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快初中作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的快初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快初中作文1
快，做每一件事情都要快速，不能慢吞吞，哪怕是一個(gè)小小的事情，比如：收拾書(shū)包、交作業(yè)。
每天放晚學(xué)收拾書(shū)包、交作業(yè)很慢，都要老師來(lái)催個(gè)幾十遍我們才做好這兩件事，為了讓我們做到一個(gè)字——快，唐老師特意給我們來(lái)了個(gè)“速度特訓(xùn)”。
我們聽(tīng)從老師的指揮，背好書(shū)包在外面整隊(duì)，唐老師叫了石盼盼做一個(gè)示范，唐老師一步步地講解：“第一步：打開(kāi)書(shū)包，找出作業(yè)與。找出當(dāng)天早讀內(nèi)容。第二步：把書(shū)包放進(jìn)抽屜里。第三步：交作業(yè)。第四步：自己讀自己的書(shū)。”唐老師一步一步講解，石盼盼也一步一步做，透過(guò)窗戶看，她不僅不慢，而且井井有條，聽(tīng)從老師的指揮。‘才僅僅用掉15秒，這讓同學(xué)們更加自信了、
當(dāng)老師說(shuō)前5人進(jìn)去時(shí)，我迅速跑到座位上，打開(kāi)書(shū)包，把所有作業(yè)一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，看到有人準(zhǔn)備交作業(yè)了，我更是心急了，把書(shū)包胡亂一塞，將作業(yè)本交了上去。交英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，有一個(gè)人已經(jīng)交完了，我急忙忙跑到位置上去，立馬全好，我所用的'時(shí)間是40秒，如果我不急的話，我保證可以在30秒之內(nèi)交完作業(yè)。
當(dāng)楊壯進(jìn)來(lái)時(shí)，他匆匆忙忙地拿出英語(yǔ)作業(yè)去交，我還以為他很快就收拾好了，回過(guò)頭一看，原來(lái)?xiàng)顗训臅?shū)包沒(méi)放下去，而且作業(yè)也只拿出了英語(yǔ)，他可真糊涂��！
快，我們做任何事都應(yīng)該要快！
快初中作文2
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快初中畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
三年的初中生活是多么的精彩�。≌n堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊腵老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
三年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；三年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。三年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝三年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快初中畢業(yè)了。即將告別陪伴我三年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了初中，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
快初中作文3
快開(kāi)學(xué)了，快開(kāi)學(xué)了！我們小學(xué)生的任務(wù)也就要開(kāi)始工作了，我們迫不及待地等待著這一天的到來(lái)，也有的同學(xué)戀戀不舍得離開(kāi)這個(gè)愉快的夏天。
今天一天，我爸爸媽媽全都來(lái)啰啰嗦嗦的嘮叨著，你的.作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有啊?你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有啊??……我的頭都被你給聽(tīng)暈了(聽(tīng)煩了)他讓我今天不要玩電腦，讓我在家里老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)文章，哪兒都不許去?
