精選初中寫景的作文八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中寫景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中寫景的作文 篇1

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，這贊美的是濟(jì)南大明湖的美景。“十一”長(zhǎng)假，我和爸爸來到啦這美麗的地方。

　　剛進(jìn)大門，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)“綠色瀑布”，讓人仿佛到啦仙境，一棵棵立在湖邊的垂柳，多像一位位美麗的少女，在湖邊梳理著秀發(fā)。風(fēng)吹動(dòng)著柳枝，那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手，慈祥地?fù)崦�著湖面。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上，如同給這偌大的'大明湖鋪上啦一層閃閃發(fā)光的碎金。

　　我站在湖堤上，眺望著大明湖，大明湖的水真闊啊，白茫茫一片，一望無垠；大明湖的水真靜��！靜的沒有一絲波紋，像一面明亮的大鏡子；大明湖的水真綠啊，綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠；大明湖的水真清啊，清的讓湖里的砂石清晰可見。

　　湖里的魚真多�。】�，大的，小的，紅的，花的，有金魚、草魚、白鰱魚，還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著，目不暇接：它們追逐嬉鬧，有的高興地?fù)u頭擺尾，不時(shí)地吐著泡泡，唱著動(dòng)聽的歌謠；有的在荷葉間躲貓貓，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，一會(huì)東，一會(huì)西。我看著看著，仿佛來到啦漢樂府《江南》所描繪的場(chǎng)景，“ 江南可采蓮， 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北�！�

　　我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著，不知不覺已是夕陽西下，天空掠過一群歸鳥，我們才準(zhǔn)備往回走。我輕輕地?fù)]一揮手，告別這如詩(shī)如畫的大明湖，告別這里的一花一草一物……

初中寫景的作文 篇2

　　清澈見底的小河，漂亮的農(nóng)村果園和農(nóng)村田園，滿山遍野的酸花像趕集似地集攏來，構(gòu)成了家鄉(xiāng)漂亮的春景圖。

　　春少女的腳步邁進(jìn)了我們這個(gè)小山村，讓我們嗅到溫暖的氣息。瞬間冰雪融化，山村的小河又露出可愛的一面。清澈見底的小河，每天它唱著歡快的歌，歌聲飄到正在勞動(dòng)的農(nóng)民的耳朵里，給疲勞的農(nóng)民伯伯添加了點(diǎn)樂趣。

　　每天晚上，整個(gè)村莊的人們又聽著小河美妙的歌聲入睡。小河里許多可愛的生命在歡快地游來游去，有小魚、蝌蚪、螃蟹等。電桿上的電線倒映在水里，好像五線譜似地，電線上的一只只春燕似一個(gè)個(gè)音符，好像在演奏一首春天的贊歌。

　　春少女撒下神奇藥水，田野里，小草鉆出土地，柳樹發(fā)出新芽，長(zhǎng)出新葉。果園里，果樹長(zhǎng)出新芽，開出漂亮的花。田野里農(nóng)民伯伯忙著播種莊稼，麥苗過了幾天已經(jīng)冒出來了，它們像一群群孩子在歡笑，給大地媽媽穿上了綠色的衣裳，使大地媽媽格外漂亮。果園里，果樹開著漂亮的花朵，桃樹開著紅色的'小花，梨樹開雪白的小花，杏子樹開粉紅的小花等，漂亮極了。

　　春少女用顏料筆染了小山村的山，使山變綠了，更青了。山上的酸花也開了，滿山遍野的酸花，摘一朵下來嘗嘗真酸吶！漂亮的酸花給漂亮的綠色添了點(diǎn)光彩，使小山變得更漂亮了！恐怕只有畫家才能畫出這么漂亮的畫。

　　啊！家鄉(xiāng)的春天真美��！我愛家鄉(xiāng)的春天！

初中寫景的作文 篇3

　　“東風(fēng)暗換年華�！睙o意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰也會(huì)為之感傷罷。

　　“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”�！肮怅幩萍�，日月如梭�！边@都已是說濫的臺(tái)詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時(shí)至今日卻只留下曾為怦然心動(dòng)甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。

　　人心是最好的留聲機(jī)，容得萬千回憶堆砌，竟無不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的.悲哀寂寞，有“寂寞對(duì)臺(tái)榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動(dòng)慰藉，有“從來雨打中秋月，更值風(fēng)搖長(zhǎng)命燈”的無可奈何。人生百味，均承載在每個(gè)人走過的獨(dú)一無二的的風(fēng)景中，無人可以雷同，更無人可以抹去。

　　風(fēng)景沒有終點(diǎn)，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無法改變，那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來的風(fēng)景，則由我們所走的路來決定。漫漫前路，或陽光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩(shī)篇，畫出最壯麗的風(fēng)景，讓我在人生的盡頭回眸時(shí)，再不像今日般的后悔沉默。

　　風(fēng)景是過往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動(dòng)去創(chuàng)造。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)苦。

