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感謝師恩初中作文

時(shí)間:2023-05-02 07:30:40 初中作文 我要投稿
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感謝師恩初中作文通用7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感謝師恩初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝師恩初中作文通用7篇

感謝師恩初中作文1

  有一群人,他們用雙手撐起浩闊的天空,用辛酸的汗水匯成江河,用生命點(diǎn)亮未來的曙光。他們都擁有一個(gè)美麗的名字——老師。

  老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  03年,是我踏入小學(xué)的第一年。記得以前總幻想自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,而我終于做到。看著和藹的陳老師把血一樣紅的紅領(lǐng)巾發(fā)下來,我愛憐的撫摸著,陳老師疑惑的看了我一眼,我回了一記傻傻的微笑。而陳老師也回饋了我一抹溫柔的微笑。那種感覺就像是一位母親對(duì)待一位孩子……

  第二天,我便迫不及待的.把期待已久的紅領(lǐng)巾戴上了,微風(fēng)吹來在胸前飄揚(yáng)就像是一只欲飛的蝴蝶,很美很美。然而在吃早餐時(shí)一位同學(xué)不小心的把粥灑在了我的紅領(lǐng)巾上,原本鮮艷的紅領(lǐng)巾此時(shí)變得黯然失色了。我“哇”的哭了,也許是哭聲太大了所以連陳老師都給引了過來,陳老師年輕而溫柔的臉出現(xiàn)在我的面前。我驀然停止了哭泣,也許是因?yàn)樗菧厝岬哪樔莅,可是下一刻我又“嘩”的哭了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候什么也比不上我的紅領(lǐng)巾,陳老師一聲聲溫暖的溫柔的哄聲傳入我的耳際,而我也奇跡般的停止了哭泣,因?yàn)檫@時(shí)的陳老師好像媽媽。仿佛一直以來陳老師都像媽媽一樣照顧著我們,當(dāng)我們這些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她會(huì)指點(diǎn)我們,當(dāng)我們受到傷害她會(huì)像媽媽一樣照顧我們,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)受到了障礙她會(huì)給我們啟示。

  感謝您,敬愛的老師。記得冰心老人曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫。這是您的真實(shí)寫照也是每一位老師的真實(shí)寫照。

  三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。大愛是無言,但師恩永難忘!感謝您,我最愛的老師。

感謝師恩初中作文2

  在我們成長(zhǎng)過程中,有許多值得感謝的人和事。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人和事,培育我們成長(zhǎng)的父母也是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。

  在課上,我們的老師雖然嚴(yán)格,但是他又是會(huì)開玩笑,常逗得我們哈哈大笑,還與我們一起分析問題,幫助我們學(xué)習(xí);在課下,老師就如同我們的朋友,有時(shí)和男生一起踢足球等運(yùn)動(dòng),和女生說笑。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎么處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您—光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)著去感謝別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴的精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。因?yàn)橛辛四,我們的初中生活增添了許多樂趣;因?yàn)橛辛四陀辛艘粋(gè)特別的節(jié)日—教師節(jié)。從次,全社會(huì)就多了一份對(duì)您的'敬意與關(guān)注。在這一天,你沒有收到禮物,因?yàn)槲覀冎,您是不?huì)收的,所以我們只有拿成績(jī)來回報(bào)您的付出,我們只能用真心的話語對(duì)您說:“老師。教師節(jié)快樂!您辛苦了!”

  說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起您,敬愛的老師,一陣暖流心中激蕩……”沒有陽光,就沒有萬物的生長(zhǎng);沒有雨露,就沒有百花的芬香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。

感謝師恩初中作文3

  教師節(jié),對(duì)于老師們來說,是個(gè)神圣的日子,對(duì)于我們學(xué)生來說,是個(gè)無法用語言來訴說,卻對(duì)老師們充滿情感的日子。老師是園丁,我們是花朵,是老師們不厭其煩地灌溉,我們才能夠茁壯的生長(zhǎng)。但,歲月不留人,不知不覺中老師那嫩滑的臉開始有了幾條皺紋,烏黑發(fā)亮的黑發(fā)也添上了幾根銀絲,F(xiàn)在的我,因?yàn)樯頌閷W(xué)生而無法送到貴重的禮物給老師您,我只能用言語來述說我的心情。

