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悟初中作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的悟初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
悟初中作文1
時(shí)間是最好的布景,而他也是生命中最炫的主演,誰(shuí)也無(wú)法替代。
轉(zhuǎn)眼間,就到了秋。秋,被干枯和凋零主宰著。雖已不是淺秋,雖然林蔭道邊的樹木還未大把大把地落葉,但一切都包裹秋的氣息。好像這天氣還未跟上腳步,還停滯在盛夏的炙熱,只是少了蟬鳴。可它們都干干的,卷著長(zhǎng)長(zhǎng)的冷,涌出莫名的燥熱與躁動(dòng)。
同往常一樣,秋天總是缺少與水的噓寒問(wèn)暖。在我的記憶中,9月,從來(lái)都沒(méi)有一場(chǎng)正式的大雨。是那種總不愛(ài)換地方的大雨。所以秋總是浮躁的,缺少滋潤(rùn)的。不知我的心情是否也受天氣影響,總不能心平氣和,寧?kù)o下來(lái),感到浮躁。就像石子摔落在清泉里一般,濺起一圈又一圈的漣漪,不能平靜下來(lái)。
秋,也是個(gè)開(kāi)學(xué)季。今年的秋,是不平凡的.。我跨入了一個(gè)新的世界,處處都換了班風(fēng)景。不知自己是不是還沒(méi)適應(yīng)新生活,不知是不是自己還在留戀什么,心里總是泛著躁動(dòng)的漣漪。很想把事做好,可無(wú)法平靜;蛟S我的心情也需要一場(chǎng)大雨來(lái)滋潤(rùn),去撫平。
正當(dāng)我苦惱時(shí),一片枯黃的落葉在我眼前飄然而下。黃葉落地時(shí),沒(méi)有一絲聲響。我若有所悟的打量著落葉。葉用一生的光陰,去追求人世間的清新,她付出最后一滴體液,以滋潤(rùn)生命的美麗。葉的生命短暫,但它仍然肯為了自己的執(zhí)著去追求自己的理想。我們的生命起碼比葉子長(zhǎng),總該比葉子的一生活的精致吧!我想,盡管我無(wú)法震撼世界,但用心去精致生活,是我所想擁有的。
悟初中作文2
秋風(fēng)未至,夏日的余暉將昨日依舊如翠的葉子渲染上了一層淺淺的黃。烈日還沒(méi)來(lái)得及與綠葉吻別,那層淡淡的黃已逐漸侵蝕了大地的活力,這大概就是歲月流逝的殘痕吧。
亦虛,亦實(shí),亦幻,亦夢(mèng)。由綠變黃,好似街頭巷尾把玩的魔術(shù);由盛至衰,又似世間萬(wàn)物的輪回。生長(zhǎng)的歷程,就如一部詮釋自然規(guī)律的浩大篇章;在落下時(shí)那翩然飛舞姿態(tài),堪比夢(mèng)境一般不可思議。這一切的一切,似乎在講述著生命的真諦——證明自己。
證明自己!什么是證明自己?小雞睜開(kāi)混沌的雙眼,盡力啄開(kāi)它的殼,在生命的驅(qū)使下,證明它的降生;種子沖破沉重的泥土,奮力抽出嫩綠的芽,在生命的驅(qū)使下,證明它的存在;而我們的葉兒呢?努力變綠長(zhǎng)大,雖拗不過(guò)時(shí)間流逝,但那一星點(diǎn)兒不起眼的綠,仍就昭示著生命的氣息;雖抵不過(guò)凋零的.宿命,但在生命的盡頭,依舊奮力跳出最優(yōu)雅的舞姿。證明自己,證明自己曾經(jīng)的存在;雖最終逃不過(guò)零落成泥碾作塵的命運(yùn),但在香消玉殞的背后,那股清香卻依然如故。
葉奮斗一生,秋來(lái)春去。一年三百六十五,僅余半數(shù)為它生。風(fēng)雨酷暑皆難耐,秋風(fēng)弄葉盡凋零。窗外的秋葉早已不再是那單單的一種植物器官,而是一首自然界中與命運(yùn)抗衡的贊歌,是努力用生命書寫下的一篇史詩(shī)!它平凡但它深刻,它短暫但它永恒,它弱小但它擁有最世界上最偉大的力量——生命。生命永遠(yuǎn)是平等的,即使再渺小的事物只要努力也可以幻化出世界上最璀璨的光芒。
在葉的面前,你還依然徘徊在得失之間嗎?你還仍舊去幻想于人生的某些不切實(shí)際得空想嗎?不要在茫然思索的蠶繭中思索答案,站起來(lái)吧!撣掉身上的泥土,去書寫生命的華章。你和我,從現(xiàn)在,向未來(lái),在多彩的生活中去尋覓那依舊驀然回首的答案吧。
悟初中作文3
