精選初中的開(kāi)始作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中的開(kāi)始作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的開(kāi)始作文 篇1
我曾經(jīng)是一名小學(xué)生。在我的母校，有我的恩師，我的朋友，我的記憶！
還記得六年前，我還是一個(gè)天真活潑的小女孩，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境。在這里，我與朝夕相處的同學(xué)一起度過(guò)六年的美好時(shí)光。
我從一個(gè)默默無(wú)聞的女孩，變成了敢作敢當(dāng)?shù)那嗌倌�；我從一個(gè)什么都不懂的女孩，變成了頗有文化的青少年；我從一個(gè)大大咧咧的女孩，變成了心思慎密的青少年；我從一個(gè)有傻乎乎的女孩，變成了一個(gè)有秘密的青少年；我從一個(gè)乖乖女，變成了一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青少年……六年的生活，六年的老是，六年的同學(xué)帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，也讓我熱淚沾襟；六年的師生情，六年的友誼，六年的.話語(yǔ)，帶給了我無(wú)窮的溫暖和溫馨……
記得六十幾天前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接小學(xué)的最后一場(chǎng)考試。不想，戰(zhàn)爭(zhēng)很快結(jié)束了，一瞬間，我變成了一個(gè)初中生。當(dāng)我到了這個(gè)新集體，我才明白——我的新生活開(kāi)始了。六年的同學(xué)，就此分別；六年的朋友，就此分散，六年的老師，就此分開(kāi)。佛曰：“前世五百次的回眸，換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)�！敝挥姓湎В挪粫�(huì)后悔。
就這樣，我?guī)е鴮?duì)母校的依依不舍與對(duì)新學(xué)校的憧憬，開(kāi)始了一段新的生活。
愿我在這三年中學(xué)到更多知識(shí)，交到更多朋友！
初中的開(kāi)始作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我終于如愿以償來(lái)到了一班這個(gè)新集體，這也就說(shuō)明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來(lái)一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧！
其實(shí)，對(duì)于一班我早就想來(lái)了，當(dāng)然，我現(xiàn)在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學(xué)，當(dāng)然也有過(guò)后悔的感覺(jué)，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的直覺(jué)是對(duì)的。
在來(lái)到一班后，給我印象很深的老師便是語(yǔ)文楊老師。她，那位戴著眼鏡，喜歡笑的老師便是語(yǔ)文老師，盡管有時(shí)上語(yǔ)文課我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應(yīng)的。
偶爾，在寢室或食堂可能會(huì)看到以前的同學(xué)，一兩聲招呼也會(huì)勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期，我一定可以為我的夢(mèng)想打下基石，成績(jī)也會(huì)提高。不再是那個(gè)成績(jī)差，不努力的`我吧！我一定可以擺脫“差生”這二字，昔日那個(gè)自卑的“塵埃”也就是我，也不會(huì)再自卑。還是那首短詩(shī)《一朵野花》：
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落
不想這個(gè)小生命
向著太陽(yáng)發(fā)笑
上帝給他聰明他自己知道
他的歡喜
他的詩(shī)
在風(fēng)前輕搖。
看不到自己的渺小
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的溫柔，
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)
就連他自己的夢(mèng)想——
也容易忘掉。
也許，詩(shī)中的那朵小花，便是以前的我，但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng)，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開(kāi)始！讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。，青春的雨季，還會(huì)在下雨嗎？新學(xué)期，新的想法，從此忘卻過(guò)往的憂傷。