  感恩

  我想對(duì)所有教育過我的老師真誠(chéng)的說聲“謝謝”。而我印象最深刻的.就是教會(huì)我感恩的陳老師。

  陳老師是我小學(xué)的啟蒙老師。那時(shí)的我太小了,所以比較好玩,而且經(jīng)常頂撞父母。父母也不罵我,所以我的脾氣越來越不好。三年級(jí)的時(shí)候,老師來我家家訪,我當(dāng)著老師的面罵父母粗口,只見老師對(duì)我說:“我想跟你單獨(dú)談?wù)!?/p>

  在房間里,老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“小杏,你知道么?老師想你這么大的時(shí)候已經(jīng)會(huì)做飯洗衣服了,而且老師也會(huì)尊重父母,從不會(huì)這樣對(duì)父母說話的。你明白我的意思嗎?做人要懷著一顆感恩的心,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,何況對(duì)方是你的父母的!”這番話至今仍深深的留在我的心中,時(shí)刻提醒我要懷著一顆感恩的心。

  教誨

  說起教誨啊,老師教得還真多啊,比如,做人的道理,什么是做人的道理呢?老師曾告訴我:“要做一個(gè)有自尊,誠(chéng)實(shí),踏實(shí)的人,這樣你會(huì)前途無量的!”老師,我都有按照你的話,在學(xué)著做人的道理呢。

  啟迪

  老師,你對(duì)我的啟迪實(shí)在太多了,我無法一一去解釋了。老師,祝您教師節(jié)快樂!雖然語句簡(jiǎn)短,卻包含著我深深的情意。

感謝師恩初中作文4

  感謝師恩至今仍很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長(zhǎng):“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。當(dāng)走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話。

  “新華,你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭扎得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來,敢天面對(duì)生活!”我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的.圖畫。這時(shí)老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢(mèng)想,重新開始把奮斗的道路確定。

  感恩您,老師!

感謝師恩初中作文5

  至今很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長(zhǎng):“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進(jìn)行完一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我因?yàn)闆]有考好,心情十分煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。晚上,是數(shù)學(xué)晚自習(xí)。隨著自習(xí)的鈴聲落下,教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進(jìn)去。

  “丁彬霞,你出來一下!”周老師的聲音剛落下,便打斷了我的遐想,然后,我疾步走出了教室。 當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我身體發(fā)抖,我想退回來。但是我看到老師那單薄的身體在風(fēng)中微微顫動(dòng),便把腳邁出了教室,走到了老師面前。 老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話:“丁彬霞,你覺得自己這一陣子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你的打擊很大?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后將頭埋得更深了,不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于直面失敗。失敗了要找原因,找原因后,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來,敢于面對(duì)生活!” 我將頭抬起,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星,我和老師面對(duì)面站著,教室里的燈光灑在我們的`身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出一幅人生最美的圖畫。

  這里,老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必這么在乎結(jié)果呢?”就是在我極度地想得到他人的安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我得新燃起了心中的夢(mèng)想,重新確定了奮斗的道路。感謝您,我的老師!

感謝師恩初中作文6

  石塊下的小草遇見了陽光,才得以茁壯成長(zhǎng);山澗里的小溪遇見了大海,才能得以喧騰奔涌;迷茫中的我遇見了你,才得以重樹信心。小草若沒有陽光的陪伴,必定走向枯萎;小溪若沒有大海的擁抱,注定靜靜流淌;我若沒有你的感召,注定萎靡不振。感謝你,我的老師,感謝你的培育,你的付出,感謝你的淳淳教導(dǎo)。

