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孤獨(dú)初中作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的孤獨(dú)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孤獨(dú)初中作文1
孤獨(dú)，一個自卑者經(jīng)常想到的字眼，但這對于我這個喜歡熱鬧的人來說太難了！不是我自卑，而是同學(xué)的一句話刺激了我：從今往后，我要在平時獨(dú)來獨(dú)往。當(dāng)然除了學(xué)習(xí)例外！出于好奇我問：為什么？她說：你看哪個中考狀元一下課就三五成群在一起玩的？
我愣了一下，但仔細(xì)一想：只要我不會孤獨(dú)，就會因此浪費(fèi)許多學(xué)習(xí)時間。而孤獨(dú)并不是要與世隔絕，也不是要跟所有人斷絕關(guān)系，只是在平時能一個人完成的事情絕不等待其他人一起做。所以，我下了一個對我而言非常沉重的.決定學(xué)會孤獨(dú)。
夏季已經(jīng)開始來臨。知了在樹上叫個不停，陽光從上面灑下來，給人的感覺：熱！坐在學(xué)校的草坪上，看著太陽逐漸往西邊落下。今天，我要挑戰(zhàn)自己一個人去學(xué)校食堂吃飯。因?yàn)橐郧岸际歉瑢W(xué)一起去的，今天！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝食堂方向走去，心中好像有一百只小鹿再跳。站在食堂門口，我的心開始忐忑不安，生怕自己不留神會發(fā)生意外。雖然我喜歡熱鬧，但是食堂這個熱鬧的地方里，面對著我的是一張張陌生的面孔。我立馬打起了退堂鼓。但又一想，不行。為了能夠超越自己，為了不讓同學(xué)取笑我，我一定要成功！
一支長的像龍一樣的隊(duì)伍，那成群結(jié)隊(duì)的人中，唯有我一個寂寞的身影。我早已焦躁不安，左看右看，多希望有一個熟悉的影子出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中。我才發(fā)現(xiàn)這是多不可能。
領(lǐng)了飯，隨便找了一個位置就坐下了。在那許多人中，少則兩人，多則十幾二十人在一起，也唯有我一個人。我感覺所有人都在看著我，我就像一個小丑，正在表演一場獨(dú)角戲。我又感到自己在這里是多余的，恨不得找一個地洞馬上就鉆進(jìn)去。但現(xiàn)實(shí)是，我一個人在一旁靜靜地，快速地吃著飯。身后的人群來了又走，而我仍是一個人，還是一個人。 吃飽飯，放好碗筷，馬上朝宿舍奔去�；氐剿奚岵虐l(fā)現(xiàn)，我已出了一身冷汗 孤獨(dú)，想學(xué)會你不容易！
孤獨(dú)初中作文2
緊張的學(xué)習(xí)之余，你可以打開錄音機(jī)放一首歌曲。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律，會給疲勞困頓的你帶來幾分恬靜與安然。此時的孤獨(dú)之感會被一種美麗的感覺慢慢浸染，獨(dú)處的心境會釋放出無比的快樂與輕松。
不要把孤獨(dú)視為生命的苦旅，孤獨(dú)更不是與無依無助相連。孤獨(dú)會教你在時間與空間之中隔出一小塊綠草地，在這塊芳草萎美的領(lǐng)地。你是惟一的主人。讓清風(fēng)徐徐吹拂你的衣衫，在這種氛圍里，你可以做無數(shù)美麗的夢，會有思想的一火花不經(jīng)意地進(jìn)發(fā)，使你充分理解成功與失敗、幸福與傷痛的內(nèi)涵，體味到生活既簡單又復(fù)雜的真實(shí)面貌。
享受孤獨(dú)，你可以踩著黃昏踏響落葉去林中尋得一方靜謐；你可以輕吟落霞淺詠余暉馳人詩歌的領(lǐng)地；你可以伴著夜色獨(dú)坐窗前，隨明月群星融人浩瀚的宇宙；你可以于夜深人靜之際孤燈夜讀，走人哲人的精神世界�；蛘�，聆聽一支你曾經(jīng)唱過的歌曲，點(diǎn)燃起記憶的燭火，讓一種溫馨款款而至。孤獨(dú)使你學(xué)會怎樣欣賞與承受，怎樣包容與自省。
