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初中的美麗作文

時(shí)間:2022-11-13 05:07:19 初中作文 我要投稿

初中的美麗作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中的美麗作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的美麗作文匯編八篇

初中的美麗作文 篇1

  人們常說,夢想,是遠(yuǎn)處的燈塔,指引著人們前進(jìn)的方向,夢想,是一雙無形的翅膀,總是不停的給予人們飛翔的力量。我,也有許多夢想。

  我,想成為一名醫(yī)生,懸壺濟(jì)世,救死扶傷,讓那些窮苦的人也能走進(jìn)病房

  我,想成為一名教師,用辛苦的付出,培養(yǎng)眾多的學(xué)子們,使他們成為國家的棟梁;

  我,想成為一名科學(xué)家,把那些渴望探索的孩子們送入太空,讓他們零距離的看看星星的模樣;

  我,想成為一名工匠,建造更多的'住房,讓那些流浪的人們無論在何處,都像回到了自己的家鄉(xiāng)。

  我,更想成為一名全能的工程師,讓綠色染遍荒山,霧霾不再遮蔽太陽;讓黑黑的、沉寂的河水變得清澈,魚兒歡快的在水底徜徉;讓萬木自由的生長,風(fēng)景從此不再盡是白楊!

  在爺爺?shù)墓适吕,他們那時(shí)都很清貧,但卻沒有迷茫;在父親的故事里,他們雖然相對富足,但卻常常為失去的美麗和單純而彷徨。如今,我們享受著他們辛勤付出后的取得的成果,也一定有能力有條件回報(bào)他們一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。雖然每個(gè)人都有著不同的夢想,但建設(shè)一個(gè)美麗的中國一定是大家共同的愿望。夢中有了美麗,思想就會閃光,有你,有我,有他,我們一起行動的交織,美麗的中國就一定不只是夢想!

  神七飛天,蛟龍?zhí)胶,就是因(yàn)橛辛藟粝,從前那些神話般的傳說才不再是遙不可及的奢望;因?yàn)橛辛藟粝,我們?chuàng)造了霓虹交錯(cuò)、美如仙境的人間天堂;因?yàn)橛辛藟粝,我們才能早晨還在南國,晚上已經(jīng)到了北疆。今天,同樣因?yàn)橛辛藟粝,我們的天空一定會變得和從前一樣的蔚藍(lán),不再被沙塵染得昏黃;社會變得和諧,邪惡再不敢欺壓善良,讓爺爺奶奶們重新見到他們年輕時(shí)的風(fēng)光!

初中的美麗作文 篇2

  人們都知道,水自古以來就是人類賴以生存的寶貴資源,人類保護(hù)家園,卻不愛護(hù)水。我們家鄉(xiāng)的東湖。也受到了嚴(yán)重的污染。

  過去的東湖,每到春夏,兩岸紅花綠草。垂柳絲絲,就像亭亭玉立的少女正在梳理那細(xì)長柔軟的頭發(fā);花兒笑盈盈的,在微風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭,姿態(tài)萬千,風(fēng)情萬種,花叢中“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!弊屓瞬唤肫稹包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!钡脑娋洹|湖的水更是清澈見底,陽光灑在湖面上,波光粼粼,閃閃爍爍,令人目眩。水中的魚兒歡快的追逐著,嬉鬧著,不時(shí)交頭接耳,竊竊私語。

  可是,現(xiàn)在的東湖呢?它的美麗消逝了,兩岸的樹木所剩無幾,幸存的一些也都落了葉,光禿禿的,就像生病的老人,又干枯,又沒勁兒,兩岸的花草也不再那么生機(jī)勃勃了,它們垂頭喪氣,沒精打采地望著散發(fā)著一陣陣臭氣的東湖水。只見湖水上面一些泡沫和垃圾正在盡情地游泳,湖水又黑又臟,水里的魚大半都死了,只有一些生命力強(qiáng)的魚兒還在水里掙扎著,有氣無力的。湖水死一般的寂靜。

