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竹林初中作文(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的竹林初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
竹林初中作文1
原來(lái)，三時(shí)膏是穎家祖?zhèn)鞯乃�，世上只此一瓶，是一代一代傳下�?lái)的，誰(shuí)都沒(méi)舍得用。珍茜說(shuō)：“穎兒，你不能給我用這么貴重的東西啊，這可是你家祖?zhèn)鞯膶氊惏�！”小穎子眼睛里閃著淚光，哽咽著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，用吧！要不…要不然你的傷會(huì)很痛的�！闭滠绾苁歉袆�(dòng)：“穎兒，謝謝你。我們永遠(yuǎn)是好朋友，世世代代都是�！鄙瞎凫`兒也感動(dòng)的流下了眼淚。
給珍茜涂好了藥膏之后，上官靈兒對(duì)珍茜和小穎子說(shuō)：“我們這是到了什么地方啊，我們別出了事。等珍茜好了，我們一起去那邊看看�！闭滠绾托》f子點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。過(guò)了三個(gè)小時(shí)，珍茜慢慢地站了起來(lái)，她全好了。珍茜說(shuō)：“我已經(jīng)痊愈了，我們?nèi)デ懊婵纯窗�！看看有沒(méi)有出路�！鄙瞎凫`兒滿臉擔(dān)心地對(duì)珍茜說(shuō)：“你剛剛?cè)�，沒(méi)事吧！”她又說(shuō)把臉轉(zhuǎn)到了小穎子那邊，說(shuō)：“珍茜可以走路嗎？”“可以的，一定可以的�！�
珍茜也說(shuō)：“靈兒，你別擔(dān)心我了，我沒(méi)事的，你看，我現(xiàn)在都可以走路呢！”說(shuō)著，珍茜走了幾步路給她們看。這下，擔(dān)心消除了。可是，另一種擔(dān)心又向她們?nèi)齻�(gè)涌來(lái)。這到底是什么地方？小穎子突然想起了什么，說(shuō)：“這是個(gè)山洞，上面沒(méi)有路了，我們還不如下去呢！也許會(huì)有出路的。”“對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢！我正好帶了三個(gè)攀巖索，可以下去�！鄙瞎凫`兒高興地說(shuō)，拿出了她的.攀巖索，說(shuō)：“先把各自的攀巖索，拴在一個(gè)比較有重量的東西上，譬如說(shuō)石頭�！�
這時(shí)，珍茜發(fā)現(xiàn)了三塊十分大，而且重量很重的石頭，對(duì)正在苦苦尋找石頭的小穎子和上官靈兒呼喊道：“我找到了三塊石頭啦！”她們急忙把攀巖索拴在了石頭上，順著攀巖索爬了下去。
竹林初中作文2
一根根竹桿、一片片竹葉、一叢叢竹子，構(gòu)成了一片片竹林。這兒，到處都是綠色，樹林蔭間，不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，令人心曠神怡。
當(dāng)你步入竹種園時(shí)，夏日那炎熱的酷暑早已拋到九霄云外。這兒綠樹成蔭個(gè)，一叢叢竹子熙熙壤壤地生長(zhǎng)在土地上，是那么蒼翠挺拔。竹子的顏色有翠綠、墨綠，還有些土黃。在炎熱的酷暑，當(dāng)你抬起頭，早些那刺眼的陽(yáng)光在濃密的竹林中，變成了一點(diǎn)一點(diǎn)的星光。好一幅美麗的夏日竹林濃墨圖！
在這片竹林中，那一片片竹葉成了最美的風(fēng)景。摘下一片竹葉，用雙手細(xì)細(xì)地?fù)崦袢~上的紋理，這好像是隨著春夏秋冬的變換，形成了那一條條起伏的紋理。用指尖輕輕地劃過(guò)竹葉，感受著竹葉的細(xì)毛，發(fā)出了一聲聲“咔——咔——”尖銳的聲響。這竹林中，蘊(yùn)藏著多大的秘密�。�
竹林中有許多石桌石椅，我找了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢�，坐了下�?lái)。此時(shí)，我有了點(diǎn)與大自然融為一體的感覺(jué)。坐在這片竹林中，只覺(jué)得清風(fēng)徐來(lái)，飄來(lái)一股淡淡的.竹葉清香，醉人心脾；微風(fēng)輕輕吹過(guò)竹葉，發(fā)出“沙——沙——”的聲響，這正所謂“風(fēng)吹竹葉沙沙作響”。
