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施舍初中作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的施舍初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
施舍初中作文 篇1
太陽炙烤著大地，樹上的知了一刻不停地歡叫著，葉子無精打采地打著卷兒，空調(diào)的葉子飛轉(zhuǎn)著，排出來的，卻是無法忍受的熱氣。
下了黃包車來到新華書店，發(fā)現(xiàn)書店門前，做著兩個(gè)乞丐，一位老爺爺和一位老奶奶，他們的眼眶都干裂了。他們的皮膚又干又黑，像非洲來的難民。老爺爺?shù)念^發(fā)都掉完了，老奶奶的頭發(fā)也白了不少。他們都只穿了一件又破又爛的衣服，鞋子是拖鞋，一年到頭都是如此。我發(fā)現(xiàn)他們都盯著我手中的水看，想必是口渴了。老奶奶身上背了一個(gè)大麻袋，里面鼓鼓的，似乎裝滿了東西，她大步地向我走來。
我還沒有明白是怎么回事，她已向我開口了：“大爺，給點(diǎn)水喝吧，求求你了，大爺……”她邊說邊伸出手抓住了我的水瓶，死死也不肯放，我看到她的`手上有一成灰，指甲縫里全是黑黑的東西，大拇指與食指的指甲已經(jīng)分層了，有的已經(jīng)爛了，手上全是大大小小的疤，我不得不放手給了她，即使還給我，我也喝不下去，肚子里瞬間開始翻江倒海，有一種想吐的感覺。
但這乞丐似乎并不想放過我，她手里拿著一個(gè)白色的鐵杯，不停地上下抖著，金屬與金屬之間發(fā)出碰撞的聲音�！按鬆�，給點(diǎn)錢吧，給點(diǎn)……”我對她這種得寸進(jìn)尺的表現(xiàn)表示深深的厭惡，我正想走過去，她卻不讓步，麻袋一放，封住了道口，有一股“強(qiáng)盜”的感覺。我也沒辦法，掏出口袋，發(fā)現(xiàn)口袋里竟全是整錢，正在我找錢時(shí)，她竟伸手抓住了我的一張五元錢，真是利令智昏，我想把錢從她手中抽回來，沒想到她的力氣竟然大得出乎了我的意料。
我便與她開始了“拔河”，眼看著錢要撕破了，我心疼無比，一松手，她便馬上把錢放入杯中，麻袋往肩上一放，頭也不回地走了……面對在太陽下的那些農(nóng)民工，我頓生敬意。
施舍初中作文 篇2
一些人都認(rèn)為丐乞討的是金錢，但是，如果再深入一層的話，那他們就錯(cuò)了。
丐乞需要的不是那皺巴巴的紙票，也不是一枚“哐鐺”入碗的銀幣，如果有人認(rèn)為并不是這樣，那即使你給他再多的錢，也比不上給她一抹微笑、一聲問候更有使她溫暖。我曾經(jīng)親眼看到一個(gè)女孩在一個(gè)灰暗的角落里乞討：
這天，太陽金燦燦得讓每個(gè)人都覺得像捧了一堆金子一般，然而，并不是所有人都沐浴到溫暖的陽光——一個(gè)小女孩躲在角落里。她皮膚黝黑，不知是灰塵還是泥巴沾到了臉上，她的小手上幾乎沒有肉，過分地說就像雞爪似的，她一邊環(huán)顧四周，一邊抖動著小碗。這時(shí)，兩位穿著時(shí)尚的年輕女子朝小女孩撇了一眼，眼神中又似乎流露出憐憫，便不好氣地向小碗里扔了幾枚硬幣，頭也不回地走了，這些人給小女孩的心靈蒙上了一層陰影。之后，許多人都經(jīng)過她的身旁，有的.一分錢沒給，有的“切”了一聲，。反正要多少種有多少種。這量，一位老奶奶走了過來，慈祥地笑了笑，小女孩有點(diǎn)受寵若驚，傻乎乎地朝老奶奶看，老奶奶問：“小朋友，你家住哪兒？”可能因?yàn)樾∨⒂悬c(diǎn)吃驚，沒回答，老奶奶向小女孩搖了搖手，走了。
小女孩慢慢回過神一類，激動地快要哭了，我想：人間處處有真情，有可能小女孩需要的并不是金錢，而是真情。
生活中，金錢是所有人都向往的，可金錢買得來鬧鐘，買得了時(shí)間嗎？金錢買得來食物，但買得來快樂嗎？記住他們——真正需要的不是施舍。
施舍初中作文 篇3
我與同學(xué)走在放學(xué)的路上。夕陽懸在天邊想：“哎！作業(yè)那么多，數(shù)學(xué)老師是不是瘋了，要不要人活了呀！”同學(xué)們抱怨道。就在這時(shí)，一個(gè)乞丐映入了我的眼簾。這位乞丐看上去十分老，大約六十來歲，一頂破舊的帽子遮住了他那布滿滄桑的臉，他腳下有一個(gè)破了邊的碗，幾顆硬幣安靜的躺在碗里。
這時(shí)，一個(gè)小男孩牽著媽媽的手走過來，看了看老爺爺，說：“媽媽！錢！錢！”那位婦女說：“錢什么錢！你沒看電視上說這些人都是騙子嗎？快走，別理他。”我準(zhǔn)備收回即將施舍的那幾塊錢想：“對呀！現(xiàn)在有一些人就是以乞討來騙錢�！笨晌矣挚戳丝催@位老爺爺，眼睛黯淡無神，雖然四肢健在，但也沒有了勞動能力，乞討也是迫不得已呀！難道他想低三下四的在人群中乞討嗎？難道他想受到大家鄙視的眼光嗎？我還是將這幾塊錢輕輕放入了他的碗中，老人輕輕抬起頭來忙說：“謝謝！謝謝！小伙子，你真是個(gè)好人呀！”