  不只我們東湖受到了污染,其他河流也受到了嚴(yán)重的污染。上海的母親河黃埔江,1958年之前是一條水質(zhì)清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開始受到污染,1963年開始出現(xiàn)為期22天的黑臭期,1988年上升到長達(dá)29天,占全年約三分之二,水質(zhì)不合格江段占64.5km,占全長113.5km的56.99%。

  罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?毫無疑問,罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟!附近?居民貪圖方便,把垃圾一堆堆往湖里倒。附近的工廠為了致富,亂砍樹木,把污水往湖里排……人類!醒悟吧!我們的地球太可愛了,同時(shí)也太容易被破壞了。

  我們要杜絕河流污染,節(jié)約每一滴水,保護(hù)動物植物,維持生態(tài)平衡,這樣才能保護(hù)好我們地球。水是用錢買不到的,別讓地球的眼淚成為世間最后一滴水。

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的未來,為了使人人都生活在美好的環(huán)境中,只有人人參與保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境,樹立環(huán)境意識,自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,防止環(huán)境污染,這樣我們才能擁有一個(gè)真正的美好生存空間。

  ……

初中的美麗作文 篇3

  殘斷的石塊,不敗的古蓮,看似平靜的湖面掩飾不住我所經(jīng)歷過的滄桑。亭臺樓閣,小橋流水,繁華的一切都在一場大火中灰飛煙滅。如你所見,我便是圓明園了,F(xiàn)在的我雖滿身是傷,卻依舊有著一段美麗的經(jīng)歷,那時(shí)的我光彩無比……

  我那時(shí)的主人是大清帝國的統(tǒng)治者。最初的我不過是一位皇子的寢宮,看這似乎我并不會有多大出息,可一次邀請改變了這一切,這就是我主人向他父親的邀請。主人的父親在我這第一次見到了他的孫子,也是我未來的主人,他們祖孫三人在我的牡丹叢中一同度過了愉快的一天。我至今仍記得主人父親那飽經(jīng)滄桑的臉上露出的發(fā)自內(nèi)心的.笑容,他那時(shí)的表情儼然不像是一位古稀之年的當(dāng)朝之君。這或許就是歸元吧。沒過多久,主任的父親就駕崩了;饰辉谖已劾锖茏匀坏貍鹘o了我的主人,這雖在當(dāng)時(shí)轟動一時(shí),但我心里卻清楚得很——是因?yàn)槟谴窝垼且驗(yàn)槲覞M園的牡丹,是應(yīng)為我那未來的主人。我的主人在位時(shí)不斷的擴(kuò)建我,他從紫禁城搬了出來,住在了我這里。我因此而感到自豪萬分。他不斷地?cái)U(kuò)建我使我成為了真正的皇家園林。我的主人在我這扮演各種職業(yè),他是位好皇帝,但也想擺脫作為皇帝的束縛。而他喜歡我則正是因?yàn)槲夷芙o他他所需要的快樂和放松。

  可是不久,我的主人因過度勞累并服用了過度丹藥而死在了我這里。我在些許悲痛中迎來了我的下一位主人。這是一位年輕的皇帝,他帶著他的霸氣登上了皇位,可他也是一位優(yōu)秀的皇帝,在他的統(tǒng)治下大清帝國很快達(dá)到了鼎盛時(shí)期。他又不斷的擴(kuò)建我,給我增添了許多宏偉的建筑——大水法,遠(yuǎn)瀛觀,方外觀,海晏堂……這時(shí)的帝國強(qiáng)大無比,可誰知就在我的主人沉醉在他的這一系列壯舉之中時(shí),周圍的國家卻在迅速發(fā)展。

  再后來,隨著帝國主人的不思進(jìn)取,國外的軍隊(duì)侵占并燒毀了我,我在那場大火里掙扎了五天五夜,僅剩下的一些石料,建筑也被人們破壞,搶奪,最終的我只剩下了現(xiàn)在這一堆亂石。

