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重逢初中作文(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的重逢初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
重逢初中作文1
還記得我上二年級時候發(fā)生的一件令我終生難忘的事，你們也想知道吧？那就聽我慢慢道來。
那時媽媽騎著車帶著我去俱樂部旁交電話費，正好路過東區(qū)的一條兩旁長著郁郁蔥蔥的桐樹的小道，我們邊欣賞東區(qū)的`風(fēng)景，邊緩慢地行駛著。忽然，老媽雙眼一亮，對我叫道：“堯堯！快看！有一只不會飛的小麻雀！”我聽了，趕緊催媽媽領(lǐng)我看。我們便趕緊跳下車，懷著疑惑的心情朝小麻雀所在地奔去。
一到了小麻雀身旁，我興奮得頭突然熱了起來。媽媽叫我把小麻雀逮住，但我像遇到了黑熊一樣，一動也不敢動，還有點想退縮。媽媽問我：“咋回事，咋不敢動了？”我的心里毛毛的，說：“我害怕。”“看你那樣子，連麻雀的不敢捉，真不像個男子漢！”媽媽只好自己逮。我也不知道怎么回事，越靠近小麻雀我就越害怕，可能是我從來就沒有接觸過這種東西的緣故吧。
交完電話費以后，我問爺爺小麻雀該怎樣處理，爺爺?shù)幕卮鹆钗掖蟪砸惑@，竟然讓小麻雀自生自滅！其實我也知道，我們?nèi)耸俏共换钏模枰膵寢�，只有它的媽媽才能教會他捕食、教會他飛翔。我和姐姐只好接受現(xiàn)實，懷著悲痛的心情把小麻雀送回了原來的地方。這時，一只比小麻雀大很多的大麻雀如饑似渴地飛到了我們身邊，嘰嘰喳喳地叫著，看起來很焦急的樣子。
我和姐姐像是被別人控制了一樣，不由自主地把小麻雀放下來。小麻雀見到了老麻雀后十分依偎著它。我似乎明白了，那只大麻雀原來是小麻雀的媽媽。我和姐姐十分高興，因為小麻雀和它的媽媽重逢了。正當(dāng)我們高興時，麻雀媽媽突然飛了過來，企圖攻擊我們，我和姐姐連滾帶爬地跑了回去，她一定把我們當(dāng)敵人了。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起老麻雀和小麻雀重逢時那失而復(fù)得的激動時，我就感慨萬分，如果當(dāng)時我沒那么頑皮，它小麻雀母子是不是就不會受到傷害了！這件事深深地印在了我的腦海里，到現(xiàn)在還不能釋懷呢。
重逢初中作文2
話說龜兔賽跑之后，免子覺得大失顏面，便向烏龜下了“挑戰(zhàn)書”：一個月后再進行一次比賽。接著，它找了個地方躲起來，每天都進行各種各樣的艱苦鍛煉：長跑、劃船……以備雪洗上一次的“恥辱”。而烏龜呢!它在干啥?自從上次取勝后，便一古腦地鉆進了自己的小屋，整天丁丁冬冬地，不知在敲打著什么。
一個月過去，兔子滿懷信心地去“迎戰(zhàn)”烏龜。觀眾們?nèi)酝婆e猴子為裁判，另外又聘請兩只小黃雀為追蹤記者。比賽快要開始了，猴雄判先將比賽規(guī)則公布了一下：比賽分為陸地和水路兩項，誰先到達終點，誰就是冠軍。說完，把發(fā)令槍一舉：“預(yù)備。”“砰!”兔子飛快地跑出起跑線，漸漸消失在大家面前，而烏龜還在慢吞吞地穿著一雙帶有滑輪的鞋，戴上一副奇怪的眼鏡，最后又系上一條后面有兩個圓球的“皮帶”。穿戴完畢，它輕輕碰了碰腰前“皮帶”上一個突出的圓點，只聽見“倏”地一聲，眨眼的功夫，便不見蹤影，驚得大家半天合不上嘴。一會兒，烏龜輕輕地超過了兔子，它很快來到了河邊，脫下“裝備”，“撲通”一聲跳下水。可到河中心時，體力不支，竟在河里撲騰起來。
