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初中二三事作文（通用43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中二三事作文，希望能夠幫助到大家。
初中二三事作文 1
人生如海，平實中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實，無人能夠準(zhǔn)確地定位。
歲月無情，人卻有情。我們在無情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？
春風(fēng)和煦，陽光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進教室，我感到她的步伐異常輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說道：“今日，我們來開一個文藝班會。”頓時，寂靜的教師鼎沸起來。教師做了一個手勢，示意我們安靜。她之后說：“我期望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自我的藝術(shù)細胞�！蓖瑢W(xué)門沒等教師講完，又一次歡呼起來，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自我的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的`在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話�？傊�，大家的臉上洋溢著一種幸福，燦爛的笑容。
可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開了天與地的交界線。
那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。
快要離別了，我快要離開這個溫暖的大團體。心中那些憂郁，彷徨的感覺難以言表。我明白，也許這一別，將是一生，也許永遠將不再相見。那么我將與這個溫馨的團體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺得悲傷，可是，這時的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著淚水而去。這時，我僅有沉默，正如那句“一切盡在不言中。”
沉默永遠都不是一種解決問題的辦法，也許是同學(xué)門精心的安排，也許是無意的默契同時唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著臉頰流過，我只能哽咽地說一聲：“多謝！”我的腦海里千頭萬緒。完全浸沒在這令人傷感而又回味無窮的情景之中。同學(xué)們，你們可否明白，我真的好想對你們說上千句萬句感激的話語，可是，那時我似乎已經(jīng)完全失控，無法將自我想要說的話傾吐出來。此刻，我在那里，還是再次真心對你們說醫(yī)生：“多謝！
人生如夢，似虛似幻，帶動了非虛非幻的境界。
初中二三事作文 2
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中生活已快過去一年了。在此期間，蘇老師就像是我們的良師益友，在我的記憶長河中濺起了一朵最美麗的浪花。
蘇老師給我的第一印象就是平易近人。她長得瘦瘦高高，有著一頭亮麗的黑發(fā)，高又挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，罩著那雙明亮的眼睛。她有著一張能說會道的巧嘴和一對靈敏的耳朵。總而言之，她給人帶來一種學(xué)識淵博的書生氣息。
蘇老師特別鐘情于古文，對此也頗有研究。而我，因此喜歡上了文言文。她的課堂也十分有趣，深深的吸引著我。在課上，她總會把重要的字落實清楚，以圖案的形式展示著文字演變的'過程，讓我們對字的意思記憶猶新。她常把難題用生活中的事或者歷史故事來分析給我們聽，讓我們在課堂上收獲到意外的知識，使我百聽不厭。
然而最吸引我的，是蘇老師在課堂上幽默風(fēng)趣的語言。有一節(jié)課，她講完一道難題，問我們說：“你們清楚了嗎？”全班沒有一個同學(xué)回答她，我們都在低頭抄寫著筆記，這時，她突然皺起眉頭，雙手往兩邊一擺，拉長的臉，苦苦地說：“你們怎么那么冷漠啊！我辛辛苦苦講的題，都沒有一個人理我呢，我太傷心了！”她話音剛落，我們都哄堂大笑，連聲說道：“會了，會了。”這時，她好似松了一口氣，后又笑逐顏開，眼睛笑得彎成一道月牙，里面裝滿著歡樂。
在她的課堂上，我們就如同與老朋友敞心暢談。但她也有著良師般嚴(yán)厲的一面。
有一次，在課堂上，我與同桌在交頭接耳，而此時的蘇老師正面朝著黑板寫字。誰知，蘇老師那一對順風(fēng)耳起了作用，只見她停下了手中的粉筆，轉(zhuǎn)過頭，用洞悉一切的目光威嚴(yán)地瞪著我，那眼神猶如一把閃著寒光的利劍，瞬間刺透了我，讓我發(fā)了個寒顫，直直地僵在了座位上。我立馬面紅耳赤，慚愧地低下了頭，不敢再直視那目光。到了現(xiàn)在，我每想松懈時，她那犀利的目光就立刻出現(xiàn)在我的眼前，時刻提醒著我，規(guī)矩著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠，給了我向前邁進的動力。
她，是我的良師益友，與17班這個大家庭手牽著手，一起走著每一步路。我將把蘇老師這朵最美麗晶瑩的浪花深藏在記憶深處，永不忘卻！
初中二三事作文 3
三年的初中生活已接近尾聲。今天，當(dāng)我坐在考場上開始寫這篇作文的時候，三年來的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，離我那樣近，似乎就在昨天……
剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，準(zhǔn)備挨老師的.批評。我想，當(dāng)時老師一定氣壞了�？墒�，老師并沒有當(dāng)場批評我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來說也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學(xué)習(xí)成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)在做在這中考的考場上，倍感老師教誨之恩。
三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿，準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學(xué)演講，是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉�！耙湎н@次鍛煉的機會!”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時間，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了�？墒牵翘煲坏浆F(xiàn)場，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束。“揮一揮手，難說再見!”我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。
初中二三事作文 4
初中生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠，愁眉苦臉地看它，它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著地品味它，它將又會是另一種滋味……鈴未響，心已遠。
冬天學(xué)校里的花都凋謝了。環(huán)顧四周，一切都是那么的死氣沉沉，就連樹上的鳥兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著教師的粉筆在那里拼命寫個不停。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。有沒有同學(xué)翻譯下這句話�！苯處熢谥v臺上說到，而我卻在看窗外的風(fēng)景，在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒幾個認真聽的。教師一下子“怒發(fā)沖冠”，剛想說時，下課鈴聲響了。
“叮，�！扁徛曇豁懫�，剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發(fā)。其他人也亦因如此。教師看了更加火大，可是她還是無奈的'說了句：“下課鈴聲還沒響，你們的心就飛了。”說完教師就氣呼呼的走出班級。一下子全班大笑。
冬日的陽光，溫暖著大地。在初三的一路上，我們笑過，苦過；我們幸福過也悲傷過。我也相信，我的夢想，我的諾言會實現(xiàn)。一切的汗水與努力都值的。
那封信，一段情
昨日，我在找東西時，無意看到一封信。我拿起它，上頭有著一段字：友誼是永遠不會改變的。頓時，我想起了一段往事……那是在初一時，班級里流行寫信。于是我也找了個筆友，其實就是好朋友。一開始我們心血來潮每一天都堅持寫，足足寫了三個星期。之后因為一件事情，我們鬧翻了，我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我沒想到還有一封信在。
頓時感覺自我好幼稚，以前的自我好意氣用事。如今，我會好好保存那失而復(fù)得的那一封信。并且我會更加珍惜那段情，我們的友誼是最珍貴的。我們一齊度過了人生的第一次轉(zhuǎn)折點。
小插曲，趣生活
剛進入九年級生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時，同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷，可就在那時小胖不細心打了個飽嗝。一下子全部哄堂大笑，教師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。
其實，這個初中三年里，我學(xué)會了很多，收獲也很大。一轉(zhuǎn)眼，我們也要畢業(yè)了，一下子有了許多感觸。有不舍，有期待，還有著我們的夢想。我們要帶著夢想飛翔……
初中二三事作文 5
時詞如流水般一去不復(fù)返，隨著時間的失逝，我們又有了新的稱號中字生”，就這樣，我?guī)е蓺饪缛胫袑W(xué)的大門，感受新的學(xué)習(xí)氛圍體驗新的中學(xué)生活，交往新的朋友……
學(xué)無止境
還記得剛開學(xué)那一陣，我們對這校園都是陌生的，連朋友都不認得幾個。課堂上，教室里喧鬧不已，連老師都難以管服，作業(yè)更是不堪想象，都是草書”，我們就這樣浮浮躁躁的，直到一位英雄盧老師的出現(xiàn)。她有兩副面孔！在學(xué)習(xí)方面，她對我們苛刻，嚴(yán)格，你不得不學(xué)習(xí)。在其他方面，她是那么和藹可親，像一位溫柔賢惠的母親般。在英雄的領(lǐng)導(dǎo)下，我們消磨了稚氣，變得沉穩(wěn)大方。因此，現(xiàn)在在課堂上，我們不再饑嘰喳喳”，而是冷靜的思考、琢磨。教室里靜得出奇，只聽得見那帶著智慧的筆尖在紙上飛舞的聲音！瞧！這場面多壯觀啊！在作業(yè)方面，我們不再漫無目的的亂寫，而是一絲不荷的完成作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)成一份小小的測驗。我們在蛻變，我們在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠……
不光是學(xué)習(xí)苦哇！我們也在埋怨生活的苦。
怨聲四溢
不曾想，我們都是父母手心捧大的，沒有忍受過生活的艱苦，面對第一次獨立又是那么的孤獨無助。晚上，宿舍里怨聲滿滿。有的埋怨飯難吃，有的埋怨住宿條件差，有的甚至還在埋怨上天的不公伴隨怨聲的還有陣陣哭泣，因為我們難以適應(yīng)早上的早起，難以忍受學(xué)習(xí)的壓力，因此，流下了委屈埋怨的淚水。
友誼的可貴
順重在這段初中生活中，我還獲得了珍貴的友誼。那天，我獨自一人坐在座位上研究問題，“嘿！”一個清甜的`聲音打斷了我的思路，我的好奇中又摻雜著絲絲惱怒，我猛地一抬頭，望著她那俊峭的臉龐，我的怒氣頓時灰飛煙滅，有什么事兒嗎？”我想和你一起討論。我推了推眼鏡，望著她那期待的眼神，我不忍心拒絕，便答應(yīng)了她，呀！我們討論的意是如此激烈！汗水不由得從我們的臉頰滴落在試卷上，那開水炸烈在試卷上美極了，因為那汗水承載我的努力和智慧，“呼”！我們倆嘆了長長的一氣，相視一笑便緊緊擁抱在一起！如今我們的樂們是那么“鋼鐵”，我們互相幫助共間進步！
轉(zhuǎn)眼間，短暫而美好的初中生活已經(jīng)過去了三分之一，我不再有稚氣，而是有了年輕人該有的方剛之氣�；赝^去，這段生活真的值得我記憶……
初中二三事作文 6
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋�字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時，他們都會伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯，還不熟悉。每次我沒有吃飽時他們都不睱思索的.去幫我去添飯，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考試考完后，我知道我沒有考，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角，那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來，我全身冒冷汗，把卷子扣了過來。我又揭開了另一角，一個鮮紅的“6”字映入我的眼簾，嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時，外面的天忽然變陰了，我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色，仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神，仿佛聽到了母親那呵斥的聲音，我心中一顫。但遲早也得翻過來，我一鼓作氣翻了過來，“66”兩個大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了，聽到老師對我批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考試快要來臨，作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..