  我擁有著一段美好的經(jīng)歷,那時(shí)的我光彩無比,盡管現(xiàn)在的我已殘敗不堪,但我仍會驕傲地回憶那一段美好的回憶。

初中的美麗作文 篇4

  大家好!大家知道婺城大橋嗎?如果不知道就讓我來給你們介紹介紹吧。

  婺城大橋兩旁長著漂亮的花草,大橋旁還造起了高樓大廈。東邊有一座婺城中學(xué);南邊有一個(gè)婺城小學(xué);北邊還有許多美麗的花草樹木,是一個(gè)大公園;西邊有一條小河,河兩旁還有幾條小船。

  我站在橋中間往下看,看見了倒映在水里的婺城大橋,再往下看就看見了大大的石頭和小小的沙子,再看就可以看見我們自己倒映在水中的影子。河水是那么清澈、透明。我還看見婺城大橋下游有一條鐵路,造鐵路的工人叔叔很辛苦,我有機(jī)會的話真想拿一瓶水給他買喝。那些工人叔叔為我們造鐵路非常辛苦,我們一定要謝謝他們。

  聽了我的.介紹,大家現(xiàn)在了解婺城大橋了吧?如果有機(jī)會,你們可要來瞧一瞧,看一看哦!這美麗的婺城大橋。

初中的美麗作文 篇5

  黛色煙瓦的文化美

  瓦是古城的眼睛,那深邃的目光見證了一個(gè)個(gè)光陰故事,只是歲月無情地風(fēng)化了,將這永恒深深刻進(jìn)了瓦片。片片暗玉般的瓦片點(diǎn)綴在屋上,楚楚動人。也許她為元代畫家黃公望的“富春山居圖”那淡雅的色彩和浩然的氣魄而折服;也許她為那位在風(fēng)云變幻中飽經(jīng)滄桑的松禪老人翁同和,一生在宦海中沉沉浮浮的跌宕命運(yùn)而憂傷;也許她為柳如是這一位風(fēng)流奇女能歌善舞又擅長字畫,最終抑郁自縊而香消玉殞感到惋惜……

  如煙如夢,皓月流銀,靈巧精致而不矯揉造作,她沒有流光溢彩的色澤,沒有光潔平滑的瓦膚,但正是從她那古樸凝重、粗糲不平中,我們看到了常熟深厚的文化底蘊(yùn),那片片黛色的江南煙瓦,在雨中燃燒著歷史,熠熠火花點(diǎn)燃了人們心中的記憶。

  濃妝淡抹的自然美

  溪水淙淙,翠木蔥蔥。常熟有著畫山秀水般的神韻。虞山巍巍,這座“福山”已成為古城的.守護(hù)神。虞山是善變的,沉浸在黃澄澄的曉霧中的朦朧美,隱沒在霏霏雨絲中的神秘美;彩蝶飛,雙燕棲,纏綿而又柔情;柳絮飄、蛙蟬鳴,豪爽而又奔放;落葉卷,雁南飛,成熟而又睿智;銀花舞,梅傲寒,剛勁而又內(nèi)秀。虞山,這位披上嫁紗的美人,美得讓人心醉。潺潺溪水,汩汩而流,聲如玉,色如空,兩岸的磐石驚嘆于那靈動的曲線,收起了自己的尖角利爪,碧瑩瑩、藍(lán)幽幽的溪水如絲如帶,穿梭于靜謐的山林間,圣母般蘊(yùn)育著生靈。

  愈品愈濃的歷史美

  古樸清雅的方塔別致、悠久,飛檐四角微翹,弧度優(yōu)美。紅與黑相互配合,足可見其歷往的浩劫、滄桑。風(fēng)乍起,夕陽斜,血色殘陽,銅鈴叮叮,方塔攜手常熟走向未來。紅色經(jīng)典之地沙家浜,蘆葦萋萋,槍聲隆隆,血灑蘆蕩,彈雨接連打向水面,激起滴滴血水,黑色的野鴨飛向灰蒙蒙的天空,凄涼的啼囀劃破天空的寧靜……那歷史的一幕幕都映入了蘆葦溝。