這時，兔子也趕到了，跳上船，飛快地劃了起來。它看見水中撲騰的烏龜，心想：我該不該去救它呢?救了它，就浪費了我的時間；不救，它也沒事(追蹤報道的.黃雀會請來救護隊的)。不救吧，不!還是救他一把。想到這里，兔子把烏龜拉了上來，又迅速向終點劃去。好久，才劃到岸邊，勝利就在眼前：我是不是把烏龜一起帶上岸呢?好吧，就這樣。它挽起烏龜一齊向終點走去。
一到終點，大家都熱烈地鼓起掌來，原來小記者們已經(jīng)將所見所聞作了現(xiàn)場報道。這時，猴裁判宣布比賽結(jié)果：冠軍是烏龜和兔子。話音剛落，烏龜感動得哭起來，兔子會心地笑了，而大家的掌聲更加熱烈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄蕩在森林的上空……
重逢初中作文3
當(dāng)我拖著年邁力衰的的身體在返鄉(xiāng)途中踽踽而行，我再也不能抑制住激動的淚水，凹陷的兩頰淌過從混濁雙眼溢出的兩行清淚。我的身體不住地抖動著，撫今追昔，我的戎馬生涯是崢嶸歲月的長河中永不停息的激蕩兇險的浪花，如今我終能如愿乘上孤獨輕浮的小舟駛向與家鄉(xiāng)重逢的彼岸。昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。
我蹣跚在崎嶇的山路，邊關(guān)漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)關(guān)漸近。眼前只有漫天紛飛的雪花獨舞于天地間，腳下的路已完全被雪侵占、覆蓋，任憑殘缺的記憶怎么翻騰回溯也摸索不出一條清晰完整的歸鄉(xiāng)路來。那對于我曾是多么熟悉的一條路�。�
只記得那是鶯飛草長的盎然場景。當(dāng)時狼煙四起，陣陣號角聲激勵我保家衛(wèi)國的意志，我毅然決定踏上這條征途。柳絮飄飛，似在向我招手送別。我懷著對家鄉(xiāng)的無限眷戀離開了。到了戰(zhàn)地，戰(zhàn)爭生活并不如我所想的那么輕松。生活艱苦讓人難以忍受。戰(zhàn)士們整日幕天席地，采薇而食，秣馬厲兵，枕戈待旦，怎敢有一絲松懈。戰(zhàn)場上的拼殺讓我觸目驚心，而我只能選擇愈戰(zhàn)愈勇。夜以繼日的'廝殺令我疲憊不堪，我沒有一夜不思念我遙不可及的故鄉(xiāng)，我親愛的家人。那是我的精神寄托。而如今，我面前的可不就是我日思夜想念念不忘的故鄉(xiāng)嗎？
昨日與兄弟出生入死的緊張場面還歷歷在目，稍不留神就戰(zhàn)死沙場的擔(dān)憂令我心有余悸�，F(xiàn)在我踏足在家鄉(xiāng)溫柔故土，再次呼吸著親切而遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)味道，重逢著家鄉(xiāng)的一切，恍如隔世，有種不真實的感覺。我支離破碎的記憶早已不能拼湊出家鄉(xiāng)的全景，只是印象中，我曾經(jīng)留下無數(shù)腳印的這條小路旁，種了一株幼小的樹苗。與它離別之時，它剛剛伸展出嫩綠柔軟的葉芽兒，如我出征時朝氣蓬勃的青蔥年華。而這棵在風(fēng)雪中戰(zhàn)栗的光頹頹的樹干，想必就是當(dāng)年那株樹苗吧。它變得如此脆弱頹唐。木猶如此，人何以堪？
曾設(shè)想無數(shù)與家鄉(xiāng)重逢的情景，怎料到是這般凄涼�；貧w故土的喜悅讓我身心不再疲憊，恍若重獲新生，但眼前物是人非，人去樓空卻讓我莫名哀婉憂愁。親愛的故鄉(xiāng)，與你重逢，你是否還記得我，肯包容我？
行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！
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