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我最熟悉的人初中作文

時間:2023-04-30 06:20:41 初中作文 我要投稿

我最熟悉的人初中作文集錦6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我最熟悉的人初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最熟悉的人初中作文集錦6篇

我最熟悉的人初中作文1

  我認(rèn)識的人數(shù)不勝數(shù),但是稱得上是“熟悉”這個詞的只有一個人——那就是活潑可愛的小女生彎彎。

  要問我們是怎么認(rèn)識的,那真是一件有趣的事。有一次,我們小區(qū)舉行了跳蚤市場活動。我的生意一直不好,既不能掙到錢,還要整理一些被人翻亂的書。我又一次哈下腰,將書攤整理整齊?纯磩e人那里的“車水馬龍”。而我這里只稱得上是“門可羅雀”。我傷心地嘆了口氣,我已經(jīng)“絕望”了。就在這時,有一個胖胖的小女孩慢慢地走過來,她那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛似乎看透了我的心,她溫柔,又關(guān)心的伸出手,問:“你怎么了!蔽业拖骂^,不開心的向她吐露了實情:“看看你的生意多好,再看看我的地攤,猶如透明的一樣!”“沒關(guān)系!我來幫你!”她清脆的'聲音中帶了一點柔和,給人帶來了許多溫暖。只見我馬不停蹄地收拾書攤上的書,那些書好像是要逃走一樣,害得我即便累得滿頭大汗,還是收拾不好這些凌亂不堪的書?墒菑潖潊s能穩(wěn)穩(wěn)地抓著話筒,鼓足了氣,自信滿滿的大喊:“買二手書了!三本一折優(yōu)惠了啊!”就是她,讓我的書攤又恢復(fù)了“車水馬龍”。

  慢慢地,我們成了無話不談的好朋友,經(jīng)常在院子里一起散步。我也發(fā)現(xiàn)了她生活中的一些小細(xì)節(jié)。他從不穿皮鞋,也從不披頭發(fā),好像天都要練跑步,對著裝一絲不茍一樣。

  有一天,我談起了我要過生日,便問她你叫什么名字!皬潖潯!彼侨忄洁降氖忠恢徊逖,一只手揪住了一片樹葉,心情愉快地回答!懊魈炀褪俏业纳,你愿意參加嗎?”“當(dāng)然了!我還要表演我剛剛學(xué)會的廣播體操呢!”她激動地回答道,雙眼閃爍著期待的目光。

  在我生日那一天,彎彎不僅應(yīng)邀前來,還雙手捧著幾樣精美的禮物:一個投影儀,一本書……這個生日過得無比愉快,我和彎彎還有其他的伙伴又唱又跳,開心極了。

  這就是我與彎彎之間的故事,你們,也有類似的經(jīng)歷么?

我最熟悉的人初中作文2

  說起我們班最調(diào)皮的同學(xué)啊,那可是讓我們班全班包括老師都頭疼的孩子,告訴你吧,他的名字叫:譚梓?。我為什么要寫他呢?他竟不是我的好朋友,又不是我的“敵人”。但是,正因為他是最調(diào)皮的學(xué)生,我才能抓準(zhǔn)他身上的缺點。下面我為大家介紹他的作風(fēng)。譚梓?就坐在我的后面,他的同桌是我們班的優(yōu)秀女孩之一:周家欣。他的后面也是我們的優(yōu)秀女孩之一:陳躍晴。而他的前面就是我這個正班長:羅鈺湄。但他好像一點都不害怕,還整天嬉皮笑臉的。譚梓?貌似對橡皮擦啊,鉛筆啊這種東西特有興趣,上課玩,下課也玩,沒有一節(jié)課是認(rèn)真的,老師罵他的時候,他總是會哭,哭到老師心軟,他就“混”過來了,接下來雖然是認(rèn)真了,但是過了一會又玩起來了。我服你了!

  我們上數(shù)學(xué)的時候,易老師總是要按我們的紀(jì)律來記分,一個星期進行一次評比,哪個大組的積分最多,就獎勵我們?勺T梓?老是拖我們大組的后腿,害得我們大組最近的`課前準(zhǔn)備的積分老師上不去,每當(dāng)這時候,我們大族的眼睛都用憤怒的目光齊刷刷地望著他,可他好像一點知覺都沒有,還是嬉皮笑臉的。開學(xué)第三周的時候,譚梓?又被我們的班主任溫老師罵了一頓,我們吃午點的時候無意聽到了這個消息:我們二年級叫我們數(shù)學(xué)的梁老師因為譚梓?調(diào)皮過度被開除了!剛好我的好朋友張潔璇和胡惠茵也聽到了,我們用恨的語氣議論著:“你們剛才聽到?jīng)]有啊,梁老師因為譚梓?

