【精華】初中的開(kāi)始作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的初中的開(kāi)始作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的開(kāi)始作文 篇1
若不是那次我隨媽媽去看《唐山大地震》,我現(xiàn)在也沒(méi)有這么多的感悟。
那一天,我和媽媽一同去逛街,經(jīng)過(guò)百盛時(shí),看到本年度宣傳得最火熱的電影《唐山大地震》正在上映。媽媽提議:“這個(gè)電影不錯(cuò),值得一看!”,我撇撇嘴,“這種電影不就是賺我們觀眾的眼淚么,有什么值得看的?”盡管我不大情愿,但還是跟著媽媽進(jìn)了電影院。
剛?cè)雸?chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)前后觀眾都在說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)太感人了!”或是“哎呀,我應(yīng)該帶包紙巾的……”之類的話。我不屑地暗思:“只不過(guò)是場(chǎng)電影而已,虛構(gòu)的情節(jié)、做作的演技,有那么感人么?”“!焙芸祀娪伴_(kāi)始播放了,四周一下子安靜下來(lái),我看看銀屏又看看四周的人們,我不由自主地泛起一些疑惑:“他們有必要這么嚴(yán)肅么?為什么他們都特意來(lái)看這場(chǎng)電影呢,而不是本年度最紅火的《喜羊羊與灰太狼》?”正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),耳邊的寂靜卻被打破了,傳來(lái)一陣陣“嗚…嗚…嗚…”的抽泣聲,我又朝前后看了看,發(fā)現(xiàn)大部分觀眾都在抹眼淚,“轟——”一聲巨響回蕩在耳邊,頓時(shí)我的注意力被吸引了過(guò)去:銀屏上的主人公——方登和方達(dá)兩姐弟被壓在了一塊巨石板下。就在此時(shí),他們的母親,跌跌撞的穿過(guò)人群來(lái)到巨石板前,看到被壓住的一雙兒女,頓時(shí)六神無(wú)主。姐姐安慰著弟弟,雙眼充滿渴望。很快救援小組趕到,看了看情形說(shuō)“只能救一個(gè)!”母親哭了,苦苦哀求“兩個(gè)都救,兩個(gè)都救,求求你們了!”時(shí)間一分一秒的流逝,母親遲遲下不了決定,讓人心急,援救人員一聲喝到“一個(gè),不然都沒(méi)得救了!”母親閉了閉眼,似乎想讓自己鎮(zhèn)定些,臉上的神色變了幾番,終于低聲說(shuō):“救弟弟!”此時(shí),我感覺(jué)到周圍一切都安靜下來(lái)了,只有屏幕上姐姐那暗淡絕望的眼神似乎還帶著些怨恨。我想:要是我,也會(huì)怨恨吧,怨恨母親的不公平。我別過(guò)頭,不忍心看姐姐那絕望的眼神。
當(dāng)我再次看向銀屏?xí)r,劇情已是多年之后,當(dāng)年的母親已經(jīng)衰老,弟弟也長(zhǎng)大成人。又一次地震,參加救援小組的弟弟在震區(qū)意外碰見(jiàn)了從英國(guó)趕回在醫(yī)療小組參加救援的姐姐,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年姐姐并沒(méi)有死亡。終于他們一家見(jiàn)面了,姐姐對(duì)母親的怨恨并沒(méi)有被時(shí)間消磨掉,仍有些不情愿見(jiàn)母親。
我想姐姐心中的疙瘩總會(huì)被解開(kāi)的,畢竟血濃于水,親情的羈絆是無(wú)法割斷的',我想到這,“兒啊——”母親一臉激動(dòng),看向屋子一旁“媽沒(méi)騙你,這是你那天想吃的西紅柿,媽一直給你放在這呢!”聽(tīng)到這,我再也無(wú)法克制自己的眼淚,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)大多觀眾都淚流滿面,右邊的一位姐姐甚至直著拽著紙巾的手忘了擦眼淚。
這一刻,我和在座的觀眾都深深被感染了。瞬間,我理解了母親的自私與不盡人情,背后或許也是濃濃的愛(ài)與深深的無(wú)奈。
初中的開(kāi)始作文 篇2
在我看來(lái),我的爸爸是一個(gè)有點(diǎn)“冷”的人,他不像媽媽那樣細(xì)心,也不會(huì)說(shuō)那些動(dòng)人的話語(yǔ)。
爸爸很少夸我。無(wú)論我取得或大或小的成就,媽媽都會(huì)為我鼓勁,為我驕傲,可爸爸卻是一句淡淡的“這次還不錯(cuò),繼續(xù)努力吧”。
爸爸或許不知道,每次他說(shuō)類似的話,我原本激動(dòng)的心情就慢慢地平靜了下來(lái)。他不太和我溝通交流,也不是很了解我內(nèi)心的想法和感受。
我認(rèn)為他從不關(guān)心我的感受,直到那次偶然的發(fā)現(xiàn)。
我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí),每天都刻苦地練習(xí),仔細(xì)地記著譜子,一遍又一遍地彈,力求完美。終于到了考級(jí)的那一天,我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng),一路上都想象著我拿到五級(jí)證書(shū)時(shí)的情景。一會(huì)兒聽(tīng)到叫我的名字了,我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)始了演奏。
一段優(yōu)美的旋律從我的指尖飛出,在那小小的房間上空回蕩。正當(dāng)我陶醉于美妙的音樂(lè)聲中時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下踩空了。一瞬間,我的手指也方寸大亂。無(wú)奈,在老師的嘆息聲中,我低著頭走出了考場(chǎng)。
剛出考場(chǎng)門,我的眼淚便涌了出來(lái)。辛辛苦苦的.練習(xí)竟然沒(méi)有結(jié)果,而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心,自然不知哪里去了。
回到家,我扔掉了練習(xí)曲譜,撕掉了練琴計(jì)劃表,一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí),一雙有力的大手搭在了我肩上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)爸爸站在我身旁沖我微笑。
“爸,我是不是很沒(méi)用?”我低聲說(shuō)道。
“孩子,這只是一次偶然的失誤,在這上面你沒(méi)有錯(cuò),但你錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄!备赣H說(shuō)著,把我叫到鋼琴前,“來(lái),讓我也欣賞一下我女兒的音樂(lè)!