蕓蕓眾生之中，能夠意識到自己是獨(dú)立的人，具有與眾不同的風(fēng)格，不依附于任何人而存在，這該是多么難能可貴的素質(zhì)，而孤獨(dú)，正是這種自我意識的體現(xiàn)�，F(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活里忙碌著，真正屬于自己的時間少而又少。適當(dāng)?shù)莫?dú)處，能令你在自我的空間里得到休整，能體味出難得的寧靜與淡泊，從而，使心靈得到充實(shí)和滿足，使身心放松，頭腦清醒，思維順暢，使你在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，審視過去，洞察未來。這時，你會覺得孤獨(dú)的時空多么清靜，多么美麗。你可以暫時擺脫一切塵世的紛擾，專心于自己的所喜、所好、所作所為，讓智憊在孤獨(dú)的星空中光芒閃爍，讓思想進(jìn)人一種脫俗而不羈的境界。
晝夜更替，四季輪回，日子循環(huán)往復(fù)。在喧鬧的`生活中，人們總是渴望擁有一份孤獨(dú)、一片寂靜無邊的時空，好找回那真正的自己，以展示一種完全獨(dú)立的存在。不以物喜，不以己悲，心平氣和，樂觀大度，讓世事碰撞中的不快或傷痛煙消云散。
享受孤獨(dú)，你會在自我反思中不斷地豐富自己，完善自己。這種對自我人格的尊重與欣賞，如深谷幽蘭，亦如室內(nèi)的一盆小花，在孤獨(dú)寧靜中進(jìn)人一種純自然的生命運(yùn)動形式，綻放出屬于自己的光輝。
孤獨(dú)初中作文3
在夜雨中享受孤獨(dú)李翌空靈靈的夜。雨，淅淅瀝瀝地下著。
漆黑的屋外，路燈庸懶地閃著幾乎看不見的微弱光芒，遠(yuǎn)處近處房屋的線條與密密匝匝的雨線結(jié)合成一幅簡單的水墨畫。單調(diào)枯燥的雨點(diǎn)協(xié)奏曲無限重復(fù)地奏鳴著毫無新鮮感的旋律。
空蕩蕩的屋子里就只有我一個人。寫完作業(yè)之后，望著寂靜的周圍，一陣強(qiáng)烈的孤獨(dú)感涌上心頭。我害怕孤獨(dú)，特別在漫漫的雨夜。那逼仄的`環(huán)境，烏蒙的天空，泥濘的道路，凋零的落葉，這一切都令我感到孤寂，煩悶，甚至不安。我不喜歡夜雨，一向來不喜歡，尤其是一個人度過那沒有盡頭的夜晚。今天，又是一個人的雨夜。我站在了窗前，用食指在充滿水霧氣的玻璃窗上畫著一個個小圈圈，似乎想把某些相關(guān)的記憶套住�？粗粋�個毫無規(guī)則的圈圈歡快地誕生，不多久又被一層新的霧氣重新籠罩。顯得多么神秘，多么漂渺，似乎意味著某種境界。看得更不真切了，但實(shí)際上，透過有水霧的玻璃窗，窗外的景象可以看的更加遙遠(yuǎn)。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。我重新坐在了書桌旁，透著玻璃窗看著幻秘的景象，聆聽著那漸漸小下去的雨聲。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來雨夜的孤獨(dú)并不可怕。無須刻意制造刻板的音樂，無須打開MP3來迷醉自己與世界隔絕；其實(shí)，雨聲就是最優(yōu)美的旋律，這是大自然賦予人間最悠長古老的小夜曲。聆聽雨聲就如同輕柔的晚風(fēng)幽幽地拂過我孤悶難耐的心間，也帶來了一種新的活力。它時而古樸蒼涼，好像你向訴說著一個很久以前的皇宮故事；它時而熱情奔放，仿佛巴西的狂熱桑巴舞者享受生活的激情；它時而又凄婉憂傷，就如婉約詞人李清照那多情善感的心靈，這絲絲縷縷的曲調(diào)，串起了一個又一個的人生真諦。
無須品讀徐悲鴻雄壯的丹青，無須崇仰潘天壽灑脫的畫風(fēng)；其實(shí)，雨夜的畫卷，才是純天然的天地杰作。它有時是一幅氣勢磅礴的山水畫，有時是雋妙無比的風(fēng)景畫，但是更多時候，它只是一幅沒有過多線條的水墨畫。但是往往，簡單就是美，大自然通過溫柔的雨絲深情地訴說著這深刻的道理。夜雨中的樂趣和想象并不空虛，孤獨(dú)在此時也成了一種享受。單純無暇的心境會使享受孤獨(dú)的過程更加完美。
孤獨(dú)初中作文4
每一年的圣誕節(jié)，我們家開的小餐館都生意興隆。今年的圣誕節(jié)，我們餐館的生意更是異�；鸨２宛^的老板——就是我的父母忙得腳不沾地。我跑到餐館，見那里成了人的海洋。我去問媽媽：“媽媽，今年圣誕節(jié)一起過嗎？”媽媽給了我一張信用卡，叫我一個人過。
我走在回家的`路上，腿像注滿了鉛，邁不動步子。我到了精品禮品店，我買了“雪花”噴霧瓶，圣誕樹和各種禮品�；氐郊�，我拿起“雪花”就往墻上噴，噴得客廳“白雪皚皚”。接著，把圣誕樹放在客廳中央，把各種禮品掛在樹枝上。
我摘下一個禮品盒，正準(zhǔn)備拆開。我裝成爸爸，說：“如果拆開禮物，就不是乖孩子。”我停住手，坐在沙發(fā)上看電視。我把早就寫好的圣誕卡片放在圣誕樹下。我一看，是同學(xué)們送給我的，還有一些禮物。我把它們裝進(jìn)一個大口袋里。