初中二三事作文 7
在我的印象中，媽媽是一位有愛心，懂得孝敬老人，又特別盡職盡責(zé)的人。
我的媽媽雖然不像古代四大美女之一的“貂蟬”那般有著沉魚落雁、閉月羞花之貌，但她絕對是我見過的最美的大美女！
愛心媽媽
有一次，媽媽在微信上看到一篇報道：“在一個村子里住著一對姐妹，這對姐妹的父母在孩子很小的時候就離婚了。這對姐妹從小便與爺爺相依為命。爺爺?shù)纳眢w也不好，這個姐姐才12歲，她就要早早扛起承擔(dān)這個家的責(zé)任，于是每天靠姐姐撿垃圾、刷碗……維持生計。”我和媽媽看了報道后覺得這個孩子好可憐。當(dāng)時，在這個報道下方有“捐款”二字，媽媽準(zhǔn)備點擊捐款，卻被我攔了下來：“媽媽，我們捐的錢會不會落在別人的手里？”媽媽說：“應(yīng)該不會吧？萬一我們捐的.錢他們收到了，那么我們不就幫助到他們了嗎？我們不捐多，就捐200元吧，如果能幫助到他們，那最好不過了！”于是，我和媽媽捐出了200元，希望可以幫助到這對姐妹和他們的爺爺！
孝順?gòu)寢?/p>
一個風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽聽說外公一個人在醫(yī)院里陪護外婆，她二話沒說，連忙趕去醫(yī)院。因為外婆在前幾天檢查時發(fā)現(xiàn)眼里長了東西，并且已經(jīng)好長時間了，所以醫(yī)生讓她住院進行手術(shù)。不巧的是，舅媽又懷孕了，所以舅舅要陪著，所以這陪護的職責(zé)自然就落在了媽媽和外公的頭上了�？赏夤昙o(jì)大，媽媽不想讓他太勞累，因此每天晚上她都要去醫(yī)院陪外婆，不管刮風(fēng)還是下雨，媽媽都會按時去，一去就是一夜不合眼，可她從未抱怨過。
盡職媽媽
還有一次，媽媽的店里進行大盤點。要知道大盤點可累人了，經(jīng)常一干就是到凌晨三四點才能回家，而回家躺上兩三個小時又要去上班了！這一次的大盤點更累人，媽媽和同事要把前好幾個月的貨全部盤一遍，核實一遍，因此忙到凌晨四點還沒有回來。爸爸著急了，連忙打電話過去詢問，這才使我們放下心來。這一夜，媽媽徹夜未歸。第二天，我去媽媽店里，只見她們個個忙得焦頭爛額。這時，葉阿姨（媽媽的老板）來了，說：“你們現(xiàn)在別忙了，今晚早點回家休息吧！”誰知，媽媽非要堅持今晚盤完。我問：“媽媽，你為什么要這樣做呢？”“悅悅，媽媽身為經(jīng)理就要以身作則，更何況有句話叫‘今日事今日畢’呢！明天還有明天的事！”媽媽說。
媽媽是我這一生的“偶像”，她身上的那些優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！我長大也要做一個像媽媽那樣的人！
初中二三事作文 8
擁有一個五彩繽紛的調(diào)色板，載著我的歡笑、載著我的喜悅，蘸上我們活潑好動的童心，為我們的初三生活平添了幾分樂趣和生氣。
秋風(fēng)真的很無情。冬天到了，唯獨窗外那一株梅仍傲立寒風(fēng)中。枝頭綴滿星星點點的`小黃花，芬芳四溢。講臺上，老師講得特投入上勁，我的心卻按捺不住了，這么可愛的花兒，要是能據(jù)為己有沒天化日），人多眼雜，搞不好東窗事發(fā)，那可不好了！只好望梅興嘆，悻悻而去。好不容易熬到了第一節(jié)晚自習(xí)下課，我倆偷偷摸摸地溜出教室，找到幾枝上好梅條。同桌自告奮勇爬樹摘梅，我則義不容辭干起了盯梢的差事。不料，同桌剛搖搖晃晃攀上樹，我就看見班主任衛(wèi)老師正大步流星向這邊走來，盡管是黑夜，但在皎潔的月光下他應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)我們，我趕緊示警：“糟了，衛(wèi)老師來了！”同桌一下慌了，身子一抖，隨手扯下一根梅條，然后一躍而下�！翱炫�！”我倆拔腿就跑，遺憾的是，她向右跑，我向左跑，隨著兩聲“哎喲！”我倆的面部親密接觸，隨即我倆重重地倒在了地上。碰得鼻青臉腫的我們顧不得疼痛，捂著臉抓著那根殘缺不堪的枝條，飛速奔回了教室。這次行動雖然以失敗告終并且受傷嚴(yán)重，但一回想起，我們倆就哈哈大笑。
還有一件糗事也讓全班同學(xué)連笑了幾天。那得追溯到不久前的一節(jié)語文自習(xí)課上。莫老師讓我們寫練習(xí)冊，他則一組一組地巡視，趁著他離我們還遠，同桌偷偷摸摸地從抽屜里摸出一大袋涼拌豆皮和一雙筷子，“我沒吃晚飯，肚子餓得不行了，你也來幾塊？”同桌一邊瞟瞟老師，一邊說。嘴饞的我欣然同意。當(dāng)我們正沉浸在美食中，卻瞄見莫老師正往我們這邊走來，我倆迅速地將嘴里的豆皮吞下去，然后急速地將“贓物”塞進抽屜里。剛松了一口氣。沒料想，莫老師走到我們面前時那雙筷子卻毫不爭氣地落在地上，并且準(zhǔn)確無誤地彈到了莫老師的腳背上。天��！我的心剎時緊了，臉“刷”地白了忽而又脹得通紅，汗毛也豎了起來。哎呀，我苦心經(jīng)營的淑女形象��！果然，莫老師生氣地開訓(xùn)“是不是罵挨少了”全班同學(xué)的那個笑聲呀，差點兒掀翻了房頂！
一摞摞厚書，一疊疊做不完練習(xí)卷，使初三的底色單調(diào)乏味。但我們?nèi)匀豢梢杂梦覀兊臍g笑繪出一幅幅活潑天真的兒童畫;用我們對大自然的感知繪出一幅幅優(yōu)美動人的水墨畫;用我們夸張的大笑和行為繪出一幅幅色彩斑斕的油畫......當(dāng)我們重拾起這一幅幅畫卷，驀然回首，就會發(fā)現(xiàn)初三的“枯燥”是多么的美麗，令人回味.......
初中二三事作文 9
壹
這年頭，早戀的娃多。
"春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。"也許是綿綿的情書怦然打開了青春的心房，也許是直接的告白轟然震徹了青春的舞臺，大人的游戲，少年的萌動，回憶曾經(jīng)似水年華，只需一抹淺笑，便可沁入人心。
初中的時候早戀，最多眉來眼去，牽牽小手，還未脫那稚嫩的氣息：少年人的不耐煩，少年人的不在意，少年人的隨心所欲。母親說："初中的時候都還沒有定性子。"而口中所謂的愛或喜歡，也可能只是一時興起的"潮流"罷了。
曾經(jīng)想過，初中時期的我們眼中的"自以為是愛情"：暗戀，早戀只要控制好度，也未嘗不是一件好事。暗戀是最長情的告白，早戀是最青澀的年華。
可惜"美好近似幻覺，略有常無。"
貳
學(xué)校是社會的縮影，而身為被壓榨的底層勞動人民，也需要與上司搞好關(guān)系，以免引來家長這種我們單槍匹馬最多勉強自保的`野圖大boss。
老師喜歡什么樣的學(xué)生？其實還是要規(guī)矩老師的年齡+性別來看的。就我現(xiàn)在的班主任（40左右，女）是喜歡成績好或是課外活動辦得好的。一般年輕老師更看重學(xué)生的全面發(fā)展，為班級學(xué)校掙得榮譽；較為年老的那一批，普遍都還殘留著以前成績至上的觀念。而男老師，則是走了兩個極端：要么脾氣好天天和班里一群男生稱兄道弟，要么太過古板，不幽默，但也不討厭。
其實與老師看法相關(guān)的，還在于你是否在學(xué)生中吃得開。否則人緣不好，一個小報告上去，你要是沒有什么第一第二名的"免死金牌"，回家就會面對你老爸老媽的"尚方寶劍"。
在與老師的交往中，幽默也是一大必殺技。無論再怎么無趣的人，也不會聽不得笑話。有時，語言要比利劍更容易撬開他人內(nèi)心的寶盒。
叁
初中，也是我們堪堪直接接觸社團，拓展課與藝術(shù)節(jié)等課外活動的時候。在此時，就打下堅實的社交基礎(chǔ)和培養(yǎng)研究課題的能力要比在高中容易，輕松的多。
小學(xué)的時候，各類委員其實也只是擺設(shè)，而一旦到了初中，就是有"實權(quán)"的人，同時也必須負起責(zé)任。比如運動會的開場儀式，藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選擇排練與評比，亦或是收發(fā)班費的事務(wù)。這些都可以讓我們在高中的活動中更好的釋放，展現(xiàn)自己的能力。
尾聲
初中的自己，不一定是最美，但一定不留遺憾。
初中二三事作文 10
忽然有一天，媽媽說我長高了！
忽然有一天，奶奶說我懂事了！
忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己長大了！
長大，這曾經(jīng)對我來說是一個多么陌生的詞，而現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地體會到了長大的滋味。成長路上有歡笑，有淚水，人生的酸甜苦辣這個時候也嘗過幾許了。回憶起在成長路上的故事，真的是百感交集啊……
從一年級起，我就毛遂自薦，當(dāng)上了語文課代表。現(xiàn)在依然清晰地記得，當(dāng)時，班主任老師問道：“誰來當(dāng)語文課代表？”教室里鴉雀無聲。我看看周圍沒有人舉手，便勇敢地把手舉了起來。老師就同意了。我到現(xiàn)在還挺佩服我自己的勇氣。這一當(dāng)就是六年，每天早晨晨讀一下，我便忙起來。這個小組收四本，那個小組收四本，有誰沒交作業(yè)，便會在小紙條上記下名字交給老師，日日如此，月月如此，年年如此。而因為貪玩忘記收作業(yè)的情況也有過，老師幾句話，馬上記在腦中，不敢違背了。當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了這些，而漸漸把這件事看得平常的時候，我才意識到，一個人對集體、對社會，必須要有一種十分強烈的責(zé)任感，而且要認真負起自己的責(zé)任。六年的課代表，讓我懂得了：任何職務(wù)不僅僅是榮譽，更是一份責(zé)任。
現(xiàn)在，我是一個小書迷。豈不知，小時候的我，就是一個小小書迷呢！有一次，大人們在聊天，沒人和我玩，我就自己拿著一本圖畫書，津津有味地翻看起來。過了一會兒，當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我讀書的樣子后，都禁不住哈哈大笑起來。原來，我手中的書是倒著的，更有趣的是我還翹著個二郎腿兒呢！媽媽到現(xiàn)在還遺憾當(dāng)時沒把那一精彩瞬間拍下來。那時我不滿兩歲。隨著父母的`引領(lǐng)，記著老師的教誨，我讀的書也越來越多：從簡單的圖畫，到名著，讀冰心、讀老舍、讀凡爾納，背《三字經(jīng)》、背《論語》、背《唐詩》。在那些文學(xué)作品的滋養(yǎng)下，我一天天成熟起來，知識也豐富起來�，F(xiàn)在，我的作文水平已經(jīng)有了很大的提高，有許多作品獲獎或發(fā)表。
在生活中，我經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)活。從最初把雞蛋打到鍋外面去，到能夠很熟練地做好一頓飯，經(jīng)過了很長的一段時間。這期間，一次一次的鍛煉，讓我體會到了勞動的艱辛，也品嘗了收獲的喜悅。每當(dāng)吃到自己做的飯菜時，我都會非常興奮；每當(dāng)聽到媽媽感慨“女兒是媽媽的貼心小棉襖”時，我更是心里美滋滋的。就這樣，在不知不覺中我長大了。
長大的感覺，真好！
初中二三事作文 11
人生如海，平實中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實，無人能夠準(zhǔn)確地定位。
歲月無情，人卻有情。我們在無情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？
春風(fēng)和煦，陽光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進教室，我感到她的步伐特別輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說道：今天，我們來開一個文藝班會。頓時，寂靜的教師鼎沸起來。老師做了一個手勢，示意我們安靜。她接著說：我希望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自己的藝術(shù)細胞。同學(xué)門沒等老師講完，又一次歡呼起來，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話�？傊�，大家的臉上洋溢著一種幸福，燦爛的笑容。
可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開了天與地的交界線。
那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。
快要離別了，我快要離開這個溫暖的大集體。心中那些憂郁，彷徨的'感覺難以言表。我知道，也許這一別，將是一生，也許永遠將不再相見。那么我將與這個溫馨的集體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺得悲傷，可是，這時的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著淚水而去。這時，我只有沉默，正如那句一切盡在不言中。