  那是一個(gè)秋高氣爽的午后,雖然夏日的高溫已經(jīng)退去,而我卻依舊暴躁不安。考試的失利,內(nèi)心的`愧疚,學(xué)習(xí)上的壓力不得不使我低下頭來,面對(duì)著這次的成績(jī)單,心情一再低落,坐在教室里不知如何是好。你似是發(fā)覺到了我的反常,把我叫了出去,我懷著一顆忐忑不安的心跟了出去,卻一直在心里盤算著:“老師該不會(huì)是要批評(píng)我了吧,該怎么辦?唉,算了,不管怎么樣都豁出去了,不要在意老師說的,可是……。”“你覺得這次的考試怎么樣?”老師的話語打斷了我的胡思亂想,面對(duì)老題的問題,我覺得很慚愧,無言以對(duì),便把頭深深地埋了下去。

  老師并沒有理會(huì)我有沒有回答,繼續(xù)說道:“一次考試算不了什么,真的考試還沒到,你就把它當(dāng)作人生的道路上必跨的一道坎,跌倒了,就爬起來,勇敢地跨過去就行。人生難免會(huì)遇到很多的挫折和失敗,關(guān)鍵是看你的態(tài)度,要相信自己,面對(duì)失敗不放棄!闭f完,老師便靜靜離開了,只留下我一個(gè)人沉思。此時(shí),我覺得地上似乎有一個(gè)黑色的東西在動(dòng),仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一只螞蟻在搬一個(gè)比自己身體大一倍的食物,只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行,非常吃力,翻過一個(gè)又一個(gè)小土坡,向遠(yuǎn)方爬去。是呀,面對(duì)挫折不放棄不就是這種精神嗎?雖然前行道路中有很多的坎,但只要我們堅(jiān)定自己的目標(biāo),就能跨過去。陽光依舊,只是心情不一樣,便感覺到了另一番景色。陽光使小草變得更加翠綠,大海使小溪變得更加自由,你,我的老師,使我變得更加自信,謝謝你,我的恩師!

感謝師恩初中作文7

  因?yàn)橛辛四,才有?月10日這個(gè)節(jié)日,因?yàn)橛辛四,我的成?jī)才會(huì)日益升加。謝謝你,我的老師們!

  早幾年的數(shù)學(xué)期中考試,我永生難忘,那一天,我干了一件錯(cuò)事……

  數(shù)學(xué)考試開始了,我接過考官發(fā)來的考卷一看,哈,太妙了!考試的'內(nèi)容我都復(fù)習(xí)過了!我毫不猶豫地拿起筆,“刷刷刷”直寫?碱}特別簡(jiǎn)單,看著一道道題被我解開,我心里樂開了花。這時(shí),最后一道關(guān)于行程問題的應(yīng)用題把我難住。這道題值七分啊,我看看手腕上的手表,時(shí)間已不多,還剩下十幾分鐘就交卷了。再看看其他同學(xué),有幾個(gè)得意洋洋地哼著小調(diào),準(zhǔn)是解出了那道題。這時(shí),我突然想到我抽屜里有一本數(shù)學(xué)參考書,上面有行程問題的解題方法。我來不及多想,便從抽屜里取出書,翻呀翻,終于找到了解題答案。我正要拿筆抄襲,突然有一雙大手揪出了我的書。我抬起頭,剛好迎上監(jiān)考老師譏笑的目光!跋抡n后來辦公室!北O(jiān)考老師說道。

  “小瑤啊,你是老師得意的學(xué)生之一,你過去在考試中都取得了好成績(jī),為班里增添了光彩。老師很高興,但我并不希望看到自己的學(xué)生通過作弊而取得優(yōu)異成績(jī)!眲⒗蠋熭p輕地說著,但我卻感到她眼睛朦朧,含著淚光!靶‖幇。裉炷愕谋憩F(xiàn)太讓我失望了,以后不要再作弊了,只要你能在下一次考試中憑借自己的真實(shí)水平取得好成績(jī),老師還是對(duì)你抱有希望的!蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那時(shí)起,我時(shí)刻不忘老師的教誨,努力學(xué)習(xí),終于在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

  老師的教誨,我將永生難忘。

  老師們,祝你們節(jié)日快樂!

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