我突然想起還沒有圣誕老人的服裝，趕緊跑到街上買了一套�；氐郊遥掖┥鲜フQ老人的衣服，照照鏡子，還真有點(diǎn)兒像呢！馴鹿呢？圣誕老人送禮物要做馴 鹿雪橇車呀！我到院子里的狗屋里把我們家養(yǎng)的成年英格蘭牧羊犬拉到客廳里，套上繩子，我背上禮品袋，讓牧羊犬拉著我在客廳里繞了一圈，當(dāng)著我走過大江南 北，飛過大草原，越過高山，穿過森林，飛過河流……我還唱著《圣誕鈴聲》：“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑。圣誕老公公，駕著美麗雪橇。經(jīng)過了原野，渡過了小 喬，跟著和平歡喜歌聲翩然地來到。叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，你看他不避風(fēng)霜，面容多么慈祥。叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)鈴聲多響亮，他給我買帶來幸福，大家喜洋 洋……”
圣誕老人飛進(jìn)了“我”家，對“我”說：“噢，乖孩子，你想要什么禮物？”“我”說：“我只想讓爸爸媽媽回來和我一起過圣誕節(jié)！”
我演不下去了，撲到沙發(fā)上失聲痛哭，邊哭邊喊：“媽媽回來，爸爸回來，你們都回來！”不知道是不是狗狗也明白了我的心思，也跟著哀嚎起來。
孤獨(dú)初中作文5
朋友，你畏懼孤獨(dú)嗎？有一種孤獨(dú)，夜深人靜，暗黑的燈下，獨(dú)自觸摸“黃金屋”里的脈絡(luò)，在書香彌漫中感受羽翼的豐滿，心靈的涅槃——這是人生的醞釀。朋友，你害怕孤獨(dú)嗎？有一種孤獨(dú)，心虛寂寞，空曠的角落，單獨(dú)行走于遼闊的道路，享受那悠然自在的旅程，心靈的聆靜——這是人生的一種高度。
沒有蚌獨(dú)自承受困沙的磨礪，哪有珍珠的光彩奪目；沒有在蛹中孤身的掙扎，那有蝴蝶的美麗翩躚？不甘于誤解，不屈服于寂寞生存的丑石，其偉大就在于堅(jiān)守了榮耀后的沉寂。孤獨(dú)，那是一種謙遜，一種梅花香自苦寒來的堅(jiān)韌。
納蘭孤獨(dú)嗎？面對清朝權(quán)貴的腐朽生活，他毅然擲下素筆，走向大漠，他的人生便在孤寂中升華。志摩孤獨(dú)嗎？面對著洶涌而來的不解和批判，他卻從未動搖過詩歌的主張，他的才華便在孤獨(dú)綻放。孤獨(dú)，那是一種洞悉世事、堅(jiān)守心靈才熔鑄而成的絕美操守。
忘不了那位為喚醒民眾麻木意識而終身用筆作武器，鞠躬盡瘁為救國事業(yè)獻(xiàn)身的文學(xué)戰(zhàn)士——民眾的冷漠、反動派的威脅、時局的黑暗……那是怎樣一種孤獨(dú)？更忘不了那位畢生致力于科學(xué)事業(yè)，傾其所知提出空前偉大理論（相對論）卻只博得全世界三個人贊同的物理學(xué)家——那幾乎是一種被世界遺棄的孤獨(dú)��！然而，為了人類的光明和前途，他們毫無怨言并且出色地履行了諾言。孤獨(dú)，在他們而言，已經(jīng)是一種圣人才具有的.曠達(dá)出世情懷。
我一直很喜歡瑞士的一支輕音樂團(tuán)“班得瑞”。他們的音樂空靈飄逸，不沾染一星俗世煙火。因?yàn)樗麄優(yōu)榱藢ふ异`感，天天露宿山林野地，而且從不在媒體露面，這使得他們的曲風(fēng)一如既往地恬淡動人。他們孤獨(dú)嗎？可是他們的靈魂可以和大自然對話！孤獨(dú)，是一種濾去人間浮世塵雜的寧靜致遠(yuǎn)……
在浮躁的叫喊每天不知疲倦地敲打晨窗的年代，還有幾個人仍能堅(jiān)守寂寞呢？
春的鮮艷、夏的繁盛、球的豐腴，用繁花碩果報答了淚水汗水的付出；但有誰注意到冬的淡泊——在孤獨(dú)中孕育著來年的生機(jī)——這才是裹藏著希望的襁褓��！
朋友，孤獨(dú)不可怕，它讓我們的心靈涅槃。享受它，讓人生煥發(fā)出異彩。朋友，孤獨(dú)并不可怕，因?yàn)槟愕墓陋?dú)是有價值的，因?yàn)槟阍趯?shí)現(xiàn)你的人生價值。享受它，享受它帶給你的成功與喜悅吧！
孤獨(dú)初中作文6
不知道從那一天起，總是認(rèn)為自己很孤獨(dú)。
寒假的最后幾天了，依舊是在寫完作業(yè)。復(fù)習(xí)完功課后，我打開電腦，QQ上自己的頭像還是不會跳動的灰白鋼煉，一成不變，隱身上線后便彈出幾個對話框，一樣是落滿灰塵的灰白。
“在嗎？”每一次都是一樣的字眼，毫無激情！心想又是短信群發(fā)，便置之不理，依舊打自己的拳皇。
窗外又是一場雪下來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，已不知是今年的第幾場，亦不知是第幾批在蘇維埃的斧頭鐮刀旗下宣誓過的子弟兵準(zhǔn)備迎來西德的再一次侵襲，已是心灰意冷。