站在這片幽靜的竹林中，不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫。聽(tīng)，幾聲悅耳的鳥叫又在我的耳邊響起，是那么的委婉動(dòng)聽(tīng)�？墒牵惶ь^卻不見(jiàn)鳥兒那快活的身影，也許它正藏在哪一片竹葉后面，跟我們玩捉迷藏呢。這樣動(dòng)聽(tīng)的鳥叫，在夏日風(fēng)情里，譜成了一曲濃密林間動(dòng)聽(tīng)的鳥兒交響曲。
這一片竹林，是多么的生機(jī)勃勃！我愛(ài)這片竹林，愛(ài)這兒的一切。愿我能在來(lái)生成為一棵竹子，永遠(yuǎn)地駐扎在這兒。
竹林初中作文3
整片竹林長(zhǎng)滿了一個(gè)山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一條綠色的河流在流動(dòng)。我來(lái)到這片生機(jī)勃勃的綠色，撫摸著竹子，我陶醉了，變成了一株在風(fēng)中搖曳的翠竹。我現(xiàn)在是這片綠得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的竹林中的一員。
清晨，陽(yáng)光姐姐是柔和的。整片竹林都沐浴在陽(yáng)光的滋潤(rùn)里，享受著光線抹在每一片葉子上的美妙感覺(jué)。我的朋友陽(yáng)光姐姐特別關(guān)照我，她用溫暖的手撓撓我，逗得我“咯咯”直笑，身穿綠色衣裳的身子不停地抖動(dòng)著。不遠(yuǎn)處，我的好朋友牧童牽著牛走過(guò)來(lái)，和我這個(gè)好朋友問(wèn)好。他的牛歡呼著奔向早餐——鮮嫩的青草，自己一邊揮手打招呼，一邊向我走來(lái)。他快樂(lè)地跑過(guò)來(lái)抱著我，我就用葉子和他握手。我扭動(dòng)身子都下一篇竹葉，落在他的手中。不愧是好朋友，一下子就明白了我的意思。他神情專注地用竹葉在嘴里吹出動(dòng)聽(tīng)的'曲子。清晨，有我的朋友陪伴我，我不寂寞。
正午，陽(yáng)光姐姐把光線放強(qiáng)了許多。竹林投射出一大篇陰影，我的小鳥朋友收起翅膀，停在樹陰下乘涼。他們一會(huì)兒聊聊天，一會(huì)兒吃午飯——掉落在地上的果子。我用竹葉扇出清涼的微風(fēng)，驅(qū)除夏日的炎熱。小鳥弟弟走之前用嘴幫我梳梳綠色的頭發(fā)，并約好明天見(jiàn)面。正午，能幫朋友服務(wù)，雖然有些累，但我很幸福。
傍晚，竹林旁邊的溪流哥哥是最受孩子們喜愛(ài)的。我的朋友溪流哥哥搖曳起透藍(lán)的身子，衣服起了褶皺。來(lái)竹林游泳的孩子們也是我的朋友，他們背著爸爸媽媽來(lái)到溪邊，和溪流哥哥嬉戲、玩耍。一會(huì)撓撓溪流哥哥，一會(huì)把水澆到同伴的身上。走之前，他們還不忘讓我用甘甜的泉水解渴，不僅是嘴里的甜，我的心里也像吃了蜜糖一樣甜。傍晚，能被朋友信任，我很快樂(lè)。
夜深人靜，趴在竹桿上的蟬弟弟會(huì)伴我入睡。它震動(dòng)雙翼，彈奏一首首柔美的搖籃曲，催眠了我的睡覺(jué)。不知不覺(jué)中，我就滑入了夢(mèng)香。夢(mèng)里，還是我的樂(lè)園——那片翠綠的竹林。
直到第二天的一縷陽(yáng)光照在我的身上，我的靈魂才被召喚回來(lái)。每一天新的早晨，竹林里都有我的身影，還有一張張朋友的笑臉……
竹林初中作文4
那是一片四季常青的竹林，面積不大，卻因有幽綠的清涼，由此，背靠竹林的房屋總帶有一副使人神清氣爽的力量。
平平常常的丘陵地貌，一片片田地互相連接，留下低矮的房屋與一條條曲折的小路，唯有松松散散的竹林在這少樹的地方留下一抹翠綠。
艷陽(yáng)高照，熱浪襲人，我便躲到竹林去。金色的陽(yáng)光穿過(guò)層層疊疊的竹葉留下或明或暗的光斑。在林間散步的我被這景色吸引，伸手，那光也照到我的手臂上，搖擺不定，一陣心神恍惚。抬腳走向那瘦長(zhǎng)的竹，腳下厚厚的，枯黃的竹葉互相摩擦發(fā)出“卡斯——卡斯——”的聲音。手心碰到那綠，是與冰不相上下的溫度。風(fēng)吹來(lái)熱浪，我把手放下，退后，頭頂上分的竹葉沙沙地動(dòng)著與腳下“卡斯——卡斯——”夾雜在一起。
