們的關(guān)心和幫助,就好像鳥兒沒有了翅膀,森林沒有了樹木,魚兒離開了水。
感恩應(yīng)該從生活中,一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了,在媽媽臉上親一口,并說聲:“我愛你!蔽覀円兄x同學(xué),是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請(qǐng)銘記這句話“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
我們要感謝工人,如果沒有他們,我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水,不砍伐哪一棵樹木,不殺害每一個(gè)動(dòng)物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對(duì)大自然的.回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球?qū)?huì)變得更美好。
就像陸游說的一樣“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”他說得也對(duì)呀!如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人,一定會(huì)得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧!
感恩節(jié)初中作文5
在我們的成長過程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因?yàn)樗麄,才有我們的健康成長。正是因?yàn)樗麄,才使我們懂得感恩?/p>
感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì),多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與誤會(huì)。多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂,讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛心和汗水呵護(hù)著一朵朵祖國的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒進(jìn)我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為生活努力工作。父母關(guān)心我們的'生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。
無論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應(yīng)該對(duì)他們心懷感激。
生活是多麼美好,讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開花謝,四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
感恩節(jié)初中作文6
1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過去時(shí),活下來的移民只有50多人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米,南瓜。
在印第安人的幫助下,移民們終于獲得豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年,美國國會(huì)通過一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的.第四個(gè)星期四 。
媽媽說:“今天是感恩節(jié),那你要怎么做?”我大聲說:“要說感恩的話,要對(duì)所有的人說!眿寢屝Α
下課后,我對(duì)魏老師說:“魏老師,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”
魏老師反問:“什么節(jié)日啊?”
我回答:“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說:“魏老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的語文知識(shí),還有好多做人的道理!
魏老師沒有說話,但是她笑。其實(shí),我還想說:“魏老師,因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育,我才會(huì)更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”
我對(duì)海老師說:“海老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)!闭f完,我又調(diào)皮的問:“海老師,你天天給我們上課,累不累啊?”
海老師回答:“累啊,但是為你們,再累也值得!”聽海老師的話,我心里暖洋洋的。
感恩節(jié)初中作文7
一次次的聽《感恩的心》這首歌,一次次的讓我感動(dòng)。我們需要感恩,我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能夠構(gòu)造和諧。
是的,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩心。
我們應(yīng)該感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)有趣的世界。
我們應(yīng)該感恩老師,是他們的無私才讓我們懂得感恩,是他們讓我們成長為董事的孩子。
我們應(yīng)該感恩朋友,是他們讓我快樂的生活,是他們讓我懂得了什么是珍惜!
我們應(yīng)該感恩社會(huì),是他們讓我們健康快樂的成長,是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛!
我們聽到過“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的感恩,我們感受過“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的'心。
司馬遷曾說過:利是一切動(dòng)亂,禍害的根源。君不見現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國嗎?只要有人爭利,那么它的動(dòng)機(jī),目標(biāo),就是損人利己,人人爭利,天下危矣。三鹿就是最好的寫照。百年不遇的洪水,山體滑坡,泥石流,大雪災(zāi),空氣污染,水土流失等,有多少真正是大自然給予的?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找,把本心,本性丟了找過嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。
天不清,地不寧,谷不盈,才意識(shí)到生命受到威脅了,才意識(shí)到愛已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。請(qǐng)重拾那顆感恩的心吧,讓愛充斥我們的身體,用感恩的心去做感恩的事,天會(huì)清,地會(huì)寧,谷會(huì)盈,才會(huì)有孝慈,社會(huì)才會(huì)真正的和諧,國家才會(huì)真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。
感恩節(jié)初中作文8
生命對(duì)于我們只有一次,在這寶貴的生命旅程里,我們是否心懷感恩?
