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春聯(lián)初中作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春聯(lián)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春聯(lián)初中作文 1
今天，我們一起貼對(duì)聯(lián)。我看見(jiàn)爸爸他們貼對(duì)聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對(duì)我說(shuō)：“貼對(duì)聯(lián)要貼正的，而且都是大人來(lái)貼，小孩子貼什么？”
這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸把福貼反，我說(shuō)：“爸爸，福貼反了！”爸爸說(shuō)：“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思，懂了嗎？”“哦，我學(xué)到新知識(shí)了�！辈⑶遥疫�知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識(shí)。我高興極了！
這時(shí)，外面的爆竹聲接二連三的響了起來(lái)，可是，我卻不覺(jué)得難聽(tīng)�？赡苁菍W(xué)到了新知識(shí)的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的爆竹聲吧。所以才不會(huì)覺(jué)得難聽(tīng)吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽(tīng)著‘好聽(tīng)’的爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識(shí)的樂(lè)滋滋的`喜悅。
時(shí)間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里��！哪怕就一會(huì)兒，也是美好的，讓我回味無(wú)窮�。�
因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚男履赀@種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的�。�
春聯(lián)初中作文 2
大年三十兒一早，我和媽媽一起到徐家匯買(mǎi)春聯(lián)。
我們來(lái)到了買(mǎi)春聯(lián)的店鋪，那里的`商品琳瑯滿目，然后掛滿了紅紅的中國(guó)結(jié)、“福”字和春聯(lián)，還有紅包袋等。店鋪里擠滿了顧客，他們都忙著選購(gòu)物品，我和媽媽好不容易從人群中擠到了柜臺(tái)邊，認(rèn)真地挑選起來(lái)。
我們這兒看看，那兒瞧瞧，不一會(huì)兒，就選中了一副滿意的春聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景好運(yùn)來(lái)”，下聯(lián)是“歲歲平安福星照”，橫批是“新春大吉”�；丶液�，然后我和媽媽一起貼春聯(lián)，我們先把門(mén)上的舊春聯(lián)取下來(lái)，再把門(mén)打掃干凈，最后媽媽把新的春聯(lián)貼上去。媽媽讓我當(dāng)她的助手，幫她看貼得斜不斜。不一會(huì)兒功夫，新春聯(lián)就貼上了門(mén)�？粗矚庋笱蟮拇郝�(lián)，我心想：新年真的來(lái)到了，我又長(zhǎng)了一歲。
春聯(lián)初中作文 3
貼春聯(lián)是過(guò)年的一個(gè)重要習(xí)俗，今年媽媽說(shuō)我們也應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)春聯(lián)貼貼，沾點(diǎn)喜慶。
這不春節(jié)就要到了，媽媽買(mǎi)了些春聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你來(lái)貼一下吧！”我爽快地答應(yīng)了，心想這有什么難的呢，不就是貼一下春聯(lián)嗎？可我一看，發(fā)現(xiàn)上聯(lián)的旁邊有一個(gè)“�！弊郑伤堑怪��！斑@寫(xiě)的人怎么那么粗心啊，連福字倒著寫(xiě)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！這下可怎么辦啊，如果把上聯(lián)正著貼，福字就是倒著的；如果把福字正著貼，上聯(lián)就是倒著的�！笨粗巴獾男』锇榭鞓�(lè)地玩耍著，我不免眼饞了起來(lái)，心里便想：算了，就把福字貼倒吧，最多就給媽媽罵一次唄，我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息，走到他家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)他家的.福字也是貼倒的，我就問(wèn)張亮了：“張亮啊，你家的福字貼倒了，你媽怎么不把它倒過(guò)來(lái)呢的？”張亮聽(tīng)完后也和我一樣有了疑問(wèn)，便到他的媽媽那，張亮對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)壹业母Ｗ仲N倒了，你為什么不把它改過(guò)來(lái)呢？”張亮的媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你要去學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你看，福字倒過(guò)來(lái)就念成福倒，諧音不就是福到嗎，福氣不就到我們家來(lái)了嗎！”
我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)貼個(gè)福字也有這么大的學(xué)問(wèn)�。�
春聯(lián)初中作文 4