沉默永遠都不是一種解決問題的辦法，也許是同學(xué)門精心的安排，也許是無意的默契同時唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著臉頰流過，我只能哽咽地說一聲：謝謝！我的腦海里千頭萬緒。完全浸沒在這令人傷感而又回味無窮的情景之中。同學(xué)們，你們可否知道，我真的好想對你們說上千句萬句感謝的話語，可是，那時我似乎已經(jīng)完全失控，無法將自己想要說的話傾吐出來�，F(xiàn)在，我在這里，還是再次真心對你們說醫(yī)生：謝謝！
人生如夢，似虛似幻，帶動了非虛非幻的境界。
初中二三事作文 12
在人生中，會遇到許多朋友，他們或熱情開朗，或文靜內(nèi)斂，或溫柔大方，或幽默風(fēng)趣。可真正溫暖人心的，卻沒有幾個。不過，我的初中同桌李同學(xué)就是一個樂于助人的暖心朋友。
記得那是一個剛開學(xué)不久、平淡無奇的課間，我拿著剛判完的數(shù)學(xué)練習(xí)冊準(zhǔn)備發(fā)下去，看著堆成小山一般的`練習(xí)冊，看著還不熟悉的面孔，我拿著也不是，放下也不是，我愁眉苦臉地問：誰能幫我發(fā)下練習(xí)冊�。靠蓻]有得到回應(yīng)，同學(xué)們不是在聊天，就是在寫作業(yè)，甚至沒有人看我一眼。我心想：雖然剛?cè)雽W(xué)，互相不熟悉，但是也應(yīng)該幫一下忙��！我嘆了口氣，打算自己艱難地獨自去發(fā)，可令人意外的是，有一個同學(xué)從外面沖了進來，擺著英雄救美的pose，大聲對我說：我來help你！我定睛一看，原來是我的新同桌李同學(xué)！她挺愛幫助別人，可因為不熟悉，我就沒有怎么找過她。誒？謝，謝謝哈！我尷尬地笑著，她卻很大方地眨著眼睛，說：沒事！同桌啊，我跟你講啊，這幫助人是件小事，意義可不小，當(dāng)個樂于助人的人快樂著呢！就比如她滔滔不絕地說著，還不忘發(fā)著練習(xí)冊。見我愣愣地看著她，便露出一個開朗的笑：咋啦？我是怪物��？我情不自禁地笑了�？粗淮笠膊恍〉男友�，我心里一陣溫暖。
后來有一次，因為作業(yè)實在太多，我趴在桌子上哀鳴：�。≌k�。⊥览钔瑢W(xué)聽見后，馬上轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭：哎呀！不哭不哭！我陪你寫！再說你寫得那么快，肯定一會兒就搞定啦！來吧！我聽到陪字，瞬間有了動力誰不想和同學(xué)一起寫作業(yè)�。�
再之后，因為李同學(xué)喜歡動畫片《小豬佩奇》里面的那個喬治，她稱自己為李喬治，我就送她了個喬治玩偶。��！喬治掉地上了，正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點嗆到：不就是玩偶掉地上了嗎，至于大呼小叫嗎！只見李同學(xué)拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶，還假裝流眼淚，瞇著眼睛說：喬治啊，我對不起你！我翻了個白眼：切！戲精！什么嘛，這是你送我的第一件禮物，我得好好保存！聽完后，我好像被灌了熱水一般，心里暖暖的。
這就是樂于助人又溫暖人心的李同學(xué)，誰會不喜歡呢？
初中二三事作文 13
我靜靜的望著天空，試著尋找失落的青春。臨近春日，但卻酷似夏日的陽光散落在我的身上，撒落在我十四歲的天空里，我在思考，是繼續(xù)尋找成長抑或是等待成長，難以抉擇。
百合花就快開了，還是含苞待放的它，已經(jīng)開始成長了呢。淡雅的幽香侵透在這時的陽光理，幽香理飄逸著一陣淡淡的幽香，不想回家。
十三、四歲，應(yīng)該是青春洋溢的花季，此刻卻在天空下閃著羸弱而又暗淡的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，精疲力竭地渴望陽光。
媽媽從來都不在意我的'一舉一動的。普、鋪滿璀璨星光的夜晚，朋友們叫我出去玩，我跟媽媽說一聲我要出去一趟。媽媽僅僅看了我一眼就又回頭忙于自己的事情去了�？偸且粋�人，拉長的影子，嘲弄地回顧幽靜的我。難道我長大了嗎?孱弱的翅膀已經(jīng)足夠支持我去飛翔了嗎?
十四歲的天空，沉默的是我。走出了家門，并沒有預(yù)計的那般欣喜。原以為只要媽媽讓我與同學(xué)一起玩，放縱我，就會我高興。但是，我是怎么了?預(yù)計的高興變成了失落，難道是因為媽媽的不在意嗎?不可能呀!我使勁甩了甩頭，把這些念頭驅(qū)逐去境。我使勁和朋友們一起瘋，想要瘋出我自己的快樂，我和朋友們一起奔跑在小區(qū)里，到處都是我們的嘻打聲。跑累了，瘋累了，也是11點鐘了。我和朋友們各自回家了。到家了，媽媽卻早已入睡了，原來媽媽真的不在意我的。
為了尋找，我開始叛逆。叫囂著顯示不滿，逼自己長出一身刺，讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的，放棄自己。
在學(xué)校，我和同學(xué)打架，卻是爸爸出面幫我解決。為了吸引媽媽的注意力，我讓自己變得更加不安。我的臉讓和我打架的同學(xué)抓出了一道血痕。我不去管它，任它自生自滅，就像媽媽任我自生自滅一樣。我拖著一身的疲憊，慢悠悠地搖回了家。
然而在充滿百合花香的家里，卻時常有溫暖的陽光推門而入，為春日鍍上一層金邊。在這溫暖的世界，我看到媽媽一身幽香地向我靠近。
我試圖遠離，我以為我開始尋找的那一刻，我便不再需要媽媽了;我以為只要擁有我自己就行了;我以為……
從前，只知道媽媽的呵護是愛，只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的愛。
十四歲的天空下，望著一路成長的自己，彌漫著淡淡的百合花香……
初中二三事作文 14
初中生活猶如星空變幻莫測，我們正是一團團星云，有光、有熱和火一般的熱情……我們的初中生活如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。
——題記
初中生活3年中，認識過良師益友，交下過知心好友，卻沒有結(jié)下過什么仇人，或許我在同學(xué)們心中是一個愛搞惡作劇的人，或許他們認為我是善良的。初中生活豐富多彩，初中生活很充實，使我很快樂，也許初中生活是我一生中最留戀的一段往事。
初中生活很充實，和我同舟共濟、共渡難關(guān)的.同學(xué)們，在點點滴滴中有了很大的改變，有些，變得更愛著裝打扮；有些，變得更愛鉆研難題……
初中一年級時，我們是初中的新生，對一切都覺得新奇，下半學(xué)期到了春季運動會開幕了，一排女生舉著旗子正步走在操場上，并隨之響起了運動會交響曲，覺得那么威嚴(yán)壯觀，終于開始比賽了，我們班可是人才濟濟，運動員們踏上賽場，“各就各位，預(yù)備”，‘嘭’一聲槍聲震破天驚，運動員們已經(jīng)在賽道上，最終我班得了班級第二名，我們都很開心。
初中二年級時，我班轉(zhuǎn)來一新生，又到了春季運動會的時間了，他也報名參加了，原應(yīng)是200米第一名，可由于不太懂規(guī)則，跑串了跑道，成績被視為無效，那次運動會即使我們還是第二名，卻引來某些同學(xué)的抱怨，可這其實也不是他的錯，他也覺得很遺憾，不是嗎？
初中三年級時，又到春季運動會了，由于班主任家里有事，只能請假，運動會期間，我班雖然沒有班主任管理紀(jì)律，卻仍是紀(jì)律井然有序，還成了其他班的榜樣，最終我班獲了三等獎和品德高尚獎。其實，這是我們最開心的一次，也是班主任最欣慰的一次，他看到了我們的成長，我們終與長大了，懂事了。
時間飛快的流逝，我們的初中生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園初中生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的初中生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；猶如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……
初中二三事作文 15
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)初三了，還有一個學(xué)期就要結(jié)束了我的初中生活。人們都說初中生活猶如一杯苦咖啡，它喝起來苦，但慢慢的品嘗就會感到一絲的甜味。不錯，初中生活是我們?nèi)松幸粋�多姿多彩的時光。那就由我給大家講一講我的初中生活吧！
記得剛?cè)胄５臅r候感覺初中生活非常的枯燥，每天獨自一人在教室、圖書室、食堂、廁所之間徘徊。由于自己非常的內(nèi)向，不會主動和別人交朋友，但仔細想想主要的原因是“不敢”，因為害怕別人會拒絕。但是我心里一直有一個聲音告訴我，我要邁出這一步，我要融入這個大家庭里，我要適應(yīng)初中生活。
從那時起我會主動跟別人說話，也不再是一個人在四點一線之間徘徊，因為我認識了一群可愛善良的她們。
我們在一起無話不談，當(dāng)學(xué)習(xí)壓力很大時，我們會互相鼓勵，我們會在一起學(xué)習(xí)到深夜。然后各自拖著疲憊的身體，回到宿舍，用唱歌和打鬧一起緩解當(dāng)天的學(xué)習(xí)壓力和疲勞。用呼嚕聲當(dāng)做這一天雖辛苦但又快樂的時光畫上一個圓滿的`句號。
但再好的朋友之間也會有一些矛盾。前不久，因為我們當(dāng)中的兩個朋友吵架了，誰也不跟誰說話，我們看到她們這兩個這樣的狀態(tài)非常傷心。其實可以猜到她們兩個人心里面也是很不好受的。于是，在晚自習(xí)下課班里沒有人時，我們當(dāng)做和事佬，緩和一下她們之間的關(guān)系。我們把她們帶到了各自的跟前，在一旁的我們屏住呼吸，期待著她們包容彼此、謝謝彼此，期待他們會對對方說些什么。
站在我身旁的朋友說：“對不起，我不應(yīng)該和你吵架。其實這幾天和你這樣，我心里也是非常不好受的，我真心希望我們能和好，來把手伸出來，讓我們握手言和吧！”另一個朋友說：“你把我心里想說的話全都說出來了！謝謝你！”在一旁的我們看到了她們說著說著手就再次握住了，看到了她們回到以前那樣密不可分，眼淚把我們的眼眶打濕了。我們這幾位好朋友特別開心特別激動地擁抱在一起了。
這就是我的初中生活二三事，看似平常，但它已經(jīng)深深地印進了我的腦海里，是大海也無法抹去的一段美好時光。
初中二三事作文 16
初中生活是忙碌的，但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂的事情吧!
有一次課間活動我們在打羽毛球，圍觀的人不計其數(shù)，把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學(xué)生看見我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說：這不關(guān)我們的事，你們的球拍本來就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來就是壞的，也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的，我們把老師的.球拍打壞了，這是賠給老師的!”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno?”“No，這球拍7元呢”“哎呀算了，你們也有過失吧你們出那兩元吧!”“NO，NO，NO!”她們倆在一片“NO，NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!
還有一次美術(shù)課，老師讓做面具，同學(xué)們都十分認真，不一會大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動成果�！巴劾匣�!”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：“老虎在哪?”“嘿嘿面具�！薄翱取焙鋈唬某隽艘恢缓�，叫道：“吾乃狐仙是也，誰敢撒野!”這時，又出來一只狐妖，說：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么樣?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說有趣不有趣。
在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止，初一年級，我好懷念你!不過，我想也許初二也會碰到許多有趣的事吧。今天就聊到這，明天繼續(xù)吧!