感恩父母,我們哪里會(huì)忘記父母對(duì)我們的愛,呵護(hù)與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫得一樣,當(dāng)你們生病時(shí),哪怕是一點(diǎn)小病,最在乎的都是他們,父母。當(dāng)你們徹夜不歸,玩到開心連電話都懶得打時(shí),最擔(dān)心的是他們,父母。當(dāng)你們遇到困難挫折時(shí),避風(fēng)港是他們。父母,打從你們母親十月懷胎生下你時(shí),就做好了飽含心酸供你們長大的'打算。照顧你們并不是父母的一定職責(zé),但他們卻愿意去盡所有保護(hù)你。學(xué)會(huì)去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他們心里都是美的。行動(dòng)吧!學(xué)會(huì)感恩,讓這個(gè)黑夜不再漫長,冬天不再寒冷,溫暖就在我們身邊。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們?cè)诿CH耸乐凶粤、自?qiáng)。辛勤的園丁,為這祖國未來的花朵澆灌著;從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學(xué)習(xí)這個(gè)任務(wù),而出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時(shí)把我們拉一把,在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問問每個(gè)老師,一星期至少有一天是超過四節(jié)課的,40分鐘全站著,超負(fù)荷工作。有時(shí)為了備課件,連最基本的6小時(shí)睡眠都沒有。所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣吧,用成績來報(bào)答老師。脫去稚氣吧,別再因?yàn)榇蚣芏尷蠋煵傩牧恕,F(xiàn)在讓我們一起來對(duì)老師說一聲“謝謝老師,老師辛苦了!”
感恩周圍每一個(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì)成長。
感恩周圍每一個(gè)事物,是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽!
學(xué)會(huì)感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,更是一種情操!
感恩節(jié)初中作文9
敬愛的的郵遞員叔叔:
您好!
這是我第一次給您寫信。提起筆,我思緒萬千,不知該從哪說起,就從那次雨天說起吧!
那一天,大雨傾盆,老天爺像發(fā)了威似的,雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘,也會(huì)被狂風(fēng)吹來的雨滴濺到。我和媽媽因?yàn)闆]帶雨傘,在一個(gè)屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思,依舊瘋狂地下著。過了許久,雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家,在路上,我看見了一個(gè)綠色的、朦朧的身影。走進(jìn)仔細(xì)一看,原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣,在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情,您不由地加快腳步。雨還在下著,您的'腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里,用鑰匙打開郵箱,把那還帶著油墨香味的報(bào)紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報(bào)紙上沒沾上一滴雨,還看到了您沾著雨水的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔,我要向您表達(dá)我深深的歉意。以前,我總以為您只是一個(gè)小小的郵遞員,瞧不起您?匆娔量嗟厮蛨(bào),心里想:不就是送報(bào)嗎?有什么了不起的。我也行。通過這件事情,我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊,您的精神真令我敬佩!您冒著暴雨還給我們送報(bào)紙,您的敬業(yè)精神多么讓人感動(dòng)。∶慨(dāng)
您把報(bào)紙放進(jìn)郵箱時(shí),我真想對(duì)您說一聲:“謝謝!”,但是我卻沒有勇氣對(duì)您說。今天我斗膽對(duì)您說了,希望您能接受我的感謝。
沒有您,我們就不可能飽覽外面豐富的世界;沒有您,我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信;沒有您,我們的溝通無法連接……您是光榮的使者,您是交流的橋梁,您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里,再次祝您工作順利!
一名小學(xué)生:
20xx年1月20日
感恩節(jié)初中作文10
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)?邁上時(shí)代的舞臺(tái),需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開,秋風(fēng)落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個(gè)春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因?yàn)樗偸悄菢觼砣ゴ掖遥瑢?duì)我“莫聞莫問”。
出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么?
我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因?yàn)楸咀永镞描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然,在紙一頁一頁的`翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍,兩遍,三遍?他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動(dòng)的目光望著我。此時(shí),我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心?!
成長的歲月,需要感恩的心。
感恩節(jié)初中作文11
感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來的文化傳統(tǒng)。學(xué)會(huì)感恩,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己;學(xué)會(huì)感恩,是為回報(bào)他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為用道德的甘露滋潤我們的心靈。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語心愿,唱出多少人民的內(nèi)心感慨。
感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí),只是感激地說聲:“謝謝”;有時(shí),只是一雙援助之手;有時(shí),只是一片真誠的心……
以往的.事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。
不會(huì)忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我做人要誠實(shí),要言出必行;是您教會(huì)我做人要謙虛,萬萬不可驕傲;是您教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng),無論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?