  青色碎花布,深棕色木櫓,只是留下耐人的暈圈,清秀綺麗的江南小鎮(zhèn)應(yīng)是這樣。笛聲裊裊,古琴悠悠,一曲漁舟唱晚,一份閑情逸致,足以讓你深迷常熟。

初中的美麗作文 篇6

  秋天,果實(shí)累累;秋天,秋高氣爽。金秋的十月,是我們歡聲笑語的季節(jié)。

  秋天的樹有各種顏色:有黃里透綠的楊樹葉,有火紅火紅的楓葉,有金黃金黃的銀杏葉,還有翠綠的松柏。

  我們在學(xué)校里的楊樹下,撿了幾片葉子,你一定會猜到我們要干什么了吧?對!拔根。撿完葉子后,我們先“隱藏實(shí)力”,先拿最細(xì)的拔,最細(xì)的根斷了,再拿粗的拔,誰的根斷了,誰就輸了。到了最后,我的斷了,可是我還是很高興。突然,一陣絲絲細(xì)雨來了,!原來是秋雨,輕輕的站在楊樹的葉子上,眺望遠(yuǎn)方的美麗,這時(shí),楊樹葉“嘩啦,嘩啦”地拍起手來歡迎秋雨。

  在我們家樓底下有一棵高大挺拔的松柏,它四季長青,不論刮風(fēng)下雨,決不會向困難低頭,我以后要學(xué)習(xí)它的精神。

  香山的紅葉一個(gè)個(gè)像小巴掌,它身上的紋路清晰可見,我還撿回去幾片,做了標(biāo)本。

  三里路東墻的銀杏,整齊的排列著,仿佛一個(gè)個(gè)士兵挺拔的站立著。這時(shí),一陣秋風(fēng)來臨,它好像在跳舞,迎接我們新來的游客。又一陣秋風(fēng)吹過,一片一片的葉子猶如一個(gè)個(gè)小精靈,跳著舞,飄了下來,躺在了大地媽媽的懷抱中,在地上的葉子給大地媽媽編織了一件金色的衣服。

  告別了植物,我們又來到了果園。四年級的時(shí)候,學(xué)校組織去采摘蘋果,那時(shí)的蘋果又大又紅,我摘了幾個(gè)大的`后,回到家,把它身上的泥土洗干凈后,品嘗著自己的勞動果實(shí),心里美滋滋的,跟吃了蜜一樣甜。我家門口的水果攤上的水果也更是眼花繚亂:有紅紅的冬棗,有橙色的柿子,也有青里透紅的蘋果。它們的味道更是沒的說,在大地的滋潤下能不長得非常好嗎?

  田地里的農(nóng)作物也熟了,玉米、水稻、花生,還有紅薯,都是本季節(jié)最“流行”的農(nóng)作物了。玉米金黃金黃的,讓人看著就流口水。水稻在微風(fēng)中跳舞,涌起金色的麥浪?炯t薯是我的最愛,它甜甜的,香香的,尤其是剛從爐子里拿出來的,還冒著熱氣呢!花生長在地下,誰也看不見它,只有幾朵孤伶伶的花生花,它那種謙虛的,默默無聞奉獻(xiàn)的品質(zhì)令我很佩服。

  秋天的世界是美好的,一年只有一個(gè)秋天,我們要好好珍惜這個(gè)時(shí)間。

初中的美麗作文 篇7

  不知不覺間,你已陪我走過十四個(gè)春秋,驀然回首間,便發(fā)現(xiàn)——我的世界因你而美麗!

  四歲時(shí),一個(gè)暖春。

  陽光明媚的午后,清新的微風(fēng)拂過臉龐,很是愜意。我們走在熙熙攘攘的大街上,忽然被前面的“熱鬧”所吸引。

  “媽媽,怎么了?”幼稚的童音向你發(fā)問!芭畠,這位小哥哥需要幫助,他沒錢上學(xué)了,我們幫幫他吧!”溫和的聲音如一陣春風(fēng)拂過我的.心靈!翱墒,我們并不認(rèn)識他!”我不解的說道!皨寢尭嬖V你:這并不重要,重要的是我們應(yīng)該幫助有困難的人!記住了嗎?”然后,你二話不說的遞給他錢!

