溫度初中作文（通用49篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的溫度初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫度初中作文 1
把開水倒進杯中，緊握瓷杯的雙手瞬間感到溫暖在一點一點蔓延，片刻就有裊裊煙霧在杯子上空環(huán)繞，又徐徐上升，直至不見。茶葉在杯中舒展開，水漸漸變成琥珀色，晶瑩、澄澈。深吸一口氣，似乎能聞見悠遠茶香的溫度，很暖。
記憶回到某一年的冬夜——那年的冬天很冷，街邊的路燈很暗，來往的行人很稀。年過七旬的外公生了一場重病，在外地治療后有了好轉。媽媽不放心，想親自去接他回家來住�？赏夤饩�，知道媽媽工作忙，就硬要自己坐火車回來。媽媽勸不動外公，只好聽從他的，我則主動承擔起護送外公安全到家的重任。
夜?jié)u深，估摸著時間，外公應該快到車站了。夜晚的氣溫降得飛快，我披上厚重的外套，踏出門外。陣陣陰風鉆進我的衣服，似乎想鉆入我的骨髓……我縮著脖子，加快了步伐。大約走了十幾分鐘，我來到火車站，坐在等候區(qū)的長椅上，任風刮擦著我的臉頰。
火車進站了，在熙熙嚷嚷的人群中，我看見一個碩大的身影，還模糊著看不清面容。素藍色的外套在燈光下變得柔和，長長的'直筒褲在腳踝處堆著褶皺，下面是一雙破舊的老布鞋。他一挪一挪地向我靠近，袖子一擺一擺的，像兩只蝴蝶。漸漸地，絲絲銀發(fā)清晰了，條條皺紋清晰了，慈祥的笑清晰了。“外公！”我擁上前去，外公笑得更甜了，嘴里呢喃著我的名字。外公的懷里，有種別樣的溫度。外公將手伸入外套口袋，像小時候變戲法一樣拿出一瓶牛奶，我一接，竟是溫熱的，這種溫暖像棉花糖一般，柔柔地淌進我心里。外公牽著我的手，好溫暖。他的手就像冬天里暖暖的被窩，包裹我的睡眼。
外公笑著握緊我的手，我們慢慢往回走。
走到半路，天空竟飄起了朵朵雪花，我仰起頭，一片雪花落在我的唇上，好涼。外公那件素藍色的外套也不知何時就披到了我身上……這是一種特別的溫度，叫慈愛，叫關懷。
茶，飲盡了，幾枚翠綠的茶葉在開水的滋潤下更加瑩亮。沒了茶，茶香依舊在，喉間那滾燙的溫度也依然在流淌。
溫度初中作文 2
一句溫暖的話，如天籟，嘹響在坎坷的成長路上；一句溫暖的話，似清泉，澆灌在干涸的心靈上；一句溫暖的話，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時候，我們重拾行囊再次奮力前進時，便只因這一句話的力量。
烈日、驕陽，無情的拍打在我們的臉上；狂風、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的回蕩在這片操場上。我們邁著步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著，我害怕那教鞭萬一真落到我身上，無奈，只好硬著頭皮堅持著。
一圈又一圈，邁向終點的路卻沒怎么見短，看見一個又一個從我旁邊一閃而過的同學，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀。“不行了，我不行了”我這樣喊著，一下子坐在了跑道旁凸出來的大石頭上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見他大步流星的朝這兒走來，一教鞭便“嚇”地上的.塵土四處亂竄，望著怒目圓睜的體育老師那“兇神惡煞”的樣子，我識趣的站了起來，別提多委屈，多難受。或許是被我這窘樣子震到了，同學們陸續(xù)的來鼓勵我，然后又是那樣的一閃而過。
只有我的同桌，那個并不算出眾的女生，拍著我的肩，以勻稱的呼吸，溫暖的聲調(diào)對我說：“慢慢來，別放棄，你可以的！”跑一圈，說一次，再跑一圈，再說一次。慢慢來，別放棄。我也這樣對心里的自己說著，慢一點怕什么，只要自己能堅持！“前面的每一步都是下一個不一樣的終點，加油�。 蹦鞘煜さ穆曇粼俅雾懫�，和我的心一起為自己打氣，我堅定著步伐！
哨聲停了，我們也停了。身后的塵土也慢慢平息了。我看見陽光下她那帶著溫暖笑意的側臉，想起她那句“別放棄，慢慢來”，心中便涌出一股莫名的感動。一句有溫度的話，并非蘊藏哲理，也并非散發(fā)墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅(qū)散心中的霧靄。這種來源于心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經(jīng)久不返，散發(fā)馨香……
溫度初中作文 3
夜一點點睡去，萬籟俱靜，暗中那團模糊的身影愈發(fā)清晰起來，是媽媽來了，輕輕握住我不安分的手，放回被子里。
不知何時起，媽媽總會在晚上時，悄悄來到我的房間，看我的被子有沒有蓋好，也不知何時起，我竟習慣了每天晚上媽媽的到來，而故意將手擱在外面，靜靜等待媽媽用溫熱的手將我的手握住送進被子，一夜好眠。
這天，寧靜的夜卻被粗暴的摔門劃破，“這么簡單的計算還錯，都高中生了�！蹦赣H正戳著試卷上的題目說道，語氣急促，責怪道，我在一旁辯解，“不就是不小心嘛！”極力避觀試卷上那猩紅的叉，又小聲嘟噥到：“不就幾分嗎？至于嗎？”母親顯然聽見了我的嘟噥“你說什么？”她瞪著我，因為生氣，眼眶有些發(fā)紅。母親的責怪與問題劈頭蓋臉的撲過來，心中忽然生起一股無名的怒火，我沖母親吼到：“至于嗎？”轉身摔門，留下母親一人在客廳。
我呼哧呼哧的回到房間，鼻頭一酸，淚珠竟咕嚕咕嚕地滾下，倔強的躺在床上，夏末的夜有些涼意，哭泣后是夜的寂靜，我靜靜的躺在床上，逐漸冷靜下來，苦澀的潮水涌上心頭，陣陣發(fā)痛，后悔充斥著我，擱在外面的手幾欲縮回，母親今晚不會來了吧。
我的眼皮逐漸合上，可恍惚間，門好像開了，是母親，母親緩緩走近我，我瞇眼細看，黑暗中，影子有些瘦小。她伸出手，撫摸著我的手，想把我的手放進被子里。母親的手是冰涼，不同于往常的溫暖。
她將兩只手把我的手包住，靠近一點，輕輕的哈氣，我的掌心漸漸回溫，母親的手也是如泉水般，溫熱起來，“咕滋滋”地冒著溫熱，就這樣，我的`溫暖從手背傳到手心，母親的溫暖由手心至手背，我的心里暖烘烘的。
母親待了很久，仿佛易碎般的將我的手包裹，少傾，她輕輕發(fā)出嘆息。這嘆息包含了太多，是復雜的。是焦急，是包容，是靠近……孩子是母親的血脈，正如費孝通書中所講那樣的“血緣”。
窗簾微開，手心間的溫熱，使我放舒了，枕著這滿手陽光，一夜好眠。
溫度初中作文 4
伴隨著夕陽的西沉，伴隨著儀式的結束，伴隨著眾人最后一滴眼淚的滴落，她的身體，在泥土下的木盒子中，徹底失去了溫度……但她給予我們的溫度卻充盈心間，彌久不散。
讀小學時，她經(jīng)常早早來到我學校的門口，焦急地等待著我的身影。校門敞開，大波學生一涌而出，她更加焦急，生怕我忘記在人群中有一個她在等待。只見她踮起腳尖，抬起頭來東張西望，在一涌而出的人流中“百度”她那寶貝孫子——我。一發(fā)現(xiàn)目標，就不顧一切的沖到人群，拉著我的手，有時把我手抓疼了，我還要跟她嚷嚷幾句，她從不反駁，只是笑著說：我不是怕你走丟嗎……拉著我就往小店走，問我想吃什么，用她滄桑的手從她那縫滿補丁的口袋中，拿出一卷用皮筋圈住的錢來支付我要吃的美味。一邊幫我背著書包，一邊和我嘮叨著今天的瑣事，一邊……寵著我，用寵溺的眼神對我笑……
到了周末，她一樣會滿足我的要求，在游樂園陪我一起玩，陪我一起瘋。時不時從她嘴里涌出一大堆無聊透頂?shù)男υ�。在她為自己的笑話逗樂時，我會保持沉默，慢慢的她似乎知道我并不喜歡他的笑話，也就沉默下來，有點委屈的.低著頭，然后在我身后跟著我默不作聲�，F(xiàn)在要是她能再一次講給我聽，我保證會很認真的去聆聽她那宛若天使般溫柔的聲音，我也一定會陪她一起玩，一起瘋。
她是家中最能干，最能吃苦的。她每天在家中不停地打掃，仿佛每天都有做不完的事，可她總是能在每天，那一個點，抽出時間，接送我上學。她的手雖然很滄桑，但卻粗中有細，每天做著可口的飯菜給我們吃，自己吃著昨天的剩菜，爸媽勸她別這樣，她卻只微微一笑：沒事，挺好的。
直到今天，我才感受到她給予我的溫度，現(xiàn)在想起來，還真想為我當時的作為對她說聲對不起，回過神來，做什么白日夢呢……
她——一位老人——我最親愛的奶奶，最終在土下的木盒子中失去了溫度……但她給予我、給予這個家的溫度，會一直留在我的心里，留在這個家。
溫度初中作文 5
夏日的風卷來了陣陣熱浪，無頭無腦地撲向了陽臺上的藤架。
百香果的藤條爬滿了藤架，我頂著烈日修剪著這些枝條。衣服被汗浸濕，心里也越來越煩躁。
“剪這些有什么用！反正都是要結果子的！”我大吼著，手上的動作也加快起來，還剪掉了幾個長勢喜人的花骨朵。母親在一旁修剪著，慢條斯理地說道：“那些枝太老了，沒用了，剪掉了，其他的枝條才能長得更好。等結了果子，我做果汁給你喝�！甭牭侥赣H這么說，我也不好再說什么，只好繼續(xù)修剪。
夜晚，日光退去。隨著日光一起退去的，還有白天的'燥熱。我慵懶地躺在陽臺上，聽著藤架上的葉子被風吹得嘩嘩作響，月光透過葉子灑在了地上。
“好一幅良辰美景！”我心想。
一個月前，我與母親打了個賭，如果我的考試達到了目標，那么她便帶我去我想去的地方。如果沒有達到目標，那么就要跟她回老家，幫外公外婆干活。我素來不愛干活，自然是不愿意回老家的。當我萬般努力，滿懷希望去查成績時，卻還是比目標低了兩分，我的心冷了下來，只好萬念俱灰地跟著母親回了老家。
回了老家后，母親并沒有比平日輕松，她不停地打理家里的事務，照顧家里的人，還要在閑暇之時為我能喝上一口果汁而操勞。我知曉了母親的不易，心中倍感愧疚，我暗下決心，一定要達到自己預設的考試目標。
不遠處的動靜將我的思緒拉了回來，我定睛一看，竟是母親踩在一個搖晃的梯子上在修剪著藤條。天色很暗了，母親一手拿手電筒，一手拿剪刀，一會兒剪去枯葉，一會兒費力地把長得好的藤條搭到最高處，一會兒又把新藤接到藤架上。我趕忙過去幫母親扶著梯子，目光便停在母親布滿細密汗珠的側臉上。我心里明白，她做著這些我討厭的繁瑣的工作，只是為了能讓我喝上她親手收獲果實并釀造的果汁。
或許兩三個月后，我就可以喝上母親親手做出的百香果汁。我想，那果汁一定如母愛般炙熱，帶給我溫暖與甜蜜。
溫度初中作文 6
原諒我沒有最后去看你一眼，沒有最后觸碰你那愛的溫度。
雨不知不覺下了，淋濕了本燦爛微笑的太陽，淋濕了村莊，淋濕了你，淋濕了我。終于來到你的面前，照片上的你依舊是笑顏滿面，目如陽春，可再思念你，也都只是陰陽兩隔，再也看不見了。
你的突然逝去，讓我不知所措，只留下你的一根拐杖和一張早已泛黃的照片，看著你的遺物，我的心如同被掏空了一般，被拋進了冬日的寒冷里，茫然地走在我們常去的那條老街上。
燈火霓裳，紅燈酒綠同往常一樣，熱鬧非凡如同行尸走肉般地在街上一直向前走著，雨滴孤獨的墜落，沒有蝶的伴，沒有風的阻，啪得一聲打落在我的碎花小傘上—這是你送給我的，為我遮風擋雨，呵護我的成長。
忽然走到我們常去的那家蛋糕店前，推開門，停下腳步，去尋找我之前那美好的溫暖，依舊是那么的清晰。
門前，一個稚嫩的小女孩趴在蛋糕柜前，新奇的看著里面各式各樣的蛋糕，她轉過頭，拉起她外婆那雙布滿皺紋的雙手，不停地晃動著撒著嬌說：“外婆，今天是果果的生日！果果想吃蛋糕！”外婆那寬厚的大手刮了一下小女孩的鼻尖，慈愛的拉起她的.手說：“走，外婆給你買去！”那種溫暖至今留存在我的心中。你的笑顏如沐春風，是愛，是溫暖！我貪婪地回憶著如夕陽般的溫暖，可終日無法再索取。
淚隨著雨水滑入嘴唇，我走到你的墓碑前，將傘撐在你的墓碑后，“外婆，這把傘翼為我遮風擋雨多年，如今它也該歇歇了！”墓碑上，你的照片冷的刺骨，你的溫度再也不會像從前那般了。但你那如夕陽般的溫度卻始終存于我心，永難忘。
抬頭看向漆黑的天空，夜，很靜很靜，周圍的空氣似乎凝固起來，推動著我想你的方向走去！那里，春意融融，有愛，有回憶，有我細細感受別樣的溫度。
溫度初中作文 7
小善的力量可能很小，但是只要有眾人的力量結合在一起，就好比“萬眾一心，如堅固的城堡”，人多力量大，這就不是小善了。
我讀到過一個作家寫的一段話，讓我內(nèi)心中得到了深深的啟發(fā)，“看見人家的墻要倒，如果不能扶起來，不推也是一種善良；看見別人喝粥，你在吃肉，如果不想讓，那么不吧唧嘴巴發(fā)出聲音炫耀，也是一種善良；看見別人在傷心落淚，如果不想安慰，那么不幸災樂禍，也是一種善良；看見別人過斷橋，如果你不經(jīng)過，但提醒一聲也是一種善良。這些話是樸素的，如同泥土，卻厚德萬物；這些舉動是細小，如同白雪，顆粒晶瑩襯高潔“。
在我們身邊，這樣的事例也是很多的，比如老師把一疊的作業(yè)本子放在講臺上，有人立即放下手中的筆站起來，把作業(yè)本一本本地分發(fā)到每個同學手中；一把掃帚躺在地上，你把它撿起來放在原處；又比如公交車上給年老體弱病殘者讓個座；為災區(qū)小朋友捐幾本書，等等。雖然做小事的力量很渺小，卻都閃耀著”善“的光輝。劉備說過”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“。人的好品質(zhì)，就是從一點一滴小事積累起來的。