不會(huì)忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢(mèng)中驚醒,看見奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵(lì)下,刻服重重苦難……
我的老師,我的奶奶。你們對(duì)我所做的、所說的,我一定會(huì)銘記于心,就讓我用最真誠的心、做簡單的話語,最優(yōu)異的成績來回報(bào)你們對(duì)我的恩情吧!
感恩節(jié)初中作文12
摘要:一個(gè)這么短短的故事讓我明白了愛的含義,男孩的自豪讓我學(xué)會(huì)了“感恩”這兩個(gè)意義深刻的字,我找到了它們的含義:那就是出自內(nèi)心的愛,一種無法言語的愛,一種會(huì)用內(nèi)心來感謝的愛!??
恩的愛
在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛,它宜于言表;它無聲無息;它嬌小可愛;它、、、、、、
我以前從不知道什么叫感恩,也不知道感恩的愛是什么,我一直在追尋著這個(gè)答案,但時(shí)常我會(huì)陷入萬劫不復(fù)的淤泥坦中,永遠(yuǎn)不得翻身!
一個(gè)故事,卻讓我明白了感恩的'含義,讓我明白什么是真正的愛,什么叫做感恩的愛!
小男孩的身體很健康,但是他很調(diào)皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊,他正玩得高興時(shí),一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近,愈來愈進(jìn)了,就在離他有一米的地方,正在注視著他的媽媽跑了過來,他叫住男孩,但是他沒聽見,突然鱷魚張開了大口想把他整個(gè)吞進(jìn)去,他的母親也同時(shí)抓住了男孩的手臂,她一刻也不曾放松,后來附近的獵人聽到了男孩的救命聲,連忙跑了過來,對(duì)準(zhǔn)鱷魚開了一槍,鱷魚死了,但是男孩的母親卻沒有放手,在男孩被拖上之時(shí),男孩的母親終于放了手。后來有記者采訪那了男孩,說要看鱷魚要上的痕跡,當(dāng)記者看完后連聲說上把很深,男孩并沒有什么驚奇,他撈起衣袖,讓記者看了母親當(dāng)時(shí)抓著他得傷疤,他幸福而有自豪地說:“這是我的母親抓我的傷疤!贝_實(shí)那個(gè)手臂上留下了一道紅紅的傷疤,但是男孩說:“這是愛的傷疤!”
一個(gè)這么短短的故事讓我明白了愛的含義,男孩的自豪讓我學(xué)會(huì)了“感恩”這兩個(gè)意義深刻的字,我找到了它們的含義:那就是出自內(nèi)心的愛,一種無法言語的愛,一種會(huì)用內(nèi)心來感謝的愛!