我和同學(xué)們走了一會兒，一個(gè)同學(xué)回頭看了看那位老人說：“喂！你難道沒有聽說過現(xiàn)在有許多人不干活以乞討為業(yè)嗎？這種人不應(yīng)該幫�！蔽艺f：“現(xiàn)在，確實(shí)有不少以乞討為工作的人，但是，難道就因?yàn)槟切├脛e人同情心而賺取錢財(cái)?shù)娜�，而忽略了那些沒有勞動力，不得不乞討的`人嗎？”同學(xué)們也就沒說什么了。
施舍難道有錯(cuò)嗎？對于一些年老體弱的人，沒有勞動能力的人，我們?yōu)槭裁床豢梢允┥峤o他們一些物質(zhì)上的保障呢？
施舍初中作文 篇4
老師老是說：助人為樂，同學(xué)們也習(xí)慣性的點(diǎn)頭稱是。但真正做到的人又有幾個(gè)呢？
正是這點(diǎn)使我十分感動。文中的小女孩并沒有直接給錢給小乞兒。這究竟是為什么呢？我看到這，心里產(chǎn)生了疑問。但后來一陣思考后，我突然覺得文中的小女孩做得對。大家想想看，如果我們直接給了錢的話，他們用完了后又得乞討。這樣并不能解決什么。但我們?nèi)绻裎闹械?小女孩一樣，嘗試教會他們一些本領(lǐng)，結(jié)果又會不同。因?yàn)樗麄儗W(xué)會一些本領(lǐng)的話，他們可以真正靠自己去賺錢，他們可以找回失去的尊嚴(yán)。這不是很好么？
我也認(rèn)為直接給錢并不能使小乞兒們明白什么，我們也不會感到快樂和開心。所以這是行不通的。
有一次也是。我做在車上時(shí)，看見幾個(gè)小乞兒在敲車門。我見媽媽遲遲都不開門，我就覺得十分奇怪。為什么不開門？媽媽不是很有同情心的么？我禁不住問媽媽。媽媽說：“這樣是行不通的。”“為什么？”“乞求來的是錢，失去的是比錢更珍貴的尊嚴(yán)啊。”但那時(shí)我不懂，我給了幾元錢給他們。
但后來才明白，尊嚴(yán)是很重要的。當(dāng)再一次看到他們時(shí)，我看見那些跪的有，求的有，纏著不放的有。我愣了，為什么？他們?yōu)槭裁床灰饑?yán)？再看看周邊的人，他們都不曾回過頭。為什么？我今天終于明白了。
原來真正施舍不是要他們給錢，而是給予他們精神上的幫助，并讓他們知道尊嚴(yán)是很重要的。
施舍初中作文 篇5
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，此時(shí)已是傍晚時(shí)分，華麗的燈光把整座城市裝點(diǎn)得更加繁華。一條似乎沒有盡頭，熱鬧而又蜿蜒的小路邊，坐著一名以乞討為生的乞丐。
乞丐低著頭，靠墻坐著，看不出任何表情。他，是在沉思，在回憶，還是在后悔，一切都令人費(fèi)解，只能看見他身前用來乞討的破舊不堪而又古老怪異的黑色帽子。他的衣服似乎一輩子都沒有換過，原本潔白的上衣現(xiàn)在已成黑色的`，短小得衣不蔽體，像幾條破爛的布條拼成的。
幾位穿得珠光寶氣的婦人從他身邊走過，捏著鼻子，嘴里還嘀咕著：“你這么臟，可別弄臟了我的名牌大衣！”乞丐并沒有做出回應(yīng)，甚至，他都沒有抬頭，似乎，這已成家常便飯。
不久，已到深夜，熱鬧的小巷變得冷清，只有加完班、趕著回家的路人偶爾經(jīng)過。乞丐抬頭看看月亮，仿佛這世上只有月亮能了解他，他嘆了口氣，又低下頭去�！敖o！”一個(gè)爽朗的聲音打破了黑夜的寂靜，乞丐抬起頭，看到一個(gè)帶著紅帽子，穿著時(shí)髦的小女孩，想必她一定很富貴。女孩的手上拿著一個(gè)熱氣騰騰的烤山芋，她抖了抖山芋，示意乞丐收下。乞丐遲疑了一下，接過了山芋。小姑娘笑了笑，說“晚上天氣涼，注意身體�。 彪S后轉(zhuǎn)身離去。
“等等！”乞丐想叫住女孩，“什么事？”女孩回過頭來�！爸x謝你！”乞丐輕聲說，“不客氣！”女孩說罷，轉(zhuǎn)身消失夜色之中。
這熱騰騰的山芋溫暖了乞丐的手，也溫暖了，他的心，使他對生活不再絕望……
施舍初中作文 篇6
你有沒有在一個(gè)不經(jīng)意間遇到一個(gè)跟你完全不同的人，我就有遇到哦。
有一天，我走在回家的路上，我不經(jīng)意間回了一下頭，看見一個(gè)年輕的小伙子坐在路旁，我走過去對他說“大晚上的坐在路旁你怎么了沒事吧。”他見到我就說“小姑娘你行行好給我一些錢吧，我餓了好幾天了�！蔽腋谝黄饐査耙粋�(gè)年紀(jì)輕輕的小伙子怎么不自實(shí)其力，干嗎要乞討呀”他回答道“小時(shí)候我沒有好好學(xué)習(xí)，長大自然不好找工作，就在兩年前我的'父母出車禍雙雙去世就留我一人在這世上茍活，以前我因?yàn)楦鷦e人打架進(jìn)了監(jiān)獄，從此就留下了這樣的惡名，沒人靠近我，也沒人跟我做朋友，我覺得沒意思就退學(xué)了，小時(shí)候進(jìn)過監(jiān)獄，再加上沒學(xué)歷，沒有一個(gè)人愿意給我一份工作我整天低三下氣的乞討，我不愿過這樣的生活�！薄澳悄悴黄蛴�，可以賣藝呀，賣藝雖然很艱苦，但是賣藝有自尊，更有價(jià)值。如果一個(gè)人沒有了自尊他就沒有活在這世界上的理由了，你雖然做了很多的錯(cuò)，但你也接受了懲罰，老天爺沒必要一直這樣下去，日子還是要繼續(xù)過的，我們要向前看，因?yàn)殛柟庾咴陲L(fēng)雨后”那小伙子說“我懂了小姑娘謝謝你開導(dǎo)我。”那小伙子扭頭就跑，過了幾天我在那條路上又遇見了他，這次他不再乞討了，而是彈琴賣藝，他彈琴的時(shí)候看見了我，露出了愜意的笑。