生活中也有小善，我讀過一個故事，大家也許都很熟悉。一對老夫婦在暴風雨到來之前去一家小旅館投宿。年輕的前臺服務生查閱客房登記后抱歉地告訴老人家客房已滿，他看著這對蹣跚的夫婦滿臉焦慮的樣子，便提出老人家們可以住在他的房間里，他只需在前臺堅持一夜就行了。第二天夫婦離開的時候，遞給年輕人一份聘書，邀請他擔任自己名下的.一家跨國酒店的領班。前臺的服務生的善舉，只不過是擔心老人淋雨，將自己的房間借給了前來投宿的來賓，可是他的善舉，卻為他帶來了人生中最重要的轉機。
小善的溫度，在外人看來，可能很小，但是，有可能一個善舉可以改變帶動周圍人，甚至改變一個人一生的命運。
溫度初中作文 8
我們都知道，世間萬物皆有冷暖。熱乎乎的紅薯有溫度，冰冷冷的機器有溫度，人體也有溫度。但你可曾想過話語也有溫度嗎？
還記得母親在我年幼時給我穿衣，在我生病時給我喂粥，并且附帶著一句連一句的關心，那時的話語是有溫度的。還記得同學在我難過傷心時發(fā)來的一條條安慰的短信，那時的話語是有溫度的。還記得自己灰心喪氣時老師送給我的鼓勵話語，那時的話語也是有溫度的。
那些有溫度的話語如一陣春風吹入我的心田；如冬日里的一杯奶茶送入懷中；如黑暗中的一縷陽光照亮我的心間。
還記得在自己正與同學在操場上馳騁時突然接到母親打來的電話用最無力的聲音擠出四個字“姥爺去世”的時候，那時的話語是有溫度的嗎？還記得在老師宣布前十名的名單卻沒有自己時，那時的話語是有溫度的'嗎？還記得自已與交情甚好的朋友爭吵時，朋友生氣的丟下五個字“以后別理我”時，那時的話語是有溫度的嗎？
那些有溫度的話語如一盆冷水從空中砸下來撲滅一團火焰，如在干凈的地面上留下污點，如在白嫩的皮膚上用刀割出密密麻麻的傷痕。
這些話語誰有曾感受過它的溫度，有冷有熱，有溫有暖。如果說我們將溫暖的奶茶送給別人，那么別人感受到的定時幸福的溫度。如果說我們把熱騰騰的飯菜送到母親面前，母親感受的定是欣慰的溫度。如果說我們把冷冷的涼水潑到別人身上，那么別人感受到的定是無情的溫度。如果說我們用棍子給別人當頭一擊，那么別人感受到的定是憤恨的溫度。話語正如這些溫度，有好有壞，是別人能感受到的。
所以，請把快樂的溫度送給別人。當你送給別人那樣溫暖的話語時自己也會感受到溫暖。
話語是有溫度的，是人與人之間溝通的橋梁，是朋友與朋友之間情感交融的濕潤劑，是親人之間加深愛的渠道。
這就是有溫度的話語！
溫度初中作文 9
蹣跚學步時，媽媽就常對我說： 孩子，要勇敢邁開第一步。 在以后的道路中媽媽又經(jīng)常對我說： 孩子，要勇敢面對世界。 而有一天我終于明白了， 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
小鷹經(jīng)過母鷹一次次扔下山崖，才學會展翅翱翔，砂礫經(jīng)過貝克的打磨，才變成完美無瑕的珍珠，烏龜經(jīng)過不懈的努力，才戰(zhàn)勝了兔子。蟬經(jīng)過了十七年的堅持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。
貝多芬經(jīng)過耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動人心的交響曲。
米開朗琪羅經(jīng)過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！ 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹， 我深信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
往事歷歷在目，過去的挫折也換來了現(xiàn)在的坦然。
三歲那年，別人的孩子還在媽媽懷抱里撒嬌時，我卻早早的被媽媽送去舞蹈學校。
還記得那一次上課，我早早的被媽媽送去班里，我快樂地換上舞蹈鞋，走進教室，一個男老師嚴肅地坐在那里， 先去壓腿， 男老師毫不猶豫的說了一聲，隨后把我?guī)У礁甙褩U前，把我的腿一抬，我 哇 的.一聲就哭了，老師不但沒管我，還把我放那里就走了，我心里非常難過，痛哭不停，后來這一堂課就在痛苦中結束了。
以后的日子里，我死后不要再去學舞蹈了，可媽媽告訴我： 想要成為舞臺中間那顆明星，就要努力和堅持。 當時我似懂非懂，可我認真努力地練好每一個動作。
人生的道路不可能一帆風順，從邁出人生的第一步，我的眼里充滿了困難，挫折，誘惑，成功，就充滿了希望的話語鼓舞著我走到現(xiàn)在。這些話，沉甸甸的，暖融融的，它們帶著媽媽的體溫，成為一句句有溫暖的話語。
溫度初中作文 10
你的人生中，有多少人為你施以愛心呢？讓我們來一一回憶吧！
在你剛剛出生時，是醫(yī)院里的護士小姐接住了你。她不僅為你洗去了身上的血跡，還哄你睡覺。她也為你穿上了嬰兒服，她還為你換洗衣服。同樣，也是她將你捧入母親的懷中。
這就是護士小姐對你的關愛和照顧。因為他們知道你是祖國未來的花朵。
在開始喂你吃飯時，不小心弄得滿身都是，是你的母親輕輕地為你拭去臉上的污漬。當你因?qū)W步時摔倒，是母親扶起了你，并細心檢查你的傷口，生怕有一絲的疏忽。你從學�；貋�，也是母親為你拭去頭上的汗水，并柔聲問你在學校的情況。在你考試考砸了的時候，父母并沒有責怪你，而是將你拉到書桌旁，坐下來和你一起找出錯誤的原因，分析錯誤的題目，直到你懂了為止。當你興沖沖地拿回屬于你自己的獎狀時，父母高興極了，拿著獎狀怎么也不放，最后還好好的慶祝了一下。在你想學騎自行車時，父母就陪著你在烈日下練習。不僅摔倒在亂石中，還擦破了皮。母親急忙扶起你，然后說：“加油，你是最棒的！”終于，你學會了。
這些都是父母對你的疼愛和愛護。因為他們知道你是他們的子女，他們有義務對你負責。
在學校和同學玩耍時，你不小心扭傷了腳裸。同學見狀，二話不說，輕輕地將你扶起來，并小心翼翼地扶你回教室。待你坐下，休息片刻后，又問你好些沒。體育課上比賽跑步，在最后沖刺的關頭，你卻摔倒了，拔腿上的皮都給擦破了。鮮紅的血瞬間流了出來。老師和同學急忙把你送到醫(yī)務室，經(jīng)過醫(yī)生的包扎加上幾天的休養(yǎng)，很快就痊愈了。 當你生病的'時候，同學們就對你噓寒問暖，哪兒不舒服了，就立馬報告老師。
這就是同學之間的相互的關心和幫助。因為我們都知道，要對別人給予的幫助加以回報。
人人都有愛心，在別人給予你幫助的時候，別忘了奉獻出你自己的愛心。讓愛就這樣一個接一個的傳遞下去！因為愛，定會讓你感到無比的溫暖和舒
溫度初中作文 11
奶奶的縫紉機和針線盒置于老屋的墻角，面對原本冰冷的它們，我卻讀出了不一樣的溫度。
古舊的縫紉機靜靜地倚靠在斑駁的墻壁邊，木質(zhì)的板架倒映著舊時風塵昔日明月，金屬踏板失去它原有的光澤，幾聲蟲鳴，映襯它有些寂寞。或許，它在等待奶奶出現(xiàn)。
奶奶有一手好手藝，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)鄰也愛找她縫紉舊衣或者制作新衣。
每到這個時候，她都會笑吟吟地滿口應承，從不拒絕，也不會收金錢作為回報，她動作緩慢地從工具箱中取出老花眼鏡。將衣物鄭重地放置在機針下的縫紉口處，穿好針線�！皣}噠……，”隨著踏板被踩動，奶奶輕搖著手搖器。
奶奶總是安靜地坐著，腰板挺直，留下的側臉如此祥和。每每看到奶奶與縫紉機相守的時光，溫暖會從心底一絲絲地沁入，像極了那破繭的蝶，慢慢地剪開一個春天。
奶奶素追求美感。不論是鄰居送來的衣物，還是給自家做的新衣，奶奶都會適當?shù)卦黾有揎椢锬屈c綴在袖口的藍印花布，也點綴了生活，它使原本有些死氣沉沉的生活變得熱氣騰騰起來，傳遞著生活的溫度。
小時候，我總喜歡看奶奶為我納新鞋。她會在陽光暖暖時，坐在桂花樹下為我縫布鞋。陽光透過枝丫落在奶奶身上，泊出一片淺粉的溫柔。點點桂花似舞女，輕巧地從樹上躍起，與奶奶幾根銀絲在風中纏綿絮語。奶奶低頭不語，一心一意地縫補著，時光似乎也被她縫住了一般。
“丫頭，快來，看奶奶給你做的'，喜不喜歡？”奶奶向我招手，溫柔地喚著我。她的聲音輕輕地像羽毛，晃晃悠悠，悄無聲息地泛起一圈圈的褶皺。
我邁著小腿跑向奶奶。望著布鞋上刺著梅花，我喜悅地點了點頭，奶奶皺著的眉頭慢慢舒展開來……
我想正因為奶奶認真地縫補著生活，才會將溫暖傳遞他人。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)鄰在贊美奶奶心善像菩薩一搬時，也會心存善意，將溫度傳遞更多人。我的童年被奶奶善意所包圍，治愈了年華……
縫紉機依舊在墻角，泛著冷光。當我觸摸它時卻感受到了它堅守美好的溫度。
溫度初中作文 12
貝多芬經(jīng)過耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動人心的交響曲。
米開朗琪羅經(jīng)過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，”我深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
生活中，溫暖的話語是慢慢夜路上的路燈，帶領我們走向回家的路。帶領我們走向回家的路，溫暖的話語是茫茫沙漠中的一泓清泉，讓饑渴的人們重新點燃生存的希望。
學校里，同學們一句“吃飯了嗎？”會讓我們?nèi)玢宕猴L，這句再平凡不過的問候，卻會支持著我們在書海里暢游；老師們一聲“小心點跑”會使我們?nèi)玺~得水，這句小小的提醒，真的會讓我們放慢腳步，心里也是暖暖的，被某種東西脹得滿滿的。
家里，父親一句“讀書累了，快點來吃飯�！睍�(qū)使著我們狼吞虎咽，接過母親遞過來的水，被嗆住了，母親的.一聲“慢點喝，沒人跟你搶�！彪m然會撇撇嘴，心里卻甜得跟喝了蜜一樣。
現(xiàn)在的我們，處在最為敏感的青春期，叛逆是我們的天性，可是有了父母師長這一句句溫暖人心的話語，我們還舍得叛逆嗎？老師的諄諄教誨，啟迪了我們的心靈，打開了心頭的一扇窗，父母的柔聲細語，讓我們豁然開朗，心里的陰霾一掃而光；朋友間的歡聲笑語，可以陶冶性情，天空上的烏云漸漸散開，太陽對著我們微笑；高亢激情的誓詞，可以鼓舞我們的斗志，讓我們乘風破浪、揚帆起航……
有溫度的話語是一棵枝繁葉茂的大樹，羸弱的我們在它的隱蔽下健康成長；有溫度的話語是芳香四溢的面包，饑餓的我們被它暖了心扉，如沐春風；有溫度的話語是橡皮擦，幫助我們改正錯誤。
成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨著我們走來，以后，這些話語也會由我們說出，伴隨著我們一路走去……
溫度初中作文 13
從理論上來說，任何事物在任何時間都有自己的溫度。這種溫度是能用儀器測量，是有一個標準的。而有一種溫度，不屬于物理學的范疇，它無法測量，只能用心去感知。這種溫度是不停變化的，只是感情的累積與釋放；如果一個人熟悉了一個溫度，那么這個溫度就如同心里的一個歸宿家。
從小，我們被灌輸著家的理念。政治老師說，家是由人以血緣關系為紐帶結成的一個集體；語文老師說，家是我們心靈和身體的港灣；班主任說，班級是大家；校長說學校是我們家；成千上萬的炎黃子孫說，中國是我們的家；所有的人類說地球是我們的家園。所以我們的家，歸根結底就是你能熟悉并感受到溫度的地方。
歌曲中有一句詞說：“�；丶铱纯础保敲醇依镉惺裁纯煽吹哪�？
回到養(yǎng)育我長大的家，看到墻上自己小時候畫的畫，勾起了兒時的甜蜜；聽到媽媽的叮囑，喚起了熟悉的溫情；聞到飯桌上的香味，想起了濃濃的家的味道；觸摸著陪伴自己無數(shù)個夢鄉(xiāng)的枕頭，感受到家的暖暖的溫度。
回到班級這個集體之家，和同窗苦讀的同學一起學習，一起暢談未來；坐在明亮的教室里，翻看著密密麻麻的筆記，聽著老師仔細耐心的講解，感受到家的親切。
家是最小國，國是千萬家。每當五星紅旗冉冉升起，莊嚴雄偉的《義勇軍進行曲》響徹寰宇，我仿佛看到14億人手拉手齊唱《我和我的祖國》，感受到家的偉大。
中國是我們共同的母親，地球是我們共同的家園。欣賞路邊的`嬌嫩的野花，拾起一枚不知誰遺落的硬幣，接受迎面走來的陌生人的微笑，感受到家的美好；看見奔流著淙淙的小河，忙碌著采花釀蜜的蜜蜂，天上漂浮的白云，璀璨無比的星空，我感受到家的神奇。
每一次回家，每一次新的相遇；每一次相遇，每一次新的體會；每一次體會，就有新的溫暖。
回家吧，回到夢開始的地方，每一次回家，都賜予我力量，帶給我溫暖那只屬于家的特別的溫度。
溫度初中作文 14
一雙粗糙的雙手拉起摔倒后的我；一雙有神的眼拉起絕望的我；一張少言寡語的嘴鼓勵失敗后的我......他，就是我的父親！
我的父親，高大的身材，表面顯得很冰冷，他不想母親那樣噓寒問暖，不像爺爺那樣和藹可親，但我知道，他一直以來比媽媽對我們的.生活還要細心，他總是作為媽媽的一個影子，無形的關心著我們太陽是他的象征，無私的給予我們溫暖！
爸爸，您是大海！而我是融在您廣闊心海的一滴海水。
我經(jīng)常會犯錯誤，只有您會在我犯錯誤后說上一句簡單而又富有哲理的話：“要不斷總結經(jīng)驗！”您是我人生的一本書，不斷地鞭策著我您給了我生命，給了我機會，給了我人生！
爸爸，您辛苦了！