初中寫景的作文 篇4

　　我喜歡恬美清香的薰衣草；我喜歡凌寒留香的梅花；我還喜歡漫天飛舞的櫻花；我也喜歡樸實(shí)無華的康乃馨；但我最喜歡可愛動(dòng)人的桃花。我聽說，后岸有漫地的桃花，我就用三寸不爛之舌一直粘著爸爸，爸爸無奈之下只好答應(yīng)我，帶我去一次。

　　如果我是一位畫家，我將用絢麗的畫筆，畫出桃花可愛的笑臉；

　　如果我是一位詩(shī)人，我將寫一首長(zhǎng)詩(shī)，來描繪桃花嫵媚多姿的風(fēng)采；

　　如果我是一名雕刻家，我將在玉石上刻下花紅柳綠，永遠(yuǎn)裝點(diǎn)這人間春色；

　　然而，我只是個(gè)小學(xué)生，可惜只能用自己貧乏稚氣的語言來描述這桃花。

　　每年三月桃花開，園里的桃樹長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)含苞待放的小花苞，過一段時(shí)間漸漸變成花蕾，花蕾會(huì)慢慢開放，讓人看見就忍不住夸上幾句。

　　這些桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉。有的仰臉大笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引碟，還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，像是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。粉紅的'桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的，又不知是被游人羞了，還是被春酒灌醉了，一直吸引著眾多游人。樸實(shí)無華，雅致極了。

　　遠(yuǎn)看，桃花像一位可愛漂亮的少女，頭上戴著鮮艷的桃花。一看就知道，這個(gè)女孩在為自己精心打扮，要結(jié)婚了。

　　近看，樹枝上的桃花就像做了虧心事的少女，把臉埋得低低的，羞得紅紅的。到太陽下山時(shí)，花苞逐漸開了，就像精致而又可愛的公主裙，是任何一個(gè)心靈手巧的裁縫都做不出來的。樹枝上整齊地排列著一個(gè)個(gè)可愛的小少女。當(dāng)你從樹邊走過，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，花香引來了成群結(jié)隊(duì)的游客，游客們爭(zhēng)先恐后地要給桃樹拍照留念。

　　站在桃樹下面看，桃花瓣兒像一只只翩翩起舞的粉色蝴蝶，歡樂地在空中盡情地飛舞著。

　　盛開的桃花，就像少女們一張張靚麗的笑臉，笑得那么開心。小的桃花也開了，那紅彤彤的花瓣多像小孩子那紅撲撲的小臉蛋。顯得那么惹人愛。

　　啊！桃花！我愛你的純潔，贊美你的精神。因?yàn)槟惆汛蟮攸c(diǎn)綴得更加漂亮！更加漂亮！

初中寫景的作文 篇5

　　來到海邊，望著無邊無際的大海，心中有著無限的遐想…

　　它偉大，它壯觀。平靜時(shí)，它是個(gè)溫柔恬雅的少女，舞步輕盈，似乎能讓人的思想得到升華與凈化；洶涌時(shí)，它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人，劈頭蓋臉地向礁石撞去，粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量，令人膽寒。

　　溫暖陽光沐浴著大地，海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩，銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵，白得發(fā)亮，白得透明。從海平線滾滾而來的浪，打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天，沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏：老人們瞇著眼睛，似乎能聽出個(gè)什么所以然來；青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽；小孩兒們將演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng)，自由自在地玩�！�…

　　柔與的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷，滿天繁星，倒映海中。月光洗滌著波浪，那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人，但是它的光譜是那樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上，再加海上薄霧迷蒙，就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚，只能聽見海浪的低吼與獨(dú)自一人呼吸的聲音，它們合成了美妙的音樂，似乎能傳向千里。

　　與大海比較，人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一，也掌握著人類的.生殺大權(quán)，我們的生存與它息息相關(guān)。

　　人類已經(jīng)漸漸將它惹怒：在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油；大量捕殺它的寵物；往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷，讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌，容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了，可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。

　　大海是那樣無私的奉獻(xiàn)，而我們，卻一再破壞它。人類大概沒想過，破壞了它，自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。

　　大海，一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望，就像我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印……

初中寫景的作文 篇6

　　漆黑的夜，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，一輪彎彎的明月散發(fā)著淡淡的黃色。漆黑的夜包含了許多，白天的喧囂、傍晚的美麗。

　　記得開始喜歡夜是從8歲開始。那時(shí)的光污染沒有現(xiàn)在這般嚴(yán)重，我們一群調(diào)皮的孩子總在周末的夜玩耍著，玩累了，便分頭找干草，小心翼翼地在草地上鋪平。這時(shí)，幾個(gè)玩伴躺在這層草墊上，癡癡地望著天空，望著那些發(fā)出微不足道的光芒的星星們。然后互相說著自己的理想，小a說：我以后要當(dāng)科學(xué)家，去太空探索那些星星。說著，用手指著那一顆顆星星。另外一個(gè)玩伴又接著描述自己的遠(yuǎn)大理想。而我在一旁安靜地盯著黑漆漆的天空，心中默數(shù)天上星星的顆數(shù)。