今天一大早，我和爸爸媽媽高高興興地回到爺爺奶奶家過(guò)年。
一路上，到處充滿著節(jié)日的氣氛，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。大家在為節(jié)日忙碌著，有的在掛彩燈，有的在貼春聯(lián)，有的'在準(zhǔn)備美味的年夜飯……
過(guò)年了，我也是很忙的哦！我要去親戚家拜年，幫媽媽一起做年夜飯、包餃子……不過(guò)，最開(kāi)心的要數(shù)和爸爸一起貼春聯(lián)了。
一到爺爺奶奶家，我趕緊讓爸爸把準(zhǔn)備好的春聯(lián)拿出來(lái)，然后去找凳子。爸爸則去準(zhǔn)備膠帶和剪刀。我把凳子放在門(mén)前，急忙爬到凳子上，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我來(lái)貼�！卑职中廊煌�。我按住春聯(lián)最上面的兩個(gè)角，問(wèn)道：“爸爸，擺正了沒(méi)有？”爸爸左看看、右看看，然后滿意地說(shuō)：“嗯，正了！正了！”接過(guò)爸爸手里的膠帶，我小心翼翼地把春聯(lián)貼在門(mén)上。在我們合作下，春聯(lián)貼好了。接著，我們要把福字貼到門(mén)上。“咦，為什么要把福字倒著貼呢？”我好奇地問(wèn)爸爸�！案５沽�，與福到了同音。”爸爸一邊摸著我的頭，一邊微笑著看著門(mén)上倒貼著的福字。
我望著紅紅火火的春聯(lián)，看著爸爸臉上的笑容，心里美滋滋的。
春聯(lián)初中作文 5
今天臘月二十八，一大早我就慌著貼春聯(lián)了。
我和爸爸拿起春聯(lián)，爸爸仔細(xì)地打量著春聯(lián)。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，您在干什么呀？”爸爸笑著回答：“春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，要是掛反了，可是鬧笑話的！”說(shuō)著，爸爸把門(mén)打開(kāi)，小心翼翼地拿起春聯(lián)和雙面膠走到門(mén)外，把下聯(lián)遞給我，然后開(kāi)始貼上聯(lián)了。我拿起春聯(lián)發(fā)現(xiàn)它的`個(gè)子可不低，我和它比，唉！不可能吧？它還比我高一頭呢！哦不！不是一頭，而是比語(yǔ)文書(shū)立起來(lái)還要高的多！“妞妞！”爸爸叫我。我拿著下聯(lián)趕快過(guò)來(lái)。爸爸問(wèn)我：“要不要也貼一聯(lián)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊站上小板凳，把春聯(lián)貼上雙面膠，然后對(duì)比著爸爸貼上聯(lián)的位置貼到門(mén)上�！昂昧耍蠊Ω娉�！”我高興地叫道。我又拿來(lái)了一把高椅子，如法炮制地把上面的橫聯(lián)和福字貼到門(mén)上。不過(guò)，貼福字時(shí)差點(diǎn)出了一點(diǎn)小差錯(cuò)——福字正著貼了。幸好爸爸提示了我，我趕快把它倒過(guò)來(lái)�！案５嚼�！”我和爸爸異口同聲地喊道。
貼完春聯(lián)媽媽又講了關(guān)于貼春聯(lián)的傳說(shuō)，我聽(tīng)得津津有味。中國(guó)的傳統(tǒng)文化還真是有趣，光是春聯(lián)就有這么多的說(shuō)法和講究呢！
春聯(lián)初中作文 6
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。然后我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開(kāi)始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫(huà)撕下來(lái)，又用布把門(mén)擦得一干二凈，像新的似的。
我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。
然后姐姐來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來(lái)。”姐姐微笑著說(shuō)：“小朦丹，把透明膠帶拿來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“OK！”
姐姐又貼了門(mén)心，一個(gè)紅紅的大大的“�！弊�。她還夸我膠帶剪得好。
姐姐最后貼了上面的`橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，然后我們的笑臉就像兩朵盛開(kāi)的鮮花。
我說(shuō)：“哇！真好看呀！”姐姐說(shuō)：“是的。貼春聯(lián)是我們中國(guó)過(guò)年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”
我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。
��！今天真開(kāi)心��！我馬上要長(zhǎng)一歲嘍！
春聯(lián)初中作文 7
今天吃過(guò)中飯，我就纏著爺爺熬漿糊，然后迫不及待地拿出自己寫(xiě)的`春聯(lián)，央求爺爺貼上。爺爺滿口答應(yīng)了，我樂(lè)得一蹦三尺高，趕緊在桌上鋪開(kāi)兩副對(duì)聯(lián)，細(xì)細(xì)地挑選起來(lái)。 “嗯，寫(xiě)得差不多，到底貼哪副呢？”我左瞧右看，怎么也拿不定主意，爸爸走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“要不，兩副都貼了吧！”嘿嘿，正合我意！