您的工作是勞累的，早出晚歸，每天優(yōu)勢都來不及吃上一口暖和的飯，拖著勞累的身子回到家，不帶有
半分抱怨。您曾經(jīng)說過;"我能省點是點�！边@句話我一直記得。您每天吃著治腰疼的藥，還不忘對我們說：“好好學習，對你們有好處！”爸爸，謝謝您！您所做的一切都烙在我的心里。但是，您要注意身體，這才是最重要的�。≈烂�？當我知道您每天都來不及吃飯，淚水就打在了我心里，我知道您是為了我們，辛苦了自己��！
爸爸，對不起！
是我太貪玩，當我門又受到錄取通知單的那刻起，我知道，我的人生就不會再與學習掛鉤了。是您，用每天的汗水和新鞋為我大氣橋梁，告訴我：“路是自己走出來的，要走完！”您給了我機會，給了我人生，您堅持讓我走向?qū)W校，您說過：“多學一點好......”這對于我來說比任何一句名言都珍貴，一個普通的人靠自己一人的收入支撐著整個家，卻不忘鼓勵自己的孩子努力學習。您是偉大的，我為有您這樣的父親而感到驕傲！
爸爸，謝謝您！
在我迷茫時給了我方向；在我難過時，給了我肩膀；在我失敗時，給了我機會！我會努力的，不要你再為我操心，難過。
爸爸，謝謝您！作為陽光溫暖我！
溫度初中作文 15
文明是春天里的微風，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。
曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史，而如今我們卻因時代的發(fā)展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經(jīng)我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。
身為中學生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因為自己而損害了學校的文明形象。學生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的`語言不僅會污濁了校園環(huán)境，更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學們矯健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那么學校將成為一道亮麗的風景線。
除了語言上的文明，我們耿學要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為未來留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學校定將成為名揚一方的育人搖籃。
上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈交流的空間；看到有同學因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學間互助的美德；遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明并不難，只要行動，你就能播種文明。
點滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會綻放精彩。
溫度初中作文 16
再一次回到老家，又見到了那個曾寄托了愛的火爐，卻再也沒有暖暖的溫度。
灰色的外殼里，跳動著紅紅的火焰，在爐子上放置一個沒有底的盆子，再將一個紅銅色的廢鍋蓋蓋上，自制的烤紅薯機就誕生了。
依稀記得，去年，同樣的時間，同樣的地點，一家人聚在家里，爺爺臉上堆滿笑容，把洗干凈的紅薯一個個放進烤箱，我們就坐在火爐邊，享受著寒冬里別樣的溫暖，我呆呆地望著忽明忽暗的火苗與逐漸發(fā)黑變焦的紅薯，隱約聽見了紅薯汁液流下來發(fā)出的“吱吱”的聲音。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……紅薯變得焦黃，我不由得問爺爺：“爺爺，紅薯好像能吃了呀！”爺爺看著時間說：“還不行呢，現(xiàn)在的紅薯還沒有熟透，再等幾鐘就行了�！苯K于，紅薯出爐了，由先前的粉紅飽滿變成了暗紅色，焦黑色的外表裂開了一道道裂紋，隱隱能看見或紅或黃的紅薯肉，一陣陣香氣也慢慢飄出，光是那香氣就能讓人“飛流直下三千尺”，爺爺親自給我和妹妹挑了兩塊最大的，我們迫不及待地咬了一口，卻被燙得又吐了出來，爺爺笑呵呵地說：“別急，別急�！彼昧税焉茸勇厣戎�，過了一會兒，紅薯終于不再那么燙了。那冒著熱氣的烤紅薯呀，初一入口，便化為半液體狀，香甜可口，吃下肚去，溫暖的氣息便包圍了整個身體，暖洋洋的，好像沐浴在愜意的陽光里。從那以后，每天一個烤紅薯便成了固定的加餐，在我看來，烤紅薯已經(jīng)成為了一道名菜，讓人饞得上癮。
吃完了烤薯，在刺骨的'寒風中奔跑，也不受絲毫影響，晚上一家人圍著火爐烤火一邊看電視，整個寒假，溫暖都如淡淡煙云在身邊繚繞。
今年再次回老家，卻物是人非。同樣是灰色的自制烤爐，同樣的紅薯，爺爺卻不在了。按去年的方法再烤一次，也很香甜，卻再也沒有那無比甜蜜的味道了，那可以抵御寒風的踏實感也隨著爺爺?shù)碾x去沒了蹤影。
現(xiàn)在回想起來，那股味道，是愛的味道，那種溫暖就是愛的溫度。
溫度初中作文 17
每個人都有自己的回憶，那些回憶藏在每個人的心底。對我來說，那些回憶中，你的微笑最讓我留戀。
剛上初一時，交流能力一般的我坐在陌生的同學之中，感到十分不安。你坐在我后面，友好地拍了一下我的肩，給了我一個真誠的微笑，說道：“同學你好啊!以后我們就要在一起學習了，交個朋友吧!將來還要請你多照顧!”幾句簡單的`開場白拉開了我們友誼的序幕。我很快接受了你，隨后，我們幾乎成了形影不離的兄弟。
有一次午休，老師讓大家默寫課文，而那篇文章的題目恰恰與你的名字一樣，班上便有些男生借機開起了玩笑，還說出了有些過分的話。這讓憤怒的我有些坐不住，想上前去和他們理論一番。而你卻拉住了我，臉上露出了包容的微笑，說：“沒關系，隨他們?nèi)グ�，大家沒有惡意�！蔽铱粗悖汩_始佩服你的寬容，從此，你也讓我學會了包容。
數(shù)學中的幾何題非常困難。那次考試我們雙雙失利。面對打滿紅叉子的試卷，我煩躁的把它揪在手里，揉成一團，砸在桌子上。你走過來，握緊拳頭捶在我的肩膀上，一邊向我展示著自信的微笑，一邊說：“沒關系，只是一次考試，怕什么啊!男人只有在失敗后才會更加堅強，對吧!我們還有機會，繼續(xù)努力!”我被你的幽默逗笑了，同時也感受到了你的成熟與淡定，現(xiàn)在想想，那真是對我受益匪淺。
越是短暫的時間越要珍惜。一個學期過后，你就轉走了，好像是因為你的父母到了外地工作。我得知這一消息后，便急忙找你問清情況。你說沒有提前通知我，是怕影響到我假期的心情，隨后，你又傳來了一個微笑的表情，頓時，我的眼眶濕潤了。
直到現(xiàn)在，你的一舉一動我依然記憶猶新。你的微笑就像一個指向標，每當我再次迷茫的時候，它總會告訴我正確的方向。朋友，我留戀你的微笑，留戀我們的友情。愿我們的友誼地久天長!
溫度初中作文 18
那是一個北風吹得窗戶呼呼作響的日子。天空是暗灰色的，窗外的樹木光禿禿的，不剩一片葉，就連太陽也躲藏了起來。
就這樣，我們在寒風中迎來了早晨。
廚房里傳來了廚具摩擦碰撞的輕響，母親出差，父親早早就起來準備早餐了�；椟S的燈光下，父親的身影來回地移動著。
匆匆吃過一頓溫熱的早飯后，我該去上學了。父親把我送至樓下，又從車棚里推出了摩托車，示意我坐好。我背緊書包，跨上了摩托車后座，雙手抓住了父親那寬大的外套。摩托車啟動了，在不間斷的“噠噠”聲中，傳來了父親低沉而有力的嗓音：“天氣冷，把手放進我的口袋里吧。”我順從地把手放進了父親那溫暖的衣袋中，一路上，我們都沒有再說話。
冬月的寒風凜冽得如千萬根細針扎在臉上，無孔不入，又直叫人生疼。我不自覺地把臉往父親的背上靠了靠，父親的身體微微一怔，后背往中間輕輕一縮，動靜很小，但透過厚重的`外套，我分明感受到了父親的不適應。“冷嗎？”父親的聲音在砭人的冷風中顯得特別的溫柔。我輕輕地點了點頭：“你呢？”父親搖搖頭，沒有說話，只是把車速又放慢了些。望著父親那寬大的后背，我不由得又抱緊了些。
風不那么刺骨了，學校也近在眼前。我下了車，父親摘下了頭盔，從腳架處給我遞來了行李。我雙手接過，卻發(fā)現(xiàn)父親的手被凍得通紅，鼻子也紅紅的。待我接過行李后，他使勁地搓了搓雙手，又朝掌心處哈了哈氣�！翱爝M去吧，天冷。”頭盔的作用下，父親額前的頭發(fā)就這樣無力地耷拉著。我點點頭，說道：“你也快回去吧�！备赣H卻執(zhí)意要等我進校門才愿離去。無奈，我只能轉過身刷卡，走進了校門。
身后又傳來了一陣“噠噠”聲，我轉過臉，看見父親戴起了頭盔，身影漸行漸遠。風似乎比來時更冷了些，父親的身影愈發(fā)的矮小，慢慢的，變成了一顆黑點，朦朧在我的視線里。
我緊了緊衣，掌心似乎還殘留著些父親的溫度，心里暖暖的，卻又不很是滋味。
溫度初中作文 19
每一棵大樹的成長，既要吸收陽光，也要包；容寒風雷雨。
——題記
中學生活如一本枯燥的書，緩慢地翻著。可這本書里，卻有令我刻骨銘心的回憶，粘在我的心里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來青春也有溫度。
冬天的寒風無比刺骨，天空中看不到太陽，只有一-望無際的灰白色映入眼簾。盡管空氣中飄灑著清冷的雨滴，我們也還是要上體育課。一圈接一圈地奔跑著，風襲過我們的臉龐，是冰冷的、無情的，猶如沒有聲音的巴掌拍打在臉上。
心臟跳動的`聲音回響在我的耳畔，膝蓋上的大片淤青讓我感受到強烈的痛感。我拼命地喘息著，卻不敢停下自己的腳步，喉嚨干得好像要撕裂開來。我們在操場上飽受著寒風的欺凌，風透入我的心。我感受到了青春的溫度，是冷的。
課后，雖然身體略有不適，但我抑制不住自己忐忑的心，還是選擇奔赴辦公室。穿過走廊，看見那道熟悉的身影，我堅定地走進去。
老師我忘了好多知識點，這次的數(shù)學競賽我能不去嗎？
這事沒得商量，你肯定要去。他毫不猶豫地拒絕了我。但隨后，他默默拿出紙筆，開始帶我復習。
鈴鈴鈴
那冷漠的鈴聲，讓我格外緊張。走進考場，僵硬、冰冷的手握著一只筆，我的心就像扯斷的毛線亂成一團。我努力讓自己靜下心來，重新思考整理一下思路。等我走出教室時，我發(fā)現(xiàn)自己通紅了的臉。我感受到了青春的溫度，是溫的。
一路上不變的風景，多了那黃昏時分的落日的身影，道路上車水馬龍，回家的人馬不停蹄，貨車和汽車奔走后留下的尾氣。我背著沉重的書包逆著風回家。走進家門，已是筋疲力盡，但拂面而來的竟是一股暖風，它似乎將我一身的寒意-掃而空。不必再去躲避寒風的侵襲，不去煩惱那道解不出的題。吃著熱氣騰騰的飯，頓時我感受到了青春的溫度，是暖的。
我感受著青春的溫度變化。多年后，回想此時的迷茫和執(zhí)著，原來青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。但這或悲或喜中，你總能收獲到意外的溫暖。
溫度初中作文 20
感謝您三年的陪伴，給了我四季溫度。
——題記
初中三年，大半已過�；叵肫饋�，一個個片段浮現(xiàn)眼前，真切而又模糊。唯有關于您的那些，每個細節(jié)都能記清。
草草收拾好書包，踏著第一縷晨光出了家門。到教室沒一會兒，熟悉的旋律響起，教室里充斥著不滿的聲音。迫于無奈，還是下了樓準備晨跑。不一會十二個整齊的隊伍，在操場上奔跑著，撒下的一滴滴汗珠，順著剛冒頭的小草，滑進大地。
兩圈下來，已經(jīng)有不少人堅持不下來。您不得不忍著腫痛的腿跟我們一起跑步。清晨的薄霧散去，太陽即將掀起它金黃的光紗，約十秒鐘后，朝陽從兩棟高樓中央升起，眷戀地離開了地平線，它那瑰麗耀眼的金光穿過整個操場，映照在您的臉上。您只稍稍瞇了下眼睛，便繼續(xù)看向我們，給我們加油鼓氣。在那個初春，還有點涼的早晨，您加油的話語給了我比朝陽更加熱烈的溫度。
一天的課業(yè)下來緊繃的神經(jīng)在吃飯時才得以放松。昨晚的.數(shù)學卷子還有一題不會，思索片刻，決定向您請教。來到您旁邊，才發(fā)現(xiàn)您還沒有吃完晚飯，一時不知該如何是好。
您看了看我手中的卷子和鉛筆，便了然，把餐盒挪向一旁。詢問我哪里不會，捏著鉛筆，思考幾秒鐘后，便開始耐心仔細地跟我講解。過程中，還細心詢問我是否聽懂，得到肯定回答才繼續(xù)講解，思路跟著您一起在題目中飄游，不一會兒，這道昨晚覺著很難的題便迎刃而解。
夕陽的光輝漸漸弱下去，球體的顏色也由起初的金燦變得更加深重，最后一縷日光從窗戶中透射進教室，正好打在了您的發(fā)絲上。上課鈴響起，我急忙向您道了謝，跑回座位，回頭望了片刻，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)把餐盒裝了起來，拿著教科書走向講臺。在那個晚風輕輕吹起額頭碎發(fā)的傍晚，您給了我一整個夕陽的溫度。
三個春夏秋冬，我們一起度過，您總能在那些寒冷的時刻，給予我四季的溫度。謝謝您，我的老師。三個月后，我定不負您所望，定不負那四季溫度!
