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新生初中作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的新生初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
新生初中作文1
六月中，我們才剛唱完畢業(yè)歌，在小學(xué)留下了難忘的回憶，含淚走出校園。時(shí)光在我們離開(kāi)小學(xué)后，依然無(wú)聲無(wú)息，不留情地飛走了。在八月底，我們帶著先前的知識(shí)，和無(wú)法形容的恐懼，踏入這個(gè)青少年的專(zhuān)屬地盤(pán)，它的大名叫新豐初中。有人說(shuō)它是天堂，更有人說(shuō)它是地獄。
初中的森林有許多小學(xué)沒(méi)碰過(guò)的東西，應(yīng)付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓(xùn)的精靈相處，或與名為的`地理、歷史之類(lèi)的猛獸打斗。這些初次相見(jiàn)的新到訪(fǎng)客，每個(gè)都有專(zhuān)門(mén)的馴獸師，告訴我們要如何制伏它們，比如我們班的導(dǎo)師專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練語(yǔ)文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會(huì)，有時(shí)候把畫(huà)著太陽(yáng)的布拉上去，讓森林大放光明，或者讓我們?cè)谏峙芘芴@圈圈。
初中森林的野獸明顯的比小學(xué)的動(dòng)物兇猛得多，也更為復(fù)雜，當(dāng)然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們，讓它在我們走出叢林后，面對(duì)開(kāi)闊的世界時(shí)，成為我們的益友。
新生初中作文2
軍訓(xùn)，顧名思義，就是像軍人一樣訓(xùn)練我們，可我們那里吃得消啊，五天下來(lái)，乍一看，個(gè)個(gè)都快趕上包青天了，慘!如果只是黑也就算了，人還瘦了一大圈，在驕陽(yáng)無(wú)比強(qiáng)烈的攻勢(shì)下能不瘦嗎?而且每次軍訓(xùn)都是極大的考驗(yàn)不僅在太陽(yáng)下曬還得一動(dòng)不動(dòng)，擦汗，喝水都得先打報(bào)告，否則就多站一會(huì)兒。哎，我們叫苦連天，可惜叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，沒(méi)辦法，只好慢慢熬，可是時(shí)間似乎被膠水粘住了，走不動(dòng)了。我們終于知道什么叫做度日如年，揮汗如雨了······
軍訓(xùn)的某一天，我們正在練習(xí)站軍姿，天上忽然烏云密布雷電交加，這下可令我們異常興奮，我不由想起語(yǔ)文老師寫(xiě)的：“風(fēng)馳雨驟眾生歡。”我們當(dāng)時(shí)別提多高興了，能在夏日炎炎洗一盆冷水澡，何樂(lè)而不為呢?可是，半路殺出個(gè)程咬金，隨著時(shí)間的推移，雨越下越大，逐漸澆滅了我們心中的興奮的火焰，我開(kāi)始覺(jué)得有些冷，背后涼颼颼的······
軍訓(xùn)的日子真讓人難忘，雖然辛苦了點(diǎn)，但有努力就會(huì)收獲，我們?cè)诒荣惖?時(shí)候獲得了二等獎(jiǎng)，怎么樣?不錯(cuò)吧!我們不僅得到了獎(jiǎng)狀，還磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，懂得了許多道理，看來(lái)這些天的軍訓(xùn)沒(méi)白練!