初中二三事作文 17
有人說，中學(xué)生活是人生最美好的年華；
有人說，中學(xué)生活是讓夢想揚帆的港口；
我說，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會和品嘗。
甜
要說這“甜”呀，可是我最喜歡的了�！扳忊忊彛 比雽W(xué)考試的鈴聲響了，老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷，一旁的.小李問我：“你緊張嗎？”我答道：“當(dāng)然緊張了。”小李又說：“你小學(xué)時不是挺瀟灑快活的嗎？”我應(yīng)道：“快快快！別問了，要開始了�！崩蠋熞宦暳钕�，我們?nèi)喽悸裰^開始答題了，前面題目比較簡單，但做到應(yīng)用題時，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應(yīng)用題四題，我一題都不會。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開始思考，過了一會兒，我終于想通了，但是寫到一半時，就收卷了。后來，老師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分，我開心極了，心里比吃了蜜還甜。
酸
要說這“酸”的滋味呀，那可真不好受�！岸ｂ忊彛 薄岸ｂ忊�！”上英語課了，英語老師走進了教室，雙手撐著講臺問道：“叫你們復(fù)習(xí)的單詞，都復(fù)習(xí)了嗎？”“復(fù)習(xí)了！”同學(xué)們齊聲答道�！昂茫_始聽寫！”英語老師說道。英語老師報了十多個，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒想到都是小學(xué)學(xué)過的單詞�？磥硌�！可以高枕無憂了。聽寫完了，一會兒，老師改完了，發(fā)下來后，我大吃一驚，剛剛還認為高枕無憂的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識到我大意了，我看了看別人，個個都喜笑顏開，而我就只有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無奈表情了。之后，我將改錯給老師看了，老師也批評了我。我頓時心中酸溜溜的，十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
初中二三事作文 18
在記憶的.銀河里，有著許許多多的碎片，這些碎片讓我時而高興，時而悲傷。但有一顆碎片時刻不停地閃耀，讓我想起一件事。
時光回到五歲那年，那天天氣明朗，我剛和小伙伴玩耍回來，大汗淋漓地走到電視旁，正準(zhǔn)備打開電視看“噢特曼”，媽媽在一旁說：“兒子，你先幫我去洗碗，我要去買點東西回來�！蔽覙O不情愿地走去廚房，看著這些碗，我心想：為什么不把這些碗放進洗衣機里呢?嘗試一下怎樣呢?可是，弄壞了怎么辦?最終好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我小心翼翼地把那些碗搬到洗衣機里，控制好時間，搞定，這下可以安心地去看電視了，過了一會兒，媽媽回來了，見我津津有味地看電視，大吃一驚：“兒子，為什么這次洗碗那么快呢?”我神氣地說：“那您也不看看我是誰�！闭f完，我領(lǐng)著媽媽到洗衣機旁，打開一看，我驚訝地說：“怎么會這樣?”媽媽一看笑笑不得：“兒子，洗衣機是用來洗碗的�！蔽乙宦爩擂蔚氐拖铝祟^。
還有一次，媽媽買了一堆東西回來，跟我說：“兒子，你別偷吃這些東西，不然中午就醬油拌飯了。”說完，媽媽就去上班了，我心想：“這些是什么呀?為什么不能吃。我走過去打開一看，唉，這些東西五顏六色，奇形怪狀，一個像黃燈籠，一個像帽子�！蔽夜饪粗拖氤裕瑡寢尣蛔屛页�，我偏要吃，我正吃著，媽媽回來了，見地上滿地碎皮，就哈哈大笑地說：“兒子，那是茄子和南瓜，煮熟了才能吃。”我一聽，說：“怪不得這么難吃�！�
童年的事真讓我難忘，童年往事使我終身難忘。
初中二三事作文 19
在無盡的學(xué)習(xí)生活中，我終于由一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名初中生。
上了一星期的課我心中有說不清的五味雜陳，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。
在初中來了以后，我終于體驗到了什么叫快節(jié)奏。小學(xué)一天只有六節(jié)課，到了中學(xué)課程明顯增多了，小學(xué)時間安排的松散，到了中學(xué)課程安排的很滿，就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時間來做。壓力越來越大，越來越讓我有些吃不消，這只不過是開始，我不能輸在起跑線上，在這種緊張的環(huán)境下我更應(yīng)該認真，不能像小學(xué)那樣懶散。
初中的學(xué)習(xí)真的跟小學(xué)不一樣，就我最喜歡的體育課也變了樣兒�，F(xiàn)在的體育老師就是名震四方的劉老師，那嗓門，那架勢，比三國里的黑臉的張飛。在他的課上沒有陽光，就拿這幾天來說，上體育課提前一分鐘到操場集合，凡是沒到的五圈。為了不受罰，每當(dāng)要是體育課時，直接放下手頭的事飛奔到操場上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學(xué)廣播體操，在小學(xué)我們學(xué)這套操只要求會跳，沒別的要求。到了這兒就沒這么簡單，每個動作都要求我們做到最好，一個動作沒做好，就一直蹲著，而且還是全班一起，不管男女。這樣的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，既讓我有些興奮，又讓我有些害怕。不過俗話說嚴(yán)師出高徒嘛！我也聽說過被他教過的學(xué)生，現(xiàn)在都有多么的棒，我也盼著那天的到來。
早就聽說過初中的“生存法則”。
記得有一次大掃除，我們先安排好一切，就開始掃地了，可剛掃了一會，我們幾個男生便開始互相開玩笑，本來掃個地10分鐘就可以完成，結(jié)果被我們硬生生的拖到了20分鐘，打掃完后，我們并沒有看書，而是繼續(xù)玩了起來，時間一分一秒地溜走，我們的肚子也漸漸餓了。看看窗外，太陽已經(jīng)沒了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。
初中的生活和以前的是不大一樣，既辛苦還要求嚴(yán)格，所以我以后更應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎，這樣才能在沙漠中生存下去。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門，轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學(xué)習(xí)的'緊張，每天起早上學(xué)，晚上學(xué)習(xí)到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂又是無窮無盡的。
記得初二的時候，斯老師特別抽一節(jié)語文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的，那時我們別提有多高興了，終于可以從書堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內(nèi)歡快的小魚，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進入了另一個天地。同學(xué)們在柳樹間穿梭，漫天似的柳絮紛紛揚揚地落下來，像是冬天的雪花，任何語言都不能表達出它的美。當(dāng)然老師并不是讓我們來玩的，我想是讓我們來找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找，有的同學(xué)在湖邊找，還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來。
初三的時候，學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會演。當(dāng)然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目，以后可能沒有機會了。同學(xué)們都盡自己的能力，使初三同學(xué)在畢業(yè)前對母校有個美好的回憶。每一個節(jié)目都是同學(xué)們的努力的結(jié)果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說會道的小品選手們把臺下觀眾帶入了一個個高潮，演出以圓滿謝幕。
回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過它們會永遠留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。
初中二三事作文 20
我的媽媽很胖，她很想減肥。
有一次，她在看電視，突然放起了廣告，放的是減肥廣告，電視上說有一種機子可以減肥，她一下子認真看起來。廣告看完了，她高興的說：“茜茜，我可以減肥了，把身子減的瘦瘦的。”媽媽在武漢買到了這種減肥機，她就開始減肥�？墒沁^了一段時間，她還是沒有瘦下來。她自己很失望，再也不信減肥廣告了。
過了一段時間，她聽別人說，有一種不吃飯的減肥方法，她就去做，第一天，我們總在她面前逗她說什么東西好吃，故意饞她，她真饞的要命，可她為了減肥，就沒有吃飯了，這樣一來，她漸漸的瘦了下來。但是餓了幾天，媽媽眼冒金星，頭暈?zāi)X脹，她受不了了！結(jié)果這次減肥還是以失敗告終。
最近，媽媽又迷上了跳健身操。以前愛睡懶覺的媽媽每天6點中起來跳健身操，穿上運動衣，運動鞋，跟著音樂又蹦又跳，每次跳到中間就汗淋淋的，跳的`時候，身上的肉都起了疙瘩，臉上一臉的汗水，把運動鞋脫掉，里面只冒熱氣，不過媽媽還是減了不少，但是一跳完就要洗澡，我覺得很麻煩。但是媽媽還是堅持跳健身草。
哎呀！我可憐的胖媽媽！
初中二三事作文 21
中學(xué)，一個新的環(huán)境，一個新的世界，一些新的老師，一群新的同學(xué)，這一切令人陌生�？僧�(dāng)走進時，這些變了。
走進中學(xué)，特別的熱鬧，成群結(jié)伴走著的人們，向前望去，看到了我的老同學(xué)，我向前跑去，一把挽住她，一起沖向了四樓。
到了七（2）班門口，一張張熟悉的面孔進入我的眼，班上這么多老朋友，就這樣，我的`初中生活正式開始了。
第一節(jié)課讓我記憶猶新，一群人抄起家伙，浩浩蕩蕩的來到了大街，看了一眼那臟臟的公路，便露出一幅視死如歸的表情，埋下了頭，掃起了地來。我們用起掃帚，動作笨拙，不是掃過頭了，就是勁兒用大了，那場面叫一個雞飛狗跳，塵埃飄飄啊！不知過了多長時間打掃完了，地面是干凈了，可我們都臟了。一個個灰頭土臉的，再次浩浩蕩蕩的回去了。
一節(jié)課讓我四肢酸痛，那是一場猶如地獄的課。我們來到操場，按之前老師編的隊形站好，體育課便開始了。一個身體結(jié)實的人出來了，他的表情嚴(yán)肅，眼神犀利，仿佛隨時都會把你吃了一樣，他提著一個音箱，按下了開關(guān)鍵，一聽是廣播體操，便快速的分散了隊伍跳起操來，跳完第一節(jié)就停了下來，開始一一的給我們糾動作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞，我們不敢有絲毫的怠慢，一個馬步讓我們蹲一分鐘左右，一個手部的動作又讓我們舉幾分鐘，手和腳一直在不停的抖動。老師走到了我的身邊，手用力把我的背往后一拉，說：“背挺直！”聲音又大又亮。我感覺我要堅持不住了，終于下課了�！跋抡n，解散！”我們都走了，回到教室時都爬下了。
初中，熟悉，興奮，開心，好奇……這一切的一切讓我對初中的看法變了，雖然有時會累，但是一起承受的，別人能做到的！我也能。
初中二三事作文 22
轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，可是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫�，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到悲痛，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯的好成績�！边@時，我十分感動，因為那時我們班是人所皆直的.差班，班風(fēng)不好，并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，可是我們團結(jié)。但在團結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開心時，會有開心果讓我簡便；當(dāng)我憂愁時，會有人出謀劃策。