溫度初中作文 21
鮮花的美麗來自于陽光的愛，小草的茁壯來自雨水的愛，而我們的健康成長離不開濃濃的.母愛。
有一天放學以后，我無精打采地回到家，屋外寒風呼嘯，把人凍得瑟瑟發(fā)抖，我忽然覺得嗓子有點癢，重重地咳了幾聲，一陣輕輕地敲門聲緊跟上來，我抬頭一看，原來是媽媽，她帶著一臉的關切，輕輕搖著我的椅子，微微彎下腰，頭偏向我，和藹可親地說：“今天天氣冷，讓你穿衣服，還不愿，要不要緊啊？”我搖了搖頭，心不在焉地說：“沒關系，只是咳了幾下而已�！闭f罷，媽媽緊握著我的手，不一會兒，頭頂就滲出了汗珠，她臉色蒼白，擔心地說：“怎么這么冰�！比缓螅w快地奔向廚房，忙活起來。我接著低下頭做作業(yè)。沒過多久，媽媽手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡，來到我面前，小心翼翼地放下杯子，撫摸著我的頭，喜笑顏開地對我說：“快喝下，作業(yè)那么多，晚上又得熬夜了�！蔽医蚪蛴形兜睾认驴Х龋瑡寢層治罩业氖�，緊鎖眉頭，在家里翻箱倒柜地找著什么，突然她抱了一座小山似的衣服，給我套上，生怕我凍著了，手套、耳罩、風衣都給我加上了，仍舊一樣。病情剛開始原地踏步，后來漸漸加重了，我又不由自主地咳了幾聲，媽媽一看，更加著急，一計不成，再施一計。她的眼睛里的那一抹神情是那樣認真，額頭鑲滿了汗珠。我忍著，硬著頭皮把作業(yè)寫完。準備刷牙洗臉睡覺，剛踏進房間，那一幕讓我驚呆了：我的被子明顯增多了，看著這個場面，我情不自禁地想：一定是媽媽把她的被子給我了，可她晚上怎么辦呢？我馬上跑到媽媽房間，果然只有一層紙一般薄的毛毯，我心頭一算，兩行眼淚奪眶而出，感激地想：媽媽花盡心思為我操心，而我卻越來越不讓媽媽省心。我像離弦的箭奔回房間蓋上被子痛哭起來，腦子里浮現(xiàn)的是媽媽不停翻找東西的畫面，那一刻我深深懂得了母愛的溫度。
母愛就是這么簡單，這么溫暖，不用刻意安排，只需用心感受，它就會悄悄出現(xiàn)在你的身邊。
溫度初中作文 22
細雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意�？蛇@樣愜意的場景卻被前方一陣吵鬧的對話打破了。
“妍妍，你聽媽媽的話�！弊呓豢�，那是一位中年婦女與她年少的女兒在講話�！皨�，我已經(jīng)十八了，我成年了，你沒有權力限制我去哪里！”她的女兒很是不滿，好像面前養(yǎng)育她十八年的母親是多余的。母親穿著單薄的外衣，樸素的褲子角已經(jīng)磨透了。她的發(fā)絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經(jīng)有了白發(fā)，而且不是能夠屈指可數(shù)的。母親又語重心長地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現(xiàn)在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現(xiàn)在還下著小雨，過上一會兒，準會下大的，再把你淋病了怎么辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的'女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什么，并沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對我搖了搖頭。
就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手里，說：“你長大了，做什么事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧�！贝藭r，我的眼眶已經(jīng)紅潤了，想到了幾年前我因為媽媽不小心丟掉了我最心愛的玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多么可笑而幼稚。回想起來，我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以后，她的女兒已經(jīng)遺忘了這件事，但仍會記起那永遠停留在她手心的溫度。
母愛是無私的，自古至今，有多少詩人來贊頌母親。對于母愛，不需要許多華麗的詩文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在于我們生活中的一點一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！
溫度初中作文 23
風，襯托著夜幕墜落；雨，淺奏著輕聲應和。
——題記
一縷思緒，停落半空中。我，有思緒緩落漂泊。
記得有一次，發(fā)燒得發(fā)暈，昏昏沉沉中，只看到一個背影，身子直直，為我擋住了風。
夜空只剩下幾顆稀疏的星星，守著一輪孤獨的月。路上幾乎沒有行人，只有明亮的路燈指引著前進的路。
趕到醫(yī)院已接近凌晨一點，掛號、抽血、輸液。
當看到冰冷的針頭一點點扎破皮膚，刺入經(jīng)絡時，我感到一股寒流從手臂直傳到心底，禁不住打了個冷戰(zhàn)。咬咬牙，我暗暗攥緊了另一只手，卻被一雙溫暖的大手輕輕握住，手不自覺地放松。溫暖的笑容使我因輸液而產(chǎn)生慌亂的心漸漸平復下來，原本冷得刺骨的藥液似乎也溫和起來。
媽媽一手舉著吊瓶，一手扶著我，待我坐在椅子上，又輕輕地用手撩開因汗水而濡濕的`頭發(fā)，細細地為我擦著汗，動作輕柔而細膩。“老媽，我沒事，您也去坐著吧！”我忍不住勸了媽媽一句，驀地發(fā)現(xiàn)嗓子啞得難受。
“沒事，我不累，你靠在我身上睡一下吧，睡一覺就好了�！眿寢尮首鬏p松地說，聲線卻是難以掩飾的沙啞與疲勞，媽媽拍拍我的手，在藥物的作用下，強烈的困意席卷而來，我在媽媽近乎催眠的聲音中進入夢鄉(xiāng)。
一覺醒來，醫(yī)院里靜悄悄的，我仿佛能感覺到藥液點點滴滴地與血液融合時的那股冷急。
手指微動，我才發(fā)現(xiàn)我的手被媽媽握著，暖暖的。抬起頭來，活動一下微酸的脖子，目光在一瞬間凝滯：透明干凈的玻璃杯，杯中的水依稀冒著熱氣，模糊了我的視線。
許是動靜驚醒了媽媽，她手指微微一動，緊接著頭便抬了起來，看見我醒了，端著那杯水過來。“快喝了，小心點，別燙著�！眿寢尠盐业氖志o握著那杯水，有點想落淚，忍著淚意，等她又去打水時，慢慢滑落，濺在杯子里激起點點漣漪。
緊握水的雙手瞬間感到溫度在一點一點蔓延，片刻就有淡淡煙霧在杯子上空環(huán)繞，又徐徐上升，直至不見。
溫度初中作文 24
盡管已過去多時了，我卻還是難以忘懷你手心的溫度。
小的時候，我們那時住在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽每天都非常的忙，所以，家里經(jīng)常都只有我和姐姐兩個人。
雖說她是我的姐姐，實際上也就比我大了七八歲的樣子，可雖然就比我大了七八歲，但姐姐在我的眼里，就像一個無微不至的長輩，她很會照顧人，懂很多東西，在我看來，簡直是無所不能的。
每次當我情緒低落時，姐姐都會像個大人一樣安慰我。
那一次，我獨自出去麥田里玩，在那里，和幾個別家的孩子發(fā)生了爭執(zhí)，爭吵的不知不覺中，就扭打了起來，可是他們?nèi)硕�，一直就只有我在挨打，我氣不過，就只能哭著一路跑回家。跑回家的途中，我還因為不小心，摔了一跤，還劃傷了手臂。
回到家中，還沒進院子，就看到姐姐從廚房里出來，看到我這一身狼狽的樣子，便親切的問道：“怎么了？”姐姐的聲音就仿佛天使在耳邊的細語，我一下子就哭了出來，我撲在姐姐的懷抱里，放聲大哭，姐姐并沒有說什么，只是就這樣一直抱著我，姐姐的手一遍一遍的撫摸著我的頭，掌心的溫度是那么的溫暖。直到我稍微平靜下來了一些時，她又輕輕的說：“肯定又和小伙伴打架了吧，”邊說著，便拿著濕毛巾擦著我沾著泥土的臉，在給我上藥的時候，還不忘說教，：“要好好和伙伴們相處呀，不要老是打架，上次也是……”“是他們不對！”此時的我還像撒嬌斗氣般，嘟著嘴，喃喃道。姐姐微微一笑，便叫我等著，她去給我做好吃的'，一聽到吃，我就興奮的坐在餐桌前，晃著腿等著姐姐。
后來，我們慢慢大了，我進了城里，姐姐也去了另一個地方讀書，我們見面的時間越來越少。
直到那一天，那次是過年的時候，我和姐姐終于又見面了，姐姐還是老樣子，溫柔的抱住了我，以前在我眼里無所不能、像大人一般的姐姐，現(xiàn)在已經(jīng)快要沒有我高了。
“喲，好久不見�！备惺苤憬阏菩牡臏囟�，我仿佛想起了什么。
溫度初中作文 25
今天，天氣異常寒冷，尖利的風刮在臉上如刀割一般的難受，盡管我穿著羽絨大衣，行走在風中時，還是凍得縮起了脖子，這才意識到：冬天是真的來了啊。
下午，上罷第二節(jié)課以后，我打開手機，看到有朋友發(fā)來的一則短信：“燕子，燕子，冬天已經(jīng)來了，春天也不會遠了，你是不是也該回來了?”看完，我不由自主地笑了，盡管窗外依然寒風呼嘯，心里卻涌起陣陣的暖意，于是，趕緊給他回復了一條：“是啊，我正準備起飛呢，你會在明媚的春天迎接我的歸來嗎?”不知道遠方的朋友看到我的回復時，會不會像我一樣，臉上漾起淺淺的笑意，我只知道，讀短信的那一刻，有一種暖暖的幸福之感在心頭彌漫，彌漫。
生活需要幸福相伴，生命也更需要幸福的滋養(yǎng)才旺盛精彩。我熱愛生命，我一直努力，想讓自己的生命也盎然蓬勃，所以，我努力追尋著幸福與快樂。可是，在我看來，幸福似乎都在遙遠的山那邊，盡管我竭盡全力去追尋，盡管我為它喊啞了嗓子，酸疼了手臂，疲憊了雙足，可依然觸摸不到幸福的影子。寂靜的夜里，我只能獨自嗟嘆，哀傷幸福的遙遠!
今天靜下心來，細細回味，這才意識到幸福離我其實也并不太遠，上帝賜我生命的時候，也一同把幸福賜給了我。而我卻總是忽略了它，所以一直感覺不到幸福的存在。是我太貪心了吧，就像卡希穆一樣，有著太多的渴求與欲望，最終也只會害了自己。我是該醒醒了。
細細的，用心點數(shù)自己的幸福，還真是不少呢：真摯的友情另我感動;濃濃的親情讓我溫暖;繁忙的工作讓我充實;孤獨的生活使我沉靜……這一切的一切，都充盈著幸福的`光彩，以前，我怎么總是看不到呢?
