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感謝有你初中作文(集合10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感謝有你初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝有你初中作文1
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到奶奶對(duì)我的愛。她是柔的、軟的、親切的，那是一種慈祥的、偉大的、無(wú)私的愛。一句句叮囑、一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，都來(lái)自愛的源泉。
天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)星期四的晚上，我身體感覺很不舒服，第二天，我拖著疲倦的身體，參加完期中考試。傍晚，奶奶把我從老師家接回，發(fā)現(xiàn)我的病后，馬上把我?guī)У饺嗣襻t(yī)院急診室，醫(yī)生診斷為——過(guò)敏性紫癜。當(dāng)這突如其來(lái)的病降落到我頭上時(shí)，一家人對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，特別是奶奶，不得不放棄自己的工作，在我住院期間，姐姐既要照顧我的生活，又要幫我復(fù)習(xí)功課，每天起早貪黑，忙這忙那，當(dāng)我病情反復(fù)時(shí)，奶奶吃不下飯，睡不著覺。我看在眼里，疼在心里�，F(xiàn)在我基本康復(fù)，奶奶每天都接送我上下學(xué)，中午還要親手做好飯菜、煎好藥送到學(xué)校，一天往返六趟�？粗棠倘找篂槲也賱�，我真的太感動(dòng)了。
在奶奶面前，有一種感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉；有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論遠(yuǎn)近，其清香總縈繞在我的周圍，那就是親情。
剪不斷的是親情，理不清的是慈愛。畢竟，奶奶太愛我了。
愛不是一味的`索取，于是奶奶就把她的一生都傾注于我這個(gè)責(zé)任上，終于懂得：奶奶頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖；終于明白：奶奶臉龐上那條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫；終于看透：奶奶那深邃的目光又是為了誰(shuí)在深秋中凝望；終于相信：奶奶那生產(chǎn)簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛”的內(nèi)涵，我終于領(lǐng)悟了奶奶的無(wú)私和博大。這愛像冰一樣結(jié)，像雪一樣白；這愛像酒一樣醇，像蜜一樣甜；這愛像海一樣廣，像天一樣闊……
奶奶，我多想走近您、告訴您，其實(shí)我一直都懂，您為了這個(gè)家，為了我，始終沒有改變愛的航線，看見我傷心，您流淚，看著我高興，您也落淚。不管我怎樣，您總會(huì)給我堅(jiān)定的保護(hù)。
奶奶，您用生命的血液，匯成愛的語(yǔ)言，曾幾何時(shí)，您把我冰冷的雙腳放在您溫暖的肚皮上，您把我顫抖的小手夾在您溫暖的腋窩下，您把我麻木的小臉貼在您溫曖的大手中，讓我和您共同裝飾那片愛的宇宙！
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這是親情之歌，永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)，永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘，她永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩、回蕩……
感謝有你初中作文2
四月的春風(fēng)輕撫臉頰，帶走了落花，帶走了寒意。心頭微微顫動(dòng)，那副親切和藹的模樣，在我心里始終揮之不去。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
溫暖的手