我想，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該讓大人領(lǐng)著我們出來(lái)玩玩。到了中午1點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽突然打來(lái)電話來(lái)說(shuō)要我和姐姐穿上衣裳，到銀座的肯德基去找媽媽，我和姐姐穿好衣裳立即感到了銀座的肯德基去找媽媽，我們和媽媽吃了一頓飽飯，我們就回家了，媽媽回家睡覺(jué)，我就在家寫(xiě)日記，我就在家玩電腦……
媽媽很快就從場(chǎng)上爬了起來(lái)，一想到讓我寫(xiě)作業(yè)，就在一邊一邊的囑咐我。
我現(xiàn)在想想一下開(kāi)學(xué)的樣子，就覺(jué)得可怕，但是我一直盼望著校園的裝扮，我想讓校園裝飾成什么樣子的校園就是什么樣子的。我想把校園的春天裝扮成滿處都是鮮花野草、羊腸小道，教師的讀書(shū)聲陣陣洪亮。
夏天，我要把校園的每一個(gè)教室都要安裝兩個(gè)空調(diào)，讓同學(xué)們都涼涼快快的度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的夏天;秋天，我希望滿街旁都種著水果，下課讓同學(xué)們?nèi)フ?冬天，我希望每個(gè)教師都暖哄哄的，下課讓同學(xué)們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>
我最希望的就是我的成績(jī)快速提升，超過(guò)他人。
快初中作文4
六年級(jí)是我們跨越初中的一個(gè)坎，能否考上好的中學(xué)，分?jǐn)?shù)就在于六年級(jí)。和同學(xué)們?cè)谝黄鹆炅耍任覀兊搅顺踔�，�?huì)更想念，小學(xué)的時(shí)光。
“時(shí)光一去不復(fù)返，時(shí)光老人不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方的。”這句話是我的座右銘�？煲踔辛�，和小學(xué)同學(xué)度過(guò)的這六年的時(shí)光，12個(gè)學(xué)期里我很開(kāi)心。六年的.時(shí)光過(guò)去了，我們學(xué)習(xí)了六年，在這六年里，我學(xué)到很多知識(shí)，也和同學(xué)們玩的很開(kāi)心。時(shí)光老了，人也老了。
在這小學(xué)階段的無(wú)數(shù)天里，無(wú)論是老師和同學(xué)都相處的非常好，同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，樂(lè)于助人。老師總是不卑不亢的教導(dǎo)著我們，做錯(cuò)什么事，老師都會(huì)原諒我們。還記得一年級(jí)時(shí)那個(gè)總和你玩的那個(gè)人嗎？還記得二年級(jí)時(shí)那個(gè)總打你的那個(gè)人嗎？還記得三年級(jí)時(shí)借你抄作業(yè)的那個(gè)人嗎？還記得四年級(jí)……
六年的時(shí)光匆匆走過(guò)，連頭也不回一下就到了六年級(jí)，六年級(jí)……六年級(jí)……那個(gè)小學(xué)生涯的最后的一個(gè)年級(jí)，我們夜以繼日的學(xué)習(xí)著，哪怕是不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也在奮不顧身的沖刺著，為了什么？只為考上好的初中。那有沒(méi)有人會(huì)懷念小學(xué)的時(shí)光，在六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，又有多少人會(huì)永遠(yuǎn)記住小學(xué)的同學(xué)，又有多少人會(huì)把全班同學(xué)的名字寫(xiě)在自己的日記本上……
快初中了，回想一下小學(xué)與同學(xué)們玩耍的時(shí)光，其實(shí)，小學(xué)，才是我們上學(xué)時(shí)最快樂(lè)的學(xué)校�？斐踔辛恕肽钗覀冃W(xué)的時(shí)光。
快初中作文5
現(xiàn)在已經(jīng)快進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)上了，我們就不應(yīng)該再玩了，而是應(yīng)該抽空多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)期末考個(gè)好成績(jī)。雖然考試之前我們會(huì)有煩惱，總是惴惴不安的。那就開(kāi)始復(fù)習(xí)吧，像數(shù)學(xué)什么的不能一下見(jiàn)成效，必須多用功，期末考試的題理所當(dāng)然是要比期中考試的難，所以期中考試沒(méi)有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒(méi)別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)的一個(gè)竅門(mén)，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達(dá)爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯(cuò)。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的句子很管用的。數(shù)學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書(shū)，有一些題目是常考的，在考試前粘著老師，學(xué)只要我們會(huì)它。這些都是些考試應(yīng)急的.方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開(kāi)始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來(lái)，上課在好好聽(tīng)聽(tīng)老師講課把閱讀這塊怎么答題，語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jī)。
期末真的很快就要來(lái)了，希望大家能和我一樣多復(fù)習(xí)在期末考個(gè)好成績(jī)，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)期末沒(méi)有考個(gè)好成績(jī)而后悔。
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