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心中最美的風(fēng)景初中作文600字
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的心中最美的風(fēng)景初中作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心中最美的風(fēng)景初中作文600字1
清晨,晶瑩的露珠還沒褪去,白茫茫的霧還沒消散,眼前是朦朧一片,只有那墨綠又挺拔的山峰時隱時現(xiàn)。
它是夢想的陪伴者
我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,企圖能夠?qū)ふ业阶畛鯄粝氲暮圹E。記得,為了能夠考上重點中學(xué);為了能夠在知識的海洋里遨游;為了能夠看到更加絢爛多彩的世界;它默默地傾聽著我的英語朗誦,它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我,它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂慮。當(dāng)真的拿到錄取通知書的那一刻,我的臉上溢滿喜悅,被風(fēng)吹動的茂綠的枝葉無不在隨風(fēng)搖擺,為我夢想的實現(xiàn)而道賀。而它,正是我努力奮斗實現(xiàn)夢想道路上的陪伴者。
它是失敗的傾聽者
它是個歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,皺紋里充滿了滄桑,纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說,生活中的瑣事、考場上的失利,毫無肆忌地丟出來讓它與我分擔(dān),它偶爾會默不作聲,讓我獨自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”的'真諦;它偶爾會吹來一陣清涼的微風(fēng),溫柔地?fù)崞轿揖o皺的眉頭,讓我平息下那煩躁的心。無聲勝有聲,沉默的陪伴便是最忠實的傾聽。
它是迷茫的引導(dǎo)者
山是墨綠色的,青樹翠蔓為它披起的綠衣,使它看起來威嚴(yán)而又冷靜。迷茫時,內(nèi)心時常會感到徘徊、猶豫,慌了自己。靜靜地站在陽臺上,望一望那雄奇的山峰,它那墨綠的素妝會讓你冷靜片刻,它會消去你前進路上的霧霾,讓你看清路,那么你就不會再感到迷茫,繼而能夠向勝利的方向前進。而它,就是迷茫時的引導(dǎo)者。
霧氣退去,它墨綠而又挺拔的樣子完全顯現(xiàn),柔軟的小草和嫩綠的枝葉是它的裝飾,偶爾幾只燕子成群飛過山頂,發(fā)出歡快的歡叫聲,我想,這是最美的風(fēng)景了。
心中最美的風(fēng)景初中作文600字2
我心中最美的風(fēng)景,不是那些旅游景點,而是一場普通的跳舞比賽,它深深地刻在我心中,是我心中最美的風(fēng)景。
比賽的'前一天,我拼命地在家練習(xí),希望能得個獎,我跳了一遍有一遍,不斷在改正自己錯誤,直到媽媽說可以了,我才肯坐在椅子上休息。到了睡覺的時候,我躺在床上,腦子里依然回想著舞蹈動作,生怕自己忘掉。
到了比賽那天,我穿漂亮的衣服,畫了個美麗的妝,在臺下進行抽簽,我心里想著:千萬不要抽到1呀!我不想當(dāng)?shù)谝晃簧吓_的人。我閉著眼睛,隨便抽了一個,正當(dāng)我翻過來時,嘴里嘆了一口氣,我沒抽到第一個,卻抽了最后一個。比賽開始了,我看著前面的選手越跳越好,心里突然沒了信心,時間很快過去了,馬上就要到我了,我特別緊張,心里就像有一只兔子在蹦蹦跳跳。
我昂首挺胸地走到臺上,擺好舞蹈動作,音樂一響,我就跟著跳了起來,正當(dāng)我快跳完時,我突然就摔了一跤,因為沒辦法,所以我就編了幾個動作,一直到舞蹈結(jié)束。
我走到臺下,心里想:完了完了,不可能得獎了,我編的動作太難看了,評委肯定不會選我的。這時,臺上的主持人說:“下面開始報名次,請報到的同學(xué)到臺上來領(lǐng)獎!蔽覠o奈地嘆了口氣,“第三名楊芳芳,第二名胡凌薇,第一名是,林子璇!”主持說道,我聽了,臉上露出了驚訝的表情,自己都覺得不太可能,我站上領(lǐng)獎臺,評委給我掛上一名獎牌,封我為“2018年的小小舞蹈家”。我開心極了,媽媽給我豎起了太拇指。
這枚獎牌一直掛在我的房間里,雖然過去了一年,但我還是沒有忘記,這,就是我心中最美的“風(fēng)景”。
心中最美的風(fēng)景初中作文600字3
一簾秋雨,纏綿入心,思緒蹁躚。瀲滟的雨,浸潤著疲倦的心。
考試的陰霾,揮之不去。堅持嗎?我似乎已無路可走。推門出去,陽光無力,落葉斑駁;覊m肆意漂浮,滿地紅葉歸于死寂。順手?jǐn)r下一輛三輪車去書店。
車并未像往常一樣行駛在大道上,而是拐進一條清幽小道。我正納悶,車夫似一眼看穿我的心思,卻道:“這條路人少安全又清凈!彼紤]得竟如此周全。我笑著打量他。四十來歲,枯燥的青絲中摻雜著縷縷白發(fā),面容略帶滄桑,皮膚如樹皮般褶皺蒼老。一件洗的發(fā)白的馬甲和灰色長褲,給人一種清爽之感。
車開始前行,我卻越發(fā)疑惑。筆直的小路,車身卻微微顛簸,似乎有什么不同。目光下移,瞳孔驟然收縮。他竟然只有一條腿!他失去的是右腿,那空空的褲管挽了一個疙瘩,懸在空中。隨著他蹬車的節(jié)奏先向前一沖,片刻停頓后,又猛的一沖。為了加快速度,他的臀部時時脫離坐墊。身子前傾,以便將所有力量集中在一條腿上。
望著他空蕩蕩的褲管,心中涌起些許酸楚,路中幾次想下車,卻又怕玷污了一些圣潔的東西。
前面是一帶上坡,我想下去幫忙推車,他卻連忙阻止:“不用,不用。這點路都爬不上,我還咋謀生呀!”言畢,樂呵呵地笑兩聲,仍堅持上路。車總算爬完這段路,耳畔傳來他沉重的喘息。眼前的他,汗流浹背,嘴角卻掛起了勝利的微笑。
面對命運的不公,他堅持走完前方的路。即便這路坎坷難行,也不退縮。他將坡和路都甩在身后,用那條僅有的腿,走完人生之路。無言,我被震撼著也思考著,殘疾的車夫亦能堅持,我呢,是否該另覓新路?
我再次回到桌前,望著那布滿紅叉的試卷,選擇坦然面對。
又是一陣熟悉的樹葉婆娑的'沙沙聲響,親切的扣擊耳鼓。此刻,我的窗臺上,撲進一葵蓬松的陽光,灑在昨夜未完成的試卷上。或許,正是因為心中最美的風(fēng)景,讓一種名曰“堅強”的信念,扎根在我心間。
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