　　那時(shí)，閃耀星光的天空在我心中便是夜的代表。夜，很美妙，很美麗，同時(shí)也很可愛。從此，夜在我心中便有了一席之地，盡管位置不大。

　　那年我11歲，正是有夢(mèng)的年齡。晚上，和朋友在球場(chǎng)打球，各自散去時(shí)已經(jīng)是10點(diǎn)了。夜空不再像8歲那年那樣漆黑，而開始有些泛紅。盡管如此，人們依然可以明顯地看到月亮有內(nèi)而外逸出的光。那個(gè)晚上，月亮不僅照耀著大地，周圍還有一層層光暈，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫相互過渡卻又有各自的層次。這就是書上所說的月暈吧！月暈持續(xù)了幾分鐘，云就將太陽擋住了，當(dāng)月亮重新露出那張米黃色的臉的時(shí)候，月暈早已不見。

　　那時(shí)，層層相互過渡卻有各自層次的月暈在我心中便是夜的代表。夜在我心中的地位不再只是一席之地，而是更大的`空間。

　　這年，我14歲，夜已不是月暈和閃耀的星光所能代表的。夜是黑色的。然而無論是畫家的顏料盤，還是色光，當(dāng)所有顏色匯總時(shí)，所呈的顏色即是黑色。黑色包容了所有顏色，吸收了所有顏色。夜也一樣，它包容了所有的噪聲，吸收了所有的光。夜是寬容的，也是偉大的。不記得是誰說過：夜都來了，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這句話也說明夜是光明的象征。

　　我愛夜，愛夜的寬容，愛夜的象征。我的夢(mèng)想是成為夜。夜，我的最愛。

初中寫景的作文 篇7

　　又下雪了。

　　今年雪比以往來的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬季的喜悅，情不自禁地來到人間，頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。

　　漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過去，去那里游戲、歌唱。

　　雪是一位魔法師，它將它那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的.，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會(huì)有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

　　雪是一位勇士。它指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰(zhàn)斗，去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了�！昂�，哈哈�！毖┚�靈們又打了一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來�！昂簟�…呼……”風(fēng)婆婆來了，雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

　　雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬季的使者，也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì)充滿豐收的希望。

　　雪，真美！

初中寫景的作文 篇8

　　同樣的道路和景物，在我眼前一次次流過，轉(zhuǎn)眼已有六年。我卻百看不厭，�？闯Ｐ�。恐怕會(huì)有人疑惑不解了——也許他們會(huì)認(rèn)為我借此培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？哈哈，由他們亂猜好了！可是，當(dāng)一幅幅細(xì)小的畫面被我從視野邊緣拽回來時(shí)，心中的自得與愉悅真是難以言表��！

　　很快，濃濃的春意就蕩漾開了�？蓱z我們這些兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的學(xué)生，每天來回于學(xué)校、家庭之間，忙忙碌碌，與春天咫尺天涯。不過，我倒是幸運(yùn)地在公交車上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹，新植不久，但也在春的號(hào)召下一一生枝長(zhǎng)葉了，雖然稀稀疏疏的，但每一片都是鮮嫩的淡綠色，讓人感到每一片都是一個(gè)小綠洲，在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開了，歡暢了，自己也高興自得，因?yàn)檫@是“春來葉綠我先知”啊！

　　熱情的太陽一天比一天燦爛，它迫不及待地向人們昭示夏季——這個(gè)屬于它的活力的季節(jié)，每天清晨，它便早早地出現(xiàn)在天空，讓陽光吻遍每一個(gè)角落。但陽光是頑皮的，它追逐著這疾馳的公交車，一不留神就鉆進(jìn)這小小的天地，逗弄著乘客的`眼呢，它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著，把燦爛的金撒到每一幢高樓，每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，身披金鱗鎧甲，向著太陽昂首挺立。啊，這可愛的陽光啊，它把活力輕輕灑在萬物的心底，它是最歡樂的孩子，讓每個(gè)人都是心旌搖曳。

　　冬天的早晨，起床是一件頗痛苦的事；但冬日里搭公交車，卻也別有情趣。此時(shí)一切都在夜幕的懷抱里，四周靜謐無聲，鳥鳴也沒有，汽車的鳴笛聲孤獨(dú)地響著。偶爾也有自行車悠悠飄過，吱吱呀呀的，極有節(jié)奏。如果月色明朗，整個(gè)世界都將披上淡淡的奇異的銀輝，如積水般空明。再加上不斷襲來的陣陣寒意，讓人頓感清冷空寂，富有詩(shī)意。有時(shí)還能聽到清潔工掃地之聲，“沙沙沙”，每一聲都是那般悠長(zhǎng)而富有韻律，叫人疑心是在夢(mèng)里。

　　車窗外的風(fēng)景，靜中有動(dòng)，恒中有變，平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和，快快樂樂地生活。一天天，一年年，體味著生活的點(diǎn)滴。

　　車窗外的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，看不盡，看不厭。

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