新生初中作文3
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活悄無(wú)聲息結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了我嶄新的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張的'心情促使我一步步緩慢步入學(xué)校。來(lái)到我即將要生活三年的新學(xué)校——四中。走進(jìn)學(xué)校，我立刻變得緊張起來(lái)。校園里，一切都是新的開(kāi)始，引誘我了解這新校園。初一六班是我所在的班級(jí)，我在班級(jí)中找到一個(gè)位置后，就坐下了。但老師后來(lái)又重新安排了座位，新的同桌，使我耳目一新，漸漸的，我們漸漸熟悉對(duì)方，成為了好朋友。
在小學(xué)時(shí)，我總是期待初中，好不容易到初中后，我發(fā)現(xiàn)，老師平易近人，但同學(xué)卻不是那么好的。比如我后桌，就像個(gè)猴子，古靈精怪的，老是要弄我，幾乎每次都是他先鬧，真是討厭啊。
初中新生活，有苦有甜！
新生初中作文4
1917年11月7日的晚上，一群懷抱著紅色理想的年輕人沖向冬宮。當(dāng)所有炮聲停息，一個(gè)新生政權(quán)出現(xiàn)了。
我們記得，那個(gè)孤獨(dú)而強(qiáng)大的北方戰(zhàn)士曾與我們并肩抗敵，我們記得，你曾向我們?cè)S下何等意氣風(fēng)發(fā)的約定：“一起走吧，找到我們的家，找到一片沒(méi)有貧困和不公的凈土�！蔽覀冇浀�，那面飄揚(yáng)在克里姆林宮上空長(zhǎng)達(dá)六十九年的'鐮刀旗幟曾經(jīng)是何等的神威。
即使最后的結(jié)果眾叛親離，所有的人都開(kāi)始質(zhì)疑你的抉擇是否正確，你依然堅(jiān)持著自己的理想。
“因自己的才能、境地，將一種勞作坐到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人�！�
那么，我該說(shuō)你圓滿(mǎn)了嗎？即使1991年12月25日，在那個(gè)到處都洋溢著歡樂(lè)的夜晚，鮮紅的鐮刀旗緩慢降下，取而代之的三色旗為那些紅色的往事打上封條。
但那些往事將久久銘刻在我們心中，無(wú)論結(jié)果怎樣，你一路走來(lái)的艱辛都是確確實(shí)實(shí)存在的。只要堅(jiān)持著自己的信仰，無(wú)愧于心的展現(xiàn)自我，就夠了。
最后，布爾什維克的光輝你并沒(méi)有失去，你把那枚榮耀的五角勛章托付給了你的小布爾什維克，他將代替你，繼續(xù)將這條未知的路走下去。
你已經(jīng)將這件勞作做到圓滿(mǎn)了，蘇聯(lián)，這是你永恒的光輝。
新生初中作文5
回憶起小學(xué)的快樂(lè)生活，別提我多高興了！
在這六年里我們嘗過(guò)酸甜苦辣，受過(guò)挫折。和們的快樂(lè)玩耍，美好的環(huán)境，許多的老師真是舍不得舍不得老師對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的'照顧，體諒我們。真是感激��！想想我們?cè)诜稿e(cuò)誤時(shí)，老師批評(píng)后，還給我們講許多人生的道理，我真的好感動(dòng)好高興��！
過(guò)了一個(gè)，我邁進(jìn)了五十一中的大門(mén)，認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，了解了學(xué)校的環(huán)境，走進(jìn)了的門(mén)我就感到了溫暖和同學(xué)門(mén)在一起真是好呀！
打掃完教室的衛(wèi)生，就像一個(gè)溫暖的家一樣，我對(duì)學(xué)生也有了新的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)老師也改變了看法，老師是個(gè)善良的人體諒我們給我們講上課的紀(jì)律規(guī)則做人的道理該怎樣度過(guò)這三年這時(shí)我也有了一些想法，決定在這三年里一定聽(tīng)老師的話(huà)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考一個(gè)好的高中好好度過(guò)這三年，和同學(xué)和睦相處把老師也當(dāng)作來(lái)看待吧！
我要好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
新生初中作文6
時(shí)光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間我就成為了HWJL初中部這個(gè)大家庭中的正式一員。帶著雀躍的心情，我輕快地走進(jìn)S班，才幾天的時(shí)間，我就認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的新同學(xué)，交到了很多有趣的新朋友。
都說(shuō)新學(xué)期新氣象，我要調(diào)整好自己的狀態(tài)，擁抱新的集體，擁有新的追求。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我要自己給自己加油，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓。首先我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，多看書(shū)，多積累，多思考，養(yǎng)成每天寫(xiě)日記的習(xí)慣；其次我要不斷完善學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)多學(xué)多練，不斷總結(jié)回顧，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)成績(jī)能有一定的進(jìn)步；第三，我要多聽(tīng)英語(yǔ)音頻，多讀多背，多嘗試，多練習(xí)，讓英語(yǔ)成為自己的強(qiáng)項(xiàng)。其他的課程，我同樣也要上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，認(rèn)真練習(xí)。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健我的體魄，培養(yǎng)我堅(jiān)持不懈的品格。我愛(ài)籃球，羽毛球，騎自行車(chē)，跳繩等等，我喜歡大汗之后的`暢快淋漓，喜歡運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的獨(dú)特享受。進(jìn)入初中部，我更要加強(qiáng)鍛煉，讓我的體力更加充沛，讓我的精力更加旺盛。