殘?jiān)鹿录诺膾煸谔炜�，天色還暗著，清冷的霧籠罩著整個(gè)校園，冷風(fēng)撲面而來(lái)，我們?cè)缫押团艿来蛏狭私坏馈?/p>
“最后一圈沖過(guò)去！”只聽體育老師扯著嗓子吆喝，可是我早已沒有了力氣。“呼呼”，好難受��！喉嚨的刺痛感讓我無(wú)法大口呼吸。如果體育都考不好，我該怎么做才能考上理想的高中，腦海中始終不能停下思考。冷風(fēng)陣陣從臉邊劃過(guò)，通紅的臉頰更加生疼，我剛放慢腳步，一雙溫暖而有力的手從我背后輕輕一推。
“別放棄，加油，我們一起跑”。那柔和的嗓音在我耳邊響起，使我原本混沌的大腦變得清醒起來(lái)。你的手似乎充滿著溫暖與力量，使我笨重散亂的步伐，突然堅(jiān)定有力了許多，一鼓作氣，沖向終點(diǎn)。
看著體育老師肯定的眼神，我心底也像抹了蜜一樣甜。再望向跑道邊站著的你，笑得比我還開心，那種欣慰的眼神我難以忘卻。
之后的每天訓(xùn)練，每當(dāng)我想放棄時(shí)，那雙溫暖的手就會(huì)出現(xiàn)在我的背后，給我鼓勵(lì)和肯定，終于體育成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升。
深邃的眸
課間窗戶剛剛打開一條縫，一股清新的香味撲鼻而來(lái)，只見你手中拿著《閱讀精講》從走廊那邊過(guò)來(lái)，完了完了，又要翻譯文章，回想起往日那結(jié)結(jié)巴巴的翻譯過(guò)程，我不禁打了個(gè)寒顫。
可是越怕什么越來(lái)什么，鈴剛響過(guò)，你便讓我站起來(lái)翻譯英語(yǔ)短文。于是我極不情愿的站在了那里，支支吾吾的說(shuō)著：“那是好的，如果……你……”�。『薏坏谜覀�(gè)地縫鉆進(jìn)去，尷尬極了。看著同學(xué)們不屑鄙夷的眼神，我滿臉通紅。你慢慢的'走到我的身邊，輕輕拍著我的肩膀，說(shuō)到：“來(lái)，不要著急，先翻譯介詞，倒著來(lái)……”抬頭望著你那鼓勵(lì)的眼神，我磕磕絆絆的翻譯出了那篇短文。你嘴角微微上揚(yáng)，“嗯，這就很好嘛，這個(gè)句子結(jié)構(gòu)這么復(fù)雜，還有很多生單詞，你說(shuō)的已經(jīng)很完整了，好好加油，你一定會(huì)學(xué)得更好。”看著你深邃的眼眸中，那種堅(jiān)定和鼓勵(lì)，使我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了新的看法。
灼灼一眼，撥動(dòng)我心弦，從那時(shí)起我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，到如今，漸漸的我成為了你的驕傲。
陣陣春風(fēng)已悄然離去，一絲夏意透過(guò)樹葉的縫隙落在我臉龐。繼而，你的模樣也時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，那些艱難的日子，因?yàn)橛心愕呐惆�、激�?lì)，而色彩斑斕。成長(zhǎng)路上，真的感謝有你！
感謝有你初中作文3
春去秋來(lái)，白駒過(guò)隙。門前的消息起初哼著動(dòng)人的童謠，卻又漸漸地喑啞歌不成調(diào)子。我也追隨著時(shí)光的影子，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成充滿朝氣的少年。十幾年光陰彈指一揮，而我最想感謝的人，就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。
幾年前的那個(gè)早上，天空剛露出魚肚白，“叮鈴鈴”床頭的鬧鐘撕裂了寂靜的空氣，也將我與我美好的夢(mèng)分割在銀河兩岸。我極不情愿地睜開眼，看向窗外那發(fā)黑的凌晨，轉(zhuǎn)頭便又睡去。當(dāng)我再次睜開眼睛，就看見有些微怒的你舉著我的鬧鐘立在床頭。目光轉(zhuǎn)移到鬧鐘上，我心里“咯噔”一下，飛快的跳了起來(lái)，用平生最快的.速度刨著碗里的飯，窗外的雨滴滴答答，敲打在我的心上。沖出家門，你開車送我上學(xué)。天還是陰沉沉的，無(wú)數(shù)細(xì)密的雨點(diǎn)把天和地織在一起，烏云低低的壓在我的心頭。街上的車越來(lái)越多，不好，塞車了！我焦急地盯著車海，來(lái)回張望，又盯著紅燈上的數(shù)字，時(shí)間過(guò)得那么慢，那么靜，靜得只能聽見雨水敲打車窗的聲音，和我正在急速增快的心跳。不由得手狠狠地?cái)Q著自己，你打破了寧?kù)o：“不著急，車開不快�！