想起朋友的一句話：懷著一顆感恩的心生活，生活就會充滿陽光的味道。
幸福，原來是如此的簡單，就像這個寒冷的冬日，朋友發(fā)來的一則短信一樣，是有著暖暖的溫度的。
溫度初中作文 26
我一度懷疑我是否有足夠的天賦來支撐我的選擇。
競賽小組前前后后已考了十幾次試了，我的成績?nèi)缗瓭械男≈�，時上時下，飄忽不定。小組里有幾個同學，常駐榜首，令人羨慕。明明都在同一間教室，同一個老師，為什么會有如此的差距？走在回家的路上，我不禁又思考起這困擾我許久的問題。
“沙沙，沙沙”，一陣輕微響聲從腳底傳來。低頭一看，深圳特有的早春落葉在我的腳下輕聲囈語著。抬頭，老樹上的葉子稀稀拉拉地掛在枝頭，在風的吹拂下?lián)u搖欲墜。略顯衰敗的景物又在我憂郁的心頭蒙了一層薄紗�！皥猿指傎愓娴氖钦_的選擇嗎？或者等著我的，也是這落葉一般的命運？”
拾起一片落葉，心中不禁一怔——手中的落葉，竟是一片溫暖。
從未想過落葉也有溫度，或許是早春的'陽光給予了它們能量。細細地觀察手中的這片落葉，它通體金黃，葉尖上還帶著些棕色的壞死組織，葉片微卷，齒輪狀的邊緣留著幾個蛀洞，洞口旁沾著些泥土。但就算是干枯，也無法將清晰的葉脈完全抹去，而幾個月前，正是它們養(yǎng)活了整棵大樹。
葉的命運似乎在它長出的那一刻便已牢牢定格——化為一抔泥土，定是其最終的歸宿。但，面對這種看似不公的命運安排，葉從未抱怨過。在陽光的照耀下它們盡情舒展，在蕭颯秋風中靜靜脫落，也從不曾放棄最后享受陽光的機會，給已然枯死的身軀帶上別樣的溫度，去擁抱大地，滋養(yǎng)樹根。正如詩人汪國真所說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”因為有了選擇，它們便默默地承受這一路風雨，就算死亡，也未動搖它們生命的溫度。
看著手中的那片落葉，我感到一絲羞愧。
大家同樣被選入這個競賽小組，而我為何要妄自菲��？既然已選擇了這樣的路，又有什么理由放緩前進的步伐？
陽光依舊灑向大地，照耀著手中的那片落葉，也照耀著手捧落葉的少年。我的心漸漸溫暖起來，如手中跳躍著細碎光斑的落葉。
溫度初中作文 27
“不要進來煩我!”大吼之后，就是“呯”的一聲，我知道，她被定在了房門外。
房間里，我直挺挺地倒在床上，淚水瞬間流了下來。轉向窗外，秋風已經(jīng)掃去了樹上所有的樹葉，只剩下光禿禿的樹枝發(fā)狂似的亂舞。這些樹枝看上去像一只只黝黑的大手，好像要制服世間所有的生物。風在窗外呼呼，只可惜風再大，也刮不走天空中那厚厚的云層�！昂恰�，我冷笑一聲，這景倒真符合我此刻的心情。
“咚咚……”一定是她在敲門。“不想理你，我想一個人靜一靜�！边@樣想著，便沒有起身開門�？粗鴿M桌的作業(yè)，一段時間以后，我勸自己到書桌邊寫作業(yè)。
又是敲門聲，接著是一聲“咔嚓”——門開了!以為會有一場風雨，其時，心里甚至還掠過那句“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”可惜，事與愿違。她，輕輕地走進來，將一杯熱騰騰的綠茶放到我桌上，淡淡地說：“小心，燙!”然后轉身帶上房門，悄悄地離開了。
她的語氣里怎么沒有一丁點兒責備?不會吧?凝視著面前清香裊裊的茶：茶葉起落沉浮，最終落入杯底。花香一絲一絲浸染了整個屋子，美好沉靜。我靜下心來，輕嗅一口，整顆心都包裹在了淡淡的清香中，心頭的煩躁也慢慢褪去，世界仿佛安靜了下來。我閉上眼睛，遠離聲音、遠離煩惱、遠離塵世，遠離一切的一切……
恍忽中，我似乎聽到了記憶深處傳來的那淡淡的教誨：茶如人生，人生如茶。醇而深厚的茶香，仿佛綿長的歲月被小心埋葬，那一份怦然心動的溫暖溢出來，徘徊心底的那一份幽暗，忽然照進了陽光，涌進了美好，暖暖的'感覺流經(jīng)全身……
再次望向窗外，先前黝黑的大手竟沒有了身影，只剩下光禿禿的樹枝平靜地守在窗口，不再可怕，也不再猙獰，就像我的心，不再煩躁。在明亮的燈光下，白瓷杯在桌上投下一片倩影。無意間又瞥見那幾片茶葉，靜靜地趟在杯底，呼出的熱讓水波一陣蕩漾，它們卻絲毫不動。
捧起茶杯，暖手，也暖了心，感受著茶的溫度，她的溫度，也許，亦是愛的溫度。
溫度初中作文 28
過去用來養(yǎng)生保健的名貴補品、貢品，只有達官貴人家才可享用起，窮苦大眾、平頭百姓是沒有財力和資格享用的，只有求醫(yī)問藥保命的份。
中國從什么時候有“保健品”一詞之說，無法界定，莫衷一是。上世紀80年代初期，伴隨市場經(jīng)濟體制的形成，人們消費水平、生活水平逐步提高后，保健食品市場才逐步顯現(xiàn)。“保健品”作為中國快消品市場中一個重要的品類，也就40多年的時間。
在這40多年中，保健品市場經(jīng)歷了從萌發(fā)起步、形成市場，到無序競爭、規(guī)范監(jiān)管的行業(yè)發(fā)展過程，成就了極其龐大的市場規(guī)模效應，也成就了一大批知名的企業(yè)、品牌和企業(yè)家們。截止2016年底，中國保健品市場市總產(chǎn)值已達 2800 億，企業(yè)約 550 家。
中國保健品市場能有今天的巨大成就，得力于中國市場經(jīng)濟的快速穩(wěn)步發(fā)展，也得力于市場經(jīng)濟機制的形成，食品藥品監(jiān)管力度的逐年增強和法律法規(guī)的日趨完善。
保健品，其定義就是具有一定保健功能的用品和食品。它雖然不是藥品，但是也必須具有和藥品一樣嚴苛的法律法規(guī)監(jiān)管和品質(zhì)安全的等級要求。
在保健品市場發(fā)展初期，市場極為混亂，競爭無序。那些以次充好、虛假宣傳、夸大功效、包治百病、假冒偽劣、傳銷直銷、坑蒙拐騙、“假幣趨良幣”的現(xiàn)象充斥著整個市場，侵害消費者利益的行為和花樣，層出不窮，屢禁不止。
中國保健食品行業(yè)，理應回歸本來的溫度和良心。
賣保健食品，賣的是真材實料、道地藥材和工匠精神、賣的'是誠信、賣的是溫度和良心。
沒有長期“獲信”的基礎條件，一切快速“獲客”手段，膨脹的快速增長都是浮云和空中樓閣。所以做有良心、有溫度、真材實料的產(chǎn)品，才是“獲信”的前提條件，也為“獲客”，持續(xù)良性的運營好產(chǎn)品，創(chuàng)建好品牌打下扎實基礎。
溫度初中作文 29
每次我站在溜冰場時，那位和我不相識的姐姐的面孔，總會浮現(xiàn)在我的眼前。
那一次，是我第一次去溜冰，本來膽子就小的我，只敢小心翼翼的扶著欄桿走，可盡管如此，我還是差點摔跤，剛好一個姐姐從我身旁經(jīng)過，看到我，冷冷地對我說“小心點，別摔了，不會滑就別滑”。
“我摔了管你什么事，又不要你賠醫(yī)藥費，疼的又不是你，狗拿耗子—多管閑事”。他說的這番話使我十分的憤怒，但同時，我也很沮喪，扶著欄桿滑都摔跤。唉！哼，就算我現(xiàn)在不會滑，但我待會兒就會滑了，你說我滑得不好，我偏要滑得好好的`給你看。
于是，我開始不扶欄桿慢慢的滑，沒過一會兒，我就可以自由自在的飛了。在我滑的時候，突然一股寒風吹來，我打了一個冷顫，從窗外一看，剛剛的小雨變成了傾盆大雨，我發(fā)了一會兒呆，繼續(xù)滑。
我開始挑戰(zhàn)往中間滑，那里是最難滑的地方，不過，我還是很快就滑得得心應手了。
我開始得瑟起來了，看到?jīng)]有，我滑得好吧，誰說我滑不得。
可正是因為我太得瑟，一不小心摔了一跤，在這里是很難再次爬起來的，天啊，這下完了，起不來了，那個姐姐要來看笑話了，怎么辦？我身旁溜冰的人并不少，可他們似乎根本就沒有注意到我，有的人還直接從我的身旁滑過去，摔在冰冷的溜冰場上，我的心更冰更冷。
也就在這時，那個姐姐也過來了，“完了，她肯定是來看我笑話的…”可是，她卻把手伸向了我，“她這是要扶我嗎？不太可能吧，怎么不可能呢，她也許是將功補罪吧”。我猶豫了一會兒。把手伸向了她。天啊，他說話那么冰冷，手竟然如此溫暖，在她的幫助下，我又站起來了。
沒等我說謝謝，她就又把手伸向了別人。
她的手扶過那么多雙手，能不溫暖嗎？更暖的是她那內(nèi)冷外熱的心呀！你瞧，烏云也變暖化了……
溫度初中作文 30
感動可以是疲憊時的一杯水，可以是失敗時的一句鼓勵，也可以是成功時的一個擁抱，而對我來說，則是母親那冰涼的手心。
七年級時，學校搬到了離家較遠的地方。這使我上學成了大問題，乘車很不方便，中間要換車，車站離家還有不少距離。而我又不會騎自行車。為了節(jié)約路上的時間，于是每天一大早母親就先用自行車送我上學，再不顧疲勞趕去上班，下班后繞路接我，天天如此，風雨無阻，對此我也習以為常。
那是十二月底的一天，氣溫驟降，天灰蒙蒙的，看著學校里凍得嚴嚴實實的小池塘和在座椅上縮成一團的同學們，我想：“今天媽媽大概不會來接我了�！蹦翘炖蠋熯�拖了堂。放學了，正當我拖著疲憊不堪身軀想往公交車站趕時，我忽然看到了站在校門口焦急等我的母親。由于學校門口沒有擋風的地方，凜冽的寒風直接吹到了她身上，雖然她不停地跺著腳并向手心哈氣，但仍凍得瑟瑟發(fā)抖。她焦急的目光不斷地在走出校園的人流中尋找著我的身影，看到這一幕，我鼻子一酸。
看到我走過去之后，她立刻關切地問：“今天降溫了，你沒冷到吧。”我走近她時，她立刻握住了我的手，看我冷不冷，我感到她的手心冰涼冰涼的`，盡管如此，她還是把頭上的帽子摘下來遞給了我，叮囑道：“我騎車一直動，不要緊，你趕緊把帽子戴好，不然你會冷到的。”在回家的路上，看著母親弓起的背，聽著自行車發(fā)出的吱呀聲，想著母親那冰涼的手和對我暖暖的愛，我的淚不由自主地滑出了眼角。
那一次，我懂得了母親為我的付出，為了減輕她的負擔，我搬出了閑置已久的自行車，開始練習。我一次次地跌倒，也一遍遍地喊過：“我不練了�！钡慨斚肫鹉赣H，心里涌起一股暖流，于是就忍著疼痛爬起來繼續(xù)練，漸漸地，我的車技提高了，我學會自己騎車上學了。
又是一年冬天，我頂著嗚嗚的西北風騎行在回家的路上時，再次想到了母親那冰涼的手心，不過，她現(xiàn)在已經(jīng)不用再頂著寒風來接我了，想到這里，我十分欣慰。
溫度初中作文 31
漢字是世界的奇跡，漢字是中華人的奇跡！我的內(nèi)心情不自禁地發(fā)出這樣的驚嘆。
是��！漢字比任何文字都易學，易懂。在創(chuàng)造漢字的今天，已經(jīng)過多少萬年。然而，漢字的身后還有許多至今也未解開的謎，也有它的溫度。
漢字雖然簡單明了，但是它的溫度還是誰都不能知道和明白。也許，對感受漢字的溫度，我能感受。
漢字是中華文明的支撐柱，是神秘的東西。當人們想接觸它的時候，它奮力逃脫。感受漢字的溫度；感受漢字的神秘；感受漢字的情感；感受漢字的文明。
當文化和漢字悄悄走入學生們的心靈，學生們感受到漢字的溫度是暖和的.；當背誦詩歌時，學生們感受到漢字的溫度是涼的；當學生們不愛學習漢字，感受到漢字的溫度是冰冷刺骨的。這都是別人的知心話，我感受到漢字的溫度并不是冰冷的機器，它是一種心靈。漢字的溫度是熱的。因為我觸摸了它，那種感覺，似山海，似冰河，似濃厚的情，似淺淺的恨。
漢字在許多年前差點消失，可是漢字對中華國土的貢獻，使得它仍然存在。文化、智慧、只是，都是漢字造福的，可以說漢字好比整個中國的造福者，一旦漢字消失在宇宙中，那么中國也將面臨著突如其來的危機。
觸摸漢字，感受它那一種溫度的變化。漢字與眾不同的特點是什么？不少人都提出了小小的疑問。我來給所有人解答。漢字的特點是在于它有溫度，這是其它文字都沒有的特點，這也是漢字古往今來一枝獨秀的原因之一。
來吧！來“喚醒”漢字，真真實實地感受漢字的溫度，讓漢字的溫度散傳到每一個人的心中，讓這個符號留落到每一本書，每一篇文章，每句話，每一個空隙中。