眼前的電腦屏幕還是在不停地跳動著，在對方窗口的又一次震動下，我手下血管已顯示紅色的八神猙獰的動作及時停住，‘在嗎’，第三次一模一樣的字眼彈入了我的瞳孔�！备陕�？”不耐冷漠地打字，隨即點(diǎn)擊了叉號，心中也沒盼望得到什么回音。
終于，八神在我拇指發(fā)泄般地?fù)粝颉甁’鍵的一瞬間放出了最后一式“魔炎閃”擊敗了大蛇，絕地反擊的感覺令我全身一陣舒暢，可沒有一絲興奮的感覺。天已經(jīng)完全黑了，偌大的房間中只有自己坐在電腦前，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，窗外一片暗紅，紫外線卻被吞噬的無影無蹤。臉部被電腦輻射侵噬成了紫色，忽地感到一陣彷徨和無助。
“明天一起去廣場打乒乓球吧，你好久不下來玩了�！毕⑻崾镜摹蔚巍暟盐殷@醒但隨即又愣住了。半晌過后，才在窗口震動地聲音中敲下了一個字。于是他回以了一個大大的笑臉。忽地感覺全身一陣輕松，重新點(diǎn)亮了灰白頭像，關(guān)掉了拳皇，于是第一次向每一個好友發(fā)去了一句問候。
“滴。滴”聲突然響起，新生的'戰(zhàn)士在鳴槍為丟去的一些東西送行，“滴滴，滴滴……”消息提示的聲音竟連成了片，窗外的雪也連成了片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像是要把世界洗刷凈化……忽的感到有些東西似乎離我愈行愈遠(yuǎn)。
于是待太陽鳥再次從東方飛起，又在陽光下?lián)]灑汗水，幾個人互相追逐，又一同躺在在草坪上胡吹海聊，勾肩搭背，任由久違的陽光跳動在臉上，心里……
三足金烏展翅高飛，握緊拳頭，心想這就是斯大林格勒的新生吧。
是的，我不是一個人，只是過去關(guān)上了窗戶。
孤獨(dú)初中作文7
任庭前花開花落，看天外云卷云舒。
這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境�？擅慨�(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨(dú)。
是的，我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高;我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨(dú)。
可是，那個平凡的雨天，將一切改變。
“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋，因?yàn)樘鞖怏E變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護(hù)送我回家。呵呵，放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎么沒雨?一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊?哈哈!”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個孤獨(dú)的囚籠--從此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴易詈玫呐笥选?/p>
因?yàn)橛颜x的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉(zhuǎn)瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的'冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。
孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。
孤獨(dú)初中作文8
時間是個孤獨(dú)的孩子，沒什么比時間更孤獨(dú)的了，他可有可無，全憑人們心中衡量。時間掌控著一切，不管是玉皇大帝，還是如來佛祖，總有一天，他們會被從人類的記憶里抹去。就算是最偉大的天和地，總有一天會被時間洗去，甚至這個宇宙，也會不復(fù)存在。