感動時常發(fā)生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自我感覺的班級，以往就上演了這一幕感動。
那天，報名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天午時，許多人沉默了。本來說要開一個送別會的，可惜沒開成。當(dāng)那些同學(xué)問我們要用什么書，還有什么要幫忙時，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開學(xué)校后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩。回想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。
初中二三事作文 23
人生是一次旅途，我們不斷地上車再下車，不斷地更換自己的目的地。初中三年，我們同乘一列火車，在它隆隆的鳴響中，一起駛過了那些幸福的時光。校園里的梔子花開了又落了，落了又開了．初中三年的校園生活已然走到盡頭．還有幾個月我就要抵達終點，畢業(yè)了�；厥滋魍ＣＨ甑挠洃�，熟悉的校園，竟發(fā)現(xiàn)四處都有美好的記憶留影。那天下午天陰沉沉的，但我看到了我們燦爛的笑容。那是初中部的廣播操比賽。輪到我們班時，我們排成方陣，步調(diào)一致地走到操場中央。音樂響起，我用余光看到了那個平時從沒認真做過操的同學(xué)。他的腰板挺得筆直，嘴巴不知是因為緊張還是興奮，抿得緊緊的，他的每一個動作都那么有力，以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著。在我的四周，同學(xué)們的動作整齊得像只有一個人。退場后，我們?nèi)匀粺o法按捺內(nèi)心的激動。
第二天，當(dāng)老師宣布我們班是第一名時，我們都高興得跳了起來。在震耳欲聾的掌聲中，我突然領(lǐng)悟到了集體凝聚力的神奇力量，也明白了集體的成功離不開每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里，見證著我們在初中生活中一起走過的日子，一起分享的歡笑，還有我對“集體”這個名詞的感悟。那天上午艷陽高照，但我們的眼中卻充盈著淚水。那是今年的校運會，由于種種原因，我們班男子四百米接力賽的成績被取消了。我們圍著我們班的運動員，在人群中，我看到那個平時最堅強的男生，他的眼睛無神地望著大家，聲音因為哽咽顯得模糊不清。但是老師的安慰和同學(xué)之間的鼓勵驅(qū)散了運動員們心中的愁霧。此刻，我終于明白，一個真正的好集體，不僅能一起分享成功的喜悅，更能分擔(dān)失敗的淚水，我像是突然長大了，為自己是這個集體的一份子感到無比自豪。我還記得在這初中三年里，我們抓緊短暫的課間互相請教難題的身影，記得全班同學(xué)因為一道有爭議的題目吵得面紅耳赤，記得每次早自修時響亮的讀書聲。那些我們一起學(xué)習(xí)、生活的`片段是我記憶中的膠片，無論時間的洪流如何沖洗，都不會褪色。
風(fēng)依然吹拂著校園里的梔子樹，“沙沙”聲像一首動聽的歌曲，歌曲的名字，叫“一起走過的日子”。
也許在列車到站后，我們會各奔東西，向下一個目的地進發(fā)，但這三年的日子，我將永遠無法忘懷。因為，有了這些和你們在一起的日子，單調(diào)的旅途變得多彩；有了這些和你們在一起的日子，記憶的田地中就又多了一片絢爛的花田。
這些日子，將成為我旅途中最純真而美好的回憶。
初中二三事作文 24
場景一
甲同學(xué)（注：甲同學(xué)是位男生）端坐在食堂的板凳上，滿臉厭惡地看著盤子里一堆黑乎乎的白菜炒肉，想想家里的美食盛餐，瞬間沒了食欲。抬頭一看對面的丙（注：丙同學(xué)是位女生），冒出一個主意。
甲同學(xué)一臉奸笑的.夾起一塊白花花的肥肉，抬頭說：“來，肥肉美顏。”話剛說完，那塊肥肉消失在甲同學(xué)的面前，像一只飛機飛落到丙同學(xué)的面前。
丙同學(xué)蹙起一對朝天眉，瞪起一雙火焰眼，對甲同學(xué)說：“你不愿吃，我還不愿吃呢”。一場女追男的長跑比賽正式開始。
旁邊同學(xué)因多天的緊張學(xué)習(xí)臉部表情十分僵硬，卻夾起一塊肥肉，說：“初中啊，初中你怎么這么讓人捉摸不透你，這就是苦中有甜，樂在其中嗎”。
場景二
丁同學(xué)戴著一副眼睛，身體筆直，目光炯炯。瞧人家，天生一副學(xué)霸樣。卻在上課時，睡著了。
丙同學(xué)用胳膊肘動了動旁邊的甲同學(xué)幸災(zāi)樂禍的說：“瞧，學(xué)霸睡著了”。
甲同學(xué)樂在其中，心里想：希望老師能看到。
可是學(xué)霸就是學(xué)霸，不管學(xué)習(xí)、品質(zhì)、才藝，甚至運氣都比其他學(xué)生好。一節(jié)課，老師都沒注意他。
第二節(jié)上課時，班主任氣勢洶洶跑進來，卻慈祥和藹得對學(xué)霸說：“坤，以后早點睡覺�！�
甲同學(xué)的臉早已變成綠色。而丙同學(xué)笑翻了天。
場景三
下課鈴響了，甲同學(xué)正準(zhǔn)備沖出教室。
英語老師表情嚴(yán)肅進來了說：“學(xué)習(xí)一門外語非常重要，下面我來講一下有關(guān)英語的單詞�！奔淄瑢W(xué)臉色動了動。
一會兒，數(shù)學(xué)老師進來了聲調(diào)激昂說；“數(shù)學(xué)在以后生活中很重要，下面我來講一講有關(guān)數(shù)學(xué)的知識”。甲同學(xué)臉色變綠了。
一會兒，語文老師進來了抑揚頓挫的說；“漢語是我們的母語，所以學(xué)好漢語等于愛國，下面我來講一講語文�！�
語文老師終于準(zhǔn)備走的時候。上課鈴無情的響了，甲同學(xué)崩潰了。
學(xué)霸丁同學(xué)看著甲同學(xué)說；“這個課間，其樂無窮，樂在其中�！�
初中呀，初中呀，我愛死你了。學(xué)習(xí)把我們壓垮啦，但其中的樂趣誰會不知道呢？正所謂樂在其中。
初中二三事作文 25
人們都說，初中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課，教師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不簡便。每一個邊角，每一個轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個棱角，看起來十分粗糙�？瓷砼阅莻�同學(xué)，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀期望做到完美，可是不細心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺僅有兩個字——乏味！很少拿剪刀的我們真的`有點“手無縛雞之力”�？墒�，漸漸地，我的手靈巧了些，在教師手把手的指導(dǎo)下，我漸漸的找到了感覺，經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我最終把這只“小�！奔艉昧恕ｋm然不好看，可是我心里美滋滋的，畢竟是自我做的。經(jīng)過上勞技課我深刻的感覺到自我的自理本事還很差，要想理解21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自我。
還有一天，我們的體育教師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起�！耙徊�，二步，三步，上籃，”一連串完美的動作完成后，同學(xué)們都敬佩的望著體育教師，為體育教師那颯爽的英姿所折服。隨后，教師又給我們演示了幾遍，就讓我們自我練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著，我和一個同學(xué)鬧了起來。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎”巧的是，我剛說完，那個同學(xué)神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了�！币宦犨@話，我差點笑趴下。
我們的學(xué)校生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……
初中二三事作文 26
我的媽媽是教育系的研究生，說她是老師不夸張吧。
媽媽是我的啟蒙老師。當(dāng)我會識字后，媽媽就為我買來繪圖版的四大名著，讓我走進黛玉、寶玉的悲慘世界，孫悟空的奇妙世界，三國時的戰(zhàn)爭世界，還讓我走進了白雪公主、豌豆公主的童話世界。等我上了小學(xué)，媽媽又給我灌輸外國名著，讓我知道了莎士比亞、托爾斯泰等等。
當(dāng)然，媽媽除了對我的文學(xué)知識特別重視外，英語也十分在意。你可別小看我媽媽，她還翻譯過書呢。記得我很小的時候，媽媽就地教我念。與別的小朋友一樣，剛開始時對這些字母大有興趣直到我都學(xué)會了�？傻搅藢W(xué)單詞時，我便不耐煩了。比如蘋果我不是讀成“愛撥”，就是讀成“外婆”。我不愛學(xué)英語了。
雖然我不喜歡，可媽媽并沒有放棄，只是改變了方法，用游戲來教育我、開導(dǎo)我。首先，拿出幾個杯子，灌上水，用小棒敲，會發(fā)出好聽的.聲音。然后在杯子上，貼上英語單詞。最后，讓我來敲，媽媽報一個，我敲一個，若我不會，那媽媽就會教我，這樣一個單詞不就學(xué)會了嗎？開始，我一樣感興趣，認為學(xué)英語也是那么容易。媽媽報我不認得，媽媽便教我就是學(xué)校的意思。你以后就要上來讀一下看媽媽口型接下來，我還學(xué)會了一些簡單的英語單詞。學(xué)好了，媽媽還獎我一些東西。幼時的我曾這樣想：又可以玩游戲，又有東西拿，學(xué)英語真得好好玩哦！可沒多久我又厭了。
這怎么辦呢？學(xué)英語需要持續(xù)性，像我這樣斷斷續(xù)續(xù)地怎么行呢？于是，媽媽又讓我上了英語班，跟同學(xué)一起學(xué)。這樣一會學(xué)，一會不學(xué)，我也會了一些單詞。
媽媽是教育有方的，同時也是民主的。上了小學(xué)，我喜歡看書，看一些小說書。媽媽知道了，找我談了話�！耙菀荩匆恍┬≌f是不行的，既沒用，又傷眼睛。你一定要看，那還是看些名著吧�！蔽尹c點頭，又買了些名著看�？煽戳嗣�，我還是不肯學(xué)習(xí)。媽媽又找到了我：“逸逸啊，你看這樣好嗎？先做作業(yè)，做好了學(xué)習(xí)，然后你想看就看吧�！蹦闱�，我媽媽民主吧。
我愛你，媽媽！您是我的媽媽，更是我的老師！
初中二三事作文 27
時間的流逝褪去了我們的天真和幻想，迎接激情和青春的奔放，在這個完美的花季時代，我們破繭而出，感受生活的身心，品味學(xué)習(xí)的甜蜜。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常使我們感到無聊和枯燥但是有時我們咧著嘴笑，因為我們幽默和笑。在教室里，一個場景經(jīng)常記錄我們的時間。
鏡頭1：
下課的時候，幾個幽默的同學(xué)想了一想，使人發(fā)笑。它是關(guān)于“我是豬”的游戲：玩撲克，第一個輸?shù)娜伺艿浇淌彝饷娲舐曊f�！拔沂秦i！”第二次輸?shù)娜艘才艿浇淌彝饷娲舐曊f�！拔沂秦i！”第三個人更慘。他跑到郊外，抱著貼著絕癥廣告的'電線桿，高興地大喊。“我的病得救了！”最終輸?shù)娜耸亲顟K的。他給班上最漂亮的女孩打電話，親切地對她說。“一句話，三個字，我忍了很久。今天，我得先告訴你。就是——我是豬！”。
據(jù)說，自從這個游戲在我們班開始流行以來，班里最漂亮的女學(xué)生經(jīng)常接到這樣的電話。有一天，她習(xí)慣性地聽電話時，“一句話�！薄澳悴挥谜f，我明白，你是豬嘛！”“她等了半天，對方猶豫不決地說：“我是班主任�！�
鏡頭2：
“今天中午數(shù)學(xué)考試，檢查你們最近的學(xué)習(xí)成果，20分鐘內(nèi)完成卷子。數(shù)學(xué)老師剛講完，全班同學(xué)異口同聲地說。”啊，起床后，老師一聽到這個聲音就皺眉�！罢l說你們平時不容易學(xué)�！蔽覀儾坏貌荒弥种械墓P乖乖地做了試卷�！敖Y(jié)束了，我怎么也不行！這些問題我們學(xué)過嗎？”我周圍傳來了埋怨的聲音。隨著時間的流逝，考試結(jié)束了。同學(xué)們都帶著簡單的心境去玩了。
鏡頭3：