貼春聯(lián)啰！只見(jiàn)爺爺端來(lái)一大碗漿糊，把春聯(lián)倒過(guò)來(lái)鋪平。拿刷子蘸了一下漿糊，左手壓住春聯(lián)，右手上上下下刷了起來(lái)。刷完再麻利地一手提起，爺爺來(lái)到大門(mén)前，估計(jì)了一下高度，便抓住對(duì)聯(lián)的兩個(gè)上角，輕輕按在大門(mén)上。然后轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“小寶快看看正不正。”“爺爺，再往左邊挪一點(diǎn)兒�！薄班牛偕弦稽c(diǎn)兒。好，差不多了，就這樣吧�！蔽乙皇植嫜皇指吒吲e起指指畫(huà)畫(huà)。爺爺用力按下上角，向下拉直，輕輕抹平，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。接著，爺爺又很快地貼好了下聯(lián)。
“江山千古秀，九州萬(wàn)里春”，我站在大門(mén)前，歪著腦袋仔細(xì)端詳著自己親手寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，心里自豪極了。
春聯(lián)初中作文 8
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”為了迎接新年的到來(lái)，我又執(zhí)筆揮墨書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，淡淡的墨香在鼻尖縈繞，紅色的春聯(lián)呈現(xiàn)在眼前，筆尖勾勒著對(duì)春節(jié)的祝福。望著自己親筆寫(xiě)下的春聯(lián)，我的心中欣喜萬(wàn)分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。這幾副春聯(lián)雖然無(wú)法與奶奶買(mǎi)的春聯(lián)一較高下，也無(wú)法與大師的字相媲美，卻擁有著我對(duì)它的喜愛(ài)與對(duì)新的一年真摯的祝福。
除夕那天，駐足凝視貼在家大門(mén)上的.春聯(lián)，那鮮紅的春聯(lián)為節(jié)日增添了幾分喜慶，赫赫大字呈現(xiàn)眼前，陣陣墨香使人神清氣爽，我不禁有絲感慨：一筆一畫(huà)，一抹一沾，字字詮釋我對(duì)毛筆的熱愛(ài)！
每每看到爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們注視著我家門(mén)上貼的春聯(lián)時(shí)露出甜甜的笑容，我開(kāi)心極了，因?yàn)槭俏业呐Ыo他們歡樂(lè)——年的味道。墨香隱隱飄散在空中，周?chē)鼜浡鵁o(wú)限的歡樂(lè)。瞧，那門(mén)上的春聯(lián)更顯得那么喜氣，那么耀眼！
春聯(lián)初中作文 9
臘月三十，家家戶戶都在貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大清早，我從睡夢(mèng)中被爸爸叫醒，叫我?guī)兔θベN春聯(lián)。
我趕緊起床，從媽媽屋拿了春聯(lián)，用剪刀把合在一起的春聯(lián)剪開(kāi)，和爸爸去貼春聯(lián)了。
今年是豬年，我們先在窗戶上貼上了可愛(ài)的豬寶寶。然后來(lái)到大門(mén)旁邊，爸爸先拿了一個(gè)橫批，用手摁住，讓我撕一小塊膠帶，粘住了橫批的四個(gè)角。接著用同樣的方法貼了下去，我就這樣?xùn)|跑西跑，手忙腳亂。
最后，爸爸在大門(mén)前面的.迎風(fēng)墻上貼了一個(gè)大大的“�！弊�。貼完后我仔細(xì)一看，笑得前仰后合，“爸爸把‘�！仲N倒了�！卑职趾苕�(zhèn)定地說(shuō)：“對(duì)呀，就是‘�！搅��！蔽一腥淮笪�，原來(lái)貼春聯(lián)也是有講究的呀！
貼完春聯(lián)，家里立刻有了新年的氣息。
新年新氣象，在新的一年里，希望我的家人、同學(xué)、老師健康幸福，開(kāi)心快樂(lè)！
春聯(lián)初中作文 10
早晨起床，爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天，媽媽交給我們一項(xiàng)任務(wù)，走我們出發(fā)，一起去完成吧�！蔽液闷娴馗诎职值暮竺娉霭l(fā)了。爸爸把我?guī)У郊猩�，到這個(gè)春聯(lián)攤前看看，到那個(gè) 春聯(lián)攤前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸說(shuō)的.任務(wù)是來(lái)買(mǎi)春聯(lián)呀！
來(lái)買(mǎi)春聯(lián)的人真多呀！大家圍在春聯(lián)攤前看來(lái)看去，挑選著自己喜歡的春聯(lián)，那場(chǎng)面人山人海，熱鬧極了。我發(fā)現(xiàn)這些春聯(lián)有一個(gè)共同的特征：都是紅紙上寫(xiě)著金光閃閃的大字。我問(wèn)爸爸為什么春 聯(lián)都這樣設(shè)計(jì)。爸爸說(shuō)：“紅色代表吉祥、喜慶，金色代表富貴。家家都貼春聯(lián)就是希望在新的一年里吉祥、喜慶、富貴�！蔽液桶职志奶袅艘环郝�(lián)，上聯(lián)是：好運(yùn)接來(lái)平安財(cái)。下聯(lián)是：和順迎進(jìn) 吉祥福。橫批是：萬(wàn)事如意。
我們拿著滿意的春聯(lián)，圓滿地完成了任務(wù)，高高興興地回家了。
春聯(lián)初中作文 11
過(guò)年了，家家戶戶都寫(xiě)春聯(lián)、買(mǎi)春聯(lián)、貼春聯(lián)。你知道春聯(lián)是怎么來(lái)的嗎？
最早的春聯(lián)較桃符，是掛在們兩側(cè)的長(zhǎng)方形桃木板，上面不寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)。到了五代，有個(gè)較孟昶的人，在公元964年的除夕，他突發(fā)奇想，就在桃木上課上兩句話：新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。由此開(kāi)始人 們就在桃木板上寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)。后來(lái)發(fā)明了紙，就把聯(lián)語(yǔ)寫(xiě)在紙上，分上聯(lián)和下聯(lián)。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于春聯(lián)的小故事。大年初一的早晨，朱元璋挨家挨戶的看春聯(lián)�？吹綄�(xiě)得好的春聯(lián)，就非常高興，看 到寫(xiě)的不好的'春聯(lián)，就非常生氣。在看到一家沒(méi)貼春聯(lián)時(shí)，就派身邊的大臣去問(wèn)什么原因。過(guò)了一會(huì)，那位大臣回來(lái)了，說(shuō)：“這家是殺豬和劁豬的，過(guò)年太忙，還沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)人寫(xiě)。”朱元璋就親自為 這家謝了一副春聯(lián)：雙手劈開(kāi)生死路，一刀割斷是非根。