蔽疑鷼獾氐芍悖骸岸际裁磿r(shí)候了？你也不著急，我被罰站了怎么辦？”我沖你吼道。我看見你的嘴角抽了抽，但沒說(shuō)出一句話。良久，“上課一定要認(rèn)真聽，不要走神，有什么不會(huì)的就問老師，作業(yè)認(rèn)真寫，多喝水……”你的嘴角仍是那永遠(yuǎn)不變的微笑。眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的心好像有千萬(wàn)只小螞蟻爬來(lái)爬去，焦急和憤怒籠罩著我，“知道了，知道了，煩不煩？”車剛停，我就似離弦的箭般沖進(jìn)學(xué)校，絲毫沒理會(huì)目瞪口呆的你。
忐忑的推開教室的門，老師卻讓我回到自己的位置坐下來(lái)�！敖裉煜掠辏飞虾芑�，同學(xué)們一定要注意安全，別催你的父母，不用著急……”老師后來(lái)說(shuō)了什么，我也記不清了，“啪嗒”一滴溫?zé)岬囊后w滴到了面前的課本上，腦海中放映著剛才的一幕。十幾年，你為我遮風(fēng)擋雨，教會(huì)我拿勺子、拿筷子；教會(huì)我系鞋帶；教會(huì)我生活的道理。后悔的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，對(duì)不起，媽媽！
春去秋來(lái)，白駒過(guò)隙，而我最想感謝的人，是你。那個(gè)教我穿衣拿筷的你；那個(gè)臉上總掛著暖人微笑的你；那個(gè)總在晚上替我掖好被角的你；那個(gè)可以讓我在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中一眼看到的，獨(dú)一無(wú)二的你。
感謝有你初中作文4
花開花落，四季輪回。奶奶的智慧與關(guān)愛在四季里綿延，給我的人生注入無(wú)窮的動(dòng)力!感恩有你，助我遠(yuǎn)航
春季是個(gè)百花齊放的季節(jié)，家園中的花兒個(gè)個(gè)都換上絢麗多彩的衣裝，鮮紅的月季花、白瑩瑩的草莓花、粉嫩嫩的桃花，為這安靜的院子增添光彩。正值晌午，奶奶拿著水管在這花叢中耐心祥悅的澆水，時(shí)不時(shí)小心翼翼地?fù)荛_花叢，用臉貼近一枝花枝，瞇縫著眼看是否有蛀蟲。
花枝是綠的，蛀蟲也是綠的。奶奶總是要輪流仔細(xì)檢查。花兒在奶奶的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。我不解的`詢問奶奶：“奶奶你這么忙，為何還要打理這些花呢?還不如多休息一會(huì)兒呢�！蹦棠檀葠鄣赝@些花，笑著說(shuō)“奶奶喜愛花呀!每次澆花都是在放松。”每個(gè)人都有自己的愛好，而每個(gè)人的愛好又各不相同，但同時(shí)我們也應(yīng)尊重與理解他人。奶奶對(duì)花的愛是長(zhǎng)久的、飽滿的。我也明白了對(duì)待事情要專心致志。
夏季，園子里飄逸著酸甜清香的葡萄味，奶奶種植的葡萄樹再一次結(jié)滿了碩大的紫葡萄。這么多葡萄，哪能吃得完呢?我心中不由自主的想。奶奶便將葡萄裝進(jìn)了一個(gè)大筐里，挨家挨戶的分享這些葡萄。酸甜的紫葡萄便在這個(gè)夏季變得格外引人。奶奶說(shuō)：“葡萄咱家種了，鄰居們沒有種，咱給人家些，就不用再去買了�！蹦棠痰臒嵝闹嗽跓o(wú)形之中感染著我。
冬季，疫情到來(lái)，自己同他人一般在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)。自己在家也認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，可是卻在第一次月考中沒有達(dá)到自己的理想成績(jī)。奶奶每日陪我早起早睡，在我剛出院時(shí)心中有些說(shuō)不清的壓力，奶奶每日都在為我加油打氣;剛開始自己不能活動(dòng)，母親和奶奶便照顧著我的吃行住睡，甚至自己上廁所也需要得到她們的精心照料，從早到晚因?yàn)槲叶芾��？墒悄棠滩]有怨言，面對(duì)我月考的傷心便像小時(shí)候一般笑著對(duì)我說(shuō)：“妞，沒關(guān)系，不要急，慢慢來(lái)�！蔽顼垼棠虋A起一塊盤中最大的肉放入我碗里，“沒關(guān)系，咱從頭來(lái)!”。奶奶對(duì)我的愛如同黑暗中的一把火焰，照亮前途未卜的路。
感恩有你，用智慧與溫暖滋養(yǎng)我的靈魂，助我遠(yuǎn)航!在我人生當(dāng)中您教給了我愛!
