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【實用】初中生回憶作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中生回憶作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生回憶作文 篇1
時光匆匆過,六年的時光已如那無際長江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點螻蟻光陰。當清晨的陽光無數(shù)次照在大地上時,您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會記得?記得那屆學生,記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……。
在最后那一段時間,我們的包干區(qū)換成了大操場。春天是美好的,香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死,竟讓那校園盡顯生機。別人眼中,那是亮麗的風景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。
早上來了,扛著掃帚,有說有笑地從教室走向操場。可一見到那層“金”時,“唉……!钡膰@息聲卻彼此起伏?迒手,硬著頭皮,我們這一隊“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來,沒等袋子來就“卷起風來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風又襲來葉片,鋪滿這無“金”的空缺。
這時,您來了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場上。這時的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進了米袋子中。踏實,在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實實,掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動就有收獲。您一語不發(fā),用實際勞動告訴我們這一人生的道理!皾櫽昙殶o聲”,您就這樣用行動滋潤了我們的心田。
如果說那香樟樹的葉子,香樟樹的`學校,已深深地烙在了我們的心中,是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動來啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。
初中生回憶作文 篇2
那個時刻,定格了我們的邂逅。
陽光灑滿的道路,我盈盈而踏,卻聞蕭聲縈繞耳邊,不禁循聲望去,卻只看一瀟灑少年正陶醉其中,我不忍打攪,便在一旁默默欣賞,只可惜音律之物,我并不多了解,但如此之美景,怎可因我而碎?于是,我沿石盤而坐,靜靜聽著這音樂,靜靜看著這少年。
一曲終,我回身欲走,不巧背后傳來:如此美韻,為何要走?我輕輕轉(zhuǎn)身,回道:君之音律可謂天仙之作,我一小女子怎能與之相較,又怎能亂加評判?今日攪擾,愧疚難安,若他日相逢,必定親身而謝。
轉(zhuǎn)身欲走,忽聞蕭聲又奏,我不禁低聲吟道:二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?你卻說道;這是朗朗白日,哪來明月夜之說呢?我俯身笑說:心有所想,才有所感悟罷了。你卻對說:也不盡然,姑娘這是從何說起呢?我眉頭一緊說:今日天色已晚,與君相談不勝榮幸,但家母見小女子遲遲未歸,怕是要著急了,告辭。你瀟灑的放下蕭,兩眉一蹙:敢問姑娘的芳名?我聞之略作沉吟:相逢何必曾相識?
微風渺渺,我長舒一口氣:何時能放下?!
為何這少年,在我的夢中出現(xiàn)?又為何我會與他相聊?又為何我會如此心神不定?難道,是上天注定?
我依著記憶尋白日那幽邃古道,這條路在這冷冷的月光下顯得格外深邃,我不禁倒吸一口涼氣,也禁不住這微風的游走,打了一個寒顫。
背后忽然有衣搭在我肩上,我不禁一驚:是誰?!又是那個明朗的聲音:姑娘為何深夜走動?我轉(zhuǎn)身作揖:長夜漫漫,心有所思,故特來消遣。君又是為何?如此蕭索的道路,君為何半夜而踏?你微笑著說:尋佳人。我不禁疑惑:哪位佳人?是位怎樣的佳人?傾國還是傾城?你不禁感嘆道:傾城又怎樣?傾國又怎樣?傾國又傾城,佳人難再得!我感受到了你心底的那一絲憂愁,不禁也有同感,低聲說道:同是天涯淪落人。你也抬頭輕輕說道:是啊,同是淪落人。
一朵梨花飛舞而下,你拈在手指上,輕吟道:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?我不僅對道:盈盈一佳人,臥于誰側(cè)。
我們不僅相視而泣,互訴衷腸。
別了時,你說姑娘的佳人,我的`佳人,都在一瞬間灰飛煙滅。
我嘆息道:回憶不能觸碰,也不敢觸碰。
你突然說道:不如,我們忘記過去,如何?去尋找自己的心?