我們班的一個同學(xué)高度近視。在體育課上檢查視力時，老師用小木棍指著視力表上最大的字問道。這個學(xué)生瞪大眼睛看了半天，還是疑惑地問老師�！笆裁匆馑�？”（因為對他來說，視力表就像白紙上的幾張黑點。）老師奇怪地問他：“你在看哪個？”我看不清你指的地方。我只能看到幾只螞蟻“所有人都當(dāng)場暈倒了。
生活的夢想是為了夢想的生活。所以為了夢想的生活，我很忙，但很開心。
中學(xué)生活讓我們感受到青春激昂的舞曲，讓我們的活力以青春的旋律飛揚，飄向整個學(xué)校。
初中二三事作文 28
邁進初中的大門，我認識了很多新同學(xué)、新朋友。有的朋友和你有同樣的性格，而有的則不然。
他是我的同桌——一個靦腆內(nèi)向的男孩。初次認識他是老師分桌時，他成為了我的同桌。他戴著眼鏡拎著一個巨大的書包直直地坐在了我的右邊，這個過程中沒有說過一句話。那時我想：平時外向愛說話的我怎會遇到一個內(nèi)向靦腆少語的人，而且他還成為了我的同桌。對于我來說每一次換同桌就如朝代的改變，將自己移居到了另一片陌生的土地。有時我們會“水土不服”，也有可能相處融洽。可我猜這一次我可能會“水土不服”吧！
隨著時間的推移，“水土不服”的想法也慢慢淡化。初中的我對數(shù)學(xué)而言絕對是“小白”，上課時如同周杰倫在他《聽媽媽的話》中的歌詞“小朋友你是否有很多問號”一樣在我的腦子里有著無數(shù)的問號，恰恰相反，我有無數(shù)問號的數(shù)學(xué)對他而言卻無比輕松。于是我開始了“拜師”之旅。遇到不會的題我們會討論，有時爭得面紅耳赤，不過結(jié)果還是令人滿意的，我大大的問號總是被一一破解。
經(jīng)過半年的時間，我發(fā)現(xiàn)那個靦腆的男孩也有調(diào)皮的時候。剛剛?cè)肭�，天不太冷但也有很多�?蒼蠅飛入教室，在教室中發(fā)出“嗡嗡”聲。這讓上數(shù)學(xué)課思考的我感到心煩意亂。這時一只不幸的蒼蠅，飛到了他的面前。他皺了皺眉看了一下在他面前放肆的這只小蟲。只見他伸出了手一把抓了過去。我本以為他是不可能抓到的，可是他好像有“武林秘籍”一般以光速的動作抓住了它。這讓我不禁想問：“大師，你出自哪門哪派？”
陽光下戴著眼鏡背著書包默默坐在我右邊的男孩早已不再那么內(nèi)向靦腆，而是變得生動有趣，甚至有時和你一個套路。
初中二三事作文 29
打開相冊翻看著一張張兒時的照片，不知不覺已經(jīng)翻到了最后一頁，我的目光也隨之停留了在那一張照片上，那是我們?nèi)嗪屠蠋熞黄鹋牡漠厴I(yè)照。最終，一個身影吸引了我的注意，那是我們班主任胡老師，一看到她，心中便涌起了無限的念想。
胡老師十分嚴(yán)格。她對自己，對我們的要求非常高，事事都力求完美。有一次課后，我被她叫到辦公室來訓(xùn)話。一看見胡老師，我心中就感到一陣緊張，看到那樣的臉，誰都不會輕松的`。原來秀美的臉黑了下來，眼鏡片閃著光，透過鏡片從她的眼里只能看見冷淡，周圍十分壓抑，天似乎變得昏暗，耳邊仿佛聽到雷聲，可窗外還是一片晴朗啊。這可能是“氣場”所致吧�！翱词裁纯�，窗外有花嗎？”我連忙收回目光，“說吧，你上周末的作業(yè)，怎么回事��？”我忽然記起來了，上周同學(xué)催我出去玩，可我還有英語作業(yè)沒寫，在出去玩的誘惑之下，我隨意地完成了作業(yè)。所以，那天的作業(yè)字跡分外潦草。我支支吾吾的說：“我……字太……潦草了�！薄澳氵@潦草？你這叫鬼畫符！”胡老師大罵。“啪”的一聲作業(yè)本“飛”到了我臉上。“嘶，好痛啊！”我心想。“重寫，還不快走！”我只得灰溜溜地逃走了。
雖然胡老師十分嚴(yán)厲，但在課后，她卻是我們的“孩子王”。全班同學(xué)都和胡老師十分要好，有一回下了英語課后，我們一群人在課室外走廊上踢毽子。胡老師看到了，便想著來加入，我們覺得老師玩這肯定不行，但是，也讓老師試一下�？墒菦]想到，胡老師加入玩了幾輪后，我們的臉色就變得不好了：胡老師太強了，簡直碾壓我們��！胡老師笑了笑：“哼，我小學(xué)玩這個可是無人能比的！”
合上相冊，胡老師的身影仍浮現(xiàn)在我的眼前。我下定決心下一次一定要找機會回去看看胡老師，想跟他好好聊聊天，玩幾局毽子的……
初中二三事作文 30
時詞如流水般一去不復(fù)返，隨著時間的失逝，我們又有了新的稱號中字生”，就這樣，我?guī)е蓺饪缛胫袑W(xué)的大門，感受新的學(xué)習(xí)氛圍體驗新的中學(xué)生活，交往新的朋友……
學(xué)無止境
還記得剛開學(xué)那一陣，我們對這校園都是陌生的，連朋友都不認得幾個。課堂上，教室里喧鬧不已，連老師都難以管服，作業(yè)更是不堪想象，都是草書”，我們就這樣浮浮躁躁的，直到一位英雄盧老師的出現(xiàn)。她有兩副面孔！在學(xué)習(xí)方面，她對我們苛刻，嚴(yán)格，你不得不學(xué)習(xí)。在其他方面，她是那么和藹可親，像一位溫柔賢惠的母親般。在英雄的領(lǐng)導(dǎo)下，我們消磨了稚氣，變得沉穩(wěn)大方。因此，現(xiàn)在在課堂上，我們不再饑嘰喳喳”，而是冷靜的思考、琢磨。教室里靜得出奇，只聽得見那帶著智慧的筆尖在紙上飛舞的聲音！瞧！這場面多壯觀�。≡谧鳂I(yè)方面，我們不再漫無目的的`亂寫，而是一絲不荷的完成作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)成一份小小的測驗。我們在蛻變，我們在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠……
不光是學(xué)習(xí)苦哇！我們也在埋怨生活的苦。
怨聲四溢
不曾想，我們都是父母手心捧大的，沒有忍受過生活的艱苦，面對第一次獨立又是那么的孤獨無助。晚上，宿舍里怨聲滿滿。有的埋怨飯難吃，有的埋怨住宿條件差，有的甚至還在埋怨上天的不公伴隨怨聲的還有陣陣哭泣，因為我們難以適應(yīng)早上的早起，難以忍受學(xué)習(xí)的壓力，因此，流下了委屈埋怨的淚水。
友誼的可貴
順重在這段初中生活中，我還獲得了珍貴的友誼。那天，我獨自一人坐在座位上研究問題，“嘿！”一個清甜的聲音打斷了我的思路，我的好奇中又摻雜著絲絲惱怒，我猛地一抬頭，望著她那俊峭的臉龐，我的怒氣頓時灰飛煙滅，有什么事兒嗎？”我想和你一起討論。我推了推眼鏡，望著她那期待的眼神，我不忍心拒絕，便答應(yīng)了她，呀！我們討論的意是如此激烈！汗水不由得從我們的臉頰滴落在試卷上，那開水炸烈在試卷上美極了，因為那汗水承載我的努力和智慧，“呼”！我們倆嘆了長長的一氣，相視一笑便緊緊擁抱在一起！如今我們的樂們是那么“鋼鐵”，我們互相幫助共間進步！
轉(zhuǎn)眼間，短暫而美好的初中生活已經(jīng)過去了三分之一，我不再有稚氣，而是有了年輕人該有的方剛之氣�；赝^去，這段生活真的值得我記憶……
初中二三事作文 31
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就要過去，新學(xué)期馬上就要來臨。這三十天里有許多趣事已經(jīng)深深地刻在我的心中，抹也抹不掉。
是烈日高照，絲毫沒有一絲冬天的氣息。這么好的天氣怎么能不出去踏青呢？于是我們選擇了前往“大海中的肺”——位于淇澳島的紅樹林保護區(qū)。
開過宏偉的淇澳大橋，開過曲曲折折凹凸不平的小路，開過牛羊成群的牧場，一百米，五十米，紅樹林保護區(qū)離我們越來越近。終于到了紅樹林，雖然是春節(jié)假期，可是這里并沒有想象中的人山人海，反而顯得有幾分冷清。我們隨著人群走進了一條用木頭鋪成的一條棧道，四周和腳底下是海灘的淤泥，奇異的樹木在這里生長。貓尾木就是之一，遠遠望去，一條條毛茸茸的貓尾巴掛在貓尾木上，但仔細看看，才發(fā)現(xiàn)這是貓尾木的果實。
我們隨后來到了婆灣碼頭欣賞海景，這里是一副農(nóng)村漁家的景象。那圍墻上搭著的漁網(wǎng)，仿佛在告訴你今天的好收成；海邊的沙灘上那艘廢棄的破漁船，似乎在述說著一個古老的故事；那沙灘巖石與海洋天空融為一體，在魚腥味的空氣里你追我趕；可太陽總在云層后面躲躲閃閃，羞怯地像個小姑娘。我和柔軟的'沙子一起游戲，在沙地上堆出一個個“城堡”，“宮殿”。沙子時不時地和我開開玩笑，它撓我的腳丫子，我們一起歡笑。
寒假趣事就像一本無盡的童話書，數(shù)也數(shù)不完，但是新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們告別即將過去的寒假，迎接嶄新的學(xué)期吧！
初中二三事作文 32
寒假，是千萬在校學(xué)生日思夜想，夢寐以求的休閑時光。這不，轉(zhuǎn)眼間，絢麗多彩的寒假已悄悄來到我們的身邊。隨之而來的是快樂，興奮，還有激動……其中，寒假里發(fā)生的一件事情，讓我印象深刻。
由于地域的不同，從我家到學(xué)校往往要乘三個多小時的車，當(dāng)我回到家時，已經(jīng)是晚上八點左右，在搬完行李，一切都安置妥當(dāng)后則更晚了，剛好到了上床睡覺的時間。
這時，我忽然覺得身體有些發(fā)冷，但也沒想多少，轉(zhuǎn)身便睡覺去了，誰知，一躺下來，身體感覺更冷了，冷得我直打寒戰(zhàn)。媽媽見我不對勁，前來查看到底是怎么一回事，只見媽媽把手放在我的`頭上，發(fā)現(xiàn)很熱。于是，爸爸和媽媽馬上帶我乘車前往市醫(yī)院，到了醫(yī)院后，一量體溫——39度，果然發(fā)燒了。掛好號，醫(yī)生讓我到輸液室打吊針，接著，幾瓶藥水都掛在架子上，等待著輸進我的身體里。這時的我，感覺頭重腳輕，腦袋像點著了似的，口鼻里呼出的也是熱氣，暈得不行。爸媽都在一旁焦急的守候著，希望溫度快點降下來。隨著時間的流逝，我漸漸睡著了，我睡得很沉，但感覺很舒服，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己靠在爸爸的肩膀上，他就像一座大山一樣，讓我有所依靠，心里也溫暖了許多。藥水快要輸完了，可是溫度還沒有降低，媽媽著急得又把醫(yī)生找來，醫(yī)生給我添了瓶藥，并叫我多喝點熱水。媽媽聽了，連忙給我倒水，讓我喝下去。時間又一分一秒的過去了，我不知道喝了多少杯水，然后再次睡去。當(dāng)我第二次醒來時，感覺精神了許多，溫度也降下來了。爸爸媽媽都松了一口氣。一看時間，已經(jīng)是凌晨四點了，我們才回去。
雖然發(fā)燒不是一件好事，但有了親人的陪伴，我還是感覺有一股暖流涌上心頭，讓我不再寒冷。寒假里發(fā)生的這件事，我將終身難忘！
初中二三事作文 33
爸出去打工了，哥嫂出去打工了，媽在家?guī)е杜�，家中的體力活只能全擱我身上了。放假在家，農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課，自然要去體驗。
七月的陽光很不留情面的，所有農(nóng)村人都會很好的計劃了一天的'事情，都盡量的躲開它。
清早就起床了，身體的感覺千了我這點時光確實是寶貴的，趕緊洗刷了，換上了“工作服”背上農(nóng)藥機提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。
按照自己先估算的比例，先將各種藥倒入機筒里，“撲風(fēng)靈”一包半，谷粒飽半包……倒好了藥，接下來是倒水了，水從過慮器進入同時要保證震蕩讓藥拌勻，初步工作已經(jīng)完成了，“辛苦”將要開始了。
深呼吸，靠著田埂自己將藥筒背到了肩上，背帶往肉里鉆了。才開始，當(dāng)然要咬咬呀，稻苗齊胸了，再加上腿踩進泥里的深度，露在外面的就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的樣子進行了觀察，手揚動的頻率及腳步的速度都有了解，自己就學(xué)著開始了。左手搖壓力桿，右手打開關(guān)，藥開始灑了。
這時候田里還不熱，但臉上已開始冒汗了，背上有汗加上機筒里漏出的藥，早就濕了，禾苗很好，身體在田隔中移動著，才知道“寸步難行”原來就這感覺！加上穿的是長褲，褲筒保護腿不被禾葉割傷，可它也非常礙事，走著走著人就往一倒了，顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉，這兩樣倒是保住了。可手忘動了，等醒過來，噴頭已在原地面了一陣子……
繼續(xù)向前！
好不容易，一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感，可一觸摸，這比原計劃的一筒水要少噴了許多面積，得再去買藥了，只好告訴自己后面的多多注意，經(jīng)過一早上的奮斗完成了總面積1/3。回到家已是泥人加汗人了。
就這兩經(jīng)過兩天“戰(zhàn)斗”終于完成了任務(wù)，第四天又接到新任務(wù)：田里該把水放干曬田了，不然等到收谷子時會很麻煩，所以必須控一條水溝排水。這控的工具當(dāng)然是手了，那么深的禾苗是不能動“武器”的。