漢字是熱的。因為有了它的庇護，中華民族才會走向正確的路，中華民族幾千年來的傳統(tǒng)文化才會流傳下來。也因為有了它的延續(xù)，中國才能更好發(fā)展。換句話說，漢字的存在，就是中華文化的存在。
溫度初中作文 32
我們可以感知一杯沸水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度……，由此才構成了一個真實的大千世界。孰不知我們還可以感知另一種溫度——語言的溫度。
為什么說語言是有溫度的呢？
舉個簡單的事例，法國19世紀的著名作家大仲馬，有一回走在街上，無意中看見一個窮困的乞丐，一時心生憐憫，想給他一些錢，無奈身上沒有錢，他只好握著乞丐的手說：“對不起啊，兄弟，我沒有帶錢”哪知道乞丐突然淚流滿面。因為街上所有的`人都對他冷眼相看，甚至是冷嘲熱諷，只有大仲馬對他“稱兄道弟”，雖然大仲馬并沒有錢給他，但他卻深受感動。
再比如，魯迅的小說《孔乙己》大家應該不陌生吧�？滓壹弘m為一個讀書人，社會地位卻比“短衣幫”還要低下，是個不折不扣的悲情人物。短衣幫的冷嘲熱諷以及掌柜在他被腿后的嘲笑性的語句，雖說他們都是笑出來的，卻讓孔乙己比哭還難過。倘若有一個人可以對孔乙己多一點鼓勵，那么孔乙己也會像乞丐一樣深受感動的。俗話說的好“良言一句三春暖，惡語一片九月寒”。
那么，我們應該如何去運用語言呢？
首先，對別人要多一份關愛，多一份鼓勵，多一份友好。記得聽到過這樣一句話：“春風如同傷心時的一句安慰，失敗時的一句鼓勵，生病時的一句問候--------總是帶給人愉悅。”充滿美好的語言總是受人歡迎的，聽到了對自己的肯定，自然會情不自禁地為了一句話而歡欣鼓舞。
其次，不要用嘲笑的語言諷刺別人的錯誤。俗話說“金無足赤，人無完人，人非圣賢，孰能無過”。但是如果我們用冷漠嘲笑的語言去嘲笑別人的錯誤，揭開別人的傷疤，對于別人來說無疑是最傷口上撒鹽。假使我們犯了錯，也不希望別人的冷言冷語來刺激受傷的心靈。
正因為語言是有溫度的，我們才應該善于運用語言，這便是語言所獨有的魅力。
溫度初中作文 33
即使是卑微到塵埃里的東西，都可以在愛中綻放美麗的花朵。
——題記
窗外，早已是繁星滿天，小星星的眼一眨一眨的，仿佛在預示明天又是個晴天。月光如水，溫柔的傾灑在地上，路燈也揮灑著昏黃的光，我的窗口里透出了白亮的燈光，筆尖發(fā)出了“沙沙聲”。
指針指向了九點整，“吱呀”一聲，門被打開了，你手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶，笑意盈盈地走過來：“別寫了，先歇一會兒，喝了這杯牛奶�！薄鞍パ�，你煩不煩啊，又打斷我的思路了，‘別寫了’，還‘歇歇’，你又不用寫作業(yè)。”我的火氣“蹭”的起來了，對著你就是一頓“劈頭蓋臉”的訓斥。
你一下子愣住了，臉上的笑容也黯淡了，垂下眼睛，輕輕放下熱騰騰的牛奶，默默的退了出去，并且為我關好了門。
等我寫完作業(yè)關了燈之后，我發(fā)現(xiàn)你還沒有睡，就坐到你身邊說：“很晚了，我們快去睡覺吧�！蹦闼坪跻呀�(jīng)忘了剛才那間不愉快的事情，一如既往的替我整理好被子。
時間一天天過去了，我心里一直對那件事耿耿于懷，一直想找個時間去道歉，可我還是開不了嘴。你本就不是一個愛記仇的'人，或許你早已把那件事忘了吧。
但那天我和你去逛商場，你突然開口；“我那天不敲門，突然進去打斷你的思路了嗎？”我忙說；“不！應該是我和你說對不起。其實我知道你是為了我好。”你說；“那個當媽的會跟子女慪氣啊，女兒沒睡覺，我又怎么能安心睡覺呢？”你微笑著說，我把你緊緊摟住了。
媽媽，我不明白你的苦心，一次次的傷害你，你卻從不計較。我，就像一棵小樹苗，沐浴著你的愛長大。你的好，你的愛，帶給我力量，在你的愛里，一杯溫熱的牛奶就已足以溫暖我的整個心靈。
你對我的愛不是微不足道，而是至關重要。
又是一個夜晚，又是九點整，“吱呀”一聲，門開了······熟悉的聲音，熟悉的你，我們四目相對，莞爾一笑，“媽媽，有你相伴的時光真好！”
溫度初中作文 34
“大手牽小手，走路不怕滑……”耳熟能詳?shù)母柚{回蕩在耳邊，悵然又想起那雙厚實卻布滿繭子的手。
依稀記得，那是一個炎夏，蟬鳴響徹，幾束陽光偷跑進綠葉的裙隙，斜斜地光束，暖暖地打在人身上。我牽著爺爺?shù)氖�，兩人走在院中，他的手上布滿老繭，因為多年勞作，布滿的不僅是傷，還有歲月的痕跡。爺爺見我咿咿呀呀地向他說話，寬厚的手掌一把將我托起。手掌的溫度像暖暖的太陽，給了我無限的安全感。那時的我還意識不到，這雙手會給我?guī)頍o盡的溫暖。
織毛衣、縫棉被……我的日常生活一切幾乎無一不是經(jīng)爺爺?shù)氖执蚶淼摹Ｄ鞘菐啄昵�，冬天很冷。尤其不同于南方老家的濕冷，北方的冬總是干燥，刺骨的寒。他怕我冷，就趁著夜深人靜，偷偷地點著燈給我織毛衣。
臺燈昏黃又溫柔的燈光暈散開，從中心一點一點向處拉大，頓時屋里洋溢著黃暗的味道。他沒有老花鏡，只能俯下身，在微黯的.光下細細地看，瞇眼半響，才將線頭從那細長一縫中穿過。松了口氣。
我掩在門后，默默地陪著他。偌大的空曠中，只有一燈，兩人，和一雙穿梭在毛線間的、笨拙厚實的雙手。
再后來啊，我長大了。他握著我的手，嘴微微顫著，想說卻說不出。他的手仍如往常：干燥，溫暖。我恍然發(fā)現(xiàn)，這雙陪我到大的手掌又添了皺放。千溝萬壑一般縱橫在他的手背上。不是孩子的柔嫩，那是幾十年來，他辛勤勞動的見證��！他掌心的溫度不高，卻足夠滾燙。燙的我的心發(fā)疼，滾地我的頭發(fā)熱。他受了多少累��！歲月真是無情，用刀子在他手上一劃一劃，劃下了它的足跡，帶走了他的年華。我從稚嫩走向成熟，他卻從壯年走向衰老……
時光，走慢些，走得再慢一些吧……
我牽起了他的手，牽這走盡風霜，看遍百態(tài)的手。兒時夜游，燈下織衣，一幕幕的場景浮現(xiàn)在我眼前。從前，是手大牽小手，走路不怕滑；如今，是的手牽大手，永遠不放下；未來，是大手牽大手，溫暖不忘他。
我笑笑，牽起他的手，一同走入夕陽余暉中，漸行漸遠……
溫度初中作文 35
常言道：“天有多寬，心就有多大”，心靈是有寬度的。同樣，心靈是有熱度的，你可曾聽說：“水有多熱，心就有多暖”？
心靈的溫度，既是一個人的熱度。在不同的時刻，人的熱度是不同的。
熱情的人，心靈是熱的，象一把火在燃燒。
熱情的人，總是樂于助人，愿意幫別人做一切力所能及的事。掃地、擦桌、擦黑板，小菜一碟；借書、借錢、帶飲料，更不在話下。只要你有什么事，吩咐一聲馬上成。他精力旺盛，一會兒做這，一會兒幫那，大家都非常喜歡他。但是火太大了，有時候反而會不小心燒到了自己，忙到最后，自己卻累得不得了。
高興的時候，心靈也是熱的，象一個熱水袋。
高興，總是有理由的。與親人朋友一同分享，不但會使他人高興，自己也會受到鼓舞，獲得一種愉快的`心情。高興，就象歡樂一樣，也可以不斷地傳播，感染他人，它又象是一個裝滿了熱水的袋子，不僅能夠溫暖他人，也可以溫暖自己。
相反，冷漠的人和傷心的時候，心靈是冷的，象一塊被凍結了的水——冰。它呆在一個陰暗的角落里，慢慢地品嘗著涼爽的感覺。
而當一個人孤獨、寂寞的時候，心靈是既冷又熱的，象一把火被一塊冰包著，也就是在一大塊冰里面有著不滅的火種。
孤獨的人，靜靜地坐著；寂寞的人，緩緩地站起來。他們在干什么？在他們的心中，有著燃燒的火把，這是熾熱的心靈。然而，這火把卻被冰塊給封住了，這是寒冷的心靈。積雪越積越深，于是火把不甘地發(fā)出吶喊，越燃越旺。冷暖交替，便擦出了思想的火花——這是一個又一個奇妙的想法，孕育出許多成就。孤獨與寂寞，產(chǎn)生奇思怪想，造就偉人。
熱水變蒸汽，飄渺無著落；冷水成冰塊，狹小太礙事。所以，我愿意成為一滴溫水，在平常的孤獨與寂寞中，在思想的江河中，流動，流動，化為永恒。
溫度初中作文 36
輕開盒子，米粒淡淡的清香隨著裊裊的煙在晨光中飄揚，勾勒出母親那忙亂的身影……
在我上初中之后，母親擔心我在校就餐的營養(yǎng)，上學路上那短暫的時光已被母親不停的叮囑占滿�！霸顼堃煤贸裕蝗粫I養(yǎng)不良”、“不吃飯會得胃病的”……諸如此類的話雖已烙在耳中，但在腦海中溜走，不留一絲影兒。
終于，胃的隱隱作痛“升級”了母親的叮囑，她開始了她的行動。只要是不晨跑的日子，晨光中的桌上總有一個盒子——一個熱騰騰的藍色盒子。揉了揉朦朧的雙眼，輕開盒子，在母親滿是愛的笑意中，撲面而來的是無限的驚喜：有時是簡單的雞蛋炒飯，黃燦燦的雞蛋擁抱著小巧潔白的米粒兒；有時是濃醇的咖喱牛肉飯，沉穩(wěn)的棕色在輕巧的白色中更添一份靈動；有時是稀稀的皮蛋瘦肉粥，碎碎的肉與皮蛋沫相得益彰，在清香中共舞。清晨6點鐘的鬧鐘緊促地傳達著遲到的信息，所以我只能在車上細品。一小口一小口地讓盒子見了底，每一口都讓米粒兒久久地與唇尖相觸，讓那溫柔的觸覺與永恒的溫度永遠充斥著口腔的每一個角落。我仿佛吃的不是早餐，而是人間最暖最美的藝術品。
眼前的早餐開始恍惚，浮現(xiàn)出母親做飯的情景……
母親總被5點鐘的鈴聲喚醒，簡易快速地洗漱打扮后便開始為我做飯。此時，母親的`睡意和疲憊早已被驅(qū)逐，因為她說過，為我做飯是最幸福的事，但我知道她一定忍受著黑眼圈的折磨。加米、加水，隨后一碗雞蛋融入了被水泡得胖嘟嘟的米粒兒中，隨著鍋“嗞嗞”的聲響，母親手中的鏟子在空中一起一落，不斷重復，香氣四溢。母親顧不得早已發(fā)酸的胳膊和發(fā)尖細細的汗絲，似乎看到了我正香甜地吃著。她笑了……
是呀，米粒間的溫度，不正是母親對孩子滿滿的愛嗎？只有母親用心做的飯，才會如此讓人心醉、令人溫暖……再次看向氤氳著熱氣的早餐，一股暖流在心中流淌，是米粒兒的溫度，也是母親獨有的溫度……
溫度初中作文 37
從小到大，我牽過次數(shù)最多的手便是外婆的手。
或纖細或粗糙，明明是那雙最熟悉不過的手，卻一時無法用語言描述。唯一定格在我腦海中的，便是外婆手心冰涼的溫度。
外婆還住在老式弄堂的時候，無論一年四季，春夏秋冬，因為條件有限，她只能用手做洗菜、洗衣服等各種辛苦地家務。我與外婆同住弄堂的那段時光，正值寒冬季節(jié)。處在室外的自來水龍頭流出的水帶著深入骨髓的寒意，如針芒般刺入指尖。我總是逃得遠遠的，不到萬不得已的情況，從來不沾一點點涼水�？粗馄诺碾p手在刺骨的冷水中穿梭。一籃籃的蔬菜洗好，根根碧綠剔透；一件件的衣服洗凈，件件潔白整潔。在我印象中，外婆愛干家務活，冬天，她的雙手通常都是通紅冰冷的狀態(tài)。每當洗完后，她的臉上永遠都是那抹我熟悉的笑容。我想牽外婆的手，外婆卻總是把我的手放進她溫暖的口袋，攬住我的肩，告訴我：“外婆的手涼�！�
樹枝上長出新芽，漸漸茂密，后又被歲月染成金黃，片片凋零。如今，外婆搬進了大城市中，搬入了我家隔壁小區(qū)。按上了空調(diào)等其他現(xiàn)代化的電器，洗衣服也不用手洗了�？墒且坏蕉�，外婆的手還是同住在簡陋弄堂時一樣涼。我問起來，她總是笑呵呵地說在弄堂住習慣了，手也涼慣了。我找到桌邊的'空調(diào)遙控器，打開了空調(diào)，“外婆，冬天天氣冷要開空調(diào)，你的關節(jié)不好，別省錢啦�！蔽艺J真地說。“好，好�！彼�是笑呵呵地回答我�？晌抑�，等我離開后她就會偷偷關掉。
弄堂拆了，一去不復返，外婆手心的溫度卻始終沒變。每個月，總說自己腦子糊涂的外婆，總會到我家給我零花錢讓我花，不管我如何拒絕，她總“千方百計”地找到藏錢的位置，回家后一個電話告訴我錢的位置，并囑咐我多買點自己喜歡的。