由于朱元璋的大力推廣，春聯(lián)在民間廣泛流行，逐漸形成了傳統(tǒng)習(xí)俗。
春聯(lián)初中作文 12
一天晚上，爸爸媽媽帶回來(lái)一大堆紅紙，原來(lái)他們想叫我寫(xiě)春聯(lián)。
第二天一大早，我就被媽媽從溫暖的被窩里拎了起來(lái)。來(lái)到書(shū)桌旁，面對(duì)著一張張疊好格子送過(guò)來(lái)的紅紙，雖然極不情愿，我還是極認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)的春聯(lián)是：龍吟虎嘯，臘盡春歸。剛寫(xiě)了一個(gè)“龍”字，爸爸就拍起手來(lái)，說(shuō)：“太好了！寫(xiě)得太好了！”我放下毛筆，仔細(xì)端詳一番，還真不賴呢!如果能配上一幅龍的'圖畫(huà)（即使那龍畫(huà)得不怎么像），也能栩栩如生！可惜這是春聯(lián)，不能畫(huà)龍，再說(shuō)我也沒(méi)學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，只好繼續(xù)往下寫(xiě)。寫(xiě)完以后，媽媽說(shuō)我比她小時(shí)候?qū)懙煤枚嗔�，外公外婆也都夸我�?xiě)得好。爸爸驕傲地說(shuō)：“我們的寶貝女兒寫(xiě)得真好，她——”我不無(wú)驕傲地開(kāi)著玩笑接下去說(shuō)道：“她一定會(huì)成為一臺(tái)能印出特別漂亮的春聯(lián)的‘春聯(lián)印刷機(jī)’！”全家人哈哈大笑。
寫(xiě)春聯(lián)真有趣，明年春節(jié)再看我大顯身手。
春聯(lián)初中作文 13
早上，我匆匆起床，刷了牙，換了衣服，沖下樓。今天想和爸爸貼春聯(lián)。
首先我?guī)Я藵{糊。黏黏的，看起來(lái)很好玩。然后，爸爸拿起畫(huà)筆，刷了幾下，就畫(huà)了。爸爸讓我搬把椅子放在門(mén)口。我把它收起來(lái)后，爸爸站起來(lái)貼春聯(lián)，用手拍了拍。就這樣，第一副春聯(lián)貼上來(lái)了。然后，貼了第二張和第三張。我看了看，覺(jué)得真的很有意思，就想用畫(huà)筆來(lái)畫(huà)。突然想到爸爸可能會(huì)罵我，就想了個(gè)好辦法。我試著先申請(qǐng)一個(gè)，看爸爸會(huì)不會(huì)罵我。于是拿起畫(huà)筆涂了一個(gè)。
爸爸回來(lái)了：“你畫(huà)完了嗎？”
還沒(méi)完。
你為什么不畫(huà)完？爸爸又問(wèn)。
我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：‘因?yàn)?我怕你罵我，”
爸爸笑了：‘我為什么要罵你？你做完之后我就不用涂了，”
就這樣，我和爸爸一起工作，春聯(lián)很快就被我們貼上了。我看了看家里的春聯(lián)，又看了看鄰居的.春聯(lián)。我不禁想起了一首詩(shī)：‘一歲被鞭炮聲分開(kāi)，春風(fēng)溫暖了屠殺的習(xí)俗。成千上萬(wàn)的家庭總是以新?lián)Q舊。"
春聯(lián)初中作文 14
過(guò)年了，過(guò)年了，新年的腳步聲終于近了，新年老人悄然來(lái)到了我們的身邊，這可樂(lè)壞了我們小孩子那顆渴望的心。
大街上，人來(lái)人往，喜氣洋洋，大家都忙著準(zhǔn)備過(guò)年的`年貨。我家春聯(lián)的上聯(lián)是“九州瑞氣迎財(cái)?shù)健�，下�?lián)是“陽(yáng)春祥云降幅來(lái)”，橫批是“新年吉祥”。我開(kāi)始貼春聯(lián)了，我先把春聯(lián)放在門(mén)上，用左手摁住，右手拉出透明膠，在用剪刀剪斷，然后貼在春聯(lián)的上方，我依次把春聯(lián)給貼完了。就在貼橫批時(shí)，我遇到了一個(gè)問(wèn)題，橫批要貼在門(mén)頂上，我沒(méi)那么高。我冥思苦想，終于想出一個(gè)好辦法，我從家里搬出來(lái)一張椅子，踩了上去，不一會(huì)兒就貼好了。
我看著我的“杰作”，高興的笑了。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮，更加昌盛！
春聯(lián)初中作文 15
貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九，我和哥哥早早起床，讓艾露敏把糊煮好，拿出昨天買(mǎi)的春聯(lián)，來(lái)到我家屋頂。我拿著小鏟子把去年剩下的舊對(duì)聯(lián)吹了起來(lái)。因?yàn)槲冶乳T(mén)矮，只能把下面的.對(duì)聯(lián)刮掉。我刮了下面的后，我哥高了，刮了上面的。而這次，我在對(duì)聯(lián)上刷了均勻的一層。因?yàn)槲壹覍?duì)聯(lián)兩米長(zhǎng)，我就把梯子挪了挪，立起來(lái)，讓哥哥貼對(duì)聯(lián)。我哥上了梯子，我護(hù)著，怕我哥掉地上。我問(wèn)我哥為什么貼對(duì)聯(lián)。我哥說(shuō)：“好吧，我告訴你這叫‘告別舊迎新’。對(duì)了，哪個(gè)是上環(huán)節(jié)，哪個(gè)是下環(huán)節(jié)？”我搖搖頭，哥哥說(shuō)：“你去問(wèn)姐姐，她肯定知道�！蔽易尭绺缱呦绿葑�，我就去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我：“是上聯(lián)讀四聲，下聯(lián)讀二聲。”我很快找到了上下鏈接。就這樣，我們貼出了所有的對(duì)聯(lián)。這時(shí)，我和哥哥的手變成了金紅色。哥哥說(shuō)是“繁華”。我們高高興興回家洗手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多，也感受到了用新對(duì)聯(lián)代替舊符號(hào)的喜悅。