感恩節(jié)初中作文13
落葉飛揚(yáng)的樂章,是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。我總喜歡幻想,我想:如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的襯托;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無私的饋贈(zèng);如果我是荷花,我會(huì)感謝淤泥默默無聞的滋養(yǎng),是它讓我“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹,我會(huì)感謝藍(lán)天寬廣的胸懷,讓我自由翱翔;如果我是大樹,我會(huì)感謝陽光賜予我生命的能量,讓我有結(jié)實(shí)的臂膀。
生活中因?yàn)橛袗,所以感謝;因?yàn)楦兄x,所以我懂得感恩。
感恩老師,是他讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚淘氣的小孩兒變成禮貌懂事,熱愛學(xué)習(xí),熱愛知識(shí),熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字,讓我們熱愛語言;是他耐心地為我們講解問題,孜孜不倦地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);也是他不顧辛勞,廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑,披星戴月,用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹苗”。我們的班主任現(xiàn)在已年近四十,但他仍堅(jiān)守在自己平凡的`工作崗位上,用自己的熱,溫暖著我們每個(gè)孩子的心;用自己的光,為我們照亮前進(jìn)的方向;用自己的生命譜寫著新的教育篇章!這正如泰戈?duì)柕拿裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!笔前,我們的老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們。他們就像園丁一樣,希望我們茁壯成長;他們就像蠟燭,照亮別人,熄滅自己;正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……這叫我們?nèi)绾尾粦阎活w感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
感恩節(jié)初中作文14
曾經(jīng)看過一遍文章:一個(gè)小女孩的父親是村中的瘸子,母親是流浪到這個(gè)村子里的瘋子。在眾人的勸說下,他們結(jié)為夫婦,并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑聲中度過。年近20歲時(shí),她的父母雙雙失蹤了,只留下了幾行歪歪扭扭的字:“我們不想成為你的累贅,我們已經(jīng)把所有的積蓄都放在枕頭下,你要好好地活下去。”女孩哭了,她想起小時(shí)候是父親掛著拐杖送她上學(xué)。每次挨同學(xué)欺負(fù)了,是癡呆的母親偷偷躲在一邊無助地流淚。她是父母的.結(jié)晶啊,沒有父母又怎么會(huì)有她呢?
是啊,每一個(gè)人都是父母給予了生命,每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他們給予了我們生命,給予我們聰明的大腦。喜怒哀樂、悲思憂懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無拘無束、喜面笑、怒而吼、悲而泣,表達(dá)我們最真實(shí)的心跡……
感謝父母,給予我們明亮的眼睛。看,世間萬物,無奇不有,桃紅柳綠,花開花落;看,名山大川,峻峭秀美,陡岸奇壁;看,江河湖海,奔流不息,一望無際,看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí)……
感謝父母,給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雨鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱聽萬籟聲音,感節(jié)奏華美。
感謝父母,給予我們一雙靈巧的雙手,男耕女織,做飯洗衣,搓繩捻線,梳頭洗臉,休閑娛樂,敢作敢為,將一切付諸行動(dòng)。
感謝父母,給予我們一個(gè)健康的身體,能候做就做,活蹦亂跳,按時(shí)作息,能夠在學(xué)校獲得知識(shí),與同伴嬉戲……
感謝父母,給予我們……
那個(gè)女孩和我們都應(yīng)該珍惜這僅有的一次生命歷程,就像她父母說的:好好活下去,心存感恩,感謝父母給予我們生命……
感恩節(jié)初中作文15
感恩節(jié)到了,我想……11月26日是感恩節(jié),我想看看媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛是可以跟人溝通的,一個(gè)眼神,我就明白了她的意思。只有媽媽,我才會(huì)有這種感覺,才會(huì)讓我懂得眼睛也能“說話”。當(dāng)我考試得了100分的`時(shí)候,我的心里樂滋滋的,媽媽的眼睛閃爍起來了!眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興,同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密,媽媽正在用眼睛跟我說話:“這次考好了祝賀你,但別得意忘形哦!”
當(dāng)我受到高個(gè)子哥哥的欺負(fù),傷心得要命。我本以為回到家媽媽會(huì)安慰安慰我,可是媽媽卻一句話也沒說。我看見媽媽的眼睛里充滿了憐愛,媽媽還在用眼睛說話:“乖寶貝,咱不哭了。以后你碰上這樣的人,就去找老師哦!”當(dāng)我聽到可愛的小烏龜死去地消息后,滿腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛的畫面,我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息,心想:“上天怎么這么不公平。⌒觚斠彩且粭l生命呀,它也擁有這一片藍(lán)天呀!”媽媽用眼睛告訴我世間萬物都有生與死,雖然要掛念死去、物,但是主要是對(duì)生話在世界上的人、物充滿希望。媽媽也心疼這只小烏龜,她,她也不想讓小烏龜死,可是她無法決定小烏龜?shù)纳c死。
媽媽對(duì)我做了許多許多的事情。在感恩節(jié)到來之際,我想看著媽媽的眼睛,對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您!”
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