在我的心里他已經(jīng)做的很好了，他也是有自尊的，只不過他與我們不同罷了，他也很美的，有一種不同的美。
施舍初中作文 篇7
繁華的大街上，一個(gè)冰冷的角落，坐著一個(gè)饑寒交迫的乞丐。
那個(gè)乞丐全身都是污垢，衣衫襤褸，他靠在了墻邊，好像在等待著死。街上的.路人沒有一個(gè)愿意理他，和他臭味相投的僅僅就只有蒼蠅而已。
我繼續(xù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，路邊的車子飛馳而過，天下起了茫茫細(xì)雨，我以為他會下意識去躲雨，可是他卻還是傻呆呆地靠在墻邊，任由風(fēng)吹雨打。
我剛剛下了決心，想要過去提醒他躲雨�？墒菂s發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)向我走來了，他的左手抓著一件雨衣，右手撐著一把雨傘。我可不愿被他看到我和流浪漢有什么交流。于是，我朝著這位緩步走來的同學(xué)揮揮手，算是和他打了一個(gè)招呼。我決定，等他走了，再去提醒那乞丐吧。
但那個(gè)坐在冰冷角落的乞丐，也引起了他的注意。他看見了，竟然毫不猶豫地走了過去，從口袋里摸出了帶有體溫的十塊錢，遞給了那個(gè)墻角的乞丐。
乞丐抬了抬頭，接過了錢，又低下頭，看到這一幕，我有點(diǎn)心寒。
“好心給了他錢，他也不說一聲謝謝，我真為你感到不值。”我說道。
“沒事，只不過幫幫人而已嘛！”
“你為什么要給他那么多錢，一兩塊錢就好了嘛！”
“一塊錢給不了他多大幫助，既然要幫忙，多給幾塊錢又怎么樣？”我聽出了他聲音里的坦然。
我們告別離去，突然他又折路回來，把手上的雨衣攤開，披在了乞丐的身上。接著再次轉(zhuǎn)身離開，我看著他從遠(yuǎn)處的人群中消失。
這是我所見過的最善良的施舍。
施舍初中作文 篇8
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。路上，宮女紫陌狼狽地走在回屋的路上。事情是這樣的，紫陌的媽媽病得很重，紫陌迫不得已才進(jìn)宮來當(dāng)宮女。
迎面走來一個(gè)女孩，頭戴公主步搖，笑容燦爛得跟旁邊的宮女說笑。她是那么特別，仿佛讓她穿上和那些宮女一樣的服飾，再把她丟在宮女堆里一眼就能認(rèn)出她來，她叫夕顏，是大唐的.公主，跟紫陌以前是很好的朋友。夕顏的經(jīng)歷跟別的公主不一樣，她并不是一出生就是公主，在她還是宮女的時(shí)候跟紫陌可是最好的朋友。但是自從她成為了公主以后，兩個(gè)人的關(guān)系也就變淡了。
見到夕顏后，紫陌像其他宮女一樣行完禮，正要走的時(shí)候，夕顏一下子拉住了紫陌的手。她轉(zhuǎn)過頭來對紫陌說：“不要這樣，好嗎？”她的眼里充滿了憂傷，不禁讓紫陌心生憐憫之心，但是紫陌還是推開了她的手。紫陌冷冷地回答：“還有什么好說的？”夕顏大聲說道：“你母親病了，我賞你點(diǎn)銀子不久行了嗎？”“我不會接受別人的施舍�！彼挠牡卣f�！澳愀静粫w會到我們這些人的感受�！薄澳悴唤邮懿痪褪菫榱藸幰豢跉鈫幔俊毕︻伵亢浅獾��！澳悴粫靼椎�。”紫陌低聲說，然后轉(zhuǎn)身走開了，夕顏就像一根木頭似的站在那里，似乎在想些什么……
初夏的雨還在淅淅瀝瀝地下著，周圍了一切好像綠了很多……
施舍初中作文 篇9
我是一個(gè)很有愛心的孩子，每當(dāng)看到乞討的乞丐總會施舍錢物。有捐過1元2元，也有1角2角�？墒�，你想過，這樣的孩子有過不施舍錢的經(jīng)歷嗎？
上周周六，我和老媽上街。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵大樹下擠滿了人。走近一看，原來是一位阿姨因家人去世，逼不得己只好上街乞討為生。我二話不說，馬上把手伸進(jìn)口袋，一看，正好角�？衫蠇屪柚梗骸斑@個(gè)阿姨，年紀(jì)輕輕的，不去打工，反來乞討，不要相信！”我不甘勢弱：“人家是有苦處的，是逼不得已！”“切，其時(shí)他們家的錢比我們家還多！”我奇怪了，“他們家有錢，為什么還來乞討呢？”媽媽沉思了一會兒：“恩......他們想試試誰最容易上當(dāng)受騙�！薄芭�......不對，那你指的'也是各別人，而切老媽你是小氣才那么說的！”我在關(guān)鍵時(shí)刻清醒過來，立刻“回敬”媽媽�？衫蠇屢膊桓蕜萑酰骸板X是誰的？是我辛苦掙來的！而且那么多人捐，又不少你一個(gè)。我是‘老社會了’知識會比你少嗎？你乳臭未干，和我比，10年后吧！我要讓你知到姜還是老的辣！”無耐呀，我只好跟著老媽走開了。
那天晚上，我夢見那個(gè)阿姨臉上布滿血絲，身上穿著單衣，還破了幾個(gè)洞，伸出長著長長指甲的手：“黃彬，虧你還是小學(xué)生、少先隊(duì)員，卻沒有一絲愛心，我會恨你一輩子的。說完，我的夢就醒了。那一夜我的雙眼久久不能閉上......
第一次不施舍錢的滋味喲......