春聯(lián)初中作文 16
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不列外。不過(guò)春聯(lián)一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。
以前，春聯(lián)都是父親貼，可今年父親卻把貼春聯(lián)這個(gè)重要任務(wù)交給了我，天哪，我連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼��？于是我問(wèn)了父親，父親說(shuō)：”上聯(lián)是：‘冬去山明水秀，’下聯(lián)是：‘春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香’，好了，開(kāi)始貼吧�！暗鹊龋下�(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問(wèn)了父親，父親說(shuō)：”古人習(xí)慣從右到左，所以對(duì)聯(lián)也要從右到左�！芭�，我明白了。我先把透明膠貼在對(duì)聯(lián)的四個(gè)角上，然后將對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上，不過(guò)兩邊都要一樣高，最后貼橫批。貼好后我問(wèn)父親：”貼的怎么樣？“父親說(shuō)：”貼的不錯(cuò)，這貼春聯(lián)的'事以后就交給你了。我要你貼春聯(lián)，是希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有更加深刻的了解�！芭叮尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今兒貼春聯(lián)真是快樂(lè)。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂(lè)，每一個(gè)人都能從快樂(lè)中獲得更多的知識(shí)。
春聯(lián)初中作文 17
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我?guī)е蟠蟮膶?xiě)春聯(lián)的毛筆，準(zhǔn)備去上書(shū)法課。今天，老師教我們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
我來(lái)到教室里，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌上都有一對(duì)春聯(lián)紙和一張練習(xí)紙。于是我就走到講臺(tái)上，給我自己拿了春聯(lián)紙和練習(xí)紙，自己練習(xí)起來(lái)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)，把春聯(lián)上的`字都練習(xí)了一遍。這時(shí)，老師教我們每個(gè)字的一筆一畫(huà)，就讓我們開(kāi)始寫(xiě)了。
我鋪開(kāi)了春聯(lián)紙，只見(jiàn)春聯(lián)紙紅紅的。一個(gè)個(gè)圓圈里畫(huà)著龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫(xiě)在圓圈內(nèi)。我拿著大筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。正寫(xiě)得入神，發(fā)現(xiàn)紙的頂端有兩個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是同桌不小心在上面灑了點(diǎn)墨水。老師見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)，沉思了一會(huì)兒，動(dòng)筆在上面畫(huà)了些銅錢(qián)和老鼠。老師真是足智多謀。
我在回家的路上看著銅錢(qián)和老鼠，心里想：犯錯(cuò)不可怕，只要改正就行了。
春聯(lián)初中作文 18
過(guò)新年了，家家戶戶都掛上了春聯(lián)，掛上了燈籠，喜慶極了。
今天，我們一家人家也來(lái)貼春聯(lián)了，爸爸和姐姐拿來(lái)梯子，姐姐在春聯(lián)背后涂上膠水，小心翼翼的遞給爸爸，爸爸把春聯(lián)貼了上去，我站在下面指揮著，左一點(diǎn)再左一點(diǎn)，呦，往上一點(diǎn)，這樣子春聯(lián)看上去就整整齊齊的.了。你瞧，上聯(lián)是“百鳥(niǎo)鳴春春風(fēng)盈大地”，下聯(lián)是“群龍獻(xiàn)瑞瑞氣滿神州”，橫批是“福滿人間”，多霸氣啊！
你知道為什么要貼春聯(lián)么？讓我來(lái)告訴你吧。
從前，有個(gè)叫年的怪獸，他常常都山下附近的村莊去吃人，大家很害怕，希望有人能除害。有一天，一位道士經(jīng)過(guò)，給了每家每戶一副春聯(lián)，大家把春聯(lián)貼在了門(mén)口，“年”見(jiàn)門(mén)口紅紅的，就嚇跑了，從此，貼春聯(lián)就成為一種習(xí)俗流傳開(kāi)來(lái)。
春聯(lián)初中作文 19
大人很忙。春聯(lián)放在桌子上一上午了，一直沒(méi)貼�？吹竭@種情況，我主動(dòng)要求把它們貼在大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)到不了大門(mén)頂。父親過(guò)來(lái)接過(guò)春聯(lián)，讓我準(zhǔn)備剪刀和膠水幫他貼。