然而，掌控著一切的時間，他永遠(yuǎn)像個孩子，任性得讓人無奈，卻依然不懂世事，沉睡在好似搖籃一般奔流不息的時鐘里。他伴隨著出生死亡，伴隨著希望失望，伴隨著永恒頃刻，伴隨著你，還有我。卻沒有一個人，能一直伴隨著他的'，而他伴隨了無數(shù)個人生，經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨……慢慢的，他麻痹了思想，失去了感情，不會哭不會笑，不明白什么是感情，卻依然執(zhí)拗地洗刷著人們的記憶，直到抹掉了人們的海誓山盟也渾然不知，沒錯，時間是無情的。
人們總是痛罵安守本分的時間太快了，他卻像一個孩子一樣，無知，憨傻，正應(yīng)了那一句：沒心沒肺沒煩惱。時間無處不在，當(dāng)我在寫這篇文章的時候，他在；當(dāng)你在讀這篇文章的時候。他也在。我總不能對他說，喂，你停下腳步歇歇吧，也許他是停了，可我們的思緒卻也隨之停下，當(dāng)他再次走動時，我們也毫不知情，也只是花了一秒鐘想，時間太孤傲了，根本不會聽我們在說什么。這，才是兩個世界。
時間就像圓周率，永無止境，雖說他在同一個點(diǎn)上單純的繞圈圈，也不會有什么東西阻隔他停下，或許有一天你見到了他，任憑你竭嘶底里，他也只是用那空洞的雙眸輕輕望了你一眼，然后繼續(xù)他的路程。
他或許是一個公式吧，又有誰知道呢，在時間的世界里，死亡，失去，早已是常事，他也再也提不起對新生的希望了。
時間像個孩子一樣脆弱，這就是為什么沒有人能夠進(jìn)入他的世界，他只是在自我保護(hù)，如果你見到了他，請不要浪費(fèi)他，記得他只是個孩子，他很脆弱，所以當(dāng)你擁有它的時候，請不要浪費(fèi)。
孤獨(dú)初中作文9
塔克拉瑪干沙漠，金黃的沙海，神秘的沙丘，勾勒出中國最大的沙漠。
這里荒無人煙，看不到一絲人類活動的跡象。肖楊和他的探險隊(duì)一起，想要征服這險惡之地。
這里什么都沒有，有的只是炙熱的黃沙和若隱若現(xiàn)的腳印。
三天了，什么時候才能與他們匯合成為肖楊心中唯一的念想。他拖著沉重的腳步，向前走著，走著……
當(dāng)黑暗又一次籠罩在肖楊的頭上時，他不得已地又停下了步伐。即使是火，也照不亮這無邊無際的黑暗。
當(dāng)太陽又照亮了黑幕之后，他緩緩起身，向著南方一路進(jìn)發(fā)。能支撐他走下去的'只有他的家人和朋友，是他們給予了他活下去的動力！
“只剩下這最后兩瓶水了，還有那么遠(yuǎn)的路，這可怎么辦�。 彼椭^，拉上了背包。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一只駱駝，緩慢地移動著。肖楊的心中又看到了希望，向著駱駝跑去。當(dāng)他慢慢接近時，他看見了一只瘦弱的小駱駝跟在他的后面。似乎，這只小駱駝快不行了，母駱駝便用腦袋頂著它向前走。當(dāng)她看到肖楊的一瞬間，立馬站在小駱駝身前，向肖楊發(fā)出警告，肖楊不得不向后退。“原來是一樣的人��！哈哈！”肖楊向著駱駝笑道。母駱駝轉(zhuǎn)過身去，繼續(xù)催促著小駱駝離開，可小駱駝走了一兩步之后，它卻一下子倒在了地上，口張開喘著氣�！巴翘煅臏S落人�。 毙钜徊揭徊较蛐●橊勛呷�，不顧母駱駝的警告，將一瓶水灌進(jìn)了小駱駝口中。不一會兒，小駱駝便好轉(zhuǎn)了許多，又重新站了起來。肖揚(yáng)便又走開了……
黃沙滿天，鋪天蓋日，要將這片沙漠重新塑造。沙塵暴侵蝕著這片地區(qū)。肖楊頭也不回地向外跑，這時一只駱駝將肖楊擋住了，肖陽一愣，這好像是那一只母駱駝。她俯下身，示意肖楊上去，當(dāng)肖楊一坐上去，她便瘋了似的向外跑。
當(dāng)沙塵暴停息之后，只剩下肖楊和一頭將死的駱駝。肖楊把最后半瓶水向她口中灌時，她只搖了搖頭，并沒有喝水。她用眼睛看著肖楊，最后垂下了頭，肖楊的眼睛不禁紅了起來，把駱駝用沙掩住后，他才離開。太陽，掛在天上，照出了他的背影。
孤獨(dú)初中作文10
我搬進(jìn)新家了。
爸爸媽媽升職了。
可是這些，我不要。
6點(diǎn)，往日這個時間，我該是夾在爸媽中間，坐在車上，準(zhǔn)備回家；可是現(xiàn)在，我剛下出租車，一人孤零零地走在回家的路上。
6點(diǎn)10分，如果在以前，爸爸應(yīng)該在放車子，我和媽媽拎著菜在車庫門口等他；而現(xiàn)在，我卻是形單影尺，慢悠悠地上樓。
6點(diǎn)30分，以前這個時候，爸媽應(yīng)該在廚房里做晚飯吧！可是現(xiàn)在呢？廚房里空蕩蕩，只有夜風(fēng)在里面亂竄。
于是，整個屋子，只留下我一人在百無聊賴地做作業(yè)，只留下寫字的聲音在嘰嘰喳喳，餓了，我不可以大喊一聲，然后品嘗一杯熱奶；困了，我不可以一聲呵欠，然后迎來一雙溫柔的手臂；累了，我不可以伸一個懶腰，然后享受一個關(guān)切的目光，我所要忍受的，只是孤獨(dú)無盡的、可怕的孤獨(dú)！