施舍初中作文 篇10
暑假來臨了！“快，媽媽！”我興奮地喊著，我已經(jīng)迫不及待了，一路蹦蹦跳跳地跑向公園。
玩了一個(gè)上午，我的肚子咕咕地叫，我和媽媽來到了一家生意興隆的飯館。熱氣騰騰的飯菜端了上來，正當(dāng)我吃得高興的時(shí)候，老板突然兇巴巴地大吼一聲：“滾，別妨礙我做生意！”我嚇了一跳，往門外看去，原來是一個(gè)收廢品的小伙子站在門口，眼睛直勾勾地盯著我手中的飯，時(shí)不時(shí)抿抿嘴，剛要推進(jìn)門求施舍時(shí)，被老板一聲吼叫嚇得落荒而逃。我覺得他很可憐。
我們吃完了飯，走出餐館，看見那個(gè)小伙子蹲在地上，正在傷心地流淚。媽媽去廁所，我連忙跑過去，問：“你是不是很餓？”小伙子只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并用手比劃出三，我這才知道他是個(gè)啞巴，已經(jīng)餓了三天了。我摸了摸口袋，錢所剩無幾了，但剛好夠買一碗飯，可是我要用這些錢去玩耍，我難以選擇。
我猶豫了一會兒，還是選擇幫助他。小伙子好像懂我意思，連忙拉住我的手，我說：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！蔽叶藖硪煌霟狎v騰的飯菜說：“給你，快吃吧�！毙』镒永峭袒⒀实爻灾腋械胶荛_心。我和他揮手再見，他看著我離去，這次留下的不是悲傷的`淚水，而是感激的淚水。
我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都對我豎起了大拇指，表示稱贊。
這件事使我懂得一個(gè)深刻的道理：給予是快樂！
施舍初中作文 篇11
又盼到了假日，趁著我的閑工夫，得出去溜達(dá)溜達(dá)。
一到街上，首先映汝眼簾的是穿得花枝招展的人們，突然，一個(gè)小孩嚷嚷：“爸，一角錢！”他扯著他爸爸的衣服，爸爸看看他，覺得很沒面子，頭也不會的望前走，“爸爸，這有錢呀�！贝蠼稚系娜斯笮ζ饋�，小孩很不解，趕緊跑到爸爸跟前，“爸爸，怎么了，你怎么不理我呀？”爸爸覺得這孩子不太懂事，也沒理他，一直往前走。
這時(shí)讓我想起了一首兒歌：“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里一邊，叔叔拿著錢，對我把頭點(diǎn)，我高興地說了聲：‘叔叔，再見’”這首歌大家都熟悉不過了，雖然現(xiàn)在的一分錢已經(jīng)沒什么用了，但也有人收藏它呀，社會在發(fā)展，如今已經(jīng)我把它當(dāng)作什么了。其實(shí)這個(gè)小孩也沒什么錯(cuò)呀，因?yàn)樗�小，看到錢，一定會說的，而且它也不知道現(xiàn)在的復(fù)雜的情況：人們在地上看到一角錢，已經(jīng)不撿了，甚著連一元錢，都可以不要的。人們也都知道積少成多的'道理呀，只不過他們不想在眾目睽睽下拾起那幾元錢。就拿比爾？蓋茈來說吧，他是不會浪費(fèi)一秒鐘去撿一元錢的，有人統(tǒng)計(jì)過，他用撿錢的時(shí)間可以掙一百多萬呢！他可是全球首富呀，能和我們比嗎，我們還是應(yīng)該節(jié)約用錢吧，畢竟錢是來之不宜的，是用汗水換來的�，F(xiàn)在的人太好面子，就拿剛才那事說吧，那個(gè)家長，就不愿意給孩子做一個(gè)節(jié)約用錢的好榜樣，其實(shí)他也是好面子的，別說他了，連我這個(gè)窮孩子都沒面子去撿這個(gè)錢，著都是虛榮心在作怪，我也想問一問，為什么人就要有虛榮心呢？
從今天的事情來看，教會了我一定要節(jié)約錢，還要降低自己的虛榮心！
施舍初中作文 篇12
一輪圓圓的皎月穿梭于淡淡的云層之中，窺視著下面熱鬧非凡的人們。夜市中到處是五顏六色的光斑，人聲鼎沸。
擼串的漢子們喝了點(diǎn)酒，興致高昂地談笑風(fēng)生，面紅耳赤地爭論著什么；旁邊的小孩哭喪著臉，央求著大人玩這兒買那兒，耍著賴；路邊賣冰激凌，爆米花的小販吆喝著招攬客人�？蘼�，笑聲，男聲，女聲，童聲，熟悉的，陌生的，悅耳的，滄桑的.……各類聲音響成一片，帶著濃厚的煙火氣。
在一個(gè)角落里，靠墻坐著一位老人。他頭發(fā)灰白雜亂，像是很久未打理了，身上衣衫襤褸，已看不出根本的顏色。身邊放著一個(gè)碗，雖完好無損，卻布滿了黑色的污漬，一根不太筆直的拐杖倚在墻上。
他半靠在墻上，低垂著眼不說話。身旁一片清冷，在這環(huán)境里顯得格格不入。
一對小情侶走過這位老人，其中的女孩似乎有些不忍，走過之后，回頭瞟了幾眼老人。
女孩停下了腳步，拉了拉男孩的衣袖，踮起腳來低聲耳談。一會兒，男孩返過頭來到老人面前，掏出五十元錢，丟給了老人。
紙幣被徐徐夜風(fēng)吹著，在空中左右搖擺著慢慢飄落在地上。
老人抬起了眼，望了下躺在地上的紙幣，極輕地嘆息一聲，似有些無奈與悲涼，還是開口用沙啞的聲音道了聲“謝謝”。
這時(shí)，一位帶著一個(gè)小男孩的母親也停在了老人面前，她蹲了下去，撿起地上那張紙幣，連同自己掏出的五十元一起輕輕地放在了那個(gè)臟碗中。
老人有些詫異，微微愣了一會，回過頭來連忙道了兩聲謝謝。
男孩不肯折腰，潛意識地高高在上，這不是給予，而是施舍。給予是平等的。給予者沒有高人一等，被給予者也應(yīng)得到尊重。
施舍初中作文 篇13
母親面對獨(dú)臂的乞討者，并沒有給他直接的施舍，而是用自己的行動告訴他：無論在何種困境下都不應(yīng)該輕賤自己。她以這樣的一種方式，維護(hù)并重建年輕乞者的尊嚴(yán)。
可是在現(xiàn)實(shí)社會中又有多少人能夠做到如此呢？一些目的不純的“行善實(shí)德”者，甚至讓慈善貼上了作秀的標(biāo)簽，讓援助成為競爭的籌碼。他們不惜用他人的尊嚴(yán)來為自己的名譽(yù)鍍金。相比之下，這位母親的行為確實(shí)令人敬佩。
面對那些生活在社會底層的小人物們，我們是否給予他們應(yīng)有的尊重呢？美國洛杉磯一家有名的咖啡店以“墻上的咖啡”令全世界深思�？腿藗凕c(diǎn)兩杯咖啡，一杯“貼在墻上”，這樣當(dāng)窮人進(jìn)來時(shí)便無需降低自己的尊嚴(yán)討要一杯免費(fèi)的咖啡，他只需看看墻上。好萊塢影片《一個(gè)頭兩個(gè)大》的結(jié)尾留出長達(dá)五分鐘的時(shí)間專門介紹那些一閃而過最后被刪掉的小人物……沒有人應(yīng)該被輕視，每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力。
當(dāng)然，更重要的是在維護(hù)他人尊嚴(yán)的同時(shí)，應(yīng)讓他們重建起自己的尊嚴(yán)，通過自己的努力去改變生活，改變命運(yùn)。試想，假如那位母親只是給了乞者一頓飽腹之餐，他的.命運(yùn)又會怎樣呢？也許是繼續(xù)乞討的生活，為了生計(jì)一次又一次放棄自己的尊嚴(yán)？但可以確定的是，這樣的人生注定將會是冰冷而無望的。