我趕緊把裱糊工具拿來(lái)，發(fā)現(xiàn)父親拿著春聯(lián)站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“對(duì)聯(lián)貼在左邊還是右邊？”我用我平時(shí)的書(shū)法知識(shí)，及時(shí)給父親指出了上聯(lián)這個(gè)崗位的位置。爸爸很高興表?yè)P(yáng)我。固定好位置后，我拿出粘合劑，用剪刀剪成小塊，幫爸爸順利的拼起來(lái)？底部盟軍和水平批被張貼。
我和父親站在大門(mén)外，欣賞著我們的'杰作，臉上映著紅色的對(duì)聯(lián)，鄰居家的鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)地傳來(lái)。現(xiàn)在是春節(jié)！我們?nèi)叶嘈腋０�！祝父母新年快�?lè)，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)里說(shuō)的，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！
春聯(lián)初中作文 20
以前過(guò)年的時(shí)候，總是發(fā)現(xiàn)很多人的.祝福貼反了。這一年，我做主，把光明祝福送上門(mén)。
一大早，父親分工：他貼春聯(lián)，我做助理，母親做我們的“顧問(wèn)”。剛貼出門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就告訴我們：“祝福要倒貼！”我一聽(tīng)就問(wèn)：“為什么要倒著貼？”“顧問(wèn)”回答：“你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘祝福(對(duì))’？”爸爸一聽(tīng)，以為是原理，就準(zhǔn)備按照“顧問(wèn)”說(shuō)的倒著貼�？吹降臅r(shí)候覺(jué)得對(duì)他們來(lái)說(shuō)太便宜了。他們眼里還有我這個(gè)王子嗎？然后靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)巧妙的方案。
“等等！”我攔住父親，對(duì)“顧問(wèn)”說(shuō)：“如果祝福反了，不就是祝福的結(jié)束嗎？”我媽愣住了。我趁機(jī)把祝福貼在門(mén)上，對(duì)媽媽說(shuō)：“是對(duì)的，還是……”媽媽趕緊說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！這次你是主人�！�
沒(méi)想到貼春聯(lián)有這么多知識(shí)和關(guān)注，第一次貼春聯(lián)就發(fā)生了這么有趣的事情！
春聯(lián)初中作文 21
寒假到了，我們都盼望著新年的到來(lái)，到了新年家家戶戶都要貼春聯(lián)，穿新衣，喜迎新的一年的`到來(lái)！我和爸爸媽媽一起回到爺爺家，在老家過(guò)新年，年貨爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等著新年的到來(lái)!
大年三十終于到了，我和爸爸媽媽早早起來(lái)，開(kāi)始貼春聯(lián)，爸爸正準(zhǔn)備貼，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我?guī)湍悖湍阋黄��！比缓笪覀儌z分工合作，爸爸在上面貼，我在下面“技術(shù)指導(dǎo)”。我對(duì)爸爸說(shuō)：“你貼高了，我說(shuō)上升，貼低了我說(shuō)發(fā)財(cái)，這樣既能看高低，又能討個(gè)吉利呢。”爸爸笑著說(shuō)好！我們就開(kāi)始貼春聯(lián)，我說(shuō)“上升，上升……不，不，發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)……，爸爸手忙腳亂，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒向上，終于把所有的春聯(lián)貼好了！我家大門(mén)上的這幅春聯(lián)我讀了一遍又一遍，上聯(lián)是：越過(guò)越好越吉祥，下聯(lián)是：添財(cái)添福添如意，橫批是：步步高升。
我們一家人欣賞著我和爸爸的勞動(dòng)成果，都夸我長(zhǎng)大了，我也覺(jué)得貼春聯(lián)挺有意義的。
春聯(lián)初中作文 22
在大年三十，我跟爸爸媽媽在吃早餐，爸爸說(shuō)今天要貼春聯(lián)和窗花。我聽(tīng)了便迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“我也要貼，我也要貼嘛!”“好了，好了，你快吃早飯吧!”爸爸笑了笑說(shuō)。終于要貼春聯(lián)了，我像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，跟在爸爸后面，爸爸拿什么，我也拿什么。爸爸把一張春聯(lián)貼在門(mén)上，讓我學(xué)著他貼。我認(rèn)真，仔細(xì)地觀看了爸爸貼的'，也學(xué)著貼了起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才貼好了�？稍谝慌杂^看的爸爸媽媽已經(jīng)笑得喘不過(guò)氣了。我跑過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁葱�，他們讓我自己看一下帖的春�?lián)。我看了看，原來(lái)是貼斜了。我想了想便上去把爸爸的也弄斜了。
“你這是?”爸爸一臉疑惑地問(wèn)。
“避邪!”我開(kāi)心地說(shuō)。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“機(jī)靈鬼�！�
就這樣，我家的春聯(lián)就一直斜著貼在哪兒。
同學(xué)們，你們幫過(guò)貼春聯(lián)嗎?如果沒(méi)有那趕快試試，可有趣了。
哦!對(duì)了，祝你們雞年快樂(lè)!