我眼睛一亮;君之語真是點醒了小女子,人生在世,不能只靠幻覺與回憶生活。
兩個春秋之后,古道邊,靜靜的談著。
他蹙眉問之:姑娘此去,何時再回?我低頭輕喃:恐怕不會再度相聚了。
那棵梨樹,靜靜的守候著,只盼再度邂逅。
初中生回憶作文 篇3
童年是一塊塊小小積木。五顏六色,形狀各異,搭起我五彩繽紛的童年。那時天,蔚藍得沒有一絲雜質(zhì);那時的我,無憂無慮,總是坐在陽臺上,用手中的積木搭建中心的城堡。那是夢的城堡啊,花園,湖泊,綠籬笆,王子和公主,幸福和長久。在最純真的歲月李,我篤信過完美的生活以及完美的感情。
我時常想童年時我那可愛又天真的笑容就會有一種溫暖沖進我心中,使我享受著童年給我的溫暖和快樂,童年的我身處父母的溺愛當中,他們總是想著我,奶奶也是三天兩頭的來家?guī)б恍I養(yǎng)品。那時我還小,不知道那是大伯給奶奶和爺爺買的補品。我那時只會在吃到東西后用小嘴親親奶奶,大概這就是親情吧!小時候的我就是從蜜蜂中長大。我給家長也惹了不少麻煩,小時候我頑皮得不像樣,和幾個伙伴經(jīng)常搞一些壞事。
記得那些童年舊事的,伙伴除了我沒有一個。那天我和伙伴們在一起玩,看到一座大房子,院子里野草茂盛,一片荒涼的景色,我和伙伴們看到了個樹墩我踩上它,蹬上廚房,廚房上是有石灰瓦鋪成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子與是我沖到了大房子上,我俯視著他們說:上來啊,你好低!自己得意洋洋的笑了笑,實際上是傻乎乎地笑了笑。于是我準備下去,嘭一聲我隨便跳了廚房的房頂,當我準備從廚房下去時,突然廚房上的石灰瓦碎了我餡進去了,伙伴們大聲問道:有事嗎我當時十分害怕,我著急地撓撓頭,急中生智踩著切菜板上,用手拉著那仿佛快掉下來的燈泡,手按上石灰瓦,腳也上來,借著手的力氣我上來了。
當我疲憊地從廚房跳到樹墩上,真是費盡了九牛二虎之力啊!伙伴們好像在為我的英勇歡呼,歡呼我吧別人的石灰瓦弄壞了。家長最后配料前,我身受所有家人的責怪。我不敢正視他們。忽然,我的耳畔傳來:別說我的孫子了!奶奶厲聲喝道。感到萬分委屈的我立刻撲倒奶奶的懷抱李。奶奶說我的'乖孫子睡著后就像一個天使一樣可愛。
童年的我是頑皮的,頑皮得不像樣;童年的我是活潑的,活潑的蹦蹦跳跳;童年的我是幸福的,幸福得沒有一點煩惱;童年的我是多愁善感的,多愁善感的經(jīng)常莫名流淚
童年里的溫暖,永遠使我在嚴冬不會有一絲涼意。因為童年的我是幸福的。
初中生回憶作文 篇4
撕下20xx年的最后一張日歷,又翻開一本嶄新的日歷,我已經(jīng)跨進了二零零五年。在新年的第一天,我打開柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回憶起從前的美好時光,仿佛打開了記憶的寶瓶,那點點滴滴的往事泉水一般的涌出。突然,我的眼前一亮,這不是二年級時在科技館拍的照片嗎?我身后的大樓高大明亮,四周鮮花盛開,彩旗搖曳。望著照片,我的思緒又回到了那段快樂的時光。
記得那是一個清風陣陣,陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀,一下車我就風一般地沖進了展覽大廳,這里的`展品千奇百怪,令人目不暇。我來到一幅畫前,這是一位妙齡少女的頭像,再普通不過了,為什么會在這展出呢?我迷惑不解地回頭望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,卻不開口。我左看右看,甚至跑到畫架后面看,還是看不出個所以然來。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奧妙,當我再次將“求救”的眼光投向爸爸時,爸爸故意裝著一本正經(jīng),說:“此畫玄機深不可測,像你如此凡夫俗子,看不透也不足為奇!蔽也环䴕猓鎸χ嫲l(fā)呆,突然,畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆,太奇妙了!可為什么會這樣呢?爸爸早就看出了我的心思,說:“這是一幅黑白畫,利用視覺對顏色深淺的不同反應(yīng),給人造成錯覺。”我似懂非懂,若有所思地點點頭。
接著,我們又參觀了許多展品:進退自如,可識別聲音的機器蛇;可用光演奏樂曲的電子琴;演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而,更讓我心跳的是那些可以親自去體驗的項目:我在臂力儀前奮力擊打;在地震屋里感受地動天搖的滋味;在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺。
很快,回家的時間到了,我依依不舍地走出展廳,這時爸爸拿起相機,按下快門,為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是四年級的學生了,直到現(xiàn)在,每當看到這張照片,那些往事歷歷在目,仿佛就在昨天;貞浲,我的內(nèi)心充滿了溫馨和快樂。
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