正如古人所云：“授人以魚不如授人以漁�！薄笆隰~”可能只是同情與憐憫的一時(shí)流露，并不能讓那些底層的人們真正重建起尊嚴(yán)，而“授漁”則給了他們另一種生活的可能，讓他們不再屈膝。
我們并不是就此否定同情與憐憫，它們都是人性中最閃光與崇高的部分。只是當(dāng)我們面對遇到困境的人們時(shí)，應(yīng)授人以尊嚴(yán)。沒有人應(yīng)該被定義為“弱者”，也正如沒有人生來就高人一等。重建尊嚴(yán)，是尊重他人，也是尊重我們自己。
施舍初中作文 篇14
人生路上，往往有一些觸動你心靈的故事。開心的、傷心的、感人的……
在我所經(jīng)歷的過往中，令我印象最深的是“握手”這個(gè)小小的舉動。
那個(gè)初冬的夜晚并不只有嚴(yán)寒和寂寥，還蘊(yùn)藏著無數(shù)的美麗，這種美麗來源于內(nèi)心，是內(nèi)心深處一股裊裊的炊煙。就像晚禱的鐘聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，帶著虔誠的祈禱和美好的祝福，將美麗播撒在每一個(gè)角落……
冬夜里，爸爸說“我們出去走走”。我的小手拉著爸爸的大手，一起去十字路口最熱鬧的地方。走到十字路口處，一個(gè)乞丐攔住了我們的去路，他的臉被寒風(fēng)吹得紅紅的.，佝僂著背蜷縮成一團(tuán)，薄薄的衣物緊緊地貼在他瘦弱的身體上，齷蹉的傷口布滿他的全身……我不禁感嘆到：貧窮把這個(gè)可伶的老人折磨成了什么樣子！
乞丐用他微弱的聲音說：“好……心人……能不能給我一點(diǎn)錢？我已經(jīng)連續(xù)三天沒有吃東西了�！�
爸爸看他這么可憐，便在自己的口袋上摸索起來。摸了一會，一無所獲。爸爸有些不好意思的說：“大叔，請不要見怪，因?yàn)槭浅鰜砩⒉�，所有沒有帶錢……”
我以為乞丐會失落的責(zé)怪，卻見他嘴角揚(yáng)起一絲微笑，顫顫巍巍地伸出了他那雙骯臟又紅腫的雙手。爸爸看懂了他的意思，也微笑著伸出了他那雙雪白而干凈的大手緊緊握住了乞丐的雙手……
只見淚水打濕了乞丐紅腫的眼睛，“謝謝您，先生！我從您這兒得到了比金錢更昂貴的施舍！”
我不解地問爸爸：“爸爸，您什么都沒有給乞丐，他為什么說您給了他比金錢更昂貴的施舍呢？”
爸爸摸摸我的頭微笑地說：“我相信你能感受到……”
我的眼睛濕潤了：是啊！還有什么施舍比“握手”這個(gè)小小的舉動更高尚呢？
施舍初中作文 篇15
經(jīng)常聽到這句名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。以前只是知道這句話的字面意思，但有一次，通過一件事情，讓我知道了：小小的愛心就是一件善舉；小小的愛心行動，小則可以暖人心，大則可以激勵(lì)人。
有一次周末，爸爸媽媽帶我去外面吃火鍋。在一家飯館門口，我看到一位衣衫襤褸的婦女，懷里摟著一個(gè)四、五歲大的'小孩子在那里不斷地乞討，肯定是非常饑餓的緣故，小孩的眼睛一直死死地盯著飯館桌子上熱氣騰騰的飯菜，對其他什么事情都不管不顧。但來來往往的人們，要不就是視而不見，要不就是避而遠(yuǎn)之，只有個(gè)別幾個(gè)人給了她伍角、一元的幾張錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠買一頓飽飯的錢。我的心里充滿了同情，我決定要幫助她們一下。這時(shí)爸爸媽媽也看著我，我在他們眼里看到了鼓勵(lì)。于是，我向爸爸要了50元錢，爸爸告訴我：要從我的壓歲錢中扣除，我也同意了。當(dāng)我將錢遞給那位阿姨后，我看到了她眼中的淚花，她不住地對我說：謝謝你，謝謝你，你真是個(gè)好孩子！這時(shí)，我為我的舉動感到高興，我也感覺到了周圍投來的不同的目光。
事后，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，但是爸爸告訴我：心存愛心是美德，但不能把愛心當(dāng)成是施舍，不能把不勞而獲當(dāng)成是生活的本能，幫助別人也要自己有能力有本事。這時(shí)我才明白爸爸要從我壓歲錢中扣錢的意義了。
“愛心不分大小，善舉不管前后�！卑职值脑捒偸窃谖叶吙M繞，那充滿感激的“謝謝你”也總是在我耳邊響起。我相信，我的行為好多人看到了，不是驕傲，而是希望我能堅(jiān)守我的愛心，將獻(xiàn)愛心繼續(xù)下去。也希望有更多人能：善小而為之。
施舍初中作文 篇16
在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
以“帝王”來命名一只蛾子，你也許會說，這未免太夸張了吧？不錯(cuò)，如若它僅僅是以其長達(dá)幾十公分的雙翼贏得了這樣的名號，那的確是有夸張之嫌，但是，當(dāng)你知道了它是怎樣沖破命運(yùn)的局限，艱難地打破死寂，從而擁有飛翔的快樂時(shí)，你就一定會覺得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。
帝王蛾的幼蟲期是在一個(gè)極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，它要從狹小的洞口中穿出，這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以掙扎出來。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛翔”夢想的'殉葬品。
有人懷了悲憫之心，用剪刀將那幼蛾的生命通道修得寬闊一些，讓幼蛾不必費(fèi)多大的力氣，能輕易從那個(gè)牢籠里鉆出來。但是，所有因救助而見到天日的蛾子都飛不起來，只能拖著喪失了飛翔功能而成為累贅的雙翅在地上笨拙地爬行！原來，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助幼蛾兩翼成長的關(guān)鍵所在，穿越的時(shí)候，通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去；唯有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。人為地將繭洞擴(kuò)大，蛾子的翅膀就失去充血的機(jī)會，生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。
沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。
我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王!不懼怕獨(dú)自穿越狹長墨黑的隧道，不指望憐憫之人送來廉價(jià)的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭鏃，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢想，拼力穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻，義無反顧地沖向那寥廓美麗的長天……