我打開(kāi)琴蓋,開(kāi)始演奏。不知為何,此刻的演奏是那樣的輕松、流暢。一曲奏完,背后傳來(lái)了掌聲——父親的掌聲。那聲音是那樣的大,好像我真的取得了五級(jí)證書(shū)一樣。我笑了,眼淚卻又一次不能自已地流了下來(lái)。
我從未想到,父親會(huì)在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我,告訴我如何面對(duì)挫折。記憶中的父親總是早出晚歸,我一天也見(jiàn)不到他一面。我曾認(rèn)為,父親從來(lái)就不關(guān)心我,不疼愛(ài)我。我真的沒(méi)想到,父親竟如此慈愛(ài)。有人說(shuō),父愛(ài)是深沉的,那一次我體會(huì)到了。
在以后的日子里,不論遇到什么困難和挫折,我都會(huì)鼓起勇氣,重新再來(lái)。因?yàn)楦赣H的掌聲中包含著對(duì)我的鼓勵(lì)和希望,因?yàn)槟钦坡暩嬖V我,成功的催化劑不是失敗后的氣餒,而是重新開(kāi)始的勇氣。
或許一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一絲會(huì)心的微笑,一句理解的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都會(huì)讓你感動(dòng)!在我們身邊有許多感人的故事,只要你用心去發(fā)現(xiàn)!
初中的開(kāi)始作文 篇3
時(shí)間像一閃而過(guò)的流星,稍縱即逝。側(cè)耳傾聽(tīng),新年的腳步聲近了。翹首東望。時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)熱鬧的日子。讓我們輕輕向她招手:新年!你好!讓她伴隨著我們度過(guò)20xx這個(gè)璀璨的開(kāi)始。
我站在大街的最南端,放眼望去,一派紅火的景象。大大小小的攤前擠滿了人,叫賣聲,還價(jià)聲,孩子們開(kāi)心的笑聲不絕于耳,難道這就是新年的聲音?那一雙雙蕩漾著喜慶的眸子,閃爍的何嘗不是我的心情?一年中的美好,全在這一天了。
舉著糖葫蘆,走馬觀花的看著這熱熱鬧鬧的街市。時(shí)而嘗嘗隔壁攤那零七八碎的的糖果。時(shí)而附身輕嗅那淡雅的清香。這就是新年的味道嗎?
回到家中,表姐激動(dòng)地拉著我向客廳跑去。示意我坐在椅子上,拿出一個(gè)小面盆。端來(lái)兩個(gè)青花瓷小碗。遞給我一個(gè)搟面杖說(shuō):“今天咱們一起來(lái)包餃子,怎么樣?”我一聽(tīng)來(lái)了興趣,連聲叫好。
我先來(lái)一個(gè)“突擊”,那一個(gè)個(gè)圓圓的面塊,不一會(huì)就被我摁成了圓圓的餃子皮。姐姐左手拿著搟面杖,把餃子皮進(jìn)一步加工,搟好的餃子皮迎著燈光,顯得它更圓潤(rùn)。
包餃子是最我最喜歡的'一步,裝好餡之后,放到虎口上一擠,一個(gè)個(gè)餃子就可以下鍋了。晚上,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,看著那特別的元旦晚會(huì),這才是20xx最璀璨的節(jié)目。聽(tīng)著那優(yōu)美的歌曲,體會(huì)著那新的旋律,品嘗著那不一樣的餃子,才發(fā)覺(jué)這才是元旦的味道。
新年是時(shí)光的起點(diǎn),元旦是新年的第一個(gè)里程碑,在這一天我們更多的是回顧過(guò)去,暢想未來(lái)。那些就要完成的事業(yè),即將到來(lái)的美好前景,正在前方向我們招手。以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是我們心里又燃起了信心和希望。顧不得疲倦和傷痛,又要義無(wú)反顧的風(fēng)雨兼程了。時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。在不知不覺(jué)中一個(gè)值得回憶的20xx年就悄悄地溜走了。迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的有一段旅程。
站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,迎接這個(gè)璀璨的日子。真誠(chéng)地說(shuō)一聲:新年!你好!
初中的開(kāi)始作文 篇4
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了七年級(jí)生活。
七年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的'心開(kāi)始怕,害怕那沉重的負(fù)擔(dān),害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈,那死氣沉沉的氣氛。七年級(jí)就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂。
七年級(jí)了,不再是考試成績(jī)差了,下次再努力的問(wèn)題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。七年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,七年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
新學(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們加油吧!
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