外婆，我還會一直幫你打開空調(diào)，一直牽著你的手，不管多涼，感受你手心的溫度和對我無私包容的愛。還有，我盼望著下次牽你的手時，心是暖的，手，也是暖的。
溫度初中作文 38
我的父母每天都要起早上班，早上叫我起床的差不多就是鬧鐘了。父母的陪伴可以說是少之又少的。隨著年齡的增長，從前的"月下時光"和父母在一起的快樂時間似乎沒有了。直到那句話的吐出，那杯水的出現(xiàn)，我知道如何形容父母對我的感情--點點滴滴的.細節(jié)--愛。
那天，我照常放學騎車回家。到家后，我口渴至極，那時，我是多想有水直接"吞"下去�？上В却业氖悄遣蝗菀讻龅臒崴�。于是晚上我有一句沒一句的向父親抱怨了一會兒。也是從那天開始等待的事物也變了。
又是一天，天氣悶熱的不行，騎車回家的我已累得汗流浹背，回到家時，父母也出去干活去了。我掃了一眼家中，"啊，水!"我和姐姐看到目標，沖了過去。這誰好甜呀!當時的涼白開多么美味。休息了一會兒，我們就去學習了。不一會兒，父母就回來了。我并沒有發(fā)現(xiàn)什么什么異樣。說來奇怪，連續(xù)幾天，天氣都是悶熱的，回家后的第一位"迎接者"都是我朝思暮想的水。接下來的幾天，"迎親團"也增加了"新成員"新鮮的水果。一日復一日，我也習慣了"迎親團"的熱情招待。開始的疑惑也沒了蹤影，隨著天氣的變涼，那杯水的溫度也緩緩增加。
那天，我回家比以前都要早，回到家時又習慣似的去喝水，當握到滾燙的杯子把手時，我喊了一聲："哎呀!"連忙放下手中的杯子，感到十分不解。半晌，我才如夢初醒。那杯水的滾燙與從前溫度的適宜……心中暖暖的，又一股熱潮涌入心房。一杯杯的水，每天都為我們準備，而一切，卻因為我不知多久前的抱怨。
因為我的一句話，使父母操心，為我準備。因為一句連我自己都沒有注意的話，被父母牢掛心中。
一杯水的溫度，從夏天到冬天，原來，一直都是暖的。
溫度初中作文 39
那是一個雨夜，對于別人來說只是一個普通的夜晚，但對于我卻有著特殊的意義，因為在這個夜晚，有一張素描紙散發(fā)著溫暖我心靈的溫度。那天上午，美術老師讓我們買一張素描紙，用來辦手抄報�？晌抑钡酵砩喜畔肫疬@件事。我急忙走到爸爸媽媽身邊，著急地說："老師讓我們買一張素描紙，我忘記買了，怎么辦��？"正在看電視的爸爸放下遙控器，語重心長地說："沒關系，帶一張白紙就可以了，等辦完了再買一張照著抄一遍就行了。"這可不行，我一直都是最聽老師話的好學生，怎么能不安老師的要求去做呢？于是我就和爸爸爭論起來。這時，只聽"砰"的一聲，我們才停了下來，原來是媽媽關門出去了。我不知道媽媽干什么去了，而爸爸有些生氣地說："這孩子，看看你把媽媽氣走了，你自己看著辦吧！"說著關上了電視機。屋里鴉雀無聲，只有鐘表在"噠噠噠"響著。五分鐘過去了，媽媽沒有回來，外面的雨"淅瀝瀝——淅瀝瀝"地下著；十分鐘過去了，樓道里依然毫無聲響，"嘩啦啦——嘩啦啦"雨好像下得更大了；直到十五分鐘過后，樓道里才傳來"咚咚咚——咚咚咚"的腳步聲。我連忙打開門，�。∈菋寢�！雖然媽媽全身濕透了，臉紅紅的，還不停地呼呼喘著粗氣，但她臉上還露出一絲甜甜的微笑。媽媽連忙從懷里掏出一張嶄新的素描紙，親切地對我說："是這一種吧？"我不好意思地說："是的.，是的！"媽媽說："孩子，記�。阂院�，自己的事情要自己做。"我認真地點點頭。我輕輕地撫摸著這張潔白又干燥的素描紙，仿佛看見了媽媽為了買紙而在風雨中奔波的身影，那身影是如此著急，如此匆忙——我分明感受到了這張素描紙所散發(fā)出的溫度，更深深感受到了媽媽的愛。（指導教師：余永亮）
溫度初中作文 40
人生就像溫度計，時而升溫，時而降溫。
——題記
當?shù)谝恢α鴹l抽出新芽，我感到春天的溫度，當?shù)谝欢漉r花嬌然怒放，我感到夏天的溫度；當?shù)谝淮蔚母冻霁@得回報，我感到秋天的溫度；當?shù)谝黄┗ㄆ脸尸F(xiàn)，我感覺到冬天的溫度，生活在如此美妙，時時刻刻充斥著溫度的世界中，突然意識到我已離不開你——溫度。
被窩的溫暖度
拖著疲倦的身子邁進家門，看著溫馨的.大家，想起房間里冰冷的被窩，不禁打個寒噤，正在泡腳準備和寒冷作斗爭之際，耳畔傳過來媽媽的聲音：“今晚到我房間里來睡�！彪S即我興沖沖地沖進媽媽房間鉆進了被窩�！巴�，真暖和！頓時我仿佛回到媽媽的肚子里，在溫暖的海洋中蕩漾。這時，媽媽將她的腳伸過來暖我……
這被窩，是那么輕，卻又那么重，它包含著母親對我的愛，這愛是那么平凡，卻又能折射出人間最美麗的情感，原來被窩的溫度就是親情有溫度……
開水的溫度
“唉，我打水又去晚了，一滴開水都沒有打到�！拔以趯嬍覉笤沟�。這時大家都看到我愁眉苦臉的神情，紛紛拿起各自的水壺一點點地往我盆里倒。沒一會兒，盆里溢滿了水，當我把雙腳伸進去，一股濃濃的暖流從我的腳底涌上心頭，由表而里地暖透了我整個人。
原來，開水的溫度就是友情的溫度。即使不言不語，卻包含著淳淳的關愛……
微笑的溫度
窗外飄零著純潔的雪花，整個世界銀裝素裹，我極不情愿地爬起身來去買早點，大街上幾乎每個人頂著一個紅得發(fā)紫的臉龐匆匆往來，使人倍增寒意，走到一家拉面攤，卻看到店主笑吟吟地問我：“小姑娘，想吃什么？“望著他那洋溢了溫暖的臉，我頓時也覺得暖了三分，捧著一碗熱氣騰騰的面，想起他的笑臉，頓里這個冬天，再也不冷了……
原來，微笑的溫度就是關愛的溫暖，即使是寒風凜洌，我也倍感溫暖。
這偌大的寰宇里的溫度璀璨了我的整個星空，只想說我已離不開它們，愿能在今后的人生軌跡中，這溫度以及包含的愛能伴我前行。
溫度初中作文 41
昨天，我發(fā)高燒，頭很昏，一直躺在沙發(fā)上。
爸爸發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒以后，給我吃了感冒藥和消炎藥，并拿出溫度計，給我量體溫，那時的我感覺心里曖曖的。
晚上，我渾身還是不舒服，還不停地起來上廁所，要么就是從夢中驚醒，一晚上就起來了十幾次。每醒來一次，爸爸就會問我：“怎么了，又不舒服嗎？”那時的我感到一股暖流涌上心間。
這股暖流緩緩地在我心里流淌著。我不答話，只是搖了搖頭，因為我不想讓爸爸擔心，他已經(jīng)很累了。每天都天很忙，受人之托，公司里的事……還有許多想不到的事情要他親自去做�，F(xiàn)在，爸爸的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了幾縷銀色的白發(fā)，此時我的心里，感覺澀澀的、酸酸的，爸爸這么疲勞，最需要的就是充足的睡眠，可是為了我，一晚上他就醒了幾次，第二天還要早起，我真為他擔心……
第二天早上，爸爸還是不放心我，執(zhí)意要帶我去醫(yī)院檢查，幸好醫(yī)生把好消息帶給了我們：我的燒已經(jīng)退了。知道了這個好消息，爸爸打結的額頭松開了，嘴角不由得露出一絲微笑…….病愈后的我心情好了許多，但那股暖流去在我心里久久地淌著，這枚獎章應該獎給一直關心我的爸爸啊！
爸爸的那種愛多年以來這么延續(xù)著，不停地滋潤著我。還記得那次我準備去春游，卻發(fā)現(xiàn)水壺不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻，“該怎么辦呢？”突然，爸爸說：“兒子，怎么了？”“我去春游要用的水壺不見了！”我非常地焦急，“不行我就用飲料瓶吧！”我正準備去拿飲料瓶，爸爸就把我攔住了，“兒子，喝飲料可以，但不能用飲料瓶裝水，這樣不衛(wèi)生。我把我的`水壺拿給你”。說著，就把一個充滿著愛的水壺那給了我。我喝著水壺里的水，心里暖暖的……
有的人喜歡把愛比作棉花糖，細嚼之下更能回味，而我更喜歡那種溫度計的感覺，暖暖的……
爸爸，謝謝你這么多年來對我的照顧，我會把您的愛像溫度計一樣，永遠地夾在心中。
溫度初中作文 42
在生命中，有一種溫度，衰于艷陽的焦躁，暖于秋風的清冷，讓你于失意的寒潮中感受到無限的溫暖，于失望的冰川中感受到陣陣暖意。這種溫度，是最好的火候；這種溫度，是母愛的溫度。
那是一個深秋，凜冽的寒風掃盡了之前的溫暖，隨枯葉飄落下幾絲冷意，頭頂?shù)奶炜毡蝗境赡�，壓抑得人喘不過氣。我滿心歡喜地來到公告欄旁，期待著看到自己在歌唱比賽上驕人的成績。我急切地搜尋著榜單上的名字，一遍、兩遍……找遍了每一處角落，卻一無所獲，恐懼與失落隨即涌上心頭。我終于還是落選了�！斑恰钡囊宦�，天空中有驚雷劃過，亦是我的夢頹然隕落，大雨應聲而下，敲打在我呆滯的身影上。狂風怒號，傾盆雨落，我已感受不到任何溫度，只剩心中的希望被寒雨一層層冰封。那一刻的我，如同一片被拋棄的落葉，被從樹梢狠狠摔下。
我甚至不知道自己是怎樣回了家，只記得令人難忘的身心俱疲。淋雨之后，我便發(fā)起了高燒，心也好似墜入冰窖，不帶一絲溫度。母親衣不解帶地照顧我，噓寒問暖，每天準備可口的飯菜。我卻味同嚼蠟，食不知味，心中再也泛不起一絲漣漪。
那天，母親從外面買菜回來，我上前幫忙。當我無意間碰到媽媽的'手時，那冰冷的溫度使我一顫——母親的手，竟比我這個病人還涼。那一瞬間，聽著窗外淅瀝的雨聲，我忽然明白了母親這些天的辛苦、忙碌。她為了我在寒冷的秋雨中奔走，卻換來我的沉默�？杉幢闳绱�，她一直在背后為我默默付出、默默鼓勵。她才是我希望的源泉。我握住母親的手，依舊那么涼，卻仿佛有一股暖流融化了我冰封的內(nèi)心，帶給我無限的溫暖和希望。這是母愛的溫度。
從那以后，我又開始努力練習唱歌，想著母親，心中便沐浴著母愛的溫度，便有力量與希望去融化一切困難的冰川。母親也默默地陪伴著我。終于，我在歌唱比賽中取得了驕人的成績。領獎那天陽光正好，溫暖得像母親的溫度。
母愛的溫度，最好的溫度。
溫度初中作文 43
在我漫漫的的人生道路上，多少次的溫暖涌上心頭，觸動了我最柔軟的地方。是你，在我一籌莫展時為我撫平了心中的焦躁;是你，在炎炎夏日中為我送來了一縷縷涼風;是你，在嚴寒大雪中令我感受到了別樣的溫暖。人們都說飲水思源，你的出現(xiàn)讓我領悟了愛的重量，體會到了愛的溫度。
一場突如其來的大雪，落在了我童年的冬季里，勾起了我遙遠的記憶，一朵潔白的雪花在我記憶的田野上綻放出絢麗的光彩。
雪，飄飄灑灑地落在了大地上。冬日邁著寒冷的步子進入了我們的生活，窗外寒風呼呼大作，墻上的老掛鐘煩人的滴答滴答，敲響了七下。母親把我從睡夢中叫醒，我極不情愿地從被窩中爬出，穿衣、洗漱、吃飯，我背起書包去上學。剛走出門口就被屋外的風雪堵了回來，央求著母親，“媽，你去送我吧，你看都快遲到了�！焙靡粫赣H才答應，她從屋里推出了那輛年代久遠的自行車，我們便裹在了風雪中，大風呼呼地從坐在車后的我的`耳邊飛過，我真切地感受到了媽媽前進的吃力，靠著母親的背，我感到了母親的溫暖�！暗搅恕蹦赣H把我放下來說，要好好學習，我走了，望著母親遠去的背影，我永遠忘不了寒風凜凜中母親頭上出現(xiàn)的晶瑩的汗珠，此刻，我明白了母親的溫度是極高的溫度。
中午放學我回到家，桌上放著的紙條告訴我：“孩子好好吃飯，媽媽上班去了�！毙⌒牡卮蜷_飯碗，熱騰騰的氣息撲面而來，心中涌起絲絲感動。
晚上，臺燈下我正在奮筆疾書，偶然間一抬頭，母親端著一杯熱牛奶迎面走來，歇一會吧，喝杯牛奶，補充點營養(yǎng)。溫溫的牛奶，滑入肚中，暖暖的。這一刻我再次感到了母愛的溫度。
雄鷹翱翔，是你給了他翱翔的翅膀;魚翔淺底，是你給了他弄潮的力量。我直面挫折，敢于拼搏，是你在我身后搖旗吶喊，在你身上我感到了母愛的溫度，感受到了別樣的溫暖。
溫度初中作文 44
每一棵大樹的成長，既要吸收陽光也要包容寒風雷雨�！}記