施舍初中作文 篇17
長輩們常常教育我們，學(xué)會懂得如何對那些需要幫助的人施舍，還要有施舍的高貴。如果我沒有猜錯(cuò)的話，只要你是一個(gè)喜歡看書的孩子，應(yīng)該都看過這么一個(gè)故事：
一個(gè)乞丐來到我家門口，向母親乞討，這個(gè)乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧�！�
乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他唯一的一只手搬起磚來，一次只搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬光，累得氣喘如牛，臉上有許多灰塵，幾縷亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。
母親遞給乞丐20元錢，乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你。”
母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的`工錢�！�
幾年后，有個(gè)很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上的老板一模一樣。美中不足的是，這個(gè)老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。
老板用一只獨(dú)手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現(xiàn)在還是乞丐；因?yàn)楫?dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的老板�！�
母親說：“這是因?yàn)槟阕约焊沙鰜淼摹！?/p>
母親是一個(gè)普通人，一個(gè)平凡的人，卻知道如何在一件小事中，施舍與他人，給他擁有的尊嚴(yán)，給自己足夠的高貴。
施舍初中作文 篇18
在蛾子的世界里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。
以“帝王”來命名一只蛾子，你也許會說，這未免太夸張了吧？不錯(cuò)，如若他僅僅是以其長達(dá)幾十厘米的雙翼贏得了這樣的名號，那的確是有夸張之嫌。但是，當(dāng)你知道了他是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂時(shí)，你就一定會覺得那一頂“帝王”的冠冕真的是非他莫屬。
帝王蛾的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過的。當(dāng)它的.生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛躍”這個(gè)詞的悲壯祭品。
有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲的生命通道修的寬闊一些。他們拿來剪刀，把繭子的洞口剪大。這樣一來，繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣，輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來。但是，所有因得到了救助而見到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無論如何也飛不起來，只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙的爬行！原來，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵所在，穿越的時(shí)刻，通過用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去。惟有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的機(jī)會，生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。
沒有誰能施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。
我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！不懼怕獨(dú)自穿越狹長墨黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來廉價(jià)的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭鏃，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢想，拼力穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻，義無反顧地射向那遼闊美麗的長天……
施舍初中作文 篇19
世界是復(fù)雜多變的，而在這個(gè)奇妙的萬花筒中，卻隱藏著許多形形色色的人，而這些人中，有一類專門騙取利益的人——職業(yè)乞丐。
在繁華的街道上，乞丐無處不在。當(dāng)你看到一位神色黯然，兩眼茫然地直視前方，頭發(fā)蒼白，滿臉胡渣的老人，你的同情心便油然而生，并施舍給他一點(diǎn)錢。而這時(shí)，你就得警惕了，萬一他是個(gè)職業(yè)乞丐呢？
記得去年寒假，媽媽帶我去小姨家串門，在快到她們那校區(qū)的那個(gè)十字路口旁，有一位年邁的老人，他身旁坐著一個(gè)五六歲左右的小男孩，只見，老人目光消沉，骨瘦如柴，蒼白的頭發(fā)仿佛譜寫著他這輩子歷經(jīng)的滄桑，混濁的目光中夾雜著一絲紅血絲，臉上布滿了皺紋，猶如秋刀割過的麥田。而他旁邊的那個(gè)小男孩則蜷縮在一旁，瑟瑟發(fā)抖。一老一少，孤獨(dú)無助地癱坐在那，即使鐵石心腸的人也會產(chǎn)生憐憫之心。而老人的腳邊放著一張紙，上邊寫著“錢包丟了，請好心人資助一下路費(fèi)�！�
我對這兩位可憐人深感同情，心想：“真是可憐的人！”媽媽也深表感嘆，當(dāng)即大發(fā)慈悲，掏出了10元錢，要知道，媽媽平時(shí)可是十分摳門的呀！當(dāng)把錢遞給他的'那一刻，我深感自豪，我也能為窮人做貢獻(xiàn)了。