初中的開(kāi)始作文 篇3
我拿過(guò)通知書(shū)，嘆了一口氣，我看了看數(shù)學(xué)樓的那棵樹(shù)，想起了這么一句話：“當(dāng)樓前的那棵樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，你們就該走了�！边@棵樹(shù)并不開(kāi)花，卻在它的年輪上印下了我們一張張的笑臉。我在心里默默的說(shuō)，我走了，如果有機(jī)會(huì)我會(huì)回來(lái)看你的——那個(gè)樹(shù)下的我。
“你進(jìn)中學(xué)了，不能像人學(xué)那樣只顧著玩”媽媽不停地揪著我的耳朵呵斥我，我什么也沒(méi)說(shuō)，在窗戶的倒影看到了我，但是，為什么一點(diǎn)都不像童年的`我？明明是同一個(gè)人，明明是一樣的裝扮，難道是我長(zhǎng)大了嗎？
不記得是哪天了，我又從小學(xué)門(mén)口經(jīng)過(guò)，不經(jīng)意的往操場(chǎng)看了看，我似乎看到了那個(gè)小生活火爆的我，似乎看到了我很某某人正開(kāi)心的追著男生跑。我向河邊走去，突然停了下來(lái)，當(dāng)初的我，就是走這里向某某傾訴的吧！
我又嘆了一口氣，那棵樹(shù)下的那個(gè)童年時(shí)的我，連影子都不留，無(wú)聲無(wú)息的化為泡沫，向那高高的藍(lán)天飛去。這倒是件不好不壞的事。
我開(kāi)始走的我的世界，僅管我在努力，卻總是無(wú)法擺脫那個(gè)手銬——它不允許我走我的世界，哪怕，讓我出去一步也好啊，那是個(gè)好的開(kāi)頭。
初中的開(kāi)始作文 篇4
伴隨著一聲放學(xué)鈴的響聲，我拿著幾顆種子奔回了宿舍。
剛剛從生物老師那里拿到了幾顆剛發(fā)芽的小麥種子，老師千叮伶萬(wàn)囑咐要我好好的培養(yǎng)。
生命并沒(méi)有貴賤之分。就算是一個(gè)微小的生命，也擁有著他生活的一片天地。
星期四，我們宿舍里多了幾個(gè)小生命——小麥芽。幾個(gè)小東西嬌小可愛(ài)，嘴巴里才剛吐出點(diǎn)芽?jī)�，也許這證明了他們的.存在。普通的幾顆小麥芽?jī)�，�?duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是那么的驚奇。也許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的緣故，迫使我們倍加的去呵護(hù)它們。
喬丹找來(lái)了裝巧克力的盒子，在上面鋪了幾層紙巾，然后用水浸濕。我小心翼翼的把他們?nèi)齻�(gè)放了上去。小麥芽似乎是因?yàn)槿彼�，根都快干了�，F(xiàn)在有水了，他們也該大喝特喝了吧。
星期五，早上起來(lái)，喬丹又給他們?cè)黾恿藘傻嗡�。他們也�?jiàn)壯了許多，小芽?jī)阂查L(zhǎng)了一點(diǎn)。孔悅說(shuō)：“中午回來(lái)時(shí)別忘了放到陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，植物生長(zhǎng)需要光合作用�！保](méi)辦法，孔悅總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我們灌入知識(shí)）我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了：植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)料，我們既沒(méi)有鉀肥，也沒(méi)有磷肥。蜂蜜加牛奶也不錯(cuò)呀。我便大聲說(shuō)出了我的想法。我本以為她們會(huì)贊同，沒(méi)想到她們幾乎暈菜。潘穎苦著臉叫道：“你把他們當(dāng)人�。 苯又�，孔悅又發(fā)起了她的長(zhǎng)篇大論。
“算了，算了，不管那事了，不過(guò)那天能長(zhǎng)出果實(shí)來(lái)�。俊痹捯魟偮�，喬丹說(shuō)“你要能養(yǎng)到它長(zhǎng)葉就不錯(cuò)了，更何況結(jié)果”恐悅說(shuō)“小麥成熟需要半年的時(shí)間，到時(shí)候，恐怕你等得花兒都謝了�！蔽沂恼f(shuō)“只好在夢(mèng)里結(jié)果了�！�
宿舍里彌漫著生命的氣息。
初中的開(kāi)始作文 篇5
從小到大，我有許許多多的歡樂(lè)，歡樂(lè)無(wú)盡頭！但是，在這一天中，讓我最快樂(lè)，最難以忘懷了……
我有一個(gè)朋友，因?yàn)檎{(diào)高摔斷了胳膊，聽(tīng)了這個(gè)噩耗之后，我的心情燃著熊熊烈火，無(wú)法撲滅，他讓我去醫(yī)院看他，而我沒(méi)良心，總是推來(lái)推去，但到最后，他一直不和我聯(lián)系，我很緊張也很擔(dān)心，只能去醫(yī)院看他，看到他憔悴不堪的樣子，我有一股說(shuō)不出的痛心！
去醫(yī)院看了他才兩回，我真是良心不安啊，別人都用自己的虔心去看，而我呢？卻是一只被人嘲笑的螞蟻……我已經(jīng)發(fā)過(guò)誓，永遠(yuǎn)都會(huì)守住他，那也是我的.一份心意！