上述的這一切都是我的暢想，期待未來(lái)我升入理想的高中再回頭看時(shí)，我沒(méi)有遺憾，更沒(méi)有后悔，只有那一幕幕的青春年少，努力奮進(jìn)，不負(fù)韶華。
新生初中作文7
帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣，我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)，此時(shí)，我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。
踏進(jìn)班級(jí)，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞。
看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門(mén)課，什么歷史呀、生物呀、地理呀。。。。。。真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒(méi)接觸過(guò)的，我歡樂(lè)，我無(wú)助。
上課時(shí)，或是老師講得太快，或是我沒(méi)有書(shū)，而聽(tīng)不進(jìn)去，我失落，我迷茫。若我聽(tīng)得很認(rèn)真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。
��！這神奇的初一��！把我變成了一個(gè)多愁善感的'人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個(gè)乖巧懂事的人，把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到，初一這個(gè)新階段、新生活是多么美好�。�
新生初中作文8
存在主義哲學(xué)家沙特曾說(shuō)：“人類(lèi)的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開(kāi)�！碑�(dāng)我們身處在非常惡劣的環(huán)境，面臨絕望時(shí)，我們沒(méi)有別的選擇，只能相信自己，昂首前望，開(kāi)始一步一步的爬出深淵。莎士比亞也說(shuō)：“逆境也有好處，就像丑陋有毒的蟾蜍，頭上還頂著一顆寶石！”
很難讓人相信我們也可以從逆境中學(xué)習(xí)。不過(guò)，逆境的確是我們最好的`老師，我們可以學(xué)到：
《一》 澄清自己的眼睛：摒除滿(mǎn)足自我，又豪無(wú)用處自欺欺人的相法。
《二》 讓我們以全新的方式成長(zhǎng)：即使我們確定沒(méi)有資源可以利用時(shí)，仍然可以在發(fā)掘出另外的力量。
《三》 體會(huì)同理心的可貴：挫敗帶給我們的，是非常可貴的憐憫心。
《四》 教導(dǎo)我們普遍的真理——生命本來(lái)就不公平：唯有讓我們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)清事實(shí)并非如此，我們才能享受輕松的人生。
認(rèn)真思考逆境意義，如此一來(lái)，可重獲新生，讓生活變得比以前更美好！
新生初中作文9
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一階段已經(jīng)結(jié)束了，又開(kāi)始了我第二階段的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天;我的心情很開(kāi)心，還有一絲激動(dòng);使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，來(lái)到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺(jué)心里十分緊張，臉上的笑容早已溜到九霄云外去了，只剩下緊張，害怕。那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲，校園的一切都是那么陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)誘惑，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到168班，我找了一個(gè)座位坐下來(lái)，全班同學(xué)都盯著我看，我都不知道該怎么辦，直到老師宣布上課，但我堅(jiān)信，我一定會(huì)和她們成為朋友的。
在小學(xué)的'時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生，可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解，初中的老師根本沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)的那么殘暴，反而有些平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課特別生動(dòng)，朗讀課文十分生動(dòng)。面對(duì)陌生環(huán)境的我，自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇越發(fā)言，使我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來(lái)。
我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)金榜提名的。
新生初中作文10
今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程，憂(yōu)傷又悠揚(yáng)的歌聲中，那多采多姿的紀(jì)念冊(cè)，開(kāi)始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿(mǎn)了惆悵離愁，也彌漫著畢業(yè)的'興奮。要來(lái)的日子終于來(lái)了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經(jīng)過(guò)了五個(gè)月。