感謝有你初中作文5
母親，是十月懷胎的艱辛凝成的淚；母親，是玉不成器的愁絮織成的鬢；母親，是臨行密縫的情意交織的衣……
——題記
母愛就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛就像一件冬衣，在刺骨寒風(fēng)里為兒女覆上一層溫暖的愛意；母親就像一陣微風(fēng)，在烈日炎炎下為兒女送上一片清涼的享受……在這里，我要說(shuō)：“感謝有你，母親！”
母愛在晨曦中就開始了。
在每個(gè)上學(xué)的清晨，母親都早早地起來(lái)為我做飯，為我做一些她認(rèn)為必要做的事，做完這些瑣屑的事之后，母親便以她特有的聲音溫柔地喚醒我，使我從渾沌中漸漸清醒，并幫我拿來(lái)她洗得干凈整潔的衣服，讓我開始了新的征程。
母愛在風(fēng)雨中仍舊前行。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，我早早地頂著嚴(yán)寒來(lái)到了學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)�！皬�(fù)習(xí)什么呢?"我想，“復(fù)習(xí)語(yǔ)文吧，第一節(jié)課是語(yǔ)文課�！绷硪粋�(gè)聲音在我心中說(shuō)道。于是乎，我便在書包里尋覓語(yǔ)文書的蹤影，突然，我全身震悚，有一種不詳?shù)念A(yù)感：是不是落家了呢？昨晚上的事歷歷在目：我臨睡前寫語(yǔ)文卷時(shí)用到了語(yǔ)文書，就順手把書放到了床上，忘裝進(jìn)書包里啦�？磥�(lái)，我今天是在劫難逃了。正在我思想的野馬脫韁時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的神游——是母親。原來(lái)母親發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文書沒帶，就急急忙忙地趕到學(xué)校，即使耽誤了上班。在她心里，我比上班還重要。我望了望母親：豆大晶瑩的汗珠仍掛在額頭上，身上的積雪猶未干，氣喘吁吁，但語(yǔ)文書仍完好無(wú)損，臉上還洋溢著喜悅的表情，那慈祥關(guān)切的目光一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我那不安的心。這一個(gè)畫面便永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，不敢忘懷，因?yàn)檫@里蘊(yùn)含著多少母親對(duì)孩子的關(guān)愛��！
母愛在夜晚還依然延續(xù)。
每天晚上，我都在題海中苦戰(zhàn)，而勞累了一整天拖著疲憊的`身體下班的母親為了陪我，坐在客廳看電視。當(dāng)我終于攻克一道難題，抬起僵硬的脖子，想去倒杯水，經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的聲音小得連我都聽不見，更不用說(shuō)母親了。這無(wú)聲的陪伴使我心里泛起波瀾，久久不能平靜。等我寫完作業(yè)，都十一點(diǎn)了，母親已經(jīng)和衣而睡了，她那瘦小的身軀蜷縮在沙發(fā)一角，對(duì)面的無(wú)聲電視仍播出著一些不知名的節(jié)目，她臉上工作的倦容依然可見。母親白天工作那么累，晚上還堅(jiān)持陪我，怕我孤單，而自己連個(gè)好覺都睡不了。我那偉大的母親呀，您讓兒如何報(bào)答您呢！
母親如春蠶，到死絲方盡；母親如蠟燭，成灰淚始干；母親如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。感謝有你，母親！
感謝有你初中作文6
元旦前一周，星期五。
同學(xué)們說(shuō)笑著，“呼啦啦”涌出了教室，早各自奔回了家。我和幾個(gè)好朋友關(guān)好門，把黑板擦和兩盒粉筆拿到教室后頭，開始創(chuàng)作元旦黑板報(bào)。