忽然，想起早上跑進(jìn)這竹林的孩子們。
碧綠的葉子，還綴滿夜露，顆顆是那么的晶瑩，那么的渾圓，在細(xì)長(zhǎng)的'竹子上顫動(dòng)著，閃爍著，如童孩明亮的眼睛。
村里孩子總是在清晨奔進(jìn)竹林里，興高采烈地喊：“看，誰(shuí)有本領(lǐng)將這些‘明珠’帶回家！”說(shuō)著，便伸手去傾斜了竹葉，讓翠綠竹葉上的晶瑩露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼地一路小跑回了家�？山Y(jié)果？那些閃閃發(fā)光的“神珠”總是在還在急急奔跑的時(shí)間就“隱身”了所以我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有那么一個(gè)孩子擁有這么一顆晶瑩的“神珠”。
村里大人們是沒(méi)有這份閑情的。
在這烈日炎炎的日子里他們很忙：他們忙著為圈養(yǎng)的豬找鮮美的食料，忙著該熟的東西熟了沒(méi)有，有人偷嗎？還是有老鼠來(lái)偷吃？
當(dāng)他們完成這夏日里一天的勞作時(shí)又急急跑回家去，那里還有人等他們回來(lái)做一頓美味又熱騰騰的飯菜。他們把劈得細(xì)細(xì)的柴火在里面噼里啪啦的響。拿起笨重的鍋勺，把里面的菜不停翻炒。渺渺的白煙便和那菜肴的香氣順著煙囪飄撒在村莊上空。
這村莊便是我故鄉(xiāng)，我常常叫它我的老家。老家的人對(duì)于生活總是從容的。故鄉(xiāng)的人受著故鄉(xiāng)，他們是記得這里的生活，這里的一切。
竹林初中作文5
我一個(gè)人慢慢悠悠的走向一片竹林，邊走邊聽(tīng)，邊走邊看。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一絲絲，輕輕地，小小的聲音，帶滿疑問(wèn)的我快步向那里走去，聲音越來(lái)越清脆，越來(lái)越清晰，走近一聽(tīng)我呆滯了，原來(lái)是那潺潺溪水的歌聲，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！這時(shí)我盤腿坐下，深呼吸，感受周圍大自然的.美麗，吸氣呼氣，我聞到了，那是土地的芬芳，那是花朵的香，嘶！奇怪這是什么味道？嗯······�。≡瓉�(lái)這是溪水的味道，多么奇特啊！是甜滋滋的，準(zhǔn)確的說(shuō)那是甘甜。
我緩緩地臺(tái)起頭，慢慢地睜開(kāi)眼，仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫面，啊，多么美��！一根根竹子豎立在地面之上，有高有矮，有粗有細(xì)，一眼望去綠油油的一大片地上覆蓋著厚厚的棕色竹葉，我站起身來(lái)向竹林深處走去，這時(shí)一陣微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，使我拋掉了心浮氣躁，讓我的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。這陣微風(fēng)帶起了片片竹葉使它們翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)胛倚闹械脑�，那么的和諧，不覺(jué)已沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！
竹林中鳥兒們?cè)跉g快的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起聽(tīng)樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲，陶醉其中！，好是一支樂(lè)隊(duì)在演奏著動(dòng)聽(tīng)的交響曲，陶醉其中！
在竹林中是一種享受，大自然可以陶冶我們的情操；聽(tīng)使我們更好的去了解自然的真諦；看可以讓我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;聞可以使我們感覺(jué)到自然的味道。
然而自熱卻可以凈化我們的心靈！多多感受自然吧！
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