上了初中很高興可以認(rèn)識(shí)那么多，來(lái)自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué)，我不能再像剛出生的小鳥(niǎo)一樣，凡是需要母鳥(niǎo)來(lái)打點(diǎn)，我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)，一樣獨(dú)立、一樣堅(jiān)強(qiáng)。
常聽(tīng)別人說(shuō)，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想像中的恐怖，可以很快樂(lè)。現(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必須更努力才行。我很幸運(yùn)，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關(guān)心我們，讓我們充滿(mǎn)信心，我得好好表現(xiàn)，才不會(huì)令他們失望，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在童年的日子里充滿(mǎn)酸甜苦辣，有歡笑、有淚水，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，我已揮別了童年，進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。
緬懷過(guò)去，展望未來(lái)，迎向多采多姿的初中生活吧！
新生初中作文11
新生活，新感受。進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一�！翱�，快，快！”初中的生活就是那么快，大家無(wú)論做什么，都一個(gè)“快”字�，F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了，可時(shí)間卻差不多，但有時(shí)大家“快”的速度不一，不少同學(xué)卻落隊(duì)了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕，除了學(xué)習(xí)之外，它還有它的有趣之處，接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曲二吧：
曲二。初中的生活也是快樂(lè)的，新的幾門(mén)功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平�？床灰�(jiàn)的細(xì)胞等等，還用實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到了植物葉片中的.葉綠體，真是讓我們大開(kāi)眼界。
再比如，平時(shí)的地圖、地球儀，也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度，都是我們以前從來(lái)未聽(tīng)過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，擴(kuò)大了我們的視野，填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。
新生初中作文12
小區(qū)里的楓樹(shù)，葉子漸漸轉(zhuǎn)紅了，我這才發(fā)現(xiàn)，秋來(lái)了。秋跳著優(yōu)美的舞步，悄悄地停在這兒，我才突然意識(shí)到，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。那個(gè)無(wú)知的孩童早已過(guò)去。來(lái)到新的學(xué)校，來(lái)到新的班級(jí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，我顯然有些不自在。
步入初中，學(xué)的不僅是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還有政治，生物，歷史等等，我整天埋在書(shū)堆里，好累。我時(shí)常想起我的小學(xué)生活，那是多輕松啊!還有我的小學(xué)同學(xué)，他們又是多么風(fēng)趣啊!每天都有搞笑的事情發(fā)生。
但是，我不能在依戀小學(xué)生活了，那是昨天，現(xiàn)在要把握好“今天”，所以，我掩飾起來(lái)，掩飾了我原本內(nèi)向的性格，試著交一些新朋友。
通過(guò)我的努力，交到了一個(gè)朋友，我在她面前大侃特侃，該笑時(shí)放聲大笑。當(dāng)她知道我原本很內(nèi)向時(shí)，驚奇的.張大眼睛：“你是內(nèi)向的?我怎么沒(méi)看出來(lái)呀?”聽(tīng)了這話(huà)，我暗自竊喜，原來(lái)改變性格，交往朋友是那么簡(jiǎn)單!
于是，我不再留戀小學(xué)生活。覺(jué)得初中生活比小學(xué)生活來(lái)得精彩，酸甜苦辣咸全在里面了。我怎么覺(jué)得自己是個(gè)喜新厭舊的人?不過(guò)這只是我的心理話(huà)罷了。
秋天這個(gè)美好的季節(jié)。可能一晃三個(gè)春秋過(guò)去了，所以我要珍惜這三年，也要珍惜這三年里寶貴的友情。
新生初中作文13
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。我?guī)е蛲豌裤教と肓死硐氲牡钐谩?/p>
初一生活就像一罐裝滿(mǎn)神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂(lè)，令人回味無(wú)窮。初一，一個(gè)蛻變的起點(diǎn)，美麗的蝴蝶的曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的毛毛蟲(chóng)。我想，我就是那個(gè)等待蛻變的毛毛蟲(chóng)吧，所以我會(huì)更加努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)。
初一的生活讓我悄然平添了幾分自信，幾分堅(jiān)強(qiáng)，幾分成熟，幾分穩(wěn)重.回想起剛進(jìn)入初中學(xué)堂的大門(mén)的時(shí)候,真是讓我回味.第一次踏入校門(mén)的緊張;第一次舉手的.驕傲;第一次找到朋友的開(kāi)心;第一次排隊(duì)打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動(dòng);第一次考試失利的沮喪.許許多多的第一次早已寫(xiě)入了我的青春紀(jì)念冊(cè)里,把我的初中生活點(diǎn)綴得更加美麗.充實(shí)和多彩了...