也是早晨開始動工，從小有抓泥巴的經(jīng)驗，這活沒用得著學(xué)。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”，然后用手將泥巴排到兩邊，讓水可以流出去，這樣經(jīng)過一天，我就提前完成任務(wù)，回家時天快黑了，腰很痛，腿也有些拖不動了……侄女走過來，我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里，呵呵，她樂得合不攏嘴。
隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴，問是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她：“各有各的滋味呢！”
初中二三事作文 34
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門，轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學(xué)習(xí)的緊張，每天起早上學(xué)，晚上學(xué)習(xí)到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂又是無窮無盡的。
記得初二的時候，斯老師特別抽一節(jié)語文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的，那時我們別提有多高興了，終于可以從書堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內(nèi)歡快的小魚，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進入了另一個天地。同學(xué)們在柳樹間穿梭，漫天似的柳絮紛紛揚揚地落下來，像是冬天的`雪花，任何語言都不能表達出它的美。當(dāng)然老師并不是讓我們來玩的，我想是讓我們來找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找，有的同學(xué)在湖邊找，還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來。
初三的時候，學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會演。當(dāng)然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目，以后可能沒有機會了。同學(xué)們都盡自己的能力，使初三同學(xué)在畢業(yè)前對母校有個美好的回憶。每一個節(jié)目都是同學(xué)們的努力的結(jié)果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說會道的小品選手們把臺下觀眾帶入了一個個高潮，演出以圓滿謝幕。
回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過它們會永遠留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。
初中二三事作文 35
麗的數(shù)學(xué)一直是她有些頭疼的，不過麗也是自信的，相信自己可以學(xué)好數(shù)學(xué)的。
數(shù)學(xué)老師是一位女老師，麗認真的聽老師講課，麗覺著一節(jié)課下來其實挺累的，這節(jié)課學(xué)的是負數(shù)，老師布置了一些課后作業(yè)，麗想自己認真的做完。
中午休息有一個半小時的時間，麗用這些時間才寫完了作業(yè)，可是有一道題目特別長，麗讀了兩遍也沒明白題目的意思，麗問同桌會不會這道題，同桌把作業(yè)本遞給了麗，麗一看馬上明白了，原來是這樣，麗這才寫上了這道題。
麗剛要收起來作業(yè)，后邊的同學(xué)就向麗借作業(yè)，麗就借給他了，麗的虛榮心有一點小小的滿足，有人抄自己的作業(yè)，但是麗又有些失落，這樣簡單的題目都不會，同桌卻會，是不是自己太笨了，而且寫作業(yè)要用這么久的時間才能寫完，感覺一點也不合適。有這時間也可以睡一會啊，抄一下別人的也是可以的吧，抄完了之后自己再做一遍，這樣就行了吧。
麗真的這樣做了，開始抄別人的作業(yè)，但是抄完之后不想再自己做了，題目這么多，還這么難，麗不會的越來越多，上課也不想聽，只希望能快點下課，麗開始討厭數(shù)學(xué)，覺著自己真的不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。
麗在數(shù)學(xué)書上胡亂涂鴉，甚至寫著自己是數(shù)學(xué)白癡，麗一點也不想學(xué)數(shù)學(xué)，討厭極了數(shù)學(xué)，不明白為什么會有數(shù)學(xué)，買東西又不會用到負數(shù)，又沒有什么絕對值，還要去掉絕對值符號，麗不明白為什么要學(xué)這些。
午后的陽光透過窗戶溫柔地打在我的桌子上。翻開語文書，讀到第三課時，魏巍筆下的蔡蕓芝老師是多么盡職盡責(zé)，愛生如子��！在我的初中生涯中，也有這樣一位老師陪伴著我的成長，于是記憶里浮現(xiàn)出關(guān)于他的二三事。
那天，正是步入中學(xué)的第一天。你聽，上課鈴聲響了，教室里卻依舊吵鬧個不停——“哎，你說，我們的數(shù)學(xué)老師會長什么樣？”正說著，一個身穿棕色外套，深藍色牛仔褲，抱著書，拿著水杯的中年男子走了進來：“同學(xué)們安靜下，我是你們的.數(shù)學(xué)老師，我姓石�！彪m然他戴著眼鏡卻依然擋不住他敏銳的目光。他自我介紹完便把書放到講臺上開始給我們上課。
石老師給人的第一印象是一絲不茍，但慢慢相處久了，你會發(fā)現(xiàn)石老師是一個幽默的人，還記得有一次他講完一道題，他問：“會了嗎？”全班沒有一個人回應(yīng)他，都在低著頭抄筆記，他突然說了一句：“你們太冷漠了嘛，我辛辛苦苦給你們講題，你們一個都不理我，我太傷心了�！彼捯魟偮洌蠹叶脊笮ζ饋�，異口同聲說道：“我們會了！”
但是，一旦有同學(xué)上課不專心聽講，作業(yè)漏洞百出，幽默風(fēng)趣的石老師便會變得很嚴(yán)厲。
星期五下午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師在上面講著幾何證明題，而我卻在下面昏昏欲睡，也許是在控制自己不讓自己睡著，我就分了神，誰知老師突然叫我回答問題。哎呀！完了！老師在說哪一題？我支支吾吾了半天也說不出來，我突然慌了神。于是，石老師沉下臉來，批評了我一頓：“李昕蒙同學(xué)，我對你近期的表現(xiàn)很不滿意，成績大退步，上課回答不出問題，上黑板做題也出錯！請你立即調(diào)整你的狀態(tài)！”那種表情，是我從未見過的。那時的我卻一直覺得石老師太不給我面子了，居然當(dāng)著全班的面批評我�，F(xiàn)在想來，如果那天石老師對這種行為視而不見，那么以后會更加嚴(yán)重。學(xué)習(xí)成績也會因此而下降。所以，對于這件事我還是很感謝我的石老師的。
其實更多的時候，石老師并不像我們的老師而像我們的父親。他對我們的管教使我們終身受益，在這里，我要衷心地說一聲：“老師，謝謝您！”
初中二三事作文 36
媽媽在我們的心目中是怎樣的呢？她或是細心，或是慈祥，或是嚴(yán)厲，或是和藹。小時候，每當(dāng)有人問起我來，我就會不假思索地說：“我媽是小氣的"。
為什么會這樣評價我媽呢？還請聽我細細道來。
記得小時候每次去超市，媽媽總是先給我買，然后再給爸爸買，可輪到媽媽自己時，媽媽總會帶我們離開。好幾次我都問媽媽：“媽，你不還沒買呢嗎？咋現(xiàn)在就走了？”每到這個時候，媽媽總會回答：“我呀，啥都不缺�！闭娴�，媽媽每次說話的內(nèi)容和語氣總是一模一樣，我都會背了。而每次我都很疑惑：不就花點錢嗎，媽媽怎么這么小氣呢？漸漸的，我不再問了，因為我知道我問不問，答案都一樣。
還有就是我們家餐盤每天都放滿了水果，媽媽特逗，總喜歡吃壞掉的那一個，有一次吃的'拉了肚子，媽媽還笑著跟我說：“沒事兒，這樣還可以排排毒�！庇幸惶煳医K于忍不住了，說道：“媽，你別吃壞掉的水果了，吃點新鮮的吧。媽媽反問我：“那壞的怎么辦？”我說：“壞的就扔了唄”。聽了我的話，媽媽便皺起眉頭說：“你這孩子，怎么說浪費就浪費呢？，這個想法不好”"反正都壞了，還不如扔掉呢，再說了，就這一兩個也不值多少錢。"我不禁小聲嘟囔。其實我知道，我媽媽這是摳門兒。
就這樣，不知秒針走了多少圈，不知日歷撕下多少張，也不知過了多少個春夏秋冬，那個總說媽媽摳門的女孩長大了，現(xiàn)在的我，回想往事，憶起媽媽的點點滴滴，才明白過來：媽媽省錢是想為我留著，媽媽吃壞的水果，是想把最好的留給我……這時的自己才恍然大悟，原來“小氣”的媽媽是這般大方��！
當(dāng)生命的第一聲號角吹響，溫暖就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，俗話說，女兒是媽媽的小棉襖。此時若還有人問我：“你媽媽在你心中是怎樣的？"我想，我會不假思索地說“我媽媽是大方的，我媽媽是這個世界上最大方的人，溫暖如春，幸福如蜜。我愛我的媽媽�！�
初中二三事作文 37
我的初中生活是豐富多彩的，除了嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，各具特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還有幽默有趣，多才多藝的新同學(xué)們。
而其中，有幾位令我記憶尤深的同學(xué)，就比如這位為我們帶來了許多歡笑的梁傳棟。
他是一個有點微胖的男生，身高也并不怎么突出，他最特別的，是他大笑時的笑容，他笑起來時，臉上的肉會一層層的堆積起來，然后在鼻溝兩側(cè)形成一個深深地長溝，頗有喜感。之前種菜地的時候還有過一張照片，是他雙手環(huán)抱在胸前，身體后仰的大笑的.畫面，所有同學(xué)都出奇的一致認同——照片上的梁傳棟是語文書上的史鐵生。甚至有人專門截圖對比，讓我發(fā)笑了好一陣子。
尤其是他暮醒的時候，最近一周，我被調(diào)到了第一排，可以說，是暮醒時的最佳位置。而每每輪到他發(fā)言時，我都會忍不住在臺下偷偷的笑，只見他大步走上臺去，略顯“圓潤”的身軀站的筆直，面帶它的獨有的微笑，對著臺下的同學(xué)們。開始，我還可以忍受，可到后來，看到他逐漸上揚的嘴角時，我便會常常泄了氣，噗嗤一下笑出了聲。
課間、發(fā)言、體育課……這種事情更是常有，他的幽默風(fēng)趣，使得同學(xué)們都與他關(guān)系融洽。
最讓我難以忘懷的一次笑容，還是在我的生日那天。那天，在原來的一個小組群里，盧家儀、祁瑞晴、徐一然都在為我慶生，同在群內(nèi)的梁傳棟也不例外。而就在我翻看他們的祝福時，我在眾多消息中一眼望到了一個視頻，我一眼便看到了上面梁傳棟的標(biāo)志性笑容。我輕笑著點開視頻，是梁傳棟在唱生日歌，燦爛的笑容和夸張的動作，立馬贏得了我和群內(nèi)同學(xué)們的笑容，反響十分激烈，我甚至笑出了眼淚，上氣不接下氣。
梁傳棟帶來的，不僅僅是那一份快樂和同學(xué)們大笑的聲音，還有那個溫暖的氣氛。
正是他的笑容和眾多其他平易近人，幽默風(fēng)趣的同學(xué)，使我們每一位“清小荷”在笑聲中，漸漸淡化了那份隱形的隔閡，不覺間，拉近了我們每個人的距離。
初中二三事作文 38
我的這位初中同桌，大概是給我印象最深的一位同桌了。剛?cè)雽W(xué)的這幾天來，他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生，皮膚黑黑的，個子不算高，中等身高，他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分，但他的行為所扣的分遠遠大于加的分。
他可謂是站沒站相，坐沒坐相，像無脊椎動物似的，話也不好好說，開始的時候臟話連篇，給人的感覺十分的像一個不良少年。自然，成績在班上也是倒數(shù)第一，上課時的點名戶就是他，作業(yè)完成情況的批評也有他，總覺得什么壞事都和他有那么一絲關(guān)系。經(jīng)歷過第一次期中考后，我以班級第一的身份和他作為同桌。此后，我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生，自然是受不了他的壞習(xí)慣，什么上課講話，睡覺，吃東西，頂撞老師……我都想一一給他指出來，但改變一個人總是需要過程的.，不能急求，只能循序漸進。
第一次的事還是發(fā)生在周四，我很清楚的記得，是因為在課上我提醒他不要講話，他來了句“你是誰啊，憑什么要管我那么多！”我覺得很心寒，下課就忍不住的哭了。但這件事過了以后，他也改了很多壞毛病，還是很值得的。再來呢，是到了下學(xué)期的事情。有一次他和英語老師頂撞，說了很過分的話，把英語老師氣哭了，后來，他也哭了，我也是第一次見這個男生哭。他可能也意識到自己說錯話了吧，他和英語老師道了歉，這件事也就解決了。他也在慢慢的改變，也在慢慢的成長，性格上有了提升，成績也慢慢進步了，我和他一起努力，他不會的都來問我，從開始的要人管著，已經(jīng)漸漸自覺了，上課點名也少了，批評也少了，也很少讓我們給他操心，反而原來比較乖的人都漸漸學(xué)壞了一般。