中學生活一日日地枯燥地翻炒著，卻總有令我刻骨銘心難以忘卻的回憶牢不可破地粘在我的心里。使我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來青春也有溫度。
冬天的寒風冷又刺骨，沒有陽光的出席天空只有一望無際的灰白色。盡管空氣中飄灑著清冷的雨滴，我們也還是要上體育課。一圈接一圈地奔跑著。風襲過我們的臉龐，是冰冷的、是無情的，猶如沒有聲音的巴掌拍打在臉上。
我的心臟跳動著的聲音回想在我的耳畔，膝蓋上的大片淤青讓我感受到強烈的同感，我拼命的喘息卻不敢停下自己的腳步，我拼命地喘息卻不敢停下自己的腳步，喉嚨干得好像要撕裂開來。我們在操場上飽受著寒風的欺凌，風透入我的心。我感受到了青春的溫度，是冷的。
抑制不住自己忐忑的心，我還是選擇奔赴辦公室。穿過走廊，看見那道熟悉的身影，我堅定地走進去。
“老師我忘了好多知識點，這次的數(shù)學競賽我能不去嗎？”
“這事沒得商量，你肯定要去�！彼敛华q豫地拒絕了我。
聽見那冷漠的鈴聲，我緊張的走進考場。僵勁冰冷的手握著一把筆，我的心就像扯斷的毛線亂成一團，我努力讓自己靜下心來，重新思考整理一下思路吧！等我走出教室時，我發(fā)現(xiàn)自己通紅的臉，我感受到了青春的溫度，是溫的。
一路上不變的風景，黃昏里看見落日的身影，道上多是回家的行人，貨車和汽車奔走留下的'尾氣，我背著沉重的書包逆著風回家。走進家門，卻已是筋疲力盡，但拂面而來的竟是一股暖風，它似乎將我一身的寒意一掃而空。不必再去躲避寒風的侵襲，不去煩惱那道解不出的題，吃著熱氣騰騰的飯，頓時我感受到了青春的溫度，是暖的。
我感受著青春的溫度變化。多年后，回想此時的迷茫和執(zhí)著，原來青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。
溫度初中作文 45
母愛如水，溫柔而細膩。人人都知道，我們能夠出世是因為母親用盡全身力氣把我們生下來的。因為母親愛我們，所以她才有力氣，可，母愛的溫度是多少呢？
我記得，那次是在去年的夏天，我即將迎來期末考試，這次的期末考試可不一般，這是畢業(yè)考試，可千萬不能馬虎。老師們也希望我們都考一個令自己滿意的分數(shù)。于是，就有了我面前堆積如山的作業(yè)，我奮力地在草稿紙上寫寫畫畫，可，可是思路卡住了，向下進行不了了。本來就是在夏天，天氣燥熱，心情自然也好不到哪兒去，再加上最近學習的壓力和做不出這道題的煩燥，我撓了撓頭，心情糟糕到了極點，我開始深深呼吸，想讓自己平靜下來。
兩分鐘后，我慢慢安靜了下來，準備繼續(xù)做題，可是就在我剛剛提筆寫下了一道算式后，妹妹在外面拿著話筒大聲說起了話，我剛平靜下來沒多久的心情又煩燥了起來。我對外面的噪音開始變得越來越不耐煩，終于，我忍不住了，打開房門，對著在客廳里玩話筒玩得不亦樂乎的妹妹吼：糖糖！你玩話筒需要那么大聲嗎？你是專門來打擾我的嗎？我現(xiàn)在做不出題了，你滿意了嗎？能不能閉嘴！，說完，我又把房門狠狠地關上，來發(fā)泄自己煩燥的情緒。
又過了一會兒，我依舊沒做出這道題，媽媽進來了，拿著一把扇子做在床上，對我說：你很熱？心情不好？嗯。我回答，這道題就是做不出來了，怎么做都不行。心靜自然涼。媽媽只說了這一句，我卻懂了其中的`意思。媽媽在旁邊一邊給我扇扇子，一邊給我捋著思路。
我明白了，也做出來了，我繼續(xù)做著其他題目，媽媽在一旁給我扇扇子。一個小時之后，我把作業(yè)做完了，我長長地吐了一口氣：呼終于寫完了！我認為我能這么快做完的功勞在于媽媽，在這一個小時內(nèi)，媽媽一停沒停地給我扇著扇子，讓我涼快了下來。我轉頭看向媽媽，媽媽卻滿頭大汗，像是剛洗過一樣。
原來，母愛的溫度這么高！夏天炎熱時扇子扇出的涼爽，就是最愜意的母愛的溫度。
溫度初中作文 46
夏日的風卷來了陣陣熱浪，無頭無腦地撲向了陽臺上的藤架。
百香果的藤條爬滿了藤架，我頂著烈日修剪著這些枝條。衣服被汗浸濕，心里也越來越煩躁。
“剪這些有什么用！反正都是要結果子的！”我大吼著，手上的動作也加快起來，還剪掉了幾個長勢喜人的花骨朵。母親在一旁修剪著，慢條斯理地說道：“那些枝太老了，沒用了，剪掉了，其他的枝條才能長得更好。等結了果子，我做果汁給你喝�！甭牭侥赣H這么說，我也不好再說什么，只好繼續(xù)修剪。
夜晚，日光退去。隨著日光一起退去的，還有白天的燥熱。我慵懶地躺在陽臺上，聽著藤架上的葉子被風吹得嘩嘩作響，月光透過葉子灑在了地上。
“好一幅良辰美景！”我心想。
一個月前，我與母親打了個賭，如果我的考試達到了目標，那么她便帶我去我想去的地方。如果沒有達到目標，那么就要跟她回老家，幫外公外婆干活。我素來不愛干活，自然是不愿意回老家的。當我萬般努力，滿懷希望去查成績時，卻還是比目標低了兩分，我的心冷了下來，只好萬念俱灰地跟著母親回了老家。
回了老家后，母親并沒有比平日輕松，她不停地打理家里的`事務，照顧家里的人，還要在閑暇之時為我能喝上一口果汁而操勞。我知曉了母親的不易，心中倍感愧疚，我暗下決心，一定要達到自己預設的考試目標。
不遠處的動靜將我的思緒拉了回來，我定睛一看，竟是母親踩在一個搖晃的梯子上在修剪著藤條。天色很暗了，母親一手拿手電筒，一手拿剪刀，一會兒剪去枯葉，一會兒費力地把長得好的藤條搭到最高處，一會兒又把新藤接到藤架上。我趕忙過去幫母親扶著梯子，目光便停在母親布滿細密汗珠的側臉上。我心里明白，她做著這些我討厭的繁瑣的工作，只是為了能讓我喝上她親手收獲果實并釀造的果汁。
或許兩三個月后，我就可以喝上母親親手做出的百香果汁。我想，那果汁一定如母愛般炙熱，帶給我溫暖與甜蜜。
溫度初中作文 47
“愛無涯”不錯的，一個人要是沒有愛，就好比是沒有靈魂的空殼；一個社會要是沒有愛，就好比是失去齒輪的大本鐘，故世界上最不可缺少的就是愛了，而親人們的關愛，尤為重要。但年少懵懂無知的我們，往往不懂得珍惜親人給予我們的莫大的關懷。
雪一直下，放眼望去，白茫茫的一片。放學了，雪還是沒有停止的趨勢。做完值日，我便獨自一人往校門走去，半路上一陣寒風夾雜著雪花撲面地吹來，把我撲了個猝不及防，我不禁打了個寒顫。到了校門口，卻發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有來接我，取而代之的是爺爺和他老舊的電動車。他的身上已經(jīng)被雨雪打濕了，頭上還有幾滴晶瑩的細珠。但我并沒有在意這些，滿口都在抱怨著爸爸不來接我。爺爺面上含笑地對我說：“人家都放學了，你怎么出來得這么晚，把我都急死了�！薄拔易鲋等盏��！蔽衣唤�(jīng)心地說著，隨后便坐上了爺爺?shù)碾妱榆嚒Ｉ夙�，開車了。爺爺很胖，加上他又喜歡按喇叭，每次都會招來別人異樣的'目光，這時的我，臉全紅了，手都不知道往哪擱。路上，又是接連不斷的問話聲“學校里的伙食還好嗎？”“你吃得飽嗎？”“你現(xiàn)在坐在第幾排？是不是比較靠后？”……漸漸的，我開始有點不耐煩了，回了他一句：“學校里的一切都還好的，你別問這么多了行嗎！”
雪一直下，冰冷地刺入人心。雖然電動車開得不快，但是四面八方的雪花還是猛烈地向我吹來，手凍得沒有知覺了，耳朵也凍得發(fā)紅。突然，爺爺靠路邊停了下來，隨后拿出一件厚厚的棉襖，和藹地對我說：“這是奶奶給我買的新衣服，雪又下大了，天這么冷，來，把衣服披上！”望著這深綠色的厚棉襖，我凍僵的心突然回暖，漫天的雪花也仿佛有了溫度，頃刻間模糊了我的雙眼。
其實，在生活中，我無時無刻不在汲取爺爺對我的關愛，小時候是爺爺把我抱大的，現(xiàn)在每天吃的飯菜是爺爺精挑細選買回來的，他永遠都把最好的留給我。
永遠不要埋怨老人的嘮叨，這是他們對你的愛，這份愛會凝聚成溫馨的話語在你的耳邊留下難以抹去的溫度。
溫度初中作文 48
“唰"的一聲，一雙手就這樣自然而然的伸到了我的眼前。我抬起頭，看到了保持著伸手動作的父親，立刻將書包扔到了他的手中。
我的父親出身農(nóng)民，有著淳樸的性格，方方正正的國字臉上總是堆滿了笑容，一雙手大而粗糙，快五十歲了但仍腰板挺直，站在人群中倒顯得有些瀟灑英俊。
他平時工作繁忙，陪我的時間少之又少，而就在這短短的時間里，他做過最多也是最簡單的動作就是伸手了。
回家的路上是父親陪我最長的時間。他走在前面，邁著大步，走起路來簡直像飛一般，使我不得不一溜兒小跑才能跟上。見我追上，他回頭沖我笑了笑，淳樸氣息頓時撲面而來，他伸出手示意我去拍。不拍時他就會尷尬地將手收回，撓了撓頭，默不作聲的往前走。若拍了他簡直興奮得像個孩子，又蹦又跳，甚至還會表演幾個自創(chuàng)拳法引來大街上無數(shù)人側目，讓我無語，也因此這樣讓我再也不與他拍手。
拍手次數(shù)少了后，父親也漸漸放棄，一路上沒有了歡聲笑語。正當我以為這件事已經(jīng)過去時，父親卻突然停下了，興奮地將手機伸到了我的眼前。那是一張老家的照片，照片中的土地已翻新，各種各樣的農(nóng)作物播撒在田地中，田地旁的大樹隨風飄動著綠葉，而站在這樹下的，便是辛苦勞作后滿頭大汗的父親�！霸趺礃樱俊备赣H的話將我?guī)Щ噩F(xiàn)實，“等你回老家時，就能吃上新鮮的蔬菜了！”。我瞬間明白了父親最近一直不在的原因，望向他的'雙手，昔日本就有些粗糙的手，更因勞作而布滿粗硬的繭，掌面的紋路也更加干裂厚重，一時間我的淚水充滿了眼眶，抓起父親的手用力的握住，父親一愣，接著和我一起開心的笑了起來。
現(xiàn)在，我和父親仍保持著他伸手，我握手的簡單習慣，這簡單的動作不再讓我感到羞愧，而是聯(lián)系了我和父親之間的感情，我也開始感受從那雙手傳遞來的溫度，父愛的溫度。
溫度初中作文 49
因為有了愛，世界才變得可愛；因為有了熱情，事業(yè)才會有成；因為有了陽光，世間才會有溫度。心靈也是如此，正因為有了溫度，才變得善良與無私。
未來的大道將發(fā)生什么，你我無法預測。無論是布滿荊棘的山道，還是曲徑通幽的小路，我們都得走過。人與人之間的交流是很必要的，在交流之中必要的條件也是不可或缺的。懂得關愛，懂得了解，懂得感恩，會使你在交流的旅行中乘風破浪。
地震，那場突如其來的災難，使多少中華兒女備受苦難。他們失去了親友，失去了同事，失去了同學。從他們一開始無助與凄冷的眼神中，我們了解到了同情和關愛。隨著抗震救災的開展，我們再次感受到了感動，因為有了感動，從而帶動了行動。眾多的中華兒女與海外人士都紛紛捐獻愛心，都盡到自己的.微薄之力。是的，再大的災難，只要有億萬群眾的支持和幫助，也終究會挺過來。正是因為我們時刻保持心靈的溫度，我們的善意、良知、愛心才會久久相傳；正是這心靈的溫度，才使得受難群眾看到了希望的曙光。
有了熱愛生活的理念，你才會懂得怎樣去充實自己的生活。蘇軾的一生坎坎坷坷，多次被貶，但仍富有遠大的理想和對未來的信心。正是他不畏艱險，保持著樂觀向上的態(tài)度，于是便留下了傳唱千古的《赤壁賦》和許多英勇豪滿邁的詩歌名句。還有，李白雖滿腹才華，但終未被重用，即使這樣，他依然吟唱出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨阎�。同樣，司馬遷雖受辱刑，但仍堅持不懈努力寫作，最終成就了名垂千古的《史記》。因此，我們應該懂得不論做什么事，都應保持心靈的溫度。
讓我們伸出溫暖的手，去緊握求助的手；讓我們邁開輕快的步伐，去迎接明天的一切；讓我們敞開自己的心靈，去接受陽光的普照，來保持我們心靈的溫度，讓熱愛充滿內(nèi)心，讓愛灑滿人間的每個角落。
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