- 醒悟初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
醒悟初中作文(通用5篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的醒悟初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醒悟初中作文1
下課鈴聲響了，我和袁琳邁著輕快的步伐，哼著小曲走出了校園。袁琳非要拉著我陪她去買東西，沒辦法我只好舍命陪君子。
我們走在大街上，一個民工引起了我的注意。他疙疙瘩瘩的橘皮臉上，趴著個蒜頭鼻子，打嘴巴，厚嘴唇，兩個小眼睛擠巴擠巴的，要多難看有多難看。這個工人穿著合身的白襯衣和褲腿肥得像水桶似的洗舊的軍褲，活脫脫一個鄉(xiāng)巴佬。最令人發(fā)笑的就是那一頂黃色的安全帽，簡直傻得可憐!不知不覺間，我走上了臺階。
那個工人用他那肥厚的手擋住了我，他笑了，像成熟的石榴那樣自自然然地咧開了嘴兒。潔白的牙齒在他臘黃的臉色地陪襯下放出了光芒。他伸起手指了指上面的幾個大字，我的眼神也順著他的胳膊向上移去，幾個鮮明的大字頓時刺痛了我一下：“安全施工，以人為本”。我本能地走下了臺階，當我再次凝望他時，我覺得他身材高大的就像一棵挺拔的杉樹，是我平生看見的最威武最剽悍的漢子。人們還在陸陸續(xù)續(xù)地走上臺階，并在工人的提醒下陸續(xù)走下臺階，工人的身影還在人流中竄動……
我感到了自己的可恥，同時也感到了工人的偉大。我曾經(jīng)嘲笑過他，嫌棄過他，甚至咒罵他。我終擺脫不了世俗的眼光，總是用一個人的外表來決定他的本質(zhì)的`美與丑，善與惡。就因為他是一個外地人，就因為他是一個工人，就因為他長相丑陋，穿著不時尚，我就可以隨意嘲笑他嗎?每個人都是有自尊的，每個人都有自己的內(nèi)心世界，而別人的內(nèi)心世界我們又怎能讀懂呢?工人的那個舉動像一條無形的粗繩，狠狠地把我抽了一頓。
而工人呢，他不管別人用什麼樣的眼光去看待他，不管別人用什麼辛辣的語言去評價他，他仍舊奔波在人流中，提醒著人們，把自己最美麗的最真誠的微笑帶給別人。其實，他完全不必溫馨地提示每個人，因為牌子上已經(jīng)寫得清清楚楚，每個人都能看到，可是他仍舊懷揣著一顆熾熱的心在提醒那些拿自己的生命開玩笑的人們。
魚兒整日在大海中游動，它有它的想法，鳥兒卻不知道。鳥兒整日在天空中飛翔，它有它的想法，魚兒不知道。你有你的想法，我有我的想法，別人怎會知曉。同學們!請你為自己，為別人保留一份神秘，不要輕易給別人下定義，這個世界需要尊重，希望我此刻醒悟過來，不會太晚。
醒悟初中作文2
在四年級的學習里，我成績很好，期末考試全級第一�？墒�，在上個學期，我退步了….跌到了全級第九。在整個寒假里，我不停的反省，反省。我究竟做錯了什么？是我不努力學習？還是其他呢？我想呀想，終于想出了原因。 我本來是不愛上網(wǎng)的。可在一次，老師要我們搜集資料，媽媽又忙，只好讓我自己來查了。我打開電腦，查了一些，就慢慢開始知道了電腦的好玩，還有許多游戲。我玩啊玩，慢慢愛上了電腦，一開始，只是上網(wǎng)看一些資料。后來，經(jīng)過網(wǎng)上搜索，我又喜歡上了游戲，好象每天都離不開電腦，總要上一段時間才行。漸漸的，我對英語開始厭倦，覺得好煩，每天都要做作業(yè)。其他科目雖然還不覺得厭倦，可作業(yè)也做得越來越馬虎了。
之后，我天天上電腦。每當我努力控制自己不要上這么久了，下了吧。但我還是對自己說，過一會就下，過一會。我的視力下降了，成績也快速下降。我真的好后悔，后悔自己每天上網(wǎng)，辜負了家長的希望，老師的期待，同學的信任。每當我拿起那張用紅色筆打著97，98，99的分數(shù)時，我既傷心又后悔。以前和我一樣聰明的同學現(xiàn)在超過了我；原本老師信任我，什么事情都讓我去參加，讓我去做，現(xiàn)在卻不是全部。我越想越傷心，可我又不想爸爸媽媽知道我傷心。只好一遍又一遍地告訴自己：不用灰心，跌倒了就重新站起來。 這是不行的，再這樣只會掉進大坑越來越深！
不行，我要振作起來！
于是，我給自己下了一道命令，以后周一至周四不準上網(wǎng)。周末最多可以上兩個小時。真的，我竟然在不知不覺中做到了�？赡苓@就是自信的'力量吧。 下學期開始了，我努力學習，不多上網(wǎng)。在第一單元數(shù)學中我終于取得了滿分。我想，這個滿分是多么不容易啊！
如果當初我沒有及時改正過來，現(xiàn)在又會是什么樣呢？這真不堪設(shè)想。 啊，從高分到低分再到高分這經(jīng)歷了多少心理斗爭，當然，對于一些偉人來說，這是不堪一擊的。可對我來說，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己心里面的困難！
跌倒了不要緊，最重要的是及時站起來。相信我，真的有用！
醒悟初中作文3
對于每一位初三學生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是被控制者，因此，我們向往成熟。但對于它真正意義上的理解，又有多少呢?
對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。
在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊.我與幾位同學一起玩耍。只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。
我拖著沉重的腳步走回家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室�！暗降资鞘裁词拢鷭寢屨f一說，我......”