春聯(lián)初中作文 23
除夕夜，我和哥哥一大早就去貼春聯(lián)了。
我哥哥拿來(lái)梯子，把它靠在門(mén)上。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián)，我在下面清理。我們非常仔細(xì)地清理了它。
清理完舊對(duì)聯(lián)，我哥先把漿糊貼在墻上，然后讓我傳春聯(lián)。我問(wèn)我哥先貼哪個(gè)？這不簡(jiǎn)單嗎？弟弟爬下梯子一會(huì)兒，拿起一副對(duì)聯(lián)看了看，又拿起另一副對(duì)聯(lián)看了看，然后撓后腦勺.看到這種情況，我哥八成不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉小姐剛好走過(guò)門(mén)口。我急忙上前問(wèn)：“劉先生，這春聯(lián)怎么貼��？”劉老師笑著說(shuō)：“大門(mén)右側(cè)附對(duì)聯(lián)，右側(cè)附下聯(lián)�！�"你如何劃分上鏈和下鏈？"哥哥迫不及待的問(wèn)。劉老師接著說(shuō)：“要看對(duì)聯(lián)的`最后一個(gè)字。最后一個(gè)字是第三個(gè)或第四個(gè)聲音是對(duì)聯(lián)；最后一個(gè)字是第一個(gè)音或者第二個(gè)音是下一個(gè)環(huán)節(jié)�！薄芭�！原來(lái)是這樣的。謝謝老師！”
我和哥哥按照老師的指示貼春聯(lián)。這次貼春聯(lián)學(xué)到了新知識(shí)，太開(kāi)心了！
春聯(lián)初中作文 24
貼春聯(lián)，這是祖先傳下來(lái)的傳統(tǒng)，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯(lián)又名桃符分五字，七字等更高字?jǐn)?shù)的格式，就算家里很窮，也要貼春聯(lián)，一是對(duì)祖先的.尊敬，二是對(duì)來(lái)年生活安康的祈求。
現(xiàn)代人有很少賣(mài)字的，但我媽家的村有一位教書(shū)先生，他每年春節(jié)都寫(xiě)對(duì)聯(lián)，分給鄉(xiāng)親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫(xiě)毛筆字，只見(jiàn)，只見(jiàn)他文房四寶齊全，下筆潤(rùn)滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場(chǎng)戲。
我看了這場(chǎng)“戲”以后對(duì)毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫(xiě)，現(xiàn)在奶奶、姥姥家的對(duì)聯(lián)還是我寫(xiě)的呢！
寫(xiě)春聯(lián)是一個(gè)優(yōu)秀的傳統(tǒng)，需要人們?nèi)鞒�，把好的傳統(tǒng)一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺(jué)中感受良好的教育，做一個(gè)自力更生的人！
春聯(lián)初中作文 25
除夕的早晨，我走出家門(mén)�？匆�(jiàn)外面下著細(xì)密的小雨，天氣十分陰冷。可是，人們的心情像水壺里的'水一樣，熱熱的，燙燙的，家家戶戶都忙著“貼春聯(lián)”。
只見(jiàn)，奶奶拿著一個(gè)小鍋，里面都是面粉糊，我問(wèn)奶奶：“弄這么多面粉糊干什么�。 蹦棠绦χ卮鹫f(shuō)：“是貼春聯(lián)用的。”
爺爺和媽媽拿著春聯(lián)和裝著面粉糊的鍋就開(kāi)始貼了。媽媽一手拿著春聯(lián)，一手拿著面粉糊。而爺爺卻拿著一個(gè)又笨又重的扶梯，他們就像夏天河里活潑可愛(ài)的小魚(yú)一樣，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北。就像玩親子游戲一樣，我覺(jué)得很好玩，就跑過(guò)去叫媽媽給我拿春聯(lián)，媽媽同意了。我就像小尾巴一樣跟在后面。貼完了一對(duì)春聯(lián)，我就讀一讀，以免老師問(wèn)我們對(duì)春聯(lián)。
貼完了春聯(lián)，我和媽媽逛街了，我懷著高興的心情逛了。
我想，每年都給我貼春聯(lián)就好了，因?yàn)槲矣X(jué)得貼春聯(lián)又好玩又可以增長(zhǎng)知識(shí)。
春聯(lián)初中作文 26
快過(guò)年了！快過(guò)年了！“二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子……”我們一家人開(kāi)始忙碌起來(lái)，搞衛(wèi)生、辦年貨、選春聯(lián)、貼春聯(lián)……
我最喜歡和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
一大早，我們就到市場(chǎng)里挑春聯(lián)。走進(jìn)市場(chǎng)，映入眼簾的就是一片紅色，各種各樣的“�！弊�，看得我眼花繚亂。我和爸爸媽媽左挑右選，終于選中了一個(gè)金光閃閃的“�！弊趾鸵桓贝郝�(lián)！
接下來(lái)就是貼春聯(lián)了。首先，爸爸讓我把舊的春聯(lián)撕下來(lái)，接著我們拿出工具貼新春聯(lián)。我先把“�！弊值乃膫�(gè)角都黏上透明膠固定到門(mén)上，接著爸爸站到椅子上，把春聯(lián)按順序貼到大門(mén)的`兩邊。爸爸告訴我春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)是歡聲笑語(yǔ)賀新春，下聯(lián)是歡聚一堂迎新年，橫批：合家歡樂(lè)。我真喜歡這朗朗上口又表達(dá)了美好祝愿的對(duì)聯(lián)，我和爸爸你一句我一句地念了好幾遍！
這漂亮的春聯(lián)和“�！弊忠毁N，我家門(mén)口立刻變得喜氣洋洋，年味十足。
春聯(lián)初中作文 27
今天是大年三十，宋代的王安石有一句詩(shī)寫(xiě)得好：“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，放眼望去，村里的大街小巷中，大家都在忙著貼大紅春聯(lián)，其樂(lè)融融。