  被開除了!”“就是啊,我以為梁老師退休了呢!薄拔乙惨詾槭沁@樣的。”譚梓?的哭聲太大了,溫老師罵了一會后,心有點軟了,就先放他一馬。第二節(jié)課,他果然聽話了,老師還表揚了他,可過了一會后,他又開始玩起手中的筆啊、橡皮擦啊、尺子啊什么的,看來他又“混”過老師的批評了!譚梓?,你改一改吧!

我最熟悉的人初中作文3

  我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個兒,頭發(fā)短短的,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴和一對靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們,像春雨一樣滋潤著我們,像星星一樣指引著我們,像大樹一樣保護著我們。

  記得有一次陳老師說:“周末請同學(xué)們回家朗誦兩分鐘,利用電腦錄音,然后發(fā)給我,我來和同學(xué)們一起聽,并選出前五名!变浺糸_始的時候,我生怕老師 同學(xué)會笑話我,有一點緊張,后來想到了老師鼓勵的眼神以及對我們的支持,我靜下心來,經(jīng)過不懈的努力,我成功了,取得了第二名的好成績。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人,經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語文課,老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識,所以,我最害怕的 就是下課鈴那“叮!钡捻懧暋

  還有一次我的小學(xué)語文做的`不好,有一道錯題不會改,老師見我不會,就走來和藹地說:“楊帆,這次不會不怕,我給你講解一下,以后一定要記住它!边@次我考得不好,老師還心平氣和的為我講解,我羞紅了臉,認(rèn)真地聽完老師的講解,并牢牢的記住了它。

  還有我的寫字姿勢一直不正確,改了三年也沒改過來,為此,家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了,她一心一意地為我改正,現(xiàn)在我的姿勢有了很大的進步。

  老師,是你讓我愛上了寫作,你經(jīng)常把同學(xué)們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上,讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來,讓我們貼到積累本上,隨時可以看到。這讓我們體驗到了成功的快樂,愛上了寫作。

  啊!陳老師,你是我心中教育方法最特殊的老師,也是我心中最棒的老師。

我最熟悉的人初中作文4

  要是你問我最熟悉的人是誰?我會不假思索的說:“是爸爸,我的好爸爸!”

  爸爸有一頭烏黑的頭發(fā),略微有點卷;一雙深邃的眼睛,常常變幻莫惻;一張敦厚的面容,常常和顏悅色,有時也會嚴(yán)肅冷竣?墒莻子卻稍微矮了些。

  爸爸雖然個子矮,可是他對工作卻十分認(rèn)真投入。

  爸爸是蕭山市第二人民醫(yī)院的`辦公室主任,這個工作對他來說壓力很大。每天爸爸都面對著一疊疊稿件,不知從何下手。要是我,就會拋到腦后,忘掉這些煩事,痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸還是做了,爸爸做得很賣力,天天寫文件到深夜。有時,我會不解地問:“爸爸,你為什么要那么辛苦的去干,多累人呀!”爸爸會語重心長地對我說:“爽爽,你說一個人的生活沒有煩惱,還會多姿多彩嗎?沒有憂慮的生活還叫‘生活’嗎?生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的呀!”聽了這些話,我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛,似懂非懂地點了點頭。

  爸爸平時對我們姐妹倆總是笑呵呵的,笑的時候眼睛會瞇成一條縫,嘴角也會微微翹起,好像年輕了許多,我最喜歡看爸爸笑了?墒,有時爸爸也會十分嚴(yán)肅地教導(dǎo)我。記得有一次,我和姐姐玩耍時,我不小心把放在茶幾上的玻璃杯打碎了,我倆嚇得連動也不敢動,呆呆地站著。爸爸聞聲趕來,發(fā)現(xiàn)杯子碎了,就繃著臉問:“是誰打破的?”我倆嚇得頓時呆若木雞,吞吞吐吐說不出話來,突然,一道寒光直射過來,我抬頭看到爸爸目光如劍的眼睛,只好膽怯地承認(rèn)了過錯。爸爸收斂了嚴(yán)厲了目光,安慰我說:“誠實的孩子才是好少年,錯了能改還是個好孩子,不過……”爸爸神秘地說:“要給我打掃碎片,掃得一片也不許剩……”我心里的石頭終于落了地,我松了一口氣,挺起胸膛,兩腳一并,行了個軍禮,堅定地說:“長官,這事包在我身上!”這時,屋里爆發(fā)出一片笑聲……

  瞧,我的爸爸是多么和藹可親,我為有這樣的好爸爸而感到無比自豪!