這些，我不要，我不要！��！
我對爸媽哭訴一切，我告訴他們，我想要的，只不過是一個完整的溫馨的家。
爸媽沒有說什么，低下頭，沉默……許久抬起頭來，對我說，為了生活，我們必須要奔波，爸媽不能給你一個安逸奢侈的環(huán)境，只有盡量滿足。你的'心情，我們了解，你也應(yīng)體諒爸爸媽媽。你要學(xué)會適應(yīng)孤獨(dú)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，想想沒有父母在身邊的孩子怎樣，想想特困戶的孩子怎樣。孩子，你總有一天，要離開我們，走向社會，總有一天要學(xué)會獨(dú)立，到那時的孤獨(dú)不是你所能想象的。爬起來，戰(zhàn)勝孤獨(dú)，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！
于是，我不再抱怨。我開始學(xué)著適應(yīng)沒有爸爸媽媽在身邊的時間，開始學(xué)著適應(yīng)孤獨(dú)。
一個人走在路上，我唱著小時候爸媽教我唱的歌；感受這最親切的旋律；
一個人上樓，我小心地踏著每一級，細(xì)細(xì)品味著爸媽上樓留下的氣息；
一個人回到家里，我把米洗好，把菜揀好，一個人在父母在家時的工作場所忙活著。
我不能品味牛奶甘甜，可我可以享受那份安靜；我不能與父母呆很多時間，但我可以欣賞到父母看至整潔的屋子后眸子里射出的那種驚喜的目光。
孤獨(dú)，你不要得意，我總會超越你，學(xué)會屬于我的堅(jiān)強(qiáng)！
孤獨(dú)初中作文11
當(dāng)我剛拿到《我來自孤獨(dú)星球》這本書便愛不釋手，可以說伍美珍姐姐的作品真是幽默夸張，校園味十足啊！
故事中的主角“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽兒茫钟悬c(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個女生的故意與排斥，為此她內(nèi)心非常困惑。媽媽突然出事，令她看到了成人社會復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂天，性格活潑開朗，喜歡交朋友。他雖然給江冰蟾帶來了很多麻煩，但是更帶來了快樂和對友情的領(lǐng)悟。
關(guān)上這本書，我卻陷入了深沉的思考：是啊，我們每個人都來自孤獨(dú)星球，都有屬于自己的玫瑰花。你是嫌棄它不嬌艷，不美而離開，還是停留在那。當(dāng)你放棄了玫瑰花，也許就再也找不到友誼了。當(dāng)你選擇了玫瑰花，也就選擇了友誼。
沒有人愿意做“獨(dú)行俠”！我們每個人都需要朋友，她能在你受委屈的時候，聽你抱怨，在你獲得好成績的時候，對你豎起大拇指。
我就有過這樣的事，一次，老師讓我們買作業(yè)，可媽媽正好不在家。正當(dāng)我像熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，我忽然想起了《我來自孤獨(dú)星球》那本書。主人公江冰蟾沒有友誼和朋友，而我有�。∥矣泻芏嗯笥�，我可以問他們借錢買書。我立馬向同桌家跑去。開了門，我害羞地低下了頭，玩起了手指。宛嘉嘉拉我的手，急切地問“王慧玲，你怎么了，快進(jìn)來啊！”我皺著眉頭，咬著嘴唇，吱吱唔唔地說：“我，我想問你借錢買書，可以嗎？”宛嘉嘉眼睛一瞇，嘴巴一咧，漾起了兩個酒窩，說：“OK，沒問題。對了，一個人過馬路危險，我陪你去買吧!”說完，便拉著我的手向書店跑去。最后，我買到了那幾本作業(yè)�？墒牵绻銢]有朋友，就只能把煩惱留給自己孤獨(dú)的品嘗，沒有任何好朋友來關(guān)心你。你看，友誼和朋友重要吧！
��！有朋友多好，讓我們珍惜這可貴的友情吧！
點(diǎn)評：“當(dāng)你選擇了玫瑰花，也就選擇了友誼”。是的，有朋友多好！朋友會分享你的快樂、分擔(dān)你的痛苦。讓我們珍惜這可貴的友情吧！
孤獨(dú)初中作文12
一滴水可以詮釋老井的甘甜；
一片綠可以證明春天的存在；
一卷孤獨(dú)可以洗滌心靈的煩惱。
繁攘的都市，喧囂的人群，我是誰？是空中的微塵？是街市的點(diǎn)綴？分不清，也猜不對。穿上虛偽的外衣，我是高貴，身陷在塵世，名利于世間，更需要一卷孤獨(dú)來陪伴？
