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初中的六一作文

時間:2023-05-03 10:09:10 初中作文 我要投稿

精選初中的六一作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中的六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選初中的六一作文三篇

初中的六一作文 篇1

  在一天天的等待中,終于迎來了我們在小學(xué)里的第一個六一兒童節(jié)。

  上午,在體育館進行全校匯演,有的同學(xué)表演跳舞,有的同學(xué)表演小提琴,還有的表演了相聲,真是太精彩了!還有我,作為一(6)班的代表,上臺表演了二胡,之前我很緊張,但是我們班的小朋友在臺下拼命的給我喊加油,我就慢慢地放松下來。而且在合唱比賽中,我們班得了第三名的'好成績,我們好開心啊!

  下午,我們一(6)班舉行了美食節(jié)活動,很多同學(xué)的家長做了許多好吃的帶到學(xué)校來。比如我的媽媽做了麻花,許子騫的媽媽做了壽司,肖玥含的媽媽做了餅干,還有的家長當(dāng)場做水果沙拉呢,個個都很好吃!在吃蛋糕的時候,老師還給在場的爸爸媽媽也分了蛋糕。除了吃東西,老師還帶我們做了幾個游戲,最有意思的就是猜猜我是誰?一個小朋友被蒙住眼睛,再選一個小朋友上去,讓蒙住眼的小朋友通過手摸來猜。宣雨彤一上去就笑出聲來,一下子就被蒙著眼的小朋友猜出來的;輪到我的時候,孫海皓可調(diào)皮了,他從我的頭一直摸到腳,老師和同學(xué)都忍不住笑了,我捂住嘴巴偷偷的笑,他最終也沒猜出來,真是太好玩了!

  最后,我們在老師帶領(lǐng)下收拾了垃圾,還排好桌子,六一兒童節(jié)就在我們的歡笑中結(jié)束了!

初中的六一作文 篇2

  一個月前,音樂老師幫我們排舞蹈,準(zhǔn)備六一兒童節(jié)表演,從那以后我天天盼著兒童節(jié)的到來,連睡覺都在想。

  今天,六一兒童節(jié)終于到了,早晨我很早就起床,吃完早飯,我急匆匆地趕到學(xué)校,朱老師和左欣然的媽媽正在給同學(xué)們化妝,我們耐心的等待,換完衣服我們排著整齊的隊伍去了信息工程大學(xué)的體育館。表演開始了,我最喜歡的`節(jié)目就是歌曲《我不想長大》,歌詞太可愛,有趣了,輪到我們上臺了,我有點激動和緊張,但同學(xué)們都說我們表演的很好,繆文浩還說為我們鼓了無數(shù)次掌聲的呢!

  下午我們班級舉行了智釣小魚,我一條魚也沒釣到,可宋曉洋卻釣了很多,我真是佩服呀!但我也參加了其它班級的很多有趣的活動,什么粘鼻子,青蛙跳水。

  今天我過得真開心!

初中的六一作文 篇3

  今天是“六一兒童節(jié)”了,我想到很多………

  許多前輩,同輩,還有晚輩們一定是特別重視這個兒童的節(jié)日吧。不難理解,他們在(特別是為自己的寶寶)慶!傲弧眱和(jié)”的同時,也會回憶著自己的童年,有的回憶童年的美好,有的感嘆歲月的流逝,不為別的,就為“六一兒童節(jié)”也曾屬于他們,他們也曾是祖國的花朵,加上現(xiàn)今生活條件允許,大部分家庭都是“六一結(jié)構(gòu)”(爺爺,奶奶,外公,外婆,爸爸,媽媽,六個成年擁有一個寶寶,我把它簡稱“六一結(jié)構(gòu)”),因而為孩子過一個盛大的"六一"節(jié)日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節(jié)”幾乎成了全家,全民,乃至全國總動員,人人參與,個個歡慶,到處喜氣洋洋。許多學(xué)校、幼兒園都為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動;許多家長很早就為孩子們安排了慶祝節(jié)日的計劃。逛景點,去樂園,拍照片,留紀(jì)念,賣東西,吃大餐。從社會到家庭無處不在彰顯祖國未來的重要。

  然而,透過這舉家乃至舉國上下一片歡慶,我卻想到很多。一年一度的`“六一兒童節(jié)”,我們的孩子們到底在多大程度上充當(dāng)了這一節(jié)日的主角。許多學(xué)校、幼兒園前一、兩個星期就開始準(zhǔn)備,排節(jié)目、搞匯演、作文比賽等等等等,把孩子們累得疲憊不堪;更有甚者,孩子們聽報告,領(lǐng)導(dǎo)還遲到,領(lǐng)導(dǎo)坐在陰涼的講臺上長篇大論,孩子們站在炎炎烈日下頭暈?zāi)垦,乖乖,這是給孩子們過節(jié)啊還是讓孩子們受罪。浚ㄎ蚁胂蟮,肯定有)。學(xué)校完事了,可憐寶寶們應(yīng)該回到家里好好的睡上一覺了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以后,再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節(jié)目來慶!傲粌和(jié)”,只是有點憂慮許多活動會忽視了這一節(jié)日應(yīng)該由孩子們自己來當(dāng)實質(zhì)上的主角,而不是配角。

  如果是我,我會讓孩子自己選擇過節(jié)的方式,我可以幫他們參謀,但絕不是支配。如果我是校長,如果必須統(tǒng)一活動,我會委托班主任,先讓孩子們出謀獻策,然后分班級小范圍行動,我會在近節(jié)日幾天,建議盡量減輕孩子們的壓力,不會搞什么作文比賽之類;蛟S我會建議他們組織一些有趣味的活動,比如建議孩子們互相贈送親手制作的節(jié)日賀卡,或集體郊游(而不排練節(jié)目)或來一次自己動手的烹飪比賽,然后帶到課堂上集體享用,鍛煉獨立能力和集體分享意識。如果我是家長,我會充分尊重孩子的想法,讓他們獨立自主一回,我會全力配合。當(dāng)然我也會當(dāng)好孩子的參謀,比如,讓孩子做一天家長,我們當(dāng)一回孩子,借此機會鍛煉孩子的組織能力,同時幾代人還能相互增進了解,或邀請他(她)的小朋友們一起來過節(jié),哈哈,肯定還有很多好主意,想想再說吧………

  我們家有三個孩子,(不是六一結(jié)構(gòu))兩個都已經(jīng)19歲,都上大學(xué)了。剩下的一個是我們?nèi)胰说膶氊惛泶裥』ǘ,她能歌善舞,活潑可愛,我很想她。由于她并不在我身邊,我能為孩子做的,只能是翻翻照片,打個電話了。我多么希望我能和她一起度過這個屬于她,也曾屬于過我的節(jié)日。∥抑孕牡刈T肝覀兗业男⌒』ǘ溥有所有的祖國花朵們節(jié)日快樂!

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