我最熟悉的人初中作文5

  一個有點歪的腦袋,一雙不大但有神的眼睛,一張巴掌大的小臉,笑起來就有兩個甜甜的酒窩,好似陰霾后的陽光。你要問我她是誰,那我就會告訴你:這就是我最熟悉的'人——范憶潔。

  小潔是我在一年級認(rèn)識的朋友,還記得剛?cè)雽W(xué)時,我抱著一大摞書,手里還拎著一個破了洞的書包,“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了,,沖著她正想發(fā)作,卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉,還幫我一起拿書,開心地與我交談。小潔自帶一個特異功能:第一秒與你熟識,第二秒讓你喜歡上她。唉,沒辦法,我自然而然地與她成為了朋友。

  小潔有一點最氣人,就是怎么吃也出不胖。也許這對你來說沒什么,但對我這個想瘦也很難瘦下來的人來說,真是一個羨慕不來的優(yōu)點啊!每天早上來學(xué)校上課時,只要一打開她的書包,就凈是薯條呀,薯片呀,餅干呀等等。但小潔可一點兒也不小氣,大方的跟我分享這些美食。

  你別看她大大咧咧又這么開朗,可在“工作”上可是高度負(fù)責(zé)。小潔是二組的組長,整個二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時最不愛寫作業(yè)的李卓,都因為受不了她的“嘮叨”,開始寫起作業(yè)來。由李卓的話就是:“寧愿讓手受刑,也不想讓耳朵再受刑了,實在是怕了我們組長整天像個催租婆似的催作業(yè)了!”也因此,班上“優(yōu)秀小組長”那欄上常常有小潔的名字。

  小潔更是班上出了名的“熱心腸”,她學(xué)習(xí)很好,只要有人向她請教,她便會細(xì)心的講解,一遍,兩遍,三遍……從不嫌煩。誰要有了什么困難,她一定沖在最前面……

  小潔最喜歡的顏色是綠色,因為她說綠色是希望的顏色;小潔最崇拜的作家是老舍,因為她說老舍的作品“京味兒十足”;小潔的理想是做一名作家,因為她想成為像老舍一樣的“平民寫家”!你問我為什么如此了解她,因為我與小潔朝夕相處了六年,她就是我最熟悉的人!

我最熟悉的人初中作文6

  我最熟悉的人是我的爸爸。他對我非常好,思想上教育我,學(xué)習(xí)上幫助我,生活上照顧我,真可以說是時時處處無微不至地關(guān)心我。

  他總是把好吃的東西給我吃。有一次,家里買了許多好小菜,經(jīng)過媽媽的手,變成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味?墒,爸爸卻吃上一天剩下來的菜。我問爸爸:“你為什么不吃今天的好小菜,卻吃昨天的剩菜呢?”爸爸說:“今天的小菜我不喜歡吃,還是你吃吧!”我想沒有人不喜歡吃新鮮的好小菜,可是爸爸為什么總是一次次說他不喜歡吃。爸爸一定是在騙我。因此,我腦筋一動,計上心來,立刻皺著眉頭說:“爸爸,這碗小菜媽媽燒得不好,我也不要吃!卑职至⒖烫崞鹂曜訆A起小菜吃了一口疑惑不解地說:“你今天身體不好吧,胃口差吧。怎么這么好吃的小菜都說不好吃呢?”我低著腦袋一聲不吭地只顧吃飯。一頓飯下來,爸爸把這碗小菜吃掉了一大半。這時,我樂得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意,立刻用手指點著我的'頭說:“你真鬼!”我說:“誰叫你騙我。這小菜你不是不要吃,而是要讓給我吃。爸爸,你真是對我太好了!卑职謸е乙还蓜诺匦。

  又有一次,天上突然下起了大雨。許多同學(xué)都有父母送傘來,我卻沒有帶傘,媽媽上班,爸爸出差。怎么辦,跑回去會淋成落湯雞,甚至?xí)。不跑,雨卻沒有停止的跡象?粗瑢W(xué)一個個被家長接走,我傷心了。正在這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門前。啊,是爸爸,真是我的救星到了。爸爸給我送傘來了。我跑出教室沖上去,撲到了爸爸身上。沒想到強壯如牛的爸爸退到墻上才沒有跌倒。后來,聽爸爸說,他為了給我送傘,馬不停蹄地趕回家,拿起雨傘就往學(xué)校跑,所以,人已經(jīng)筋疲力盡了,哪里經(jīng)得住我的一撲呢?幸好后邊不遠(yuǎn)處有一堵墻,否則……

  啊,爸爸對我的照顧真是無微不至。爸爸對我真是最好!

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