我們畫畫寫寫，擦擦改改，非常認(rèn)真。在一片安靜中，創(chuàng)意不斷地迎面撲來(lái)。隔壁班的板報(bào)組收拾東西回家了。對(duì)面班的板報(bào)組也收拾東西回家了。可我們畫啊畫，一直沉浸在創(chuàng)作的快樂中。走廊里只剩下一盞昏黃的小燈。窗外的車水馬龍，是人們急著回家的步伐。鐘表上的時(shí)針，已經(jīng)越過(guò)數(shù)字7。最后只差大標(biāo)題下的幾行元旦寄語(yǔ)就完成了，然而，我們卡殼了，誰(shuí)也想不出該寫什么寄語(yǔ)。冥思苦想之時(shí)，班主任拎著她的包輕輕推開了門。她略微有些吃驚地看著白色燈光下的我們。
“你們還沒回家啊？父母該著急了吧。”班主任把包放在講臺(tái)上，朝我們走來(lái)，“還有多少?zèng)]完成？”
踩在凳子上百無(wú)聊賴地修飾花邊的鄭同學(xué)，小心翼翼回頭：“還有幾行元旦寄語(yǔ)，寫完就行了。就是這里�！彼弥讣恻c(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)畫好的幾條橫線，然后從凳子上下來(lái)：“可是想不好在寫什么，我們正在想�！卑嘀魅文眠^(guò)她手中的粉筆盒，取了一根黃粉筆。
“我來(lái)寫。你們肯定很餓了，收書包回家吧！剩下的我負(fù)責(zé)就好�！卑嘀魅味自诘厣�，估量著能寫多少字。
沒人拿書包，我們只是呆呆地站在她身后的空地上，不知該做什么。
班主任有力的筆觸落在黑板上。我們驚奇地望著那些優(yōu)美的語(yǔ)句，仿佛在欣賞曠世的.奇葩。那秀氣的字體，和她往常的字完全不同……
“星光劃過(guò)深邃的夜空，海面上的帆船走過(guò)了新的刻度，繁星點(diǎn)點(diǎn)簇?fù)碇鵁熁ㄊ㈤_，在無(wú)盡黑暗中點(diǎn)亮溫暖的燈火，人們歌唱著，擁抱20xx年的到來(lái)。親愛的老師同學(xué)們，元旦快樂！”班主任放下粉筆，撣撣粉塵：“還沒走？唉，回家吧，我也準(zhǔn)備下班了�！�
我忍不住問：“老師，您平時(shí)寫字沒有這么好看��！”
“哦，哈哈，我平常寫的是不怎么好看，以前右手受過(guò)傷，只有用力寫字才能寫好，但是一用力就會(huì)疼。不過(guò)今天不想讓你們?cè)傩量嗔�。”她說(shuō)得很輕巧。
她道了再見，下樓走出校門。我們站在走廊上，望著那個(gè)不高大但穩(wěn)重的身影，漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去…我鼻子有些發(fā)酸，默默背上書包，熄燈，離開。
老師，您帶我走過(guò)輕盈的春天，熱情的夏天，高遠(yuǎn)的秋天，銀白的冬天，是您給了我繽紛的四季，謝謝您。我想您！
感謝有你初中作文7
在我的記憶之中，總是有一行行，一排排深淺不同的腳印。被歲月的海水一沖，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。但有一件事，像一棵大樹，佇立在我心田。
記得那是一個(gè)傍晚，淡淡的月兒籠罩著大地，就像給大地穿上一件銀色的紗衣。剛上四年級(jí)的我，由于做值日而誤了時(shí)間，當(dāng)我走出教室，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)暮色四合。我提心吊膽的走出校門，感覺周圍的一切都是那么的驚悚，讓人心驚膽戰(zhàn)。
我心驚膽戰(zhàn)的走在小路上。總是時(shí)常想起故事里的怪獸，隱形人，我害怕，恨不得一步一回頭，但是，我怕。走著走著，便聽見從遠(yuǎn)方傳來(lái)哭聲，我回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，什么都看不見。我更害怕了，開始跑起來(lái)，我越跑越快。不知不覺間，眼角旁竟然出現(xiàn)了幾粒豆大般的淚珠，流到我的臉頰。
不知過(guò)了多久，只聽見有人叫我：“等一等我，小蔣�！蔽衣履_步，擦干淚水，回頭一看，竟然是我的同學(xué)。我詫異的問她：“你不是回家了嗎?怎么跑出來(lái)了?”他吞吞吐吐的說(shuō)：“我去我大娘家。咱們一起，順路�！本瓦@樣，我們一起有說(shuō)有笑地走。似乎，小草與風(fēng)兒正在為我們吹笛子，樹林正在給我們伴舞。大地，似乎正在開一場(chǎng)有趣的演唱會(huì)。