香噴噴的兔肉散發(fā)著干鍋兔的特有香辣味。酸菜粉絲湯也用那酸的勁霸的味道吸引著我們,那一旁的炒芹菜也用它自然綠色的滋味讓我們喜歡。再看桌旁那盆植物,從他發(fā)白的根部,再到爸爸害怕他倒的捆繩部分。他用那無(wú)比脆弱的生命力為我家提供氧氣。隨著它耷拉的葉片指的方向,那陽(yáng)光照耀下高大挺拔的植物。一摸一樣的植物,一摸一樣的提供水。只因環(huán)境不同,他們也截然不同。
弱植物之悟
當(dāng)他一次一次在沒(méi)有大風(fēng)大雨,沒(méi)有任何危險(xiǎn)的飯桌旁靜靜睡著時(shí),他同樣也沒(méi)有太陽(yáng),當(dāng)飯桌上的熱氣一次次沖擊它的身體,在溫暖之下長(zhǎng)大的他甚至連腰也伸不直頭也抬不起。這不禁讓我想起學(xué)校門口那些車上的小少爺們?cè)诎职謰寢尩闹刂乇Wo(hù)下進(jìn)入學(xué)校,當(dāng)他們遇到一點(diǎn)小麻煩就哭著喊著找爸爸媽媽,但他們一和同學(xué)不和就拿著身邊東西向同學(xué)砸去時(shí)。我們看到的'不是一個(gè)將來(lái)會(huì)成功的人,而是一個(gè)懦弱,絲毫不愿吃虧,不懂為人處事的嬌女弱男,難道溫室成長(zhǎng)真的是對(duì)獨(dú)生子女的愛(ài)嗎?
強(qiáng)植物之悟
當(dāng)他一次一次在大風(fēng)大雨后更加挺直,處處充滿危險(xiǎn)的室外卻是極容易折斷脊椎,但他在陽(yáng)光的照射下,風(fēng)雨的洗禮下的洗禮下更加強(qiáng)大。再看那些貧困鄉(xiāng)村中的孩子,家境確實(shí)沉重的讓他們的本應(yīng)好好讀書的身體壓得彎曲,可是他們能承受一個(gè)個(gè)常人無(wú)法承受的家庭責(zé)任,當(dāng)每一次困難之后,他們能掌握新的技能,變得成熟,強(qiáng)大。同時(shí)也更懂得珍惜。
尾聲
植物的對(duì)比,人生之悟。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
悟初中作文4
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人必須具有的基本的素質(zhì)和品德,更是人人該盡的責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)“孝”字是一個(gè)象形文字,在中國(guó)的古文化里是這樣解釋的:上面是一個(gè)“老”字,而下面是一個(gè)“子”,意思就是當(dāng)子女的要時(shí)刻想著孝順老人,時(shí)刻要把“孝”字放在心上。
父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào),只因?yàn)槲覀兪撬麄冇H生的。父母對(duì)我們的疼愛(ài),在我們一出生時(shí)便有了,這是為人父母與生俱來(lái)的思想,天下所有的父母都會(huì)用自己全部的'心血去愛(ài)孩子。但是,并不是每個(gè)身為子女的人都能盡自己全部的能力去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,也不是每個(gè)孩子都能對(duì)自己的父母盡孝。
想想以前,他們讓我做一些小事我都不能做到,比如拖地洗碗等等,甚至為了做這些事去跟父母要錢。一到放假,你就一天到晚地溺在電腦里。父母怕會(huì)因此耽誤了你的學(xué)習(xí),就好心的勸告你,不要整天坐在電腦前,多看看書,哪怕運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)也好!
可你還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,把他們的好心當(dāng)成驢肝肺,只是含糊的回應(yīng)著:“知道了,知道了,我馬上就去······”這難道不是你的不孝嗎?
過(guò)去的除了悔愧,無(wú)法再去改變,但從今天起,奉行《入則孝》,為父母做一些力所能及的事情,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)孝順的兒子,在父母呼喊的時(shí)候隨叫隨到,對(duì)父母永遠(yuǎn)心存感激!