“沒事!”我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了。”母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的.飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：“媽媽，我剛剛......和同學一起去玩了.所以......”“沒關(guān)系，下一次，記得，早一點回家�！�
母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，“對不起”，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻仍舊孩子氣，依舊是一個需要被照顧的孩子，用自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，就算是對成熟的追求，也是如此。
醒悟初中作文4
初中是一個美麗的夢幻，曾想抵達后會有一個全新的世界；初中是一個特殊的過渡期，曾想上初中后會有一個五彩斑斕的時代，曾想進入初中后大家習會更努力，我也會在競爭的熱潮中奮勇向上，初中，一個……可是到了之后我才發(fā)現(xiàn)，原來想象真的只是美好的，現(xiàn)實真的是殘酷的！
時間總是無言的快，現(xiàn)在的我既將踏上初中的最后一趟旅行——初三。兩年的初中生活回想起來竟渾渾噩噩等于一點兒基礎(chǔ)都沒有的我，學英語是那么的難，早已沒有當初的好奇。數(shù)學的題目與書中的難度差別很大。兩個單元的古文，是那么的長那么的難背……于是我放縱自己，能學多少是多少吧。于是，空氣清新的早上，不看書，三個一群五個一伙地坐在花壇上閑聊；炎熱無聊的中午不在教室里養(yǎng)精蓄銳卻無所事事地游馬路；下午，不在家里復(fù)習，卻要這時出去玩。
日子一天天過去，知識？我沒發(fā)現(xiàn)自己學得有多好。內(nèi)涵？我沒發(fā)現(xiàn)自己有多會體諒人。做人？我沒發(fā)現(xiàn)自己有多會體諒父母……反而我學會了攀比，學會了埋怨，學會了責罵，再也不像以前那樣愛學習。張口閉口的埋怨，一顆注重外表的.充滿嫉妒的心，甚至連打飯時要排隊的要求都難以遵守。這是我嗎？不學無術(shù)，得過且過。這就是初中的嗎？集萬惡于一身。初中的我應(yīng)該這樣嗎？
不，這不是我，初中的我不是這樣的，我應(yīng)當記住自己來學校的目的，是學習不是揮霍時間！我應(yīng)當為烈日炎炎下辛苦勞作的父母而努力，不是放棄！我應(yīng)當為孜孜不倦教誨的老師而刻苦，不是享受！我更應(yīng)當為自己的渺渺前途而奮斗，不是投降！
作為農(nóng)村出身的我起點本就晚，為什么不努力呢？別人能說出一句句流利的英語，為什么我不能？別人可以寫出篇篇新穎獨特的文章，為什么我不能？別人可以把數(shù)學證明題做得那樣完美，為什么我不是？因為我笨？因為環(huán)境不好？不是！因為我從未用心、從未努力、從未刻苦地學！
世界如此美好，你在休息，不代表別人沒奔跑，你在放縱，不代表沒人在努力，世界不會因一個人的愚蠢而停止前進的腳步，停滯不前的只會是自己！初中的我，醒悟吧！
醒悟初中作文5
那一瞬間的醒悟，讓我猛然發(fā)現(xiàn)，你其實并沒有我想象的那么好。
從初一開始，我就在剛開學時，與你建立了堅固的友誼，仿佛不管發(fā)生了什么事情，這堅固的友誼都不可能破碎，我不知道你是怎么認為的，至少我是這么想的.。但是，讓我沒有想到的是，之后這堅固的友誼，卻還是毀在了我們的手里。至今想起，那些零零散散的碎片，還是會讓人有著微微的心痛。
記得初一時，冥冥之中，一切都似乎太過于美好，導(dǎo)致的讓我有些分辨不出對與錯。在初一時我對你百依百順，在別人眼里，咱們倆親密無間，形影不離。當媽媽問我最好的朋友是誰時，我總是不假思索的就說出你的名字，而媽媽這時卻總會語重心長的對我說，也許你初二時就會明白，她其實沒有那么好，而你最好的朋友也不一定是她。
初一的我，總是不聽你的勸告，認為那是你對她的偏見。依然跟她那么好，但是隨著年齡的不斷增長，各方面又成熟了一些，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我似乎總是要讓著你，不管什么事，都要聽你的，一和你爭辯，你就生氣，還是需要我去把你哄好，似乎每一次都是我在讓步。每一次都是你在出謀劃策，而我在沖鋒陷陣，我有時問你，為什么總是我這么倒霉，什么壞事都讓我攤上了，而這時，你卻總是喜歡轉(zhuǎn)移話題。
到了初二的時候，我終于發(fā)現(xiàn)了，你似乎每次要找老師反映什么事時，總是喜歡拉著我一塊去，先是把事情告訴我，然后到了老師那之后，卻又去讓我說。不僅讓我說，而且還在我說時，突然間又進來。
我記得有一次，你說值日太多了。要去找老師反映一下，正好老師當時找我，我就順便說了一下，后來我被老師說了一頓。事后，我沒有在說什么，而你卻一直說我怎么怎么樣。自從那之后，我就發(fā)現(xiàn)原來我媽媽說的是那么的正確。
回首一看，才發(fā)現(xiàn)原來一直陪伴在我身邊，安慰我，一起分享快樂與痛苦的，我最好的朋友，原來是王譯婕與孫小雨
【醒悟初中作文】相關(guān)文章：
醒悟初中作文（精選26篇）10-31
初中寫人作文：珍貴的禮物――醒悟08-09
醒悟的優(yōu)秀作文01-16
醒悟優(yōu)秀作文01-12
我醒悟了作文02-08
關(guān)于醒悟的作文02-05
醒悟話題作文01-16
實用的醒悟作文04-13
關(guān)于醒悟的作文04-19
奶奶醒悟了作文04-21