幾個(gè)月后，我再次路過那個(gè)地方，可真是不看不知道，一看嚇一跳！眼前的那個(gè)老人和男孩依舊在那兒乞討，頓時(shí)我像經(jīng)歷了晴天霹靂似的——我被騙了！天哪，這個(gè)世界似乎變得彼此都不信任了。
之后，我明白了，那種叫職業(yè)乞丐，他們多半是四肢健全的老人，他們倚老賣老，來騙取人的金錢。
為施舍添上一絲謹(jǐn)慎，也許，你的一份純真善意，有可能換來的是一場欺騙。
施舍初中作文 篇20
天好像要塌了，一切都沉浸在灰色中。這時(shí)，雨也一滴滴落下，讓這個(gè)世界難以呼吸。這家舒適的茶館充滿了活躍的氣氛，美麗的老板娘辛穎忙得不可開交。
委婉的音樂像微風(fēng)，像天使回到人間，茶館像春天一樣溫暖。
突然，門開了，辛穎擺出一副習(xí)慣性的'甜美笑容在門口迎接她，但笑容瞬間僵在她的臉上。
門口站著一個(gè)衣衫襤褸的小男孩。天很黑。我不知道是汗水還是雨滴順著他黝黑的臉頰流下來，一個(gè)個(gè)掉在地上�！鞍⒁�，我和奶奶撿垃圾的時(shí)候淋雨了。我奶奶身體不好。她感冒了，還發(fā)高燒。我們身上沒有錢�？梢越�10塊錢去看我奶奶嗎？我一定還給你�！毙∧泻⑦呎f邊用乞求的眼神看著她，但這并沒有打動辛穎冰冷的心�！皾L出去！我媽開的是茶館，不是福利院！”她大叫一聲，轉(zhuǎn)身就走，就在她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，10塊錢從她身上掉了出來。小男孩看見了，像小鳥一樣撿起來，臉上掛著微笑，如魚得水地跑著。
第二天，天氣很好，太陽溫暖地照耀著地球。一大早，茶館仍然冷清，辛穎坐在那里聽著無聊的音樂。突然，她聽到敲門聲。她以為是客人。她高興地站起來，打開門，但當(dāng)她打開門時(shí)，她發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩站在前一天的門口。我看到他手里拿著10元錢，感激地對辛穎說：“阿姨，謝謝你，要不是你的10元錢，我奶奶的病可能不會好起來�！�
辛穎非常吃驚地說：“我什么時(shí)候借錢的？”
小男孩說：“昨天你轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，掉了10塊錢。我太需要錢了，所以沒有告訴你。阿姨，我對不起你，請?jiān)徫��！?/p>
一股暖流從辛穎的心里涌了出來：“不，小兄弟，拿著這錢�！�
“不行，奶奶說不能隨便拿別人的東西�！毙∧泻彦X塞到辛穎手里，轉(zhuǎn)身跑開了。看著這個(gè)小男孩孤獨(dú)瘦弱的身影，辛穎的眼睛閃閃發(fā)光。她覺得這不是她給小男孩的東西，而是小男孩給了她一份無價(jià)的禮物，純真和美麗。
施舍初中作文 篇21
我總是對朋友說，你知道為什么乞丐要跪下來嗎？他們之中有的是茫然的搖搖頭，有的卻不以為然，認(rèn)為是為了博得大家的同情。不，我告訴他們，那是他們在用自己的尊嚴(yán)來感謝大家的幫助。一年之前，我曾遇到過這樣的場景：
人潮擁擠中，我望著她的眼睛，人們在她的面前經(jīng)過，偶爾投下幾張紙幣。擁擠之中，或竊竊私語，面露疑色：或心生感慨，唉聲嘆息。
我站在人群中，她的目光恰與我相撞。她很不同，應(yīng)該說與別的行乞者不同，她沒有亂糟糟的頭發(fā)，沒有臟兮兮的臉，甚至也沒有那黯淡無神的眼。我與她的對視。仿佛是心與心的對話，像水滴落在湖面上，激起一層一層的漣漪，叩擊著我的心環(huán)，世界很靜，仿佛只有我和她。
人權(quán)漸漸疏散，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，她還太小，眼神中藏不住小小的無依。其實(shí)這個(gè)女孩我也算是認(rèn)識的，她與她的奶奶相依為命，平時(shí)撿些廢品什么的'，前段時(shí)間，媽媽還把妹妹穿不著的衣服洗凈疊好送給她們。那是她們正來樓下收廢紙，我正好看見她。
我覺得總要幫助她一些才好。我剛想掏出錢，旁邊一位大媽自言自語道；現(xiàn)在什么世道啊，還有乞丐，也不知是真是假。我停住了。并不是因?yàn)檫@段話，而是想起了一個(gè)乞丐的故事；，多年前，作者在車站遇到了一位抱著孩子的婦女在寒風(fēng)中乞討，那時(shí)的她心懷感激于是作者救助了她一袋米，讓她養(yǎng)活懷中的孩子，但幾年以后，作者再回到那里，又遇到了她，可是時(shí)過境遷，多年以后的她已經(jīng)完全淪為了乞丐，她變得自私，變得趨炎附勢。
我害怕人的墮落，我竟一時(shí)感到無措，良久，我跑到了書店中，為她挑選了一部書，因?yàn)槲蚁胱屗裥⊥踝右粯由屏迹煌跣摹?/p>
人群潮漲潮落，我走到她的面前，將書遞給她。她的眼中再接過書的那一剎那，含滿了淚水。向我說著謝謝。
書中，不僅僅夾著幾張紙幣，還有一張紙，是我對她的贈言；
你可以一無所有，但不能放棄所有。
施舍初中作文 篇22
拉哈布昂著頭,大步的走著。他沒帶陽傘，對灼人的烈日毫不在意。拉哈布遵守自己的處世原則，他天生一副傲骨，不屈從任何人和事。他盡自己的能力幫助別而，卻從不指望得到旁人的任何恩惠，追求的只是一輩子活得有尊嚴(yán)、有骨氣。
拉哈布 走著，一個(gè)黃包車夫來到他身邊。車夫搖著鈴鐺問道：“先生，您需要車嗎？”
過頭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人瘦得皮包骨頭，目光里似乎，目光里似乎包含著貪婪的神情，“只有那些沒有人性的家伙才會以人力車代步�！边@是拉哈布堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)。因此，他一輩子連轎子都沒坐過一會，認(rèn)為那簡直就是犯罪。他用那粗布縫制的袖子擦了擦額頭的汗水，連聲說道：“不，不，我不要�！闭f完繼續(xù)走自己的路。
拉著車子跟在他后面，一路不停的搖鈴。忽然間，拉哈布的腦子里閃出一個(gè)念頭：也許拉車是這個(gè)窮苦漢唯一的`生存條件，拉哈布是個(gè)有學(xué)問的人，許多概念——資本主義、平等、窮苦人、上帝、勞動分配、封建主義等，片刻之間都閃進(jìn)了他的腦海。他又一次回頭看了看那黃包車夫——天哪，他是那樣的面黃肌瘦！拉哈布心里頓時(shí)對他生出了憐憫之情。
黃包車夫搖著鈴鐺，又招呼拉哈布道：“來吧，先生！我送您，您要去哪里？”
“去希布塔拉，你要多少錢？”
“六便士�！�
“好吧，你跟我來！”拉哈布繼續(xù)步行。
“請上車，先生。”
“跟我走吧！”拉哈布加快了腳步。
拉黃包車的人跟在他后面小跑。時(shí)不時(shí)地，拉哈布回頭對車夫說：“跟著我�！�
到了希布塔拉，拉哈布從衣兜里掏出六便士遞給車夫，說：“拿去吧！”
“可您根本沒坐車呀�！�
“我從不坐黃包車，我認(rèn)為那是一種犯罪�！�
“啊？可您一開始就該告訴我！”車夫的臉上露出一種鄙夷的神情。他擦了擦臉上的汗，拉著車子走開了。
“把這錢拿去吧，它是你應(yīng)得的！”
“可我不是乞丐！”黃包車夫拉著車，消失在街的拐角處。
施舍初中作文 篇23
“你知道嗎，傳說中魚是沒有眼淚的。呀，我差點(diǎn)忘了，本來魚就沒有眼淚嘛�！薄罢娴膯�？可是海水為什么這么咸呢？”——題記
我是一條小魚，我不敢游去深海，所以只好在淺海附近徘徊。我經(jīng)�？匆娨粋�(gè)小男孩，光著腳，坐在岸邊的巖石上，嘴里哼著一些不成曲調(diào)的歌。“他是個(gè)可愛的孩子。”媽媽對我說，我也是這樣認(rèn)為的。
一天，暴雨突襲，漲潮。我們的命運(yùn)就是，被困在了沙灘的淺水洼里。媽媽死了，好多我的玩伴都死了，魚肚白翻朝天。我在掙扎中，似乎地獄之門就在我右邊。忽然，一雙手把我托了起來，后又換成左手，很用力地把我扔回了大海，我久違的大海。
我轉(zhuǎn)過身去看著沙灘上那個(gè)男孩正在一只一只地拋著我的同伴，一個(gè)男人走過來正在與他交談著什么。
“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”男人對他說。“我知道。”很平靜的回答�！芭�？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”小男孩邊扔邊說，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”
原來小男孩剛才扔我之前說的就是這些啊！沒人在乎的小魚，可是誰知道我們自己在乎呢？我忽然很難受，眼睛燙燙的'，我知道這種感受在人類的世界中被稱為“想哭”，可是魚是沒有眼淚的，你知道的。
我望著小男孩，也許他并不知道有一條小魚正在感激著他，不過無妨��！剛才在我右邊的地獄之門開啟時(shí)，他用左手施舍給我了一個(gè)天堂，盡管我回到海中已無處可歸，我的媽媽死了，你知道的。
“天堂在左，地獄在右，中間是流離失所�！痹�(jīng)有一條魚講過的話，現(xiàn)在我終于明白，可是在我向深海游去時(shí)，我又有了些了悟，我并非無家可歸啊，我所處的大海就是我的家，還有，那個(gè)可愛的小男孩用左手施舍給我的天堂！
施舍初中作文 篇24
幫助比施舍更尊重人，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。當(dāng)你向別人乞討時(shí)，給你的錢或物只是對你的施舍，但是當(dāng)你用自己的付出換來別人的錢物時(shí)，已經(jīng)從施舍升成了幫助。然而，被施舍這種不勞而獲得錢財(cái)只會讓你滋生惰性;而你取得自己的勞動報(bào)酬時(shí)，則是一種滿足，一種成就。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，大意是：我的媽媽沒有施舍給乞討者，而讓他們將一堆磚從屋前搬到屋后，又從屋后搬到屋前，一直搬來搬去。這樣一來，媽媽給他們的錢從施舍升到報(bào)酬。乞討者中有一位獨(dú)臂人，從那次勞動得到報(bào)酬后，受到啟發(fā)，不再乞討而去城里做生意，最后靠自己的勞動當(dāng)上了大老板。作為回報(bào)，他要送一套房子給我們，但是媽媽拒絕了，并對他說：“把房子送給那些沒有勞動能力的人們吧，他們更需要你的幫助。”
讀完文章后，我問媽媽：“媽媽，‘我’的媽媽為什么要那么做呢?”“因?yàn)樗米鹬貏e人呀�！薄澳敲�，媽媽您會怎么做呢?”媽媽笑了，她沒有回答我。
昨天傍晚，媽媽和我一塊兒去逛街，沿街有幾個(gè)乞討者，媽媽連一分也沒給�？伤谝粋�(gè)路邊的花攤停了下來，挑了幾支富貴竹，問下了價(jià)格就付給了攤主，見攤主很開心，因?yàn)閶寢寷]有還價(jià)，而且是他的第一筆生意。走了沒多遠(yuǎn)，又見一位老人在買花，花都是他自己種的`，媽媽又二話不說，買下了一盆花。同樣，媽媽又在蠟燭攤上買了30元的蠟燭，而且價(jià)格一分都沒有還。
回家的路上我不解的問媽媽：“媽媽，你怎么不還價(jià)?”
媽媽笑著說：“傍晚，是合家歡樂的時(shí)候，他們出來擺攤，肯定是因?yàn)樯钏�，我們買一些他們的東西，也算是一種幫助吧，而且比施舍更尊重他們啊。”
噢!我終于找到了我要的答案。媽媽原來是很懂“幫助比施舍更尊重人”這句話的，而且她是在用行動回答我啊。
我一定會記住這句話，幫助比施舍更尊重人。
施舍初中作文 篇25
放學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)街頭多了一位衣衫不整的人，熙熙攘攘的人群似乎吞噬了角落里那個(gè)怯怯的身影，凌亂的發(fā)下，有一張空洞的臉。白色的粉筆字留得許多人駐足觀看。總拿著一個(gè)破舊不堪的碗，乞求著別人的施舍。蕭瑟的風(fēng)，肅殺的冬，那樣的場景下，總是顯得多余而無情。
正和同學(xué)說笑著走過，突然他走了上來，一段聽不懂的話之后，便伸出了手，手上放著的，正是一個(gè)碗。當(dāng)時(shí)的腦海，就像那空蕩蕩的碗，除了肆虐的風(fēng)在里面逗留，一無所有。
我警覺地看了看他，可憐兮兮的模樣，的確太難讓人回絕。但還是厭惡的快步走開了。風(fēng)中，我們繼續(xù)說笑，連頭都不回。
我特別狠心嗎？
別人總是說，生活對那些人不公平，于是，太多人憐憫。其實(shí)乞討的他們是在逃避生活。難道說與未成年的中學(xué)生相比，他們反而是弱者？他們反而需要我們施舍？他們擁有比我們更深的生活閱歷，他們擁有比我們更深的生活資本�；蛟S出于某種原因，他們有自己的難言之隱，但是一個(gè)成年人會不明白什么叫奮斗？
真正的施舍，就是無動于衷，就是拒絕。
他們需要喚醒，需要一聲夢支離破碎的聲音將他們喚醒到現(xiàn)實(shí)世界，他們需要冷風(fēng)將他們吹到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，吹到醒悟。而我們的施舍，反而會給他們一種滿足感，從而永遠(yuǎn)都不明白真實(shí)的世界。
施舍，其實(shí)就是一種精神上的虐殺。我們間接地剝奪了他們享受真正生活的權(quán)力。我們“溺愛”了他們。
施舍本來就分成兩種，一種是甜美讓人滿足，卻不能從根本解決問題的；另一種則是深藏不露，沒有華麗的`裝飾卻能夠讓人從最基本的地方受益的。我們善于把前者放進(jìn)心里，從而施舍別人；卻不明白，只有后者才是真正的施舍。
施舍者，是錯(cuò)的，錯(cuò)在我們的憐憫只會讓別人得到暫時(shí)的充足，卻不能永遠(yuǎn)受益；被施舍者，也是錯(cuò)的，錯(cuò)在不懂得真正的生活。
我不愿意施舍，更不愿意被施舍。
所有，都是靠自己努力的，而不是靠別人的施舍。
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