我當(dāng)然也不甘落后，馬上拿起剪刀，膠帶和爸爸哥哥來(lái)貼春聯(lián)。我們分工明確，爸爸和爺爺貼大門(mén)的春聯(lián)，我和哥哥去貼小門(mén)的春聯(lián)。
我倆先各撕下兩塊膠帶，把兩個(gè)上角粘住，等確定端正后，然后再把剩下的兩個(gè)角固定好。我倆用這個(gè)方法很快把幾個(gè)小門(mén)的'春聯(lián)全部貼好了，又出去幫爸爸和爺爺貼，我給他們遞剪刀和膠帶，哥哥幫著扶正。貼好后爸爸指著春聯(lián)中的一個(gè)繁體字問(wèn)我：“這是什么字？”我看了半晌，猶豫地說(shuō)這是“興”嗎？高興的“興”？”爸爸哈哈大笑，說(shuō)：是的，這是老寫(xiě)的“興”。原來(lái)貼春聯(lián)也可以學(xué)到很多知識(shí)的。
今天是充實(shí)的一天，我不僅第一次幫家人貼春聯(lián)，還學(xué)到了很多知識(shí)，感到很開(kāi)心。
春聯(lián)初中作文 28
春節(jié)是中國(guó)最重要和最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)期間，人們會(huì)進(jìn)行各種各樣的慶�；顒�(dòng)，它們寄托著人們對(duì)未來(lái)一年的美好期望。
俗話說(shuō)：二十八，貼花花。臘月二十八下午，爸爸帶著我和弟弟一起貼春聯(lián)。在貼春聯(lián)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)爸爸把“�！弊值怪N，感到疑惑不解，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么福字要倒著貼？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@樣就意味著福到了�！钡艿苡謫�(wèn)爸爸：“為什么春聯(lián)有橫著貼的，還有豎著貼的？”爸爸接著說(shuō)：“因?yàn)榇郝?lián)也叫對(duì)聯(lián)、桃符。它由上聯(lián)，下聯(lián)和橫批組成。春聯(lián)上的文字上下對(duì)仗，工整精巧，描繪出了人們對(duì)新的一年美好愿望�！�
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，描寫(xiě)的'就是春節(jié)貼春聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗。貼春聯(lián)真有意思，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多春節(jié)的知識(shí)！
春聯(lián)初中作文 29
寒假剛剛開(kāi)始，史老師就組織我們幾個(gè)同學(xué)去參加社區(qū)“寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)”公益活動(dòng)。我可自豪了，想到自己寫(xiě)的春聯(lián)能貼在別人家門(mén)上，心里美滋滋的。一大早，史老師就帶我們來(lái)到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準(zhǔn)備筆墨。
開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了，我緊張起來(lái)了，媽媽看出了我的忐忑，安慰道：“沒(méi)事，正常發(fā)揮就可以了。”我拿上毛筆、鋪好紅紙，深呼一口氣，一絲不茍地寫(xiě)著每一個(gè)字。上聯(lián)：春至百花香滿地；下聯(lián)：時(shí)來(lái)萬(wàn)事喜盈門(mén)。橫批：歡度佳節(jié)。不錯(cuò)，每個(gè)字都有起筆頓筆。這時(shí)，人越來(lái)越多，“哈”我可以秀秀我的才藝了，我拿出一張正方形大紅紙，大筆一揮，一個(gè)大氣的“福"字完成了。圍觀的人嘖嘖稱(chēng)贊，史老師大聲夸到“真不錯(cuò)！”我寫(xiě)得更起勁了�？粗覍�(xiě)的`三幅春聯(lián)都被人們選走了，我可高興了！。
但愿我的祝�？梢詭нM(jìn)千家萬(wàn)戶！祝大家新年快樂(lè)！
春聯(lián)初中作文 30
臘月二十九那天，書(shū)法班柳老師組織我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)超市入口開(kāi)展寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里既激動(dòng)又忐忑不安，激動(dòng)的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學(xué)書(shū)法才一年，要在眾目睽睽之下寫(xiě)出一副完美的春聯(lián)，難度真大呀！
到了目的地，看見(jiàn)好多人圍觀，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個(gè)字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于寫(xiě)下了第一個(gè)字。那天的風(fēng)很大，不時(shí)地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會(huì)周?chē)穆曇�，認(rèn)真地寫(xiě)了一副又一副春聯(lián)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人議論“寫(xiě)得真好�。 �，我更有信心了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)老伯伯把我寫(xiě)的春聯(lián)拿走了，當(dāng)時(shí)我非常驕傲和自豪。
這次活動(dòng)，不僅展示了我們的`才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。
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