夜深人靜，晚風(fēng)吹拂，獨(dú)坐小樓，品味孤獨(dú)，孤獨(dú)不酸，孤獨(dú)不甜，孤獨(dú)也不苦，孤獨(dú)是心靈的寧靜，孤獨(dú)是自我的享受，孤獨(dú)面前亦可以哭亦可以笑，亦可以愛亦可以恨，無須偽裝，更不必觀人顏色，孤獨(dú)面前你就是你，一個坦蕩蕩的你。
嫦娥是孤獨(dú)的，竊取丹藥，獨(dú)飛上天，仰天無月，惟有廣寒，望世間恩愛美滿，淚水浸濕雙眼，紅顏蒙上滄桑，誰也無法說你是快樂的，但你是不是也很慶幸呢？桂花樹下，濁一杯清茶，品一味糕點(diǎn)，沒有雜事的煩擾，沒有瑣事的羈絆，有的是你坦蕩的心懷和對世事的明了，誰又能說你過的不幸福呢？
陶淵明是孤獨(dú)的，遠(yuǎn)離鬧市，耕作田間雖然雜草叢生，但他不也過的很安逸嗎？李清照是孤獨(dú)的，失去疼愛的丈夫，遠(yuǎn)離生活的家門，流離在別？他鄉(xiāng)，不也譜寫出了“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”的佳句嗎？
孤獨(dú)不是寂寞，熱鬧可以填充寂寞，但孤獨(dú)時刻越熱鬧越孤獨(dú)，如果在高貴權(quán)威之中你嗨可以感受到一絲孤獨(dú)的話，那你就不會喪失你的原則，孤獨(dú)正是來洗滌污濁的。
不要吝嗇你的孤獨(dú)，把它大膽的拿出來，在無人時刻，閉上眼睛，反省自己如果你感到了孤獨(dú)，不要逃避，勇于感受下去吧!閑暇時刻不要去大吃大喝了，漫步在小巷聆聽風(fēng)吹沙沙聲，鳥鳴啾啾聲，你是不是也會感到孤獨(dú)呢？為什么它們可以自由自在，可以盡情的吹，盡情的'唱，為何你不可以呢？這些時間你都做了什么呢？爭奪名利了？汲取利益？你感受到了自己的不恥，這便是孤獨(dú)對你心靈的洗滌。
孤獨(dú)是甜的嗎？不是，因?yàn)樗屇愀惺艿搅耸�；孤�?dú)是苦的嗎？也不是，因?yàn)樗Ｗ×四愕脑瓌t，孤獨(dú)的味道說不出道不得，它是需要你切身去體味的。
老井的甘甜靠水來詮釋；
春天的存在靠綠來證明；
心靈的污濁靠孤獨(dú)去洗滌；
孤獨(dú)的味道由你自己去品味。
孤獨(dú)初中作文13
一個人的時候，很容易產(chǎn)生孤獨(dú)。而孤獨(dú)體現(xiàn)的，往往是一種自信和力量。孤獨(dú)而不隨俗浮沉，進(jìn)而以我心之靜制外界之動，守應(yīng)守之道，做該做之事，便能使躁動之的心復(fù)歸平靜，使受傷的靈魂得到愈合，使心靈得到一種充實(shí)和愉悅。
拂盡心靈的塵埃，平心靜氣地走進(jìn)孤獨(dú)，抑或當(dāng)無奈的煩惱和寂寞向你襲來時，換一種心情、一種角度去體驗(yàn)孤獨(dú)，便會少些猜測和困惑，少些憂傷和失落。
孤獨(dú)有時候象一杯濃茶，初嘗時苦澀難咽，細(xì)品時卻清香宜人；有時如街頭的路燈，雖被白霧籠罩，卻依然閃爍，就象一顆向往著美好的心。
孟子說，"讀書明理，目的在能，求其放心而已"如果什么都放不下，要求其放心是很難的。因此，只有遠(yuǎn)離世俗的嘈雜，靜靜地品位孤獨(dú)，靜靜地?fù)碛心且环輰庫o才能放棄許多本該放棄的東西，這時你得意隨心所欲，或讀一本不錯的書，或聽一段你喜歡的`音樂，或品位一杯濃濃的啡
孤獨(dú)和沉思是孿生姐妹，孤獨(dú)的時候，往往也是沉思的時候，是冷靜的觀察人生，省思自身的時候，就象每一部宏大的樂章里都不可避免的有幾個休止符一樣，但休止決不等于終止。
那一刻，你會放飛思緒，所有人為的界限都無法阻擋你思緒的翅膀。匆匆歲月成為記憶中永遠(yuǎn)抹不去的思念。你會扯出一縷繽紛的云彩，讓天空變的更加絢麗燦爛。
當(dāng)你學(xué)會欣賞人生的時候，你也就真正理解了孤獨(dú)。假如生活是一部交響樂，孤獨(dú)則其中重要的樂章。如果說成功是一顆高懸于云端的明珠，那么孤獨(dú)便是摘取這顆明珠的階梯。
孤獨(dú)是喧鬧后的平靜，而人只有往往在平靜之后才能看清自己，審視自己。
會生活的人，總會在繁忙的生活中，抽出一點(diǎn)空閑去獨(dú)守那分孤獨(dú)，使自己的心境日趨成熟。
誰說孤獨(dú)容易使人傷感，孤獨(dú)自有它的甘甜和醇香，就象是曇花靜靜地在子夜開放，那分悠然只要自己才能體會。在有知和未知的世界里，反思自己，感悟自己，超越自己，讓浮躁的心趨于平靜，那經(jīng)歷過的風(fēng)雨，便化成了一道美麗的彩虹。
孤獨(dú)初中作文14
何為寂寞，何為孤獨(dú)。