終于，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)的陪伴下，走到了我家旁邊的小橋邊。我與她一起佇立在橋上，聞著微風(fēng)的氣息，聽這小草的歌聲，與大自然親切的懷抱。
我到家了。我對(duì)她說(shuō)：“你大娘家在哪?”她伸手指向遠(yuǎn)方，說(shuō)：“就在那里，很近很近。”“哦，那我先進(jìn)家里，明天見�！薄霸僖姡莅��！彼粗h(yuǎn)方說(shuō)。我像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的跑到屋里，說(shuō)：“媽媽，今天我和我的同學(xué)一起回來(lái)的�！比缓�，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該與她說(shuō)聲謝謝�！蔽蚁胙a(bǔ)上那句被自己遺忘的謝謝，于是像火箭一樣，沖出門找她。只看見她，不是去他的大娘家，而是默默地順著我們剛剛走過(guò)的`路，一步一步的回去了。不知為什么，我如鯁在喉，說(shuō)不出話。我的眼眶里也不知什么時(shí)候出現(xiàn)了淚水。劃過(guò)我的臉頰，更是劃過(guò)我的心。
這件事一直藏在我心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的心弦，照亮我心間的大地，因?yàn)橛兴哪欠萦亚�，使我的心間增添了一幅美麗的畫卷。
感謝有你初中作文8
滴答，滴答，時(shí)間在三點(diǎn)一線中慢慢溜走。轉(zhuǎn)眼間，我將離開我待了六年的母校。一些小學(xué)生活的片段逐漸像放電影一樣閃現(xiàn)在我的眼前。
如果說(shuō)我們是一首曲子，那您，就是那個(gè)手持指揮棒的指揮家，撥動(dòng)我們發(fā)出生命中最動(dòng)人，最美妙的音樂！而在現(xiàn)實(shí)生活中，您也是那個(gè)對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的人，默默關(guān)心的人！
記得那一次，學(xué)校組織各班參加全國(guó)青少年作文競(jìng)賽。您想讓我去參加，可那時(shí)的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說(shuō)：“不，老師，這次比賽我沒有什么把握，你還是叫其他同學(xué)參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴(yán)厲地說(shuō)：“那我問你，你想不想超越自己，并為班集體爭(zhēng)光！”當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫的'說(shuō)了聲想！于是，在接下來(lái)的一周里，我只要寫好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當(dāng)?shù)刂赋鲥e(cuò)誤。就這樣反復(fù)閱讀，反復(fù)修改。終于，皇天不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)！這是多么的來(lái)之不易��！里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見老師欣慰的笑容，我也咧開嘴巴笑了起來(lái)。曾經(jīng)走過(guò)的日子里，不僅有老師的鼓勵(lì)，還有同學(xué)的幫助！
六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場(chǎng)比賽中。
