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初中即將畢業(yè)作文

時間:2023-05-04 21:10:45 初中作文 我要投稿

初中即將畢業(yè)作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初中即將畢業(yè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中即將畢業(yè)作文匯編9篇

初中即將畢業(yè)作文 篇1

  一眨眼,三年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,正準備到新的學校,去迎接團徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里,我們又能做些什么呢?

  現(xiàn)在,離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時間了,和同學、老師在一起的時間也屈指可數(shù),因此,彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。

  今年,學校抓畢業(yè)班抓得越來越緊,一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已,狠下心來幾張試卷幾張試卷的發(fā),還給每個同學印了一大沓復(fù)習資料。同學們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學生來說最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。

  三年級,要忙的事情太多太多:要忙著考學校,要忙著復(fù)習,要忙著月考,要忙著上課外班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的.。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“圣旨”——課間十分鐘不準干與學習有關(guān)的事。這下子,同學們是又開心又擔心,開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”,好好玩兒玩兒了,擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光,哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

  馬上就要畢業(yè)了,班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄,發(fā)給同學、老師填寫。我們都想在若干年之后,給同學們留下美好的回憶,所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

初中即將畢業(yè)作文 篇2

  心中油然而是……

  記的剛上初三時,覺的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個不停。初三是灰色的一年,初三沒有陽光,只有硝煙彌漫,大家只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。

  早上,才5點多,鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲,起床,懶蟲,起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無奈啊,初三了”!到了學校后,一天緊張的學習又開始了,語文、物理、數(shù)學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節(jié)自習已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學生走向校門,他們可以回家了,而大家……“無奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。

  好不容易過完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學老師領(lǐng)到實驗室去了:“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響后,大家又紛紛進入了教室,準備著下一節(jié)數(shù)學課……不過,偶爾也會放松放松,這不,在那邊寬闊的操場上,一些男同學正激烈地進行著籃球比賽呢!所以我不得不說初三是富有情趣的!

  為了迎接即將到來的中考,每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學們之間競爭也越來越激烈,越來越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對著短暫的時間,面對著父母的那堵高墻,面對著一張張試卷,面對著一個個鋒利刺骨的分數(shù),自己的擔子不覺地重了起來,初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的.勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個字——中考。

  回眸過去,一個個寒冷的冬天,凜烈的寒風吹打著弱不禁風的臉,一個個炎熱的夏天,在酷日下趕來上學,任憑著風雨的擺弄,還是熬過去了,難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎?理想之夢,橄欖之夢,是我所希望的,是我所期待的。

  “人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會更好!

初中即將畢業(yè)作文 篇3

  時間飛快流逝,三年的初中時光彈指一揮間,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學生了。我都即將面臨畢業(yè),面臨與同學和老師分別,面臨中招。

  這是三年級的最后一個學期,也是我初中生涯的最后一站,這個學期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的'老師同學分別了,心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀,畢竟我們在一起相處了三年了,以后還有哪所學校能有和自己相處這三年的同學全部繼續(xù)相處呢?

  但是不舍歸不舍,畢業(yè),終將是無法改變的事實,就算我再想和老師同學在一起,也不能一直在初中呆著呀!現(xiàn)在的我,馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞,我馬上就要進入一所新的學!咧辛,馬上就要認識新的同學,認識新的老師了,初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點,是初中的終點,也是高中的起點。

  所以,我只能把這些美好的回憶銘記在心里,讓初中的美好生活永遠存在于我的心中。

  最后,和我一樣的三年級的同學們,讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情,讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋完美的句號吧!

初中即將畢業(yè)作文 篇4

  畢業(yè)了,我要和共同生活了三年同學們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。

  在初中的三年里,有快樂和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學去玩了一會兒。

  下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

  一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

  一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

  主要內(nèi)容我也沒有記住,因為當時在想從入初中到離開前的'那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。

  在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年初中生活,也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W的時刻。

  演出快要結(jié)束時,我想了很多,為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。

  演出結(jié)束了,這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學們考出好成績,考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習,把握這美好的初中生活。

初中即將畢業(yè)作文 篇5

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將準備畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆!钱吘乖谝黄鹱x了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因為那將是像我們班級老師所說的.――人生的轉(zhuǎn)折點。快準備畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點準備畢業(yè)吧,中考早點來吧。當然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因為我可以多一點時間去復(fù)習,備考;因為我可以多一點……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  準備畢業(yè)?畢業(yè)!

初中即將畢業(yè)作文 篇6

  我們用笑聲送走了初一、初二的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來了初三的忙碌與艱辛。在即將畢業(yè)的日子里,我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩,品位今朝的成長,放飛明天的希冀。

  忙里偷閑憶往昔

  倒記時牌掛上的第一天,同學們都感覺幾分新鮮,忙湊過來看,似乎想要把上面的幾個數(shù)字看出個所以然來。突然,不知誰大聲念到:“距中考還——220天!”這語調(diào)抑揚頓挫,特別是在“還有”這二字上大大地加重了語氣。眾人一聽,正對了自己的心思,誰不希望令人“望而生畏”的中考晚些來到呢?a更是“想大家之所想”:“反正是‘還有’那些天,看來我們還有時間像初一那樣放縱自己一段時間了。走,打球去!薄笆前,總不打手都生了。想那初一時的籃球比賽咱們好是風光,攜著全勝的戰(zhàn)績一路過關(guān)斬將,勇奪全校第一!薄斑有那次拔河比賽,雖然輸了,但想起當時摔得人仰馬翻的樣子,真是好笑!那般光景真是一去不復(fù)返啊……”在這片掩飾不住的幸福的笑聲中,我們盡情地回味著昨日的快樂與輝煌。

  今朝學海勤做帆

  倒記時牌上的數(shù)字呈遞減的形式,一晃距中考只盛夏140天了。我們再也沒有多余的時間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂自由的'時光。課間教室中少了同學們對奇聞趣事的津津樂道,多了許多埋頭苦讀的身影。只見同學們時而眉頭緊鎖時而奮筆疾書,時而側(cè)頭沉思,時而會心微笑。我們開始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風破浪的智慧之船,然而只有勤奮才能在疾風勁雨總站立成帆。時光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝,那一道道求證出來的數(shù)學難題,一個個精確無誤的化學方程式,就是一首首抒寫勤奮的絕句呀!