這位同桌，他給了我很大的影響，有了他，我也才能更加努力的學(xué)習(xí)，我相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的帶動下，無論是他的成績還是性格，一定會好過其他任何不努力的人。
初中二三事作文 39
當(dāng)我在小學(xué)的時候，有一位特殊的朋友——芥末。芥末不是她的名或者姓，只是我們給她起的一個外號——以此來懷念我們曾經(jīng)度過的歡樂時光。
芥末是一個瘦小的女孩。當(dāng)你牽住她的手時，你會發(fā)現(xiàn)她的骨頭外面好像只有一層薄薄的皮膚。她高得很，但也瘦的出奇。她怎么吃也不胖，當(dāng)你問她的`體重時，她會跺著腳，拍著手，沖你大喊著：“我就是想胖點！”活脫脫一個靈巧的猴兒！
芥末是個漂亮的女孩兒。她瘦，又很高大。長長的眉掛在太陽穴便，眉不淡也不輕；黑黑的眼嵌在深陷的眼眶里，有神又不失神秘。兩片唇看似凹了下去，卻透著一股淡雅的氣息。她愛笑，每當(dāng)她笑的時候，她會遮住自己的臉，可又擋不住五官，它們跳起舞來，把我們大家逗樂了——芥末，你真有趣！
有一次，芥末想讓大家聚到一起看個電影，芥末丟三落四的，看電影的時候居然把自己的錢包丟了。她急的像熱鍋上的螞蟻，電影正播到精彩部分，她卻“嗖”地跑出去，沒有蹤影了。過了一會兒，她笑嘻嘻的回來，提著錢包，說：“瞧見沒？找到了！”我們大家對視了幾秒，又笑了起來——芥末，你真是個不失可愛的女孩兒！
芥末在畢業(yè)前，拉著我們的手，跟我們說：“各位，我們永遠是一個團隊，我永遠不會忘記你們！”寫同學(xué)錄的時候，芥末在卡紙上寫上了她的聯(lián)系方式和我們以前玩過的游戲，發(fā)生過的趣事。一頁頁在QQ上累積的聊天記錄，我不禁感慨——芥末，謝謝你！
芥末在以后雖然沒和我分在一個班，但我不會忘記她。因為她帶給我的歡樂會永遠印在我的腦海里，訴說的過去的時日。芥末，再見了！
初中二三事作文 40
日子過得真快，暑假一晃而過，又開學(xué)了，學(xué)習(xí)與生活的軌跡又要周而復(fù)始開始了。豈料這剛開學(xué)就有“大事”發(fā)生了。
其一，換班主任。開學(xué)前兩天才知道，新學(xué)年伊始換班主任了。芃芃知道換班主任了，頓時感覺跌落谷底，眼圈就有些紅了。直接就問：“那陳老師做什么去了？當(dāng)哪個班的班主任了？”上學(xué)校網(wǎng)站上查閱了一下，了解新班主任黃老師是首師大畢業(yè)、教齡4年的一個語文老師。其他的就需要以后慢慢來相互了解加深認識了。
9月3號開學(xué)典禮后就直接上課了。下午從校車上下來就直接對我說“黃老師很幽默！”，還說黃老師為了記住每個同學(xué)給同學(xué)起了幾“個外號”——“妙夫蛋糕”、“小齊（小騏和小琪）”�？磥硪呀�(jīng)接受這個黃老師了，不用擔(dān)心有太多情緒上的波動了。
其二，又承擔(dān)班長一職。新班主任認為中隊長就應(yīng)該是班長，因此他又重新?lián)瘟怂恢闭J為只喊負責(zé)喊起立的班長。嘟著嘴，直喊“真倒霉”！這故事還要從他剛成為一年級小豆包的'時候說起。那時開學(xué)被老師指定擔(dān)任班長，但他認為班長只負責(zé)喊起立，他自愿放棄班長毛遂自薦當(dāng)了文藝委員，這個舉動著實讓我和老公驚訝了一陣，對他刮目相看！不知道老師如何考慮，看來他也只能暫時肩負起班長這個職務(wù)了！
其三，除了周記外，還多了一項口頭作文。黃老師要求口頭作文從班干部到同學(xué)開始輪流在班里匯報表演。首先是大隊委，第二天是中隊長，馬上就輪到他了，心里著實緊張。這次的口頭作文是寫景，他準(zhǔn)備就說“游嶗山”了。
初中二三事作文 41
教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了，人黑黑的，長的也不高，平時總是笑瞇瞇的，喜歡和我們開玩笑，他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動呢。
昨天下午，班主任陳老師想讓我們完成一個特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所，實在太臟，同學(xué)們誰也不情愿主動參加，老師好說歹說，才勉強有幾位同學(xué)舉起了手。來到廁所間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了，為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套，拿著塑料桶，正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味，轉(zhuǎn)身就逃了出來，有幾位老師捂著鼻子，也忍不住出來透透氣�？墒菂抢蠋熯�在里頭，同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭，拼命屏住呼吸，但還是一絲不茍地灑著藥水，看看一個角落沒有灑著，就回過頭去又灑上一些，那清潔劑黃黃的'，灑得多了，怪味更重了，但看到吳老師干得這么起勁，幾位老師馬上回頭干起來，同學(xué)們也不好意思了，紛紛上去幫忙。這時，吳老師罷罷手，出來跟我們說：“這個活挺麻煩的，你們還是去端水吧�！庇谑牵覀兙湍媚樑枞ザ怂�，等我們回來，又看到吳老師拿著掃把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此時廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味，但同學(xué)們再也不像剛才那樣躲得遠遠的，也積極地開始沖洗廁所，不知是誰把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說了，剛才不愿意來打掃的同學(xué)也出來幫忙了。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們跟在吳老師后面，干得熱火朝天，就這樣，不一會兒廁所就改變了模樣。走出廁所，我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點點汗珠，在陽光下顯得那么晶瑩。
記得開學(xué)的時候，吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草，那天他拿著柴刀，在前面把雜草劈倒，我們跟在后面拔的拔，撿的撿，很快就平整出一塊整潔的地面。
吳老師常說：“勤就能做成很多事�！彼沁@樣說的，也是這樣做的，在他的帶領(lǐng)下，我們勞動變積極了，學(xué)習(xí)也變勤奮了。
初中二三事作文 42
從上學(xué)到現(xiàn)在，一直是孔老師教我們語文兼班主任。我對孔老師是再熟悉不過了，現(xiàn)在我就來說說孔老師的事情吧。
NO.1朗讀大師
孔老師教我們五年了，她的朗讀可是出了名的好，每次在課上一朗讀，我們就會陶醉無比。她拿起書本，用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢》。她輕聲說道：“我的童年，是在大自然里度過的。高粱稈兒剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容，時而聲音激昂、時而低沉、時而聲音如流水滑過、時而如小鳥在鳴唱，把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。
這時你再看，教室里靜極了，同學(xué)們都陶醉了，靜靜地聽著老師朗讀，追隨著老師的聲音，進入一片綠色的天地。在那個世界，到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。就這樣，孔老師使出渾身解數(shù)，教我們朗讀，教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來的意境。你說，孔老師是不是一名朗讀大師��？
NO.2愛的天使
在二年級的時候，我們班正在上語文課，有一名學(xué)生突然腹痛，臉上發(fā)熱，流出了許多汗，活一個“汗人”。細心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切，連忙讓大家先預(yù)習(xí)，把那位學(xué)生背到了辦公室，給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話，讓他的父母來接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他，直到他的父母來把他接走才來到教室。在這一刻，我們都感受到了孔老師對我們的愛。你說，孔老師難道不像愛的天使嗎？
NO.3新版“朱堅強”
四年級的一天，我們敬愛的孔老師生病了，有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說：“這次孔老師肯定會請病假，不來上課了。”沒想到，上課的鈴聲剛響起，孔老師竟然在同學(xué)們的注視中走進了教室。她臉色蒼白，聲音嘶啞。我們一起站起來大聲說：“老師好！”孔老師虛弱地說：“同學(xué)們好�！贝蠹叶急豢桌蠋煾袆恿耍@節(jié)課大家都認真聽講、積極發(fā)言，就連平時搗亂的同學(xué)也出奇的'變乖了，眼睛一刻也不離開老師，思想可是一點都沒有開小差呢。大家都有一個心思，老師是新版的“朱堅強”，我們可不能辜負老師�。�
NO.4嚴(yán)厲也是一種愛
如果你認為孔老師一直對我們很溫柔，那就錯了！孔老師在我們犯錯的時候可是非常嚴(yán)厲的。三年級下學(xué)期的時候，一個星期三的下午課間，我們班的幾個男同學(xué)在外面玩石頭，打的不亦樂乎。沒想到，“天有不測風(fēng)云”，他們被孔老師抓住了，在課堂上專門提了出來。一個個被狠狠地批評了一頓，告訴他們玩石頭有多危險，一不注意就有可能傷到人。一個個玩石頭的男同學(xué)聽了這話，看樣子都變成了焉了的茄子，沒了下課時的“威武”。不過打心里可是心服口服呢。以后這樣危險的游戲再也沒人玩了。你說，這樣的嚴(yán)厲師愛是不是同意精彩？
這就是我們的孔老師，她有時是朗讀大師，有時變成了愛的天使，有時是一個“朱堅強”……我們愛我們的孔老師！
初中二三事作文 43
她非常熱愛學(xué)習(xí)。
“陳墡銣，你來回答這個問題吧！”又是陳落知回答問題，每次我們班回答不了老師出的難問題時，陳墡如總是能挺身而出，為班級做偉大的“貢獻”！陳墡銣站了起來，聲音嘹亮”這其實并不難，先將有理數(shù)加減法算一下，然后……”頓時，全班反應(yīng)過來這題的解法。
除了經(jīng)常回答問題，她還經(jīng)常問人一些她不懂的題。
老師“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課時間到了，我左顧右盼，尋找著陳墡銣的身影，準(zhǔn)備著與她談心，因為最近我遇到了一些煩心事。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)她在孫老師身邊，嘰嘰喳喳像個小鳥般叨叨個不停，我湊過去一探究竟，發(fā)現(xiàn)她正問老師題目。“老師，您看下這題怎么解？我有些不太明白如何寫這類型的答題方法……”
老師一一幫助她解答后，不住地夸贊道：“欽真是個愛學(xué)習(xí)的好孩子�。 标悏庛溞χ鴵蠐项^。我心里想”對啊，陳墡銣真是個愛學(xué)習(xí)的人呢，以后，我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不懂就問。畢竟，“知之為知之，不知為不知’嘛！”
還記得有一次周陳墡銣帶我去深圳圖書館看書。早晨我坐車，第一縷陽光照在那臉上，十分暖和。看向窗外，天空中的'白云慢慢隨風(fēng)飄動著。陳墡銣在我旁邊。
到了深圳圖書館，陳墡銣立即拿起她的借書卡，先去借書，這是她一慣的作風(fēng)，先借書再讀書，借完書后，她靜靜地端起一本又大又厚的《時間簡史》看了。
時間一分一秒過去，我漸漸失去了耐心。抬頭一看，陳墡銣正看的津津有味，仿佛任何東西都影響不了她讀書，我動來動去她都不為之所動，最后，我放棄了。決定收心好好讀書一直到傍晚，我們才坐車回去。從那之后，每回她讀書，一定帶上我。
我沒錯，她就是這樣一個以學(xué)習(xí)為快樂的人。
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