那是我們自己創(chuàng)辦的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員只有寥寥十幾個(gè)人。各種項(xiàng)目都舉辦結(jié)束了，只剩下跑步，我們便各就各位�！鳖A(yù)備，跑！”聽了這一號(hào)令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰(shuí)絆了一下，重重的摔倒在地�？粗閭儩u漸遠(yuǎn)去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說(shuō)：“胡馨月，你沒事吧？要不要我去通知老師？”我說(shuō)不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說(shuō)了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難�！蹦菚r(shí)，她真的把我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話……
回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著�？赡苣銈冋J(rèn)為那兩件事都是小事會(huì)想：不就是老師輔導(dǎo)作文，同學(xué)樂于助人嗎？但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這兩件事可能真如你們說(shuō)的那么小，但里面卻包含著老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及同學(xué)給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經(jīng)深深地烙在我的心中！
感謝我的世界曾經(jīng)有你——老師和同學(xué)！
感謝有你初中作文9
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，我會(huì)記得你對(duì)我的關(guān)愛。老師，感謝有你！
記得那天，微風(fēng)拂過(guò)柳梢，你迎著晨暉走進(jìn)教室。你長(zhǎng)發(fā)飄逸，好生俊俏。那一刻，我便對(duì)你產(chǎn)生了好感！
翻開記憶的相冊(cè)，一幕幕浮現(xiàn)開來(lái)。你微笑著走到我的跟前，輕柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師初來(lái)乍到，你能否幫我寫一份座位表？”我受寵若驚，心呯呯跳。第一次，有位老師會(huì)看到角落里的我。愣了許久，才感激地說(shuō)了聲謝謝。永遠(yuǎn)忘不了你那天的微笑，那微笑如春風(fēng)拂過(guò)面頰，如陽(yáng)光溫暖心空。那天，我沉醉了。一連好多個(gè)日子，我渾身上下都充滿著動(dòng)力。
后來(lái)，在我眼里，你更像是朋友，可以談心的`朋友。我的心，從未對(duì)別人敞開，即便是自己的母親。你的到來(lái)，我的那扇心門似乎每一天都想為你開啟。你跟我說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候，都要在心底種下一片陽(yáng)光，種下一片溫暖。你似乎看穿的我的一顆冰封的內(nèi)心。于是，陽(yáng)光每天都撲在臉上，我變得更加活潑、開朗、燦爛。你說(shuō)，我笑得很美，每天都要笑，生活就是用來(lái)笑的。我記住了你的話，記得深刻。
第二學(xué)期，你讓我做班長(zhǎng)。陌生的職位，讓我如履薄冰，這可是我的第一次��！以前，我連小組長(zhǎng)都沒得做。第一次，你知道該有多難？我進(jìn)退兩難，高興被你看中，擔(dān)心會(huì)讓你失望。為此，給你寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的辭職信。我在教室和你的辦公室之間，來(lái)來(lái)去去十多遍。那天下午，內(nèi)心忐忑與沉重?zé)o法安放。你發(fā)現(xiàn)了我，似乎很生氣地跟我說(shuō)，不就是做個(gè)班長(zhǎng)嗎？誰(shuí)一出生就是班長(zhǎng)的。我臉一紅，將辭職信揉作一團(tuán)，飛奔而去。事后，你把我叫到辦公室，撫摸著我的頭，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定行！”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，我倍感到又一陣信任襲來(lái)。一句話的力量，你可知有多巨大。是你讓我的心靈，開出一朵朵繁華。是你讓我從此有了太多的信心。