  遠眺云程志為梯

  倒記時牌上的數(shù)字變成了兩位數(shù),距中考更近了。中午吃過飯,我習慣地做著數(shù)學題,也許時天氣熱的緣故,汗順著我的面頰滴在了本子上,這時b輕輕地遞給我一張紙巾說:“休息一下吧,大熱的天,別累壞了,我們都該學會放松,不是嗎?過來和我們‘暢想一下美好的未來’!庇谑俏覀儙讉圍坐在一起開始描繪自己心目中的理想藍圖。雖然我們整日的忙碌,但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍圖中有遼闊的草原,有綿延的遠山,有浩蕩的紅河,有無邊的林海,有藍天白云,有花紅草綠。看著同學們憧憬的表情,我突然也倍感自信。為了我們的志向再多的辛苦都是值得的!云程有路志為梯啊!

  在即將畢業(yè)的日子里,我們的生活忙碌而充實。我們已學會了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日,學會了在書本中把每一個日子都讀成風景,學會了用一滴滴汗水呼喚美好的未來。

  在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠方!

  拿到畢業(yè)合影照片,看到一張張生動可愛的臉,心里才有一種踏實的感覺,因為我不再怕他們遠走高飛,他們會在任何我需要他們的時候出現(xiàn)在我的面前,我可以盡情地看他們,直至疲倦。我給自己一個嘲笑,為這之前悄悄流淌的淚。

  三年,我感謝這三年,感謝賦予我生命彩色的這群孩子。是他們在我遭受挫折,情感信仰處于低谷的時候走進了我的生活。他們喚醒了我天生的責任感和使命感,使我生命活力復(fù)蘇。他們成了我生活的軸心,工作的重心,思想的核心,我的生命又重新有了重大意義,而不只是在消耗。三年來,他們給了我壓力也給了我動力。三年,習慣了和他們朝夕相伴,習慣了利用一切空閑充電,習慣了在他們面前表現(xiàn)強大而在背后吃盡千辛萬苦,習慣了看著他們年青自己也年輕起來。可以說是這群孩子塑造了一個新我,堅強、執(zhí)著,并一天天地從內(nèi)到外地豐富完美起來。

初中即將畢業(yè)作文 篇7

  多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。班級同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾班級老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的`工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天班級老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

初中即將畢業(yè)作文 篇8

  畢業(yè)那一刻,我們,綻放了最美的瞬間。離別那一瞬,我們,品嘗著成長的滋味!}記

  三年前,頭上頂著各色的蝴蝶結(jié),走進了一七班。從此,我一發(fā)不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中,無法自拔。三年后,又是一年夏天,一個略帶憂傷的夏天。扎一個簡單的馬尾,粉色上衣,短牛仔褲,腳蹬厚底白色涼鞋,挎著豬樣單肩背包,隨意捋了捋凌亂的劉海,隔著淚水,最后一眼望了已經(jīng)刻在我心上的一張張笑臉,走出了伴隨我三年的母校。

  三年,三年了,我們只需一個眼神,一個動作,便能看透對方的心;三年,三年了,我們一起愛,一起恨,一起哭,一起笑,喜怒哀樂一起分享,酸甜苦辣一同品嘗;三年,三年了,操場上還殘留著我們的汗水,教室里還彌漫著我們的味道,我們的心早已結(jié)成一團,就像耀眼的水晶,無堅不摧。

  有人說,只要對著天空微笑,就不會流淚了?墒,抬起頭望著漫天的憂傷,淚水還是霎那間布滿了臉龐。

  還記得嗎?我們曾經(jīng)趁老師不在的時候,把教室變成自己的天地,瘋的`一塌糊涂,老師一來,便鴉雀無聲;我們曾把吵架當成自己的樂趣,一下課拌嘴聲不斷,唾沫滿天飛,上課了相對一笑,下課接著吵;我們曾為偶像劇里的臺詞掙的赤耳面紅,堵著氣誰也不理誰,十分鐘以后,又勾肩搭背的聊天南海北。。。。。。

  我們在一起的日子,是我小學中最耀眼的風景線,使我無法忘記。。。。。。

  你不會忘記我,對嗎?畢業(yè)以后還是朋友,對嗎?你會遵守約定,對嗎?我們還會再見,對嗎?你永遠也不會忘記我們在一起的美好時光,對嗎?即使無緣再見,我們的心永遠在一起,對嗎?

  這,就是成長。

  有分離的悲傷,也有飛翔的快樂。。。。。。。

  再見!我的初中!再見!我的朋友!再見!我的唯一的你們!

  還記得嗎?我們一起靜待花開。

初中即將畢業(yè)作文 篇9

  畢業(yè)了,我要和共同生活了三年的同學們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。

  在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學去玩了一會兒。

  下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業(yè)典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

  一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

  一點半左右,大家開始進場了。當大家進到場內(nèi)的時候,場內(nèi)是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點左右,畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

  念完畢業(yè)生名單和獎項的`名單后,在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

  主要內(nèi)容我也沒有記住,因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。

  在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛?cè)雽W的時刻。

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