  和你走過的那個(gè)春天,你給予我了愛心。

  十歲時(shí),一個(gè)寒冬。

  白雪皚皚的世界,刺骨的寒風(fēng)吹動著地上的落葉,人們不禁倒吸一口涼氣。寒風(fēng)在寂寥的大地上呼嘯肆虐,我在你的懷抱中,享受著這溫暖的依靠。

  同班一個(gè)女生總是無中生有,到處說我壞話,害的同學(xué)們信以為真我生氣極了。你卻平靜的告訴我,要以一顆平和的心與她做朋友。結(jié)果,我們真的成了知己。我明白了,面向大海,才能春暖花開。

  和你走過的那個(gè)寒冬,你教會了我寬容。

  十四歲時(shí),一個(gè)炎夏。

  如火如荼的夏天中,炎熱的夏風(fēng)中夾雜著一陣陣不耐煩。雖是黃昏,卻仍炎熱。夕陽的映照下,一個(gè)小小的身影更顯落寞。

  “女兒,失敗了而已,有什么好怕的?大不了從頭再來了!”你堅(jiān)定的聲音喚醒了我麻木的心靈“從頭再來”四個(gè)字激發(fā)了我的斗志,我摒棄中考失利的煩惱,再次坐進(jìn)了教室,期待著明年豐收碩果。

  和你走過的這個(gè)夏天,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  秋天已至,我心頭不禁一動,這個(gè)秋天你又將用什么來裝點(diǎn)我的世界?讓我的世界因你的裝點(diǎn)而美麗……

初中的美麗作文 篇8

  翻開落滿灰塵的相冊,微微泛黃的頁面印刻著各不相同的風(fēng)景。俯下身,席地而坐,記憶開始倒帶,回憶的片斷一齊向腦海涌來……

  薄霧籠罩的大海,云層在海平線上與淺藍(lán)色的天空融成一片。晨曦給遠(yuǎn)處的山脈蒙上一層米黃。深藍(lán)的海水從遠(yuǎn)處涌來,愈近愈淺,最后在沙灘卷起一排白浪,化為透明回退。淺淺黃色的沙灘上,一個(gè)身著純白連衣裙的孩子俯身彎腰,一手提著小籃,一手觸及沙礫。小小白色的帽子靜靜地躺在她身前的沙灘上,伴著輕柔的風(fēng)浪。

  午后明媚的陽光灑進(jìn)窗框,淺淺薄薄的紗被微風(fēng)揚(yáng)起衣角,輕輕蕩漾。兩個(gè)女孩并肩坐在地板上,膝上放著同一本書,低著頭去閱讀。陽光照射在她們的腳踝,白成一片?諝庵械膲m埃靜靜飄浮,像悠閑的魚在水中緩緩散步。陽光施了美麗的魔法,在它們身上發(fā)射出夢幻的光。沉醉于書中的童話,她們的笑容融成一片明亮。

  安靜清涼的小徑盡頭,一輪夕陽緩緩下降。地平線的`空氣波動成浪,彌漫成一片緋紅的霞光。三個(gè)人影在小路上攜手前進(jìn)。中間的少女挽著父母,緩緩向前。夕陽散發(fā)出溫柔綿軟的光,在天空中宛若一盞巨大的橘燈,緩慢地沉下云層。路旁街邊的燈火星星點(diǎn)點(diǎn)明亮,與幽深夜空中稀疏的星相隔遙望,氤氳成一片深邃的夜光。

  ……

  目光隨著定格的照片輕移,回憶一張張?jiān)谀X海中變得鮮活,心里也不斷發(fā)生變化。

  兒時(shí)在海灘拾貝的每一個(gè)清晨,少年時(shí)代與朋友讀書的每一個(gè)下午,青春時(shí)期與父母攜手散步的每一個(gè)黃昏,都是我生命中充滿幸福的時(shí)間。

  合上相冊,記憶像年輪印刻在腦海。而在心間,一朵明亮美麗的花朵打開花苞,綻開笑顏……

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