我喜歡笑了。我喜歡與人交流了。我喜歡走上講臺(tái)給大家分享故事了。我喜歡……
一年很短，光陰留不住。那一年，我長(zhǎng)大了！
合上相冊(cè)，淚光閃爍。老師，感謝有你！感謝有你，在我心靈深處播下了一縷縷信任的光芒��！
感謝有你初中作文10
哭過(guò)，鬧過(guò)，我想友誼向來(lái)如此，伴隨著一個(gè)個(gè)不眠之夜與欣喜若狂，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
慰�？荚沂敲總�(gè)學(xué)生必經(jīng)之事，大家都心知肚明，平時(shí)老師家長(zhǎng)也都會(huì)說(shuō)：“考試沒考好沒什么大不了的”，然而等到真的考砸來(lái)臨，一切心理調(diào)節(jié)方法都失控，對(duì)于情感本就敏感的我更是雪上加霜。
一個(gè)人看著暗沉沉的陰天，烏云。“還好嗎?”小李笑著問我，我想，安慰他人居然帶著笑意，小李倒是出乎我意料，“你別在這里憂郁寡歡了，像個(gè)憂郁少年一樣，考試都過(guò)去了，你向來(lái)數(shù)學(xué)就不好，又不是只有這一次”“你……”我笑了，翻了個(gè)白眼，看了眼小李真摯的表情，哭笑不得，安慰時(shí)也要損別人，恐怕只有小李了。不過(guò)，“郁郁寡歡”的我倒是的確開朗了不少，聽過(guò)太多“雞湯式鼓勵(lì)”，只有小李的，最淳樸，最懂我。
吵。尖銳的聲音，撕裂的表情，爭(zhēng)吵充斥著我的校園生活，有時(shí)我思慮是否是自己的問題，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，爭(zhēng)吵過(guò)的好友最為珍惜。
“你為什么要假裝狼?你為什么一直針鋒相對(duì)我?”“這只是一個(gè)游戲啊，我沒有針對(duì)你，反倒是你，憑什么只因?yàn)槟阋粋�(gè)人就可以暫停游戲，你有考慮過(guò)別人的感受嗎?”小李的不滿似乎充盈整個(gè)手機(jī)，手機(jī)發(fā)熱，燙到我我的手，小李的憤怒好似要沖出屏幕撕裂我，我不愿意和我最好的朋友吵架，我試著冷靜“我本來(lái)就有點(diǎn)敏感，其實(shí)——”“你情緒敏感?敏感是你的借口吧?要你這么說(shuō)，我比你更敏感，你知道你讓我有多少個(gè)不眠之夜嗎?”沖動(dòng)的話語(yǔ)往往最會(huì)傷透人心，似乎每一個(gè)文字都帶有鋒芒的.尖角，每一個(gè)問號(hào)都是致命的斥責(zé)，每一句語(yǔ)音都是我們大聲的控訴，每一秒爭(zhēng)吵都是最為痛心的煎熬。
我向來(lái)是一個(gè)不愿意拖泥帶水的人，爭(zhēng)吵發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上，回到學(xué)校，我約小李出來(lái)，“對(duì)不起，我不想說(shuō)很多解釋的廢話，我沖動(dòng)了，我說(shuō)的話你別信�！毙±钹坂鸵幌滦α�，“你這叫道歉?行吧，本小姐原諒你了，走吧，上課去吧�！毙±钆牧伺奈业募绨�，我們相視一笑，走向陽(yáng)光照耀的地方。
事后想想，真是段百感交集的“黑歷史”了，我們的爭(zhēng)吵真的算不上爭(zhēng)吵，吵的天馬行空，吵的還沒開始就結(jié)束了，頂多是幼稚的口角�？烧蜻@些瑣碎的吵鬧，小李之于我仿佛已不再是普通同學(xué)，我們彼此成長(zhǎng)，彼此進(jìn)步。
其實(shí)有時(shí)不必羨慕他人的“美妙神仙友誼”，珍惜眼下的那個(gè)他，有時(shí)候，我真的很想對(duì)小李說(shuō)：
“感謝有你!”
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