是他們成就了我們成功;是他們成就了我們的輝煌。
“孝”,說(shuō)得容易,卻很難做到。而”不孝“,在你的每一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。言語(yǔ)中,就會(huì)毫無(wú)保留的體現(xiàn)出來(lái)。而且,“殺傷力”極大,直接傷害他人,間接傷害自己。也許你還沒(méi)察覺(jué)到,而父母卻早已從你的不孝中,感到傷心。
悟初中作文5
一滴水,可以詮釋海洋的透徹;
一片綠,可以證明生命的存在;
一點(diǎn)悔,可以提煉悔的價(jià)值。
一位哲人說(shuō)過(guò):發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生,未發(fā)生的還未發(fā)生?此破胀ǖ囊痪湓挘瑓s不是每個(gè)人都能讀懂許多懊悔,是無(wú)濟(jì)于事的。
就在不久之前,我們的鄰國(guó)—日本,發(fā)生了9。0級(jí)大地震,地震最為嚴(yán)重的城市—神戶,在震后已變得千瘡百孔,失去了往日的繁華,路面上的`裂縫清晰可見(jiàn),倒塌的大廈、居民樓、辦公樓,隨處可見(jiàn),另外地震導(dǎo)致了核電站的爆炸,核輻射無(wú)情地將周邊的一切摧毀,群眾只好撤離,整個(gè)城市一片狼藉,場(chǎng)面只能用一個(gè)“亂”字來(lái)形容。群眾苦不堪言,哀聲怨道。
難道我們還不應(yīng)該察覺(jué)到什么嗎?這僅僅是大自然對(duì)人類的一個(gè)小小的警告。
本來(lái),這世界上所有的一切都是大自然給的,人類也是大自然的產(chǎn)物,而現(xiàn)在呢?人們自以為超越了一切超越了大自然,便肆無(wú)忌憚地打著“文明”的恍子,去瘋狂掠奪大自然的一切木材,礦石,石油。
可不光如此,人類竟然毫無(wú)悔意,繼續(xù)著他們的“掠奪”等到災(zāi)難都發(fā)生的時(shí)候,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò),但是,那又有什么用呢?
往日的森林已成荒漠;往日的海洋已不再清澈;往日的天空已被黃沙覆蓋;往日的名山已成禿山。臭氧層基本消失強(qiáng)烈的紫外線直接照射在地面,絕大多數(shù)動(dòng)物都已滅絕,人類也都穿上了保護(hù)服。一切慘不忍睹。
如果人們還不醒悟,以上的一切都即將發(fā)生。
所以,在這里我向全人類倡導(dǎo),珍惜我們現(xiàn)在的一切,保護(hù)我們賴以生存的地球和大自然,
我相信,只要這樣堅(jiān)持做下去,幾百年或幾千年后。
水,依然是清澈的。
綠,依然是普通的。
悔悟,依然是我們值得自豪的。
悟初中作文6
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,連綿不斷。雨滴拍打著我家的窗臺(tái),一朵朵水花靜靜綻放。"叮咚叮咚"的,別有一番大提琴的感覺(jué)。
下雨的季節(jié),最適合整理心情了。此刻大雨盈滿了街道,原來(lái)這人來(lái)人往的街道上,此刻也多了幾分嫻靜。
不知是突然引發(fā)的感覺(jué),還是由于青春期的改變,以前那個(gè)只會(huì)穿著蓬松的大褲子和運(yùn)動(dòng)衫的假小子,現(xiàn)在竟也坐在了家中的靠椅上看雨。望著那大雨,思緒中飄入了幾分少女的情感。那雨,好像在哭泣。到了晴天,又不敢去直視那樣熱烈的太陽(yáng)。吶,所以說(shuō)呢,多云的天氣是我的最愛(ài)?粗亲杂勺栽诘脑贫湫ξ卦谔炜罩杏问,我總會(huì)想起小時(shí)候的'我,那個(gè)將笑容掛在臉上的我。
也許吧,長(zhǎng)大了也就懂得了太多。太多的物是人非,太多的悲歡離合。
現(xiàn)在覺(jué)得,“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多”類似的話是在是笑料。你就算經(jīng)歷了,可你沒(méi)有感受與深思,還不是在虛度光陰嗎?
家人對(duì)我有太多的期望,也許在我已經(jīng)疲憊時(shí),那些期望讓我感到動(dòng)力。家人的關(guān)心比對(duì)我的付出多得多?墒窃谀承⿻r(shí)候,我也將這些關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了角落,遺棄在不見(jiàn)光明的黑暗之中。不是嗎?
還有一些人,他們不會(huì)在你的面前直抒胸臆地表達(dá)對(duì)你的肯定與贊許。可是,他們會(huì)與這些小雨滴一樣,時(shí)刻在你的身旁陪伴著你,在背后默默地支持著你。
生活定要繼續(xù),人亦要向前。
愛(ài)你的人很多,和別人定下一個(gè)約,無(wú)論在下雨時(shí)或是狂風(fēng)冒雨來(lái)臨之時(shí),露出你的微笑,坦誠(chéng)地說(shuō):“我永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊!
雨,仍淅淅瀝瀝;而人,依停停走走。
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