寂寞或許只是無所事事的一種情感，孤獨(dú)并不是這樣，孤獨(dú)是長久的，早已深深地住進(jìn)了我的心里，揮之不去。人們常說，孤獨(dú)的人是畏懼黑暗的，我亦如此。但是，我更害怕日落的瞬間。傍晚，家中只有我一人，被余暉拉長了的影子，形單影只的我，在這片冰冷的空間里徘徊，急促的腳步聲使我更加孤獨(dú)。蜷縮在房間角落里的我，不愿看外面的日落，淚也不知不覺落到了手背上，愈發(fā)孤獨(dú)。
我緩緩的走到書桌前，坐下。戴上了耳機(jī)，頓時，音樂的聲音讓我隔絕了那空無一人的環(huán)境，卻還是免不了孤獨(dú)，提起筆來，渴望在文字中與孤獨(dú)稍稍說再見，去尋找心靈的歸宿。筆尖與紙張的.摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸，靜靜地聽著那段本應(yīng)美好的旋律，感受著這音樂中純粹的美。
再次提筆時，向窗外望了一眼。天，黑了。漫長的夜色和清冷的夜風(fēng)，侵蝕著本就孤獨(dú)的內(nèi)心，頓時，竟說不出一句話來。是因?yàn)楹ε铝耍蚴且驗(yàn)樵诔Ｒ娏�，我也捉摸不清了。眼淚似乎又想奪眶而出，我卻努力收回去了，只是這樣定定的站著。
常常想著，憶著著每天的生活，只有黑白的剪影，每日自己一人在桌上提筆書寫情感，落寞是在黑暗中流淚，這樣的生活一直延續(xù)著，孤獨(dú)著，久久不可釋懷�？偸窍胫嵌沃挥兴{(lán)色勾勒出的童年生活，兒時的無知，讓我無法靜下心來思考這些所謂的孤獨(dú)，腦海無疑只有玩耍二字，不想要用淚水來充溢面容。孤獨(dú)，我的確畏懼了。
或許，雪白的墻，雪白的地板，我卻不停的來回走動著，一次又一次，找不到這是為什么。天又快黑了，在我的孤獨(dú)和彷徨中便有輕易流逝了，我卻不知所措。
或許，我深深地明白，自己不應(yīng)該這樣無所事事，沉默在自己所構(gòu)造的小世界里，再或者，當(dāng)明日的朝陽再次升起之時，我定會一笑相待。
只愿少幾分孤獨(dú)，多幾分笑容。
孤獨(dú)初中作文15
一直都很安靜，從來都選擇安靜的面對。
女人們湊在一起，免不了總是為家長里短的事吵到面紅耳赤，似乎都是真理的主宰者，一般不去摻和，不是沒有感覺，而是實(shí)在覺得沒有必要對那些已經(jīng)被世俗爭吵爛了的瑣事大動肝火，心情好的時候，也會偶爾說上幾句，說過之后還總要后悔，何必呢，也不過是閑著沒事找事的無聊。
事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳。
做人唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是：守住自己最后的底線，孤獨(dú)中尋找一份安靜的生活。
很多年了，這種心情就這樣如影隨形，漸漸的愛上了另一種生活，把自己關(guān)在小屋里，板著手指數(shù)日子從指尖溜過，用文字記述曾經(jīng)有過的快樂和感動，還有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感，看百變的世事滄桑，了卻了多少恩恩怨怨。
因?yàn)楣陋?dú)，所以只把微笑鎖在屬于自己的心結(jié)上。害怕不小心就會讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風(fēng)的脆弱，就像易碎的玻璃，突然就會很傷感，于是，又一次小心翼翼的選擇退出，還是安靜的坐著，別去太多的驚擾心情里的那份美好。
外面的世界很精彩，有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。
我躲閃著遠(yuǎn)離喧囂的人群，竟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是一些私奔的人，為生活，為情感，為他們自己也說不出來的理由。
原來每個人都很孤獨(dú)，只是他們不甘那樣的'生活，上演著一幕幕人間悲喜劇，或笑著，或哭著……大幕拉上的時候，還有誰知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情，看著不說話的心情。
因?yàn)橹皇前察o的坐著，就喜歡上了一首首美妙的音樂，和著不定的旋律，自然的就平復(fù)了那些小小的不安定，沉淀著歲月的長吁短嘆，壓抑著喜歡和渴望，孤獨(dú)的點(diǎn)擊著一行行孤獨(dú)的文字，美麗而不奢華，寂寞而不墮落，絢爛著不被記起的人生。
唱著歌，寫著心情，一路孤獨(dú)。
天盡頭依然孤獨(dú)。
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