進(jìn)入醫(yī)院，也讓我回想起了以前的同學(xué)，也是胳膊折了，但他傷的是左胳膊，而這次呢，可是右胳膊啊，以前的那位同學(xué)和這個(gè)同學(xué)都是從小學(xué)就開(kāi)始追過(guò)我，但是，現(xiàn)在的他，已經(jīng)走入了成功的道路，成功把我追到手了，我也為他感到慶幸！
原本以為，這就是他們想要的結(jié)果，可最終，我還是連一句關(guān)心的話，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)！我很慚愧�。�！
他，我多么的想讓他盡快的恢復(fù)，那樣，我就可以和他在學(xué)校里相見(jiàn)了，多么好的祝福��！
讓我記憶猶新的就是這一天，這不是同情，而是憐惜！
第8篇：新開(kāi)學(xué)的新的開(kāi)始
20xx年8月31日，星期二，天氣晴
今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修，明天就是新開(kāi)學(xué)了，我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)心的事
今天我一進(jìn)教室，Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話了，我們有說(shuō)不盡的話，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無(wú)端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽(tīng)，原來(lái)是我去E度作文網(wǎng)投稿的事。
不開(kāi)心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺(jué)到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业?信念、我的希望、我要感恩的心�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節(jié)課，我難道就這樣對(duì)她沒(méi)有信心嗎？也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法，要敞開(kāi)心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。
今天可以說(shuō)是“喜憂參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心，就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事，共同迎接新的一天、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
初中的開(kāi)始作文 篇6
當(dāng)?shù)木G萌發(fā)，就是春天的到來(lái)，當(dāng)細(xì)水長(zhǎng)留，我們便明白，冰雪的離去······
等待了一個(gè)漫漫冬季，終于等到春季，記得去年，15歲的我和春天約定，只要我愿意等待，它就會(huì)為我?guī)?lái)奇跡，青春的我，依舊帶著點(diǎn)孩子氣，淡淡的微笑，傻傻的等，等春天的到來(lái)，或許16歲，是個(gè)容易受傷的年紀(jì)，所以，需要春的氣息，為我們帶來(lái)淡淡的綠，讓我們看到更多的希望。
不知道是不是太需要一個(gè)理由，來(lái)不絕望，便深愛(ài)著這個(gè)綠的季節(jié)。一片充滿春的氣息的草原，一望無(wú)際的天空，在放晴的`藍(lán)天下，忽然想起一個(gè)故事：只要你愿意靜下來(lái)傾聽(tīng)，便可以聽(tīng)見(jiàn)春的聲音。俯下身，輕輕閉上雙眼，在慢慢蹲下的那瞬間，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的春天，僅僅屬于自己，四周的吵鬧消失，只剩下了鳥(niǎo)蜿蜒的歌聲，和······
我愣住了，這，這就是花開(kāi)么？從不曾發(fā)覺(jué)，這種美妙，我似乎可以看見(jiàn)，花在慢慢綻放，那一刻，我以為自己停在花開(kāi)的瞬間，忽然間，腦海中浮現(xiàn)，孩子時(shí)的種種，才發(fā)現(xiàn)，自己變了，沒(méi)有從前的快樂(lè)，卻還多看煩惱，才知道，小時(shí)候和春天的約定，其實(shí)是我食言了。
當(dāng)冬季的顏色褪去，春的顏色就慢慢覆蓋，為我們帶來(lái)我所期待的一起，我攥不住時(shí)間的流逝，可我卻還可以好好利用時(shí)間，我可以很認(rèn)真的聆聽(tīng)，我可以好好的享受這種舒服，我可以更加珍惜身邊的一起，我可以做到不讓自己后悔，惋惜。所以當(dāng)春來(lái)臨，就是希望的又一次開(kāi)始，我們要好好把握，我們所擁有的！
春是一個(gè)希望的開(kāi)始，是我最愛(ài)的時(shí)候，是我可以停下腳步聆聽(tīng)的時(shí)候，我們可以好好擁有，我們的一切開(kāi)始。
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