初一的生活有著酸甜苦辣,但是,正因?yàn)檫@樣,它才美麗,它才多姿!
新生初中作文14
九月里，我?guī)е鴮?duì)初中生活的好奇開(kāi)始了我的初中生活，在短短的`時(shí)間中，我們班里開(kāi)心事層出不窮。同學(xué)們很高興將在這個(gè)歡樂(lè)的班級(jí)里一起生活三年。
在音樂(lè)課上笑聲不斷，同學(xué)們唱國(guó)歌時(shí)都不太認(rèn)真，打打鬧鬧。老師生氣了，就讓同學(xué)們下節(jié)課每人背唱一遍，同學(xué)嘀咕：“7天，還早著哩”。
時(shí)間很快過(guò)去了，這可急壞了平時(shí)上音樂(lè)課漫不經(jīng)心的同學(xué)。別說(shuō)背了，就是拿譜子唱也結(jié)巴。他們上下課拿著譜子亂哼，想蒙混過(guò)關(guān)。
音樂(lè)課上，老師點(diǎn)名，第一位最倒霉。而第一位是位男生，聲音沙啞，好不容易哼出個(gè)調(diào)，音調(diào)卻忽高忽低。大家拼命忍住笑，老師只好讓下一位女同學(xué)唱。國(guó)歌一般男生都唱不好，想起以前，小學(xué)時(shí)這樣的事如星星一般，數(shù)也數(shù)不清。足以讓人笑三天三夜。
新生初中作文15
今天，我很高興！我成為一名中學(xué)生了！但是，一轉(zhuǎn)身，不免又有些憂(yōu)傷，因?yàn)槲业耐赀^(guò)去了。但又一想，過(guò)去的能回憶，而未來(lái)呢？鬼才知道呢！我將在一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)三年，我似乎有些真的害怕了！
害怕不適應(yīng)這新的環(huán)境，害怕學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降。想著想著，便到了新建中學(xué)的門(mén)口。我來(lái)不及再想了，一下子就沖進(jìn)校門(mén)。剛?cè)胄ｉT(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)！我不知不覺(jué)的朝著花香處走去。轉(zhuǎn)瞬間，我醉了！進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.天堂。一排排的樹(shù)木佇立在那兒，整整齊齊的，就像一支勁隊(duì)，整裝待發(fā)，去完成新的使命。走著走著，一棵旗桿矗立在學(xué)校的中心地帶。那迎風(fēng)飄展的鮮紅的國(guó)旗，迸射著青春的活力，似乎在歡迎我，似乎在指點(diǎn)我說(shuō)：“努力吧！未來(lái)會(huì)是你的。”旗桿的下面的草坪里用萬(wàn)年青扦插的幾個(gè)大字“明天會(huì)更好！”見(jiàn)到這幾個(gè)字，我心里頓時(shí)踏實(shí)多了！
�。∶魈鞎�(huì)更好的！看著，想著，我的腳就不聽(tīng)使喚了，竟然跑進(jìn)了草坪，躺在草坪上，讓柔和的陽(yáng)光淋在我的心里，�。『幂p松呀！新建中學(xué)，就是我輕松溫暖的家，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)成績(jī)。不害怕了！更不憂(yōu)傷了！明天是新建中學(xué)的，明天是我們的！